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1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。3、结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。4、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。5、要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。6、除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。7、不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。8、缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。9、论文摘要之撰写通常在整篇论文将近完稿期间开始，以期能包括所有之内容。但亦可提早写作，然后视研究之进度作适当修改。有关论文摘要写作时应注意下列事项：10、整理你的材料使其能在最小的空间下提供最大的信息面。11、用简单而直接的句子。避免使用成语、俗语或不必要的技术性用语。12、请多位同僚阅读并就其简洁度与完整性提供意见。13、删除无意义的或不必要的字眼。但亦不要矫枉过正，将应有之字眼过份删除，如在英文中不应删除必要之冠词如a'' an'' the等。14、尽量少用缩写字。在英文的情况较多，量度单位则应使用标准化者。特殊缩写字使用时应另外加以定义。15、不要将在文章中未提过的数据放在摘要中。16、不要为扩充版面将不重要的叙述放入摘要中，即使摘要仅能以一两句话概括，就让维持这样吧，切勿画蛇添足。17、不要将文中之所有数据大量地列于摘要中，平均值与标准差或其它统计指标仅列其最重要的一项即可。18、不要置放图或表于摘要之中，尽量采用文字叙述。

信息技术在机械专业教学中的应用论文

在现实的学习、工作中，大家总免不了要接触或使用论文吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的信息技术在机械专业教学中的应用论文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、信息技术应用于教学的必要性

所谓现代信息技术，就是指将计算机技术与电子信息技术结合在一起形成的视听合一的新型技术。就机械专业来说实践是很重要的环节但是最为重要的任务是要具备坚实的理论基础，因为所有的动手实践都要在理论知识的指导下进行。而在理论方面掌生需要掌握力学、机械原理等方面的知识疾践部分甜工是必须动手操作的加果有机会的话加工的车、铣、刨等也要亲自操作。由此看来掌生需要掌握的理论知识涉及面广，加上其独有的抽象性特点很多概念不易于学生理解记忆。因此机械制造的教学过程中，需要借助一个高效性、直观性的媒介作为辅助通过多种感官帮助学生激发学习的热情，对所学的理论知识更好地理解记忆。

二、有效应用信息技术教学

现代信息技术是在知识的长期积累与沉淀下，结合新时代科学技术发展而来的。而课堂是老师传道授业的主要场所油此可以证明科学技术的进步需要教育的支持而在教育模式中适当地引进现代信息技术，也可以起到强化教育的效果。

1.利用信息技术增强学生主动学习的意识。

中国伟大的教育家孔子说过厂知之者不如好之者，好之者不如乐之者”就是说以学习为乐的人比爱好学习的人接受知识的能力强。在课堂教学中老师只是起到引导的作用庆键还在于学生自己去钻研领悟。受传统教育体制的影响机械教学课堂，也只是限定在老师的讲解掌生只作为忠实的听众，被动地接受老师传授的知识，这严重阻碍了学生主动学习的动机降低了他们探索问题的热情。而在教学中引进现代信息技术的情况下掌生可以运用自己所学的知识很据自己的兴趣爱好启主地学习。在机械装配教学中教师可以提前将做好的课件复制给学生，让学生利用课余时间提前预习的同时河以自己去搜索与教学内容相关的资料延伸更多的课外知识对教学内容加以补充字生也可以根据老师的课件了解这学期的教学计划和学习任务然后制定相应的学习计划，明确自己学习的目标;同时还可以利用课件反复研究复杂难懂的环节便于他们巩固所学的知识。而在课件的制作中老师可以加入大量精美的图片、形象生动的画面、精彩的影像资料等这可以在课堂上吸引学生的注意力，增加他们学习的兴致，营造一种愉悦的课堂学习气氛赴学生积极投入到知识的研习中。

