森林工程期刊是什么等级

刊名：森林工程 Forest Engineering主办：东北林业大学周期：双月出版地：黑龙江省哈尔滨市语种：中文;开本：大16开ISSN： 1001-005XCN： 23-1388/S邮发代号：14-170复合影响因子：0.684综合影响因子：0.457历史沿革：现用刊名：森林工程曾用刊名：森林采运科学创刊时间：1985核心期刊：中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)目前就是普通期刊，应该就是几百元吧！

林业科学期刊级别为中文核心期刊，出版周期为月刊。是由中国科学技术协会主管，中国林学会主办的学术刊物，期刊以刊登代表我国林业科学研究水平的最新研究成果为己任。

林业科学主要刊登森林培育、森林生态、林木遗传育种、森林保护、森林经理、森林与生态环境、生物多样性保护、野生动植物保护与利用、园林植物与观赏园艺、经济林、水土保持与荒漠化治理、林业可持续发展、森林工程、木材科学与技术、林产化学加工工程、林业经济及林业宏观决策研究等方面的文章。

林业科学先后被国家新闻出版总署收录维普网、万方数据库、知网数据库、哥白尼索引、文摘杂志、化学文摘（网络版）、农业与生物科学研究中心文摘、剑桥科学文摘、剑桥科学文摘社ProQeust数据库、动物学记录，日本科学技术振兴机构中国文献数据库收录。

据2019年2月21日中国知网显示，《林业科学》出版文献共7972篇，总被下载1563457次、总被引50729次，（2018版）复合影响因子为1.751、（2018版）综合影响因子为1.259 。据2019年2月21日万方数据知识服务平台显示，《林业科学》载文量为4494篇、基金论文量为3854篇，被引量为75472、下载量为206777，2015年影响因子为1.27。

飞秒检测发现主要有国内农药较好的有：农药学学报、植物保护学报，这两个都是一级核心期刊了，国内首选这两个。做农药环境和残留方面的文章是比较容易发，做制剂加工的文章属于应用性较强的，发到以上两个学报，不是太容易，不过有创新点还是可以发的。还有就是《农药》期刊，这是沈阳化工研究院出版的，也是核心期刊，这个期刊在农药学中影响也是不错的，应用性的文章可以发表。

