中国有没有正义论文发表
烟台"最美女孩"刁娜获评"2011年度法治人物"称号。与刁娜一起获评"2011年度法治人物"的是一个"最美中国人"群体，其中包括最帅气的交巡警王静，来自南昌的最朴实善良的农民工兄弟朱春财、刘伏尧以及他们身后的17个人，公交车司机殷红彬以及年轻的服务员李小峰、成小燕。 自2006年末的南京彭宇案开始，好心救人反被诬陷的事件屡屡上演，见诸于报刊、网络，使中华民族的"仁爱"传统美德观遭受重创，使民众的善行大道变得灰暗崎岖难走，对于遇险该不该救、遇难该不该帮、摔倒该不该扶等，在民众心中打上了大大的问号，会不会好心没好报反而"惹祸上身"呢？ 给我们留下最美的回忆的包括刁娜在内的"最美中国人"团体给出了一个明确响亮的答案，是对善行的最好诠释，使帮扶救助的善行之路豁然开朗。"彭宇案们"虽然引起社会极大争议和讨论，但是总归是个例，并不能代表社会的整体现象和主流，并不会因为这几个个例而否定一切，一粒老鼠屎坏不了一锅汤，帮扶救助之风依然是主流，并盛行于社会，刁娜等"最美中国人"群体为每一个中国人作出了杰出榜样，用他们的行动驱走冷漠和麻木，重新印证了人与人之间的爱心和真情。当然他们只是其中代表，还有无数个"最美中国人"心怀仁爱之心，在践行着帮扶救助的中华传统美德。 随着中国社会法制的发展健全和社会主义道德建设的加强，"彭宇们"不会再蒙冤受屈，而会被世人崇敬。对彭宇案的极大关注，说明民众的仁爱之心依然火热。但任何空洞的争论和质疑，都比不上一次负责任的实际行动，每一位国人都应以刁娜等这样的"最美中国人"为榜样，"以行动挽救良知，以诚信唤起爱心，以责任呼喊正义"，莫只流于口头，"该出手时就出手"，伸出温暖之手，践行善行之路，让更多的"最美"行动，去诠释和成就和谐社会之美。 自南京彭宇案、许云鹤案等案件的被曝光，似乎这样助人为乐却被反咬一口的事件越来越多地被呈现在了大众的面前。于是人们不禁开始发出疑问，吾辈有爱护天下之心，可是天下谁来爱护吾辈的心？当一腔热血被泼了冷水，当农夫与蛇的故事一再重演，好人难做，是不是真的由此演变成了真理？ 然而就在所有人的质疑声中，11月28日，《深圳经济特区公民救助行为保护条例（征求意见稿）》开始向全社会广泛征求意见。这样专门制定的救助行为保护法规，在全国尚属首次。在拟定的主要制度中，包含了多项行为制度，其中最大的亮点便是条例确立了，助人行为的“免责原则”，除有重大过失的，救助人对救助行为后果不承担任何法律责任。而被救助人如果故意隐瞒、歪曲真相，诬陷救助人的，有关机关可责令其公开赔礼道歉，涉嫌诈的，由警方罚款或行政拘留；涉嫌犯罪的移送司法机关，同时为救助者作证也可以获得相应的奖励。而《条例》的诞生，无疑是为救助者撑起了强大的后盾。 条例同时还规定了“被救助人举证责任”，有关专家对其解释为：若被救助者指责救助人是肇事者，那么就由被救助人拿出证据证明，而不是现在空口无凭的诬陷。这相对于以前救助者自己找证据证明自己无责，无疑是一个巨大的进步和保护。由此可见，这个条例在一定程度上是站在了救助一方，为救助者撑腰，为社会上的好心人解决了做好事的后顾之忧。 我们的社会不应该变得冷漠。有人一直在发问，我们的社会到底怎么了？小学的语文课本第一课就是助人为乐，看到老人摔倒应该上去搀扶，若看到有人陷入困境，力所能及之内要尽量帮助。但是这些小学都学过的东西，为什么到了现在反倒让我们畏首畏尾了？专业，。 代。，写。代。发
姑娘之绣花针，是人力人意的巨化细化。工具不是人。工具没有品格，也不会给人带来品格。 然而人做每一件事都离不开品格，譬如耐心，真诚，勇敢。
1正义感的形成 《正义论》中叙述了这种道德情感的发展过程。罗尔斯所谓的权威的道德是道德发展的第一个阶段，即是儿童的道德，由许多准则构成的。在这一阶段，父母是儿童的第一老师，家庭教育是人生的基石，父母有绝对的权威，父母以符合道德规范的言传身教，使孩子生活在良好的道德环境中，就会逐渐获得一种情感。按照心理学法则，父母的爱会使孩子信任父母并对家庭环境产生信任；会在心中唤起一种价值感，唤起一种要成为像父母那样的人的愿望。儿童具有一种权威的道德就表现在他在倾向于遵守他的父母最初倾向的准则，当然这样的前提是权威的道德必须是正当和正义的原则。罗尔斯认为权威的道德还只是初步的、暂时的，儿童的理解是有限的，所发生的作用也是有限的。因为儿童还不能把握正当和正义的更大的系统。 