朱武祥论文发表
《商业模式的经济解释》（魏炜）电子书网盘下载免费在线阅读
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书名：商业模式的经济解释
作者：魏炜
豆瓣评分：7.7
出版社：机械工业出版社
出版年份：2012-5
页数：200
内容简介：
“魏朱六要素商业模式”模型深度解构
揭示商业模式设计原理和可循路径
为什么在国外叱咤风云的百思买在中国一筹莫展，无法突破（国）美、苏（宁）争霸的格局？
为什么刚刚起步的Twitter、Facebook在短短几年间就打破了Yahoo等曾经的互联网神话？
为什么同样是餐饮，会同时存在收取一次性进场费的自助餐和豪华酒楼中的点餐消费、按消费量收费的赢利模式？
为什么企业融资有的选择银行借款，有的选择风险投资，还有的通过信托基金？
究竟怎样才能设计出合适的、优秀的商业模式？
依靠独特的经验，还是一时的灵光闪现？
抑或依据商业模式内洽的逻辑结构？
从描述性的框架“魏朱六要素商业模式”模型起步，《发现商业模式》描绘了企业缤纷多彩的交易结构，用解构的视角去发现企业运营的微观结构；《重构商业模式》则阐释了企业基业长青、历久弥新的秘诀——商业模式重构。
作为阶段性总结，《商业模式的经济解释》揭示了商业模式六要素之间存在的内洽逻辑关系，为企业提供了设计优秀商业模式可循的路径
作者简介：
朱武祥 男，1965年5月19日出生，江西高安人。清华大学管理信息系统专业学士(1987年)，技术经济专业硕士(1989年)，数量经济学博士(2002年)。现为清华大学经济管理学院公司金融学教授，博士生导师。研究领域为公司金融，包括：企业成长过程中的金融解决方案——公司金融工程，金融原理、技术与商业模式设计及实施，企业价值管理策略——战略投资，兼并收购，重组。现任国家自然科学基金会中国管理现代化研究会金融管理专业委员会副主任委员，中国金融学会常务理事，中国农村金融学会常务理事，中国金融学会金融工程专业委员会常务委员。已经出版论著：《中国股票市场管制与干预的经济学分析》，《商业银行突围》，《中国公司金融学》，《轻资产运营：以价值为驱动的资本战略》，《轻是美好的：一流企业的轻资产运营模式》。
1965年12月出生于新疆农六师105团，湖南宁乡人。1990年在清华大学获工学硕士学位；2004年在华中科技大学获管理学博士学位。主要从事企业战略管理、商业模式、组织经济学等方面的研究。曾在新疆工学院和新疆大学工作，现为北京大学汇丰商学院副院长、管理学副教授、北京大学汇丰商学院聚成实践家商业模式研究中心主任。兼任深圳长园集团、中兴通讯、大连獐子岛、新疆金风科技、新疆新能源、北京居泰隆、天音控股等多家上市/非上市公司的独立董事或管理顾问。主持参与过40余个企业管理咨询项目。
在《管理世界》、《经济与管理》、《统计与决策》、《创富志》、《中欧管理评论》等国内外学术和财经期刊发表论文50余篇，出版论著：《发现商业模式》、《重构商业模式》、《慈善的商业模式》、《管理制度的经济分析与设计》、《现代企业管理》等。
1982年10月出生，广东揭阳人。北京大学经济学博士生，香港大学金融学硕士（2009年），北京邮电大学工科学士（2004年）。主要研究领域为商业模式、战略管理、公司金融等。现为北京大学汇丰商学院聚成实践家商业模式研究中心研究员。曾在《创富志》、《管理学家》等期刊上发表十几篇文章。
《发现商业模式》（魏炜 朱武祥）电子书网盘下载免费在线阅读
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书名：发现商业模式
作者：魏炜 朱武祥
豆瓣评分：7.3
出版社：机械工业出版社
出版年份：2009-1
页数：257
内容简介：
《发现商业模式》主要内容：北大清华教授联手合作推出原创管理理论。好的商业模式可以举重若轻，化繁为简。在赢得顾客、吸引投资者和利润创造等方面形成良性循环，使企业经营达到&ldquo；事半功倍&rdquo；的效果。
在本轮经济周期和商业环境变化中，包含了一些不可逆转的结构性演进因素，比如能源（资源）、劳动力成本、环保标准等，使得企业以往长期所处的资源、劳动力等关键要素低成本的商业环境已经一去不复返了。
货币政策从紧，商业环境变化，意味着企业必须调整发展模式、优化商业模式。包括在传统行业设计新商业模式，以及在新市场机会实施新商业模式。
商业模式本质上就是利益相关者的交易结构。 商业模式为企业的各种利益相关者，如供应商、顾客、其他合作伙伴、企业内的部门和员工等提供了一个将各方交易活动相互联结的纽带。一个好的商业模式最终总是能够体现为获得资本和产品市场认同的独特企业价值。
完整的商业模式体系包括定位、业务系统、关键资源能力、盈利模式、自由现金流结构和企业价值等六个方面。
不同的商业模式决定了不同的企业结局
仔细观察，你会发现各个行业中有一些企业与众不同，这些企业往往能获得大大超过行业平均利润水平的收益，即使在竞争激烈的成熟行业也是如此！
尽管计算机行业一直面临着竞争激烈的环境，但戴尔计算机公司总是能够赚取其他同行企业未能达到过的利润水平。
折扣零售行业一直经历着激烈的价格竞争并且毛利率越来越低，但沃尔玛公司自从1960年建立以来，获得的销售回报率一直是行业平均水平的两倍以上。
航空业长期遭受利润破坏性竞争的折磨，但西南航空公司自成立以后已经连续20多年保持持续盈利和增长。
汽车行业也是如此，虽然全世界头几家公司如通用、福特等都正在巨额亏损中苦苦挣扎，但丰田公司却在该行业赚取了天文数字的利润。
类似的例子比比皆是，到底是什么使得这些公司能够如此持久地获得每个企业都梦寐以求的巨额利润？我们的研究表明：能够让这些企业持久地与众不同的就是这些企业与众不同的商业模式！
作者简介：
魏炜，男，1965年12月出生，湖南宁乡人。1990~~年在清华大学获工学硕士学位，2004年在华中科技大学获管理学博士学位。主要从事企业战略管理、商业模式、组织经济学等方面的研究。现为北京大学汇丰商学院管理学副教授、北京大学汇丰商学院实践家商业模式研究中心主任。兼任深圳长圆新材料股份公司、深圳易方数码科技股份公司、新疆金风科技股份公司、北京居泰隆科贸公司、新疆新能源股份公司等多家上市／非上市公司的独立董事或管理顾问。主持参与过40余个企业管理咨询项目。在《管理世界》《经济与管理》《统计与决策》《创富志》等国内外学术和财经刊物上发表论文40余篇，已经出版论著：《管理制度的经济分析与设计》《现代企业管理》等。
朱武祥，男，1965年5月19日出生，江西高安人。清华大学管理信息系统专业学士（1987年），技术经济专业硕士（1989年），数量经济学博士（2002年）。现为清华大学经济管理学院公司金融学教授、博士生导师。研究领域为公司金融，包括：企业成长过程中的金融解决方案——公司金融工程，金融原理、技术与商业模式设计及实施，企业价值管理策略——战略投资、兼并收购、重组。现任国家自然科学基金会中国管理现代化研究会金融管理专业委员会副主任委员，中国金融学会常务理事，中国农村金融学会常务理事，中国金融学会金融工程专业委员会常务委员。
已经出版论著：《中国股票市场管制与干预的经济学分析》《商业银行突围》《中国公司金融学》《轻资产运营：以价值为驱动的资本战略》《轻是美好的：一流企业的轻资产运营模式》。
武井祥发表的论文
学校名称一级学科名称博士生姓名北京大学数学贾晨北京大学数学代立云北京大学数学王少峰北京大学物理学刘永椿北京大学物理学孙兆茹北京大学物理学张甲举北京大学核科学与技术王册明北京大学化学杨麦云北京大学化学侯绍聪北京大学化学谢然北京大学化学肖先金北京大学生物学纪玉锶北京大学生物学王刚北京大学生物学施慧北京大学测绘科学与技术梁存任北京大学地球物理学邓凯北京大学心理学张喜淋北京大学中国语言文学丛治辰北京大学中国语言文学张文北京大学历史学陈晓伟北京大学历史学张德明北京大学哲学杨洪源北京大学哲学李延军北京大学外国语言文学谢娟北京大学外国语言文学李灿北京大学电子科学与技术黄芊芊北京大学信息与通信工程张荣庆北京大学电子科学与技术杨雷静北京大学力学周健北京大学地理学王戎北京大学地理学王旭辉北京大学环境科学与工程黄昕北京大学生物学王维斌北京大学生物学周静怡北京大学生物学杭栋北京大学基础医学韩启飞北京大学临床医学王丽北京大学临床医学谢涵北京大学药学罗宜孝北京大学药学王渊中国人民大学公共管理张乾友中国人民大学公共管理魏义方中国人民大学哲学李剑锋中国人民大学图书馆、情报与档案管理宋魏巍中国人民大学理论经济学詹新宇中国人民大学理论经济学李黎力中国人民大学理论经济学姚东旻中国人民大学中国语言文学艾翔中国人民大学农林经济管理何安华中国人民大学工商管理杨付中国人民大学公共管理陈雷中国人民大学工商管理毛畅果中国人民大学政治学曾毅中国人民大学数学马龙中国人民大学应用经济学宁静中国人民大学应用经济学赵然中国人民大学工商管理李辉中国人民大学应用经济学陈福中中国人民大学新闻传播学张文祥中国人民大学哲学陈欣雨中国人民大学哲学路向峰中国人民大学法学杜磊中国人民大学理论经济学盛亦男中国人民大学数学李肖肖中国人民大学中国史韩祥清华大学土木工程袁焕鑫清华大学水利工程马宏博清华大学环境科学与工程余智勇清华大学材料科学与工程范丽丽清华大学光学工程曾召利清华大学机械工程李津津清华大学仪器科学与技术孙欣尧清华大学动力工程及工程热物理刘东清华大学动力工程及工程热物理冯旭宁清华大学电气工程周天睿清华大学电子科学与技术陈晓明清华大学计算机科学与技术张娇清华大学计算机科学与技术沈玮清华大学控制科学与工程代季峰清华大学电子科学与技术邓涛清华大学动力工程及工程热物理鞠生宏清华大学力学马寅佶清华大学化学工程与技术张如范清华大学化学工程与技术申春清华大学化学工程与技术王文坦清华大学材料科学与工程赵永杰清华大学材料科学与工程戴升清华大学数学蔡钢清华大学物理学张金松清华大学物理学刘军伟清华大学物理学陈鹏程清华大学化学刘凯清华大学化学吴宇恩清华大学化学龙勇清华大学生物学马丹清华大学管理科学与工程张瑾清华大学公共管理罗杭清华大学中国语言文学马特清华大学社会学喻丰清华大学法学蒋铃清华大学设计学刘派清华大学管理科学与工程张达清华大学生物学潘孝敬清华大学政治学杨原清华大学法学李浩然北京航空航天大学材料科学与工程刘增乾北京航空航天大学信息与通信工程费礼北京航空航天大学控制科学与工程王金亮北京航空航天大学航空宇航科学与技术费成巍北京航空航天大学力学孟雪广北京航空航天大学计算机科学与技术赵小建北京航空航天大学机械工程兰明明北京航空航天大学管理科学与工程许博北京航空航天大学数学石岩北京航空航天大学力学黄艳北京航空航天大学控制科学与工程王宗仁北京航空航天大学航空宇航科学与技术殷建丰北京航空航天大学仪器科学与技术李艳北京航空航天大学物理学林鑫北京航空航天大学材料科学与工程王建锋北京理工大学航空宇航科学与技术李克勇北京理工大学机械工程王聪北京理工大学光学工程贾甲北京理工大学电子科学与技术牟进超北京理工大学计算机科学与技术武玉伟北京理工大学材料科学与工程