济南大学发表高水平论文
学院有中国语言文学一级学科硕士学位授予权。中国古代文学为“十一五”“十二五”山东省重点学科。文学院现有教职工70人。其中专任教师56人，教授8名，副教授23名。教师中具有博士学位者36名，中青年教师占教师总数的85%以上，具有强劲的发展优势。目前已形成了一支年龄、职称、学历、学缘结构合理的教学和科研队伍。文学院先后有6名教师获曾宪梓教育基金会高师院校教师奖，2名教师获山东省优秀教师奖，1名教师获山东省高校十大优秀教师称号。文学院在致力于提高教学质量、培养高素质人才的同时，强调创造良好的学术研究氛围，提升学术研究水平。学院资料室藏有专业图书3万余册（套），期刊200余种。近年来文学院教师发表高水平科研论文千余篇，出版学术著作80余部，编写教材20余部，先后承担国家级、省部级研究项目50余项，获省部级以上优秀社科成果奖励30余项。文学院高度重视学生工作，积极营造良好的学生工作氛围。确立了“以人为本”的学生工作理念，构建全员育人、全程育人、全方位育人的学生工作格局。学院培养出了一大批知识结构全面、基本功扎实、素质高、事业心强的优秀毕业生。近年来学生就业率稳步提升，考研率大幅提高。学院毕业的学生专业基础扎实、踏实肯干，在社会上享有很好的口碑。
2008年至今，土木建筑学院获得国家自然科学基金4项、国家安监总局项目2项、国家标准《复合土钉墙基坑支护技术规范》、国家标准《建筑基坑工程监测技术规范》、国家科技部“国家十一五重大科技水专项”子课题3项；主持山东省自然科学基金、山东省中青年科学家奖励基金、省科技攻关项目、省级教育厅、环保厅、建设厅等省级项目31项，校级科研项目28项。科研成果推广转化项目40余项，获科研经费近千万元。近年来承担横向课题60余项，到账经费1000余万元。在科技工作中，土木建筑学院始终坚持紧密围绕山东省重点发展的高新技术产业及其相关行业，大力开展应用型、工程型的科学研究与技术开发，把为地方经济建设和社会发展服务作为学院科技工作的中心任务和首要目标，近几年来，学院在建筑结构加固、建筑材料检测、管道监测等方面为社会提供了大量服务。2008年至今，在学院的科研工作中，我们整合了一切可以整合的资源，包括人力、财力和学科资源，组织科研团队联合攻关，科研队伍日趋壮大，科研水平逐渐提升，获得山东省科技进步二等奖2项奖、山东省科技进步三等奖2项、陕西省科技进步二等奖1项、山东省高等学校优秀科技成果奖2项、山东省水利厅科技进步一等奖2项、山东省水利厅科技进步二等奖1项、国家教育部鉴定成成果1项、山东省省级鉴定成果10项，国家发明专利9项，实用新型专利13项，授权专利40余项。在国内外公开发表学术论文300余篇，并有170余篇论文被SCI、EI、ISTP等收录。极大促进了学院的教学工作、科研工作和学科建设工作。力争2015年学院年度科研经费达到500万，年度高水平论文突破50篇，年度省级以上科研成果和奖励5项； 获中央与地方共建重点实验室建设项目1项，省骨干学科实验室建设项目1项。共投资300余万元建成3000平方米实验室并配齐设备，改造专用设计教室700余平方米，拥有济南大学力学基础实验教学中心，建有结构工程实验室、岩土实验室、建筑学实验室、土木工程材料实验室、土木工程测量实验室、土木工程实验教学中心、给排水科学与工程实验教学中心。新创建基于ANSYS平台的高性能力学仿真计算中心、建筑给水排水实验平台，配备了MTS试验机、电子经纬仪等先进教学设备，建有“给排水科学与工程省级实验教学示范中心”建设点1个，设有“济南大学智邦鉴定加固研究所”、“济南大学城市环境岩土工程研究所”、“济南大学混凝土外加剂研究所”，”济南大学水处理技术研究所”等科研机构，建有山东省建筑工程质量监督检测中心、山东省一级资质建筑材料质量检测中心，与济南市人防设计院合作成立了济南大学城市（工程）设计研究院。“十二五”期间学院积极构建科研平台，力争2015年建设1～2个省级重点实验室或工程技术中心。
