论文为啥会重复发表一篇

一稿多投和重复发表是学术界很常见的现象，也是常见的的学风问题之一。那么一稿多投、重复发表到底指哪些行为？下面一起来看看吧！第一、一稿多投的定义一稿多投是指同一作者，在法定或约定的禁止再投期间，或者在期限以外获知自己作品将要发表或已经发表，在期刊编辑和审稿人不知情的情况下，试图或已经在两种或多种期刊同时或相经发表内容相同或相近的论文。重复发表是指作者向不同出版物投稿时，其文稿内（如假设、方法、样本、数据、图表、论点和结论等部分）有相当多的重复部分，而且文稿之间缺乏充分的交叉引用或标引的象。简单来说就是指将自己的作品稍作修改或完全不修改再次发表的行为。不管是是同语种还是不同语种，相同或稍作修改的原稿分别投寄不同的期刊，都属—稿多投;如果被经多个刊物刊用，则为重复发表。会议纪要、疾病的诊断标准和防治指南、有关组织达成的共识性文件、新闻报道类文稿除外，但是若要重复投稿，最好向相关期刊编辑部说明。第二、 —稿多投的形式 1）完全相同型投稿。 2）肢解型投稿。如把A文章分成B文章和C文章，然后把A、B、C三篇文章投递给不同的期刊。 3）改头换面型投稿。仅对文章题目做出改变，而结构和内容没有变化。 4）组合型投稿。除了改变文章题目外，还对段落的前后连接关系进行调整，但是整体内容没变。 5）语种变化型投稿。比如把以中文发表的论文翻译成英文或其他外文。第三、一稿多投行为的界定一稿多投行为必须同时满足四个条件: 1）作者相同。 2）同一论文或者同一论文的其他版本。 3）在同一时段故意投给两家或两家以上学术刊物，或者非同一时段但已知该论文已经被某一刊物接受或发表仍投给其他刊物。 4）在编辑未知的情况下。第四，以下类型的重复发表不属于“一稿多投”行为，可以再次发表：（1）在专业学术会议上做过的口头报告或者以摘要、会议墙报的形式发表过的初步研究结果的完整报告，可以再次发表，但不包括以正式公开出版的会议论文集或类似出版物形式发表的全文。（2）在一种刊物上发表过摘要或初步报道，而将全文投向另一种期刊的文稿。（3）有关学术会议或科学发观的新闻报道类文稿。可以再次发表，但此文稿不能通过附加更多资料或图表面使内容过于详尽。（4）重要会议的纪要，有美组织达成的共识性文件。可以再次发表，但应向编辑部说明。（5）对首次发表的内容充实了50%或以上数据的学术论文，可以再次发表。但要引用上次发表的论文,并向期刊编辑部说明。（6）论文以不同或同一种文字在同一种期刊的国际版本上再次发表。（7）论文是以一种只有少数科学家能够理解的非英语文字（包括中文）已发表在本国期刊上的属于重大发现的研究论文，可以在国际英文学术期刊再次发表。前提是征得首次发表和再次发表的期刊编辑部的同意。（8）同一篇论文在内部资料上刊登后，可以在公开发行的刊物上发表。以上再次发表均应向期刊编辑部充分说明所有的、可能被误认为是相同或相似研究工作的重复发表，并附上有关材料的复印件；必要时还需从首次发表的期刊获得同意再次发表的有关书面材料。

论文一稿多投或故意重复发表是一种学术不端正的行为。

一稿多投即同一作者或同一研究群体不同作者，在期刊编辑和审稿人不知情的情况下，试图或已经在两种或多种期刊同时或相继发表内容相同或相近的论文。

作者必须保持谨慎，不得尝试重复发表和一稿多投。这类行为除严重违反版权法及危害科技文献的公信度外，还被视为可“危害作者的诚信” 及严重影响作者的声誉或学术能力。因此，建议作者应参阅参考资料中的资源，并阅读相关案例研究，以了解并遵守道德的投稿规范。其他的发表道德议题还有科研利益冲突。

论文为啥会重复发表

知网论文查重系统查重是按篇收费的，所以当你看到商家报价的时候，就是按篇查重，而不包年月套餐。在写论文时，引用别人的话是非常正常的事情。引述别人的内容，以证实自己的科研见解，这样的事情也可以证明自己从事综合性工作的能力比较强，这间接地可以说明，在写毕业论文之前，你早就有了很多的阅读，这也可以说是一个学习训练和总结的过程。但是有时人们发现自己写的毕业论文内容中的一部分，怎么会标红呢，究竟缘由是什么呢？paperfree小编给大家讲解一下。在一篇毕业论文的引文中，我忘了标注引文的格式，换句话说，当引用别人的毕业论文内容时，忘记在结尾处加上引文注释。简接抄袭，这种作法一般都是无意中做出来的，如果你在写毕业论文的时候，下意识会写下前面看到的专业知识，这样就会发现和别人重复。直接复制，部分学生会在线检索与毕业论文相关的信息内容，并立即详细地应用这些内容，从而导致毕业论文重复率高。要想写出第一篇论文，就应该运用自己的专业知识，来收集相关信息内容，为自己写出第一篇论文做基础，而不要等到毕业论文写完了才去注意。也可根据毕业论文的重复程度，有目的地对其进行修改。最后确定自己的科研论文的类型，并根据大学的论文检测规则，按照规则选择合适的检测系统。假设检测系统出了差错，那么检测的结果就不会准确。由于系统软件不同，检测系统软件的优化算法也随之不同，最后检查出来的结果自然也就大不相同了。