陈冰昆北京理工大学化学工程与技术林秋汉北京理工大学电子科学与技术孙言北京理工大学化学程虎虎北京理工大学工商管理张斌中国农业大学生物学牛艳玲中国农业大学生物学赵艺中国农业大学农业工程廖人宽中国农业大学农业工程付宗强中国农业大学农业工程赵东杰中国农业大学食品科学与工程张清中国农业大学作物学王振忠中国农业大学园艺学张娜中国农业大学农业资源利用赵勐中国农业大学植物保护何顺中国农业大学植物保护刘磊中国农业大学畜牧学林刚中国农业大学兽医学蒋文晓中国农业大学农林经济管理戴家武中国农业大学公共管理起晓星北京师范大学哲学张永芝北京师范大学理论经济学陈昊北京师范大学教育学李西顺北京师范大学教育学何倩北京师范大学心理学卫薇北京师范大学心理学夏明睿北京师范大学中国语言文学林玮北京师范大学中国语言文学刘全志北京师范大学历史学陈安民北京师范大学历史学张文涛北京师范大学数学杨四辈北京师范大学数学钱超北京师范大学物理学何敬北京师范大学天文学曹硕北京师范大学地理学任华忠北京师范大学地理学王成芳北京师范大学生物学夏灿玮北京师范大学生物学孙栋北京师范大学环境科学与工程代云容北京师范大学环境科学与工程李发鹏中央民族大学民族学孟庆辉中央民族大学中国语言文学朱国祥中央民族大学历史学赵旭峰中央民族大学中国语言文学王凯中央民族大学民族学欧阳常青南开大学化学徐彬南开大学化学唐青南开大学化学张志君南开大学环境科学与工程李维尊南开大学理论经济学毛其淋南开大学应用经济学刘斌南开大学历史学杨豪南开大学政治学张翔南开大学生物学王怀民南开大学生物学边鑫南开大学工商管理谭有超南开大学数学王兴春南开大学统计学冯龙南开大学中国语言文学李贞玉南开大学物理学娄凯南开大学物理学王槿南开大学光学工程范飞南开大学控制科学与工程孙宁南开大学哲学刘晋祎南开大学临床医学苏龙翔天津大学化学竺传乐天津大学化学许友天津大学力学杨绍琼天津大学机械工程田文杰天津大学仪器科学与技术高慧敏天津大学材料科学与工程罗文天津大学材料科学与工程康艳茹天津大学动力工程及工程热物理童来会天津大学动力工程及工程热物理于敦吉天津大学控制科学与工程朱雷天津大学计算机科学与技术刘勇天津大学土木工程秦颖天津大学水利工程王高辉天津大学化学工程与技术李诗纯天津大学化学工程与技术李奕帆天津大学化学工程与技术马倩天津大学化学工程与技术林道舒天津大学生物医学工程易茜天津大学管理科学与工程武晓莉天津大学管理科学与工程冯琳大连理工大学信息与通信工程赵清春大连理工大学机械工程宋金龙大连理工大学物理学刘立钊大连理工大学环境科学与工程周豪大连理工大学哲学张卫大连理工大学计算机科学与技术任健康大连理工大学动力工程及工程热物理徐琴琴大连理工大学生物医学工程白芳大连理工大学化学张胜大连理工大学力学樊俊铃东北大学化学陈帅东北大学信息与通信工程宁兆龙东北大学控制科学与工程王慧敏东北大学材料科学与工程胡军东北大学材料科学与工程蔡志辉东北大学材料科学与工程曹宇东北大学冶金工程刘中秋东北大学动力工程及工程热物理王坤东北大学机械工程宋克臣东北大学管理科学与工程李伟伟吉林大学哲学陈飞吉林大学法学张超汉吉林大学工商管理单标安吉林大学应用经济学赵宣凯吉林大学数学赵晓朋吉林大学物理学姜立伟吉林大学化学王传洗吉林大学化学刘轶吉林大学化学朱守俊吉林大学物理学李守瑞吉林大学基础医学魏成国吉林大学临床医学苗晓吉林大学兽医学顾敬敏吉林大学机械工程黄虎吉林大学材料科学与工程郑佳红吉林大学交通运输工程王秀刚吉林大学电子科学与技术徐彬彬吉林大学计算机科学与技术袁巍吉林大学地质学王枫吉林大学地球物理学马国庆哈尔滨工业大学物理学田彦婷哈尔滨工业大学物理学徐伟哈尔滨工业大学力学国峰楠哈尔滨工业大学力学孙健哈尔滨工业大学机械工程耿雪松哈尔滨工业大学材料科学与工程杨振文哈尔滨工业大学材料科学与工程吕云卓哈尔滨工业大学材料科学与工程陈海燕哈尔滨工业大学材料科学与工程彭庆宇哈尔滨工业大学电气工程张鲁哈尔滨工业大学电子科学与技术苑振宇哈尔滨工业大学控制科学与工程苏晓杰哈尔滨工业大学计算机科学与技术孙鑫哈尔滨工业大学计算机科学与技术朱旗哈尔滨工业大学土木工程白久林哈尔滨工业大学土木工程刘杰哈尔滨工业大学土木工程张慧超哈尔滨工业大学化学工程与技术于耀光哈尔滨工业大学化学工程与技术祝青哈尔滨工业大学化学工程与技术陈硕哈尔滨工业大学交通运输工程张磊哈尔滨工业大学环境科学与工程赵磊哈尔滨工业大学环境科学与工程梁斌哈尔滨工业大学管理科学与工程张伟复旦大学中国语言文学倪春军复旦大学历史学陈玮复旦大学哲学李主斌复旦大学政治学强舸复旦大学公共管理贺小林复旦大学理论经济学高琳复旦大学数学郭垚复旦大学物理学郭聪复旦大学化学孔彪复旦大学化学张卡卡复旦大学化学仰志斌复旦大学生物学王传超复旦大学生物学杨辉复旦大学电子科学与技术唐长兵复旦大学电子科学与技术鲁海生复旦大学计算机科学与技术王琪复旦大学材料科学与工程赵岩复旦大学环境科学与工程陆晓慧复旦大学临床医学杜昕复旦大学临床医学刘卫仁复旦大学临床医学戚鹏复旦大学药学李剑峰复旦大学临床医学李俊复旦大学公共卫生与预防医学吴琳琳复旦大学临床医学李美燕同济大学化学王欢文同济大学数学陈浩同济大学物理学刘文兴同济大学环境科学与工程李响同济大学交通运输工程王慧同济大学土木工程陈海兵同济大学建筑学周伊利同济大学材料科学与工程彭登峰同济大学控制科学与工程王志鹏同济大学测绘科学与技术金雁敏同济大学生物医学工程房玉江同济大学临床医学李海玲同济大学管理科学与工程李贵萍同济大学法学赵歆同济大学外国语言文学王婷上海交通大学船舶与海洋工程赵文华上海交通大学力学李寅峰上海交通大学机械工程何凤兰上海交通大学机械工程瞿叶高上海交通大学动力工程及工程热物理杨晓光上海交通大学控制科学与工程陈晓钢上海交通大学信息与通信工程王睿上海交通大学信息与通信工程傅洛伊上海交通大学材料科学与工程窦晓秋上海交通大学材料科学与工程郭兴梅上海交通大学材料科学与工程周雪皎上海交通大学物理学王美晓上海交通大学物理学任怀瑾上海交通大学生物学黄俊上海交通大学化学董瑞蛟上海交通大学管理科学与工程王玉东上海交通大学公共管理杨志军上海交通大学环境科学与工程谷麟上海交通大学药学王汝冰上海交通大学法学杨显滨上海交通大学生物学黄志敏上海交通大学基础医学林锦骠上海交通大学临床医学李勉上海交通大学临床医学王吉林上海交通大学临床医学张增华东师范大学教育学汪明帅华东师范大学教育学陈思华东师范大学教育学詹艺华东师范大学体育学马德浩华东师范大学物理学刘心娟华东师范大学物理学李昊华东师范大学化学刘运林华东师范大学生态学沈斌华东师范大学电子科学与技术张金中华东师范大学公共管理戴建兵南京大学哲学代建鹏南京大学工商管理王国俊南京大学应用经济学李伟军南京大学法学雷俊生南京大学政治学倪春纳南京大学社会学吴新慧南京大学中国语言文学王学军南京大学历史学魏晓锴南京大学教育学钱小龙南京大学图书馆、情报与档案管理宗乾进南京大学数学王林南京大学物理学陈伟南京大学物理学李林南京大学物理学顾铭强南京大学电子科学与技术薛俊俊南京大学物理学孙宏祥南京大学化学陈小雨南京大学化学谢劲南京大学环境科学与工程苏冠勇南京大学天文学柳若愚南京大学大气科学诸葛小勇南京大学地质学杨水源南京大学生物学黄振南京大学计算机科学与技术杨怡玲南京大学临床医学戚荣丰东南大学城乡规划学史北祥东南大学动力工程及工程热物理王晓佳东南大学电子科学与技术陈喆东南大学土木工程宋良龙东南大学物理学马亮东南大学管理科学与工程朱斌东南大学电气工程臧海祥东南大学交通运输工程赵金宝东南大学生物学胡雯东南大学临床医学彭新桂浙江大学外国语言文学王荣斌浙江大学管理科学与工程吴志岩浙江大学公共管理段忠贤浙江大学数学胡思煌浙江大学物理学孙云蕾浙江大学化学许林茹浙江大学机械工程白小龙浙江大学机械工程王林涛浙江大学材料科学与工程文伟浙江大学动力工程及工程热物理金台浙江大学电气工程翁华浙江大学电气工程徐海亮浙江大学化学工程与技术吴晶军浙江大学力学李倩倩浙江大学电子科学与技术胡挺浙江大学控制科学与工程池清华浙江大学控制科学与工程章逸丰浙江大学计算机科学与技术王树森浙江大学计算机科学与技术徐斌浙江大学生物学朱律韵浙江大学环境科学与工程陈再明浙江大学植物保护刘贺浙江大学基础医学张薇浙江大学临床医学傅鹰浙江大学药学陶蓉蓉中国科学技术大学数学蔡宏坚中国科学技术大学物理学周宗权中国科学技术大学物理学芮俊中国科学技术大学物理学贺煜中国科学技术大学物理学徐来林中国科学技术大学化学陈洁洁中国科学技术大学化学陈武峰中国科学技术大学化学闫溢哲中国科学技术大学材料科学与工程卫涛中国科学技术大学动力工程及工程热物理陈登宇中国科学技术大学力学廖国江中国科学技术大学电子科学与技术陶永会中国科学技术大学地球物理学高新亮中国科学技术大学地球物理学冼桃中国科学技术大学地球物理学朱辉中国科学技术大学生物学夏鹏中国科学技术大学生物学李亚娟中国科学技术大学计算机科学与技术祝恒书中国科学技术大学管理科学与工程孙加森中国科学技术大学管理科学与工程曹雄飞中国科学技术大学核科学与技术张亮中国科学技术大学核科学与技术汪进中国科学技术大学物理学黄璞中国科学技术大学物理学刘愉快中国科学技术大学安全科学与工程范传刚厦门大学化学曹烁晖厦门大学化学徐桂良厦门大学化学吴选俊厦门大学化学郭文熹厦门大学化学彭军波厦门大学生物学陈艳厦门大学生物学李汉杰厦门大学环境科学与工程杜川军厦门大学环境科学与工程梁彦韬厦门大学数学吴国春厦门大学应用经济学苏佳厦门大学理论经济学付才辉厦门大学应用经济学蔡昌达厦门大学应用经济学张文城厦门大学中国史刘婷玉山东大学应用经济学王营山东大学中国语言文学崔春山东大学历史学刘涛山东大学数学宗高峰山东大学物理学马衍东山东大学化学代鹏程山东大学环境科学与工程许醒山东大学环境科学与工程徐菲山东大学材料科学与工程张俊杰山东大学材料科学与工程史志成山东大学机械工程崔晓斌山东大学控制科学与工程李海涛山东大学基础医学张猛山东大学公共卫生与预防医学周云平山东大学药学刘春喜中国海洋大学生物学冯超中国海洋大学生物学母伟杰中国海洋大学海洋科学王涛中国海洋大学生物学张伟中国海洋大学生物学张晓娜武汉大学管理科学与工程何超武汉大学应用经济学祁毓武汉大学法学袁康武汉大学法学郭少青武汉大学中国语言文学徐旭武汉大学公共管理殷宝明武汉大学材料科学与工程张豫鹏武汉大学电子科学与技术龙浩武汉大学化学张翠玲武汉大学化学武文博武汉大学化学秦四勇武汉大学生物学陈浩武汉大学口腔医学撒悦武汉大学水利工程蒋水华武汉大学材料科学与工程刘念武汉大学动力工程及工程热物理黄志武汉大学计算机科学与技术聂勇伟武汉大学测绘科学与技术熊小东武汉大学测绘科学与技术黄旭武汉大学测绘科学与技术张云菲华中科技大学新闻传播学张恒山华中科技大学社会学陈锋华中科技大学公共管理汪艳霞华中科技大学工商管理靳小翠华中科技大学控制科学与工程刘海华中科技大学数学王金霞华中科技大学计算机科学与技术段东圣华中科技大学光学工程雷蕾华中科技大学机械工程布宁斌华中科技大学动力工程及工程热物理刘欢华中科技大学材料科学与工程伽龙华中科技大学化学罗亚莉华中科技大学土木工程冯晓楠华中科技大学力学刘大彪华中科技大学中西医结合赵寅华中科技