2.利用信息技术增强学生创新意识。

新时代的信息技术肩着传统教育模式不可比拟的优点和教育效果启所提供的教育环境是一种生动、别开生面的新景象。提起传统教育很多人会在第一时间想到站在讲台的老师形象居高临下地传授知识掌生规规矩矩坐在下面倾听课堂毫无生机可言。在这样单调的课堂里掌生的心里自然会对难懂的理论知识失去兴趣，也不会主动在书本知识层面做深入的研究。而引用现代信息技术启以现代的高科技直观地向学生提供了交互学习的环境加在讲《机械制图》课中三视图的画法时就可以用Mastercall首欠件的三维动画功能在大屏幕上投影，老师在授课过程中，可以任意转动立体的方位加一个实物展现在学生眼前赴他们从不同角度观摩，这样在学生的脑海里很快会形象生动地建立起空间三维实物与平面三投影的关系。另外在钳工的实训教学中老师也可以利用Sdid叮ks软件进行三维造型，比如用刀口角尺对工件进行垂直度检查和平面度检查，就可以用软件制作成检测动画然后在岩石中告诉学生检测中应使用的方法和需要注意的地方。如此生动的讲课方式妙趣横生的课堂河以让学生在学习知识的同时感受科学技术的诸多优点不仅可以开拓他们的思维也可以激发他们创新的理念。

3.利用信息技术强化理解记忆。

学好机械专业就需要有丰富的专业知识包括理论知识和实践知识而机械专业相关的概念大都抽象难懂不易于学生理解更不便于学生记忆所学的知识。而传统教学手段的单调性局限了学生感性思维的发散而理论知识的匿乏池严重影响了实践的结果。因此整个机械专业的教学质量不够理想。而引进现代信息技术走入课堂教学，老师就可以巧妙地利用多媒体功能将书本枯燥的知识点制作成pp丁、电子教案、动画库等丰富多彩的课件加在讲《机械基础》时老师将液压传动中各种液压阀的开关动作利用Sdid叭0‘ks软件制作成动画展示出来，这样可以生动地展现液体流动的过程和阀芯的运动而学生在看老师演示的动画中就可以结合书本知识直观了解阀体工作原理。如此对于老师而言过去很多难以用言语教会的概念通过信息技术的功能河以直观地传授给学生赴学生更好地领悟知识、把握课堂重点而对于学生而言，很多抽象概念再不用借助枯燥的`文字进行机械性的记忆而是在老师多姿多彩的课件中补充自己对于理论知识没有理解到的地方突破难点对应该掌握的知识用感性的思维去理解记忆。

三、结束语

将现代的信息技术有效地应用到中职机械专业的教学中，也是教育改革发展的必然结果，现代信息技术中的图像、文本、音频、视频等多种媒介为传统模式下的教学添加了别开生面的色彩使教学方式变得多姿多彩更易于吸引学生的注意力增加学生学习的兴趣从不同的角度提高学生的综合素质为相关企业提供专业化的人才，为祖国实现工业化打造良好的人力资源。

现如今社会的发展已经离不开科学技术的参与，科学时代的到来同样也推动了我国农业科学技术的发展与完善，随之，我国的农业机械设备也逐渐走向了电子信息化。众所周知，我们国家的人口在近几年极速上升，这一现象促使我国的农业机械设备的技术不得不改革创新，把有限的土地发挥出无限的潜能。在这样的基础上，电子信息技术与农业机械的结合会给我国的农业发展带来很大的帮助，进一步提升粮食的生产率，保证我国人民的温饱。

1我国电子信息技术在农业机械中的应用现状

面对人口越来越多的现实问题，我国对于粮食的需求量也将变得更大。农业是我国一个较为基础的产业，在面临人口众多的问题上它的责任巨大。所以，在这一发展基础上，提出将电子信息结合到农业生产中去。近几年，电子信息设备已经逐渐的使用到农业的发展上，计算机以及互联网的加入有效的加速了农业机械技术发展的脚步，是农业机械的现代化水平变得更强，对我国农业发展起着巨大的影响作用。