副教授另有两篇论文重复发表网友再揭内幕，“抄袭门”升级广东商学院廖丽霞副教授涉嫌抄袭重庆本科生论文事件在网上升级：有网友报料称，在中国知网（国内专门收集公开发表论文的网站）上，廖发表的10多篇论文均能查到，其中有两篇论文惊人地相似，分别在不同时间发表在不同学术刊物上。这两篇论文分别是：《钱钟书〈诗可以怨〉解读》、《尖锐的解结与批判——〈诗可以怨〉解读》；《论通感的表达功能》、《论艺术通感的表达功能》。经查，《论通感的表达功能》是2005年9月向广东技术师范学院学报投稿，发表在2006年第1期上。而类似的论文《论艺术通感的表达功能》早在2001年6月向山西大学学报投稿，2002年2月发表在该学报上。《钱钟书〈诗可以怨〉解读》一文是2002年5月向贵州教育学院学报投稿，发表于2002年第5期贵州教育学院学报，而《尖锐的解结与批判——〈诗可以怨〉解读》一文，又于2004年3月向中山大学学报投稿，发表在2004年第4期中山大学学报上。根据中国知网的资料显示，廖丽霞，女，1960年出生，重庆人，广东商学院副教授，从事写作理论研究。观点和内容类似的论文为何不同时间向不同刊物投稿？记者多次拨打廖副教授的电话，不过对方一直不肯接听。业内说法重复发表属学术不端重庆工商大学文学与新闻学院副院长蔡敏认为，这种行为属学术不端。蔡推测，将自己的论文“重复”发表，可能与目前对高校教师的考核方式有关，也就是说，在各种指标考核面前，廖副教授也可能迫于无奈。蔡透露，目前高校对教师的考核包括教学和学术科研。教学不好评估，因为学生的口味很难协调平衡，那么考核高校教师的主要是学术，学术包含发表学术论文、专著、科研课题等，而这一切都与大学教师的职称相关。特别是发表论文，有的还必须要求在某种层次的刊物上发表。 “大学教师中，抄袭和剽窃还是少数。”蔡说，个别老师实在做不出论文，也有可能会动歪脑筋达到目的。网上调查八成网友认为副教授抄袭昨天，本报对重庆长江师范学院本科毕业生魏巍、广东商学院副教授廖丽霞的论文在本报网站上公布，同时，搜狐网站全文转载本报报道并进行了网上民意调查。结果显示，近80%的网友认为两篇论文非常雷同，可以认定为抄袭，但超过40%的网友认为此事没什么大不了，现在论文抄袭成风很正常，还有36%的网友对此事的态度是“息事宁人算了”。肯定说整段文字都一样两篇论文同时公布之后，大多网友对比后认为，雷同的文字部分过于严重，整段整段的文字都是一模一样，明眼人一看就知道是抄袭了，只是副教授抄袭得太显眼了，也改一改标点符号嘛！同情说天下文章一大抄让人意外的是，网友们并没有对抄袭事件表现出特别的痛恨，超过四成网友认为“天下文章一大抄”再正常不过，有的人在留言中还对廖的行为表示同情：“本科生的论文一般是不上网的，这次意外被发现了，真是有点儿背。” 斥责说抄袭行为有害无利一位匿名网友在本报网站上留言说：模仿只是学习的方法，目的在于水平的提高，对社会作出贡献。像在一些工业领域（如汽车等），技术模仿过来，加以研究，自己做出有价值的东西，就是很好的。但抄袭别人的文章为自己的论文，用于评职称等，对社会有害无利，这样的行为不如“山寨”。另类说两人可能都抄袭一位合肥的搜狐网友说：事情的可能是两人都抄自第三人，现在本科生认真作论文的几乎没有，所谓创作记录都是为了应付教学评估编造的，也不一定可靠，千万别当真。本组稿件由记者汤寒锋何英采写郭娟制图 (责任我：苏燕)