大学公共卫生与预防医学邹丽华中科技大学公共管理向小曦华中科技大学药学程彪华中科技大学生物学王程华中科技大学临床医学刘磊湖南大学应用经济学邓玉萍湖南大学计算机科学与技术李雄湖南大学管理科学与工程王纲金湖南大学力学冯慧湖南大学机械工程付建勤湖南大学控制科学与工程康旭东湖南大学环境科学与工程陈安伟湖南大学物理学许金友湖南大学材料科学与工程瞿佰华湖南大学电子科学与技术陈月皎中南大学物理学易早中南大学冶金工程阳海棠中南大学材料科学与工程孙翱魁中南大学材料科学与工程梁霄鹏中南大学冶金工程张理源中南大学冶金工程吴飞翔中南大学机械工程蒋日鹏中南大学交通运输工程王中钢中南大学交通运输工程邓江明中南大学力学武井祥中南大学交通运输工程邓东平中南大学矿业工程周健中南大学土木工程张科中南大学矿业工程彭康中南大学材料科学与工程张毅中南大学生物学许晓娟中南大学基础医学赵璐晴中南大学基础医学陈攀中南大学护理学叶曼中南大学临床医学廖洁月中山大学公共管理温明月中山大学中国史辜梦子中山大学中国语言文学张倩中山大学应用经济学陈中飞中山大学管理科学与工程周少锐中山大学生物学刘徐兵中山大学物理学胡伟中山大学光学工程辛洪宝中山大学化学暴欣中山大学化学刘亦武中山大学环境科学与工程孔令军中山大学信息与通信工程郭东生中山大学计算机科学与技术苏卓中山大学生物学赵强中山大学药学吴思涵中山大学口腔医学吴桐中山大学口腔医学刘中华中山大学临床医学郭小燕中山大学临床医学杨雪娇中山大学临床医学王德深华南理工大学机械工程关伟盛华南理工大学材料科学与工程唐征海华南理工大学电气工程赖志燚华南理工大学电子科学与技术林峰华南理工大学控制科学与工程余天佑华南理工大学计算机科学与技术全宇晖华南理工大学化学工程与技术魏嫣莹华南理工大学化学工程与技术姬小趁华南理工大学轻工技术与工程刘华敏华南理工大学管理科学与工程刘勇军四川大学管理科学与工程曾自强四川大学哲学杨子路四川大学历史学马英杰四川大学中国语言文学晏青四川大学新闻传播学高宪春四川大学物理学陈军全四川大学数学卢明四川大学生物学陶向四川大学物理学郭静华四川大学化学蔡云飞四川大学轻工技术与工程曾维才四川大学化学工程与技术刘壮四川大学材料科学与工程施奇武四川大学光学工程杜永兆四川大学材料科学与工程马猛四川大学口腔医学伍颖颖四川大学生物学袁克非四川大学药学杨洋四川大学基础医学张奎四川大学临床医学刘非重庆大学计算机科学与技术李华青重庆大学土木工程黄磊重庆大学化学工程与技术何辉超重庆大学物理学张虎林重庆大学数学周寿明重庆大学生物医学工程李林昊重庆大学材料科学与工程柴林江重庆大学电子科学与技术张磊重庆大学应用经济学陶勇重庆大学仪器科学与技术秦华锋电子科技大学信息与通信工程黄勇军电子科技大学电子科学与技术朱全江电子科技大学材料科学与工程唐海龙电子科技大学电子科学与技术吉彦达电子科技大学生物医学工程刘风西安交通大学机械工程盛俊杰西安交通大学机械工程李祥明西安交通大学材料科学与工程赵梓源西安交通大学动力工程及工程热物理宋渤西安交通大学动力工程及工程热物理王长安西安交通大学电气工程杨爱军西安交通大学电子科学与技术尹行天西安交通大学控制科学与工程沈超西安交通大学计算机科学与技术骞雅楠西安交通大学力学龙建民西安交通大学材料科学与工程杨涛西安交通大学材料科学与工程韦玉西安交通大学工商管理王治国西安交通大学工商管理黄缘缘西安交通大学哲学唐学亮西安交通大学马克思主义理论王永香西安交通大学生物学罗成西安交通大学生物学杨文婷西安交通大学临床医学朱茜茜西安交通大学临床医学韩亮西安交通大学临床医学曲凯西安交通大学基础医学董艳迎西安交通大学数学林绍波西安交通大学数学郗平西安交通大学数学贾纪腾西北工业大学航空宇航科学与技术魏鹏飞西北工业大学航空宇航科学与技术李璐祎西北工业大学材料科学与工程褚衍辉西北工业大学材料科学与工程马雄西北工业大学计算机科学与技术张海超西北工业大学计算机科学与技术梁韵基西北工业大学管理科学与工程周珍西北工业大学数学李斌龙西北工业大学材料科学与工程吴宏景西北工业大学材料科学与工程陈瑞卿西北农林科技大学生物学孙加节西北农林科技大学生物学邓蕾西北农林科技大学生物学徐雪西北农林科技大学农业工程操信春西北农林科技大学园艺学王平西北农林科技大学园艺学王彪西北农林科技大学园艺学孟江飞西北农林科技大学植物保护成玉林西北农林科技大学兽医学吴勇延西北农林科技大学农林经济管理王昕兰州大学地质学曹泊兰州大学中国史丛振兰州大学物理学刘作业兰州大学生物学孙旺盛兰州大学生物学王媛兰州大学公共管理王学军兰州大学材料科学与工程吴巍炜兰州大学应用经济学咸春林兰州大学物理学杨科兰州大学物理学张俊丽中共中央党校哲学唐忠宝中共中央党校政治学胡荣荣中共中央党校马克思主义理论贺方彬中共中央党校政治学王雪竹中共中央党校哲学杨发庭中国科学院大学物理学刘宇中国科学院大学化学武庆锋中国科学院大学材料科学与工程刘灰礼中国科学院大学环境科学与工程王旭中国科学院大学生物学胡浩中国科学院大学生物学王松中国科学院大学心理学张柳燕中国科学院大学电子科学与技术高安然中国科学院大学电子科学与技术孙征宇中国科学院大学环境科学与工程张凯中国社会科学院研究生院马克思主义理论朱继东中国社会科学院研究生院中国语言文学李小贝中国社会科学院研究生院应用经济学张占力中国社会科学院研究生院理论经济学刘昌义中国社会科学院研究生院理论经济学杨慧中国社会科学院研究生院理论经济学陆万军中国社会科学院研究生院中国语言文学惠嘉中国社会科学院研究生院理论经济学刘宏青中国社会科学院研究生院马克思主义理论肖斌中国社会科学院研究生院应用经济学宋瑞礼中国人民解放军国防大学马克思主义理论刘西山中国人民解放军国防大学军队指挥学饶德虎中国人民解放军国防大学军事后勤学与军事装备学陈零中国人民解放军国防大学军队指挥学于祥森中国人民解放军国防大学军事后勤学与军事装备学包学兵国防科学技术大学航空宇航科学与技术张进国防科学技术大学材料科学与工程孙良奎国防科学技术大学航空宇航科学与技术杨跃能国防科学技术大学控制科学与工程曾令李国防科学技术大学信息与通信工程杨俊刚国防科学技术大学计算机科学与技术马胜国防科学技术大学电子科学与技术秦军瑞国防科学技术大学光学工程陈伟国防科学技术大学电子科学与技术程国新国防科学技术大学光学工程江天
张文祥论文发表
论文重复率高的简单快捷的处理方法就是写一篇河别人根本不一样的论文内容要独辟蹊径，尤其是在思路上独辟蹊径这样才能避免重复。
国家一级美术师，属于书画家最高证书，含金量最高，作品也很值钱，国家文化部评审为正规证书，其他是假证书，国家一级美术师很少，很少人能拿到，证书盖有中华人民共和国文化部国徽印章。
截止2015年左右，有145人。数据已经很久没有更新。
国家一级美术师评定标准：
美术专业国家一级美术师须具有深厚的文化艺术修养、广博的专业知识和丰富的生活积累，掌握国内外美术创作的发展动态；
有很深的艺术造诣和精湛的创作技巧，形成鲜明的个人艺术风格，独立创作相当数量、高质量的美术作品，在国家级报刊发表或出版个人美术作品专集，其中部分作品入选国家级美术作品展览并获奖，且产生广泛深入的社会影响，在继承、发展和创新艺术传统及创作技巧方面业绩显著；
能对自己的艺术成果进行系统的理论论述，并公开发表本专业高水平的论文或出版著作；具有培养专业人才和指导下一级专业人员的能力，在国内美术界有较高的知名度。
政治思想条件
遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核合格以上。
学历、资历条件
大学专科以上毕业，从事本专业工作，取得二级美术师资格5年以上。
外语、计算机条件
1、熟练掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。
2、熟练掌握计算机技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。
专业技术工作经历（能力）条件：具有高深的创作技巧和艺术造诣，在美术创作上成绩卓著，形成自己鲜明的艺术风格，独立创作和公开发表一定数量的高质量作品，产生广泛的社会影响，在传承和创新艺术传统和创作技巧方面有突出贡献。
根据1987-2015年最新《中华人民共和国国家一级美术师数据库》名单 ，国家一级美术师目前全国共有140人，他们分别是：
北京市
曲毓琦（书法）、韩美林（国画）、沈鹏（书法）、孙长杰（国画）、杨晓阳（国画）
湖北省
丁竹君（国画）、周韶华（国画）、冷军（国画）、 蒋昌忠（国画）、杨坤炳（书法）
河南省
张清渠（国画）、赵家贵（国画）、张海（书法）、李自强（国画）、杨百亮（国画）
安徽省
陈玉先（国画）、柏龙华（水彩）、王涛（国画）、程宏月（国画）、朱宝善（国画）
湖南省
刘云（油画）、雷双（油画）、刘大明（书法）、王政（书法）、莫克展（国画）
河北省
康连顺（油画）、李秀锋（国画）、张济海（书法）、赵振川（国画）、胡晔明（书法）
吉林省
王云鹏（油画）、孙维国（国画）、孙云天（国画）、路燕斌（国画）、朱嘉凡（油画）
陕西省
崔振宽（国画）、郭全忠（国画）、江文湛（国画）、张文祥（国画）、王天任（雕塑)
四川省
郭汝愚（国画）、汪天寿（国画）、杨晓亮（国画）、钱坤（油画）、罗中建（书法）
山东省
孔维克（国画）、吕建德（书法）、岳本贵（国画）、赵文成（国画）、刘国明（书法）
贵州省
鲁风（国画）、杨凡（书法）、王系松（国画）、陈国梁（工美）、沈宁波（国画）
内蒙古自治区
孙海晨（国画）、范建春（国画）、康文磊（书法）、靳文艺（国画）、杨凌春（书法）
山西省
李元茂（书法）、陈巨锁（书法）、赵贵明（国画）、胡晓明（国画）、亢银中（书法）
江苏省
喻继高（国画）、言恭达（书法）、陈太明（国画）、孙晓云（书法）、蒋义海（国画）
宁夏自治区
刘正谦（书法）、胡正（国画）、赵忠字（国画）、王枰（国画）、吴善璋（书法）
海南省
陈茂叶（国画）、朱东晓（国画）、吴东民（书法）、游小林（书法）、陈银平（国画）
江西省
黄若澄（工美）、俞新民（国画）、冯林（工美）、张元华（书法）、贺梓金（书画）
天津市
高振远（国画）、张兆年（油画）、高晓笛（国画）、史玉（工笔）、戴玉萍（工笔）
浙江省
姜宝林（国画）、张洪庆（书法）、戴宏海（国画）、徐竹初（雕刻）、曹明华（国画）
广东省
庞国华（彩绘）、唐大禧（雕塑）、陈永锵（国画）、徐子屏（书法）、周信雄（油画）
福建省
曾贤谋（国画）、陈立德（漆画）、陈奋武（书法）、卓成化（工美）、邓根法（油画）
辽宁省
白国文（国画）、萧玉田（国画）、曹广福（国画）、崔瑛（书画）、史永志（国画）
甘肃省
刘鸢（国画）、伯凤麟（国画）、周振东（国画）、王洁（书法）、牟水元（工美）
广西省
续晋荣（国画）、张超文（水彩）、赵荣昌（国画）、覃绍殷（国画）、谢中平（国画）
云南省
傅小冰（书法）、李文献（书法）、向进兴（国画）、杨照昌（国画）、黄河（国画）
青海省
杨明（国画）、赵君元（书法）、钟万明（书法）、徐喜荣（国画）、王太平（书法）
黑龙江省
姜作杰（国画）、王革滨（油画）、王誉添（书法）、高君（国画）、范喜伦（国画）
