天佑云鹤发表的论文
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《我国省际技术进步及其空间扩散分析》（与才国伟），《经济研究》2007年第6期《中国区域经济协调发展中的投资导向研究》（与 才国伟、王曦），《南方经济》2007年04期《FDI Flows between China and ASEAN: Emerging Factors and Prospect》（与 曾凯生），《China and World Economy》，Volume 14，2006年11－12月《我国国有经济的双重目标与TFP核算的微观基础》（与 王曦，才国伟），《经济学季刊》第6卷 第1期，2006年10月《广东省区间协调发展形势的定量分析》，《广东经济蓝皮书 2006》，2006年2月《财政分权、转换系数与经济增长》（与 云鹤），《经济研究》2005年第6期《有关外汇注资的学理与法理问题辨析》（与 王曦），《学术研究》2005年第5期，总第246期《协调发展：一个新的分析框架》（与 徐现祥），《管理世界》，2005年第2期《再议对美出口与美国GDP增长的相关性分析——基于协整分析和Granger因果检验》（与 林秀丽），《国际贸易问题》，2005年第1期《The “Banker Effect”on Chinese Stock Pricing》 （与宾国强），《Critical Issues in China’s Growth and Development》,Edited by Yum K. Kwan and Eden S.H. Yu, Ashgate Publishing Limited, England, 2005.1《物质资本、人力资本与中国地区双峰趋同》 （与 徐现祥），《世界经济》2005年第1期《协调改善、知识增进与经济持续增长》（与 云鹤、刘涛），《经济学季刊》，2004.7第3卷.第四期《失业风险与城镇居民消费行为》（与 周吉梅），《中山大学学报》（社科版）2004年第3期《中国省区经济增长分布的演进：1978-1998》（与 徐现祥），《经济学季刊》，2004年第三卷.第三期《股权分割、公司业绩与投资者保护》（与 宾国强），《管理世界》 2003年第5期《中国货币市场运行: 内生性、调整时滞与动态》（与 王曦），《经济学季刊》第2卷第3期，2003年4月《混沌经济学 一 混沌与分形》（与 周作领），《数学的实践与论识》2003年第3期《中国经济增长模型的设定：1952-1998》（与徐现祥），《经济研究》2002年第11期《解析世界商学院全日制MBA课程教学质量排行榜》（与 祁湘涵），《学位与研究生教育》2002年第7期《长期货币中性：理论及其中国的实证》（与 陆军），《金融研究》2002年第6期《构造我国经济转型的量化指标体系: 关于原则和方法的思考》（与王曦），《管理世界》 2002年第4期《货币政策无效性命题在中国的实证研究》（与 陆军），《经济研究》2002年第3期《混沌经济学的分析基础简评》（与 周作领），《经济学动态》2001年第8期《中国经济增长中的劳动结构效应》（与 徐现祥），《世界经济》2001年第5期《劳动结构效应的实证分析》（与 徐现祥），《上海经济研究》2001年第2期《中国通货膨胀的成因分析》（与 万世平），《系统工程理论与实践》，2001年第21卷第1期《经济增长与就业协调论》（与 汤光华），《数量经济技术经济研究》，2000年第9期《浅议我国的隐性失业》（与祁珣）,《全国劳动力就业与保障问题》, 四川财经大学2000年《中国地区经济的收敛与增长决定力量：1978-1997》（与 刘木平），《中山大学学报》2000年第5期《广东对外贸易促进经济增长分析》，《世界经济文汇》，1999年第4期《我国城镇隐性失业问题的解决途径》（与 祁珣），《厂长经理日报》1999年8月26日《贷款及贷款对通货膨胀影响的实证分析》（与 张华嘉），《预测》1999年第1期《中国出口贸易对经济增长的影响》（与 杨全发），《世界经济与政治》，1998年第8期《逐步回归分析的拓展》（与 张华嘉），《中山大学学报》（自然科学版）1998年第5期《中国最优货币供给增长率》（与 陈欢），《经济学家》，1998年第3期《经济增长理论研究的复兴》（与 张华嘉），《社会科学》，1998年第1期《现代信息、通讯技术与MBA教育》（与 蔡荣鑫），《计算机世界》，1997年第45期《中国外向型经济的发展与中美经贸关系》（与 杨全发），《世界经济文汇》1997年第三期“Development of Sino-US Trade and Economic Relations”, World Economy and China, 1997-2.