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在科学上发表的论文

发布时间:2024-07-03 16:03:07

在科学上发表的论文

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摘要在开始阅读之前,考虑你为什么要阅读这篇论文、我想从中得到什么。你需要控制你阅读的方式。如果你仅仅需要综述,只需简单的略读即可。如果你要给他人介绍这篇论文,你就需要深读,怀疑论据直到你完全理解它。如果你会在以后用到这些信息,做笔记有助你记起它。如果你不知道你想从中要得到什么,你就不知道阅读是有益的或者是浪费时间。准备工作安静所在、铅笔、论文或论文的复印件读什么读标题、摘要读全文,归档或者跳读(skip)宽泛阅读他们做了些什么工作跳读引言、标题、图表、定义、结论考虑可信度和有用度(谁写的,是否出名,他们在哪里工作,他们单位有哪些偏见;论文在哪里发表,杂志的知名度,是否是经过审查的学术期刊;什么时候写的?是否过时?)略读参考文献(引用是否宽泛?作者了解最新的工作吗?是否参考了该领域经典论文?你是否阅读了一些参考文献中的一部分论文?你知道他们没有引用的相关研究?)决定是否继续深入阅读深入阅读当你详细阅读论文时,用科学的怀疑态度(scientificskepticism)接近它。你可以通过尽力拆散论据来这样做。作者是如何做的怀疑作者的论据检验假设(他们的结果是否依靠假设,这些假设是否合理)检验方法(他们能测量得到他们主张得到的?它们能解释他们观察到的吗?他们有充分的控制吗?实验是在一个标准的方式进行的吗?)检验统计(是否应用了合理的统计检验?是否做了合理的误差分析?统计结果是否有意义?)检验推理和结论(结论是否能按照逻辑的方法从观察结果得到?对于观察结果有没有其他的解释?资料中他们没有指出的其他结论和相关性?)我怎么样把他们的方法引用到我的工作中?做笔记做笔记将有助于你理解你阅读的材料和在未来节省功夫。当你已经读了一篇论文,你理解的很好。定义清楚,图标相关性一目了然。当你下周写一篇这个方面的报告时,或明年你需要参考这篇论文时,你会非常清楚。边读边记加亮关键部分(用下划线加亮关键点或标准在边缘;当你发现一个新术语、新缩写或的定义时,在边上写上def。当你发现一个能说明一个点的例子时,在边上做笔记;当你看到一个图标,检验它,他的意义何在,它呈现什么趋势?相关性呢?做一个笔记用你自己的方式解释它)记录新的术语和定义归纳表格和图件(当你看到与其他论文有相关性是,在边上做笔记。如果你怀疑一种论述时,写出你的异议。如果你知道了一个合适的引文,写下来)构建你自己的例子这将告诉你是否你理解了定义和术语,使你深入理解为什么一个法则/原理或结果得到,论文中的例子中那些方面包括?写一个总结当你深入阅读一篇论文后,写一个简短的摘要。用你自己的话表述你从论文中学到什么。对你来说什么是主旨?把总结和论文放在一起方便经来参考引用。

发表在大众科学上的论文

没用,都是人的

因为一个女科学家能够达到这样的顶峰,确实是非常不错。

在国家出版署查,这个可以自己去查,公开的,从网上找国家新闻出版广电总局,查询一下下面的期刊-期刊社那一项,科学大众是合法刊物,但是科学教育。。。没查到,所以这个刊物不是正规的

学术论文加分(含调查报告,3000字以上)在刊物或出版物上发表学术论文,加分标准如下: 等级类别 分值学院(无刊号,无书号) 1学校(无刊号,无书号) 2一般刊物或出版物(有正式刊号,有书号) 4核心期刊 12说明:1、一篇文章多人共同发表,第一作者按以上标准加分,第二作者按第一作者的50%加分,第三作者按第二作者的50%加分,以此类推;2、在论文集上发表的学术论文,在上述标准加分基础上×0.8。3、同一篇文章只能加一次分;4、获奖文章在原加分基础上×1.2。当然各学校规定不一样的