还凑合吧。去山东建筑大学吧。我观察，山建到毕业季的时候很多大型国企建筑单位去招聘。机会很多。济南大学，不发表评论了。虽然我是济大的。
河南大学高水平论文发表
可以发表的,我前几天有个同事的论文获得过一等奖,然后还拿去发表了,还发表在核心期刊上呢,既然你的论文可以获得一等奖,说明你论文的质量不差的,直接找个核心期刊杂志社,肯定会录用的,因为论文质量好啊,数学类的,就投河南大学主办的<数学季刊>吧,核心期刊,希望你有好运
截至2016年3月，学校拥有国家重点实验室1个，教育部重点实验室3个，教育部人文社科重点研究基地1个，教育部工程研究中心1个，国家体育总局体育社科重点研究基地1个，河南省省级重点实验室4个，河南省重点社会科学研究基地9个，省级协同创新中心4个。 国家重点实验室：棉花生物学国家重点实验室 教育部人文社科重点研究基地：黄河文明与可持续发展研究中心 国家体育总局体育社科重点研究基地：体育改革与发展中心 教育部重点实验室：特种功能材料教育部重点实验室、植物逆境生物学教育部重点实验室、黄河中下游数字地理技术教育部重点实验室 教育部工程研究中心：纳米材料工程研究中心 河南省重点社会科学研究基地：河南省区域经济研究中心、河南省高等学校人文重点学科开放研究中心、中原发展研究院、中国现当代文学研究中心、英语语言文学研究中心、中国古代史研究中心、文艺学研究中心、区域发展与规划研究中心、教育改革与发展研究中心 河南省重点实验室：河南省光伏材料重点实验室、河南省天然药物与免疫工程重点实验室、河南省高等学校数字区域模拟重点学科开放实验室、河南省心理与行为实验室 省级协同创新中心：“纳米功能材料及其应用”协同创新中心、“新型城镇化与中原经济区建设”协同创新中心、黄河文明协同创新中心、作物逆境生物学协同创新中心 科研论文发表 从Science Citation Index Expanded数据库(简称SCI数据库)检索统计得知，河南大学2008-2011年共有1265篇科技论文被Web of Science收录。2011年，河南大学当年被Web of Science数据库收录的论文有345篇。根据文献类型的统计分析可知，该校发表的1265篇科技论文，以普通论文（98%）为主。河南大学2008-2011年发表的科技论文总被引次数为2790次，篇均被引用次数为2.21次，平均每年的被引用次数达到697.5次。 科研成果&项目 2011年9月，河南大学棉花生物学国家重点实验室“作物水分高效利用机理与调控的基础研究”项目，获得国家重点基础研究发展计划（973计划）2011年度项目立项，这是河南省“973”计划项目作为首席单位的重大突破。曾先后获得2007年度国家教育部自然科学一等奖，2012年度国家自然科学二等奖。2011年度国家社科基金重大招标项目第一批、第二批评审结果公示结束，由河南大学关爱和教授担任首席专家的“期刊史料与20世纪中国文学史”和耿明斋教授担任首席专家的“中西部地区承接产业转移的重点与政策研究”双双中标，拿下两个国家社科重大招标项目，在河南高校历史上是第一次。截至2013年底，河南大学先后获批国家重大专项、国家自然科学基金项目、国家社科基金项目200多项，获省部级项目550多项、省部级以上科研成果奖150多项。 图书馆 基本情况河南大学图书馆创建于1912年，时为河南留学欧美预备学校图书室。