如何看待教师论文发表工作

当然不是了。说明这个老师在生活中是一个特别善良的人，也是一个喜欢分享的人，可以把孩子们教育好，并且也可以把这样的正能量传输给孩子。

对评职称非常有好处！

有的地方种草种菜的评职称也要发表文章，这也催生了一个叫讠仑文经济的经济现象，也就是有人花钱发文章，有期刊收钱就给发文章，甚至有人明码标价买卖文章，结果就导致了中国产生大量的垃圾文章。如果职称评定不靠讠轮讠仑文，中国的论文质量可能会比现在高很多。但也没办法，可能是各有各的难处吧，如果有更科学而且可操作的公认评定体系，可能就不一定靠讠仑文了，网页上输入“壹品优”再输入“刊” 可以咨询。

时下，许多教师写的论文，在杂志上发表，让教师想不通的是不但没有稿费，反而要支付费用。现在是知识付费时代，为什么有很多杂志要收取发表费用呢？这一点，我深有体会，在这七八年时间里，我总共发表各类教育文章论文五万多字，对于部分杂志发表收取费用的情况，十分明确，而且收取的费用越来越高。但也有许许多多的杂志还是有稿酬的，只是部分老师不知道而已。今天，我就来说说关于杂志收取费用这件事。

一、纸质论文类杂志遭遇发展瓶颈，不得不收取费用：

现代是互联网时代，人们的阅读发生了很大的转变，由过去的全靠纸质阅读时代转变为电子互联网阅读时代。这种阅读介质的改变，给部分纸质杂志带来巨大的冲击，尤其是论文类杂志。杂志的生存发展要靠读者的订阅，我们可以想象的到，十年前还有许多老师订阅论文类杂志阅读，现在有几个老师自愿订阅杂志来阅读？显然纸质杂志面临新的发展瓶颈，有许多杂志社没有办法只好关门，但是还有一部分杂志是有市场的，就是有教师发表论文，就必然存活，那就是要收取一定的费用才能给杂志社带来“面包”。所以这些杂志的出发点就是完全不靠读者订阅，只靠发表者的费用就可以生活。

二、发表论文的功利性增强，商家以此赚钱：

基层大多数老师发表论文带有很强的功利性，要么评职称，要么评骨干优秀者占很大比例。尤其是过去一段时间里，评职称唯论文至上，这就让论文类杂志高兴坏了，就是发表的教师出多少钱，都会发表的，因为论文就把教师死死的挡在那里。再者商家利用教师的这一心态满足了教师的某种目的，教师也愿意出这个钱，这是双方共赢的事情。我曾经看到过一家杂志社两年前刚刚开始，发表一篇论文收费500，占用一个版面，相对来说，价格便宜，后来由于发表的老师增多，他们就不断的涨价，变为700一个版面，到今年已经变成了1000元一个版面，不断的涨价。还有许多“老牌”杂志收费更加疯狂。

三、发表论文的人数过多，杂志社不怕没有市场：

基层的许多教师要评职称，骨干、优秀都规定要有论文，这是基础。而且有许多教师是这样的想法，发表论文比其他条件要容易满足的多，论文只要交钱就OK了，但是其他方面呢，一节公开课有多少老师竞争，教学成绩的提高需要付出多少的血汗还不一定取得。所以，大多数老师就选择了发表论文，交点钱没有关系，但自己的问题得到了解决。杂志社也瞄准了教师们的这种心态，需要发表的人数非常多，就是把价格抬的再高，老师也要发表的。

这就是为什么论文发表要收取版面费的原因，这样的局面导致许多不好的事发生，比如收费论文大都没有多少价值，还会造成论文学术不端现象发生，只要交费就能解决的问题，都不是大问题。让许多老师没有这方面的论文水平，可以用钱代写代发，这点非常不好。

如何看待导师论文发表工作

老师治学严谨，要求严格，能深入把控工作的细节，循循善诱，平易近人。对于文章中的错误观点及语言，不厌其烦的细心讲解，使学生收获颇丰。老师对待教学认真负责，对论文思路的把控条理清晰，举例充分恰当，并能够鼓励学生继续进步。

论文就是上课经验和DANG的方针的贯彻，目的就是看看老师的思想是不是在正轨，一年都是10篇这样吧，但打多都是在抄的。评职称要看老师的论文积累，哎， …因为教师要上课一般没时间写论文……但有论文发表就可以评职称…涨工资…享受的福利也会比较多…