社团道德是道德发展的第二个阶段。社团道德包括很多理想，每一个都是以适合于各自的身份或角色的方式规定的。在这一阶段家庭就成了一个很小的社团，学校、各种邻里社团及各种短期合作形式等，而他们的理解能力会随着在社团的角色或地位的经历而不断提高，相应的理想目标也会促进理性的判断和更高层次的道德感。社团中存在着不同的观点、目的和动机计划等可以把它们看作是一个合作系统的不同方面所需要的，根据这些知识以合适方式调整自己的行为。参加社团的过程中就会自然的建立起感情和态度，当他和他的社团成员以这种情感实践各自的义务和责任，也就会产生友好的情感和信任的感情，这就是道德的第二条心理法则。合作性的社团道德具有正义和公平，忠诚和信任，正直和无偏袒的性质。只要我们在一个公正的系统中逐渐依恋于与我们合作的人们，这些道德态度就一定存在。 原则道德是道德发展的第三阶段，也是较高且复杂的形式的社团道德。原则道德包括权威道德和社团道德，它标志着道德发展的最后阶段。从而在第一和第二阶段的理想都在这些一般的原则所理解和组织成为一个一致的体系之中。罗尔斯得出了原则的道德具有两种形式，一种是同正当和正义感相对应；一种是同人类之爱和自制相对应。罗尔斯的正义感含有理智的力量，并且他的秩序良好的社会是一种由公共的正义观念所调节的社会即公民具有一种正义感。在保证社会稳定方面互惠原则有要求每个成员都必须为社会做出自己应有的贡献，互相连接着的个体是溶在社会这个整体里的互动的状态。这就是说维护正义是我们基本的自然责任，道德人格将体现为使正义道德自觉升华为道德必需的能力。这是表达了人类对正义诉求渴望即“这种正义感能够使他们理解和应用为公众所承认的正义原则，而且对大多数人来说，这种正义感还能够使他们根据其社会位置而采取相应的行动，而且这些行动也符合义务和职责的要求”。构建道德的大厦需要科学的方法，让道德理念根植于社会成员的心中。
论文有没有义务发表
大学的毕业论文一般情况是要公开发表的，但是也有一部分是没有这个强制性要求的，所以说跟着自己学校的要求走就行
看自己能力和学校规定吧。有的学校发论文，专利之类的，可以增加学分，还是很有必要的。如果自己有一定能力，发几篇论文，肯定是有好处的
现在做科研发论文已经成了一项要求，也就是要把自己的科研成果以论文的形式发出去。从而就可以判断一个人在这方面他的能力。如果一个人连论文都写不出来都发表不了，就说明这个人他的科研能力很差的。
毕业论文主要是从总体上考查学生学习所达到的学业水平，不一定要公开发表。如果论文具有较高的学术水准，可以征求辅导老师的意见，能否达到在专业刊物发表的标准。
学生论文发表有没有意义
第一，大学生发表论文可以为自己以后找工作奠定基础。大多数在校学生都不知道毕业以后上班评职称或者读研都是需要发表论文的。所以提前发表论文对以后不管是学习还是上班的发展都有非常好的作用。最后，其实论文不是说发表就能发表的，在学术期刊上发表论文一般对论文的质量要求都是相当高的，所以学生在校还是要努力学习研究才能写出好的文章。作为本科大学生，你是想混过去还是拿奖拿到手软毕业就有好工作好研究生学校上门呢?如果你是后者，想认真求学，谋求一个好前途，就趁早考虑多多发表论文了，因为发表论文可以为你的梦想锦上添花，助力圆梦。为什么这么说呢?本科发表论文有什么好处呢?一、最眼前的好处是，发表论文可以在评优奖学金、三好学生、党员中获得优势。不信你可以翻翻自己的学生守则中关于论文奖励的规定。本科院校都会在你入学的时候发一本学生守则，说明你在大学期间的一些注意事项，很多学生可能都丢不知道哪去了，那就借来看看吧。发表论文是可以获得各种加分的，这里就不一一细说了，各个学校优待条件不同。二、如果你毕业学分不够或者害怕自己得不到高学分难就业，就发表论文吧。一般大学都有规定，在正规期刊上发表论文的学生可以多加学分的。发表一定数量的论文有助于大学生直接拿学位证。对于挂科多的学生来说，尤其重要。三、大学毕业后准备上研究生继续深造的同学，论文是其对本科期间学业的总结，是其科研能力、创新能力的体现。对于打算保研的同学来说，发表学术论文是保研的前提条件。保研是必须发表论文证明自己有同等学力水平的。对于考研的同学来说，进入复试之后，导师非常看重学生的科研能力。因为导师最喜欢的学生是能独立思考，有科研能力的学生，能够帮助自己做各种课题，成为自己研究工作的得力助手。所以，想在研究学业上有所深造，发表论文吧，你将在考研独木桥上占尽优势。四、如果你不想考研只想尽早工作步入社会，那论文更能体现你的就业能力。论文凝结这你四年本科学习的精华，别人一看就知道你是什么水平，相对一轮轮面试中的口水战，一篇论文更能体现你的水平。用人单位对学生的创新能力、研究能力、看问题的角度和处理问题的能力非常看重。论文恰恰是一个学术创新能力的最直接的体现。五、近几年，出国留学大军不断壮大，成为一种趋势。如果你选择出国留学，应该很能清楚论文对申请一所好学校的帮助有多大。国外优秀大学对学习成绩并不看重，看重的是学生独立思考问
