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领导如何识人论文发表

发布时间:2024-07-06 20:59:38

领导如何识人论文发表

识别人才6种方法1.外貌人都是以貌取人的,漂亮的人总会受人喜欢,丑的人都会遭到反感,所以在职场里形象很重要。做保险的都是穿西装革履,这是一种企业文化。在你还没融入这个企业之前,或者大家都是这种风格之前,你还是要保守的这种穿着方式。就是说,你给人的第一印象不会让人反感。2.行为观察人的举动,以行为取人,在行为细节上你能体现出什么。美国某大企业招聘职业经理人,很多人都被淘汰了,然后有一个人一进屋发现地上有个纸团,他就顺手捡起了放进垃圾桶里面,老板说你通过面试了,可以来上班了。这并不是因为捡了垃圾让他成为了经理人,而是在大家同一起跑线上,这个行为为他加了分,这就是压死骆驼的最后一根稻草,也是选拔人的最后一个关口。所以很多老板都是会观察你的行为,来判断你是个什么样的人3.动机揣度他的出发点是否正确,以进退取人。动机的问题,就是你是谁的人的问题,如果不是我的人,你再人才我也不用你。动机不是潜意识的问题,而是你是跟我还是跟他,你的心里是为了谁的利益在动。4.好恶以好恶取人,这很正常。我觉得你是好人我就用你,我觉得你是坏人我就不用你。这种好恶感就是主观意图,人都有喜好,有的人喜欢高的,有的人喜欢矮的,有的人喜欢胖的,有的人喜欢瘦的。就像有的人不喜欢左撇子,他们在一起吃饭的时候经常碰筷子,然后就产生不和了,所以就不愿意跟这个人出去吃饭。好恶的问题没有标准,全凭心情。5.细节审查他的细微之处,以情节识人。这个细节不仅仅是行为问题,是你所表现的东西,对领导的触动。比如某单位是对字体要求很严格的,早年全部靠手写诉状,字不好诉状根本不会被选上。现在有打印了,依然传承下来这个规矩,因为人家就看重这一点。如果领导在微信群里发言,必须在2分钟之内回复。不回复或者回复慢了,都不行,觉得你不重视。开会的时候,领导讲话你要拿本子低头做笔记,慢慢地领导对你的看法会有好的改观。不在于记的内容,而是表达你听领导讲话的态度。6.担当出现问题时敢不敢承担责任,这是很多领导,尤其实干型领导,很看重的一点。不怕你犯错,就怕你不承认。

首先要去查每一位员工的档案,了解他的学历为零性格能力等等。其次要多于继员工接触才能真正了解。

我想首先要正确认识人才;其次合理利用与安排人才的岗位;然后承认其工作成效及提出工作不足。

一位企业领导主管人事,应该善於发现人才,让下属感到自己受到重视和赏识,充分发挥自己应有的才能。因此,视才而用是一位企业领导必须坚持的管理观点,否则就会不分良莠,冲淡那些有用之才的积极性和创造性。视才而用,是因事设人的前提和基础。一位企业领导要使用下属。首先就是要去了解他的特点。十个下属十个样,有的工作起来俐落迅速;有的则非常谨慎小心;有的擅长处理人际关系;有的人却喜欢独自埋首在统计资料 默默工作。对於但求速度、做事马虎的下属,做领导的若要求他事事精确,毫无差错,几乎是不可能的。对於此种做事态度的部属,能要求他既迅速又正确吗?难矣!可是,许多领导明知这个事实,却仍性情急躁地要求他们达到不可能有的工作效率。每个公司的人事考核表上,都印上很多有关处理事务的评估专案,能够取得满分者才称得上一位优秀职员。於是,有颇多的领导就死守着这些评估专案,作为人事考核的依据。世上真有万能的职员吗?其实所谓一切满分者,不过是上司高估了他,给予他的固过高评价!假使要让工作的正确度更高,那麽必须花费许多时间增加磋商的次数,而不得不放弃速度的要求。有些部下为力求快速而省去许多磋商,没有发生枝节,只是纯属侥幸,或是因为身具丰富的经验和高超的技能。这些领导往往不多加考虑,仅依据一张人事考核表,就凭着自己的主观意识而对部属妄下断言。简单地说,在人事考核表上观察一个人的工作情形,合计各项评估的分数,这是没有多大意义的。领导应该采取实际的观察,给予适当的工作,再从他的工作过程中观察他的处事态度、速度、准确性、成果,如此才可真正测出下属的潜能。惟有如此,主观才能灵活、成功地运用他的下属,促使业务蒸蒸日上。对下属有了明确的认识之後,才能妥善地分配工作。一件需要迅速处理的工作,可以交给动作快速的职员,然後再由那些做事谨慎的职员加以审核;相反地,若有充裕的工作时间,就可以给谨慎型的职员,以求尽善尽美。万一下属都属於快速型的的,那麽要尽可能选出办事较谨慎的,将他们训练成谨慎型的职员。只要肯花时间,必然可以做得到。视才而用的基本原则是:下属是一个什麽样的人才?下属是一个什麽样的专才?这个下属在位置上的工作才能能否被别人取代?这个下属能给公司带来什麽样的效益?假如这个下属的才能不可替代。那麽他就是可以被视为有用之才。不管是因人设事还是因事设人,都强调视才而用,只因用人都是以尽量发挥人才的长处为原则的。一位企业领导主管人事,应该善於发现人才,让下属感到自己受到重视和赏识,充分发挥自己应有的才能。因此,视才而用是一位企业领导必须坚持的管理观点,否则就会不分良莠,冲淡那些有用之才的积极性和创造性。视才而用,是因事设人的前提和基础。一位企业领导要使用下属。首先就是要去了解他的特点。十个下属十个样,有的工作起来俐落迅速;有的则非常谨慎小心;有的擅长处理人际关系;有的人却喜欢独自埋首在统计资料 默默工作。对於但求速度、做事马虎的下属,做领导的若要求他事事精确,毫无差错,几乎是不可能的。对於此种做事态度的部属,能要求他既迅速又正确吗?难矣!可是,许多领导明知这个事实,却仍性情急躁地要求他们达到不可能有的工作效率。每个公司的人事考核表上,都印上很多有关处理事务的评估专案,能够取得满分者才称得上一位优秀职员。於是,有颇多的领导就死守着这些评估专案,作为人事考核的依据。世上真有万能的职员吗?其实所谓一切满分者,不过是上司高估了他,给予他的固过高评价!假使要让工作的正确度更高,那麽必须花费许多时间增加磋商的次数,而不得不放弃速度的要求。有些部下为力求快速而省去许多磋商,没有发生枝节,只是纯属侥幸,或是因为身具丰富的经验和高超的技能。这些领导往往不多加考虑,仅依据一张人事考核表,就凭着自己的主观意识而对部属妄下断言。简单地说,在人事考核表上观察一个人的工作情形,合计各项评估的分数,这是没有多大意义的。领导应该采取实际的观察,给予适当的工作,再从他的工作过程中观察他的处事态度、速度、准确性、成果,如此才可真正测出下属的潜能。惟有如此,主观才能灵活、成功地运用他的下属,促使业务蒸蒸日上。对下属有了明确的认识之後,才能妥善地分配工作。一件需要迅速处理的工作,可以交给动作快速的职员,然後再由那些做事谨慎的职员加以审核;相反地,若有充裕的工作时间,就可以给谨慎型的职员,以求尽善尽美。万一下属都属於快速型的的,那麽要尽可能选出办事较谨慎的,将他们训练成谨慎型的职员。只要肯花时间,必然可以做得到。视才而用的基本原则是:下属是一个什麽样的人才?下属是一个什麽样的专才?这个下属在位置上的工作才能能否被别人取代?这个下属能给公司带来什麽样的效益?假如这个下属的才能不可替代。那麽他就是可以被视为有用之才。不管是因人设事还是因事设人,都强调视才而用,只因用人都是以尽量发挥人才的长处为原则的。1.扬长避短,各尽所能人的知识和才能,由于受天赋、阅历、环境、教育背景等因素的限制,因而表现出不同的特点。领导者的任务,首先,要了解每一个下属的长处和短处、优点和缺点、能和不能,用心分析每个干部的特点。其次,要善于用人所长,避其所短,要能短中见长,变短为长。领导者要树立人人都是可用之才的观念,每一个人没有大用有小用。魏源说过:不知人之短,不知人之长,不知人长中之短,不知人短中之长,则不可以用人,不可以教人。所以,领导者用人不仅要扬长避短,更要善于变短为长,使每一个人都能各得其所。而且要注意将不同人的长处组合起来,形成一股合力。2.重业绩,看能力,不论资排辈业绩是人们工作实践的结果,是人的能力、品德、思想行为及所付出的工作绩效的综合体现。领导者使用人才,最主要的就是要在实践中看他为党和人民做了哪些实实在在有益的事情。这也是评价干部的实践标准。在实践中检验和选拔干部,是辩证唯物主义认识论的客观要求,也是选拔人才工作必须遵循的基本规律。领导者用人要不拘一格,敢于起用能人。人才不是完人,要认识到世界上没有完人,只有具有不同个性的人。往往才能越高的人,其缺点也越明显。管理学家杜拉克在《有效的管理者》中说:“谁想在一个组织中任用没有缺点的人,这个组织最多是一个平平庸庸的组织。谁想找‘各方面都好’的人,只有优点没有缺点的人,结果只能找到平庸的人,要不就是无能的人。才干越高的,其缺点往往也越明显。有高峰必有低谷,谁也不能是‘十项全能’。”3.热情关心,积极保护领导者对人才的热情关心、积极保护,包括下述一些具体要求:真心爱护人才。爱护人才,才能用好人才。有些能力出众的高级人才,往往也存在某些短处,可能有时不为多数人所理解,工作中会遇到各种阻力和障碍,甚至在某种程度上与领导和群众处于矛盾状态之中。这些问题直接影响人才工作的积极性。领导者对此应有正确的认识和明确的态度,要采取积极的措施关心爱护人才,甚至在特殊情况下勇于保护人才。热情关心人才。在政治上热情关心人才的成长进步,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,鼓励和支持他们关心政治,积极参与领导决策活动,充分发挥他们的智慧。在工作上放手使用,积极为他们创造条件,做好服务。在生活上要关心他们,帮助他们解决困难,使他们解除后顾之忧,更好地做好工作。勇于保护人才。要使人才尽快摆脱困境。人才的真知灼见、改革行动、工作积极、受到表扬等,常常会遇到某些人的妒忌、非议,甚至是公开的讽刺,背后的诽谤。此时顺导者应采取积极措施保护人才,使人才尽快摆脱困境,继续发挥作用。二要敢于为人才的失误承担责任。人才不是“神”,在工作中难免失误、犯错误。领导者对其缺点和错误,既要批评和帮助他改正错误.又要主动承担责任,绝不能怕受牵连一推了之。三要敢于抵制对人才的无原则吹捧和不适当的使用。领导者应该善于制止这些不恰当的吹捧、提拔和过多的会议,并且帮助人才正确地对待组织、群众和自己。4.赏罚分明,善于激励人才的管理,重在赏罚分明,一碗水端平。人才都是有较强的上进心和荣誉感的人,他们非常重视领导者对他们工作的评价是否合理和正确。因此,通过货优罚劣,赏善罚恶,不仅是对群体的思想和行为进行规范的有效措施,而且会对人才产生巨大的激励作用。赏罚措施要准确合理,具有权威性。要使赏罚准确合理,就必须掌握下属的第一手资料,客观地评价其功过是非。领导者对下属的激励行为是十分复杂的过程,激励方式方法多种多样,有物质激励、精神激励、认同激励、荣誉激励、目标激励等。领导者要善于了解人、理解人,使人才得到最合理的安排和使用,充分调动人才工作的积极性、主动性和创造性。5.有效开发,合理流动人才是世界上最重要的资源。领导用人不仅重在使用,而且需要不断开发和管理,在使用中开发,在开发中使用,通过使用促进开发,把使用与开发有机地结合起来。制定人才开发规划。制定人才开发规划和制定一系列有利于人才成长的政策法规是有效开发人才的基础和前提。加强人才开发机制建设。通过深化干部人事制度改革,努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下、充满活力的用人机制,把优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来。(最多是这样了,应该是少而精吧,不可能是五千字的,因为最多只能打二千字,你可以去中国科技金书网看看)

