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如何表达我已经发表sci论文两篇

发布时间:2024-07-03 07:31:11

如何表达我已经发表sci论文两篇

SCI 论文一般就是致谢一下基金资助,模板如下: The authors gratefully acknowledge the financial supports by the National Science Foundation of China under Grant numbers ********, as well as the Shanghai Discipline Project under project number ********. 如果有什么人要特别感谢的,而且这个人不在论文共同作者里面,可以这么写: Useful suggestions given by Dr **** of **** University are also acknowledged 希望有帮助,!~

大家都知道,发表一篇SCI论文,都想在世界顶级期刊上发表,它可以提升自己的学术地位,并为自己的职业前景打下坚实的基础。然而,众人在提交了许多文章之后,只有渺渺几人被录用,可想有多难。那么,在顶级杂志上发表论文,除了研究本身,还应该注意什么?Nature的编辑在发表研究成果的过程中分享了一些建议,下面是他们的一些看法。数据是所有研究工作的核心。没有优秀的数据支持,一篇论文几乎不可能在顶级期刊上发表。即使数据是好的,如果文章的质量是坏的,也不是好的。假设你的研究正在讲述一个“故事”。一篇文章要从提出问题开始,然后再形成逻辑论证。一篇好的论文通常需要强有力的证据和令人信服的结论,所以确保你的故事没有漏洞。优秀的研究应该构建一个系统和创意的轮廓,论文也应该讲清楚有魅力的“故事”,同时在写文章的时候要对目标期刊的风格有信心。了解你的读者。没有人要读你写的文章的义务,如果仔细考虑论文的对象,论文的潜在影响力也会在看不见的情况下下降。科研论文的读者是非常特殊的,但是不要对你和他们的知识水平期望过高,尤其是在一些有影响力的期刊上。这些期刊的接受标准之一是论文的相对广泛的相关性。因此,虽然你的读者可能是科学家,但他们不一定是你研究领域的专家。简洁,干净、清晰。标题和摘要是编辑跟审稿人最关注的点。确保标题和摘要作为诱饵,把读者拉下来。这代表着尽可能不要在题目和摘要中应用多余的技术性专业术语。摘要部分应介绍论文的研究主题和要回答的问题,总结主要研究成果,并对其可能的价值和应用前景提出观点。我们可以从思考以下问题开始这篇论文:这篇论文想展示的主要结论是什么?科学研究结果会对什么行业造成危害?它与该行业以外的别的行业有多大关系?一篇论文的精彩标题和摘要能吸引读者的注意力。此外,注意你通常阅读的论文的结构和语言。不仅是你自己的领域,其他领域也会给你很多灵感。充分利用图表。图表可以直观地显示你的发现,它们之间必须有一个逻辑顺序,它们应该与你的论文讲述的“故事”相对应。在大数据时代,图表在科研成果中的应用几乎泛滥成灾,所以你应该知道如何选择。在全部数据信息中,挑选充分体现你科学研究关键点的数据信息,不必把全部数据信息都堆在纸上。此外,最基本的科学研究技能之一是受到其他人的研究的启发或启发,所以在顶级杂志上发表一篇论文将允许更多需要看到你的研究的学者看到你的论文。经过多年的科研训练,大多数人已经形成了在论文中展示“来看看我做了什么”的写作思维,但是如果你真的想提高你的研究价值和影响力,你应该建立一种在论文中展示“来看看为什么这个问题很重要”的写作思维。

可以有效帮助我们发表SCI论文。这里我们先总结几点:1)如果不认识很多学科内的人,可以寻找导师资源。因为导师会有自己的朋友圈,这个是很重要的资源,所以我们可以经常与这些导师的朋友们沟通,没事刷刷存在感。让他们知道你,了解你所做的事情。高卓直线振动筛厂家货源-超低批发价值得一看的直线振动筛相关信息推荐直线振动筛-高卓振动筛-质量可靠-型号齐全-运行平稳-可定制直线振动筛-筛机设计,精巧和容易装配,一人即可操作筛机-省时提效新乡市高卓振动设备广告推荐一部笔记本电脑-京东11.11,火热进行中,电脑好物超值购啦!推荐一部笔记本电脑-京东11.11,爆款好物每满299减50,电脑整机,外设产品超值购啦,快来看看!北京京东世纪信息技术有限公司广告可满7qS0N超过62用户采纳过TA的回答

当然可以, 毕竟你是作者之一。但是必须要注明你是第二作者,因为不说就代表你是第一作者或者责任作者。

我发表了两篇SCI论文

计算机图形学的话当然是美国的高校最好。斯坦福在这方面应该是顶尖的吧,再就是UC伯克利分校也很好。如果想要有把握的话可以考虑德州大学奥斯汀分校和加州理工学院。其实在美国计算机可选择的学校很多,实力都很强。

当然是可以的,不过这非常考验作者的水平,毕竟发表一篇论文已经很不容易了,更别说两篇论文了。扩展资料:两篇sci什么水平?这个问题需要分学科看,商科、文科、工科这些学科会很有竞争力,应该达到博士毕业的水平了。其他发文章比较多的学科,诸如生物、化学、环境、医药、材料、物理、实验类数学、AI相关等,应该是稍稍超出硕士毕业的水平。当然啦,在一些比较优秀的985高校了,这些学科两篇SCI一作就是比较优秀的本科生的水平。不过,需要指出的是,即便是生化环材这种学术内卷度极高的学科,无论本科或者硕士能发表两篇SCI都是比较优秀的,申请国外的全奖PhD都会比较有竞争力,而且也达到了名校PhD学生的入场标准。如果是这些学科的博士毕业只有两篇SCI,除非都是顶级期刊,不然就相对竞争力相对小点了,但如果愿意去中学或者非一线城市的非名校任职,还是会很受欢迎的。如果是商科、文科、工科里面发文比较难的学科,两篇SCI一作基本可以达到在名校找教职的要求了。对于博士而言,现在SCI论文的价值已经大幅度贬值了,两篇SCI一作在内卷学科求职已经没什么优势了(工业界可能还稍好一点),所以还是要追求SCI论文的档次。让人庆幸的是,现在很多灌水的SCI论文质量不怎么高,只能充数量,不能细看;一些文章质量比较高,又不是那么难发,又比较知名的期刊的文章还没到泛滥的程度,这些期刊是目前内卷生态下博士们冲击顶刊失败又不想堆砌冗余数据的救命稻草了。再卷下去的话,如果大家都不冲数量,都靠堆时间堆冗余数据来篇篇冲顶刊成为正常的标准,估计很多继续搞科研的人都会累死在退休之前。