发表在自然科学上的论文

宇宙飞船重返大气层时外层空间没有空气,而飞船返回地面,一进入大气层时就会遇到空气,离地面越近,空气中分子的数量就越多。飞船以高速度飞行,和空气摩擦,会产生大量的热,使宇宙飞船烧毁。当宇宙飞船重返大气层时,一般会与大气层发生剧烈的摩擦,导致船体温度骤然上升,一般,宇宙飞船表面会涂一层特制涂料来保护船体不被燃烧,另外,宇航员会感到巨大的失重与超重的感觉,所以,宇航员一般都是选拔出来的身体素质较好的人员。 东方号宇宙飞船 东方1号宇宙飞船,它由乘员舱和设备舱及末级火箭组成,总重6.17吨,长7.35米。 乘员舱呈球形,直径2.3米,重2.4吨,外侧覆盖有耐高温材料,能承受再入大气层时因摩擦产生的摄氏5000℃左右的高温。乘员舱只能载一人,有三个舱口,一个是宇航员出入舱口,另一个是与设备舱连接的舱口,再一个是返回时乘降落伞的舱口,宇航员可通过舷窗观察或拍摄舱外情景。宇航员的座椅装有弹射装置,在发生意外事故时可紧急弹出脱险。同时在飞船下降到距离地面7000米的地方,宇航员连同座椅一起弹出舱外,并张开降落伞下降,在达到4000米高度时,宇航员与座椅分离,只身乘降落伞返回地面。设备舱为顶锥圆筒形,长2.25米,重2.27吨,在飞船返回大气层之前,与乘员分离,弃留太空成为无用之物。东方1号宇宙飞船打开了人类通往太空的道路。 上升号宇宙飞船 上升号宇宙飞船重5.32吨,球形乘员舱直径与东方号飞船大体相同,改进之处是提高了舱体的密封性和可靠性。宇航员在座舱内可以不穿宇航服,返回时不再采用弹射方式,而是随乘员舱一起软着陆。上升 1号载三名宇航员,在太空飞行 24小时17分钟;上升2号载两名宇航员,在太空飞行26小时2分钟。 联盟号宇宙飞船 联盟号飞船由 轨道舱、指令舱和设备舱三部分组成,总重量约6.5吨,全长约7米,宇航员在轨道舱中工作和生活;设备舱呈圆柱形,长2.3米,直径2.3米,重约2.6吨,装有遥测、通信、能源、温控等设备;指令舱呈钟形,底部直径3米,长约2.3米,重约2.8吨。飞船在返回大气层之前,将轨道舱和设备舱抛掉,指令舱装载着宇航员返回地面。从联盟10号飞船开始,前苏联的宇宙飞船转到与空间站对接载人飞行,把载人航天活动推向了更高的阶段。自己参考这些! 微生物(microorganism简称microbe)是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体,它个体微小,却与人类生活密切相关。微生物在自然界中可谓“无处不在,无处不有”,涵盖了有益有害的众多种类,广泛涉及健康、医药、工农业、环保等诸多领域。 一般地,在中国大陆地区的教科书中,均将微生物划分为以下8大类:细菌、病毒、真菌、放线菌、立克次体、支原体、衣原体、螺旋体。 能引起人和动物致病的微生物叫病源微生物有八大类: 1.真菌:引起皮肤病。深部组织上感染。 2放线菌:皮肤,伤口感染。 3螺旋体:皮肤病,血液感染 如梅毒,钩端螺旋体病。 4细菌:皮肤病化脓,上呼吸道感染 ,泌尿道感染,食物中毒,败血压症,急性传染病等。 5立克次氏体:斑疹伤寒等。 6衣原体:沙眼,泌尿生殖道感染。 7病毒:肝炎,乙型脑炎,麻疹,艾滋病等。 8支原体:肺炎,尿路感染。 生物界的微生物达几万种,大多数对人类有益,只有一少部份能致病。有些微生物通常不致病,在特定环境下能引起感染称条件致病菌。 能引起食品变质,腐败,正因为它们分解自然界的物体,才能完成大自然的物质循环。 有些人误将真菌当作细菌,是一种比较普遍的误解。尤其以80年代以前未受过系统生物学教育者。 微生物对人类最重要的影响之一是导致传染病的流行。在人类疾病中有50%是由病毒引起。世界卫生组织公布资料显示:传染病的发病率和病死率在所有疾病中占据第一位。微生物导致人类疾病的历史,也就是人类与之不断斗争的历史。