如何认识好领导者论文发表

在探讨正式话题之前,我们有必要弄清两个问 题。 第一个问题是——什么是 “领导” 也就是怎样理解 , “领 导”这个概念?第二个问题是——为什么要当“领导”? 怎么理解“领导”这个概念呢?大家心里都明白,可要 概括起来就有点难了。管理学上认为领导是领导者为实现组 织的目标而运用权利及个人魅力等向其下属施加影响力的 一种行为或行为过程,现在我们说的如何当好领导就是指领 导者。一个人,一生可以有很多作为“领导”角色的机会, 小学生当班长是“领导”、工作中当个科长所长局长书记是 领导,主管主任经理总经理董事长是“领导”、有的在单位 当不了,回家当“领导”,总之,这个“领导”的概念涵盖 挺广阔。简单概况,可以说“领导”就是一个群体、组织、 单位的主要领导者,决策者。“领导”的职责也可以概括, 按照毛主席他老人家的说法,就是“出主意、用干部”,换 句话说就是“决策、用人”,言简意赅。试想,领导决不是 全才,也不一定是某一方面的专家,但绝对不会影响他当好 领导,这是历史和现实都已经证明了的问题。尤其是当今社 会,随着科学技术的高速发展,一个人的知识面和对某一领 域知识掌握的深度都会受到极大的限制,而且会越来越突 出,这就对领导“决策、用人”的素质要求会越来越高。当 然,这并不是说作为领导就可以不需要知识面和知识的深 度,只不过是说,对领导来讲更注重的应是他作为领导干部 的领导素养,即组织领导能力和艺术。一个知识面很宽泛的 人或一个知识层次很精深的人不见得能当一个好领导,而一 个领导素养很高的人却可以用好这些知识面宽、知识层次深 的人。 第二个问题。我们为什么要当“领导”?拿破仑说过: 不想当将军的士兵不是好士兵,作为一个有抱负的人,一个 自视为积极上进的人,当普通老百姓的话,会把自身工作干 得很出色,为自己负责任;当“领导”呢,就会充分实现自 己的抱负,展露自己的才华,把握全局,为全体下属负责任。 我们要当“领导”,就是努力要比别人做得好,努力创造更 好的业绩,最大限度实现自己的社会价值,更加充分地为广 大人民群众服务。 我们知道了什么是“领导”,又树立了争当“领导”的 信心。那么,怎样才能当好领导呢? 一、要牢固树立以人为本的观念,会识人、善用人。 要牢固树立以人为本的观念,会识人、善用人。 (一)抓好班子建设 一 毛主席说过,“政治路线确定之后,干部就是决定的因 毛主席说过 素”。这里的“干部”不是一般意义上的“干部”概念,而 是指有一定领导职务, 接近于决策层 (甚至处在决策层之中) 的干部,也就是说,在很大程度上应该是班子成员。可以说, 班子成员既是决策层的一员,又是负责贯彻落实决策意图的 直接承担者,其重要性不言而喻。 抓班子建设的关键要注意“用好人”。在用好班子成员 方面要做好以下几点: (1)要用其所长、避其所短,合理分工。“尺有所长, 要用其所长、避其所短,合理分工。 有所长, 寸有所短” 寸有所短”。每一个人都有自己的长处,也有自己的短处, 即优势和劣势。因此,要尽量将其优势发挥到极限,将其弱 势限制到最小范围内,即做到扬长避短。体现在分工方面, 要尽量根据个人对分管工作掌握的程度、熟悉的程度来合理 调度,做到统盘考虑,统筹兼顾。汉高祖刘邦曾说过:“夫 汉高祖刘邦曾说过: 汉高祖刘邦曾说过 运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;填国家, 运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;填国家,抚百 姓,给饷馈,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜, 给饷馈 不绝粮道,吾不如萧何;连百万之众,战必胜, 攻必取,吾不如韩信。 攻必取,吾不如韩信。”这就说明作为领导者最重要的能力 和才华就是要知人善任,择人任势。 (2)要加强管理,协调好班子成员之间的关系,发挥 要加强管理,协调好班子成员之间的关系, 整体效能。 整体效能。班子团结是班子有凝聚力和战斗力的基本要求, 效能 一根筷子容易折断,而一把筷子就很难折断,这是人人都知 道的事实。在班子几个人当中,由于各自的出身不同、经历 不同、学历层次不同、所受环境影响也不同,所以会在很多 方面存在千差万别,在问题的思维方式,对某一个具体问题 的处理方法,对某些人的认识和看法上都会有所不同,这本 来是正常现象,但如果不注意引导和把握,不注意协调和解 决,就很容易造成班子成员间的误会甚至矛盾,影响班子的 团结,影响班子的凝聚力和战斗力。清末曾国藩 清末曾国藩在湘军领导 清末曾国藩 班子中就团结的很好,他的班子成员有自己的嫡系培养出来 的,也有科班出身的,还有贵族出身的,他都能够使他们团 结在一起。而相对而言,洪秀全的手下同样人才济济,而且 有一个共同的信仰,可洪秀全却只顾自己享乐,没有团结好 班子,致使石达开出走,最后只剩下个陈玉成在身边。因此, 作为领导就必须注意搞好班子成员间的关系协调。 首先、领导者要对每位成员的情况进行深入细致的了 解,做到心中有数,这是把握每一位班子成员的基础。如个 人的性格脾气、家庭状况、为人处世方法、学历层次、群众 基础、思维方式、认识和判断问题的能力、处理问题习惯性 的表达方式、社交能力、做下属思想工作的能力、知识面的 宽窄、业务熟悉程度、比较突出的优缺点、经历和工作经验 多少等等。 其次、领导者要加强自身修养,提高两大素质,树立 自己的权威,特别要增强自己的人格影响力。打铁必须自身 硬。有权不一定有威。要有权威就必须让大家服气,让大家 服气就必须要有过硬的素质。这就要求一把手要摆正自己的 位置,正确对待自己和别人,谦虚谨慎,不断学习和提高。 同时,应当关心人、理解人、体贴人,遇荣誉和利益先人后 己,遇困难和问题先己后人,对属下政治上关心、工作上支 持、生活上帮助,以理服人、以情感人、以高尚的品德来影 响人。治人要治心。上到国家,下至单位,以德治人是最高 的统治方法。阿里巴巴总裁马云 阿里巴巴总裁马云最初创业时一无所有,可他 阿里巴巴总裁马云 就是靠个人魅力使那 18 个人一直跟随在他身边,一直到阿 里巴巴取得空前的成功。 再次、领导者处事要公道,一碗水端平,对班子成员一 视同仁,不偏不倚,赏罚分明,坚持原则。没有原则,就无 所谓对错,大家就无所适从;不坚持原则,就分不清对错, 就不可能扬善抑恶;坚持原则,就应该一视同仁,而不能厚 此薄彼。诸葛亮挥泪斩马谡 诸葛亮挥泪斩马谡的典故大家都知道,就是为了维 诸葛亮挥泪斩马谡 护班子的团结。