2电子信息技术在农业机械应用中存在哪些问题

2.1对电子信息技术在农业机械中的应用重视程度不够

现如今，我们国家仅有少数人了解并认同电子信息技术对农业机械发展的重要性。所以造成了电子信息技术在农业机械中的应用与发展有着极大的约束性，甚至，仅仅只可以使用在农业天气以及相关网站上。与其他相关农业技术相比较，电子信息技术在农业机械中的应用只能算得上是起步阶段，相关的政府部门也没有投入足够的精力去研究，从而导致了现代化信息技术在农业机械设备中的应用进步速度较为缓慢。

2.2我国对农业机械中应用电子信息技术的研究还不够充分

电子信息技术是近些年才发展起来的一门新兴技术，国家要想把这一技术完全的融合到农业机械中去，就必须增强人力、物力以及资金的投入，同时还应安排专门的技术工作者展开相关研究，但是目前我国面临着这样一个问题，就是我国现如今这类的技术人员数量还不够充足，有的甚至没有达到专业的水准，无法投入农业机械设备的现代化研究中，这一情况很大程度上影响了农业机械信息化前进的速度。

3电子信息技术在农业机械上的具体应用

3.1电子信息技术在农业机械内部的应用

我们平常所说的电子装配技术其实就是电子信息技术在农业机械内部应用的别称。这一技术在许多的发达国家都被应用于大型农业机械设备的制造中。现如今，有些新型的拖拉机也逐渐应用了电子信息技术，进一步迈向了数字化以及信息化。

3.2农业机械间的总线通信技术的应用

对于农业机械设备上都添加智能电子设备，代替人工来掌控机械的运作，不断地走向智能化，要想实现或是更进一步这一目标，就需要一个更高的设计标准。首先就应利用光纤传输通道进入农业机械的内部进行信息传递的工作，同时展开有关操作。

4如何增强电子信息技术在农业机械中的应用

4.1提升农民群众的信息意识以及对于农业机械的应用能力

农民是农业机械最主要的使用人员，所以必须要提升其自身对于机械设备的知识量，从而提升自身对于农业机械的使用水平，进一步融入现如今的信息化农业的发展。所以，有关部门对农民进行定期的相关知识培训是非常有必要的，同时还应该保证农业机械售后服务的及时程度，这样就可以很大程度的提升农民的信息意识，以及对现代化机械设备的掌握能力，从而提升了全体农民群众的信息素养。

4.2增强对农业机械信息化科研的投入力度

随着社会的不断进步，现如今电子信息已经逐渐的走入了农业领域，农业机械设备的电子信息化也越来越普遍，但是相较于很多的发达国家来说还有着很大一段距离。所以，我们国家必须要增强对农业机械信息化的投入力度，实现农业机械电子信息化的全面改革。

4.3实现与三农问题的有效链接

农业机械化的信化的进步是离不开三农问题的参与的。农业机械在发明以及创造这一过程中应当时刻的按照我国的农业发展的实际情况进行不断地调整，实现我国农业机械现代化水平的有效提升，从而使农业机械设备能够更好地应用到农业的生产中去，推动信息化农业机械设备的发展与进步。

5结束语

随着科学的不断进步，电子信息技术在各个领域都得到了很好的发展，在农业领域也不例外。这一结合有效促进了农业生产率的提升、对我国创造现代化的农业机械设备有着很重要的影响作用。要想这一技术更好的发展下去，就必须要在这一领域投入更多的人力以及物力，并且还应培养大量的专业性技术人员，投入到农业机械的研究与创造中去，从而实现我国农业机械现代化发展的基本目的。

信息技术论文的写作注意事项:1、选择话题时要选择自己擅长的领域写论文,好选择自己擅长的领域.为什么要选择自己擅长的领域呢?因为选择自己擅长的领域,能更事半功倍!就不会出现完全一头懵的状况了,比方说,不知道这个专业名词是什么意思,代表什么.2、用Word写论文要时不时保存一下相信大家在使用Word的时候,总会遇到Word崩溃的问题,所以使用Word来写论文要时不时保存一下.要知道多按几次保存是不耗时间的,起码比它崩溃了再来后悔要好!我们在用Word写论文时,如果出现了什么问题,可以直接到网上查询解决方法,千万不要急着关机重启,一般直接关机重启,我们刚写好的内容很容易就会丢失了.3、写论文要进行反复的调研和研究写论文重要的就是"真实性".所以我们在写论文时,要进行反复的调研和研究,自己去调研、研究不仅有意义,还能让你拥有很大的成就感.初步调研、研究完成后,可以看看别人对这个领域的研究,看看和我们究竟有哪些不同的地方,然后再重新进行调研、研究,直到得出正确的结论.(学术堂提供更多论文知识)