在疾病的预防和治疗方面,人类取得了长足的进展,但是新现和再现的微生物感染还是不断发生,像大量的病毒性疾病一直缺乏有效的治疗药物。一些疾病的致病机制并不清楚。大量的广谱抗生素的滥用造成了强大的选择压力,使许多菌株发生变异,导致耐药性的产生,人类健康受到新的威胁。一些分节段的病毒之间可以通过重组或重配发生变异,最典型的例子就是流行性感冒病毒。每次流感大流行流感病毒都与前次导致感染的株型发生了变异,这种快速的变异给疫苗的设计和治疗造成了很大的障碍。而耐药性结核杆菌的出现使原本已近控制住的结核感染又在世界范围内猖獗起来。 微生物千姿百态,有些是腐败性的,即引起食品气味和组织结构发生不良变化。当然有些微生物是有益的,它们可用来生产如奶酪,面包,泡菜,啤酒和葡萄酒。微生物非常小,必须通过显微镜放大约1000 倍才能看到。比如中等大小的细菌,1000个叠加在一起只有句号那么大。想像一下一滴牛奶,每毫升腐败的牛奶中约有5千万个细菌,或者讲每夸脱牛奶中细菌总数约为50亿。也就是一滴牛奶中可有含有50 亿个细菌。 微生物能够致病,能够造成食品、布匹、皮革等发霉腐烂,但微生物也有有益的一面。最早是弗莱明从青霉菌抑制其它细菌的生长中发现了青霉素,这对医药界来讲是一个划时代的发现。后来大量的抗生素从放线菌等的代谢产物中筛选出来。抗生素的使用在第二次世界大战中挽救了无数人的生命。一些微生物被广泛应用于工业发酵,生产乙醇、食品及各种酶制剂等;一部分微生物能够降解塑料、处理废水废气等等,并且可再生资源的潜力极大,称为环保微生物;还有一些能在极端环境中生存的微生物,例如:高温、低温、高盐、高碱以及高辐射等普通生命体不能生存的环境,依然存在着一部分微生物等等。看上去,我们发现的微生物已经很多,但实际上由于培养方式等技术手段的限制,人类现今发现的微生物还只占自然界中存在的微生物的很少一部分。 微生物间的相互作用机制也相当奥秘。例如健康人肠道中即有大量细菌存在,称正常菌群,其中包含的细菌种类高达上百种。在肠道环境中这些细菌相互依存,互惠共生。食物、有毒物质甚至药物的分解与吸收,菌群在这些过程中发挥的作用,以及细菌之间的相互作用机制还不明了。一旦菌群失调,就会引起腹泻。 随着医学研究进入分子水平,人们对基因、遗传物质等专业术语也日渐熟悉。人们认识到,是遗传信息决定了生物体具有的生命特征,包括外部形态以及从事的生命活动等等,而生物体的基因组正是这些遗传信息的携带者。因此阐明生物体基因组携带的遗传信息,将大大有助于揭示生命的起源和奥秘。在分子水平上研究微生物病原体的变异规律、毒力和致病性,对于传统微生物学来说是一场革命。 以人类基因组计划为代表的生物体基因组研究成为整个生命科学研究的前沿,而微生物基因组研究又是其中的重要分支。世界权威性杂志《科学》曾将微生物基因组研究评为世界重大科学进展之一。通过基因组研究揭示微生物的遗传机制,发现重要的功能基因并在此基础上发展疫苗,开发新型抗病毒、抗细菌、真菌药物,将对有效地控制新老传染病的流行,促进医疗健康事业的迅速发展和壮大! 从分子水平上对微生物进行基因组研究为探索微生物个体以及群体间作用的奥秘提供了新的线索和思路。为了充分开发微生物(特别是细菌)资源,1994年美国发起了微生物基因组研究计划(MGP)。通过研究完整的基因组信息开发和利用微生物重要的功能基因,不仅能够加深对微生物的致病机制、重要代谢和调控机制的认识,更能在此基础上发展一系列与我们的生活密切相关的基因工程产品,包括:接种用的疫苗、治疗用的新药、诊断试剂和应用于工农业生产的各种酶制剂等等。通过基因工程方法的改造,促进新型菌株的构建和传统菌株的改造,全面促进微生物工业时代的来临。 工业微生物涉及食品、制药、冶金、采矿、石油、皮革、轻化工等多种行业。通过微生物发酵途径生产抗生素、丁醇、维生素C以及一些风味食品的制备等;某些特殊微生物酶参与皮革脱毛、冶金、采油采矿等生产过程,甚至直接作为洗衣粉等的添加剂;另外还有一些微生物的代谢产物可以作为天然的微生物杀虫剂广泛应用于农业生产。