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零结果可以发表论文吗

发布时间:2024-07-05 05:37:12

零结果可以发表论文吗

可以是肯定可以的,但是很难。我觉得难点主要有如下几个:首先,是要做出真正有价值的内容。对于理工科来说,这常常需要做实验;对于人文学科来说,这常常需要进行调查。而这些实验和调查,往往需要一些设备、人力等条件,对于非学术界的人来说有一定门槛。其次,是要对所研究课题的历史、前沿有了解,并能够把自己的工作放到这个背景中去,突显出自己工作的贡献和与众不同之处。非学术界的人,即使能够进行实验或调查,往往也不会有文献调研的觉悟,于是就可能闭门造车,做出一些前人已经有了的结果。最后,是要熟悉学术论文的写作风格。比如,在结构上,一般要遵循「引言—文献—方法—结果—结论」的套路;在语言上,要做到平实、准确、严谨。当然,在做到了前两点的前提下,论文写作是比较容易训练的。至于民科们常提的「科学共同体打压外界人士」,则基本是不存在的。很多学术期刊、会议都是匿名审稿,只要研究和论文的质量过关,就有被接受的机会。

不应该。论文结果不完整是不符合论文的要求的,因此是不应该发表论文的。论文就是对某个问题进行深入研究的文章,论文是对某些学术问题进行研究的手段。

可以的,如果能发表到报纸就可以

一、主要原因或许是由于引用的内容过于新颖,未收录数据库。如果同学们自己参考的文章尤其新或特别偏的知识点等等,的确大部分查重网站都没有,这可能同学们自己要到学院标准的查重平台去检测,检测发现是零之后,再去检测。如果平台也没有,那么学生本人只能酌情按照学生本人所写内容为其参考,进行调整和纠正。二、也有可能选用的检测系统不太准确的。如果我们使用的查重系统不准确的情况下,无法检测到所参考的内容,出现零结果也属正常。那么我们可以去正规权威且数据库庞大的平台上再进行查重,如知网、papertime等。由于是正规的论文查重系统,因此查重报告都是通过大量的数据库详细比对后生成的,查重结果都有详细的期刊来源和学位论文来源。而且此平台还将及时更新新的权威发表论文。在这几个平台上检测出来的结果,基本上都是相对比较精准的。三、原创性论文引用再多的内容也无法检测。假如我们自己完成了原创的论文,那同学们自己也要对自己的论文有信心,哪怕是放到知网查重系统里,查重率也只会显示为零。

论文阴性结果可以发表吗

论文写作中存在的问题

导语:在论文写作中,相信很多的同学会遇到一些论文方面的疑惑。下面是我分享的论文写作中存在的问题,希望能够帮助大家。如果这些问题不是各位同学想要了解,请关注毕业论文网,里面有更多精彩资讯。

1、怎样取消页眉和页脚?

答:1、双击页眉或页脚的位置,自动调出工具栏。删除页眉与页脚的内容,再关闭工具栏。

2、格式-样式和格式,在文章的右边,找到“请选择要应用的格式”在下拉框里找到“页眉”点击“页眉”左边的下拉按钮,点删除即可。

2、怎样取消页码?

答:双击页码,选中,删除。

3、怎样从第三页开始添加页码?

答:(1)光标移到第二页开头,点击“插入-分隔符-分节符类型-下一页-确定”。(2)光标移到第三页开头,重复步骤一。(3)光标移到第三页任意位置,点击“插入-页码-格式”,格式中选择“页码编排-起始页码”为1,点击“确定”退出。(4)双击第三页页码,出现页眉页脚工具栏,将“链接至前一个”按钮点击成灰色,点击“确定”退出。其目的是使每节页码与前面的页码取消联系,这样就可以删除前面两页的页码。(5)将第一、二页的页码删除。

4、怎样加注释的角标?

答:先写出“[1]”,然后选中,同时按shift、ctrl、+三个键即可。

5、怎样写①……⑨以后的数字?