《中国经济与中美经济贸易》，《经济学家》，1997年第2期《中国经济的增长和经济结构的变化》，《中国宏观经济分析，1995—1996》，南开大学出版社，1996年《中国的劳动力资源与经济增长》，《浙江社会科学》，1996.1《经济史学家的贡献》，《书城杂志》，1994.2。《中国经济增长的国际比较》，《世界经济》，1993.6??《中国经济增长问题实证研究》，《江海学刊》, 1990.3??《关于“潜在总供给”及其他》，《复旦学报》（社科版）, 1987.7??《怎样认识乘数理论》，《函授通讯》, 1987.5??《<资本论>中两大部类增长率之间的关系》，《学术月刊》, 1987.3??《总需求.总供给.潜在总供给－兼论我国的宏观经济政策》, 《复旦学报》（社科版）,1987.3《论凯恩斯的有效需求原理 － 纪念<通论>发表五十周年》,世界经济文汇》,1986.12?《经济发展水平的国际比较和我们的奋斗目标》,《社会科学》, 1986.8??《莫迪格里安尼的“生命周期假设”》,《世界经济文汇》,1986.4??《宏观经济学的新发展》（上,下）（翻译）,《世界经济文汇》,1985.10 和 1985.12??《1984年诺贝尔经济学奖获得者 － 斯通》,《世界经济文汇》,1985.2发表的部分著作、译著和教材：《广东经济蓝皮书 2006》（舒元：广东省区间协调发展形势的定量分析），广东省人民政府发展研究中心编，南方日报出版社，2006年2月，ISBN 7-80652-433-9《开放条件下企业发展的制度建设研究》（舒元 王珺），中山大学出版社，2005年3月《岭南经济论坛》（第二辑）（舒元 王珺 陈平），中山大学出版社 2005年3月《宏观经济学--复习指南》（舒 元 主编），清华大学出版社，2004年11月，ISBN 7-302-09655-4/F.956《岭南经济论坛》（第一辑）（舒元 王珺 陈平），中山大学出版社, 2002年12月《经济增长导论》(查尔斯·琼斯) (译著), 北京大学出版社, 2002年10月，ISBN 7-301-05742-3/F.0531《中国经济增长、通货膨胀与就业关系研究》（与 王曦 等），中山大学出版社, 2002年3月ISBN 7-306-01902-3《现代经济增长模型》（与 谢识予、孔爱国、李翔），复旦大学出版社, 1998年12月ISBN 7-309-02069-3/F.469《中国宏观经济分析，1995—1996》（合著），南开大学出版社，1996年《国际经营知识》，江西人民出版社，1994.7《经济大辞典》（撰稿人），上海辞书出版社，1994.3《西方经济学名著提要》（副主编）， 江西人民出版社, 1989??《现代经济学辞典》（合译）， 上海译文出版社, 1988《中国经济增长分析》, 复旦大学出版社, 1993.6 ISBN 7-309-01036-1/F. 222??《微观经济理论 - 数理分析方法》（翻译）， 上海译文出版社, 1992??《微观经济学》，《当代西方经济思潮》, 湖南人民出版社 1986
天佑发表的论文