通过对枯草芽孢杆菌的基因组研究,发现了一系列与抗生素及重要工业用酶的产生相关的基因。乳酸杆菌作为一种重要的微生态调节剂参与食品发酵过程,对其进行的基因组学研究将有利于找到关键的功能基因,然后对菌株加以改造,使其更适于工业化的生产过程。国内维生素C两步发酵法生产过程中的关键菌株氧化葡萄糖酸杆菌的基因组研究,将在基因组测序完成的前提下找到与维生素C生产相关的重要代谢功能基因,经基因工程改造,实现新的工程菌株的构建,简化生产步骤,降低生产成本,继而实现经济效益的大幅度提升。对工业微生物开展的基因组研究,不断发现新的特殊酶基因及重要代谢过程和代谢产物生成相关的功能基因,并将其应用于生产以及传统工业、工艺的改造,同时推动现代生物技术的迅速发展。 农业微生物基因组研究认清致病机制发展控制病害的新对策 据资料统计,全球每年因病害导致的农作物减产可高达20%,其中植物的细菌性病害最为严重。除了培植在遗传上对病害有抗性的品种以及加强园艺管理外,似乎没有更好的病害防治策略。因此积极开展某些植物致病微生物的基因组研究,认清其致病机制并由此发展控制病害的新对策显得十分紧迫。 经济作物柑橘的致病菌是国际上第一个发表了全序列的植物致病微生物。还有一些在分类学、生理学和经济价值上非常重要的农业微生物,例如:胡萝卜欧文氏菌、植物致病性假单胞菌以及我国正在开展的黄单胞菌的研究等正在进行之中。日前植物固氮根瘤菌的全序列也刚刚测定完成。借鉴已经较为成熟的从人类病原微生物的基因组学信息筛选治疗性药物的方案,可以尝试性地应用到植物病原体上。特别像柑橘的致病菌这种需要昆虫媒介才能完成生活周期的种类,除了杀虫剂能阻断其生活周期以外,只能通过遗传学研究找到毒力相关因子,寻找抗性靶位以发展更有效的控制对策。固氮菌全部遗传信息的解析对于开发利用其固氮关键基因提高农作物的产量和质量也具有重要的意义。 环境保护微生物基因组研究找到关键基因降解不同污染物 在全面推进经济发展的同时,滥用资源、破坏环境的现象也日益严重。面对全球环境的一再恶化,提倡环保成为全世界人民的共同呼声。而生物除污在环境污染治理中潜力巨大,微生物参与治理则是生物除污的主流。微生物可降解塑料、甲苯等有机物;还能处理工业废水中的磷酸盐、含硫废气以及土壤的改良等。微生物能够分解纤维素等物质,并促进资源的再生利用。对这些微生物开展的基因组研究,在深入了解特殊代谢过程的遗传背景的前提下,有选择性的加以利用,例如找到不同污染物降解的关键基因,将其在某一菌株中组合,构建高效能的基因工程菌株,一菌多用,可同时降解不同的环境污染物质,极大发挥其改善环境、排除污染的潜力。美国基因组研究所结合生物芯片方法对微生物进行了特殊条件下的表达谱的研究,以期找到其降解有机物的关键基因,为开发及利用确定目标。 极端环境微生物基因组研究深入认识生命本质应用潜力极大 在极端环境下能够生长的微生物称为极端微生物,又称嗜极菌。嗜极菌对极端环境具有很强的适应性,极端微生物基因组的研究有助于从分子水平研究极限条件下微生物的适应性,加深对生命本质的认识。 有一种嗜极菌,它能够暴露于数千倍强度的辐射下仍能存活,而人类一个剂量强度就会死亡。该细菌的染色体在接受几百万拉德a射线后粉碎为数百个片段,但能在一天内将其恢复。研究其DNA修复机制对于发展在辐射污染区进行环境的生物治理非常有意义。开发利用嗜极菌的极限特性可以突破当前生物技术领域中的一些局限,建立新的技术手段,使环境、能源、农业、健康、轻化工等领域的生物技术能力发生革命。来自极端微生物的极端酶,可在极端环境下行使功能,将极大地拓展酶的应用空间,是建立高效率、低成本生物技术加工过程的基础,例如PCR技术中的TagDNA聚合酶、洗涤剂中的碱性酶等都具有代表意义。极端微生物的研究与应用将是取得现代生物技术优势的重要途径,其在新酶、新药开发及环境整治方面应用潜力极大。