上海市
蔡超（国画）、丁观加（国画）、张森（书法）、罗昌（国画）、李建（国画）
文天祥论文发表
雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。 1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团长，积极参加土改。同年夏，乡政府保送他免费读书，后来加入少先队。1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。 关天培 关天培（1781～1841.2.26），鸦片战争中抗英名将。字仲因，号滋圃。江苏山阳(今淮安)人。1803年(清嘉庆八年)中武秀才，授把总。后累升至参将。1826年(清道光六年)，清政府初办漕粮海运，关天培押粮船千余艘平安至天津，旋升副将。次年,擢总兵。1832年春,署理江南提督。1834年调任广东水师提督。赴任后,踏勘地理形势,将虎门口的沙角、大角炮台改为信炮台；在上横档岛一线，重建南山炮台(改名威远)，改建横档、镇远炮台，增建永安、巩固炮台,控制东西水道；在虎门底,改建大虎山炮台。另铸6000斤以上大炮40门，安置各炮台。同时抓紧训练,制定春、秋操章程。1838年,在镇远、威远炮台间增建靖远炮台，首次安设西洋铜炮，并在横档东侧水道架设排链两道。1839年，钦差大臣林则徐到粤禁烟，协助缉拿烟贩，收缴鸦片，并指挥水师多次与英舰船交火。1840年，鸦片战争爆发，钦差大臣琦善至广东,一意主和，懈于防务。1841年1月7日,英方发动虎门之战，企图以武力迫使琦善屈服，出动舰船10余艘，攻占沙角、大角炮台。2月26日，英军又以战舰10艘、汽船3艘，配以登陆部队，猛攻横档岛一线6炮台。关天培于靖远炮台督军顽强抵抗，并亲燃大炮对敌轰击，负伤力战殉国。其办理广东海防的奏折公牍，辑为《筹海村集》. 黄继光（1930－1952）四川中江人，1951年参加中国人民志愿军。52年加入中国新民主主义青年团。1952年10月20日在朝鲜江原道金化郡上甘岭战役中，黄继光所在的营奉命夺取某高地，当连续攻下敌人数处阵地后，被敌人一个集团火力点所困。黄继光挺身而出，要求担负爆破任务，勇敢地冲向敌人地堡。当他掷完手雷，打垮几个火力点后，发现还有一个火力点在顽抗，就忍着重伤巨痛，跌倒了爬起来，毅然直扑上去，以胸膛堵住敌人正在扫射的机枪射孔，保证部队完成攻克高地的任务，全歼敌人两个营，自己壮烈牺牲。根据黄继光生前的申请，部队党委追认他为中国共产党党员。中国人民志愿军领导机关为他追记特等功，授予"中国人民志愿军特级英雄"称号，并荣获"朝鲜民主主义人民共和国英雄"称号及金星奖章、一级国旗勋章雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。 1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团长，积极参加土改。同年夏，乡政府保送他免费读书，后来加入少先队。1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。 关天培 关天培（1781～1841.2.26），鸦片战争中抗英名将。字仲因，号滋圃。江苏山阳(今淮安)人。1803年(清嘉庆八年)中武秀才，授把总。后累升至参将。1826年(清道光六年)，清政府初办漕粮海运，关天培押粮船千余艘平安至天津，旋升副将。次年,擢总兵。1832年春,署理江南提督。1834年调任广东水师提督。赴任后,踏勘地理形势,将虎门口的沙角、大角炮台改为信炮台；在上横档岛一线，重建南山炮台(改名威远)，改建横档、镇远炮台，增建永安、巩固炮台,控制东西水道；在虎门底,改建大虎山炮台。另铸6000斤以上大炮40门，安置各炮台。同时抓紧训练,制定春、秋操章程。1838年,在镇远、威远炮台间增建靖远炮台，首次安设西洋铜炮，并在横档东侧水道架设排链两道。1839年，钦差大臣林则徐到粤禁烟，协助缉拿烟贩，收缴鸦片，并指挥水师多次与英舰船交火。1840年，鸦片战争爆发，钦差大臣琦善至广东,一意主和，懈于防务。1841年1月7日,英方发动虎门之战，企图以武力迫使琦善屈服，出动舰船10余艘，攻占沙角、大角炮台。2月26日，英军又以战舰10艘、汽船3艘，配以登陆部队，猛攻横档岛一线6炮台。关天培于靖远炮台督军顽强抵抗，并亲燃大炮对敌轰击，负伤力战殉国。其办理广东海防的奏折公牍，辑为《筹海村集》. 黄继光（1930－1952）四川中江人，1951年参加中国人民志愿军。52年加入中国新民主主义青年团。1952年10月20日在朝鲜江原道金化郡上甘岭战役中，黄继光所在的营奉命夺取某高地，当连续攻下敌人数处阵地后，被敌人一个集团火力点所困。黄继光挺身而出，要求担负爆破任务，勇敢地冲向敌人地堡。当他掷完手雷，打垮几个火力点后，发现还有一个火力点在顽抗，就忍着重伤巨痛，跌倒了爬起来，毅然直扑上去，以胸膛堵住敌人正在扫射的机枪射孔，保证部队完成攻克高地的任务，全歼敌人两个营，自己壮烈牺牲。根据黄继光生前的申请，部队党委追认他为中国共产党党员。中国人民志愿军领导机关为他追记特等功，授予"中国人民志愿军特级英雄"称号，并荣获"朝鲜民主主义人民共和国英雄"称号及金星奖章、一级国旗勋章雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。 1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团长，积极参加土改。同年夏，乡政府保送他免费读书，后来加入少先队。1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。 关天培 关天培（1781～1841.2.26），鸦片战争中抗英名将。字仲因，号滋圃。江苏山阳(今淮安)人。1803年(清嘉庆八年)中武秀才，授把总。后累升至参将。1826年(清道光六年)，清政府初办漕粮海运，关天培押粮船千余艘平安至天津，旋升副将。次年,擢总兵。1832年春,署理江南提督。1834年调任广东水师提督。赴任后,踏勘地理形势,将虎门口的沙角、大角炮台改为信炮台；在上横档岛一线，重建南山炮台(改名威远)，改建横档、镇远炮台，增建永安、巩固炮台,控制东西水道；在虎门底,改建大虎山炮台。另铸6000斤以上大炮40门，安置各炮台。同时抓紧训练,制定春、秋操章程。1838年,在镇远、威远炮台间增建靖远炮台，首次安设西洋铜炮，并在横档东侧水道架设排链两道。1839年，钦差大臣林则徐到粤禁烟，协助缉拿烟贩，收缴鸦片，并指挥水师多次与英舰船交火。1840年，鸦片战争爆发，钦差大臣琦善至广东,一意主和，懈于防务。1841年1月7日,英方发动虎门之战，企图以武力迫使琦善屈服，出动舰船10余艘，攻占沙角、大角炮台。2月26日，英军又以战舰10艘、汽船3艘，配以登陆部队，猛攻横档岛一线6炮台。关天培于靖远炮台督军顽强抵抗，并亲燃大炮对敌轰击，负伤力战殉国。其办理广东海防的奏折公牍，辑为《筹海村集》. 黄继光（1930－1952）四川中江人，1951年参加中国人民志愿军。52年加入中国新民主主义青年团。1952年10月20日在朝鲜江原道金化郡上甘岭战役中，黄继光所在的营奉命夺取某高地，当连续攻下敌人数处阵地后，被敌人一个集团火力点所困。黄继光挺身而出，要求担负爆破任务，勇敢地冲向敌人地堡。当他掷完手雷，打垮几个火力点后，发现还有一个火力点在顽抗，就忍着重伤巨痛，跌倒了爬起来，毅然直扑上去，以胸膛堵住敌人正在扫射的机枪射孔，保证部队完成攻克高地的任务，全歼敌人两个营，自己壮烈牺牲。根据黄继光生前的申请，部队党委追认他为中国共产党党员。中国人民志愿军领导机关为他追记特等功，授予"中国人民志愿军特级英雄"称号，并荣获"朝鲜民主主义人民共和国英雄"称号及金星奖章、一级国旗勋章雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。 1949年8月，湖南解放时，小雷锋便找到路过的解放军连长要求当兵。连长没同意，但把一支钢笔送给他。1950年，雷锋当了儿童团长，积极参加土改。同年夏，乡政府保送他免费读书，后来加入少先队。1956年夏天，他小学毕业后在乡政府当了通信员，不久调到望城县委当公务员，被评为机关模范工作者，并于1957年加入共青团。1958年春，雷锋到团山湖农场，只用了一周的时间就学会了开拖拉机。同年9月，雷锋响应支援鞍钢的号召，到鞍山做了一名推土机手。翌年8月，他又来到条件艰苦的弓长岭焦化厂参加基础建设，曾带领伙伴们冒雨奋战保住了7200袋水泥免受损失，当时的《辽阳日报》报道了这一事迹。在鞍山和焦化厂工作期间，他曾3次被评为先进工作者，5次被评为标兵，18次被评为红旗手，并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。 关天培 关天培（1781～1841.2.26），鸦片战争中抗英名将。字仲因，号滋圃。江苏山阳(今淮安)人。1803年(清嘉庆八年)中武秀才，授把总。后累升至参将。1826年(清道光六年)，清政府初办漕粮海运，关天培押粮船千余艘平安至天津，旋升副将。次年,擢总兵。1832年春,署理江南提督。1834年调任广东水师提督。赴任后,踏勘地理形势,将虎门口的沙角、大角炮台改为信炮台；在上横档岛一线，重建南山炮台(改名威远)，改建横档、镇远炮台，增建永安、巩固炮台,控制东西水道；在虎门底,改建大虎山炮台。另铸6000斤以上大炮40门，安置各炮台。同时抓紧训练,制定春、秋操章程。1838年,在镇远、威远炮台间增建靖远炮台，首次安设西洋铜炮，并在横档东侧水道架设排链两道。1839年，钦差大臣林则徐到粤禁烟，协助缉拿烟贩，收缴鸦片，并指挥水师多次与英舰船交火。1840年，鸦片战争爆发，钦差大臣琦善至广东,一意主和，懈于防务。1841年1月7日,英方发动虎门之战，企图以武力迫使琦善屈服，出动舰船10余艘，攻占沙角、大角炮台。2月26日，英军又以战舰10艘、汽船3艘，配以登陆部队，猛攻横档岛一线6炮台。关天培于靖远炮台督军顽强抵抗，并亲燃大炮对敌轰击，负伤力战殉国。其办理广东海防的奏折公牍，辑为《筹海村集》. 黄继光（1930－1952）四川中江人，1951年参加中国人民志愿军。52年加入中国新民主主义青年团。1952年10月20日在朝鲜江原道金化郡上甘岭战役中，黄继光所在的营奉命夺取某高地，当连续攻下敌人数处阵地后，被敌人一个集团火力点所困。黄继光挺身而出，要求担负爆破任务，勇敢地冲向敌人地堡。当他掷完手雷，打垮几个火力点后，发现还有一个火力点在顽抗，就忍着重伤巨痛，跌倒了爬起来，毅然直扑上去，以胸膛堵住敌人正在扫射的机枪射孔，保证部队完成攻克高地的任务，全歼敌人两个营，自己壮烈牺牲。根据黄继光生前的申请，部队党委追认他为中国共产党党员。中国人民志愿军领导机关为他追记特等功，授予"中国人民志愿军特级英雄"称号，并荣获"朝鲜民主主义人民共和国英雄"称号及金星奖章、一级国旗勋章文天祥 文天祥，（1236——1283）字宋瑞，一字履善，号文山，南宋庐陵（今吉安）人。 南宋末年，朝廷偏安江南，国势弱小，北方蒙古族于1271年结束了内部争夺皇位的自相残杀局面，建立了元朝，接着把侵略矛头直指南宋。1273年，丞相伯颜统20万大军攻下襄、樊，以此为突破口，顺江而下，两年不到，便后临南宋首都临安的近郊。蒙古兵所过之处，尸横遍野，血流成河，农田荒废，百业凋敝，这是一场空前残暴的野蛮的侵略战争，南宋面临着亡国灭种的严重威胁，文天祥就是在这种形势下出现的抗击侵略的伟大民族英雄。