1200~1500吧这种B类的期刊不会太贵，东北林业大学学报也不过如此

森林工程期刊投稿

目前还没有被收录到核心期刊目录当中。如果需要在核心期刊上投，可以考虑了解其他期刊。

内农的森工学的东西太乱，毕业找相关工作特别费劲，建议还是报考其他学校的森工专业。

这几年,全球沙化速度加快,中国也不例外,治理沙漠化和退耕还林早已成为国策,要实施这些国策,具有森林工程专业知识的人才必不可少.森林工程专业的毕业生可在林业、交通、机械等部门的企事业单位、科研院所从事森林工程、道路桥梁的勘测、设计、施工、管理及国际森林工程项目开发管理的高级工程技术人员.森林工程专业主要是学习有关机械方面的知识.在我国,机械化程度还不高,各行各业对机械设备需求量很大,因此,机械制造行业是一个很重要的行业,该行业对专业人才的需求量也大.另一方面,生活中的事情,无论大小,都离不开机械,可以说没有机械制造提供各种产品,我们的生活将不可思议.森林工程专业的毕业生所从事的森林采运、木材运输、森林道路与桥梁设计等行业是森林工业中的前导工程.中华人民共和国成立以后,在发展林业的同时,重视森林工业的发展.建国初期提出:普遍护林、重视造林、合理采伐利用的方针.60年代后期,强调造管并举、采育结合、永续利用,并针对国民经济发展对木材与其他林产品日益增长的需要,专设森林工业经营管理机构,使中国森林工业进入机械化作业阶段.80年代以来,中国林业进入振兴时期.1949年到1987年为国家提供木材15.3亿立方米,1987年木材产量为6217.55万立方米,为1949年567万立方米的10.9倍.1987年,森林采运机械化程度,东北、内蒙古林区达91.38%,西南、西北林区达55.32%.新中国成立后,为了发展林业机械化,50年代初在东北地区建立了两个林业制造总厂,只能生产伐木工具与森林铁路车辆.80年代已能生产包括森林采运、木材加工、林产化工设备、林业工具、刃具及狩猎机具等多种产品.1986年,林业系统的林业机械厂77个.随着林业机构化的发展,通过机械设备引进与技术改造,不仅在提高单工序机械性能方面,而且在联合机创制方面都有新的进展.如研制出了具有中国特色的山地整地机、超低容量喷雾机等管林机械,液压传动木材装载机、钢架杆集材架空索道等森林采运机械,低噪单的带锯机、木工机床、板式家具成立设备、鼓式削片机等木材加工机械新产品,为进一步推动森林工业和林业生产机械化的发展起了重要作用.从现阶段来说,学习森林工程专业的大学生并不太多,而我国在现阶段却大量缺乏森林工程专业的人才,这点,从本专业就业率100%就看出.森林环境学、森林生态经济学、测量学、土力学与工程地质、水力学与水文学、工程机电基础、结构力学、道路工程、机械设计制造基础、人类工效学、运筹学等森林工程学科硕士研究生培养方案一、培养目标本学科研究生培养的总目标是培养为社会主义现代化建设服务，德、智、体等方面全面发展的高级专门人才，具体要求为：较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、“三个代表”重要思想；坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德优良；学风严谨，有较强的事业心和敬业精神；适应经济建设、社会发展的要求，积极为社会主义现代化建设服务。在本学科领域，掌握坚实的理论基础和系统的专门知识，了解本学科国际、国内最新理论研究成果和科技发展动态；具有合理的知识结构和必要的实验技能；具有扎实的理论基础和一定的论文功底；具有从事科学研究、教学工作和独立承担专门技术工作的能力。较熟练地掌握一门外国语；具有较强的计算机应用能力。具有健康的体魄和良好的心理素质。二、研究方向森林工程学科硕士研究生的主要研究方向为： 1. 生态森林工程 2. 道路工程 3. 结构工程 4. 工程机械与管理三、学习年限和时间安排全日制硕士生为2.5～3年，非全日制硕士生可延长1年，鼓励符合条件的研究生提前毕业。按照课程与论文并重的原则，在时间的安排上课程学习应累计1～1.5学年，论文的实际工作量不少于1学年，实践教学环节不少于120学时的工作量或20个工作日。四、课程设置、学分要求与课程说明（一）课程设置及学分要求本学科研究生课程的设置坚持基础性、实际性和实用性的原则，既与本科生阶段的课程拉开档次，但又有连贯，体现培养目标的要求，注意不同层次课程内容的衔接，适应学科发展，使研究生具有一个合理的知识结构；同时注意吸收国内外的先进经验和世界最新科技成果。研究生课程分学位课和选修课，总学分要求不少于32学分（其中教学实践2学分）。