为了出国才出国么?想好哦。。读博士都不知道该去哪么?看你那专业国外的大牛在哪个学校,你就冲着那人去吧。读博士一般是不要钱的吧。。问百度不如多看下小木虫。。

发表两篇sci论文用英语表达

翻译:...have published some papers in the journal【详释】在期刊上:in the journal,地点状语放在句尾发表了:have published,谓语动词,根据语境用了现在进行时论文:(some) papers,宾语,英语语言习惯加上some,也可以用a paper表示单一的论文。

据学术堂了解在阅读SCI论文时,英文的翻译总是会难倒很多人。今天为大家整理了一些好用的英文翻译工具,总有一款适合你!

1、谷歌浏览器翻译

在百度搜索引擎或者360软件管家中搜索“谷歌浏览器”,因谷歌浏览器默认安装C盘,所以直接点击安装即可。待安装完成后点击设置,点击管理搜索引擎,将默认搜索引擎修改为百度或者其他(因防火墙限制,不要修改为Google),这样就可以正常使用谷歌浏览器。

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这是一篇论文翻译之后的结果:

2、SCI Translate9.0

目前有9.0普通版以及VIP版,两者区别在于:

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自己不是英语专业的就别自己翻译了吧,很容易出错,找专业的机构翻译比较好,我用的editsprings。

问题一:"论文"用英语怎么说 论文(Paper) 或:dissertation(论文) 或:thesis(论文) 经常说的:)~ English dissertation(英语论文) Graduation thesis(毕业论文) 问题二:在期刊上发表了论文用英语怎么说 在期刊上发表了论文 Published a paper in the Journal ――――――――――――――――― 您好,用心、细心为您答疑解惑; 如果本题还有什么不明白可以追问,如果满意请记得采纳; 如果有其他问题请采纳本题后,请指向我的图像点击向我求助!答题不易,请谅解,谢谢。 ――――――――――――――――――――――――――――――――――祝您生活愉快! 问题三:我想问一下,毕业论文后面写的已发表论文,状态里面,英文怎么表达?比如Accepted 等等。 10分 submitted: 就是这篇文章已经提交给期刊,但还没有得到任何答复,还完全有被拒收的可能; under review: 就是文章进入评审阶段,一般提交给期刊的文章先要经过期刊助手对文章结构,字数等技术性检查,合格的话才送交主编,由主编邀请评审专家初审。under review 表明主编已经将论文送审了,结果仍未知; major revision: 文章需要大改,一般情况下如果(2-3位中)1位评审专家对文章提出一些尖锐、负面的意见,而另几位的意见比较正面,则主编往往会要求作者进行大改动;至此,文章还是有被接受的可能,但要看改动后的文章是否让评审专家或主编满意; minor revision: 小改动,至此文章被接受的可能已经达90%,只需要对文中小的差错进行修改即可接受; accepted:完全接受,但离出版印刷发行还有段时间; early online (or online ready):已经完全定型的文章还需要排队印刷发行,这个过程有的期刊会很长,1-2年,early online 或 online ready 就是先将文章在网上发布出来,供读者阅读。这时的文章 doi 号码已经有,也可以引用,但还没有正式的卷号,期号及页码; published: 最后印刷出版了 问题四:“发表论文”用英文怎么说 to issue the dissertation 问题五:“有一篇论文正准备发表”用英语怎么说 有一篇论文正准备发表A paper is being prepared for publication 问题六:他因发表了几篇有影响的论文,在学术界颇有名气用英语怎么说 他因发表了几篇有影响的论文,在学术界颇有名气 He published several influential papers, is very famous in academia 问题七:以第一作者发表sci论文用英文怎么说 毕业论文是教学科研过程的一个环节,也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果,培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。 标题 标题是文章的眉目。各类文章的标题,样式繁多,但无论是何种形式,总要以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。毕业论文的标题一般分为总标题、副标题、分标题几种。 总标题 总标题是文章总体内容的体现。常见的写法有: ①揭示课题的实质。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。诸如此类的标题很多,也很普遍。如《关于经济体制的模式问题》、《经济中心论》、《县级行政机构改革之我见》等。 ②提问式。这类标题用设问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,轻易激起读者的注重。如《家庭联产承包制就是单干吗?》、《商品经济等同于资本主义经济吗?》等。 ③交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起同仁读者的注重,以求引起共鸣。这种形式的标题也较普遍。如《试论我国农村的双层经营体制》、《正确处理中心和地方、条条与块块的关系》、《战后西方贸易自由化剖析》等。 ④用判定句式。这种形式的标题给予全文内容的限定,可伸可缩,具有很大的灵活性。文章研究对象是具体的,面较小,但引申的思想又须有很强的概括性,面较宽。这种从小处着眼,大处着手的标题,有利于科学思维和科学研究的拓展。如《从乡镇企业的兴起看中国农村的希望之光》、《科技进步与农业经济》、《从“劳动创造了美”看美的本质》等。 问题八:文章已经发表用英语怎么说 文章已经发表用英语 The article has been published. 问题九:"论文"用英语怎么说 论文(Paper) 或:dissertation(论文) 或:thesis(论文) 经常说的:)~ English dissertation(英语论文) Graduation thesis(毕业论文) 问题十:在期刊上发表了论文用英语怎么说 在期刊上发表了论文 Published a paper in the Journal ――――――――――――――――― 您好,用心、细心为您答疑解惑; 如果本题还有什么不明白可以追问,如果满意请记得采纳; 如果有其他问题请采纳本题后,请指向我的图像点击向我求助!答题不易,请谅解,谢谢。 ――――――――――――――――――――――――――――――――――祝您生活愉快!