单位有要求就安排 3000字以上如果没有要求 就是期刊的一个版面就好大概就是 2400字符数左右的，老子做这行时间也不短了，这都是我做这么久以来的总结。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，答辩者(撰写毕业论文的作者)要作好充分的准备。 要保证论文答辩的质量和效果，关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩，在提交了论文之后，不要有松一口气的思想，而应抓紧时间积极准备论文答辩。那么，答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢 首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，指导教师姓名，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。 其次，要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防，堵一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。 第三，要了解和掌握与自己所写论文相关联的知识和材料。如自己所研究的这个论题学术界的研究已经达到了什么程度目前，存在着哪些争议有几种代表性观点各有哪些代表性著作和文章自己倾向哪种观点及理由；重要引文的出处和版本；论证材料的来源渠道等等。这些方面的知识和材料都要在答辩前做到有比较好的了解和掌握。 第四，论文还有哪些应该涉及或解决，但因力所不及而未能接触的问题，还有哪些在论文中未涉及到或涉及到很少，而研究过程中确已接触到了并有一定的见解，只是由于觉得与论文表述的中心关联不大而没有写入等等。 第五，对于优秀论文的作者来说，还要搞清楚哪些观点是继承或借鉴了他人的研究成果，哪些是自己的创新观点，这些新观点、新见解是怎么形成的等等。 对上述内容，作者在答辩前都要很好地准备，经过思考、整理，写成提纲，记在脑中，这样在答辩时就可以做到心中有数，从容作答。
高中作文中“坚持理想”的主题素材 理想是一段锲而不舍的追求，理想是一份神圣高尚的责任，在人生的舞台上，尽情地放 飞你绚烂的理想吧。
刘伟：另类“钢琴天才” 20XX 年在中国达人秀的舞台上燃起了一颗璀璨的新星， 他就是刘伟——他空着袖管坐到 钢琴前，以那双脚演奏出了可与苏珊大妈相媲美的歌曲，那曼妙的音符，那悠扬的曲风充盈 着整个演奏大厅，这无与伦比的表演让青年刘伟夺得了中国达人秀的冠军。当评委高晓松问 他这一切是怎么做到的时候，刘伟说了一句： “我觉得我的人生中只有两条路，要么赶紧死， 要么精彩地活。” 刘伟 10 岁的时候，他因意外触电失去了双臂。在医院做康复的那段时间，刘伟遇到了 一位同样失去双手的人，他叫刘京生，北京市残联副主席。他能自己吃饭、刷牙、写字，而 且在事业上也非常成功。刘京生以自己顽强拼搏的精神感染着刘伟，使刘伟重拾了生活的勇 气和斗志。两年之后，刘伟回到学校。
刘伟找到了一家私立音乐学院，校长对其“影响校容”的片面态度激发了他奋斗的激情。
刘伟开始用脚来学习练琴，为了能够有收获，刘伟每天练琴时间超过 7 小时。在脚趾头一次 次被磨破之后，刘伟逐渐摸索出了如何用脚来和琴键相处的办法。
刘伟还积极参加各种各样的活动。除了北京唱响奥运节目外，12 月 3 日，刘伟参加了在 广州举行的全国双上肢障碍者书画及才能展示活动； 20XX 年 5 月，参加了湖南卫视《快乐 男声》济南唱区预选赛；20XX 年 7 月，参加了东方卫视《中国达人秀》；20XX 年 9 月，参 加《开学第一课》节目的录制。
命运的不公，曾经让刘伟不幸地陨落在荒废的田野上，那里充满了堕落、沉沦和黑暗， 但对未来美好的憧憬和追求让他不断地积蓄能量，使原本羸弱的自身散发着耀眼的光芒，最 终让世人震惊。
罗琳：行走在童话王国里 在英国一个不知名的小镇上，有个普通的一直生活在童话中的小女孩儿。后来，她碰到 了自己的白马王子杰克。相爱不久后，厌烦了童话的杰克选择了离开。失恋的打击并没有终 止她童话故事般的想象，她试图把它们写了下来。大学毕业，她去了她向往的具有童话色彩 的葡萄牙。在那里，她很快找到了一份英语教师的工作，业余时间继续想象着她的童话世界。
一位青年记者很快走进了她的生活，青年记者幽默、风趣，两人相见恨晚，很快就走进 了婚姻殿堂。但是她的奇思异想还是让他苦不堪言，不久，他们的婚姻走到了尽头。
祸不单行，她又被学校解聘，她只能回到故乡，靠政府救济金生活。一次，她去领取救 济金的时候，坐在冰冷的椅子上等地铁，突然一个想象中的童话人物造型涌上心头。回到家， 她铺开随身带的稿纸，多年的积累让她的灵感和创作热情一发而不可收拾，一个星期后，她 的第一部长篇童话《哈利·波特》问世了。在找了好多家出版社后，终于在一个小出版社出 版了。没有想到的是，书一上市就畅销全国，销量达到了几百万，让出版商十分吃惊。后来 她又陆续创作出一系列童话作品，而书的稿费也让她过上了比较舒适的生活。
她就是乔安妮·凯瑟琳·罗琳，她被评为“英国在职妇女收入榜”之首，被美国著名的 《福布斯》杂志列入“100 名全球最有权力名人”的第 25 位。
每一个人都是有梦想的，不同的是当遭遇挫折时，许多人都放弃了梦想，但乔安妮·凯 瑟琳·罗琳却坚持了自己的梦想，即使在遭受人生的重大挫折时也没有放弃，坚持梦想让她 有了今天的成就。
江志国：守望“麻风岛” 曾经，麻风病为不治之症，人们常常闻之色变。然而，62 岁的江志国却以守护“麻风岛” 的信念独自坚持了三十多年，并在这样创造了不凡的业绩。
麻风岛三面环水，一面靠山，方圆十几里少有人烟，几乎与世隔绝。1970 年 9 月，江 志国被派到这里任团风县麻风病医院院长。一名老医生问：“年轻人，你犯什么错误了？到 了这里，就是到鬼门关了！”看似幽默的话里流露出了担忧的意味。
起初， 病人们只能挤在几间破旧腥臭的茅草棚里， 年轻的陪护人员因不堪忍受这样恶劣 的环境纷纷选择离开，只剩下一些年老的人员。不仅人力资源有限，物资资源更加紧缺，没 路，没水，没电，甚至夜晚时还有野兽来踢门。有一名医生的孩子放在屋里，竟然被狼叼走。
江志国带领全院职工和有劳动能力的病人，种树、开荒、盖房等，使荒凉的小岛有了生 机，病人全部住进了砖房。
江志国的工作也得到了妻儿的支持， 他的妻子童秋香是医院最老的护士， 每逢丈夫外出 不在家，她就在门上吊一个铁桶，隔半小时敲几下，给自己壮胆。30 多年来，她一直无微不 至地照顾着麻风病人，为他们打针发药、缝补衣服、清洗被褥，从无怨言。
麻风病院曾经历了两次灭顶之灾，先是被龙卷风摧毁，后是被洪水淹没。在与龙卷风抗 衡的过程中，他发现烂腿的易以波还留在危险处，他毫不犹豫地冲回去救他；洪水即将淹没 小岛时，他每天亲自划船往返 8 趟，从天不亮运到天黑，整整拉了 40 万块红砖来加固河堤。
他的行动深深打动了每个麻风病人，如今他们团结互助，亲如一家。
选择崇高的理想难能可贵， 一如既往地奉行崇高的理想更加的弥足珍贵， 江志国以崇高 的理想建立了一座希望之岛，一片神圣的净土。
胡嘉仲：做中国的牛顿 胡嘉仲从小就对物理产生了浓厚的兴趣，上高中时曾发明了手摇式充电器。高二，胡嘉 仲就拿到了清华大学的保送生推荐表。大一时就已经开始跳级选课，并有 3 篇论文发表在欧 美的物理学权威杂志上，其科研水平已经达到博士生毕业标准。20XX 年入选了微软亚洲研究 院的“学术之星”计划,获得“微软小学者”称号。此外，大学期间，胡嘉仲也曾获得第六届 全国大学生物理竞赛专业组一等奖，曾受邀成为新加坡国立大学量子技术中心的访问学者。
收藏地图是胡嘉仲的爱好之一，被称为“地图达人”。他对中国历史和人物传记也非常 感兴趣，认为人文方面的素养也是一个理科生所必备的。他还是清华学生跳水比赛初级裁判 员，任清华大学跳水协会副会长等职。
在个人信仰方面，他始终坚持着自己的梦想——成为中国的牛顿，坚信“没有最好，只 有更好”，以满腔的斗志迎接每一次的挑战。
看似荒诞可笑的
坚持是成功的基础，更需要我们不懈的努力。下面是 XX 为大家精心整理的关于坚持 的高中素材作文，希望能够帮助到你们。
梦想，是一种能让你感觉，坚持就是幸福的东西。
我坐在明净的株洲高铁站，等着，低头玩着象棋……忽然，一张纸被递到我跟前，一 眼望去，一句特殊红色字体“我们的梦想，希望能得到您的支持”首先映入眼帘。噢!梦想。
这对于一个怀揣这梦想前进，虽还未实现梦想，却对此有着坚定不移的信心的初中生，是会 有一种想倾力相助的冲动，至少当时的我是这样的。我看看拿着纸的人，是一个白白净净的 男生，他微笑着对我点点头，指指自己的嘴巴和耳朵，然后又温柔地笑着指指这张纸。
这不用说，一定是一个捐赠活动。果然，这是一个帮助聋哑人建立聋哑学校的活动， 下面的方格中就写着三个人的名字，还有他们的职业以及捐的款，其中一个还是学生。我一 直都抱着一种帮助的心态在欣赏这张意义非凡的纸，同时我又想到了自己空空如也的口袋， 我不想就这样拒绝了一个眼神和睦并充满希望的残疾人， 我咬咬牙， 想到在旁边打盹的爸爸， 我笑着对他示意了一下， 于是我推推爸爸， 小声用方言跟爸爸说： “爸爸可不可以拿十块钱?” 爸爸扭过头看见我前面这个拿着纸笔的男生，似乎是明白了什么，对我说：“自己有钱就拿 吧。”我懂爸爸的意思，我着急地请求着：“这是帮助聋哑人的活动，爸爸你就拿十块钱给我 吧!”爸爸就那样摇了头。
我知道，这件事已经没有希望了，一股歉意油然而生，我咬着嘴，心想，他一定知道 怎么回事了，慢慢的抬起头，抱歉地看着他，摇摇头，却怎么也说不出一句“对不起”。看着 他依然充满希望的双眼，我真的好希望能拿出那仅仅十块钱!可惜我没有，连一分钱也没有， 我不知道该怎么面对站在我面前这个不愿离去的男生的心， 只是有艰难地摇摇头， 他笑着轻 轻鞠了一躬，然后转转身离去。
我希望他是真的在笑对生活，笑着对待那些拒绝帮助他们这一类人的同胞，笑着坚持 自己或者说是他们共同的梦想。
或许对他们来说， 乐观只是好好活在这个不公平世界上的基 本态度，在这条狭窄又坎坷的人生路上，她们坚持着不平凡的梦想。眼前这条路，只有自己 坚持下去，才有可能走完!无论别人有多想帮忙，始终不能给自己的脚上马达。