之后随着学校的发展壮大，先后易名为中州大学（1923）、河南中山大学（1927）、省立河南大学（1930）、国立河南大学（1942）、河南大学（1949）、河南师范学院（1953）、开封师范学院（1956）、河南师范大学（1979）图书馆等。1984年5月恢复河南大学图书馆名称。此外图书馆先后被评为全国“全民阅读活动”十佳先进单位、全国高校先进图书馆、河南省高校自动化技术应用先进单位、河南省高校“阅读文化典籍，建设书香校园”先进单位、开封市为人师表先进集体、开封市教育工作先进集体等称号。截至2014年12月31日，图书馆文献资源总量：757万册，其中纸质文献354万册，电子资源403万册（件）其中线装古籍近18万册；外文18万余册；报刊合订本37万余册；缩微、声像、光盘资料1.7万多件。馆藏特色河南地方史志较为丰富；大型古籍丛书基本齐全；珍本孤本稿本钞本颇具特色，如刻本明成化《河南总志》、明嘉靖《河南通志》等为大陆唯一，稿本《东京志略》、《汴梁水灾纪略》《芸晖书屋笔记》弥足珍贵。在抗战时期，流浪中的图书馆就在宝鸡市郊为《中国古代科技史》的作者、英国皇家学会会员李约瑟先生提供了《道藏》等文献的借阅服务。整理出版的《四库全书》、《续修四库全书》、《四库全书存目丛书》、《四库禁毁书丛刊》、《四库未收书辑刊》等共5203册收录古典文献14329种，该馆已收藏齐全，形成系列。图书馆不仅收藏了大量的纸质文献，而且正在进行KALIS项目“宋代文献数据库”的研究和建设工作。图书馆除了继续保持对中国古典文献学、中国现当代文学、英语语言文学、中国古代史等专业文献的有效保障外，还逐步形成了以区域经济学、人文地理学、凝聚态物理、高分子化学与物理、植物学等学科文献征集为重点的态势，强化了理工科文献的收藏力度。基本形成了一个完整的文理并重的纸质文献和电子文献共存的文献收藏体系。数据库建设河南大学图书馆装载“中国学术期刊”、“维普科技期刊”、“万方硕博论文”、“数图电子图书”“人大复印资料”等全文数据库20个；整合了原三校图书馆的书目数据、读者数据资源，实现了三校区书刊资源、数据资源的通借、通还、通阅；自建了“馆藏中文书目文献数据库”、“馆藏中文报刊文献数据库”、“馆藏线装古籍书目文献数据库”、“馆藏英文书目文献数据库”等。 学术期刊 《河南大学学报》自然科学版：从2000年起开设“数学”“现代物理与材料科学”“化学化工”“计算机与信息技术”“生命科学”“自然资源学”“地理科学”“建筑环境与结构”等专栏。2007年改为双月刊，并将栏目调整为“数学研究”“现代物理与材料科学”“化学与化工”“地理环境与资源开发”“生命科学”“自动化基础理论与信息技术”“建筑环境与结构”。在1996—2004年，蝉联河南省第二届—第六届优秀科技期刊奖。2000年被《中国科学引文数据库（CSCD）》选定为来源期刊，2001年以后又并被美国《化学文摘（CA）》、俄罗斯《文摘杂志（AJ）》和德国《数学文摘（ZMATH）》正式收录。2004年，在全国高校优秀科技期刊评比中荣获一等奖，并被遴选为“中国科技核心期刊”和“全国中文核心期刊”。2008年，荣获中国高校科技期刊先进集体称号、第二届中国高校优秀科技期刊奖、河南省第一届自然科学二十佳期刊称号。2010年荣获第三届中国高校优秀科技期刊奖、河南省第二届自然科学二十佳期刊称号。医学版：被美国《化学文摘（CA）》正式收录。2010年、2013年在河南省新闻出版局组织的自然科学期刊综合质量检测中，连续两届被评为河南省自然科学一级期刊 。《史学月刊》根据中南财经政法大学图书馆期刊信息检索中心的统计：2003年起，在全国二三千种被转载期刊中，该刊的转载量，一般排前20名之内；最高的2006年，排名第七位。