答:1、在word中先输入11 ,再点格式--中文版式--带圈字符。

2、先用带圈字符命令输入“①”,然后按键盘上的“Shift+F9”组合键,“①”显示为带底纹的“{eq oac(○,1)}”,我们可以随意编辑此域,把小括号()中的“1”改为“999”,再按[Shift+F9] 组合键看看,是不是字符好像有点大了。不要紧,再来稍微调整一下“999”的字体大小,再切换过来看看,是不是已经变了。域代码小括号()中的所有字符都可以像其他字符一样来设置字号和字体。

通过菜单“格式→字体…→字符间距”,设置其中的“缩放”比例来调整字体的压扁程度(如果你不想让外部圆圈为正圆的话,就可在此调整),调整“间距”中的磅值来使字符间距离拉开或紧缩,“位置”用来调整字符在行中的上下位置。

通过这样的设置,只要你想得到的带圈字符,没有做不出来的。

1. 临床试验研究最重要的什么?

临床试验最重要的是充分考虑试验设计。很多不错的研究点在试验设计时未设置适合对照组,试验数据不能浪费了时间和成本,却没有得到预期的结果。对照组的设置需要从各方面进行配对,尽可能避免一切干扰研究结果的潜在因素。

2. 如何选择统计学方法分析试验数据?

试验数据的分析方法取决于初始的研究设计方案。试验开始前需要明确研究目的,做好适合的试验设计,试验前确定主要终点指标。对于试验设计不确定的时候可以寻求专业人士的意见。

3. 论文的篇幅是越长越好吗?

不是。在采用科技英文书写的基础上,语言尽量简练易懂。文章完成后,反复修改,尽可能用最短语句表达。部分SCI期刊限定字数不得超过2500~3000个单词,文章过长有立即被拒的可能;对于本人已经发表的著作性论文,再次引用时,可以写“described elsewhere,described previously”等;基本方法的描述可以引用他文,以缩减字数;对于要求“短”而又必须“长”的内容,可以采用附加文件,不要过于追求“短”,删不掉又超过字数范围的,就做成附加文件。以下有几个重要原则可以参考:背景介绍中,够引申出您研究假设的内容,都要长;和研究目标无关、过于宽泛的内容,舍去;方法材料中,一切成熟的技术如PCR、WB和细胞培养等,简单概括就行;而特异性技术、自创手段、关键设计等,都必须详细介绍;结果中,描述性内容、已经通过表格呈现的,可以舍;逻辑递推性结果、关键结果、非预计性结果,必须表述透彻;讨论部分和背景介绍中雷同的内容、没有层次递进的内容,全部舍去;和结果密切相关、阐述性内容、比较不同研究间差异、建立推论的内容,应该长。另外,对于需要收取版面费的期刊,尽量缩短篇幅可以节省版面费用。

4. 不想做试验可以发表论文吗?

可以。1. 可以研究阅读高档期刊上的精品论文,发现错误,写letter给期刊的主编;2. 围绕自己感兴趣的专业领域,全面阅读相关文献,建立围绕个人兴趣的科研知识体系;3. 遇到新奇或有特殊意义的病例时,可以写病例报告;4. 写综述;5. 对重要研究做Meta分析。

5. 遇到一个罕见病例,想作为病例报告发表?适合吗?

病例报告是通过生动的病例记录和描述,具体描述抽象的疾病表现和诊疗过程。病例报告最重要的是要对临床实践有指导意义。仅仅“罕见”不行,“罕见”乃至其他人根本没有机会遇到,那么发表的意义就不大了。病例报告需要写成一个简练而引人入胜的故事,吸引读者阅读。由于病例报告被其他作者和论文的引用的机会比较少,所以各大期刊接受个案发表的比例都有一定的控制。投稿前需明确知道目标期刊接受病例报告的情况。

6. 国内中华期刊投稿被拒,还有机会投低分SCI吗?