看着他渐渐远去的背影，又继续寻找下一个有希望帮助他们的人，似乎给人一种永不 放弃的感觉。我想哭，终于掉下了感动的眼泪。
梦想是自己的，梦想就是我的生命，实现了梦想，就实现了我生命存在的价值，在此 之前，我要坚持梦想，相信不放弃梦想，梦想也不会放弃我。这条心理学家的路，就算泥泞 了，我也要继续走下去! “坚持”多么动听的字眼，多么崇高的精神!没有你，人类社会不可能有如此的繁荣。我 是那么地喜欢你，敬仰你!是的，我们确实无法控制客观环境，但我们可以选择生活态度。
所以，我选择了你——坚持。
在我刚踏入学校校门时，我便参加了英语辅导班。每周四次的学习很快使我厌烦，但 父母却告诉我应该坚持。当时，我似懂非懂，但隐约觉得父母是对的。于是，我选择了坚持 ——七年来的一如既往。
汗水并没有白流， 它让我品尝到了成功的硕果——优异的英语考试成绩与众多关于英 语比赛的奖状。
坚持使我体验到成功的欢乐，而放弃也使我感受到了莫大的遗憾。
同样在踏入校门之际，我就参加了小提琴学习兴趣班。但仅学习了三年，就难以再坚 持下去。原因很简单，我对枯燥的初阶训练心生厌烦。于是，我不顾父母的反对，放弃了继 续学习小提琴。三年来，他们将我从住处送至老师家，然后等下课后，再将我接回，风雨无阻。现在 我却要放弃，父母三年的艰辛即将化为泡影。虽然他们对我的表现很失望，他们只说了一句 话：“一切都由你自己决定。” 现在，每当我看到其他同学才艺展现时，便心生悔意。从那以后，我懂得了万事贵在 坚持。
无论是长跑，学习还是其它，我不再轻言放弃。
若再让我重新选择， 我必会选择坚持。
坚持，我选择了你，所以有了优异的成绩。坚持，我曾经与你擦肩而过，从而丧失了 多元发展的时机。但我绝不会再犯同样的错误，绝不会! 我选择坚持，就是选择了明天。我将因为坚持而实现我的理想。我不会再让放弃使我 的人生留下遗憾。我会用坚持创造一个美好的明天! 你的理想是什么”从小开始老师就经常问我这个问题，我一直没有回答过。但是，在 我的内心一直有无数的力量支持着我，走好我生命中的每一步。亲情，友情，爱～，我生命 中的每一个人，我都很重视他们，因为是他们让我有了信念，让我有了方向…… 曾经，我痛苦过，父母在我身边陪我度过，给了我无限的爱 ;曾经，我无助过，朋友 在身边帮助我，给了我无限的力量。
我的信念?我一直相信，上帝使每个人的生命中出现挫折，只是为了让你的信念更加 坚定。躺在床上想回忆些什么，却惊奇的发现，有很长的一段时间，我的世界一片空白，初 三的生活是紧张的，每天都是安排的满满的，上学，放学，回家，上学，放学……这样的生 活仿佛不是自己在把握自己的生命， 是已经被人安排好的， 没有任何意义。
只有唯一的快乐， 就是和笔友通信， 也许是我太理想化了， 我一直认为躲在房间里独自看着世界另一头的好朋 友给我的信，问我生活快不快乐，过的好不好，我会发自内心的笑。应该是精神支柱吧，知 道无论发生什么总有一个朋友在关心着我，惦记着我，是一种幸福，也是一种鼓励我勇敢的 信念。它会伴随着我一直走下去，就算前方有多少困难，我都会用勇敢走下去…… 从父母离异后，坚强便不知不觉的占据了我大部分的思维，记得第一次离开妈妈的时 候，哭的很惨，但那次我懂得顽强的抗拒生命。曾经有老师警告过我的朋友，说让她离我远 点，父母离异的孩子嘛，心理总是不好的。可是我没有，那次，我哭了。但是一咬牙，我的 实际行动推翻了任何的谣言，从那之后，我更懂得了坚强。
我把自己的一部分心灵冰封起来，在现实生活中努力用真心与任何人碰撞，只有那一 部分，承载着我太多的愿望，秘密，它始终不曾被任何人触碰。
以前没有理想，现在依然没有，但信念却始终坚定!! 坚持的高中素材作文
1 史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。他 21 岁时候双腿瘫痪多年来与疾病顽强 抗争，在病榻上创作出了大量优秀的文学作品。但他超越了伤残者对命运的哀怜和自叹，由 此上升为对普遍性生存， 特别是精神“伤残”现象的关切他把写作当作个人精神历程的叙述和 探索。他的写作与他的生命完全同构在了一起，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰 满的思想。他体验到的是生命的苦难，思考着生与死、残缺与爱情、苦难，表达出的却是存 在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。
2 张海迪，五岁的时候，因患髓血管瘤造成高位截患。
在残酷的命运挑战面前，他没 有沮丧和沉沦，而是对人生充满了信心，以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争，经受了严峻的 考验。虽然没有机会走进校门，但他发奋努力，学完了小学和中学的全部课程，自学了大学 英语和日语还有德语和世界语， 并攻读了大学本科和硕士研究生的课程。
之后他开始涉足文 学，并创作了《向天空敞开的窗口》 《生命的追问》 《轮椅上的梦》等作品，被誉为“当代保 尔”。
3 王羲之从七岁就开始练习书法，几十年如一日，刻苦练字，从不间断。他有时走在路 上，坐在椅子上，还揣摩着名家书法，手指不停地在衣服上练字，时间一长，连自己的衣襟 都划破了。正因为如此，他才练出“入木三分”的笔力，笔笔刚健，字字飞龙，成为划时代的 书法家。
4 司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆 教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上 没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在 床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的， 写出了《资治通鉴》的大文豪。
5.霍金虽然身体的残疾日益严重，霍金却力图像普通人一样生活，完成自己所能做的任 何事情。他甚至是活泼好动的——这听起来有些好笑，在他已经完全无法移动之后，他仍然 坚持用唯一可以活动的手指驱动着轮椅在前往办公室的路上“横冲直撞”。霍金不仅以他的成 就征服了科学界，也以他顽强搏斗的精神征服了世界。
我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋 友；对了，我还有一颗感恩的心……（在一次新闻发布会上，一位女记者提出一个刁钻的问 题，但霍金还是以恬静的微笑这样回答）天行健，君子以自强不息。
——文天祥 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（李白） 老骥伏枥，志在千里。
（曹操） 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
（李白） 成功是失败之母。王师北定中原日，家祭无望告乃望。
（陆游）天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（文天祥） 经验和毅力，是成功的双足。
——佚名 红军不怕远征难，万水千山只等闲。
（毛泽东）
刘祥发表的论文
徐桦的论文《文化创意类企业办公空间室内设计研究》发表于2014年。该论文共分为八个部分，包括绪论、文化创意产业的现状与发展趋势、文化创意类企业办公空间的特点与设计原则、文化创意类企业办公空间设计的实践案例、文化创意类企业办公空间设计中的问题与对策、文化创意类企业办公空间的未来发展趋势、总结与展望等。总字数为1.2万字左右。该论文主要研究文化创意类企业办公空间的室内设计，分析其特点与设计原则，并以实践案例为基础，探讨了文化创意类企业办公空间设计中存在的问题以及应对策略，同时预测了未来文化创意类企业办公空间的发展趋势。
俞琼英中医科主任1965年毕业于江西中医学院，后屡得名医指点，熟读经典药学名著，在赣州市中医院任主治医师，从事中医临床工作40余年，对内科、妇科、儿科均有丰富经验，擅长运用经方治疗胃病、外感热病、冠心病、妇女月经不调等病，用药精当，诊治准确，疗效显著。毛清维妇科诊疗中心主任1980年毕业于江西省赣州地区卫校，从事妇产科工作近三十年，曾在附属医院妇产科进修一年，同时参加了性病学习班培训。主治医师，对于妇科疾病如：各种阴道炎症，宫颈疾病、月经不调、不孕不育及人流术积累了丰富的经验，诊治准确。主治：阴道炎、盆腔炎、子宫功能性出血、宫颈糜烂修复术等各种妇科炎症、不孕不育及无痛终止妊娠。廖伟男科（微创外科）主任2000年毕业于江西医学院临床专业，毕业后一直从事临床工作10年，2004年曾在赣州市人民医院进修学习普外科。现擅长于外科的各项微创技术，尤其对疝气、阑尾、痔疮、腹部手术、腋臭、包皮、包茎手术采取国际尖端技术，痛苦小，出血少的方法。特别是对男性疾患的诊治技术精湛，减少患者麻烦及痛苦。微创技术一直以来得到了患者的一致好评。主治：前列腺炎、性功能障碍、男性不育、泌尿生殖感染、包皮包茎、腋臭、痔疮等。熊德成整形美容科主任毕业于青海医学院医疗系，曾在整形界权威医院上海第九人民医院、青海省西宁市第二人民医院从事外科整形二十余年，并在省级以上刊物发表论文20余篇，其中《局麻腹部吸脂术》荣获中国科学美容学术大会一等奖。擅长手术无痕隆胸、吸脂减肥、形体雕塑、面部整形等。邹福先骨科（矫形外科）主任邹福先主任从医近40年，擅长骨科、外科，在治疗骨伤科、颈、腰腿痛方面有丰富的临床经验和独到之处、疗效突出。1970年6月—1986年9月在82师医院军医工作；1986年10月—1991年5月在82师医院任所长；1982年4月—1983年5月在天津254医院进修骨科一年；1991年6月—1993年2月在82师医院任副院长；1993年3月—1997年8月在82师医院任院长；1997年9月至2009年9月在江西理工大学医院任院长。先后发表了论文多篇：在1992年《人民军医》杂志第8期发表了《跟腱悬吊治疗跟行足16例》；1993年10月《胫骨干骺端延长术并发胫距关节一例分析》全军第四届儿麻矫治研讨会录用；2002年《实用临床医学》杂志第1期发表了《髂胫束翻转替代股四头肌》；主治：骨折、外伤、扭伤、关节脱位、颈、腰、腿疼、落枕、小儿麻痹后遗症等。刘祥一内科主任1968年毕业于江西医学院医疗系。1968年毕业于江西医学院医疗系，从事内科临床工作四十余年。曾在南京、广州等医院多次进修，在原赣州市第二人民医院急诊科主任，在多种医学杂志发表多篇医学论文。擅长：老年的内科常规病、多发病的诊治，对于高血压、冠心病、糖尿病、慢性气管及慢性肝病等疾病的治疗有丰富的临床经验。