中国人民大学复印报刊资料的复印量排名，2002年起，该刊在历史地理类刊物中一直名列第一。北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会共同主持的“中文核心期刊”评审，该刊在历史学类核心期刊的排名，2000年排第7名，2004年第5名，2008年第4名，2011年第3名。中国社会科学院文献计量与科学评价研究中心评定的中国人文社会科学核心期刊，2004年该刊位列历史学类第7名，2008年位列历史学类第6名。2003年和2005年，在全国期刊评奖中，《史学月刊》荣获国家新闻出版总署颁发的“第二届国家期刊奖百种重点期刊”和“第三届国家期刊奖百种重点期刊”。2011年5月，入选教育部高校哲学社会科学“名刊工程”期刊。2012年6月，入选国家社科基金第一批学术期刊资助名单。2015年9月，荣获新闻出版广电总局“百强期刊”称号。
河南大学发表的高水平论文
中国古代文学部分1、论关汉卿的喜剧创作 2、马致远的神仙道化剧 3、论《倩女离魂》的艺术特点4、《高祖还乡》的讽刺艺术 5、《水浒传》的忠义观 6、《三四演义》的战争描写7、猪八戒形象分析 8、“三言”中的商人形象描写 9、公安派的小品文创作10、《金梅瓶》的家庭生活描写 11、清初历史剧兴盛原因初探 12、明清才子佳人小说的叙事模式13、《聊斋志异》中的书生形象14、大观园的文化意义 15、《红楼梦》的梦幼描写及其意义16、《西厢记》的继承与创新 17、《琵琶记》悲剧意蕴分析 18、元代少数民族诗人的诗歌创作19、元代散曲的情感倾向 20、宋江形象分析 21、《牡丹亭》的浪漫主义特色22、论西门庆形象的文化警示意义 23、“三言”“二拍”中的风尘女性24、李贺“童心说”的文学价值25、论《西游记》的谐趣 26、《长生殿》的爱情观27、狐鬼花妖尽世情 28、《儒林外史》的批判意识 29、论贾宝玉的人生悲剧30、论林黛玉 31、论桐城义法 32、宫体诗的女性描写33、论《文选》对诗的分类 34、王维诗中的禅趣 35、陈子昂的诗歌理论与诗歌创作36、盛唐时期绝句的特色 37、柳宗元的山水游记 38、论杜甫安史之乱时期的诗歌创作39、李商隐诗歌的朦胧美 40、试论西昆体的艺术风格 41、欧阳修记体文的创作特色42、苏轼黄川诗试论 43、论陆游的爱国诗 44、李清照词的艺术个性45、论辛弃疾的以文为词 46、论《子夜歌》 47、《世说新语》的语言风格48、岑参边塞诗初探 49、论李白的梦诗 50、论白居易的感伤诗51、韩孟诗派的艺术追求 52、论中唐传奇的创作特色 53、晚唐苦吟派诗人的创作心态54、柳永词的语言特点 55、苏轼对词境的开拓 56、贺铸词的艺术个性57、论诚斋体 58、宋末逸民诗初探 59、王安石散文的写作风格60、中国古代洪水神话考论 61、《诗经》燕飨诗的场面描写 62、《离骚》抒情主人公形象的塑造63、《战国策》中策士言辞的抒情化特征 64、《庄子》中的畸人描写及其思想蕴涵65、贾谊政论文的策士风范 66、论蔡邕的碑体文 67、论《史记》中下层人特的描写68、汉乐府民歌的讽谕特征 69、曹植诗风的衍变 70、司马相如赋的现实政治企向71、潘岳哀诔文的创作特色 72、陶渊明田园诗的艺术风格 73、论《诗经》中的婚恋诗74、《左传》中行人引诗分析 75、《孟子》文章的论辩技巧 76、《庄子》寓言的场景描写77、宋玉赋试论 78、梁园文人群体的辞赋创作 79、汉武帝时期赋家考论80、左思咏史诗的咏怀特质 81、花间词的艺术成就82、谢灵运山水诗的摹象特点 83、阮籍咏怀诗的抒情特征 