学分计算一般以课内讲授20学时为1学分，实验、实习比重大的课程30～40学时为1学分。 1. 学位课（1）自然辩证法概论、科学社会主义理论与实践3学分（2）第一外国语（含基础部分和专业部分）6学分（3）复变函数与积分变换3学分（4）矩阵分析与计算方法3学分（5）弹性力学及有限元3学分 2. 选修课（1）森林工程专论3学分（2）弹塑性力学3学分（3）机械动力学3学分（4）工程结构设计理论与方法3学分（5）柔索理论2学分（6）运筹学2学分（7）伐区生态学2学分（8）非线性森林工程动力系统引论2学分（9）多元统计分析2学分（10）生态道路工程引论2学分（11）道路路面结构设计理论与方法2学分（12）土木工程CAD2学分（13）岩土工程数值分析2学分（14）桥隧控制测量2学分（15）公路网规划2学分（16）基础工程学2学分（17）结构动力学2学分（18）损伤力学2学分（19）结构稳定性理论2学分（20）结构实验与测试技术2学分（21）工程结构非线性分析2学分（22）工程结构可靠度理论及应用2学分（23）地下及支挡结构2学分（24）大跨桥梁结构施工与控制2学分（25）现代桥梁结构故障检测与修复2学分（26）隧道工程专论2学分（27）现代控制理论2学分（28）实验技术与数据处理2学分（29）机械设备故障诊断技术2学分（30）机械CAD/CAM 2学分（31）机械CAE与仿真2学分（32）机电一体化技术2学分（33）微控制器原理及开发应用2学分（34）汽车振动2学分（35）现代汽车电子学2学分（36）现代汽车诊断技术2学分（37）工程项目管理2学分（38）实用统计方法及应用2学分（39）现代管理理论2学分（40）市场经济学2学分（41）工程建设风险评估2学分（42）工程建设监理2学分（43）图形处理2学分（二）课程说明 1. 自然辩证法概论、科学社会主义理论与实践、见原国家教委组织编写的教学大纲。 2. 第一外国语见原国家教委组织编写的教学大纲。 3. 复变函数与积分变换本课程主要讨论复变函数和积分变换。内容主要包括：复数运算、解析函数、初等函数、复变函数积分理论、级数展开及留数理论、共形映射、拉普拉斯变换、富里叶变换。以提高学生解决实际问题的数学能力 4. 矩阵分析与计算方法本课程主要介绍适合于在计算机上使用的矩阵基本理论、常用数值计算方法及与此相关的理论；包括计算方法的基本概念、常用的基本算法、方法的收敛性、稳定性以及误差分析等基本内容。 5. 弹性力学及有限元弹性力学及有限元主要研究弹性体由于外力载荷或者温度改变、物体内部所产生的位移、变形和应力分布等，内容包括应力分析、应变分析、本构关系、求解方法、平面问题基本概念、柱体扭转问题的求解、空间问题的典型解、弹性力学的变分原理和有限元法等基本理论，对于加强研究生专业基础，培养研究生的思维方法和独立工作能力有着重要意义。 6. 森林工程专论介绍在生态森林工程领域中近十年来的科技发展动向和新成果，阐明其解决问题的意义、思路和方法，并指明今后尚待研究解决的延伸问题。 7. 弹塑性力学弹塑性力学主要是要求学生掌握弹塑性力学的基本概念、基本原理和边值问题的提法，包括弹塑性问题张量提法、基本假定，屈服条件和弹塑性材料的本构关系等，掌握如何将一个实际弹塑性问题简化为合理力学模型的求解方程的边值问题、线弹性力学平面问题及简单弹塑性力学问题的求解方法和求解所得的重要结果等，为专业的需要打下较为扎实的弹塑性力学的基础。 8. 机械动力学机械动力学是研究机械产品动态性能的重要课程，其目的在于使学生掌握研究机械产品动态性能的基本理论方法，并基本具备分析、改善和优化机械产品动态性能的能力。本课程的主要内容有：1)建立机械系统的数学模型。包括理论建模方法和试验建模方法；2)机械系统动态性能的分析计算。包括对数学模型的计算求解，对机械系统的动态试验与数据处理；3)机械系统动态性能的改善与优化。包括结构动力修改和动态优化设计两个方面。 9. 工程结构设计理论与方法覆盖《工程结构抗震设计》、《高层建筑结构设计理论及应用》、《大跨桥梁结构》等三门课程。五、实践环节、学术活动实践环节是培养研究生实际工作能力的重要环节。研究生在校期间应参加教学实践或进行生产实践、技术服务、社会调查，时间不少于120学时的工作量或20个工作日，以培养研究生的实际工作能力。若为教学实践，可参加本科生的辅导答疑、批改作业、习题课、课程设计指导、实习指导等；社会实践不少于2周；参加重大工程建设项目的实践活动可按社会实践考核。实践环节由导师或教研室负责安排、检查和指导，并在实践活动结束后进行考核，合格者记2学分；未通过考核者需重修，否则不可申请答辩；在职研究生或在攻读硕士学位前有三年以上工作经验者可申请免修。