论文他已经发表了两篇

阿尔伯特·爱因斯坦,这个当年被校长认为“干什么都不会有作为”的笨学生,经过艰苦的努力,成了现代物理学的创始人和奠基人,成了现代最杰出的物理学家。

1879年3月14日,一个小生命降生在德国的一个叫乌尔姆的小城。父母为他起了一个很有希望的名字:阿尔伯特·爱因斯坦。看着他那可爱的模样,父母对他寄托了全部的期冀。然而,没过多久,父母就开始失望了:人家的孩子都开始学说话了,已经三岁的爱因斯坦才“咿呀”学语。后来,爱因斯坦的妹妹,比他小两岁的玛伽已经能和邻居交谈了,爱因斯坦说起话来却还是支支吾吾,前言不搭后语……看着举止迟钝的爱因斯坦,父母开始忧虑。他们担心他的智能是否会不及常人。直到10岁时,父母才把他送去上学。可是,在学校里,爱因斯坦受到了老师和同学的嘲笑,大家都称他为“笨家伙”。学校要求学生上下课都按军事口令进行,由于爱因斯坦的反应迟钝,经常被教师呵斥、罚站。有的老师甚至指着他的鼻子骂:“这鬼东西真笨,什么课程也跟不上!”。

一次工艺课上,老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说:“我想,世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中,爱因斯坦红着脸站起来说:“我想,这种凳子是有的!”说着,他从课桌里拿出两个更不像样的凳子,说:“这是我前两次做的,交给您的是第三次做的,虽然还不行,却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话,爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆,坐在那里不知说什么好。

在讥讽和侮辱中,爱因斯坦慢慢地长大了,升入了慕尼黑的卢伊特波尔德中学。在中学里,他喜爱上了数学课,却对其余那些脱离实际和生活的课不感兴趣。孤独的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特……书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。视野开阔了,爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。

一天,他对经常辅导他数学的舅舅说:“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空间里振动着的电磁波呢?”舅舅用异样的目光盯着他看了许久,目光中既有赞许,又有担忧。因为他知道,爱因斯坦提出的这个问题非同一般,将会引起出人意料的震动。此后,爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。1895年秋天,爱因斯坦经过深思熟虑,决定报考瑞士苏黎士大学。可是,他却失败了,他的外文不及格。落榜后的他没有气馁,参加了中学补习。一年以后,他获得了中学补习合格证书,并且考入了苏黎士综合工业大学。这时的他,已经在为自己的未来做准备了。他把精力全部用在课外阅读和实验室里。教授们看见他读和学习无关书、做和考分无关的试验,非常不满和生气,认为他“不务正业”。

爱因斯坦大学毕业时,正赶上经济危机爆发,由于他是犹太人血统,又没有关系,没有钱,所以只好失业在家。为了生活,他只好到处张贴广告,靠讲授物理获得每小时3法郎的生活费。这段失业的时间,给了爱因斯坦很大的帮助。在授课过程中,他对传统物理学进行了反思,促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。经过高度紧张兴奋的五个星期的奋斗,爱因斯坦写出了9000字的论文《论动体的电动力学》,狭义相对论由此产生。可以说,这是物理学史上的一次决定性的、伟大的宣言,是物理学向前迈进的又一里程碑。

尽管还有许多人对此表示反对,甚至还有人在报上发表批评文章,但是,爱因斯坦毕竟还是得到了社会和学术界的重视。在短短的时间里,竟然有15所大学给他授予了博士证书,法国、德国、美国、波兰等许多国家的着名大学也想聘请他做教授。当年被人们称为“笨蛋”,“笨东西”,认为无法成才的爱因斯坦,终于成了全世界公认的、当代最杰出的聪明人物。

拓展资料

阿尔伯特·爱因斯坦

阿尔伯特·爱因斯坦(Albert.Einstein,1879年3月14日—1955年4月18日),出生于德国符腾堡王国乌尔姆市,毕业于苏黎世联邦理工学院,犹太裔物理学家。

爱因斯坦1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭(父母均为犹太人),1900年毕业于苏黎世联邦理工学院,入瑞士国籍。1905年,获苏黎世大学哲学博士学位,爱因斯坦提出光子假设,成功解释了光电效应,因此获得1921年诺贝尔物理奖,1905年创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。1955年4月18日去世,享年76岁。

爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础,开创了现代科学技术新纪元,被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。1999年12月26日,爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。