詹天佑(1861年4月26日 –1919年4月24日）号眷诚，字达朝，汉族，广东南海人，居住在湖南省。原籍安徽婺源（今属江西婺源）。英文名：Jeme Tien Yow。他是中国首位铁路工程师，负责修建了“京张铁路”等工程，有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。 少年时的詹天佑对机器十分感兴趣，常和邻里孩子一起，用泥土仿做各种机器模型。有时，他还偷偷地把家里的自鸣钟拆开，摆弄和捉摸里面的构件，提出一些连大人也无法解答的问题，村里人都很佩服这个孩子。1872年，年仅十二岁的詹天佑到香港报考清政府筹办的“幼童出洋预习班”。考取后，父亲在一张写明“倘有疾病生死，各安天命”的出洋证明书上画了押。从此，他辞别父母，怀着学习西方“技艺”的理想，来到美国就读。 在美国，出洋预习班的同学们，亲眼目睹北美西欧科学技术的巨大成就，对机器、火车、轮船及电讯制造业的迅速发展赞叹不已。有的同学由此对中国的前途而产生悲观情绪，但詹天佑却怀着坚定的信念说：“今后，中国也要有火车、轮船。”他带着为祖国富强而发奋学习的信念，刻苦学习，于1877年以优异的成绩毕业于纽海文中学业。同年五月考入耶鲁大学土木工程系，专攻铁路工程。在大学的四年中，詹天佑刻苦学习，以突出成绩在毕业考试中名列第一。1881年，在一百二十名回国的中国留学生中，获得学位的只有两人，詹天佑便是其中的一个。 回国后，詹天佑怀着满腔的热忱，准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。但是，清政府洋务派官员却过分迷信外国，在修筑铁路时一味依靠洋人，竟不顾詹天佑的专业特长，把他差遣到福建水师学堂学驾驶海船。1882年11月又被派往旗舰“扬武”号担任驾驶官，指挥操练。1883年，中法战争爆发，第二年，讨伐中国计划蓄谋已久的法国舰队陆续进入闽江，蠢蠢欲动。可是主管福建水师的投降派船政大臣何如璋却不闻不问，甚至下令：“不准先行开炮，违者虽胜亦斩！”这时，詹天佑便私下对“扬武”号管带（舰长）张成说：“法国兵船来了很多，居心叵测。虽然我们接到命令，不准先行开炮，但我们决不能不预先防备。”由于詹天佑的告诫，“扬武”号十分警惕，作好了战斗准备。当法国舰队发起突然袭击时，詹天佑冒着猛烈的炮火，沉着机智地指挥“扬武”号左来右往；避开敌方炮火，抓住战机用尾炮击中法国指挥舰“伏尔他”号，使法国海军远征司令“孤拔”险些丧命。对这场海战，上海英商创办的《字林西报》在报道中也不得不惊异地赞叹：“西方人士料不到中国人会这样勇敢力战。‘扬武’号兵舰上的五个学生，以詹天佑的表现最为勇敢。他临大敌而毫无惧色，并且在生死存亡的紧要关头还能镇定如常，鼓足勇气，在水中救起多人……” 从战后到1888年，几经周折，终于转入了中国铁路公司，担任工程师，这正是他献身中国铁路事业的开始。 詹天佑刚上任不久，就遇到了一次考验。当时从天津到山海关的津榆铁路修到滦河，要造一座横跨滦河的铁路桥。滦河河床泥沙很深，又遇到水涨急流。铁桥开始由号称世界第一流的英国工程师担任设计，但失败了；后来请日本工程师衽实行包工，也不顶用，最后让德国工程师出马，不久也败下阵来。詹天佑要求由中国人自己来搞，负责工程的英国人在走投无路的情况下，只得同意詹天佑来试试。 詹天佑是中国首位铁路工程师，负责修建了京张铁路等工程，有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。詹天佑祖籍安徽省婺源县(现属江西)，生于广州，逝世后，葬于北京。1982年由中华人民共和国铁道部举行隆重仪式，移葬于居庸关下青龙桥车站附近。1987年，附近再建成詹天佑纪念馆。 1871年，清政府实施容闳创议的“幼童赴美留学计划”。1872年，詹天佑到香港报考被录取，作为中国第一批官办留美学生留学美国。1867年以优异的成绩中学毕业，并考入耶鲁大学土木工程系，专攻铁路工程。 詹天佑到福建水师学堂学驾驶海船。1882年11月又被派往旗舰“扬武”号担任驾驶官。1883年，参加中法战争。战后，几经周折，才转入中国铁路公司，担任工程师。刚上任不久，詹天佑就遇到了一次考验。当时从天津到山海关的津榆铁路修到滦河，要造一座横跨滦河的铁路桥。滦河河床泥沙很深，又遇到水涨急流。铁桥先后由英国、日本和德国工程师负责设计，但均告失败。詹天佑要求由自己来搞，并解决了三个外国工程师无法完成的大难题，成功建成了滦河大桥。 1905年，清政府决定兴建我国第一条铁路京张铁路（北京至张家口）。詹天佑担任总办兼总工程师，全权负责京张铁路的修筑。詹天佑顶着压力，坚持不任用一个外国工程师，对全线工程提出了“花钱少，质量好，完工快”三项要求。京张铁路经过工人们几年奋斗，终于在1909年9月全线通车。