总之,手背手心都是肉,十个指头都连心, 协调班子成员间的关系,一定要处事公道,一碗水端平。如 果领导者对班子成员有近有远,办起事来有偏有向,肯定难 以协调好他们之间的关系。 (3)要充分调动全体班子成员的工作积极性。一个篱 要充分调动全体班子成员的工作积极性。 笆三个桩,一个好汉三个帮。一个人就是浑身是铁能打几根 钉?调动全体成员积极性,发挥大家的智慧和作用,是对领 导素质的基本要求。能够调动班子成员的积极性,他们就会 自觉地、主动地、心情舒畅地为工作大局考虑,认真勤奋地 工作,给你捧好场、拉好套;否则,他们就会推推动动,不 推不动,甚至推也不动,管你工作搞成啥,反正上面有领导 在, 天塌下来有大个子顶, 更甚之还会希望你的工作搞不好, 看你的笑话。因此,要充分认识调动班子成员积极性的重要 性,努力做到: 第一、疑人不用,用人不疑。对副职放职放权,使他们 感受到自己在班子中的地位和作用,感受到自己的人生价 值; 第二、对下属在工作中做出成绩的要适时予以表扬,使 他们有成就感; 第三、对下属在工作中出现的失误和偏差,既要适时指 正,敢于批评,又要注意面子,以理服人,使他们心服口服, 而不要伤害他们的自尊; 第四、领导要推功揽过,敢于承担责任,为下属撑腰作 主; 第五、关心下属的需求(如个人政治上的进步、家庭的 困难和问题,子女的求学和就业,工作上需要的帮助等), 创造工作的动力,使他们意识到干好有好处,不干没好处, 干坏有坏处,确立争先创优的观念。 (二)抓好队伍建设 队伍建设是干好工作的基础。只有干不好事的人,没 有干不好的事。贵阳瓮安事件 贵阳瓮安事件的爆发,有其特殊的因素和突 贵阳瓮安事件 发的因素,但更多的是因为瓮安没有一个好的干部队伍,平 时干部自己顾自己,漠视群众利益,漠视干群关系,日积月 累,最终导致群体性事件爆发。因此,要把队伍建设当作重 要任务来抓。 1、要从正面教育入手,引导全体干部树立正确的世界 观、人生观、价值观,并强化六种观念,达到六个确保,即 强化全局观念,确保整体形象良好;强化学习观念,确保两 大素质(政治和业务素质)提高;强化团结观念,确保形成 合力;强化廉政观念,确保公正执法;强化纪律观念,确保 令行禁止;强化政绩观念,确保一流业绩。如果干部缺乏全 局观念,就会各行其事,一盘散沙,对单位整体产生不利影 响,损害整体形象;如果干部缺乏学习观念,满足现状,就 不能适应新形势的需要,落后于时代步伐;如果干部缺乏团 结观念,就会造成争名夺利,互相拆台,削弱集体的力量; 如果缺乏纪律观念,就会自由散漫,有令不行,有禁不止, 造成该干的事干不了,不该干的事干了的结果;如果缺乏政 绩观念,就会不思进取,干哪算哪,造成劳而无功。 2、要从制度建设入手,使每项工作规范化。没有规矩 不成方圆, 没有制度建设许多工作就会无章可循, 随意性强, 就无法统一步调、统一行动,就难以形成合力、保证工作效 果,就难以搞好机关的正规化、规范化建设。我党在建设初 我党在建设初 期,特别是红军的建立过程中,先后指定了三大纪律八项注 特别是红军的建立过程中, 意的制度,这些制度的遵守为我党建立的一只铁的队伍,为 意的制度 最后的胜利奠定了坚实的基础。同理,要把机关的制度建设 当作重要的任务来抓。特别需要注意的是,既要根据情况变 化逐步修订完善各项制度,更要抓好制度的落实。无章可循 不行,有章不循也不行。必须通过抓制度的落实来保证制度 建设的效果。 3、实行全员目标管理,奖罚到位,调动全体人员积极 性。干好干坏一个样,干与不干一个样,奖罚不分,会挫伤 干部的工作积极性,这是以往的实践证明了的事实,按劳分 按劳分 配不但是我党的重要原则,也是我国宪法里面规定了的。 配不但是我党的重要原则,也是我国宪法里面规定了的。 二、深入调查研究,熟悉全面情况,增强科学决策能力 毛主席说过: 没有调查研究,就没有发言权” 毛主席说过:“没有调查研究,就没有发言权”。也就 是说,如果不了解情况,就没有决策权。因此,深入调查研 究,熟悉全面情况,是科学决策的基础。对于领导来讲,站 在自己的岗位上,首先要了解自己的单位是做什么工作,一 年中的中心工作是什么,而当前时期最重要的工作又是什 么。其次应该先了解干部队伍工作作风;再了解财务帐目; 再了解常规业务;再了解本部门的主要矛盾和次要矛盾。之 后,各项事务都熟悉得差不多了,就需要跑跑上管部门了, 这一点非常重要,上管部门不熟悉,你就把握不好工作指导 思想是否到位,站位站得是否够高,判断问题是否够全面, 决策得是否科学。 三、坚持民主集中,精于运筹帷幄,善于把握全局 民主和集中是既相互联系、相互依存,又相互制约的两 个方面。民主是集中的前提和基础,集中是民主的必然要求 和结果。只有民主没有集中,就难以统一大家的行动,民主 就会成为自由主义、无政府主义;只有集中没有民主,就难 以凝聚大家的智慧,集中就会成为家长制、一言堂。因此, 必须正确地坚持民主集中制原则。 1、要充分发扬民主,当好一名“心理学家”。对某一 要充分发扬民主,当好一名“心理学家” 项决策,事前要经过充分的调研和论证,分析其原因、过程 和结果,研究同类决策的经验和教训。要做到这一点,好像 是挺繁琐,但这是个质变和量变的过程,只要是一名有经验 的“心理学家”,处理常规问题时决策就那么几秒钟。但是 对于重大事件, 要充分听取大家的意见, 尤其是不同的意见。 决策时有争议、有不同意见,是非常正常的现象, “一把手” 要允许其存在,要通过争论来辩明是非,统一思想。虚心听 取大家的意见,吸取其合理成分,不仅能保证科学决策,也 是调动大家积极性的一种措施,而且能保证在执行决策的过 程中步调一致。否则,要么造成决策的偏差,要么造成执行 中的阻力,甚至影响班子团结。红军长征四渡赤 军长征四渡赤水,不是事 军长征四渡赤 先就设计好了的,而是当时的中央根据实际情况,广泛征求 前线指战员的意见集体做出的决定。 2、要增强对外沟通能力,当好一名“外交家”。当“领 要增强对外沟通能力,当好一名“外交家” 导”不是做“山大王”,只是能带好队伍不行,还要勇于开 创事业,这就要求“领导”必须要有更高的站位,要有强大 的“外交”能力,要有宽广的心胸。对上,要能够争取政策、 争取资金,对外,能信息通畅、朋友众多。发展事业能够做 到上联外引,遇到困难能够达到众人相帮。 最后,我想用一句话做个简单总结:当好一个“领导”, 要以人为本,会识人、善用人,抓好班子、带好队伍,最大 限度地调动班子成员和全体干部的工作积极性,坚持民主集 中制原则,进行科学决策。做到这些,就一定会促进全面工 作,争创一流业绩。