国内中华期刊的要求有时比较高,对研究的兴趣点也不一定与国外低分SCI相同,所以在被拒后不要气馁,可以尝试改投低分SCI期刊。这种情况也有很多成功的案例。

7. 初写者可以“抄写”、模仿、参考他人文章来撰写文章吗?

对于初写者,“抄写”不可避免,但是“抄写”需要技巧。同类性质的研究文章,撰写格式大同小异,所以,格式可以“照抄”。常用句型可灵活“抄”用,适当变换句型、词汇。有些描述性、结论性的句子在读懂的情况下尽量用自己的.语言表达和总结。但千万不可照抄未读懂的原句。

8. 临床试验中样本量的大小影响研究结果吗?

是的。试验开始前需根据主要终点指标和设计类型确定样本量大小。样本量过小得出的结果误差偏大、效力不够。所以,试验设计环节即需要计算出适合的样本量。样本量过大虽然对终点指标的分析影响不大,但是在整个研究过程中耗费的时间和成本增加。

9. 什么时候需要进行预试验?

当您对试验的样本量或其他变量水平不能确定时需进行预试验。每个试验的环节都需要进行预试验。例如动物试验的药物干预,对试验药物最佳药效血浆浓度不确定时,可多次预试验以确定最佳给药剂量。

10. 如何组织论文框架?撰写重点是什么?

每篇文章都是一篇“故事”,要把故事说得精彩需要说明四个重要问题:why(原因)、how(如何进行)、what(结果如何)和so what(有何意义)。

11. 文章撰写时不会使用华丽辞藻怎么办?

尽量使用自己熟悉的词汇,不要采用对语义不理解的词语。论文撰写不需要故意使用华丽、少用或罕见词汇。清楚、简洁地表达自己的意思最重要。对于词汇数量掌握有限的作者,可以广泛、通读该领域高分文章,总结常用表达方法。

12. 科技论文中可以使用缩写词吗?

严禁在科技类论文中使用缩写词,比如:It’s necessary to...,This doesn’t prove to be ..., These changes don’t influence...等等。

13. 如何写文章能吸引审稿人的兴趣?

一定要有吸引力的题目,思路清晰的摘要和漂亮的图表。这三者是决定文章命运的关键。实际上大部分审稿人审稿的方法是快速看一下文章题目、摘要和图,如果这三者不满意,这篇文章基本就Over了。

14. 文章题目需要突出研究的创新吗?

标题尽量不要出现novel、new等字眼,也不要太长,简洁明确、有力。写科技文章的目的就是报道新进展,如果研究结果也没有发表的必要。另外,审稿人不会因为您写了个new就会觉得您的文章非常有新意,有时候还会适得其反,让审稿人觉得您在挑战他的经验以及智商,于是着眼于寻找文章中不new的地方。

15. 什么样的题目更能吸引期刊编辑?

题目是期刊编辑第一眼看论文的地方,决定着该文章是否有机会被送外审,还是立即被拒稿。所以,论文题目一定要吸引人注意。简练但能概括主要研究内容、点出研究重点发现的标题更有优势。可以多写几个题目作为比较,选择最简洁的一个,并且可以咨询同行或共同作者,以求帮助。

16. 摘要重要吗?都需要包括那些内容?

部分编辑只看论文摘要,所以摘要需要充分表达主要研究要点。通常概要的内容需要包括“该领域已有的研究进展”、“该研究目的”、“该研究有哪些新发现”以及“这些发现的重要性和研究意义”。

17. 摘要要写多少字比较好?

一般期刊要求摘要的字数在250字左右,因为这是一般的文献检索网站(如PubMed)的检索页面最多能呈现的字数。

18. 试验结果是阴性可以发表论文吗?

国内期刊通常不接受阴性结果,但是英文期刊接受阴性结果的可能性大。所以论文的讨论部分非常重要。多看同行文献,找出支持自己研究结果的证据,提出得出阴性结果的假设。

19. 对于文章中图和表,哪种呈现形式更好?

