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代写论文是违法的。教育部2016年出台的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》，明确了将买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文等学术不端行为作为一种违法违规行为予以处理。从我们当前的法律规定处罚层级来看，对于代写、买卖论文的行为只能由行政规章来处理，刑法是没有办法介入的。论文古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。《高等学校预防与处理学术不端行为办法》第二十七条经调查，确认被举报人在科学研究及相关活动中有下列行为之一的，应当认定为构成学术不端行为：（一）剽窃、抄袭、侵占他人学术成果；（二）篡改他人研究成果；（三）伪造科研数据、资料、文献、注释，或者捏造事实、编造虚假研究成果；（四）未参加研究或创作而在研究成果、学术论文上署名，未经他人许可而不当使用他人署名，虚构合作者共同署名，或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献；（五）在申报课题、成果、奖励和职务评审评定、申请学位等过程中提供虚假学术信息；（六）买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文；（七）其他根据高等学校或者有关学术组织、相关科研管理机构制定的规则，属于学术不端的行为。
这就是一种欺诈罪，并且是一种隐瞒真相的罪名，涉嫌抄袭罪名。严重以后是要被剔除学籍的。
河南郑州大学第一附属医院发布两则《学术不端行为调查处理情况通报》。第一份通报为接郑州大学转发国家自然科学基金委员会的函或文件，指称该院多位医生涉嫌学术不端、涉嫌论文造假。第二份通报为接郑州大学转发《河南省教育厅办公室关于“400余篇论文”中涉嫌造假复核处理结果并公开通报的通知》，指称该院多位医生存在伪造论文、署名不规范等多种学术不端行为。
一方面，知假买假式的消费者在买卖过程中根本没有获得卖方商品的真实意思表示，相反，其道德显得不够高尚而表现出一种逐利倾向为人们所唾弃!这种打假方式本身就与民事法律行为“意思表示必须真实”、不得违背社会公德”的法定要求相冲突。另一方面，《消费者权益保护法》中“消费者”是指为生活需要购买、使用商品或者接受服务的个人，而以打假为目的的购买行为不属于消费者行为，故“知假买假”行为不受该法支持。目前正在征求意见的《上海市消费者权益保护条例(修订草案)》就将“知假买假”彻底排除在法律保护范围之外。
《关于贯彻执行〈民法通则〉若干问题的意见》的有关规定。“知假买假”的消费者不存在牟取私利的动机或目的，宜认定为无过错，其支付给经营者的价金应得到返还。当然，其持有的假冒伪劣商品或购物发票又可成为消费者举报、行政执法部门或司法机关对经营者进行查处的有力证据。可见，消费者与经营者间、经营者与行政执法部门或司法机关间系两个不同的法律关系，应分别解决，不能因为《消费者权益保护法》不宜认定该行为的合法性而忽视对消费者合法权益的保护和该行为在打假中的法律意义。
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不好做。销售中最难做的事就是电话销售。销售是指以出售、租赁或其他任何方式向第三方提供产品或服务的行为，包括为促进该行为进行的有关辅助活动，例如广告、促销、展览、服务等活动。或者说：销售是指实现企业生产成果的活动，是服务于客户的一场活动。
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律师和家属太次。
原标题：最高院详解林森浩为何被判死刑新京报快讯(记者邢世伟)今日（2015年12月11日），上海市第二中级人民法院遵照最高人民法院院长签发的执行死刑命令，将“复旦大学医学院学生投毒案”罪犯林森浩执行死刑。记者：最高人民法院核准被告人林森浩死刑的主要理由是什么?法官：最高人民法院复核死刑案件，始终坚持以事实为依据、以法律为准绳的原则，认真贯彻罪刑法定、罪责刑相适应和适用法律人人平等的刑法原则，严格执行宽严相济的刑事政策，在此基础上严格依法作出是否核准被告人死刑的裁定。本案中，被告人林森浩作为一名医学专业的研究生，本应利用专业知识服务社会，且尊重生命、关爱生命更应是其天职。但林森浩仅因日常琐事对被害人不满，为泄愤，即利用自己所掌握的医学知识，蓄意向饮水机内投放剧毒化学品，故意杀死无辜的被害人，漠视他人生命。林森浩犯罪情节特别恶劣，犯罪后果特别严重，属罪刑极其严重，论罪应当依法判处死刑。林森浩归案后虽能如实供述犯罪事实，但不足以对其从宽处罚。故依法核准被告人林森浩死刑。