[摘要] 本文分析了有效沟通的基本含义,从五个方面对有效沟通的重要性进行分析。领导者的有效沟通有助于领导者推动变革性的主动行为,发布行动号召,加强组织的能力,创建激励产生的组织环境,进行科学的决策,实现组织的愿景;明了有效沟通的重要性,正确掌握有效沟通的技巧,在组织中实现有效沟通。[关健词] 有效沟通 领导沟通 沟通重要性 沟通技巧一、有效沟通的含义领导沟通是由领导者发出的建立于一个组织的价值观念与文化基础之上的信息所构成。而且这些信息对于主要的利益相关者如:员工、顾客、战略伙伴、股东和媒体具有重大的影响。而在沟通的过程中,由于存在着外界干扰以及其他的种种原因,信息往往丢失或被曲解,使得信息的传递不能发挥正常的作用。因此,组织的沟通存在有效沟通的问题。所谓有效沟通,就是传递和交流的信息可靠性和准确性高的信息或思想的传递或交换的过程。它表明了组织对内外噪音的抵抗能力,因而和组织的智能是连在一起的。沟通的有效性越明显,说明组织智能越高。有效沟通是组织管理活动中最重要的组成部分。领导与沟通密不可分,有效的沟通意味着良好的管理,成功的领导则要通过有效的沟通来实现,领导者与被领导者之间的有效沟通是领导艺术的精髓。著名管理学大师彼得.德鲁克就明确把有效沟通作为管理的一项基本职能,无论是决策前的调研与论证,还是计划的制定、工作的组织、人事的管理、部门间的协调、与外界的交流都离不开沟通[1]。无数事实证明,优秀的组织必然存在着有效的沟通。二、有效沟通的重要性对于领导者而言,有效沟通不容忽视。没有信息意味着不可能作出正确的决策,而信息只能通过沟通得到。而一旦作出决策,又要进行沟通,否则决策就无法实施。信息接收者能否接受并在多大程度上接受信息发送者发送的信息决定了沟通的有效程度。而公开、公正、适度的有效信息才有可能被人们所接受。因此,有效沟通有其独特的重要性。1、有效沟通有助于领导者推动变革性的主动行为,发布行动号召。有效沟通的信息使人们为改变工作方向做好准备,并告诉组织成员改变的理由,这些信息激励人们在一项号召下集合起来,它告诉人们要做什么和如何去做。有效沟通信息还会使组织成员学会欣然接受改变,使组织成员运用自身的能力给组织带来一定的机遇。调动员工参与管理的积极性,激励员工无私奉献。2、有效沟通有利于肯定组织的愿望和使命。高明的领导必须为他的组织创造愿望,领导信息可以让人明了组织前进的方向和它的定位。例如,像这样阐明团队的目标:"我们的任务是在年底之前完成这个项目。一旦完成,激动人心的新产品就会应客户要求而问世。新产品可以让客户提高工作效率,也可以让我们拓展业务并从中获利。"[2]3、有效沟通有利于加强组织的能力,创建激励产生的环境。能有效沟通领导者的信息强调组织的优势,目的在于使员工感到满意。这些信息提供了工作的原因,并创造出人们取得成功的道路。它还描述了成功带来的好处,比如说,一个更具有竟争力的组织、更多的升迁的机会,或是增加的报酬。人是有思想、有理想的生物个体,工作动力的主要来源在于个体对某种目标追求的积极性与主动性。领导者通过有意识的与下属沟通,可以使下属更加清晰地明白自己的工作性质、工作目标和工作意义,感受到自己存在的价值。4、有效沟通有利于集思广益,促进决策的科学化,减少计划的盲目性。通过有效的沟通,能激发下属独立思考、大胆发言,通过沟通,可以使下属更加清晰的明白自己的工作性质、工作目标和工作意义,感受到自己生存的思想共振,从而引发出更多的创造性设想。稳定组织成员的思想情绪,改善组织内的人际关系。在一个组织内部,无论是部门与部门之间,部门与个人之间,还是个人与个人之间,进行有效沟通都是极其重要的。众所周知,无论在日常生活还是在实际工作中,人们互相之间的关系都是非常重要的。如果一个组织信息沟通渠道堵塞,职工间的意见难以沟通,就会使人们产生压抑、郁闷的心理。这样,不仅影响职工心理健康,还将严重影响组织的正常工作。因此,一个组织若要顺利运行,必须保证组织内部上下、左右各种沟通渠道的畅通,只有这样才能激励员工的士气,促进人际关系的和谐,提高管理效能。

您好,管理方面额论文可以安排,需要多少字,查重多少,什么时候要稿件,还需要发表吗?