84、《古诗十九首》中的人生思考85、邺下文人的游宴活动与游宴诗创作 86、张飞、李逵形象塑造比较87、《史记》人物合传的结构安排88、《红楼梦》中的丫环群体 89、魏晋散文的骈俪化倾向90、归有光的散文创作 91、论明清小说题材的迁变 92、《文心雕龙》对创作构思的分析93、严羽《沧浪诗话》以禅喻诗分析 94、道家虚静说对古代诗歌创作诗的影响95、《桃花扇》的结构艺术 96、论晚唐的怀古咏史诗 97、江西诗派宗杜论98、论《史记》对后世小说创作的影响 99、宋代豪放词的艺术风格中国现当代文学部分1、鸳鸯蝴蝶派再认识 2、张恨水社会言情小说论略 3、论《春明外史》的“野史”特点4、论《金粉世家》中冷清秋形象 5、论《啼笑因缘》中樊家树形象6、《啼笑因缘》与《秋海棠》比较研究 7、论平江不肖生的武侠小说 8、还珠楼主武侠小说论9、王度庐“鹤一铁”系列武侠小说 10、金庸武侠小说简评 11、回顾与瞻望：新派武侠小说的过去和未来 12、试析鲁迅小说的人物形象系列13、鲁迅小说的叙事艺术 14、鲁迅小说的忏悔意识 15、鲁迅小说的女性世界16、《伤逝》再解读 17、《孔乙己》的叙事艺术 18、鲁迅小说中的童年叙事19、鲁迅小说的诗化特征 20、鲁迅与老舍国民性批判比较21、老舍小说的京味特征22、老舍小说的语言艺术 23、沈从文小说中的湘西世界 24、沈从文小说的抒情化倾向25、论沈从文创作中的人性内涵 26、萧红小说创作的抒情色彩27、萧红《呼兰河传》的诗化特征 28、郁达夫小说艺术论 29、废名小说的审美特征30、废名小说艺术论 31、张爱玲小说的悲剧意识 32、张爱玲小说中电影表现的运用33、郁达夫小说中的孤独者形象34、审美化的人生—张爱玲散文论 35、冯至诗歌中的现代意识36、论艾青诗歌中的忧郁 37、《围城》新论 38、孤独与梦想—重读《边城》39、郭沫若诗中的抒情主人公 40、《女神》浪漫主义风格论 41、胡适与中国现代新诗42、周作人散文艺术论 43、朱自清散文艺术论 44、冰心“小诗”简论45、徐志摩散文艺术论 46、徐志摩诗歌中的意境 47、戴望舒与中国现代诗派48、卞之琳诗歌“非个人化”倾向论 49、穆旦诗歌中的“自我”50、曹禺戏剧的诗意特征 51、茅盾小说中的“现代女性” 52、《腐蚀》的心理分析艺术53、巴金《寒夜》新论 54、郭小川诗歌论 55、贺敬之诗歌论56、李瑛诗歌论 57、论闻捷的爱情诗 58、论李季的诗歌59、公刘诗歌论 60、艾青新时期诗歌论 61、论艾青国际题材的诗歌62、论艾青的创作道路 63、论舒婷的诗歌 64、顾城诗歌论65、论“朦胧诗”的艺术特征 66、论“朦胧诗”的艺术特征 67、“第三代”诗人论68、论“朦胧诗”与“第三代”的区别 69、论赵树理的《三里湾》70、论赵树理建国后的小说创作71、论柳青的小说创作 72、论柳青的《创业史》73、《创业史》艺术论 74、论建国后战争题材的小说 75、茹志鹃的小说创作论76、论吴强的《红日》 77、论《保卫延安》的思想与艺术 78、论王蒙的小说79、论王蒙的《活动变人形》 80、蒋子龙小说创作论 81、高晓声小说创作论82、张洁小说创作论 83、论新时期军事题材的小说 84、贾平凹小说论85、张炜小说论 86、论莫言的《红高梁》系列小说87、论杨朔的散文艺术 88、论刘白羽的散文艺术 89、论秦牧的散文艺术90、论新时期的文化散文 91、论余秋雨的散文艺术 92、论新时期的女性散文93、《茶馆》艺术论参考资料