1879年3月14日,爱因斯坦出生于德国东部的乌尔姆,犹太血统。他的父亲海尔曼?爱因斯坦很有数学天赋,但父母没钱供他上学,只好弃学经商,爱因斯坦的母亲保里诺?爱因斯坦是富有粮商的女儿,很有音乐天赋。年幼时,爱因斯坦就开始学习音乐,六岁开始练习拉小提琴,音乐几乎成了爱因斯坦的"第二职业",小提琴终身陪伴着他。在爱因斯坦上学之前,他父亲给了他一个罗盘(指北针),罗盘的指针总要指着南北极,使小爱因斯坦研究和着迷了很久,直到成年,他都还记得这件使他印象深刻的事。另一次经历给他的印象也很深刻。在上学几年后,他领到一本欧几里德几何学课本,书中论证得无可置疑的许多公理,使他产生了强烈的好奇心,以至于无法按照课程进度学习,而是一口气就将它学完。爱因斯坦和牛顿一样并不早慧,他到3岁还不会说话,在整个学习期间也无"神童"的表现,甚至在教师眼里显得平庸迟钝,他主要是对教师的呆板教学方法感到不满,而具有很强的独立自主、勤奋自学的探索能力。他在中学时代就自学了包括微积分在内的基础数学及某些理论物理知识,进入大学后,他经常缺课,独自修读了经典理论物理,研究了麦克斯韦电磁理论。爱因斯坦不拘成见,勇于创新。"怀疑一切"的信条始终贯穿他的整个科学生涯。当然,爱因斯坦的杰出科学成就来之于他坚持不懈的毅力。一次,有个青年人请教爱因斯坦成功的秘诀,爱因斯坦给他写下了一个公式:A=X+Y+Z。他解释说,A代表成功,X代表你付出的努力和劳动,Y代表你对所研究问题的兴趣,而Z表示少说空话,要谦虚谨慎。爱因斯坦有句名言:"科学研究好像钻木板,有人喜欢钻薄的,而我喜欢钻厚的。"有关爱因斯坦的几张照片:爱因斯坦出的测试题,据说世界上有98%的人回答不出。来看看这道爱因斯坦出的测试题, 他说世界上有98%的人回答不出,看看你是否属于另外的2%:

他14岁就考上了中科大少年班,在2018年的同一天发表了两篇Nature,又在2020年的同一天发表了两篇Nature,特别厉害。

1907年2月,阿垅生于杭州一个市民家庭,只念了几年私塾和高小,就被送到绸布店做学徒。他利用夜晚的时间自学,20岁时就在杭州的报刊发表旧体诗和小品文。他读中学时酷爱文学,尤其喜欢诗歌,尝试着给杭、沪、宁等地的报纸副刊和文学刊物投稿。发表了一些诗作。他的诗风沉郁,自具一格,曾受到郁达夫、徐志摩等名家的好评。上世纪30年代初,阿垅多以笔名“S·M”发表作品。他当过职员、编辑,思想追求进步,“九一八”以后多次参加抗日救国游行,曾被当局拘禁。不久,绸布店倒闭,阿垅只身来到上海。在“实业救国”思潮的影响下,考入上海中国公学大学部经济系。他读到鲁迅的著作,深受感染。一·二八事变爆发,阿垅目睹吴淞口的校舍被日军炮火摧毁。他感到在强敌面前,仅靠“实业救国”远远不够。1933年他考入国民党中央陆军军官学校(黄埔军校)第10期步兵科,至南京受训。毕业后在国民党第88师任见习军官及少尉排长。没过多久,他就参加了淞沪会战。他身先士卒,带领士兵们来到闸北最前线。在一次敌机轰炸中,阿垅脸部受伤,不得不离开队伍治疗。这段经历给他留下了刻骨铭心的感受,他将其写入报告文学《闸北打了起来》和《从攻击到防御》,以S·M的笔名发表在胡风主编的《七月》杂志上。《大晚报》特聘记者曹聚仁也写了大量战地通讯,但他只能在88师师长孙元良的司令部根据地图、战报和消息写作。“七月派”诗人罗飞说:“淞沪抗战期间,当时前线也有随军记者在活动,但像阿垅这样深潜在生活的最底层,手持武器与士兵同生死共荣辱一起战斗的作家是极少的。”阿垅不仅写到了爱国的热情,也写到了战争的残酷和真实的人性。晚年,胡风在回忆录中写道:“他(阿垅)把战争初期雄壮的东西和悲惨的东西都送给了读者,是抗战初期的忠实的记录之一。”部队中的种种情况使阿垅失望。少年时的好友陈道生是中共地下党员,受到他的影响,阿垅逐渐倾向革命和共产党。1938年7月,胡风在武汉第一次见到阿垅。胡风记得他身材不高,但面容坚毅、真诚,满怀激情却不溢于言表。他们成了志同道合的朋友。阿垅向胡风透露了对国民党政治体制和人事作风的不满,对共产党则充满信任和希望。在胡风的介绍下,阿垅去见了当时在八路军办事处工作的吴奚如(周恩来的政治秘书之一)。吴奚如对阿垅印象很好,决定介绍他到延安去学习,并计划让他在学习之后回到国民党部队,从事情报工作和统战工作。1938年11月,阿垅动身去延安。为掩人耳目,他只身从衡阳步行到西安,与18集团军取得联系后,再进入他“梦想的王国”(阿垅语)。他先后在抗日军政大学和延安抗大学习,感受到和国民党部队截然不同的气息。那里的生活深深吸引着他,他赞美窑洞像蜂巢,而这里的人似酿蜜的蜜蜂。在诗歌《哨》中,他写道:一月的夜的延安前线带回来的一身困倦从这深深的夜逾越过去又是新红太阳的战斗的明天几个月后,他的眼睛在一次野战演习中受伤。在组织的安排下,他来到西安治病。病未痊愈,去延安的交通就被国民党封锁了。在西安与日本友人聊天时,阿垅听说一位日本通信兵写了部关于侵华战争的报告文学。尽管是歌颂战争的,但从作者放一枪又写一笔的写作态度来说,又是中国的作者所不及的。阿垅深受触动,他不能接受“伟大的作品不产生于中国,而出现于日本;不产生于抗战,而出现于侵略”,在不断遭到日军空袭的西安,开始写作《南京》。阿垅以纪实的笔触记述了士兵们英勇杀敌、视死如归的壮举,同时也描写了陷于战事的市民形形色色的艰辛、绝望与挣扎。他写了发生在南京中华门、光华门、中山门的激战,也写了之后中国军队的多次重大会战。他想通过这部作品表达出“中国军人悲壮的爱国情怀和最终战胜敌人的光明前途”。他说,南京一战所产生的消极影响,一方面从南京的失陷开始,一方面又从南京的失陷完结了。徐州的一战,使中国在军事上从溃败和混乱的泥海里振作起来;武汉的一战,使中国收获了有利于持久战的、宝贵的稳定;豫南、鄂北的一战,和洞庭湖畔的争夺,胜利的晨光已经熹微地照着中国的军旗了。正是由于写到了国民党军队的正面作战,《南京》在解放后没有任何出版机会。阿垅认为,最重要的是“真实”:“人不能够改变历史,也就不能够改变真实,更不需要改变真实。”“为什么非要在红色上再涂些红色,使它变紫、变黑呢?”胡风曾这样形容阿垅:“战士和诗人是一个神的两个化身。”1941年,阿垅奉命到重庆“潜伏”。经黄埔同学介绍,他进入国民党军事委员会任少校参谋。后又考入陆军大学,毕业后任战术教官。他为共产党提供了大量情报,但随着当事人的纷纷离世,这段历史也逐渐湮灭。直到2001年,当年参与审理“胡风反革命集团”案、如今已经退休的王增铎撰文回忆了对阿垅的审查情况,才使这段历史浮出水面。根据王曾铎的记述,1942年阿垅曾托诗人绿原将刊载有国民党部队编制、番号及部署地点的一包袱小册子带给胡风,由他转交给地下党。诗人冀在一篇文章中更详细地回忆了这段历史:“1942年,我和绿原同时考进了复旦大学。有一天,绿原从重庆回到学校之后,不无余悸地告诉我守梅(阿垅)托他带一包东西给胡先生(胡风),并严肃而郑重地告诉他,那是比生命更宝贵的东西,丢失了它,同时也就丢失了生命。”他后来才知道那“东西”原来是国民党军队编制、部署的印本和图表。不久,阿垅遭到国民党的怀疑。他收到了一封匿名信,里面写着“你干的好事,当心揭露你的真面目”。阿垅认为这是深知内情的同情者的警告。他丢下了工作,对孩子匆匆做了安排,逃到重庆。刚到重庆,通缉令也跟着过来了。他乘船离开,一路东下。作为一名逃亡者,他混在众多旅客中,小心翼翼,避免与人接触交谈。之后他化名“陈君龙”避居杭州、南京一带。1947年,阿垅在气象台当临时雇员,由于感到并不安全,随即称病辞职,匿居军界朋友家中。为了装出有病的样子,他养了热带观赏鱼、寄居蟹和花草,深居简出。从旧同事那里,阿垅获知了国民党对沂蒙山区的作战计划。他敏感地意识到这个情报的重要性,连夜跑到上海通知胡风。胡风将情报转给地下党的负责人廖梦醒。冀还记得当时的情景:一天他和阿垅在新街口闹市漫步,见一家照相馆的临街橱窗中陈列着许多国民党高级将领的照片,阿垅指着整编第74师师长张灵甫的照片悄声说:“等着,有好消息听,有好戏看。”阿垅的话当时并没有引起他的注意。当年5月,孟良固一役,74师全军覆没,张灵甫被击毙,南京震动,冀 才又记起这件事。阿垅笑道:“早从军界朋友那里知道了这支部队的调动和作战部署,并且把它传到那边去了。”不久,胡风也在信中转达了组织对阿垅的褒奖,以隐语说:“上次转告友人的话,他听了似乎高兴,并嘱以后有同类的话还想听到。这也可以作为找职业的参考。”组织交给阿垅又一个艰巨的任务:想尽办法,利用旧关系再入国民党的军事系统。1948年夏,他化名进入国民党陆军大学研究院12期任中校研究员,后任国民党参谋学校中校、上校战术教官。他受到了监视,但只要有机会,仍然通过胡风和罗飞继续向地下党组织提供情报。当年,阿垅5次将从军校同学蔡炽甫处了解到的国民党部队军事调动、军队番号、驻地资料,交待给地下党郑瑛。1948年至1949年春,他说服蔡炽甫,将蔡所知国民党有关军事布置、武器配备等资料通过罗飞转交给了上海地下党组织。1948年冬,他通过方然向浙东游击区转交由蔡炽甫提供的浙江全省军用地图百余份。这些事实在“胡风反革命集团案”调查中就已查明,但他还是被打成了“胡风反革命集团骨干”。1950年3月,阿垅受鲁藜和芦甸之邀来到天津,被安排在文联工作。尽管当时刚入中年,他的双鬓已经斑白了。不久,阿垅连续发表了两篇论文——《论倾向性》和《略论正面人物与反面人物》,提出了自己对当时高度敏感的文学与政治关系的理解。他反对政治内容的概念化表现,反对除工农兵以外不能写的论调,反对对正面人物的神话和对反面人物的丑化。阿垅没想到这两篇文章会为他惹下大祸。