关于图与表的选择,能用图尽量用图表示,包括各种统计图。图更直观一些,表格通常都是数字,不便于阅读和理解。

20. 图表的清晰度有要求吗?

图表切忌模糊不清。在审稿阶段图表和正文一般是分开的,图和表都是一页一个,图还会被放大到A4纸的大小。这就要求图的质量要高,最好是矢量图,如果不是矢量图就要求图的分辨率一定要高,最好自己先放大打印出来预览效果。

21. 论文的讨论部分应该如何写?

讨论部分的写作重点是回答研究开始时提出的问题,阐述该研究是否能充分回答已提出的问题,给出理由和可能存在的假设。

22. 参考文献的输入有简便的方法吗?

参考文献和引用一定要规范,最好用文献管理软件(如endnote)来编辑,不要手工制作,费力且容易出错。

23. 论文写完以后自己修改很多遍,还需要请别人帮忙修改吗?

文章写成后,一定要请导师、共同作者或者同事审阅,可以得到更好的修改意见。有必要的话也可以请信誉度高的专业服务公司润色、把关,提高成功率。但要注意的是,润色前要和公司签订保密协议等文件,并且保存好所有的评估记录/痕迹,防止文章内容、思路等被剽窃。多和本专业同行交流讨论,对研究的设计以及文章的撰写都有很大裨益。

24. 给主编写cover letter需要注意什么?

因为您的目的是向主编推销您的论文,并且只有一次机会,所以一定要抓住主编的眼球,让主编觉得有兴趣继续阅读。所以在写cover letter时千万不要犯一些低级或粗心的错误。

基本上算是可以了。不过要先投稿,期刊社收稿才行,过了知网应该会顺利些。

一般来说,阳性结果因为可以有更多深层研究,容易引起更多关注,杂志也比较愿意接受发表。不过阴性结果如果样本量不大的话,是比较难发SCI期刊的,看你的运气了《柳叶刀》就发表 了一项阴性结果的研究论文,该研究利用严格的对照,证明过去认为的口服益生菌预防抗生素相关腹泻的观点是错误的。但是这样高端额期刊,样本量达到3000。

先投稿,期刊社收稿录用后发表就可以了

阴性结果可以发表论文吗

投稿的方式主要有三种:纸质投稿、Email投稿和在线投稿系统投稿。文章一旦写好,为文章选一个适合的期刊是非常重要的,就像给女儿选一个好婆家一样。一篇文章能够发表成功,第一你要物色一个合适的期刊;第二得让编辑跟审稿人对文章感觉满意。从审稿人的角度看,一片文章的命运往往在审稿人打开它的一瞬间就决定了。一个熟练的审稿人会在接到文章后用几分钟的时间通读一遍,从而对作者和文章的情况有一个初步的判断。所以,选择拟投稿的期刊时需要综合考虑的因素。

阴性结果博士可以毕业。根据查询相关公开信息显示:博士论文,只要能发出来,不管是阴性阳性,都能毕业,故阴性结果博士可以毕业。

问题过于宽泛,可以分享SCI经验,但是很难说某一种方法就可以保证。

体会一

1.一半时间做实验,一半时间看文献。

千万不能把时间全部消耗在实验台上。看文献、看书、看别人的操作、听别人的经验、研究别人的思路,边做边思考。要学会比较,不要盲从。否则,会被一些小小的问题困扰许久。

2.准备越充分,实验越顺利。

古人云,磨刀不误砍柴工。前期的知识储备、文献储备、材料准备、方法准备可以避免手忙脚乱,充分的预实验使你充满信心。一步一个脚印,就不必“从头再来”。最不能容忍的是在开始的几步偷懒,造成后面总有一些无法排除的障碍

3.记录真实详尽。

人总是有一点虚荣心的。只把成功的步骤或漂亮的结果记到实验记录里,是很多人的做法。殊不知,许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。