原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及外国人估价的五分之一。 京张铁路建成后，詹天佑获宣统赐工科进士，任留学生主试官等职。1910年，任广东商办粤汉铁路总公司总理兼工程师，1912年兼任汉粤川铁路会办，负责兴建粤汉及川汉铁路。同年成立“中华工程师学会”，并被推举为首任会长。民国成立后，于1913年获政府委任为交通部技监，1914年获颁授二等宝光嘉禾章。1916年，获香港大学颁授荣誉法学博士学位。1919年初，受命往海参崴和哈尔滨任协约国监督远东铁路会议中国代表。詹天佑修建京张铁路其间，厘定了各种铁路工程标准，并上书政府要求全国采用。
詹天佑（1861年4月26日—1919年4月24日），号眷诚，字达朝，汉族，广东南海人，居住在湖南省，原籍安徽婺源（今属江西婺源）；英文名：Jeme Tien Yow；他是中国首位铁路工程师，负责修建了京张铁路（北京——张家口）等铁路工程，有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。 少年时的詹天佑对机器十分感兴趣，常和邻里孩子一起，用泥土仿做各种机器模型。有时，他还偷偷地把家里的自鸣钟拆开，摆弄和捉摸里面的构件，提出一些连大人也无法解答的问题，村里人都很佩服这个孩子。1872年，年仅十二岁的詹天佑到香港报考清政府筹办的“幼童出洋预习班”。考取后，父亲在一张写明“倘有疾病生死，各安天命”的出洋证明书上画了押。从此，他辞别父母，怀着学习西方“技艺”的理想，来到美国就读。 在美国，出洋预习班的同学们，亲眼目睹北美西欧科学技术的巨大成就，对机器、火车、轮船及电讯制造业的迅速发展赞叹不已。有的同学由此对中国的前途而产生悲观情绪，但詹天佑却怀着坚定的信念说：“今后，中国也要有火车、轮船。”他带着为祖国富强而发奋学习的信念，刻苦学习，于1877年以优异的成绩毕业于纽海文中学业。同年五月考入耶鲁大学土木工程系，专攻铁路工程。在大学的四年中，詹天佑刻苦学习，以突出成绩在毕业考试中名列第一。1881年，在一百二十名回国的中国留学生中，获得学位的只有两人，詹天佑便是其中的一个。 回国后，詹天佑怀着满腔的热忱，准备把所学本领贡献给祖国的铁路事业。但是，清政府洋务派官员却过分迷信外国，在修筑铁路时一味依靠洋人，竟不顾詹天佑的专业特长，把他差遣到福建水师学堂学驾驶海船。1882年11月又被派往旗舰“扬武”号担任驾驶官，指挥操练。1883年，中法战争爆发，第二年，讨伐中国计划蓄谋已久的法国舰队陆续进入闽江，蠢蠢欲动。可是主管福建水师的投降派船政大臣何如璋却不闻不问，甚至下令：“不准先行开炮，违者虽胜亦斩！”这时，詹天佑便私下对“扬武”号管带（舰长）张成说：“法国兵船来了很多，居心叵测。虽然我们接到命令，不准先行开炮，但我们决不能不预先防备。”由于詹天佑的告诫，“扬武”号十分警惕，作好了战斗准备。当法国舰队发起突然袭击时，詹天佑冒着猛烈的炮火，沉着机智地指挥“扬武”号左来右往；避开敌方炮火，抓住战机用尾炮击中法国指挥舰“伏尔他”号，使法国海军远征司令孤拔险些丧命。对这场海战，上海英商创办的《字林西报》在报道中也不得不惊异地赞叹：“西方人士料不到中国人会这样勇敢力战。‘扬武’号兵舰上的五个学生，以詹天佑的表现最为勇敢。他临大敌而毫无惧色，并且在生死存亡的紧要关头还能镇定如常，鼓足勇气，在水中救起多人……” 从战后到1888年，几经周折，终于转入了中国铁路公司，担任工程师，这正是他献身中国铁路事业的开始。 詹天佑刚上任不久，就遇到了一次考验。当时从天津到山海关的津榆铁路修到滦河，要造一座横跨滦河的铁路桥。滦河河床泥沙很深，又遇到水涨急流。铁桥开始由号称世界第一流的英国工程师担任设计，但失败了；后来请日本工程师衽实行包工，也不顶用，最后让德国工程师出马，不久也败下阵来。詹天佑要求由中国人自己来搞，负责工程的英国人在走投无路的情况下，只得同意詹天佑来试试，最终詹天佑解决了三个外国工程师无法完成的大难题，成功建成了滦河大桥。 1905年，清政府决定兴建我国第一条铁路京张铁路（北京——张家口）。詹天佑担任总办兼总工程师，全权负责京张铁路的修筑。