《改变从写作开始》是语文特级教师刘祥老师的新作。这是一本指导教师进行教育写作的写作学理论书籍。序言中提到了教师专业发展的“四不停”：不停地实践，不停地阅读，不停地思考，不停地写作。如果教师能永不停息地借助各种平台进行教育教学实践，阅读专业书籍、理论著作、通识著作、文化典籍，思考教育教学中的疑难问题并提出解决办法，进行教育叙事、教学案例分析和专业论文写作，就能使自己的教育生命变得丰盈、充实。 改变从写作开始，这首先要明确写作的意义。刘祥老师为大家做出了四点阐释，那就是记录思想、反思行为、提升能力、提炼精神。“精彩的语言、突然而至的灵感、精妙绝伦的教学实践”都需要写作进行及时记录。这种记录是思想储蓄、文字存单。教育中会不断出现错误的思想和行为。写作帮助教师反思并修正错误的思想和行为。写作可以提升教师的能力。这里，刘老师引用了“朱永新成功保险公司启事”的案例。这一案例说的是，朱老师要开一个“成功保险公司”，他拟定了投保条件：每日三省自身，写千字文一篇。一天所见、所闻、所读、所想，无不可入文。十年后，持3650篇千字文（计365万字）来本公司。如投保方自感十年后未能跻身成功者之列，本公司以一赔百。刘祥老师就是一个“投保成功者”。他14年，撰写900多篇文章，出了10部个人教育专著。写作，提升了他的能力，能力改变了他的人生。最后一个意义是提炼精神。教师教着教着，就来了职业倦怠。不免要牢骚满腹，消极怠工。而写作可以让你摆脱不良情绪，显露真知灼见。坚持写作可以让教师“把自己在教育教学实践中积累的零碎的、感性的知识系统化”“不断盘点自身的成长”“不断朝向新的高度迈进”。教育写作也有秘诀：一、选题应简单，立足教育解疑难；二、观点需新鲜，换位思考除成见；三、素材勤积累，多读多思多实践；四、写作无模式，厘清思维是关键；五、语言有特色，简洁明快不绕弯。刘老师的表述文采飞扬。用简洁的语言概括为简单选题、观点新颖、积累素材、睿智思考和语言简洁。 我真诚地向热爱教育、投身教育并以教育为事业的教师，大力推荐《改变从写作开始》这本书！
《和孩子们一起点燃孔明灯》（ISBN 978-7-5383-1607-0 中国版本图书馆CIP数据核字(2011)第062872号，吉林教育出版社2011.4出版），共有上、下两册，主编喻飞宇，副主编刘奕、冉永红。上册是“开放式写作教学”研究的理论和实践成果，包括写作教学理论研究、初中高中单元写作教学教案、教师下水文和学生作文。由60多个教师共同完成。下册是“语文习惯教育”的实践成果，包括写字、积累、观察、思考等语文良好学习习惯的培养，为写作教学奠定坚实基础，可作为中学语文习惯教育校本教材之用。上 册 目 录研究篇开放式写作教学研究方案 ………………………………………………………………喻飞宇（1）参与 沟通 包容，让语文习惯教育与写作教学相映生辉——开放式写作教学研究报告 ……………………………………………………… 喻飞宇（10）开放式写作教学研究工作报告 ……………………………………………………… 喻飞宇（53）开放式写作教学研究与实验研究报告 ……………………………………………… 刘 奕（58）语文教师，请把根留住——涪陵六中开放式写作教学研究实验报告兼谈写作教学的“七个坚持” …… 陈 刚（65）单元教学篇关于初中语文单元写作教学的思考 ………………………………………………… 喻飞宇（74）七上一单元：抓住重点 精雕细刻——将重点内容写具体 ……………………………………………………………… 代青春（83） 七上二单元：让叙议联姻，使主题升华 …………………………………………… 徐国鸿（86）七上三单元：观察自然 感受自然 ………………………………………………… 王明霞（88）七上四单元：月亮的话题 …………………………………………………………… 张 彦（91）七上五单元：选劲道的“米”做喷香的“饭” …………………………………… 秦薛梅（95）七上六单元：联想与想象 ………………………………………………… 施丽银 黄 波（98）七下二单元：心理活动描写 ……………………………………………………… 周伶俐（101）善用抒情 注入活水——直接抒情 ……………………………………………………………………… 刘 森（105）七下三单元：画龙点睛 点石成金 ……………………………………………… 杨正刚（108）七下四单元：让自己的记叙文优美生动 ………………………………………… 陈 伟（112）七下五单元：让叙事一波三折 扣人心弦……………………………… 侯 琼 刘祥全（114）七下六单元：抓住特征 生动描绘——如何抓住动物特征进行外貌、动作描写……………………………………… 袁在芳（118）八上一单元：“以小见大”手法在作文教学中的作用 ………………………… 徐成亮（122）八上二单元：传神细节 真情涌动——感悟亲情 ……………………………………………………………………… 罗 丽（124）发散思维训练与作文多角度立意 ………………………………………………… 杨 炼（127）八上三单元：说不尽的桥 ………………………………………………………… 李小燕（130）八上四单元：生动形象地说明事物 ……………………………………………… 苏明勇（133）八上五单元：托物言志 …………………………………………………………… 刘小刚（137）八上六单元：中秋节——怎样搜集资料 ………………………………………………………………… 刘艳容（138）八下一单元：感受母爱 真爱亲情——人物肖像描写专题训练 ……………………………………………………… 秦薛梅（141）如何抓住人物特征进行肖像描写 ………………………………………………… 田 燕（144）八下二单元：慧眼捕捉 诗意表达——作文教学之写景状物 ………………………………………………………… 张 凤（146）寻觅春天的足迹——妙笔绘春 ……………………………………………………………………… 郭金伟（151）八下三单元：透过现象认识本质——写作中巧用议论和抒情 ……………………………………………………… 冉 莉（154）八下四单元：一方水土养育一方人 ……………………………………………… 刘小刚（155）八下五单元：《古诗苑漫步》教学设计 ………………………………………… 曾 霞（158）八下六单元：背起行囊走四方 …………………………………………………… 熊 伟（160）九上二单元：微笑面对生活——论据的选择和使用 …………………………………………………………… 何登满（164）九上三单元：《青春随想》演讲稿写作 ………………………………………… 牟智慧（168）九上四单元：议论文论证方法写作 …………………………………… 钟安华 罗志刚（171）九上五单元：金钱 我们共同面对的话题——如何审题、提炼新颖论点 …………………………………………………… 杨 炼（177）九上六单元：话说千古风流人物 ………………………………………………… 罗 丽（181）九下一单元：叙事中的抒情 ……………………………………………………… 李明霞（185）九下二单元：小小说写作指导 ………………………………………… 夏晓鸿 杨成红（189）九下三单元：“在社区活动的日子里”调查报告 …………………… 李 珊 余 红（194）九下四单元：用联想为音乐插上翅膀 ………………………………… 陈 洁 刘浩林（199）九下五单元：我所了解的孔子和孟子 …………………………………………… 瞿伦莲（202）九下六单元：岁月如歌——我的初中生活 ………………………………………………………………… 刘 奕（206）高一上三单元：再现与表现 ……………………………………………………… 鞠平生（214）高一上四单元：个性与创新 ……………………………………………………… 黄永松（215）高一下一单元：写出人物的个性和特色 ………………………………………… 李川林（218）高一下二单元：一次成功的作文升格训练 ……………………………………… 许兰英（220）高二上一单元：议论要有理有据 ………………………………………………… 秦爱华（224）高二上三单元：诗歌写作教学 …………………………………………………… 梁明兵（228）高二上四单元：记叙散文作文教学 ……………………………………………… 曾 平（233）高二下三单元：小小说写作指导 ………………………………………………… 曹庆福（238）高三上四单元：社会生活评论 …………………………………………………… 杨 颖（241）高三下一单元：话题作文立意与选材 …………………………………………… 任婷婷（245）作文的选材和立意 ………………………………………………………………… 杨 柳（247）高三下四单元：本色与文采 ……………………………………………………… 董凤霞（250）博“采”纵“长”，沁人心脾——文采写作教学 ………………………………………………………………… 吴 平（253）论文篇真实：作文“活水”之本 ………………………………………………………… 李朝林（255）真作假时假亦真 …………………………………………………………………… 李朝林（257）让学生在生活中学习写作 ………………………………………………………… 刘 奕（258）言为心声 一吐方快——谈作文之真情实感 …………………………………………………………… 郭厚今（259）以读促写 下笔有神——从模仿到创造的飞跃 ………………………………………………………… 田 燕（262）作文教学绕不开的问题 …………………………………………………………… 丁雪梅（264）在初中语文教学中指导学生写诗歌的尝试 ……………………………………… 刘 森（267）点燃学生情感的火炬——办“芳草萋萋”班报的心得体会兼谈课题实施情况 ………………刘祥全 侯 琼（271）开展课外阅读活动 提高学生写作水平 ………………………………………… 熊玉林（273）咬定青山不放松——薄弱农村中学作文之探究 …………………………………………………… 郭厚今（275）返璞归真 生活“电教”——农村中学作文之我见 ………………………………………………………… 郭厚今（278）浅谈如何激发学生的创作热情和欲望——初中开放式作文教学方法试探 ……………………………………………… 王 伟（280）俯首甘为学生文——教师下水作文很有必要 ……………………………………………………… 郭厚今（282）教师下水文◎亲情篇我的祖母 …………………………………………………………………………… 李 静（285）别让承诺在不经意间流走 ………………………………………………………… 喻飞宇（287）我的爷爷 …………………………………………………………………………… 李明霞（288）爱的回报 …………………………………………………………………………… 曾 霞（289）永远的童谣 ………………………………………………………………………… 熊玉林（290）爱，深藏在心里 …………………………………………………………………… 杨 杰（291）吾家有女名飏飏 …………………………………………………………………… 丁雪梅（293）吾家有儿初长成 …………………………………………………………………… 熊玉林（294）◎思考篇山水精神中国魂 …………………………………………………………………… 李朝林（295）当狗扑向老鼠——二诊下水作文 ………………………………………………………………… 李朝林（296）和孩子们一起点燃孔明灯 ………………………………………………………… 喻飞宇（297）征服命运——读《贝多芬传》有感 ………………………………………………………… 熊玉林（299）人生如斯 …………………………………………………………………………… 熊玉林（300）◎随笔篇随笔点滴 …………………………………………………………………………… 曾 霞（300）学校的风波 ………………………………………………………………………… 陶智搏（302）青葱岁月 如歌行板——“回味”话题下水文 ………………………………………………………… 罗 丽（303）有钱，真好！