加强研究生科研能力的培养，研究生应参加一定的学术活动，导师与教研室应积极支持、组织和要求研究生参加有关学术活动，使其了解学科发展的动向，开阔视野，培养开拓与创新精神。具体要求为：参加校外学术会议或学术报告1次以上；在本学科内做学术报告或阶段性研究1次以上。此项活动应纳入教研室的教学计划。考核方法：硕士生在学术活动后，提交参加学术会议的论文复印件、研究报告复印件或学术报告小结（小结不少于500字），并注明报告时间、地点、报告人，经指导教师签字后自己留存，达到要求时由导师或教研室对研究生学术报告写出评语。六、论文工作与论文要求本学科研究生在论文答辩前必须在国内外有正式刊号的学述期刊杂志以及国内外有较大影响的学术会议（正式出版物）以西南林学院的名义公开发表至少一篇学术论文，或获得部省级以上奖励（主要完成人），或获得国家专利技术一项。学位论文工作是对研究生进行科学研究能力的综合训练，包括文献综述、开题报告、科学实验（或科研调查、工程设计）、撰写论文等部分。文献综述与开题报告是很重要的两个环节，应结合研究课题，查阅30篇以上的近期相关文献，其中外文文献不少于10篇，在此基础上完成1万字左右的文献综述，综述内容包括本研究课题相关的国内外研究现状及水平、待进一步研究的问题、研究的目的意义及应用前景；在此基础上，按研究生选题报告的格式要求，精炼并完成论文选题报告。研究生应在第三学期提出学位论文的选题报告，并在一定范围内(课题组或全教研组)广泛听取意见，经导师同意、教研组审定确定后，制定论文工作计划，开展研究工作。学位论文的基本要求是：论文选题应具有一定的学术理论意义或明确的工程意义；研究成果应有新的见解或解决实际生产问题；应表明作者具有从事科学研究或独立承担技术工作的能力；论文的格式、文法、引注、标点符号应符合有关要求；若有软件内容，应随同论文附出所做工作中核心部分源程序磁盘。论文工作要在导师的指导下独立完成，实际工作量不少于1学年，论文字数一般在3万字左右。论文研究成果应有新的见解，一般指：（1）对所研究领域中，前人未有过或未曾肯定的理论见解，而这种新见解既有充分依据，又是该领域中比较有意义和重要的环节；或前人虽有见解，但随着科技进步，在重新认识过程中，提出与前人完全不同的见解，具有充分依据，并符合现代科学理论。（2）国外近年虽有，但国内尚未掌握的学科前沿，且有一定推广、应用价值的研究方法或测试技术，并取得可靠的实验对比数据，及有初步的解释，能获得有意义的新结果。（3）把专业基本原理拓展应用到高新技术产品领域，取得新的社会效益，并有一定的实用推广价值。七、培养方式和方法随着科学技术与我国经济建设的发展，研究生的培养已不是单一的规格与模式，对于教学科研型、工程应用型及跨学科复合型人才的培养应采取不同的方式和方法，做出不同的要求和安排。（1）马克思主义理论课学习与经常性思想政治工作相结合。研究生应在学好马克思主义理论课的同时，积极参加校、院(系)统一规定的政治、形势教育，积极参加社会公益劳动，注意培养共产主义品德，树立良好的科学道德。（2）采取导师负责制与学术群体、教研室集体培养相结合，充分发挥导师的主导作用和指导小组集体作用。导师应根据每个学生的具体情况制定出培养计划。（3）采取课程学习与学位论文工作并重的方式，使学生掌握本专业的基础理论、专业知识和科学研究的基本方法，并重视培养和提高研究生实际动手能力。（4）课程教学采取自学为主，讲授为辅的方式。在学习方法上，讲课与自学相结合，启发式与研讨式相结合，充分激发研究生自学的主动性和学习的创造性，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。（5）修满专业规定的学分后，在导师的指导下，研究生应独立完成学位论文。注意培养实事求是、严格、细致和理论与实践统一的作风，严谨治学的态度。（6）经常参加体育锻炼、全民健身运动，保持身体健康。八、中期考核中期考核是加强研究生培养管理、提高研究生培养质量的有效措施。进行考核和分流，实行因材施教，有利于促进高级专门人才的成长；同时，考核又是对培养工作的检查，起到了交流经验、发现问题、改进方法的作用。考核一般定在第三学期末或第四学期初，考核工作由教研室(研究室)组织领导，导师及指导小组配合，院(系)、研究生部有关领导参加。考核内容主要为研究生一年多来的政治表现、课程学习成绩、发表论文情况、课题综述、开题报告以及思维能力。考核方式以口试为主。成绩突出者给予表扬或奖励；不合格者，按研究生学籍管理办法处理。