这些人涉嫌诈罪。以代写代发期刊论文为名取被害人财物，是典型的诈行为。
2014年2月18日，林森浩在上海市二中院等待一审宣判。随后，法官宣布了死刑判决。
2013年，刚得知黄洋死亡的消息时，已在上海看守所(宣判后关押在第三看守所)的林森浩自称，陷入一种“几秒钟头脑空白”的状态。
后来同监室的人告诉他，那几天晚上，他每天都在说梦话，就说“对不起，对不起”。
“黄洋是很无辜，我对不起他和他父亲。”林森浩说。
他说自己并不讨厌黄洋，有时候甚至会同他聊人生、谈理想。他也对这位来自四川的淳朴父亲印象深刻。
因黄洋毒发抵达上海的黄父，白天在重症监护病房照顾儿子，晚上则回到林森浩所在的宿舍睡觉。为躲避与黄父的碰面，林森浩一直不敢回宿舍，会等其入睡几个小时后再回去。
在探视黄洋，以及与黄父的交集里，他原本有很多次机会挽救犯下的过错，阻止死亡发生，他甚至也想过坦白，但最终没有行动。他还说从未想到黄洋会死，就算自己已在看守所呆了十几天，都没想到。
最高人民法院则认为，在被害人入院特别是转入重症监护室救治期间，林森浩仍刻意隐瞒真相，编造谎言，杀人故意明显，且实施了以投放毒物为手段的杀人行为，其行为已构成故意杀人罪。
一审结束前，林做最后的自我陈述：“我到了看守所这几个月，一直也在找我的这个犯罪根源。刚才又听完公诉人老师的这个说法，我也是很有感触，也阐述了我的观点。不知道是不是……我的这个行为导致了我的同学黄洋的死亡，给他家庭确实带来了非常沉重的打击，我罪孽确实是特别深重的。我……对不起。我也对不起我父母将近三十年的养育之恩。但我也一定会接受法院给我的任何处罚。完了。”
复旦投毒案风波里，林森浩的微博、留言、日志纷纷被公开，显露出人性的多面和复杂。
他是曾以780多分(满分900分)考入中山大学的优秀生，五年后被保送至复旦大学医学院，学习影像医学与核医学，在核心期刊上发表过7篇论文(学校规定，发表1篇即可获得学位证)，他收获过“科研明星”“上进”，“感情细腻”、“在自己的领域擅长沟通”这些正面评价。
他也是朋友眼中胆小、略带羞怯的瘦高男生，习惯在网络上使用带有攻击性甚至侮辱性的语句，将更多鲜明个性在虚拟空间真实展露。
曾有媒体报道，中山大学的“博济论坛”才是林的“主战场”。在那里，他用一个账号总共发表了458个主题、13777个帖子，倾诉无力，或自曝与异性交往的不顺，以至于“水友”们印象深刻。
在博客里，他暴露内心的脆弱：对老鼠与生俱来的恐惧，让这种终年都在重复的实验，变得十分煎熬，他最终不得不在实验室人员的帮助下按住那只动物。
在QQ日记里，他曾写对出身的自卑和回避：“像《恰同学少年》里面那个在进大学时对着学校领导说他自己父亲是他雇用的挑夫一样，我在本科以前一直也有这么一种自卑的身份心理，每次听说谁谁谁的父母是什么医生、大官的，我就会内心小羡慕一番。”
在林森浩的自我认知里，起初他觉得自己缺乏自信，觉得在众人面前哭，是件很丢人的事情，并认为这是自己性格上的缺陷。
“此后我反省自己不够强势，一直在纠正。到后来参加社团，就是为了克服内向的性格，锻炼自己。但纠正的路有点偏，开玩笑都要占上风。”他说。
“等你出来了可以给我看病。”在一次探视期间，面对身穿桔黄色囚服的林森浩，律师唐志坚说。他发现林森浩轻轻笑了。
从2014年2月18日到死刑复核期，唐志坚会见林森浩将近30次，这他第一次见林森浩笑。
在最开始的两次会见，林森浩连话都说不好，唐志坚一个问题要重复好几遍。后来，他尝试跟他闲聊，对方告诉他，正在读文学著作。
此前，阅读不是林森浩的兴趣。他把大量的时间花费在写论文和实验里，很少去探索这之外的世界。在进入看守所前，他读过的书只有三本：《围城》、《活着》、《三国演义》。
后来他读了托尔斯泰《复活》：主人公聂赫留朵夫年轻时对不起一个女孩，每当看到那女孩就愧疚，后来他做了很多好事，完成了自己的救赎。