自然科学小论文的写作可以帮助你掌握一些关于自然的话题作文的素材和写作方法,如现在热门的环保﹑能源节约﹑爱护地球等话题,在写这些话题时,要注意不能把它简单的当做一篇介绍自然知识的论文,同时还要加上自己的评论并表明自己的态度,深化主题,这样就能写出一篇成功的话题作文。 [参考例文] 海啸后的环境思考 印度洋海域地震海啸造成的巨大损失引起全球震惊。我国以最快的速度,向受灾国家提供了大量援助。在发扬人道主义和国际主义精神的同时,我们也应该对人类面临的环境问题进行一些深入思考。 地震海啸造成的自然灾害,也是人类面临的一种环境问题。所谓环境问题,指的就是全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和发展的各种现象。环境问题是目前人类面临的几个主要问题之一。环境问题大致可分为两类:一类是原生环境问题,就是由自然力引起的环境问题,也称第一环境问题,如火山喷发、地震、洪涝、干旱、滑坡等引起的环境问题;另一类是次生环境问题,就是由于人类的生产和生活活动致使生态系统遭到破坏、环境遭到污染,反过来又危及人类自身的生存和发展,也叫第二环境问题。目前人们所说的环境问题一般是指次生环境问题。但是,由于人类对自然环境的干扰过大、过强,以致往往出现原生环境问题与次生环境问题相互交叉、相互影响,加重了环境问题的后果。因此,环境问题往往超越了国界,成为全球性的大问题,保护环境也就理所当然地成为全人类的共同任务。如全球现有难民2200多万人,其中就有很大一部分是生态难民。这次海啸造成的50多万难民,从某种角度而言,就是一批生态难民。 随着人类对环境问题的认识日益深刻,行动的一致性越来越强。然而由于发达国家和发展中国家的贫富差距,依然使得发展中国家在环境保护事业中处于弱势地位。这次印度洋周边国家因海啸发生的灾难,就是因为缺少对自然灾害的预警系统才使得灾情蔓延和扩大。目前虽然人类对于自然灾害还不可能控制,但是,完全有可能、有能力建立必要的预警系统和应急措施。我国这次能够迅速派出救援队,就是我们总结了非典的经验教训,建立了较为完备的应急系统。 这次印度洋海啸及其造成的灾难再一次提醒我们,地球是人类惟一的家园。我们既要运用人类所掌握的知识,尽可能地防止自然灾害的发生,在自然灾害发生时团结起来,共同抵御自然灾害带来的危害;还要更好地善待地球,尽的努力防治环境污染和生态破坏,共同保护好我们的家园。我们深切地希望受灾国家在世界各国的援助下,通过灾后重建提高可持续发展能力,增强抵御自然灾害的能力。通过这次全球性的救灾工作,人类必须进一步提高“地球村”的公民意识。 我们有两个地球吗? 全球最权威的独立环保机构———世界自然保护基金会(WWF)2002年7月9日发表了迄今为止最详尽的有关地球资源状况的报告。该报告预测,由于目前人类对自然资源的利用超出其更新能力的20%,如果各国政府再不进行干预,2030年后人类的整体生活水平将会下降。 这份2002年度《活着的地球》的报告是依据来自全球范围的科学数据进行计算分析后作出的。其中,“地球活力指数”和“全球生态影响指数”是最重要的两个参考指数。 报告认为,目前人类的透支消费是不能长期持续的。报告指出,由于人类的过度消耗,在过去的30年间人类的经济活动使得地球上的生物种类减少了35%,其中淡水生物减少54%,海洋生物种类减少35%,森林物种减少15%。 报告估计,如果按照目前消耗自然资源的速度和全球人口增长速度测算,未来人类对自然资源的“透支”程度将以每年20%的速度增加。这意味着,到2050年,人类所要消耗的资源将是地球生物潜力的1.8-2.2倍。换句话说,到那时,可能需要两个地球才能满足人类对于自然资源的需求。 但是,我们有两个地球吗? 报告还指出,目前地球上可供生物生长的土地和海洋面积总共为114亿公顷,即全球每60亿人口仅有1.9公顷的土地或海洋可供利用。 这份报告以前所未有的力度向世人发出警告:人类,特别是西方发达国家,正以远远超出地球负荷的高速度耗用有限的地球资源。其中,美国是地球资源的头号耗费大国,人均耗用资源量是同属发达工业国英国的2倍,是一些非洲国家人均消耗量的24倍还多!报告指出,美国人均拥有的海陆面积为5.27公顷,但消耗的却是9.7公顷地域内的资源,差额部分当然来自不发达国家。而非洲人均拥有1.55公顷海陆面积,但实际能用到的资源只有1.36公顷。 为此,报告严肃地批评富有发达国家的浪费生活模式是导致地球自然资源被高速耗费的主要原因。如果这种趋势不改变,到2050年,全球海洋渔产资源将枯竭,能吸收人类所排放的二氧化碳的原始森林将被完全摧毁,大量水源被污染,干净水源变得极为稀少,人类赖以生存的地球资源环境将岌岌可危。 报告的主要起草人乔纳森·洛认为,要想制止这一趋势、达到可持续发展,就必须采取四个方面的措施:通过改进技术降低能源消费,采用更为节约的消费方式,控制人口增长和保护生态系统。 据悉,2002年8月26日至9月2日,“世界可持续发展峰会