在科研方面，学院的学术群体以高学历、高职称、中青年学者为主，在企业管理、管理科学与工程、会计学、金融学和公共管理创新等领域的学术积淀较厚，能高质量的完成各类重大课题的研究。5年来，学院教职员工在国内外重要学术期刊上发表学术论文380余篇，在国内外核心级期刊及以上发表论文192篇，其中在河南大学认定的ABC类国内外重点期刊上发表论文112篇。出版学术著作及教材 15部，参编学术著作及教材数10部，获得省部级以上科研奖10项，厅级奖项72项，已完成国家社科基金项目3项，在研的国家社科基金项目2项，获得省部级课题和重大横向社会服务项目36项，厅局级课题68项，对一些重要的经济、管理问题进行了多角度、跨学科综合探讨和纵深开拓，把学科建设推进到一个更为精、专、实的境界 。在对外学术交流上，学院积极与国内外高校、科研院所、地方政府及企业建立密切的关系。2006年，学院聘请中国社会科学院经济研究所原所长、全国政协委员刘树成为工商管理学院名誉院长。5年来，我院邀请了近百名国内外知名学者专家来我院做学术报告，开展学术交流，先后承办了中国企业管理研究会年会、中国企业自主创新与品牌建设研讨会、“分合管理论”研究成果专家鉴定会及第四届全国应急管理——理论与实践研讨会等全国性大型会议，与此同时，我院聘请国内外知名企业和上市公司的董事长或总经理为我院的兼职教授，如双汇集团董事长万隆、银鸽集团董事长杨松贺、许继集团董事长王纪年、郑州太古可口可乐公司总经理叶启恩等，进一步推进校企合作，产学结合的理念，使我院的师资结构更加合理，既培养了学术交流的氛围，又增加了实战操作的能力，为学院的学科建设、人才培养创造了良好的外部环境，为学科的进一步发展奠定了坚实的基础，为本院学生的实习和就业创造了很好的条件。学院拥有一流的办公设施和条件。一幢7200多平方米的办公、教学大楼；资料中心现有经济、管理类书籍万余册，国内外专业报刊、杂志380多种；电子阅览室、现代化的管理信息系统和会计电算化等专业实验室，为教师提供了良好的科研条件，为学生打造了理论与实践相结合的平台。学院的“十二五”发展规划明确规定了以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，按照科学发展观的要求，坚持质量为先准则，以本科教学为基础，以人才培养为中心，以学科专业建设为龙头，以学术研究和服务实践为两翼，以精干的教职员工队伍、先进的设施和科学的管理为支撑，探索“教学、科研、社会服务” 三位一体、互为基础、相互促进的新路，在推动社会发展、科技进步、经济建设和教育振兴的过程中实现工商管理学院的价值。发挥学科建设的导向作用，注重内涵建设，突出优势，增强办学综合实力，保持在河南省的领先地位，一些领域达到国内先进水平，使工商管理学院成为管理创新人才集聚和培养的重要基地，培养具有创新精神和实践能力的复合型人才，为实现中原经济区建设提供智力支持。
武龙。武龙（1982-），管理学博士（财务方向），河南大学商学院会计学教授、博士生导师、MBA学位点牵头导师；河南省政府特殊津贴专家，河南省高层次人才，“中原千人计划”（青年拔尖人才），河南省会计领军人才，河南省高校科技创新人才（人文社科类），英国特许管理会计师（CIMA）；北京大学光华管理学院访问学者（2014-2015），澳大利亚University of South Australia访问学者（2015-2016），曾挂职河南省人民政府研究室经济发展研究处任副处长（2011-2012）；兼任全国会计领军（后备）人才（企业类）课题研究指导老师、浙江和江西等省自科基金评审专家；现挂职河南省开封市商务局党组成员、副局长（2020.08-至今），并兼任上市公司独立董事。河南大学MBA教育中心现有教授17人、副教授60人、企业界导师52人；博士生、硕士生导师66人，具有博士学位57人；中国注册会计师7人；河南省高校科技创新人才培养计划3人，河南省优秀教师2人，河南省青年骨干教师7人，河南省教育厅学术技术带头人12人，海外讲座教授27人。近五年来，承担国家自科和社科基金19项，省部级项目83项，发表高水平论文220余篇，省部级以上科研奖20余项，出版学术专著40余部。