唐志坚说，近一年多的时间里，他与林森浩开始产生情感上的交流并互相信赖，很多次，林森浩不无悔意地向他反思了自己性格上的缺陷，自觉“自己在做人上有问题”。
“他是个理想主义者，也很幼稚。”唐志坚告诉新京报记者。林森浩曾向林尊耀就一些社会热点事件发表看法，唐志坚觉得他的看法充斥着教科书中的观点，“他把社会想得很简单，很理想化。”
这位优等生总在现实中碰壁。大学期间，林森浩想勤工俭学，去市场上批发了50条围巾拿出去出售，最后围巾一条没卖出去。原因是那50条围巾，都一模一样。
在被执行死刑前接受的最后一次采访里，林森浩没有回避死亡。这是12月7日下午两点，上海市第三看守所的一间法庭，央视记者询问他，如果如果死刑复核结果不变，他怎么面对。
“对我来说意味着一次偿还，我觉得这样挺好。”他说，“因为这样的话，他们(黄洋父母)也能够放下。”
他说在两年多的时间里，他一直在反思，觉得这是自己犯下的一个愚蠢的错误。
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首先，科研型和临床型有哪些共通点：科研型人才是通过科学的方法，运用专业的操作技术获得数据，并通过数学来阐释一种规律、相关性，通常步骤为“提出问题，（查阅文献，收集相关资料），建立假设与猜想，得出实验数据，数据分析，验证假设与猜想，（修改假设或理论），直到数据支持最终的假设或理论，得出结论；而临床型，我的理解是先观察现象，运用已学的知识，通过有机的结合得出一系列可能的假设，并通过诊断工具（例如X光，MRI,超声，听诊等）来对已有的假设进行验证、筛查，诊断结束，确诊并进入治疗阶段。可以说这两方面的人才都需要具备科学、严谨、客观、求实的基本素质。那么科研型和临床型具体有哪些不同或者各自比较独特的地方？1.科研型人才相对于临床型人才总体来说更擅长于实验操作，特别是需要运用到各种仪器的时候，并且科研型人才相对临床型人才做出来的实验精度总体更高，实验数据更接近真实结果。2.临床型研究相对于科研型研究更加针对于具体现状。例如如果你是传染病专家，你发现某个地方来的病人特别多并且症状相似，由此引起你的关注并进行调查，然后发现那里的人大多都喝井水，取样，检验（细菌，寄生虫等）得阳性....慢慢的一篇论文就诞生了。而实验型更倾向于科学的更深层次的研究，例如研究某某基因对癌症是否有影响，如何影响，倘若揭示了以前没有提到过的机制那你一下子就出名了（前提是经的起验证）。3.问题的来源不同：对于临床型，问题的来源自然来自于具体的病例；对于科研型那研究的来源就多了，可以是项目，可以是由某篇论文的延伸，还可以来自于备受社会关注的临床问题。4.实验型人才做实验是越做越细，因为要往深了发展，而临床型人才是需要保持一定深度的，像液体渗透一样的方式发展。举个例子，研究皮肤，实验型首先先了解皮肤的基本结构，了解完之后例如突然对毛发感兴趣，然而不同部位的毛发它也不太一样，于是就选择了鼻毛或头发作为研究对象，然后再研究基因对毛发的影响，于是就一对一对基因的敲除找到那些基因......；但是临床医生除非锁定了特定的人群否则一般不会这么做，例如有一个40岁的女性来医院就诊，经诊断为乳腺癌，问家族史得知该女性的其中一个姐姐，一个妹妹，一个外婆都因乳腺癌去世，然后该医生建议她和她剩下的兄弟姐妹等等做遗传学方面的检查，于是发现了原来乳腺癌也是可以“遗传”的。临床医生一般不会像一个锥子那样钻着学，理由是单精通一点对诊断没有特别大的帮助。好了，以上说的都是我对临床型人才和科研型人才的一些理解，当然我还“年轻”感觉说的很”low”。如有不正请指出。我对“临床医生以发表论文数量里评职称”的观点：1.临床医生的服务对象是人，倘若以发表论文数量作为能否评职称的依据，有可能导致医生以提升职称为目的做研究，导致盲目选择研究课题、研究质量参差不齐。这些都是小事儿，因为你做的研究质量差人家看都不会看，而且质量差或者是没新意的研究在一些著名的期刊上都是刊登不上的，而有经验、有
是的呢，晋职称的时候论文和临床都通过了才能晋职称哦！
SCI论文发表不仅仅对医生的晋升发挥着关键作用，对其他行业其他岗位的晋升都发挥着关键作用，发表SCI论文是晋升的硬性要求，这是因为SCI论文是申报人员科研能力水平的体现，晋升对科研能力的考核是最为看重的。需要发表SCI论文，可以咨询“辑文编译”
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