本意是为了搞科研，为社会带来财富，但是已经变质了，现在主要成为了赚地位，赚钱的手段，而且没有论文是混不下去的，就像学生要考试，农民要种地，没它吃不饭啊

如何看待教师论文发表

凡是要评职称的行业都规定了参评人员必须有发表了的论文，教师也不例外，从理论上来说，论文是否发表是衡量教师教学科研水平的重要标准。伴随着整个社会风气的虚假，在实际的操作过程中论文的发表与产生都走了畸形之路。我们也许会搬出一千个理由来说：“只要有实际的教学成绩就行了。”可是当我们结合今天的教育现状和学校运作规律就会发现：如果没有论文或者其他的条条杠杠来圈定高级的界限，问题会更多。因为评定的过程就剩依靠时间年限成了论资排辈的活动，而这是压制年轻教师成长的大忌！似乎论文成为了评职称最重要的部分，似乎可以因没有发表过论文，而在评职称时前功尽弃。即使你的课上的很好，即使你是优秀班的班主任，即使您的班级的升学率是99％以上，但是如果您没有想到要发论文的话，那么，也是“白搭”，或者是“很”受影响。全国各地都相应地规定了中级以上特别是高级要发表不同篇数的有较高价值的教育教学研究文章，而发表文章还要看发表在了什么级别的刊物上，一般是至少要省级刊物。现在要发表论文，各类学报和学术期刊上发表论文需要付版面费，这是不争的事实。在市场经济的在前提下，学术刊物是需要以这种方式养活自己的，不收取版面费怎么生存？还要给作者付稿酬哪来钱？全国各地对发表论文的要求也不尽相同，要求最高的是：初级职称需要发表一篇省级以上以公开的，中级职称需要发表三篇省级以上公开，高级职称需要发表五篇国家级以上（有必要时需要发表在核心期刊上）；有的还有时间规定，当年的论文不行，说你是突击发表，要上一年的论文才行；还有规定字数要在2200字以上；有的地方学科带头人，骨干教师也要论文，等等。作为教师来说，发表论文有什么好处？从正面来说，一可以交流经验；二是评职称必备的硬件；三可以显示自己的能力和才华。四可以获得相应的荣誉。消极地说，就是评职称，晋职，评优要那东西才行，不管怎么说，政策不是你制定，你就按上级的要求办吧，反正论文也不是天天发，充其量一年一篇吧，你若不情愿，就当是烧香拜佛，舍财免灾，求个吉利吧！

据学术堂的了解,从正面来讲,教师发表论文有四点好处:一是可以交流经验;二是评职称必备的条件;三是可以显示自己的能力和才华;四是可以获得相应的荣誉.消极低说,就是评职称,晋职,评优都要发表论文才可以.

对评职称非常有好处！

评职称积累积分用

如何看待学术论文发表工作

链接：

30天论文写作发表进阶训练营。完结版，里面包含辅导课、直播课、音频课、视频课、PDF文档。

课程目录：

尔雅老师对四篇论文的解构修改辅导答疑

尔雅老师快速批量修改不同学科论文的教学示范

尔雅老师团队如何在30分钟找到论文选题并写出论文

对一篇弹幕英语教学论文的修改建议

对一篇新闻学本科毕业论文的修改建议

解构描摹一篇好论文的实用技巧

如何通过知网迅速找到200篇优质文献

如何利用知网的可视化计量分析做文献综述

如何批量下载200篇文献

......

大学生发表学术论文对找工作的帮助是，教育老师或教授方面有可能性会好找工作，有助于提高演讲力，口才，写作能力，不发表学术论文怎么可能更不会对教育行业找工作有帮助。

发表写作的意义就在于你是不是达到这个水平了，你有没有这个能力达不达到毕业的要求了呗。

论文发表对大学生来说是很关键的，评优、拿奖学金、优秀干部、学分都是有帮助的，今后找工作也是有帮助的，论文发表锻炼的就是作者的总结能力、写作能力并且也具有一定的学术水平，很多科研工作很看重这方面的。也可以说论文是作者能力的一种象征一种体现，如果能发表几篇优质的论文，占据的优势就会更大的。