湖南大学论文发表水平高吗
是因为这所大学的综合实力是比较强的，而且里面也会有很多的专业，就代表着这所大学很受重视，能力比较强。
如果是发普刊的话，时间是用不了多久的。
是因为湖南大学的师资力量是比较强的，而且培养出的学生也比较多，这代表的就是对湖南大学的肯定。
为了985去湖南大学值不值？湖南大学怎么样？
985一直是学生和父母关心的话题讨论，也意味着在我国拥有 顶级文化教育的院校，许多学生都期待能考入985。那么今日大家探讨的是39所“985”中的湖南大学，为了更好地“985”去报名湖南大学值得吗？如今的湖南大学确实很落伍吗？
下边我们可以从2个层面看来为了更好地985去湖南大学值不值得，985有什么好的？
在现阶段在我国近3000所高校中，仅有39所做985高等院校，并且每一所全是在我国的名校宅院，也是国家级的重点大学。
而且985高校或是国家的关键帮扶目标，其学校资产也深厚，能够 确保高校可以顺利开展各种课堂教学、科学研究等主题活动，因此教育资源也比较丰富。
也有便是985的层级和在线学习平台很高，国家把大量的行业发展的关键行业的科学研究交到这种学校，也有很多的全国各地顶级的课程建设一批优势学科自主创新服务平台，都能够提升 学员的能力。
985学员在社会发展的认同度也很高，在学生就业、升学考试或出国留学层面，社会发展广泛认为名校的学员能力更强，那么985出去的小学生会更有优点，并且也有许多公司和高等院校在面试时都是会规定学员务必入读985高校。
湖南大学非常值得去吗？
较为非常值得。
湖南大学是985、211、双一流大学，在同乡会最好大学，湖南大学排在全国各地27名，在本省排到前3，仅次国防科大、东南大学，湖南大学算得上是全球高水平大学。
并且湖南大学有七个课程进到ESI全世界前1%，而且在国家教育部全国各地第四轮学科评定中，有五个课程评选为A-，及其两个国家关键一级学科和14个国家关键二级学科，还有着29个博士学位和59个硕士学位，总体水平全是非常好的。
总体来说，如果是为了更好地985的称号而挑选湖南大学，那湖南大学仍然是很非常值得去的。
如今湖南大学很落伍吗？
很落伍算不上，可是发展趋势不尽如人意。
湖南大学在“双一流”基本建设高等院校中被降为了更好地B类，而一样被评选为B类的有东北大学、郑大、云南师范大学、西北农林科技大学、新疆大学，在其中有3所做985高校，
此外3所做211大学，而且湖南省的3所985高等院校中，国防科大和东南大学都当选“双一流”A类高等院校，仅有湖南大学是“双一流”B类。
然后湖南大学丧失和湘雅医学院合并的机遇，在高等院校合并的风潮中，许多高等院校都根据合并来提高本身的整体实力，在其中湖南大学也是有机遇和湘雅医学院合并的，但由于各种原因没有挑选合并，最后失去挤入一流大学的机遇。
随后是东南大学的兴起，东南大学在合并的浪潮中挑选和全国各地前十的湘雅医学院合并，整体实力极大地提高，远远地的超出了湖南大学。
由此可见，湖南大学并不是很落伍，仅仅由于一些缘故，发展趋势不如从前。
湖南大学论文发表水平