论文发表如何祝贺领导

领导高升了,作为下属,无论出于面子,还是出于私交的关系,都是要送上自己的祝福的。注意:对领导的称呼,可以用“您”字代替,以示敬重;也可以写上“祝、恭祝”之类的字眼,也可以不写;文体不限定、比较随意。示例:

1、今天比昨天好,一天比一天高,祝您高升,高升,再高升!

2、听到您升职的消息,我好高兴,恭喜您,宏图大展。愿您年年有今日,岁岁有今朝!

3、福气东来,鸿运通天!否极泰来时重伸鲲鹏之志,惜时勤业中展君无限风采,恭祝您步步高升!

4、成功总是风雨伴,水滴石穿,金石为开,升迁之际,祝您开心、快乐!再接再厉,步步高升,继往开来!

5、您能获得这一职位是再自然不过的了,因为您有广泛的经验,工作勤奋,愿您升迁事事顺心,财源滚滚来!

6、听说您升职了,赶忙向东方要一些吉祥,让南方给一些富贵,朝西方采一些如意,在北方抓一些福气,将这些作为您的升迁贺礼,愿你步步高升,财运亨通!

7、祝福声声捷报传,祝君高升喜开颜;困难险阻无所惧,钱包鼓鼓金银来;事业从此节节高,顺顺利利幸福满。恭祝您步步高升!

如果自己与领导关系密切,那么,想怎么说,就怎么说。如果自己与领导关系一般,那么,可以在有条件的时候说几句客气话。如果没有合适的条件,就不要去主动找领导说了……彼此之间关系一般,领导就对你没有啥印象……那几句不咸不淡的恭喜的话,没啥用处的。

锦上添花无人记 人人都祝福他 也不少你一个吗

获奖了祝福语可以这样说!恭喜领导获奖,您今天所取得的成绩,是您实力的作证,祝贺您取得了又一次胜利,我期待以后再次给您祝贺。领导获奖,祝贺您职位高升喜事达,笑脸哈哈,事事顺发,路路通达,出门乘金马,事业乐开花,领导把你夸,员工听你话,挣来金瓜瓜,今生随意花。祝福是份心意,将喜事传递给你,祝领导:事业成功身体好,烦恼无扰常微笑,好运连连吉祥抱,未来生活更顺畅。旭日东升一片红,芝麻开花节节高,升官发财步步高,喜鹊登梅福来到,祝领导获奖,事业成功,再接再励,再攀高峰!领导获奖,真是春风得意马蹄疾,职位高升人人赞;心花怒放心欢喜,朋友祝福不可缺;祝你高升薪水涨,心满意足笑开颜;前途无量交好运,步步高升成功名;一帆风顺事事顺,幸福快乐到永远!

如何帮领导发表理论文章

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1、提供多种选择

在职场上面,你自己要多想一点事情,才会得到领导的喜爱,当领导要你提意见的时候,你自己就要站在领导的层面想一下事情。

领导把你招进来是来发挥你的价值的,不是来给领导提问题的,如果面对一些事情上面,你不能一些解决方案,那么领导是会觉得你是没有什么能力的。

当你在给领导提意见的时候,如果只给出一个解决方法,而且还是领导想到的,那么领导对你肯定不会很在意。一般领导都是喜欢做选择题,而不是做判断题,只有当你给足多种方案的时候,领导才会觉得你用心了,也有能力,这样领导才会看重你。

2、突出自己的主见

在你给出意见的时候,不要领导费太多心思去选方案,不要让领导从其中耗时间挑选,你自己要在给出意见的时候,顺便讲出你自己认为最好的一个,发表你的观点,突出你的主见,给领导推荐一个你自己认为最好的。

因为一旦你自己给领导提出你自己的主见方案,就代表你自己敢于去担责,不会把锅甩给领导,出了事情,就是你来承担,而不是领导,假如你没有提出主见方案,领导做了决策之后,出了事就是领导全责,所以说你给领导一个阶梯,领导会很高兴。

3、主见方案提议到底

既然你选择了提议多种方案,那么你就要把自己的之间方案提议到底,这样不仅能提升领导对你的好感度,还可以证明你自己能够主动扛责,又能显示出你自己的能力。

你一直坚持你觉得主观意见,说明你在这个方案上面,是做了很大的功夫的,不然也不敢这么保证,领导也会相信你是有能力来解决问题的,当领导看见你的决心,会更加肯定你的做法,巩固你的地位。

总结:给领导提意见是一个很重要的步骤,千万不要走错了,不然你自己是会掉入无尽的深渊,很难再爬起来。在提意见的时候,你自己要注意方式方法,选对了,离成功就会更进一步。

间接提示:人的天 性都是喜欢听好听的,你的领导肯定也不例外,那么在跟领导提意见的时候,一定不要直接去否 定领导的做法,那样会让她心里很不舒服,肯定不愿意接受。不妨可以给领导一些间接的提示,比如领导做了一个广告册子,一定不能说领导做得不好,一定要大 肆宣 扬印刷公司有问题,印的有问题。这样领导大概也就知道你是什么意思了,接下来他自己肯定也会有一套说 辞。对号入座:在给领导提意见的时候,一定要注意把事情罗列清楚并且分条理,谁谁做的这件事情,谁提的这个意见,谁谁批了这个建议……把每件事情的真实现象都需要还 原一下,这样你在给领导提建议的时候,也会更有评有据,对领导的说服力也会更好,领导也会更加相信你,毕竟事实就摆在这里不容其他人狡 辩。借用别人口:在跟领导提意见之前,首先要对自己有个综合的衡量自己跟领导的关系怎么样呢?是属于领导的心 腹呢,还是属于一般般的上下级关系,或者是领导眼中 钉呢。衡量过之后,如果是领导的心 腹,那在给领导提意见的时候,领导肯定会更乐意接受,但如果关系一般,那这时候可能跟领导提意见的时候,就需要注意分寸的,但如果你在领导的印象中本来就不好,那你跟他提意见,领导肯定会觉得你是在挑他的刺 儿。当你是第二种,还有第三种情况的时候,那不妨可以把你的意见借助别人之口给领导提,找个跟领导关系好的,这样的意见从他口中说出,要比从你口中说出说服力会更大,领导更容易接受。找对契 机:给领导提意见也不是随随便便头脑发 热,想起来就提的,一定要找对一个合适的契 机。当领导心情好,并且这个问题刚好爆 发了,那此时此刻你去提意见,那正中领导下怀,领导正在对这件事情焦 头 烂 额,你提出了好的意见以及解决方法,领导肯定会对你刮 目相看。即使领导到最后不采 纳你的意见,也会对你这个人有一个重新的看法。

01 对于喜欢安排工作的领导

领导,您平时抓事务性的工作比较多,对我们在思想层面的指导比较少。希望你能在思想层面,多帮我们理理思路,多给我们教教方法,因为我们都认为您工作思路特别清晰、分析问题非常深刻,而且在日常工作中还特别平易近人,是我们的知心老大哥。

02 对于特别注重细节的领导

领导,在您的带领下,咱们单位的工作标准和质量,较之以前有了很大的提升。但是,一些细小的工作,不建议你再亲力亲为,手把手地指导我们。一方面,您可以更好地统筹单位全局,为我们争取福利;另一方面,也可以多给我们点锻炼的机会,让我们成长。

03 对于凡事只要结果的领导

领导,您平时对我们的要求非常严格,也是希望我们在工作中能够得到成长,早点独挡一面。但是,有的时候,在面对一些突发情况和不太常见的问题时,我们的方法还不够多,思路还不够灵活,希望您能在工作中多给点帮扶和指导。