工业工程与管理期刊什么等级

《工业工程与管理》（IE&M）杂志是工业工程与管理学科领域第一本期刊，由上海交通大学和德国Springer出版社国际合作于1996年创办。应用性与学术性兼顾。IE&M致力于提高企业生产效率和产品质量，降低生产成本，加强企业对市场的快速响应能力，优化企业组织机构和运作管理方式，促成现代化企业的形成12。

权威的可能了解的不多，只有一本（土木工程）有些了解的

科学技术与工程可以找找并读读。

森林类省级期刊

1．林业科学 2.林业科学研究 3.北京林业大学学报 4.东北林业大学学报 5.南京林业大学学报.自然科学版 6.福建林学院学报 7.世界林业研究 8.林业科技通讯（改名为：林业实用技术） 9.浙江林学院学报 10.中国森林病虫 11.浙江林业科技 12.西北林学院学报 13.林业资源管理 14.中南林学院学报 15.福建林业科技 16.林业科技 17.辽宁林业科技这些是林业方面的核心期刊

sci对于大学生有何帮助?我们如何利用它?谢谢大家报告首长：应该是大写的英文字母SCI、EI。他们能帮助你们考研、赚钱、找工作、添加荣誉、为母校争光、使学校对你们增加投资。同时也败坏了学风、促使抄袭早就蔓延到绝大部分本科毕业论文、给社会和国家制造巨大潜在的社会危机、卖国无良教授专家社会精英绑架了政府、迫使政府社会个人注入巨额资金、抬高了学费和国家投入、大量采购教学科研仪器造成了设备空闲、完好率低、维修费用高、仪器设备淘汰极快、使用率低下、社会成本教学成本居高不下、教师取了高额的报酬、大量进口大型精密仪器试剂、无收益地消耗了大量的社会资源，并且形成了声势越来越浩大的恶性循环，其实质，就是敌对国家通过在中国的代理人—汉奸不法知识分子制造的类似星球大战对社会在冠冕堂皇光环下的腐蚀和破坏，危害国家安全！！！更高明的黑招数是国外敌对势力的代理人假惺惺地诱导我们将国力投入争取诺贝尔奖的空中楼阁，做那些荒诞不经的课题，还诱你就差那么一点点，再进口国外最先进的分析仪器设备、到发达国家那些顶级大学培训、入学，就能实现你们梦寐以求的最高境界。这是卖国贼制造的一场阴谋，妄想迷惑、破坏国家的乌托邦幻想；是挖掘黑洞和陷阱，是巨额消耗国力、通过各校重奖发表三大检索论文的知识分子来绑架zhengfu的蛊惑人心的宣传伎俩。这就是毕业生找工作难、企业产品在国际上的竞争力差、只能做系统集成、在基础工业能力没有实质提高，依然落后于发达国家数十年、甚至连30年前的中国基础水平都不如、社会矛盾剧烈的根本原因。所以，对于中国有实质性意义的真招、实干，是用中国的资源，从基础制造出具有国际竞争力的产品，而且是优先国民消费。用巨额社会资源、进口设备、进口集成电路砸政绩为目的来引进人才，太危险了！！！要严格整肃！毫不留情！因此，中国教育的出路不是泛泛的开放，现在已经太民主自由了，而是从问题俯拾皆是的基础做起，扎实才是根本之道。张鸣先生说：各种评审的指标体系，如核心期刊论文数量，国际SCI、EI论文数量，国家级课题数量，省部级课题数量，课题经费总量等等，实际上只是具有中国学术特色的自娱自乐。中国所谓的学术核心期刊，其学术品质，原本就是周知的，但是，在各个高校发疯追求论文数量的情况下，有某大学带头发明了硬性规定研究生发表核心期刊论文作为毕业前提条件的方法，人为拉高学校的论文发表数量，其他学校纷纷跟进，使这种本质上违法的行为，成为高校的新惯例。研究生做不出论文，就买，不仅买论文，而且买版面，各个学术期刊，因此出卖版面，蔚然成风，进一步败坏了学术期刊的质量。现在的状况是，跟中国有全世界最多的大学生相匹配，中国也有世界上最大的论文发表量，但科研竞争力却呈逐年下降的趋势，基础工业能力没有实质提高，依然落后于发达国家数十年。核心期刊和论文发表如此，所谓的课题也如此。往往官越大，课题就越多，当然也就越没有时间做（这是假定他们都有学问的前提下），只能让学生做，因此研究生们就成了导师的打工仔，廉价劳动力，这样的课题，能有什么质量，可想而知。从教师的基础水平、道德底线、创新能力、责任心、起码的道义感，从中国自行车与发达国家的自行车的每一个细节的比较就可以清楚区别了，这样的课题和论文的实质水平你自己就清楚了。学校的教师，在定期的考评面前，必须拿出东西来凑数，否则就会下岗。当然，如果产量高，也有奖励，尤其是在所谓A级B级刊物上发文章，奖金甚为可观。