众所周知，SCI论文意味着专业领域学术研究的方向和水平，于是发表SCI也成了许多高校和科研单位的目标，并且SCI论文的数量和质量也代表着其高校单位的学术水平。因此很多高校和单位为了提高自身含金量和促进自身科研水平发展，推出了许多鼓励政策。其中最直观的奖励就是——钱！ 如果这还不够明确，觉得有点抽象，那我们来列举几所知名高校： 重庆大学 SCI一区/二区 0.8w 郑州大学 SCI一区 2w 武汉大学 SCI（IF≥15） 5w 浙江大学 SCI（IF≥10） 1.5w 湖南大学 SCI一区 2w …… 而这仅仅只是一小部分...更勿要提发一篇顶尖刊物的奖励。比如重大， 一篇CNS论文奖励高达60w！ 其他如武汉大学、郑州大学、中山大学、西北工业大学、湖南大学等也有 50w 。 还有前段时间看到的一个科研站“招聘信息”，下面这是他们给出的奖励： 书中自有黄金屋诚不欺我。 不得不说，发一篇SCI论文给作者带来的好处还是不少的，这也是许多作者拼命想发SCI的原因。既可以展现自己的学术科研水平，又可以获得奖励，岂不是美滋滋。 在这里给自己插播一个广告~如果有想发SCI的小伙伴，也可以找我们哦~可以私信留言咨询哈。 CNS是一个英文缩写，确切说是三个刊物的名称首字母缩写，全称是cell nature science，即《cell》（细胞）、《nature》（自然）、《science》（科学），是国际最顶尖的三大期刊。所以CNS并不是一大类期刊，而是特指表示生命科学高水平学术杂志的这三个顶尖刊物。 《CELL》是一种美国爱思维尔(Elsevier)出版公司旗下的细胞出版社(Cell Press)发行的关于生命科学领域最新研究发现的杂志。 《Nature》是世界上历史悠久的、最有名望的科学杂志之一，创刊于1869年。与当今大多数科学杂志专一于一个特殊的领域不同，其是少数依然发表来自很多科学领域的一手研究论文的杂志（其它类似的杂志有《科学》和《美国科学院学报》等）。在许多科学研究领域中，很多最重要、最前沿的研究结果都是以短讯的形式发表在《自然》上。 《Science》是美国科学促进会（American Association for the Advancement of Science，AAAS）出版的一份学术期刊，为全世界最权威的学术期刊之一。《Science》是发表最好的原始研究论文、以及综述和分析当前研究和科学政策的同行评议的期刊之一。该杂志于1880年由爱迪生投资1万美元创办，于1894年成为美国最大的科学团体“美国科学促进会”（American Association for the Advancement of Science ，AAAS）的官方刊物。全年共51期，为周刊，全球发行量超过150万份。
论文从投稿到发表成功是有一定的时间周期的，参考周期：普刊2-6个月，核心期刊8-16个月，具体的还是要看选择的期刊。很多作者在使用论文之前才会想到发表，或者是认为什么时候想发表就能立刻发表，这种想法是绝对错误的，不论是哪个学术期刊，每天的论文投稿数量都比较多，期刊发表论文是要按照一定顺序的，提前安排发表才是按时使用稳妥的保障。
因为湖南大学本来就是985高校，他的地位在很多高校之中也是非常明显突出的，但是在第4轮学科评估之中，湖南大学的成绩非常不理想，在很多大学之中并不突出，所以被评为双一流B类；这就代表着湖南大学，本身还是非常优秀的学院，教育资源教育环境都非常出色，但是，这次被评为双一流B类，也就意味着湖南大学被进行了降级评价。
湖南大学硕士论文，不得少于三万字。《湖南大学研究生学位授予工作细则》：第十六条 学位论文要求硕士学位论文应对所研究的课题有新的见解，表明达到了硕士学位学术水平。硕士学位论文在指导教师的指导下由硕士生独立完成。论文正文字数一般不少于三万字。学位论文的导师署名最多不得超过两位。硕士生在论文工作开始前应在系（教研室）作开题报告。硕士生用于论文研究和撰写学位论文的时间一般不得少于一年。