04 对于不太注重学习的领导

领导,您平时非常注重在实践中摔打磨砺我们,在您的带领下,整个单位的工作作风都很扎实。但是,很多时候,我们开展工作的思路还不够清晰,对于一些理论性的、政策法规性的东西还不够熟悉,希望领导您能多带我们补补课,加强一下学习。

05 对于性格过于随和的领导

领导,您平时特别注重倾听我们的想法和意见,对我们的思想底数摸得很清,在我们出现问题的时候,也总是能够耐心地说服和教育。但是,有的时候我们的自律意识还不够,希望您有时候也能严厉一些,这样也能逼迫我们早点改正自身的问题。

06 对于心思精力外移的领导

领导,您平时对我们太过于关心和爱护,舍不得批评和指责,怕打消了我们工作的积极性。其实,您完全不用担心,我们哪些地方做得不好,您只管严厉地指出来,这样也方便我们学习和成长,因为我们都知道您的严管就是厚爱。

后 记

其实,在与领导相处这个问题上,作为下属,不能要求太高或过于苛责,毕竟领导也是人,不可能能力素质非常全面,既领导有方,又通情达理,还平易近人。

而且,很多时候,我们只能改变自己去适应领导,而不能决定遇上什么类型的领导。

所以,聪明的职场人都懂得要了解领导、适应领导,尽可能地在工作方式上与领导相契合,加强沟通和联系,在个性差异中求同,在求同中保持独立性,从而赢得领导、赢在职场。

论文发表后如何感谢领导

2017论文致谢语怎么写

导语:论文致谢语所感谢的对象是家长、老师或者朋友,包含着作者的感激之情。下面是我分享的论文致谢语怎么写,欢迎阅读!

大学三年学习时光已经接近尾声,在此我想对我的母校,我的父母、亲人们,我的老师和同学们表达我由衷的谢意。 感谢我的家人对我大学三年学习的默默支持;感谢我的母校桂林师专给了我在大学三年深造的机会,让我能继续学习和提高;感谢桂林师专的老师和同学们三年来的关心和鼓励。老师们课堂上的激情洋溢,课堂下的谆谆教诲;同学们在学习中的认真热情,生活上的热心主动,所有这些都让我的三年充满了感动。

这次毕业论文设计我得到了很多老师和同学的帮助,其中我的论文指导老师黄志敏老师对我的关心和支持尤为重要。每次遇到难题,我最先做的就是向黄老师寻求帮助,而黄老师每次不管忙或闲,总会抽空来找我面谈,然后一起商量解决的办法。 我做毕业设计的每个阶段,从选题到查阅资料,论文提纲的确定,中期论文的修改,后期论文格式调整等各个环节中都给予了我悉心的指导。这几个月以来,黄老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想给我以无微不至的关怀,在此谨向黄老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。 同时,本篇毕业论文的写作也得到了韦芳、谭冬柳等同学的热情帮助。

感谢在整个毕业设计期间和我密切合作的同学,和曾经在各个方面给予过我帮助的伙伴们,在此,我再一次真诚地向帮助过我的老师和同学表示感谢! 感谢培养教育我的XX 学校,XX 浓厚的学术氛围,舒适的学习环境我将终生难忘!祝母校蒸蒸日上,永创辉煌!祝校长财源滚滚,仕途顺利!感谢对我倾囊赐教、鞭策鼓励的XX 大学X 系诸位师长,诸位恩师的谆谆训诲我将铭记在心。祝恩师们身体健康,家庭幸福!感谢论文中引文的原作者,他们都是法学界的名师大家,大师风范,高山仰止。祝他们寿域无疆,德业永辉!

感谢同窗好友XXX、XXX、 XX、XX、XXX 以及更多我无法逐一列出名字的朋友,他们和我共同度过了四年美好难忘的大学时光,我非常珍视和他们的友谊!祝他们前程似锦,事业有成!家有娇妻,外有二房!最最感谢生我养我的父母,他们给予了我最无私的爱,为我的成长付出了许多许多,焉得谖草,言树之背,养育之恩,无以回报,惟愿他们健康长寿!感谢我的牌友孙XX、杨XX、杨XX、王X、赵X,他们和我一起度过了大四无聊的时光,让我在写作之余能有很好的休闲活动。祝他们以后多培养牌坛新秀!感谢我的烟友姜X、丁X、冯XX、田XX。在我没烟抽的时候他们总能毫无吝惜的将自己的烟分给我抽,尤其是在本文写作过程中,我废寝忘食,足不出户,烟抽的很快,他们给予我很大帮助,燃上一支烟,文思如泉涌,快乐似神仙!祝他们永远都有好烟抽!

最后要感谢我自己,没有自己的努力,本文是无论如何业完不成的!感谢我以最大的毅力完成了四年大学学习,在这个环境里我能洁身自爱,出淤泥而不染保持一颗纯洁的心,真的是很不容易!祝自己身体健康,权财两旺!家里红旗不倒,外面彩旗飘飘!

在我即将结束我的论文撰写工作时,突然意识到在所有的毕业的任务完成之时,也就是我们离开这个校园的时候,也就结束了我的学生生涯。依稀记得,2008 年自己误打误撞学了学前教育这个专业,四年的本科学习结束后,我选择了留在母校继续攻读学前教育的教育硕士,在这期间,我从对这个专业束手无策,毫无概念到对这个专业有了深厚的感情和浓厚的兴趣。这一晃就是六年,虽然有些不舍,但是我会把这最美好的年华珍藏在记忆深处,我很感激,在这期间我遇到了那么对可爱可敬的师长和同学们。

首先,我要感谢我的导师——王冰教授。在读本科期间,您就是我们班的本科生导师,您平易近人,风趣幽默,深受大家的喜爱和尊敬。我更值得庆幸的是,在硕士期间,我真正成为了王老师的'学生,在这几年中,您对我的关爱和照顾,对我们团队的每一个人的都关怀备至,亲切和蔼。王老师对我们要求严格是众所周知的,但是正因为您的严格,我们才能做出成绩,是您一直引导着我们进步,这一点我感受颇深,从论文的选题、开题、定稿,学术论文的发表,都达到了老师的悉心指导。真心感谢我可敬可爱的王老师!师恩永难忘。

其次,在教育学院学习的六年时间里,我还受到了很多老师的照顾和关心,感谢向海英老师、丁海东老师、董会芹老师、杜传坤老师、宋文翠老师、张小永老师等老师的指导,还有本科期间的宋飏老师、李晴老师等对我技能上的指导,谢谢各位老师!同时我还要感谢我的师哥王元凯、郑中建,师姐宋杨和邓菲菲,同级的李云霄、王文硕,师妹张玮、李昊、张文慧等;感谢我的舍友亓燕敏、于仁聪、孙艺旗,感谢大家对我的帮助和支持。

最后,我要感谢我的家人对我的关心、支持和帮助,是他们的无私奉献,我才能毫无后顾之忧的在学校里学习,感谢这么多年来家人的付出,我只有更加努力才能回报家人的支持和帮助。

大学生活一晃而过,回首走过的岁月,心中倍感充实,当我写完这篇毕业论文的时候,有一种如释重负的感觉,感慨良多。 首先诚挚的感谢我的论文指导老师**老师。她在忙碌的教学工作中挤出时间来审查、修改我的论文。还有教过我的所有老师们,你们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。

感谢三年中陪伴在我身边的同学、朋友,感谢他们为我提出的有益的建议和意见,有了他们的支持、鼓励和帮助,我才能充实的度过了三年的学习生活。 本论文是在导师詹怀宇教授和付时雨研究员的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识,严谨的治学态度,精益求精的工作作风,诲人不倦的高尚师德,严以律己、宽以待人的崇高风范,朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法,还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成,每一步都是在导师的指导下完成的,倾注了导师大量的心血。在此谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢! 本论文的顺利完成,离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢岳保珍高工、张曾教授、李兵云老师、何婉芬老师的指导和帮助;感谢重点实验室的„„ 等老师的指导和帮助;感谢福建农林大学谢拥群教授、陈礼辉教授、黄六莲高工的关心、支持和帮助,在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的博士学位论文的,同窗之间的友谊永远长存。