如何看待审计论文发表工作

审计评价作为审计报告的重要组成部分，作为审计机关对外（包括对被审计单位和对委托审计单位）发表审计意见的核心内容，其水平的高低，既体现了审计工作质量的好坏，关系审计部门形象和权威，同时审计评价的好坏，又直接关系到被审计对象的“脸面”，因而它也是一个重要的审计风险点。认识到审计评价的重要性以后，就必须明确什么是审计评价、审计评价的主要内容及特点、审计评价的原则、具体审计项目如何评价，以及实际工作中存在哪些主要问题、如何解决等等重要方面。本文试图结合《中华人民共和国审计法》（以下简称《审计法》）、《国家审计规范—审计机关审计事项评价准则》（以下简称《评价准则》）的要求，结合审计工作的体会，谈几点肤浅的认识：一、正确把握审计评价的概念及特点，明确审计评价的内涵。根据《审计机关审计事项评价准则》（审法发[1996]339号）第二条规定，审计评价是指审计机关对被审计单位会计资料所反映的财政收支、财务收支的真实、合法、效益进行的综合评价。理解这一概念，必须把握以下几个方面的特定要求：第一，审计评价的对象。即被审计单位的会计资料所反映的财政收支、财务收支。其一，审计评价必须是对会计资料的评价，超出会计资料之外的信息不属于审计评价的范围。如：被审计单位的人事用工管理制度、产品质量管理制度、安全保卫工作等。其二，审计评价的被审计单位的会计资料必须是与被审计单位的财政财务收支活动相关。因为与财政财务收支活动相关的会计资料才是审计的客体对象。如：被审计单位的财务会计档案管理，就不属于审计评价的范畴。第二，审计评价的信息源。即审计评价是建立在对被审计单位的会计资料的审计基础上的。审计组对被审计单位的综合评价，只能来源于对被审计单位的会计资料的全面审计，并依照国家的财经法规以及被审计单位符合国家财经法规要求（内部制定的有效）的财务管理制度得出的审计信息。也就是说，凡评价必须依靠审计组直接审查过的并已经取得了的审计证据，不能凭空想象、主观臆断。审计评价所依据的审计证据必须是审计人员经过复制或者现场观察、盘点、测试、计算验算等审核手段取得的。未经审计人员审核的有关被审计单位的会计资料的信息，不能作为审计评价的信息源，因为未经审计核实的会计资料信息作为审计评价的基础，存在着潜在的审计风险。如：企业的虚假的会计报表、账目反映的财务信息，如果不加审计就作为审计证据复制复印，并作为审计评价的信息，其危害是不言而喻的。第三，审计评价的内容。即被审计单位的财政收支、财务收支活动过程和结果的真实性、合法性、效益性。另外还包括对被审计单位与财政收支、财务收支有关的内部控制制度。所谓真实性评价，指被审计单位提供的帐表数据与审计机关依照现行的会计制度和国家财政收支、财务收支的规定进行审计认定的数据的相符程度。凡相符的，即可视为真实地反映了年度财政收支、财务收支情况；凡基本相符的，即可视为基本真实地反映了年度财政收支、财务收支情况；凡有较大差距的，即可视为会计资料不能真实地反映年度财政、财务收支情况。所谓合法性评价，指审计机关有无发现被审计单位在财政收支、财务收支方面存在违规事实，或者违规问题情节轻重程度。凡未发现违规事实的，即可视为财政收支、财务收支符合财经法规的规定；虽然有违规事实，但数额较小，情节轻微的，应当揭示违规事实，可视为财政收支、财务收支基本符合财经法规的规定，但有一定的违规行为；财政收支、财务收支方面有违规事实的，应当揭示违规事实，并视违规行为的情节轻重程度，认定其财政收支、财务收支有违反国家财经法规的行为或严重违反财经法规的行为。所谓效益性评价，指审计机关在财政收支、财务收支真实性、合法性的基础上，对审计事项的效益性进行评价，即以经济效益（经济效果、经营效率）实绩与当年计划（目标、指标）、历史同期水平、同行业先进水平进行比较。所谓对与财政收支、财务收支有关的内部控制制度的评价，是指依据相关内部控制制度设置情况，作出健全或者部分健全、不健全的评价；依据相关内部控制制度的执行情况，作出执行有效或部分有效、无效的评价。第四，审计评价应有一定的范围界定。这个范围由审计人员的在具体审计项目中的职责确定。如：对某单位的某一个方面情况的专项审计，其评价就应该仅仅限于该方面专题，否则就会以偏概全，形成错误的审计意见。如：2000年度对市开发区社会管理局农村教育集资的审计，就是一项专题审计，其审计评价就只能仅仅限于农村教育集资的筹措、使用及管理的真实性、合法性、效益性，如果作出“市开发区社会管理局的财务收支基本真实”之类的审计评价，显然就是错误的。二、审计评价应遵循的原则基于审计评价概念的内涵，就不难看出，审计评价不仅在评价对象、内容、范围上有着明确的特定的规定，而且在审计评价的信息的取得这个“关口”的把握上有着非常严格的要求。因此，在具体的审计工作中，审计评价必须遵循以下三项原则:第一，合法性原则。即审计评价的内容及依据必须合法。在审计评价的内容方面，必须属于审计监督的职责范围，超出审计职责范围的事项和内容不得作为审计评价的内容，否则就是越权。在审计评价的依据方面，必须是国家适用的财经法律法规，凡依据国家明令废止的法律法规，或者超出国家财经法律法规规定进行评价，即为行政违法—审计评价违法。第二，客观性原则。即审计评价必须客观公正、实事求是。审计组查明的审计事项情况如何，其合法合规程度怎样，审计评价就应据实加以评价，既不夸大也不缩小。同时在当前改革开放、建立和完善社会主义市场经济体制的形势下，对于被审计单位的违纪违规问题，还应结合“三个有利于”的原则，根据具体实际情况，实事求是地加以评价。有些问题，虽然和国家现行的财经法规相冲突，但是由于在被审计单位内部（或者所在地区）而言，有利于加强内部管理，有利于促进提高经济效益，有利于企业（地区）的长远发展，而且不损害社会公共利益，审计评价时就应客观地予以指出和反映。