4.不要为老板省钱。

效率为先。整天算计着省钱,一旦用了不可靠的东西,只会浪费时间,遭受打击,到头来一分钱也省不了。

5.把握心理优势。

做过实验的人都经历过失败和挫折。有些失败应当在预实验阶段发生,你这时能坦然接受。假如不做预实验,在正式的实验中遇到,你的挫折感就很明显。假如你因为赶时间而错误操作,你会沮丧。假如你能因为目前心浮气燥而果断地放一放,就可以避免悲剧的发生。假如你早上进入实验室之前还不知道今天要干什么,你最好想好了再去。最大的错误是重复犯同样的错误。记住,屡教不改者不适合做实验。

体会二

1.先看综述,后看论着。看综述搞清概念,看论着掌握方法。

2.先看导师既往发表的文章,再看师兄师姐答辩的论文。看前者知道大方向(实际上应当在考他的研究生之前看过),看后者知道哪些可以借鉴。

3.早动手,在师兄师姐离开之前学会关键技术。

4.如果接师兄师姐的工作往下做,一定要看其实验记录前人的结果不一定可信!

5.两手准备。设计课题要为了阐明问题,即不论结果为阳性或阴性,都能写文章。阳性结果说明什么,阴性结果说明什么。假如课题要求得出阳性结果,你可能要事先设计几部分,万一第一部分得不出预期结果,可以用其它部分弥补损失。

体会三

1.多数文章看摘要,少数文章看全文

掌握了一点查全文的技巧,往往会以搞到全文为乐,以至于没有时间看文章的内容,更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多,过分追求全文是浪费,不可走极端。当然只看摘要也是不对的。

2.集中时间看文献

看过总会遗忘。看文献的时间越分散,浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来,形成整体印象。

3.做好记录和标记

复印或打印的文献,直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献,可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。

4.准备引用的文章要亲自看过

转引造成的以讹传讹不胜枚举。

5.注意文章的参考价值

刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的:支持还是反对,补充还是纠错。

怎样看文献

1. 目标

漫无目的则毫无效率,抓不住重点才效率低下。选题之前可能会有一段时间处于迷茫状态,不知从哪入手。胡乱看了大量文献,却不知所以然。在导师的指导下,在同行的启发下,有些人可以迅速明确目标,有的放矢,入门就从这里开始。即使导师不导,没有定题,自己也要先设定一个具体的问题看文献。不管你将来做不做这些东西,总比没有目标好得多,保证有收获。科研的一般法则是共通的。

2. 层次

对于一个具体的课题来说,相关文献分属于三个层次:研究方向、研究领域、研究课题。例如有人研究干细胞定向分化治疗帕金森病,对他来说,研究方向就是帕金森病,研究领域是帕金森病的干细胞治疗,研究课题是某种物质诱导干细胞定向分化为分泌多巴胺的神经细胞。看文献时要分清手上的文献是属于那个层次,这决定你对它要掌握到什么程度。研究方向层次的文献:一般涉及,基础知识,学科水准,了解当前重大进展与趋势,达到专业人员水平;研究领域层次的文献:了解焦点与热点,已/正/将进行的课题,达到专家水平;研究课题层次的文献:要全面,了解历史、现状、展望、主要方法、手段,达到No1专家水平。正确分辨文章的层次,才能把精力用到点子上。

3. 形式

广义的文献包括可以阅读的所有出版形式。教科书、专着、会议摘要汇编、期刊、网页、甚至ppt文件。比如要了解免疫应答的基本形式,最好是看教科书;要参考大鼠脑立体定位图谱,最好是看专着;要知道最新进展,最好是查阅期刊;要了解别人的研究动向,最好是参会或看会议论文汇编。不要找错信息源。