詹天佑顶着压力，坚持不任用一个外国工程师，对全线工程提出了“花钱少，质量好，完工快”三项要求。京张铁路经过工人们几年奋斗，终于在1909年9月全线通车。原计划六年完成，结果只用了四年就提前完工，工程费用只及外国人估价的五分之一。 京张铁路建成后，詹天佑获宣统赐工科进士，任留学生主试官等职。1910年，任广东商办粤汉铁路总公司总理兼工程师，1912年兼任汉粤川铁路会办，负责兴建粤汉及川汉铁路。同年成立“中华工程师学会”，并被推举为首任会长。 民国成立后，于1913年获政府委任为交通部技监，1914年获颁授二等宝光嘉禾章。1916年，获香港大学颁授荣誉法学博士学位。1919年初，受命往海参崴和哈尔滨任协约国监督远东铁路会议中国代表。4月因病回湖北省汉口，途中他抱病再次登上长城，浩叹：“生命有长短，命运有沉升，初建路网的梦想破灭令我抱恨终天，所幸我的生命能化成匍匐在华夏大地上的一根铁轨……”詹天佑终因劳瘁成疾，于1919年4月24日下午3时半逝世于汉口，享年五十八岁。詹天佑与其妻谭菊珍埋葬在京张路青龙桥火车站附近。 詹天佑修建京张铁路其间，厘定了各种铁路工程标准，并上书政府要求全国采用。中国现在仍然使用的4尺8寸半标准轨、珍氏自动挂钩（Janney Coupler，亦称姜坭车钩、郑氏车钩，美国人Eli Janney 所创）等等都是出自詹天佑的提议。 1922年，青龙桥火车站竖立詹天佑铜像；1987年，附近再建成詹天佑纪念馆；2005年10月12日，纪念京张铁路开工100年时，在张家口南站“中国铁路之父”詹天佑的铜像揭幕——詹天佑铜像由中央美术学院设计雕塑，高2.8米，重1吨。
亲你好，海洋学领域国际知名期刊Frontiers in Marine Science在线发表了由上海交通大学海洋学院张召儒副教授、周朦教授与合作者的研究论文“ Spatial Variations of Phytoplankton Biomass Controlled by River Plume Dynamics Over the Lower Changjiang Estuary and Adjacent Shelf Based on High-Resolution Observations ”。文章提出包含冲淡水锋面动力过程在内的一系列中小尺度过程是调控长江口及邻近陆架海域浮游植物量变化和藻华爆发的关键机制，为我们重新审视河口近海生态系统动力学提供了新的视角与启示。文章在线发表后浏览量已达595次。文章发表于 Frontiers in Marine Science ，该期刊2019年影响因子为3.661。动力过程是调控河口和近海区域浮游植物量时空变化的重要因素。以往研究多是基于大面站调查结果，强调浊度和光限制的变化、地形诱导的上升流和黑潮次表层水入侵等中-大尺度过程对长江口附近海域浮游植物量和藻华发生的主导作用。本研究于2017年7月首次在长江口海域利用集成多传感器的拖曳式走航观测系统Acrobat（图1），获取了从河口到陆架海域的物理及生态要素的高时空分辨率观测断面（图2），在此基础上揭示了中-小尺度上的冲淡水锋面过程对长江口海域藻华爆发的控制作用，其中的关键因素包括锋面对物质的辐聚效应、真光层深度的变化及冲淡水扩散状态变化对浮游植物停留时间的延长等。该航次由张召儒副教授担任首席科学家，周朦教授参与航次并担任技术指导，航次参与人员还包括上海交通大学钟贻森老师、高咏卉副教授及周朦教授团队成员，华东师范大学吴莹教授及其团队成员，同济大学许惠平教授团队。图1. 项目团队于2017年7月在长江口邻近海域开展的海上调查航次，该航次综合利用了近海拖曳式走航观测系统Acrobat、表层水走航系统、漂流浮标、站位采样等多种观测方式。图2. 长江口南槽至陆架海域断面水文、层结频率、有色溶解有机物、浊度、光合有效辐射、叶绿素浓度、营养盐和表层溶解氧等参数的高时空分辨率分布特征。文章指出，长江口邻近海域的浮游植物量空间变化受多重尺度动力过程的影响，其中冲淡水锋面过程对藻华的爆发起到决定性作用。初级生产力的出现起源于长江冲淡水主锋面所致的垂向层结及其对泥沙悬浮的抑制和对光照条件的改善，营养盐最大水平梯度发生在该区域，但其浓度的迅速下降主要由淡水和海水的混合所致。