农业核心方面湖北农业科学、中南林业科技大学学报都是合适的刊物，湖北这个是半月刊，中南林业科技大学学报是月刊，后者的因子要高一些。园艺和林业的稿件其实也都可以投这两个刊物

《森林工程》期刊是森林资源建设与保护、开发与利用中的非生物工程，是融学术、技术、知识、信息于一炉，主要反映森林资源建设与保护、森工产品加工与利用、森工企业管理、森工技术、森林工程机械设备、森工土木建筑等方面的科技成果、科技动态、林业建设方针政策、生产管理与技术经验、学术研究、技术革新与技术引进等内容。也适当反映国外的成熟经验，它是我国当前唯一联系国内外广大森林工程专业技术人员和管理人员的专业期刊。期刊信息期刊名称：森林工程曾用刊名：森林采运科学主办单位：东北林业大学周期周期：双月出版地：黑龙江省哈尔滨市语言种类：中文开本尺寸：大16开国际刊号：1001-005X国内刊号：23-1388/S邮发代号：14-170创刊时间：1985年核心期刊：中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)中国科技核心期刊（2010）科学引文数据库（SCD）源期刊（2013）RCCSE中国核心学术期刊（2013）

工业工程期刊是什么级别

广东工业大学招生代码是11845，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

广东工业大学（Guangdong University of Technology），简称“广工”，位于广州市，是广东省重点建设的省属重点大学、广东省“211工程”、广东省高水平大学、国家“111计划”、广东省高水平理工科大学，入选卓越工程师教育培养计划、新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、国家知识产权示范高校、全国大学生创新创业实践联盟、深化创新创业教育改革示范高校、金砖国家智库合作中方理事会、粤港澳高校联盟、粤港澳院士专家创新创业联盟、大学通识教育联盟、国际设计艺术院校联盟主要成员单位。

广东工业大学前身可追溯于1958年开办本科的广州工学院。建校初期，广东科技学院、湖北科技大学、广东省水利科学研究所、广东省电业局广州中心试验所等科研院所相继并入，历经中南科学技术学院、广东工学院等校史。1995年广东工学院、华南建设学院东院、广东机械学院合并组建广东工业大学。

学校历史

广东工学院

广东水利电力学院

1952年，广州高工、北江高农、兴宁高工、海南农校、广西第六工校合并组建广州水利土木工程学校。

1953年，更名为珠江水利学校。

1954年，并入武汉长江水利学校。

1955年，更名为广东省广州水利学校。

1959年1月，广东电力学校、广东省水利科学研究所、广东省广州水利学校、广东省电业局广州中心试验所合并组建广东水利电力学院。

中南科学技术学院

1954年，创办广州市基建交通班。

1957年，更名为广州市技术学校。

1958年，广州业余工学院并入，更名广州高等工业学校；10月23日，升格为广州工学院。1961年6月，湖北科技大学、广东科技学院、广州工学院合并组建中南科学技术学院。