内审为股东负责；外审为社会负责。

任何工作都是有利有弊的，说说审计工作给我的感受。一、审计的弊 1 ．频繁出差审计这一工作有大量的出差，从去年底入行以来，几乎都在出差，上周三刚从深圳回来，周日又要去武汉。多数没出过差的人一听说可以出差的工作都会有点羡慕，但是出差久了的人都不会对出差有啥好感。在陌生地方的房间醒来、陌生的办公环境、陌生的马路……人是缺乏归属感的。单身的人出差没啥问题，但如果有女朋友了、成家了、有小孩了，频繁出差就不能履行其他家庭责任。 2. 工作机械化想想我自己初入事务所啥都不懂，领导让看底稿，也看不出啥。然后，直接让去项目，提供了参考的底稿，直接分科目就开始做了。大所也是这样，一个项目组长期做几家上市公司，也是“刷”底稿，非常机械化。这样的工作是非常枯燥的。不少人做了一辈子审计还没有注册会计师证书，我自己的想法是必须有，而且应该尽早考取。做审计，应该追求成为真正的专业人士，而不是只会“刷”底稿。做审计底稿用“刷”这个字是一个曾在事务所实习过的人用的，想想这个字用得非常贴切呢。稍微有点财务基础，参考往年审计底稿，套着做其实不难，尤其是像我们这样的小所，业务非常单一，马上就会遇到“刷”底稿而无成长的状态。 3. 薪资低很多审计从业人员的工资并不高。比如，我们所2016年来的同事没有考过注会或者根本没考，现在还拿着当时签订的2000元/月的薪水，就这2000元/月，所里还有一套工资计算方法，能让你倒着欠所里的钱。所以，一定要考到注会证，任何所不可能给注师如此低的薪酬。在大所工资能高一点，但工作强度也是成倍的，加班是家常便饭，如果计算小时工资会很不划算。所以，目前取得注会证书的人过半没有执业，在企业做财务经理、财务总监，能够照顾家，收入付出比也更高。从积累财富的角度来看，审计工作还有个大BUG，如很多工作一样，是付出与收获成正比的，没有杠杆的作用，收入是线性的。如果不能成为合伙人，凭自己逐笔做业务赚钱变得富裕是非常困难的。二、审计的利 1. 关系简单在企业待过的人去了事务所都有这种感觉，事务所的关系比较简单，同事之间一般更多的是合作关系，大家一起做项目，相互帮助是常态，而没有多少利益纠纷。 2. 学得更多同样是一个走出校门的会计专业学生，在事务所的成长比在企业快很多。一是接触的业务比较广，如果是大公司的会计，应收和应付都是两个人在做，业务面非常窄；二是环境逼着进步，即使是“刷”底稿也要有一定的水平。在事务所相对企业能够学得更多，积累几年，能够为去大企业做财务经理等打一个好的基础。 3. 稳定审计是一个稳定的工作，尤其是有了注会证，短期内看不到失业的迹象，总是可以找一份不错的工作。三、大小所的利弊大所能够追求深度，而小所能够得到广度。小所有个好处是可以接触不同的业务，比较全面，虽然可能比较简单。刚结束的深圳项目是内控尽调，这样的项目在大所是由专门的咨询部门做的，做审计的没有什么机会接触，但在小所审计、咨询都有机会接触。大所接触的业务比较复杂，但面也会比较窄。小所特别专业的人比较少，会限制自己的提高，但大所也要防止自己成为螺丝钉，所以不管是在大所还是在小所，要记着成长是非常重要的。四、自己的想法因为审计相当于是拿计件工资，所以无论多牛，收入大概率是线性增长的，而较小概率指数增长。要想获得更多财富我想到的门槛较低而又适合我的方法是进行投资，投资市场选择二级市场，“生而有涯，而学无涯”，所以要想在投资领域有竞争力，要守着自己的边界，而开始的时候边界一定是非常小的。二级市场赚钱，主要进行趋势投资，中国的二级市场可以说“牛短熊长”，又只能做多赚钱，所以很多时候是没有赚钱趋势的，这种时候就不能指望从市场赚到多少钱。目前的想法是用审计工作和投资两条腿走路。不管是审计还是投资二级市场，都需要持续不断提高自己的专业能力，而且二级市场风险仍是非常大的，避免审计辛苦赚到的钱在二级市场上亏掉，这样才能在审计收入兜底的情况下在二级市场博取风险收益。