长江口藻华发生于冲淡水主锋面的露头位置（称之为表锋面），漂流浮标结果（图3）显示该位置存在显著的物质辐聚效应，是导致浮游植物汇聚和藻华发生的重要因素；同时，辐聚导致下降流的产生，进一步增加了真光层的深度；此外，锋面外海一侧存在波动信号，伴随了冲淡水运动由超临界状态向亚临界状态的转变，增加了冲淡水及其携带的浮游植物在表锋面附近的停留时间，为藻华的发生进一步提供了有利的条件（图4）。图3. 航次中在长江口北港外侧释放的5个表层漂流浮标在124°E以西的漂流轨迹与速度。图（A）和（C）揭示了冲淡水表锋面附近流动状态的改变及其物质辐聚效应。图4. 多重尺度物理过程对长江口邻近海域浮游植物量及相关生物地球化学过程的调控作用与机理。本文第一作者为上海交通大学海洋学院长聘教轨副教授张召儒，通讯作者为上海交通大学周朦教授和张召儒副教授，合作者还包括上海交通大学钟贻森老师、高咏卉副教授、张瑞峰副研究员、Walker Smith教授，以及华东师范大学的张国森和江山博士。该研究由国家自然科学基金重点项目“长江口冲淡水的对流、扩散和物质转换综合过程”（41530960）资助，上海交通大学海洋学院周朦教授为该项目负责人，参加单位包括上海交通大学、华东师范大学和同济大学。张召儒，上海交通大学海洋学院长聘教授副教授，博士生导师。2007年本科毕业于中国海洋大学，2013年博士毕业于美国德克萨斯农工大学，2014年至今任职于上海交通大学海洋学院。研究领域包括近海动力学、极地海洋-海冰动力学和海洋物理-生态耦合过程，目前已经在Progress in Oceanography, JGR-Oceans, Climate Dynamics,Ocean Modelling和Frontiers in Marine Science等期刊发表SCI论文18篇。担任海洋学领域知名国际期刊Journal of Marine Systems责任编委，美国地球物理学会期刊AGU Advances总编遴选委员会委员和Ocean Sciences Meeting主席遴选委员会委员。
①有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”“还没有出世”本意是人没有出生。这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁路任务的压力。外国报纸称在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出生，实则是他们瞧不起中国工程技术人员，是对中国人的蔑视和嘲笑。在他们眼里，任命詹天佑修筑京张铁路是个不切实际的空想，只有依靠外国人才能完成这个工程。他们的话里还隐含着说明京张铁路沿线地理环境恶劣，修筑铁路的工程十分艰巨。课文这样写，更能反衬出詹天佑为国分忧的爱国主义品质。②詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎，这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度。③遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。这是詹天佑遇到困难时的内心想法，也是他克服困难，完成艰巨任务的动力。京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路。这条铁路修建的好坏，直接关系到国家和人民的声誉。修得不好，外国人讥笑中国人的阴谋得逞，我们中国工程师也会丧失信心；修好了，可以回击帝国主义者的蔑视，提高中国人尤其是中国工程师的自信心。句子充分表现了詹天佑热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。④火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。这是一句设问句。首先提出如何让火车爬上陡坡的问题，接着用詹天佑设计了一种“人”字形线路来回答。詹天佑顺着山势，创造性地设计了一条“人”字形线路，采用两个火车头一推一拉的办法，解决了火车爬陡坡的重大难题。