广东工学院

1962年9月，广东水利电力学院、中南科学技术学院合并组建广东工学院。

1970年11月，更名为广东矿冶学院。

1982年6月，复名广东工学院。

广东机械学院

1956年，创办广东省机械学校。

1968年，学校停办。

1978年12月，学校复办，升格为广东机械学院。

华南建设学院

1956年9月，创办广东省城市建设局干部培训班。

1957年，更名广东省土木工程学校。

1958年8月，升格为广东省建筑工程专科学校。

1963年秋，学校停办。

1965年9月，复办为广东省土木工程专科学校。

1968年，学校再次停办。

1973年，更名为广东省工程建筑学校。

1985年9月，更名为广东省建筑工程专科学校。

1991年7月，并入华南建设学院。

1995年6月，广东工学院、广东机械学院、华南建设学院（东院）合并组建广东工业大学。

师资力量

截至2022年4月，学校有教职工3330人，其中专任教师2300多人，正高级职称400多人、副高级职称约700人；拥有全职院士1人，聘有外籍院士3人、中国科学院院士6人、中国工程院院士2人，拥有“教育部高层次人才”、国家“杰青”、新世纪“百千万人才工程”人才、海外高层次人才、教育部“新世纪优秀人才”等国家级人才达100多人次，珠江学者、青年珠江学者、省“杰青”等省级人才100多人次；拥有全国高校黄大年式教师团队1个、教育部教学指导委员会委员8人、国家级省级教学团队26个、省教学名师16人。

学科建设

截至2021年6月，学校共设有21个学院、4个公共课教学部（中心）、2个研究院，拥有本科专业82个。 2022年2月，学校新增智能感知工程专业、运动训练专业；省攀峰重点学科一级学科4个、省优势重点学科一级学科6个、省特色重点学科二级学科5个，国家级一流本科专业建设点27个、教育部卓越工程师教育培养计划专业7个、国家级特色专业建设点7个、国家级专业综合改革试点专业1个、教育部等专业认证/评估通过20个、省级一流本科专业建设点17个，省级名牌专业13个、省级特色专业25个、省级重点专业8个、省级专业综合改革试点专业14个，国家级一流本科课程6门、国家级精品课程（含双语教学示范课程）3门、省级一流本科课程37门。

国家特色专业建设点：机械设计制造及其自动化、自动化、化学工程与工艺、土木工程、工商管理、材料成型及控制工程、环境工程

国家一流本科专业建设点：材料成型及控制工程、高分子材料与工程、金属材料工程、能源与动力工程、信息管理与信息系统、环境生态工程、机械电子工程、建筑学、国际经济与贸易、建筑环境与能源应用工程、通信工程、产品设计、数字媒体艺术、信息与计算科学、电气工程及其自动化、工商管理、环境工程、计算机科学与技术、化学工程与工艺、应用化学、制药工程、土木工程、信息工程、工业设计、环境设计

广东省攀峰重点学科一级学科：机械工程、材料科学与工程、控制科学与工程、设计学

广东省优势重点学科一级学科：电子科学与技术、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与技术、环境科学与工程、管理科学与工程

特色重点学科二级学科：应用数学、电力系统及其自动化、热能工程、信号与信息处理、企业管理

广东省“冲一流”学科：机械工程、控制科学与工程、材料科学与工程、环境科学与工程、设计学、化学工程与技术、集成电路科学与工程

学术科研

截至2021年6月，学校拥有国家重点实验室1个、国家地方联合工程实验室1个、国家地方联合工程研究中心1个、国家发改委现代服务业产业集聚基地1个、教育部重点实验室2个、教育部国际合作联合实验室1个、教育部协同创新中心1个、粤港澳联合实验室2个，广东省重点实验室等省级科研平台70余个；省部级“创新团队”14个。

截至2021年6月，2015年以来，学校以第一完成单位获得国家科学技术奖3项、省部级科技奖一等奖18项；获教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖2项、广东省哲学社会科学优秀成果奖一等奖4项；获中国专利优秀奖6项；2020年，国家自然科学基金项目立项182项；牵头承担国家重点研发计划项目3项。