拍摄过讲述右派群体的纪录片《红日风暴》的导演彭小莲说,阿垅的观点实际上也是胡风文艺思想的呈现。胡风是鲁迅的弟子,在鲁迅晚年曾帮助鲁迅打过很多笔仗。“鲁迅逝世后,胡风以及他身边的一批作者,以鲁迅精神为楷模。”彭小莲说,“在他们看来,鲁迅代表了独立于政治之外的理想的知识分子形象。”阿垅的文章一发表就遭到了《人民日报》的猛烈批判——“反对艺术为政治服务”、“歪曲和伪造马列主义”。阿垅给《人民日报》写信,并附上一篇辩论文章。信中,他做出了某种程度的“检查”。很快,检查在《人民日报》发表,辩论文章则遭到扣押。对他的批判其实不是针对他个人的。随后的思想改造和文艺整风运动中,阿垅不断遭到批判。他的入党申请支部早就通过了,但报到上级又被压了下来。1955年5月,阿垅以“胡风反革命集团骨干分子”和“反动军官”的罪名被捕入狱,秘密关押。独子陈沛由公安局托管。陈沛当时只有10岁,半个多世纪之后,他向本刊记者描述了当时的情景:“5月15日,来了很多人搜查我父亲的手稿和书信。当时我爸爸说,是出版社的叔叔。公安局的一个叔叔就把我带出去玩。不久,公安局长万晓棠找我爸爸谈话。我爸爸说,我一辈子追随共产党,我想不到说我是反革命,说胡风是反革命。”1946年7月15日,阿垅曾以隐语写信给胡风:“至于大局,这里一切充满了乐观,那么,也告诉你乐观一下。三个月可以击破主力,一年肃清。曾经召集了一个独立营长以上的会,训话,他底自信也使大家更为鼓舞。同时,这里的机械部队空运济南,反战车部队空运归绥。一不做,二不休,是脓,总要排出!”1955年6月8日,在得到这封信后,毛泽东致信中宣部部长陆定一:“我以为应当借此机会,做一点文章进去。”两天后《人民日报》以编者名义给信下了如此按语:“阿垅在一封给胡风的信里,对蒋介石在一九四六年七月开始的在全国范围发动的反革命内战‘充满了乐观’;认为中国人民解放军的‘主力’‘三个月可以击破’,‘一年肃清’;并对蒋贼的‘训话’加以无耻的吹嘘,说甚么‘他底自信’‘使大家更为鼓舞’。阿垅把人民革命力量看做是‘脓’,认为‘总要排出’,并认为进攻人民革命力量必须坚决彻底,‘一不做二不休’!”胡风在交代材料中曾对此作详细解释:“当时是在和谈和军事调解期间,但蒋介石在疯狂地暗地里准备发动内战。阿垅在陆军大学,有些同学在军界做事,知道了信里所说的情况,就急于告诉了我。为了防止信被检查,所以用了伪装的口气,但受信人是一眼可以感到那所包含的严肃的战斗的心情的。”实际上,早在办案初期公安部门就已完全搞清了阿垅的无辜和他对革命的贡献,周恩来也对把阿垅定为“反动军官”、“国民党特务”提出了异议,但既然最高领导早已定下了调子,阿垅的命运最终便未能改变。1955年,19岁的文学青年林希(原名侯红鹅)因曾向阿垅请教写作被打为“胡风反革命集团分子”。1966年2月,被监禁了10年之后,阿垅开始正式在法庭受审。他从未在“原则”上“低头认罪”,一直被审讯者认为“态度极端恶劣”。在审判中,林希被强迫出庭作证。当阿垅看到林希也被卷入时,他决定承担全部责任。在美国的林希至今还清晰地记得当时的情景:对阿垅宣判的那天,法官宣布开庭后,阿垅被带到法庭。当时,阿垅和我只有几步之遥。他的头发全白了,脸上那种永远和善的笑容不见了,皱纹己经僵硬了,目光变得凝重。他坐在一只小木板凳上,前面有一张小课桌,课桌上放着对他的起诉书。我看到那起诉书上有阿垅画的红道,起诉书旁边放着一副眼镜。阿垅坐在被告席上,好像已经没有什么愤怒了,甚至于给人一种平静的印象,比我还要平静。我按照官方审定的证词讲了一遍,这时法官问阿垅:“对于侯红鹅的证词,你有什么质问吗?”我显得有些紧张了,我想阿垅一定会向法庭争辩的,因为事先检察院的人就对我说过,阿垅有申辩的可能,而且他们还告诉我,如果阿垅申辩,你不必直接回答,法庭会有办法让你出来的。“没有。”阿垅只说了两个字,就再也不说话了。前前后后只用了几分钟的时间,我完成了自己“证人”的表演。法官宣布我可以退出法庭,法警又带着我从法庭走了出来。阿垅再次走进法庭,没有让他坐下,只让他面对法官站着。法官和陪审员也站了起来,站在中间的首席法官一字一字地读着宣判书。宣判书自然是概述了阿垅的“罪行”,最后判决阿垅有期徒刑12年。法官向阿垅说:“被告如对判决不服,可于×日内提出上诉。”这时整个法庭一片死寂,大家都在紧张地等待阿垅的公开表态,等待着阿垅最后的申辩。“我放弃上诉,”阿垅的声音很镇定,“一切事情都由我负责,与任何人无关。”说罢,他站起身来,由4名法警押着走出法庭。他从法庭两廊座位中间走过,他的身子挺得笔直笔直,头微微地昂着,目光平视,步子迈得极是镇定。就像我第一次见到阿垅时那样。“文化大革命”爆发,阿垅发现自己患了骨髓结核病。他每天忍着巨大的病痛,面壁而坐。他感到自己将不久于人世,写下了一封遗书。他仍然相信党一定能够对他的问题作出公正的裁决。1967年3月15日,阿垅死在狱中,身边没有亲人。负责处理尸体的人,是一位姓刘的公安干警。他将阿垅的尸体送到了火化场。按照规定,这类没亲属认领的“死囚”骨灰是不保留的,但他还是在火化场工人协助下找到一只木箱存放阿垅的骨灰。在一间骨灰盒停放室的墙外,他深深地挖了一个坑,将木箱埋了进去。陈沛如今退休在家。他用大量时间整理父亲的手稿,希望有生之年可以写出一部父亲的传记。父亲被捕时,他只有10岁。面对铺天盖地的批判,他曾相信父亲是“反革命分子”、“国民党特务”,拒绝去监狱探望。谈起这一段往事,他至今抑制不住心中的悲伤。1963年,阿垅第一次获准与他通信。然而,在特殊环境里长大的他却不敢与父亲联系,来信被退回监狱。这对阿垅是一个沉重打击。从此,两人再无联系,甚至阿垅病重时,陈沛也未敢去看望父亲。审判结束4个月后,阿垅给审判员写了一封信谈他最后的想法。陈沛向本刊记者出示了这份遗书的复印件。审讯员,并请转达:首先,从根本上说,“胡风反革命集团”案件全然是人为的、虚构的、捏造的!(重点为原有,下同)所发布的“材料”,不仅实质上是不真实的,而且还恰好混淆、颠倒了是非黑白。一方面歪曲对方,迫害对方,另一方面则欺和愚弄全党群众,和全国人民!因此,我认为,这个“案件”,肯定是一个错误。就像巴西政变当局一样!就像“松川事件”一样!但那是资产阶级政权,那是资产阶级政客。如果一个无产阶级政党也暗中偷干类似的事,那它就丧失了无产阶级的气息,就一丝一毫的无产阶级的气息也保留不住了,那它就成了假无产阶级政党了!何况被迫害的人,政治上是同志,并非敌人。即使是打击敌人,也应该用敌人本身的罪过去打,不能捏造罪名,无中生有,更不能颠倒是非,混淆黑白。……谎话的寿命是不长的。一个政党,一向人民说谎,在道义上它就自己崩溃了。并且,欺这类错误,会发展起来,会积累起来,从数量的变化到质量的变化,从渐变到突变,通过辩证法,搬起石头打自己的脚,自我否定。它自己将承担自己所造成的历史后果,再逃避这个命运是不可能的。正像想掩盖事实真相也是不可能的一样。……从1938年以来,我追求党,热爱党,内心洁净而单纯,做梦也想不到会发生如此不祥的“案件”。当然,我也从大处着眼,看光明处。但这件“案件”始终黑影似的存在。我还期望着,能够像1942年延安鲁迅艺术学院整风的结果那样,能够像毛主席亲自解决问题那样,最终见到真理,见到事实。我也多次表白:我可以被压碎,但绝不可能被压服。陈亦门 1965年6月23日 1980年中共中央发文予以彻底平反。1982年6月23日天津文联举行追悼会。阿垅著作,解放前出版有诗集《无弦琴》、报告文学集《第一击》、诗论《人和诗》。解放后到1955年入狱前出版有诗论《诗与现实》(三卷本)、《诗是什么》、《作家底性格与人物的创造》等。平反后已出版的有周良沛编《无题》、罗洛编《人·诗·现实》、路莘编《垂柳巷文辑》等。另有《南京血祭》北京、宁夏两种版本。