关于动物的保护生物多样性的措施主要有三条:(1)建立自然保护区。建立自然公园和自然保护区已成为世界各国保护自然生态和野生动植物免于灭绝并得以繁衍的主要手段。我国的神农架、卧龙等自然保护区,对金丝猴、熊猫等珍稀、濒危物种的保护和繁殖起到了重要的作用。(2)建立珍稀动物养殖场。由于栖息繁殖条件遭到破坏,有些野生动物的自然种群,将来势必会灭绝。为此,从现在起就必须着手建立某些珍稀动物的养殖场,进行保护和繁殖,或划定区域实行天然放养。如泰国对鲜鱼的养殖。(3)建立全球性的基因库。如为了保护作物的栽培种及其它可能会灭绝的野生亲缘种,建立全球性的基因库网。现在大多数基因库贮藏着谷类、薯类和豆类等主要农作物的种子。(5) 在保护生物多样性的基础上,人类可以通过一些方法(比如说诱变,基因合成,转基因等)创造出更多人类生活所需的物种,从而满足人类各种各样的需求。另外还有一些方法可产生新物种,如利用激素处理,植物的组织培养技术,但它们要么无法产生新的品种,要么把产生的变异遗传下去,这样在一定程度上影响了效率。

在中国科学上发表的论文

是的。《中国科学》是中国在科学界的重要刊物。因此有对应的英文版。在中国科学上发表的论文, 都要在英文版上发布。因此要再翻译成英文。

陈文灯是2019年12月25日去世,享年79岁。

陈文灯的个人介绍;陈文灯,男,汉族,福建省龙岩市佳山村人,1940年11月20日(农历出生。1960 -1966年在南开大学数学系学习,1968年被分配到北京工业学院(现北京理工大学)工作。

1991年调入中央财政金融学院担任数学部主任。曾担任北京数学学会理事。2007年退休。1966年毕业于天津南开大学数学系。曾任教北京理工大学。其后,在中央财经大学担任数学部主任一职,并担任北京数学学会理事。

陈文灯

1995年陈文灯教授创办了第一所民办考研培训学校,担任北京文登学校校长,成了考研辅导培训学校第一人。 在科研上,陈文灯教授在《数学学报》《数学研究与评论》《数学实践与认识》《数学杂志》《数学与力学》《应用数学学报》等杂志上发表学术论文多篇。

1995年,在中国科学院系统所主办的刊物《系统科学与数学》发表的论文,在中国科学院院长周光召、朱光亚主编的《中国科学技术文库》上全文转载。

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