这是他对铁路建设作出的杰出贡献，也是他卓越的创造才能的体现。⑤京张铁路不满四年就全线竣工了，比计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。“回击”，指对攻击者进行反击。修筑京张铁路前，帝国主义者曾千方百计阻挠我国工程技术人员修筑，攻击我国任命詹天佑主持修筑京张铁路“是个笑话”，甚至狂称“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”。京张铁路提前两年全线竣工，用铁一样的事实，证明了中国人的聪明才智，长了中国人民的志气，灭了帝国主义的威风。句子点明了修筑京张铁路的结果，再一次说明詹天佑是杰出的爱国工程师，与首句呼应。
王云鹤发表的论文
一、邓稼先一生的主要工作是研制成功中国的原子弹、氢弹和新型核武器，是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。
二、他的贡献对中华民族的意义有：
1、是中国核武器理论研究工作的奠基者之一，对中华民族从任人宰割到站起来了做出了巨大贡献的科学家，对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”。
2、把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。
3、是我国科技工作者的典范，是我国科技工作者的骄傲。
扩展资料：
邓稼先（1924—1986），九三学社社员，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。
参考资料：邓稼先-百度百科
百度百科一分钟了解邓稼先01:04“邓稼先与许鹿希”相互托付一生的旷世爱情09:59盘点出生安徽的著名科学家，令中国人骄傲，你知道几个？01:53邓稼先去世前对爱人说的话：若有来世，选择中国选择你07:54邓稼先[dèng jià xiān]中国科学院院士、核物理学家本词条是多义词，共4个义项特色词条 | 本词条按照特色词条指南编辑并维护贡献维护者 我乃野云鹤 邓稼先（1924年6月25日—1986年7月29日），九三学社社员，中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。[1]1924年6月25日出生于安徽怀宁县一个书香门第的家庭。1935年考入志成中学，在读书求学期间，深受爱国救亡运动的影响。1937年北平沦陷后，他曾秘密参加抗日聚会。后在父亲邓以蛰的安排下，他随大姐去往昆明，并于1941年考入西南联合大学物理系。1948年至1950年，他在美国普渡大学留学，获得物理学博士学位，毕业当年，他就毅然回国。1956年，邓稼先加入了中国共产党。[2][3]邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，邓稼先始终在中国武器制造的第一线，领导了许多学者和技术人员，成功地设计了中国原子弹和氢弹，把中国国防自卫武器引领到了世界先进水平。[4]1980年当选为中国科学院学部委员(院士)。1982年获国家自然科学奖一等奖。1985年获两项国家科技进步奖特等奖，1986年获全国劳动模范称号，1987年和1989年各获一项国家科技进步奖特等奖。[5][6]1999年被追授“两弹一星功勋奖章”。由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹元勋”。2019年12月18日，入选“中国海归70年70人”榜单。[7]2009年9月10日入选100位新中国成立以来感动中国人物名单[8]邓稼先在一次实验中，受到核辐射，身患直肠癌，于1986年7月29日因手术时大出血在北京不幸逝世，终年62岁。[9]中文名邓稼先国籍中国民族汉族[10]出生地安徽怀宁县出生日期1924年6月25日[11]人物关系许鹿希妻子邓志平儿子邓以蛰父亲许德珩岳父劳君展岳母郑华炽姐夫赵忠尧老师快速导航主要成就社会任职人物评价人物轶事家族成员后世纪念旧居艺术形象人物生平早期经历邓稼先，邓石如的六世孙[12]，1924年6月25日出生于安徽怀宁县的邓家祖屋，也叫铁砚山房的祖居内。