4. 程度

对文献的熟悉程度不同,阅读文献的方式大不相同。新手学习式阅读,逐字逐句,搞清细节,掌握最基本的知识点。最初的十几、几十篇要精读,精华的几篇甚至要背诵。老手搜索式阅读,已熟悉各种研究的常见模式和一般套路,能够迅速提取关键信息,把握思路,经常不按常规顺序阅读。有人看图说话,有人辨数识字。高手批判式阅读,一针见血,直指问题所在。实际上没有一篇论文是无懈可击的。新手要稳,老手要准,高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分别是研究生、导师和审稿人,但认真钻研的研究生完全可以在3年中实现从新手到高手的嬗变。对自己有清醒的定位,才能选择正确的阅读方式。

5. 矛盾

文献读的多了,脑子里塞满了信息。公说公有理,婆说婆有理,反而无所适从?为了解决这个问题,循证医学划分临床试验证据的等级;同理,我们看文献也要重视实验证据的强度。发现矛盾,是第一步;找出异同,是第二步;思考解决,是第三步。从相互矛盾的结论推导中发现矛盾的根源,此时如能跳出圈外,不走思维定势,从原始的科学问题出发,“无招胜有招”,真正是到达另外一种境界了。何必翻译外国人的综述谎称自己的综述?何必重复别人做过的实验谎称自己的思路?

体会四

1.实验课学不会实验

实验课之前老师把前面的步骤做完了,把所有问题都解决了,上课的时候让大家见到完美无缺的最后一步的表演。这是真正的实验吗?那时候我们还天真地问老师:我们可以走了吗?什么时候交实验报告?对多数人来说,实验技能只能是在实验室里“泡”出来的。

2.交流是最好的老师

做实验遇到困难是家常便饭。你的第一反应是什么?反复尝试?放弃?看书?这些做法都有道理,但首先应该想到的是交流。对有身份的人,私下的请教体现你对他的尊重;对同年资的人,公开的讨论可以使大家畅所欲言,而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一个实验折腾半年,后来别人告诉你那是死路,岂不冤大头?

3.最高层次的能力是表达能力

再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力,体现为写和说的能力,是需要长期培养的素质。比如发现一个罕见病例,写好了发一篇论着;写不好只能发一个病例报道。比如做一个课题,写好了发一篇或数篇论着;写不好只能发一个论着摘要或被枪毙。一张图,一张表,无不是表达能力的体现。寥寥几百上千字的标书,可以赢得大笔基金;虽然关系很重要,但写得太差也不行。有人说,我不学PCR,不学spss,只要学会ppt(powerpoint)就可以了。此话有一点道理,实验室的boss 们表面上就是靠一串串ppt 行走江湖的。经常有研究生因思维敏捷条例清楚而令人肃然起敬。也经常有研究生不理解“为什么我做了大部分工作而老板却让另一个没怎么干活的人写了文章?让他去大会发言?”你没有看到人家有张口就来的本事吗?

4.学好英语,不学二外

如今不论去日本还是欧洲,学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一篇法语的文章而遗憾,写那篇文章的人正在为没学好英语而犯愁。如果英文尚未精通,暂且不要去学二外。

一般来说,阳性结果因为可以有更多深层研究,容易引起更多关注,杂志也比较愿意接受发表。不过阴性结果如果样本量不大的话,是比较难发SCI期刊的,看你的运气了《柳叶刀》就发表 了一项阴性结果的研究论文,该研究利用严格的对照,证明过去认为的口服益生菌预防抗生素相关腹泻的观点是错误的。但是这样高端额期刊,样本量达到3000。

论文结果不显著可以发表吗

再好好分析,用别的的数据、别的方法再去研究,得出新的分析结论。可以去咨询老师,看看是哪里出的错误,能及时纠正。

不可以。论文里面阐述的就是题目的要求,到时候答辩,老师问里面的数据和来源以及相关问题回答不出来是不可以的,所以还是要一致才有说服力。毕业论文中的数据必须真实的。一般情况下,答辩过程中老师不会让你演示数据的分析过程,但一般会问到你你的论文理论基础,数据是如何收集的(即通过哪些途径收集的),你的问卷设计,数据分析结果,得出结论等。