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发表论文方法：一、作者直接投稿二、通过代理发表不同方式发表优点和不足：一、直接投稿：优点是直接与杂志联系，费用相对较低（一般情况下杂志社除了收取相应版面费以外，没有其他费用，少数刊物会收取一定的审稿费、检测费等）缺点是需要作者去了解所发表刊物的办刊方向以及办刊宗旨，审稿回复时间长，通过率低等。另外通过杂志社网站投稿的，需要特别注意，不是每一本刊物都有官方网站，每一本刊物也不会做多少官方网站，这里需要作者辩别真假官方网站，堤防上当受。二、代理发表：优点是正规代理长期与杂志社打交道，对刊物情况熟悉，能根据文章写作方向、文章内容质量推荐合适的刊物，少数不符合刊物要求而被退回的稿件有相应补救方案，提高了发表成功率；与杂志社编辑有长期联系，有优先审稿权，审稿快。

找正规官网或编辑对接安排

1.可以直接联系期刊出版社投稿，但这样非常复杂，等待时间很长，发表的希望也较小。2.您可以通过一些期刊网站代理发表，这样省时间、见效快。

“Publishment” 和 “publication” 是两个不同的词，它们有不同的意思和用法：

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学术写作注意事项：

一、结构

二、基调

三、措辞

四、语言

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有很多小伙伴们就会很奇怪了，当我们把毕业论文完成之后，要如何发表呢？那小编我今天就针对“发表论文流程”这一情况，为大家解答疑惑吧！

一般来说呢，发表论文流程分为以下六步：

一、投稿

投稿是指论文发表人员选择好投稿期刊之后，我们再通过邮箱、在线投稿窗口、QQ或者微信等方式将自己的论文稿件发送给编辑就好了。

二、审核（也俗称为审稿）

投稿之后，编辑会按照投稿的先后顺序对论文进行一个审稿过程，有的期刊杂志是会收取审稿费的，如果我们发表论文需要加急发表的话，是需要在投稿时标注清楚的，这个可能会产生加急费用。审稿环节是整个论文发表过程中耗时最长的，它可以说影响了论文发表周期的长短，只因为论文审稿可能会反复进行。

三、审稿结果

审稿结果主要介绍通过审稿并被录用了的论文。通过杂志社论文三审的论文，杂志社会下发录用通知书，并注明好预安排在某年某期发表此篇论文，之所以是预安排，是因为还需要交纳版面费。

四、交费

交费就主要指的是版面费了，在我们交纳费用之后，论文才会正式进入安排刊期出版的流程。

五、安排发表

费用到位之后，便可以安排刊期了，并按照日期出版见刊。而少部分论文的发表可能会被延期，这样的现象也属于正常情况，原因就比如有人安排加急类似之类的问题。

六、寄送样刊

论文见刊之后，杂志社会给作者寄送一本样刊的，是作为用途上交的材料。到此整个的论文发表流程就基本结束了。

那么以上呢就是“发表论文流程”的六大步骤啦！那最后小编要提醒大家一点，在我们进行论文写作时一定要保证是自己原创的，这样的话在进行论文查重检测的时候也不会存在那么多需要修改的地方，同时大家要记得去进行自查，保证论文更高程度的通过哦！

一、一种方式自投。自己在检索网上查询版权页上的电话，了解发表流程，或者是通过邮箱，直接投稿，这种费用低，但是需要漫长的等待期，适合时间充裕的作者。但是这种效果不大，往往会被拒稿，达不到自己想要的结果。