感谢我的导师XXX 教授,他们严谨细致、一丝不苟的作风一直是我工作、学习中的榜样;他们循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪。 本课题在选题及研究过程中得到**老师的悉心指导。陆老师多次询问研究进程,并为我指点迷津,帮助我开拓研究思路,精心点拨、热忱鼓励。陆老师一丝不苟的作风,严谨求实的态度,踏踏实实的精神,不仅授我以文,而且教我做人,虽历时三载,却给以终生受益无穷之道。对陆老师的感激之情是无法用言语表达的。 感谢**老师、**老师、**老师、**老师等对我的教育培养。他们细心指导我的学习与研究,在此,我要向诸位老师深深地鞠上一躬。

时光如梭,研究生生活即将结束,我心中感慨万分,忍不住驻足回首,一幕幕美好场景在我脑海中闪现,这将成为我一生中难忘的美好记忆。在这里,我首先感谢我的导师张茂聪教授,您那严谨治学的态度以及人格魅力潜移默化地影响着我,感谢导师对我的指导帮助。

在我写论文的过程中,您不仅帮助我选择论文题目,而且还帮助我构思论文结构以及无数次不厌其烦地为我修改,您都付出了辛勤汗水。在此我心中充满感激,由衷地谢谢您的帮助。

其次,我要感谢我校赵庆华书记以及分管领导,感谢您们给予我再次学习和成长机会,让我再次在知识海洋里自由地畅游,您们为我的论文撰写提供了第一手资料,使我学习到很多关于学前教育达的知识,使我对学前教育有了更深入认识和理解,进一步坚定了我对教育事业献身信念。

我还要感谢我县各大幼儿园园长和多位幼儿教师,在您们的热情帮助下,通过调查和访谈,收集到一线教师学前教育的宝贵资料,使我能够比较顺利地完成课题研究。我再次感谢您们的鼎力相助。

最后我要感谢我的家人,感谢你们在背后一直默默无闻的支持,你们的支持和鼓励是我在学业方面一直前进的动力,你们是我坚强的后盾,使我在学习中没有后顾之忧,放心、大胆地勇往直前。我的每一点绩都凝结着你们辛勤汗水和关怀。

太多的感谢使我无法表达,衷心感谢你们给予我的帮助和支持,你们的关怀和鼓励,将使我在今后学术之路上勇往直前。

论文致谢范文(精选10篇)

论文致谢词一般是用于实践报告、毕业论文的结尾处,主要作用是表对导师或者某些辅导的感谢之词。下面为大家带来了论文致谢,欢迎大家参考阅读!

此时此刻,回顾两年半来充实、忙碌而又快乐的学习时光,感慨颇多。这一段难忘的学习历程对于我的成长和磨砺是深刻而丰富的。这种成长和磨砺,来自老师的不倦教海,来自学友的激情争论,来自家人的鼎力支持,同样来自自己静心求学的那份充实与快乐。在毕业论文完成之际,我要衷心感谢所有给予我帮助和关心的人。

首先要感谢我的导师孟庆恩老师。孟老师在繁忙的教学、科研工作之余,对我的硕士论文选题、框架结构、资料收集、行文表述、乃至格式修改都倾注了大量的心血。从孟老师身上,我深切领略到传业授道解惑这一教师职责的深刻含义。没有他的精心指导和辛勤付出就没有这篇论文的产生。

在两年半的硕士研究生学习生活中,您对学生专业的点拨和生活无微不至的关怀,学生都将铭刻于心。您严谨的治学态度、勤奋的工作作风、务实的工作方法以及开明的处事风格都是学生今后奋斗的目标。在此谨向孟老师表示最诚挚的敬意和感谢!并祝愿导师身体健康,工作顺利,生活幸福!其次,我要感谢在江南大学马克思主义学院两年半的读研生涯中所有授课以及给予我帮助的老师们。

感谢张云霞老师、伍进老师、吕庆广老师、杨文利老师、谢振荣老师、李尚敏老师、朱同丹老师等。感谢你们传道授业解惑的无私哺育,感谢你们给予我学习生活上的支持和帮助。我要借此机会向所有在我求学过程中给予我鼓励、关怀、提携、帮助而不能在此一一提及的众多同学、朋友和亲人致以深深的谢意。我把深深的祝福和诚挚的谢意送给所有关爱我和支持我的人。在论文撰写过程中,学习和引用了学界大量的研究成果,在此谨向这些成果的作者表示衷心的感谢。

感谢母校,我本顽愚,能够有幸跻身于此圣洁的殿堂,感谢浙江师范大学给我机会!浙江师范大学的良好科研氛围,能让我亲身体会。教育的浩瀚知识,讲学的维实,科研的维新都让我终身难忘。

感谢恩师,我的论文是在浙江师范大学传媒学院(筹)副院长(主持工作)熊才平教授的精心指导下完成。从论文的选题、开题、文章结构的构筑,到最后的定稿,都得到熊老师的细心指导与提携。导师严谨治学的作风和诲人不倦的态度将是我一生学习的楷模。在此谨向我最敬重的熊老师致以最诚挚的谢意!同时也向在我学习期间给予学业上指导和帮助的浙师大诸多集学品和人品与一身的张剑平教授、夏洪文教授、沈亚强教授、蔡铁权教授、刘晓明教授、孙祯祥教授、冯妙玲教授、陈明昆副教授等老师致意最衷心的感谢!

感谢同窗,这里向同门师兄妹对我的支持与帮助致以由衷的歉意。特别是谢希俐与蒋燕同学,在我做论文过程中给予我无私的帮助。感谢携手共走的同窗好友,使得我的求学之路变得充实而又充满欢愉。感谢二00四级的中职硕士班所有同学,是他们的敬业精神和勤奋好学的高尚品质,感化和鞭策我完成了学业。虽然相聚匆匆,但友谊天长地久。

感谢单位的领导与同事们,是他们给予我这学习的机会,是他们给予我更多的工作与学习上的支持与帮助。感谢在做课题论文期间密切协助我做课题调查与研究的乐清同行。

最后还要感谢我的妻子林珍女士与家人,是她们支持与鼓励我昂首学习的信心!也不因家庭琐事而牵绊,才让我顺利完成学业。

回首往事,历历在目。老师谆谆教导,同志的真诚关心,同学的热情帮助,家人的支持,都使我不能忘怀,他们将永远激励着我不断拼搏,勇往直前。

本研究及学位论文是在我的导师张爱民教授的亲切关怀和悉心指导下完成的。他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。从课题的选择到项目的最终完成,张老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。张老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、工作上给我很多宝贵的建议,在此谨向张老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

在此,我还要感谢我们一起学习交流的20XX届各位同门,正是由于你们的帮助和支持,我才能在论文迷茫和疑惑的时候得到解答,并且始终有着精神上的鼓舞。

在论文即将完成之际,我要再次感谢我的尊敬的导师以及其他教导过我的老师们、我亲爱的同学们,有了你们,我的论文才能更加顺利的完成,我在学校两年的学习生涯才更加完整,我学到的东西除了得之于书本,更少不了你们的言传身教以及日常交流。

再次感谢你们!