——“金钱”话题下水文 ………………………………………………………… 罗 丽（304）有风的日子 ………………………………………………………………………… 杨 杰（305）新春拾趣 …………………………………………………………………………… 刘 森（306）那只猪 ……………………………………………………………………………… 罗越飞（307）一只猪 ……………………………………………………………………………… 罗越飞（311）那一只猪 …………………………………………………………………………… 罗越飞（311）◎拟古篇“爱我中华，立志报国”夏令营纪念册序 ……………………………………… 刘 奕（313）涪陵赋 ……………………………………………………………………………… 熊玉林（313）卧榻观日出 ………………………………………………………………………… 杨成红（314）卧榻观日出（续） ………………………………………………………………… 杨成红（315）仿写《陋室铭》 …………………………………………………………………… 刘 奕（315）春游北山坪 ………………………………………………………………………… 杨成红（316）《唐都行》十一首 ………………………………………………………………… 杨成红（316）《三峡行》组歌 …………………………………………………………………… 杨成红（317）阳光作文通道007学生作文选◎部分考场作文2006涪陵中考满分作文：家庭的和谐 ……………………………………… 涪陵一考生（319）2008涪陵中考满分作文：疼痛也美丽 ……………………………………… 涪陵一考生（320）2008涪陵中考满分作文：那一幕，我难以忘怀 …………………………… 涪陵一考生（321）◎生命体悟偷点儿纯净水 ……………………………………………………………………… 夏春艳（322）无情的水位——一个移民孩子的心声 ………………………………………………………… 邓霖渝（323）承诺 ………………………………………………………………………………… 知 了（324）那些已逝去的 ……………………………………………………………………… 钟 琳（324）由“口味”想到…………………………………………………………………… 方 娇（325）暂得于己 快然自足 ……………………………………………………………… 胡庭于（326）明天会更好………………………………………………………………………… 黄 哲（327）自嘲 ……………………………………………………………………… 涪陵中学一学生（328）随笔 ………………………………………………………………………………… 况莉莉（329）梦里花落 …………………………………………………………………………… 杨 欢（330）人生如下棋 ………………………………………………………………………… 刘 磊（331）回首频频 苍龙横亘 ……………………………………………………………… 杨 梅（332）◎读写感悟两个国度的英雄和美人 …………………………………………………涪陵中学一学生（334）渥美冬留——一个魔法时间的新童话 …………………………………………………… 盛龄予（335）◎自我写意我，一个不像Girl的女孩 ………………………………………………………… 马丹枫（336）这就是我 …………………………………………………………………………… 胡 玲（337）勇于创新的我 ……………………………………………………………………… 叶昌杰（338）◎学校生活1.同学写真同班网友 …………………………………………………………………………… 周雨晗（338）装酷 ………………………………………………………………………………… 梅 林（339）啊，灿烂的“阳光” ……………………………………………………………… 彭艳彦（340）2．班级故事我的班长我的班 …………………………………………………………………… 任中盟（341）初中生活的N个细节 ………………………………………………………………刘齐齐（342）颜色 ………………………………………………………………………………… 秦于杰（343）旅行的意义 ………………………………………………………………………… 廖梦涵（344）忏悔 ………………………………………………………………………………… 陆柏存（345）3．成长的烦恼家不再流浪 ………………………………………………………………………… 欧文科（347）渴望时光倒流 …………………………………………………………… 涪陵九中一学生（348）成长的烦恼 ………………………………………………………………………… 彭柳淇（348）我好想有个知心朋友 ……………………………………………………………… 余 梅（349）◎真情无限我的老爸爸 ………………………………………………………………………… 陈 红（350）妈妈，我想对您说 …………………………………………………涪陵南沱镇中学一学生（351）家事 ………………………………………………………………………………… 周 振（352）不懂的人，看不到的爱 ……………………………………………………………廖梦涵（352）不以善小而不为——记我身边的真善美 …………………………………………………………… 陈耘秋（354）那双手 ……………………………………………………………………………… 刘欣洋（355）◎聆听自然老柏树下的眷恋 …………………………………………………………………… 蔡 敏（356）秋 瞳仁 我 ……………………………………………………………………… 李汶檩（357）山谷• 情愫的梦境………………………………………………………………… 吴 薇（357）◎人与动物因为我是狗 …………………………………………………………………涪陵中学一学生（358）来喜走了 ……………………………………………………………涪陵中峰乡中学一学生（360）放飞 ………………………………………………………………………………… 苏 红（361）小黑狗 ……………………………………………………………………………… 黄 超（362）我忠实的小伙伴 …………………………………………………………………… 陈 红（363）◎平凡点滴完美的一天 ………………………………………………………………………… 李汶檩（363）一天 ………………………………………………………………………………… 空了吹（364）谁是谁非 …………………………………………………………………………… 冉 渝（366）◎创意无限孙悟空下岗 ………………………………………………………………………… 陈 佳（367）大闹天宫新编 ……………………………………………………………………… 孙力子（368）林黛玉进贾府（广告版）………………………………………………………… 赵 艺（369）唐僧高徒上初三 …………………………………………………………………… 赵 艺（370）色彩比美 …………………………………………………………………………… 董晨晨（371）◎诗歌创作七月荷前 …………………………………………………………………………… 王利月（371）我不是行云 ………………………………………………………………………… 杨 吕（372）悬 崖 …………………………………………………………………………… 陈明英（372）下 册 目 录书写篇第一章 汉字的演变与书写 ……………………………………………………………喻飞宇 （1）第一节 汉字书写三大要求 …………………………………………………………………… （1）第二节 汉字的演变 …………………………………………………………………………… （3）第三节 中学生写字与练字的方法 ……………………………………………………………（16）积累篇第二章 有趣的积累——赏心悦目的读书笔记 ………………………………………………………………喻飞宇（18） 第一节 画龙点睛、可爱醒目的标题设计 ………………………………………………（19） 第二节 读书笔记的版式设计 ……………………………………………………………（23） 第三节 读书笔记的记录方式 ……………………………………………………………（29）第四节 读书笔记内容的丰富性 ………………………………………………………………（36）第三章 有趣的积累——绘声绘影的生活积累 ………………………………………………………………喻飞宇（41）第一节 走出误区 重新审视 …………………………………………………………………（41）第二节 走进多姿多彩的生活积累 ……………………………………………………………（42）第三节 精彩画面配词连缀法 …………………………………………………………………（53） 第四节 过程找“点”具体描述法 ………………………………………………………（59）第五节 中心事件铺陈叙写法 …………………………………………………………………（66）观察思考篇第四章 观察与思考 ……………………………………………………………………喻飞宇 （70） 第一节 换一种眼光看世界 ………………………………………………………………（70） 第二节 让联想的翅膀在不同时空画面间穿梭 …………………………………………（79）教案篇第五章 语文习惯教育教案………………………………………………………………喻飞宇（86） 一、汉字的演变与书写教案 ………………………………………………………………（86） 二、画龙点睛、可爱醒目的标题设计教案 ………………………………………………（89） 三、读书笔记的版式设计教案 ……………………………………………………………（91） 四、读书笔记的记录方式和内容的丰富性教案 …………………………………………（92） 五、绘声绘影的生活积累教案 ……………………………………………………………（95）六、观察与思考教案——让咱们的配词来得精彩点 …………………………………………………………………（98）附录：学生习作 …………………………………………………………………………………（101）