进行科研,少不了做实验。得到实验原始数据后,要进行分析处理,来判断所得结果是否具有统计学意义上的显著相关性,是否支持研究设想,然后对数据结果进行解释,最后得出结论。 无论是期刊论文还是学位论文,在引言或前言(Introduction)中提出本研究的目的(aim/purpose),和研究假设(hypothesis),完成一系列的实验后,在报告方法(Materials and Methods)一节中,要进行数据分析。 通过数据分析,发现得出的结论具有相关性,从而验证了你的研究设想,实现了你的研究目的。 但也有可能实验结果的相关性不显著,得出的结果和研究设想不一致,甚至相反。你的第一反应也许是不理会那些数据,甚至想到要剔除掉它们。这是错误的做法。 一个科研人员应具备科研素质,尊重科学,严谨治学。其实相关性不显著,就是你实验的科学结论,只不过不支持你的研究设想罢了。你的实验结果证明你的设想不成立,从而否定了这一假设,这本身就是一结论。 一般情况下,如得出实验结果相关性不显著时,作者还要分析一下其原因,如样本不够大、变量不易控制、人为因素等。 下面以一篇SCI文章为例,来看看如果处理“不完美”的数据。 ❶We met with mixed success in our objectives. ❷We had believed that our results would indicate that trust was best described as a concept with two distinct dimensions. ❸Instead, we found an overall trust dimension that best characterized the data. ❹At least two plausible reasons may explain this difference, each providing rich areas for further research. ❺In part, some of the inconsistency may exist because of cross cultural variations. ❻In addition, some dissimilarity in results may exist because of methodological differences. 第一句话直接指出了部分结果与设想不一样,第二句和第三句分别阐述了原来的设想和实际得到的实验结果。第四句写出有两个原因,第五、六句具体分析了两个原因。

看看数据是否出现了错误,可以先认真的核查一遍,看看自己的计算过程是否正确,如果没有错误,那就更换下实验的数据的,把数据修改一下。

论文发表多久可以出结果

核心期刊分两种,一种是中文核心期刊,一种是科技核心期刊。中文核心期刊审稿时间一般在1-3个月,3月后没收到回复,文章基本就被否决了,你可以自己处理你的论文了科技核心期刊审稿时间一般在15-30天,1个月以后还没收到回复,就自行处理论文。中文核心期刊从投稿到录用,一般是6-12个月;科技核心期刊从投稿到录用,一般是3-6个月。最快也要3个月左右发表,有关系也能够采取机构帮忙,像品 优 刊 这样的,也不需要担心的。

论文一般接收后两个月左右会见刊,从投到见刊大学6个月左右

一般审核时间就要30个工作日,也就是一个月左右,通过审核直到发表最少需要半年的时间。

核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大,质量高,能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。有关专家研究发现,在文献情报源的实际分布中,存在着一种核心期刊效应,即某一专业的世界上的大量科学论文,是集中在少量的科学期刊中。

1931年著名文献学家布拉德福首先揭示了文献集中与分散规律,发现某时期某学科1/3的论文刊登在3.2%的期刊上;1967年联合国教科文组织研究了二次文献在期刊上的分布,发现75%的文献出现在10%的期刊中。

1971年,SCI的创始人加菲尔德统计了参考文献在期刊上的分布情况,发现24%的引文出现在1.25%的期刊上,等等,这些研究都表明期刊存在“核心效应”,从而衍生了“核心期刊”的概念。

依据布拉德福定律,如果科学期刊按其所刊载某一学科论文的数量多少,依递减顺序排列并划分出一个与该学科密切相关的期刊所形成的核心区期刊区以及另外几个区,使每个区中的期刊载文数量相当,则核心区期刊数量与相继区的期刊数量成1:n∧2:n∧3:n∧4……即刊登与某一学科或专业有关的论文较多的那些期刊。

4-6个月。

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