二、另一种方式代投。就是找靠谱的找对论文中介公司机构，一般都会固定的和一些杂志社有长期合作，所以，审稿方面找代理确实要比杂志社容易的多，发表流程比较快，费用相比自己投稿有一丢丢高，费用可以提前好好沟通，千万不要贪便宜，太便宜很容易遇到假刊，很容易被，所以选择中介公司机构一定要选靠谱的，一定要审稿！你会发现在学术期刊发表论文不再是难事。十年老平台，资深编辑为你保驾护航，百家期刊杂志等你来投，二流思玖玖留思七五八，下面是投稿流程：

结合多年经验，大致是这5点要求：（1）能发表出去就行，专刊普刊就可以（2）期刊名称和专业相关（3）对期刊的CN/ISSN/邮发代号有要求（4）对收录的数据库（知网，维普，万方，龙源）（5）要求是国家级/省级期刊，发行周期（旬刊、半月刊、月刊等）要求

正确的发表步骤应该是：了解期刊——选择合适的期刊——投稿——顺利发表。首先我们要确认需要发表什么等级的期刊，是发核心期刊、普通期刊、对期刊级别有没有要求。其次明确发表时间，一定要提前安排。如果是自己在官方投稿到录用，整个流程下来短则3个月，长则一年都有可能。一般审稿就需要半月以上了。投稿的期刊质量越高，等待的时间也就越长。最后就是投稿。投稿有两种方式：（1）在官方途径投稿。官方网站投稿系统、官方邮箱、寄送纸质稿等。一般官方投稿时间比较长。（2）中介。但是现在子比较多，一定要仔细鉴别。

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一、利用CNKI检索：1。通过高校校园网进入CNKI数据库。2。然后进入我的机构数字图书馆或总库进行检索服务。在此选择总库进行检索。3。在检索首页上选择“中国学术期刊网络出版总库”进行检索。4。选择要检索的学科领域，在这里我们只选择“社会科学Ⅱ辑”。5。在输入框中输入“心理危机”，并选择“关键词”。6。单击“检索文献”按钮，系统开始进行自动检索服务。7。将检索的结果按照“发表时间”进行排序。8。单击相关文章进行下载服务。9。单击“CAJ”或“PDF”下载相应格式的期刊论文全文。注意：但电脑中必须事先安装CAJ或PDF阅读器，否则打不开此文件。10。通过相应的阅读器打开下载的论文。11。然后复制一段文字到WORD文档上。这个步骤我想大多数人都清楚，在这里不在详述。二、利用万方检索：1。通过高校校园网络进入万方数据库。2。选择“高级检索”，进入高级检索页面。3。在关键词输入框中输入“经济危机”，并选择“新论文优先”，进行排序，然后点击“检索”按钮，进行检索服务。4。查看检索结果。5。单击相应文章后的红色下载按钮进行下载。6。然后用PDF阅读器打开文件，并复制一段文字到WORD文档上。这个步骤我想大多数人都清楚，在这里不在详述。