两篇已经发表的论文结合

不是不可以,是期刊在同一期上也不会同时登二篇是一个作者写的。

【对于最大化似然函数模型、以及似然函数在图像表示中的表示应用感兴趣的读者,请分别参阅 “驯估学(上)” 、 “驯估学(中)” 。】 标准化流 是一系列生成式模型,它们将司空见惯的某些简单概率分布“转换”为更复杂的概率分布。 标准化流模型学习易处理的逆变换,以及雅可比行列式的变换。若能有效地计算这两个量,我们可以使用变量代换规则,计算变换后的分布的对数概率密度:绝大多数标准化流程序在连续密度函数上运行(因此需要计算表示体积变化的雅可比行列式项)。不过最近有一些关于“离散流”的研究,使模型学习转换概率质量函数而不是密度函数( Tran et al. 2019 , Hoogeboom et al. 2019 )。我们在这篇博文中不讨论它们,只是说明,它们通过设计离散的基本分布,实现了双向离散变换。 除了前面提到的随机实数化之外,在训练图像数据的标准化流时,还有一些额外的技巧。 根据经验,在最大似然估计之前,将数据从[0,256]的范围缩放到单位间隔[0,1]上,有助于稳定训练,因为神经网络偏差通常在零附近。 为了防止越界问题,如果采样到基础分布的样本、通过流函数映射到区间(0,1)之外的点,我们可以通过逻辑斯蒂函数(sigmoid函数的反函数)将其重新缩放到( )。 我们可以将范围缩放和逻辑变换视为模型开始时的“预处理”流程。像对待任何其他双向映射函数一样,我们这里也必须考虑变换引起的体积变化。 这里要认识到的重要一点是,出于评估目的,像素密度函数应始终在连续区间[0,256]中计算,以便比较不同的流模型和自回归模型在同一数据中的似然值(最多可相差由于随机实数化引起的变分空隙【变分下限与真值之间的差】)。 下图显示了RGB图像的标准归一化流程,左侧是原始离散数据,右侧是基本密度函数(可以是高斯分布、逻辑分布或任何你喜欢的易处理的密度分布)。使用分类分布对像素进行建模的一个缺点是,分类交叉熵损失不能告诉我们值为127的像素比值为0的像素、距离值为128的像素更接近。【也就是丢失了类别之间的相对关系。】对于观察到的像素值 ,分类交叉熵的梯度相对于像素值是恒定的(因为损失将类别视为无序的)。尽管交叉熵梯度非零,但它被认为“稀疏”的,因为它不提供关于当下的分布与目标分布(以像素值衡量)的距离信息。理想情况下,当预测值远离观测值时,我们希望梯度的幅度更大;而当模型接近观测值时,我们希望梯度更小。 将像素建模为分类分布的一个更严重的缺点是,如果我们选择的特征表示高达或超过256个类别,就会遇到麻烦。例如,模拟R,G和B像素联合分布(有256 ^ 3类别!)或模拟比uint8更高精度像素编码的HDR图像。当我们试图存储神经网络激活值映射到上述类别所需的投影矩阵时,我们很快就会耗尽内存。 两篇同时发表的论文 Inverse Autoregressive Flow 和 PixelCNN++ ,通过将RGB像素建模为 序数数据 的概率分布来解决这些问题,来自交叉熵损失的梯度信息可以在正确方向上推动模型,同时模型仍保留离散概率。 我们可以通过逻辑斯蒂混合模型来建模连续像素概率密度,这是一种连续分布。为了恢复离散像素值的概率质量,我们可以使用逻辑斯蒂分布的属性方便地计算它的概率积分函数,即sigmoid函数。通过计算两个逻辑斯蒂函数的差值 ,我们可以恢复介于两个整数像素值之间的总概率质量。以这种方式表示像素的另一个好处,是提供了一次性处理更多类别的“奢侈”。这意味着PixelCNN ++可以一次性地模拟R、G和B像素通道。需要注意的是,你必须充分调整混合成分的数量(在Cifar 10上,5似乎已经足够了)。 类似于 Tran et al. 2019 在类别分布上设计离散的流函数, Hoogeboom et al. 2019 通过使用离散化的逻辑斯蒂混合似然作为基本分布,来设计序数格式的离散流。后者的方法具备两个方面的优势:既能使用标准化流,很容易地处理了求逆和采样;同时避免了求解实数化的似然目标(这可能会优化对似然函数的标准差进行估计的损失下限)。两篇论文都令人非常兴奋,我希望将来对此写更多内容! 对数似然也是评估语言建模领域中的生成式模型的常用度量。 没有排序的离散字母表的分布律构成的分类分布,是概率密度建模的最自然的选择。 起源于自然语言处理(NLP)领域的一个怪癖,语言模型的似然通常以 “困惑度” 为单位进行评估,其由下式给出: 。 困惑度的倒数的对数 ,即是平均对数似然 。 困惑度是一个直观的概念,因为逆概率是随机变量的“分支因子”,或着叫做随机变量的加权平均可选择数。 困惑度和对数似然之间的关系是如此简单,以至于一些论文( Image Transformer )将“困惑度”与对数似然互换地使用。 在这篇博文中,我们推导出最大化平均对数似然和信息压缩之间的关系。我们还提到了像素的离散似然模型和连续似然模型的几种建模选择。 一个更深层次的问题是,似然值是否是衡量/优化的正确目标。在 NIPS 2016 (现称为NeurIPS会议)上,我记得在生成式建模研讨会上曾有一翻非常激烈的争论,研究人员们辩论优化易处理的似然模型是否是一个好主意。 事实证明,优化和评估最大化似然模型是一个好主意,因为从那以后研究人员已经想出如何构建和扩展 更灵活的似然模型 ,同时保持计算的易处理性。像Glow、GPT-2、WaveNet和Image Transformer这样的模型经过最大化似然的训练,可以生成具有惊人质量的图像、音频和文本。另一方面,有人可能会争辩说,生成式建模最终目的是与实际任务相结合,提高实际应用的性能,例如提高在标记数据集上、对模型进行微调时的分类准确性。【即数据增广。】对于这一点,我的同事Niki Parmar关于图像与文本的似然模型做出以下评论: 在未来的博客文章中,我将在本教程基础上,继续讨论优化对数似然的变分下界的生成模型的评估方法(例如变分自动编码器、重要性加权自动编码器)。 非常感谢 Dustin Tran , Niki Parmar 和 Vincent Vanhoucke 审阅这篇博文的草稿。一如既往地,感谢你的阅读!