论文为啥会重复发表呢

重复发表的表现形式包括如下内容：

a.不加引注或说明，在论文中使用自己（或自己作为作者之一）已发表文献中的内容。

b.在不做任何说明的情况下，摘取多篇自己（或自己作为作者之一）已发表文献中的部分内容，拼接成一篇新论文后再次发表。

c.被允许的二次发表不说明首次发表出处。

d.不加引注或说明地在多篇论文中重复使用一次调查、一个实验的数据等。

e.将实质上基于同一实验或研究的论文，每次补充少量数据或资料后，多次发表方法、结论等相似或雷同的论文。

f.合作者就同一调查、实验、结果等，发表数据、方法、结论等明显相似或雷同的论文。

重复发表是指在未说明的情况下重复发表自己（或自己作为作者之一）已经发表文献中内容的行为。

重复发表是一种严重违背学术道德的行为。作者将论文重复发表往往是因为作者不满足于原论文所发表的期刊。作者可能会觉得发表了原论文的期刊太过平庸，想将论文发表在更有影响力的期刊上，因而对原论文做了修改，然后重新投稿给了地位更高、影响力更大的期刊。

例如，曾有作者在其所属的大学出版的期刊上发表了一篇文章，但是这本期刊在学术界的地位并不高，仅是一本区域性的期刊，后来作者又将这篇论文投递给了国外的一本影响因子较高的期刊，这名作者的做法已经构成了“重复发表”，是严重的学术不端行为。

论文为啥会重复发表两次

重复发表的表现形式包括如下内容：

a.不加引注或说明，在论文中使用自己（或自己作为作者之一）已发表文献中的内容。

b.在不做任何说明的情况下，摘取多篇自己（或自己作为作者之一）已发表文献中的部分内容，拼接成一篇新论文后再次发表。

c.被允许的二次发表不说明首次发表出处。

d.不加引注或说明地在多篇论文中重复使用一次调查、一个实验的数据等。

e.将实质上基于同一实验或研究的论文，每次补充少量数据或资料后，多次发表方法、结论等相似或雷同的论文。

f.合作者就同一调查、实验、结果等，发表数据、方法、结论等明显相似或雷同的论文。

重复发表是指在未说明的情况下重复发表自己（或自己作为作者之一）已经发表文献中内容的行为。

论文为啥会重复发表数据

很多人也有疑问，学校有内部查重系统。为什么我发表的论文在研究生论文查重的论文还在重复率上？那么可能有以下原因，paperfree小编给大家讲解。 1.提交论文检测时，没有正确输入作者姓名。论文查重系统通过这个名字识别作者发表的文献。如果没有输入正确的作者姓名，或者根本没有输入作者姓名，知网肯定无法识别你发表的论文，从而去除我发表的重复率与总文重复率相同。 2.学校论文检测时，没有检测删除我的重复率选项，导致没有识别我发表的文献。需要注意的是，如果检测文献的作者不是类似文献中的第一作者，而是第二作者或第三作者，系统将不会删除类似文献。因此，如果选择引用自己发表的论文内容，一定要注意自己是否是第一作者，因为很多毕业生在发表论文时都会把导师放在第一作者的文字里，而他们是第二作者。在这种情况下，无论学校的检测系统如何设置，你自己发表的论文都会计入你后续论文的重复率，因为删除我的参考文献只对第一作者有效！ 3.如果学校检测系统没有检查只删除第一作者本人选项，只要检测论文作者与类似列表中的作者相同，无论是第一作者还是第二作者，知网系统都不会删除检测文献作者与类似文献列表作者相同的类似文献。

排除作者存在抄袭这种学术不端的行为，论文重复率高一般与选题以及个人语言习惯有关。

先来谈谈查重的原理。目前的常用的、比较权威的查重网站主要有中国知网和万方数据库等，而不管是哪一种查重方式，原理都是将论文与已经发表的文章进行对比。用于对比的文章既包括发表在期刊上的论文，也包括优秀硕博论文。简言之，数据库会将目前已经发表的文章与用于查重的论文做对比，如果单句或者整段的相似度太高，那么论文的重复率就会很高。

一方面，论文的重复率高与文章的选题有关。毕业生为了让自己的论文能够过审，很多人都会选择热门的研究题目，而热门的题目势必会有很多人已经研究过，且凭借学生的能力不可能提出完全创新的观点，所以他的文章与别人重复的地方就会很多。

另一方面，专业术语的使用以及语言习惯也会导致重复率高。毕业论文中会涉及到专业术语以及专业名词的解释，而专业名词统一的标准定义，毕业生没法修改定义，所以重复率会很高。而且每个人的语言习惯比较相似，对同一句话的表达方式也基本相同，所以如果文章中出现了“套话”，那么这句话和已发布论文中的话基本相似也是不可避免的。

当然除了以上两种原因，还有一种论文重复率高的原因是这篇文章本来就是抄袭的。有学生学习不好，不注重知识积累，那么他们毕业论文写不出什么东西，而为了毕业就不得不大段的复制别人已发表论文中的句子，通过这种方式写出的文章重复率自然很高。

其实论文重复率高并不必然表明这篇文章就是抄袭所得，但是为了防止学术不端行为的发生，严格把控论文重复率也是降低抄袭可能性的重要方法。

因为有的语句可能你也不是抄别人的，也是根据自己的理解而写的，或者是一些专业知识，别人可能也想到了，也写了，所以仍然会有重复率

论文一稿多投或故意重复发表是一种学术不端正的行为。