信息检索工具可以依据不同的标准来分类。 1．按载体形式分可以分为书本式检索工具、卡片式检索工具、缩微型检索工具、机读式检索工具。 (1)书本式检索工具书本式检索工具具有以下优点：可以一次编成印刷分发，便于长久使用，实用价值高；体积小易于携带，使用不受时间空间限制，便于馆际互借。书本式检索工具的不足之处：出版周期长，不能随时反映最新信息；查阅不方便，书本式检索工具落后于实际发展；陈旧过时的信息无法从书本式检索工具中剔除。 (2)卡片式检索工具这种卡片式检索工具具有以下优点：可以随时编辑、随时排序、随时使用，具有流水作业的性质。不足之处：例如：体积庞大，占用较大空间，排序不易，检索点少。这种工具现在基本被淘汰了。 (3)缩微式检索工具优点是：体积小、编印速度快、发行广泛。缺点是不能随时增减、阅读需要专用阅读器，使用不方便。 (4)机读式检索工具（网络检索工具）它的优点是：一次输入多次检索、检索速度快、质量高、编目自动化、利于集中统一编目，而且可以利用各种现代化通信设备形成检索网络，实现联机和网络检索。 2．按著录信息特征分按著录信息的特征分，检索工具可以分为目录、索引、文摘、参考工具书、搜索引擎、数据库。 (1)目录型检索工具一切可供检索使用的目录均可称为目录型检索工具。它主要报道信息的外表特征，著录具体出版事宜及其收藏信息。常见的目录按其收录范围可以分为国家目录、联首目录、馆藏目录；按报道的范围分为综合性目录和专题性目录。 (2)索引型检索工具将信息的外部特征或内部特征(例如题名、著者、主题、分类等)用各种检索语言进行描述，并将它们按照一定的方法组织起来，用户根据查处的线索可以进一步查找原始信息内容的工具。索引与目录的区别在于它不仅能揭示信息的外部特征，还能揭示信息的内部特征。常见的索引有主题索引、分类索引和关键词索引。 (3)文摘型检索工具文摘一般由题录和内容摘要两部分组成，它在描述信息外部特征的基础上，还增加有揭示内容特征的摘要部分，是系统地报道、积累和检索信息的主要检索工具，也是传统检索工具的核心。按文摘的目的和用途划分，它可以分为报道性文摘、指示性文摘、报道—指示性文摘、评论性文摘和转用文摘。 (4)参考工具书这是分析和著录大量具体而常用的科学数据库与事实以备查用的各种常用工具书的总称。其中包括字典、词典、年鉴、百科全书、指南、手册、名录等。 (5)搜索引擎将网络信息分门别类地组织起来，通过搜索网址的方式来实现信息检索的工具就是搜索引擎。它是一种网络检索工具，检索到的既可以是一般的信息线索，也可以是原始信息全文，既可以是一般的文本信息，也可以是多媒体信息。（6）数据库严格来讲，数据库包括了目录、索引、文摘、搜索引擎等工具的内容，但是由于其组织的特殊性，也可以认为是一种检索工具 3．按收录范围分按收录范围分，检索工具可以分为综合性检索工具、专业性检索工具和单一性检索工具。 (1)综合性检索工具收录的学科范围较广，涉及的信息种类和语种也比较多。例如，美国的《工程索引》。 (2)专业性检索工具收录的学科范围比较窄，仅限于报道某学科或专业的信息，但收录该学科信息的类型比较全。例如，美国的《化学文摘》。 (3)单一性检索工具指收录的文献类型比较单一，文献的著录格式也标准、规范。例如《中国专利公报》就是典型的单一性检索工具，它仅仅收录单一的文献类型——专利文献，著录格式简单规范，易于查找。

按著录格式的不同划分信息检索工具可分为以下几种：

1、目录：对图书或成册的出版物的外表特征著录。

2、索引：将信息的外部特征或内部特征(例如题名、著者、主题、分类等)用各种检索语言进行描述，并将它们按照一定的方法组织起来，用户根据查处的线索可以进一步查找原始信息内容的工具。

3、文摘型检索工具：文摘一般由题录和内容摘要两部分组成，它在描述信息外部特征的基础上，还增加有揭示内容特征的摘要部分，是系统地报道、积累和检索信息的主要检索工具，也是传统检索工具的核心。

4、参考工具书：这是分析和著录大量具体而常用的科学数据库与事实以备查用的各种常用工具书的总称

5、搜索引擎：将网络信息分门别类地组织起来，通过搜索网址的方式来实现信息检索的工具就是搜索引擎。

扩展资料：

各类参考文献的著录格式

1、专著

标引项顺序号著者, 书名, 版本(选择项), 出版地: 出版者, 出版年.

2、专著中析出的文献

标引项顺序号作者, “题名”, 见(In): 原文献责任者(选择项), 《书名》, 版本(选择项), 出版地: 出版者, 出版年, 起止页码(选择项).

3、论文集中析出的文献(包括会议论文集)

标引项顺序号作者, “题名”, 见(In): 编者(选择项), 《文集名》, 出版地: 出版者, 出版年, 起止页码(选择项).

标准检索、快速检索、专业检索、作者发文检索、科研基金检索、句子检索和期刊检索