查重不过是对比 一般每个数据库有不同的标准,比如连续多少个字相同就算,但是用自己的话说出了别人的意思,只要字顺序不一样,是查不出来的。

本科毕业论文查重的方法:

大学生论文检测,目前95%以上的高校是以中国知网论文查重—知网pmlc为准,这个系统可以检测到历届的学长论文库<大学生论文联合比对库>。也有部分院校采用万方、维普等系统。

但中国知网论文查重不管是检测算法还是对比数据库都领先于其他检测系统,所以选择的高校比较多。并且每个学校对重复率的要求也不同,在查重前要搞清楚自己学校使用的系统和重复率要求。

扩展资料:

毕业论文的注意事项:

首先,毕业论文第一张也就是带有自己学校全称和图案的主页,填完题目、系名、专业、学号、姓名、指导教师及年月日以后,填完这些信息的横线都是整齐的,一样长度大小的,为了美观与统一,填写的信息全部靠左,不要居中。

摘要部分填写的是毕业论文的主要内容,差不多200-400字左右,不能超出一页的内容。字体为宋体小四号,内容应该包括工作目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创新点。注明论文的关键词之间是有分号的,最后一个关键词后没有分号, 关键词采用小四号、黑体要求顶格写,与上面的摘要要空出一行的距离。

目录部分是要完成整个毕业论文后、没有其要改动的部分了最后完成的,目录处外文资料不需要页码,把自动生成的那部分页码删去就可以。目录一般到二级标题就可以了。在WPS中,菜单栏-引用-目录选项即可增加并更新目录。

页眉和页脚需要设置,按照自己学校的传统即可,一般学校页眉是“XX学校XX级XX分析与设计”,有要求就加上页眉,没有要求不用添加,页脚可以自动生成,最好也是最后完成整个文档后在添加。

毕业论文的正文部分是宋体小四号,也许每个学校可能不同,但是差异不大。章节大题目为黑体,三号,居中。二级题目为黑体,四号顶格。正文行间距在段落选项中为固定值,21磅。二级题目和正文内容无间距,段落选项中上下偏移量为0。

图的顺序以及图名称置于图的下方,字号5号,居中,编号。图1-2表示第一章第二个图,以此类推。表的顺序及表名称置于表的上方,字号5号,居中,编号。表格采取三线法,前两行有横线,最后一行有横线,表格最左最右部分无竖线。表格内容也是垂直居中。图和图之间、表和表之间要有空一行的距离。

不可以,因为毕业论文检查重复率的时候是机器自动搜索检查重复率,只要是在网络上能搜到的都算重复率,机器不会筛选是不是本人发表,因此,即便是你自己发表的,被筛选出来也是算重复率的,重复率高一样过不了。

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