学书期刊

《工业工程》杂志（Industrial Engineering Journal，简称IEJ）属于工业工程领域重要的综合性学术期刊；主要内容涵盖：经营战略，决策研究，制造系统，物流系统，设施规划，工作研究，成本分析，工程经济，质量保障，诊断评价，信息管理（系统），人机工程，生产组织，人力资源，组织重构等；已经入编《中文核心期刊要目总览》2017年版（即第8版）之工业经济类的核心期刊、2018年中国科技核心期刊（自然科学卷），为RCCSE中国核心学术期刊（A类），入编《中国学术期刊（光盘版）》（CAJ-CD），加入《中国期刊网》《万方数据网络系统（ChinaInfo）数字化期刊群》《中文科技期刊数据库》和《CEPS中文电子期刊服务》等。

《广东工业大学学报》是由广东省教育厅主管、广东工业大学主办的综合性科技期刊；该刊的特色栏目是“可拓论坛”，并不定期开设“本刊特稿”专栏，刊登不同学科方向的特约稿件、前沿综述；被美国《化学文摘》（CA）、俄罗斯《文摘杂志》（AJ）、英国物理学、电技术、计算机及控制信息数据库（INSPEC）、美国《乌利希期刊指南（网络版）》（UIrichsweb）、美国《史蒂芬斯全文数据库》（EBSCOhost）、RCCSE中国核心学术期刊（A-类）、中国科学引文数据库（CSCD）、中国学术期刊综合评价数据库（CAJCED）、中国期刊网、中国核心期刊（遴选）数据库、中文科技期刊数据库、《中国化学化工文摘》《中国无机分析化学文摘》、中国工程技术电子信息网、电子科技文献数据库、《电子科技文摘》、台湾地区《CEPS中文电子期刊服务》等收录。

《社会工作与管理》是社会工作专业学术期刊；主要栏目有社会工作、社会政策、社会管理，聚焦广泛的社会问题、政策及其相关理论的探讨与研究；是人大复印报刊资料重要转载来源期刊（2020年版）。

合作交流

截至2021年6月，学校与地方政府和工业界联合建立了“广州国家现代服务业集成电路设计产业化基地”“佛山广工大数控装备协同创新研究院”“东莞华南设计创新院”“河源广工大协同创新研究院”“惠州广工大物联网协同创新研究院”“汕头广工大协同创新研究院”等11个重大协同创新平台，拥有国家级科技孵化器4家、国家级众创空间5家、省级新型研发机构7家、省国际科技企业孵化器1家；牵头推动广东国防科技工业技术成果产业化应用推广中心落地建设。

截至2021年6月，学校先后与中国国（境）外150多所大学和机构建立合作关系；响应中国“一带一路”倡议，推进中巴人工智能卓越中心；有国家外专局和教育部“高等学校学科创新引智计划”（“111计划”）1个，开办有中外合作办学项目动画专业1个，机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、土木工程、计算机科学与技术、工商管理专业本科国际班5个。

广东工业大学招生代码是:11845，希望能帮到你，谢谢！

科学技术与工程可以找找并读读。

《工业工程》官方描述：“It publishes original contributions on the development of new computerized methodologies for solving industrial engineering problems, as well as the applications of those methodologies to problems of interest in the broad industrial engineering and associated communities. The journal encourages submissions that expand the frontiers of the fundamental theories and concepts underlying industrial engineering techniques.”“本期刊发布关于开发新的计算机化方法以解决工业工程问题的原始贡献，以及这些方法在广泛的工业工程和相关社区感兴趣的问题的应用。本期刊鼓励扩大工业工程技术基础理论和前沿概念的提交。”偏重的研究方向：管理科学与工程(11) 管理综合(11) 工业工程与管理(6) 工业工程(3) 信息科学(3) 运筹(2) 工程与材料(2) 自动化(2) 运筹与管理(2) 系统科学与系统工程(2) 算法(2) industrial engineering(1) 计算机仿真(1) 水利科学与海洋工程(1) 水文、水资源(1) 风险管理技术与方法(1) 数理科学(1) 数学(1) 运筹学(1) 机械工程(1) 计算机科学(1) 机械动力学(1) 信息系统与管理(1) 计算机应用技术(1)