1.对于保研、考研的同学来说，论文是其科研能力、创新能力的体现。对于打算保研的同学来说，发表学术论文是保研的前提条件。没有公开发表学术论文，保研可能将是一句空话。2.对于准备就业的同学来说，论文是其增加就业竞争力的最快捷、最有效的方法。应聘时，发表论文的同学跟那些两手空空的同学相比，优势是不言而喻的。3.对于打算出国的同学来说，发表学术论文有利于自己申请到更好的学校。4.对于在校学习的同学来说，发表论文对自己在学校里的发展是一件锦上添花的事情。现在的大学对于学生的评价存在很多机制：奖学金评选、优秀干部评选、党员评选、科研积极分子评选、社团活动优秀分子评选、实践活动评选等等，发表论文可以提高竞争力，大学里，靠着自己的学习成绩和论文加分，拿奖拿到手软。5.对于大多数毕业生来讲，发表一定量学术论文是拿到学位证的必要条件。发表论文关系到我们读大学的最终成果——学位证。
1对于学术研究,其成果通过学术论文展现出来是最好的方式,而且也是最好途径2再者学术论文也是检验研究水平和层次的一个媒介,可以凸显学术研究水平,也是将研究成果共享给同行的一个途径。
发表论文对毕业生有什么好处
论文发表没有意义
当然有用了，所以现在大学毕业都要求完成一篇论文，有很多成果都是从发表的论文中获取而来的，因此现在本科，研究生，博士都必须完成论文，就是希望能够不少新的东西，新的发现，新的观点出现。
论文发表：可以加学分，加素质拓展分，消处分，加绩点，复试时候考研用，保研发文章也可以，顺便学校里还可以评学金，科研结项，以后工作拿论文评职称都可以！
有用的，对于今后考研还是工作都回有帮助。
发表论文的意义：论文发表是研究人员和学者为了分享研究成果并推动学术进步而进行的重要活动。在如今的学术界，发表论文已经成为衡量一个研究人员或学者成就的基本指标之一。
论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
学位申请者为申请学位而提出撰写的学术论文叫学位论文。这种论文是考核申请者能否被授予学位的重要条件。学位申请者如果能通过规定的课程考试，而论文的审查和答辩合格，那么就给予学位。如果说学位申请者的课程考试通过了，但论文在答辩时被评为不合格，那么就不会授予他学位。
论文的特点
1、学术性
学术论文要求作者在立论上不能带有个人偏见，也不能主观臆造，在撰写论文时要从客观和实际出发，这样才能得出符合实际的结论。
2、科学性
在形式上，学术论文属于议论文，但学术论文不同于议论文，它有自己的理论体系，并非单纯罗列材料，需要对大量事实、材料进行分析、研究，从感性认识上升到理性认识。
3、创造性
科研是探索新知识，创新是科研的生命。论文的创造性在于作者在撰写学术论文时要有自己独到的见解。
有没有没有论文发表美国phd
1，美国这边大多数学校博士是硕博连读，不需要你读完硕士或中间拿硕士文凭。一些人出于找工作需要，想中间拿Master文凭，这个需要和导师及系里商量。也有一些学校要求学生先读完Master再攻博士。这个因学校因系而异。你最好是咨询想考的系。2，你的本科GPA和研究生GPA要分开算。绝大多数学校和招生老师是两个GPA都要看的。
1. 美国的Phd一般是5年,当然要读完硕士才能读博士2. GPA 本科和硕士都要看的，最好能有论文发表，这样申请到奖学金和名校的几率要大
GPA硬伤啊，没有发表过论文的话，就把自己未发表的拿出来，但是还是建议还要在你想申请的具体方向上发表一篇或者两篇的文章。这样增加自己的实力。对于发表论文上没有硬性要求，但是具体的话还是看你申请的专业学校的具体要求。
不是一定，只是参考的，要发也要在核心发表，核心就是可以在国家新闻出版总署查到的标有中文核心字样的额，比如说语文建设啊