时间飞逝,大学的学习生活很快就要过去,在这四年的学习生活中,收获了很多,而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。

本论文是在导师金振坤老师的悉心指导和亲切关怀下完成的。在几个月的论文设计中,金振坤老师在各方面都给予我关怀和照顾。

同时还要感谢和我一起渡过四年大学生活得同学们,正是在平时的学习生活中大家互相帮助,共同努力,共同进步,才一换来了今天可贵的劳动成果和坚实的同学情谊,在此向我的各位同学一并表示我由衷的感谢。

最后感谢我的家人,长久以来他们对我默默的关怀和支持给予了我巨大的动力,在使我顺利完成学业的同时,更使我清晰地看到了将来事业的发展方向,这片亲情和爱护我将终身不忘。再次感谢所有关心、支持、帮助过我的亲人、师长、同学和朋友!

一晃即逝,从当初跨入上海理工大学工程热物理学科的艰辛,到逐渐融入这个学科,再到现在的成熟与自信,一幕幕的场景如今却历历在目,令人感慨万千。

感谢导师余教授长期以来给予的如母爱般无微不至的关怀与教诲。攻读硕士学位期间,余老师不仅从课程计划、学术讨论、论文选题、课题研究、论文修改及撰写等方面给予精心的指导和鼓励,使我受益匪浅,而且在生活上给予无微不至的关怀,使我圆满完成了论文工作。余老师渊博的知识、活跃的学术思想、严谨的治学态度、求实的工作作风、平易近人的待人方式,使我在人生道路中,做人和做事上都有了很大的进步。在论文完成之际,谨向余老师致以最衷心的感谢和最诚挚的.敬意!

感谢在我三年学习中,每一位代课老师,正是他们孜孜不倦的教诲,让我如今能有丰富的知识,并开始人生的下一段旅程。感谢在我的师兄师姐,师弟师妹,在和他们一起学习的日子里不但交流知识,而且还一起分享了生活中的许多快乐,祝他们今后的道路一帆风顺,事业有成!

感谢我的室友们,在学习和生活中对我的照顾、帮助和包容,感谢他们在我最困难的时候给予最大的支持和鼓励!感谢我所有的朋友,陪我一起度过紧张而快乐的研究生生活!

感谢我的爸妈和姐弟对我求学路上一直以来的理解、支持和帮助,他们的扶持和鼓励是我前进的动力,使我能够全身心的投入到学习和研究中去!

最后向参加论文审阅、论文答辩的专家和教授以及关心、支持、鼓励和帮助过我的所有亲人、老师、朋友和同学表示由衷的感谢!

本研究及学位论文是在我的导师王燕婷老师的亲切关怀和悉心指导下完成的。她严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。王老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,在此谨向王老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。授人以鱼不如授人以渔,我学会了接受全新的思想观念,学会了独立思考。我还要感谢在一起愉快的度过毕业论文小组的同学们,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个一个的困难和疑惑,直至本文的顺利完成。

在论文完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有许多老师、同学和朋友给了我很大的帮助,在论文的完成过程中有幸得到王建国、孙舒仪两位教授的悉心指导,在此表示非常感激。在测试表征过程中,华中科技大学材料学院陈杰老师,高国锋老师,朱书博老师,华中科技大学化工学院陈睿超老师,王毛朵老师,陈志军老师,朱志武教授,毛小伟教授,华中科技大学物电学院孙晓俪老师,莫成武同学在技术上给予了我很大的支持和帮助,在此,我对以上各位老师及同学表示衷心的感谢!

值此论文完成之际,首先向我的导师致以最真诚的谢意!在论文的选题立意、资料查询、开题、理论分析、研究以及最后的审稿、定稿等方面的每个环节,张导师还有其他老师,给予我细致入微的指导和帮助,对此我谨致以最诚挚的谢意!

向我的家人、朋友及同事致以深深的谢意,在学习的时间里,家人、朋友及同事的关怀和支持是我努力学习的动力,也使我顺利地完成毕业论文。我将在以后的学习和工作中,不断努力,积极向上,奋发进取,不辜负中原工学院和各位老师的希望和培养。

经过长达一年的调查、实践、资料搜集和数据分析,本文终于完成其稿。通过对相关领域的研究和论文的撰写,我深深感到自己知识的贫乏和学术能力的欠缺。本论文的完成是我的研究生学术研究的总结,也是今后学习、工作的新起点。我将会以此为基础,进一步提高自己的学术水平和能力。

首先,我要向我的导师xxxxx副教授致以深深的敬意和谢意!无论是论文的选题、论文的写作还是论文的最终定稿,xxxxx老师都从百忙之中抽出宝贵的时间悉心给予指导。在论文的指导过程中,xxxxx老师表现出来的渊博的学术知识和严谨的治学作风都将使我受益终生,也是我今后工作和学习努力的方向!

在学习和研究过程中我还得到了xxxxx大学管理学院各位专家学者的精心指导和帮助,在此对各位老师的教诲表示真诚谢意。

同时,衷心感谢所有帮助和关心过我的同学和朋友们,三年同窗,共沐一片阳光。不管岁月流逝多久多远,依然会记得曾经共有的情谊,这是我受益终生的宝贵财富。

最后,对各位专家学者在百忙之中抽出时间来评阅本文表示诚挚的感谢!

经过一个月的查资料、整理材料、做实验,今天终于可以顺利的完成论文了,自己想想求学期间的点滴历历涌上心头,时光匆匆飞逝,三年多的努力与付出,随着论文的完成,终于让我在大学的生活,得以划下了完美的句点。论文得以完成,要感谢的人实在太多了,首先要感谢我的指导老师周秋民,因为论文是在周老师的悉心指导下完成的。本论文从选题到完成,每一步都是在周老师的指导下完成的,倾注了周老师大量的心血。周老师指引我的论文的写作的方向和架构,并对本论文初稿进行逐字批阅,指正出其中误谬之处,使我有了思考的方向,他循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我无尽的启迪,他一丝不苟的作风,将一直是我学习中的榜样。

周老师要指导很多同学的论文,加上本来就有的教学任务,工作量之大可想而知,但在一次次的回稿中,精确到每一个字的批改给了我深刻的印象,使我在论文之外明白了做学问所应有的态度。更让人感动的是在论文写作过程中,周老师在因病情况下还是一如既往的辅导我们的论文写作,他的精神激励了我们,使我们克服了在论文写作过程中的困难。在此,谨向周老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!谢谢周老师在我撰写论文的过程中给与我的极大地帮助。论文的顺利完成,离不开其它各位老师、同学和朋友的关心和帮助。

在此谢谢辅导我实验的莫关怀老师及刘师凤等同学,在整个的论文写作中,各位老师、同学和朋友积极的帮助我查资料和提供有利于论文写作的建议和意见,论文得以不断的完善,最终帮助我完整的写完了整个论文。另外,要感谢在大学期间所有传授我知识的老师,是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识,这也是论文得以完成的基础。 感谢所有给我帮助的老师和同学,谢谢你们!

为期四个多月的毕业设计终于结束了,在本次毕业设计中,我真心的感谢指导老师xxxxx老师,感谢他能给我这次宝贵的锻炼机会,在资料上的大力提供,在设计思想上的指导,在编程方法上的帮助;更要感谢他在我遇到技术困难挫折,心情沮丧时的鼓励。我相信他的教导一定会在今后我的工作学习中鞭策我不断前进。在进行整个毕业设计以及书写毕业论文的过程中,孙老师都给予了

全面细致的指导,帮助作者纠正和解决了许多的问题。在此衷心的感谢我们的指导老师——xx老师!也同样的感谢我的朋友们以及关心和帮助过我的朋友们,正式因为他们的帮助才使得我能够顺利的完成毕业设计!

此外,还要衷心的感谢xxxxxx的所有老师给我提供了这么一个实践的机会!感谢母校给了我这个良好的学习环境!

设计结束了,我也将跨入新的未知的生活,然而学无止境,我一定会在今后的学习生活中不断的努力,不断的前进,不辜负老师和父母对我的期望。

在此我向我的指导老师,和我的同学们致以真挚的谢意,谢谢你们的大力支持和帮助。谢谢你们!

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