父亲邓以蛰当时是北京医科大学、北京大学、清华大学等校哲学系教授，[12]与杨振宁父亲杨武之是多年之交， 母亲王淑蠲，操持家务。[13]邓以蛰四个子女，邓稼先排行第三，邓稼先出生8个月以后，随母亲和两个姐姐来到北平（即北京）；1936年，考入北平崇德中学初中二年级，读至高一（因抗日战争，崇德中学在1939年停办）。这三年，他在英文、数学、物理方面打下了良好的基础。在崇德中学，与高他两班的杨振宁成为好友。[14]求学报国邓稼先少年时光生活在国难深重的年代，七七事变以后，日本侵略军进入了北平城。不久北大和清华都撤向南方，邓稼先的父亲身患肺病，咳血不止，全家滞留下来。[13]1939年9月，邓稼先再入北平志成中学，读高中二年级。[15]邓稼先同志1940年5月，邓稼先为避迫害，未读完高二，途径上海、香港和越南的海防、老街，到达昆明。7月-9月，在昆明升学补习班学习。9月，入四川江津国立第九中学，读高中三年级至毕业。[14]1941年，邓稼先进入了国立西南联合大学——西南联大成立于抗战极端困难时期，由清华大学、北京大学、南开大学三校合并而成，条件简陋，生活清苦。尽管如此，联大却有非常良好的学术空气，先后培养出了不少优秀人才，邓稼先受业于王竹溪、郑华炽等著名教授，以良好的成绩圆满完成了大学四年的学业。[13][16]抗日战争胜利时，他拿到了毕业证书，在昆明参加了中国共产党的外围组织“民青”，投身于争取民主、反对国民党统治的斗争。翌年，他回到北平，受聘担任了北京大学物理系助教，并在学生运动中担任了北京大学教职工联合会主席。[13]邓稼先在北京大学教学，他想的是，要到科学水平更高的美国去，学习更先进的知识，掌握更先进的知识后，报效祖国。抱着学更多的本领以建设新中国之志，他于1947年通过了赴美研究生考试，于翌年秋进入美国印第安那州的普渡大学研究生院——由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。仅用一年多的时间就获得了博士学位！此时他只有26岁，人称“娃娃博士”。[13][16]邓稼先留学的时候，生活很艰苦，开始没有奖学金，吃饭不敢按饭量吃，只能按钱吃。有一段时间，他和洪朝生（后在科学院低温物理中心工作）合住在一位美国老太太的阁楼里，有一次他俩去吃饭，两份牛排端上后，邓稼先看了看，对洪朝生说：“我这块小，你那块大。”洪朝生就把自己那份给了稼先。邓稼先与杨振宁 跨越半个世纪的友情蝌蚪五线谱赞999+阅读13.4万毅然回国邓稼先的成就，也纳入了美国政府的视线，他们打算用更好的科研条件、生活条件把他留在美国，他的老师也希望他留在美国，同校好友也挽留他，但邓稼先婉言谢绝了。1950年10月，他放弃了优越的工作条件和生活环境，和二百多位专家学者一起回到国内。[13]一到北京，他就同他的老师王淦昌教授以及彭桓武教授投入中国近代物理研究所的建设，开设了中国原子核物理理论研究工作的崭新局面。1956年，邓稼先加入了中国共产党。[3]同年与何祚庥、徐建铭、于敏等人合作，在《物理学报》上相继发表了《β衰变的角关联》、《辐射损失对加速器中自由振动的影响》、《轻原子核的变形》等论文。为中国核理论研究做出了开拓性的工作。[14]两弹元勋当时，中央决定，依靠自己的力量发展原子弹。1958年6月21日，毛泽东在军委扩大会议上说：“原子弹就是那么大的东西，没有那个东西，人家就说你不算数。那么好吧，我们就搞一点吧，搞一点原子弹、氢弹，洲际导弹。我看有十年工夫完全可能。”此后不久，中国第一个原子反应堆启动成功！[18]邓稼先在获得博士学位后的照片1958年秋，二机部副部长刘杰找到邓稼先，说“国家要放一个‘大炮仗’”，征询他是否愿意参加这项必须严格保密的工作。[19]邓稼先义无反顾地同意，回家对妻子只说自己“要调动工作”，不能再照顾家和孩子，通信也困难。妻子表示支持。从此，邓稼先的名字便在刊物和对外联络中消失，他的身影只出现在严格警卫的深院和大漠戈壁。[19]当邓稼先得知自己将要参加原子弹的设计工作时，兴奋难眠，同时他又感到任务艰巨，担子十分沉重。[20]1958年8月，邓稼先调到新筹建的核武器研究所任理论部主任，负责领导核武器的理论设计，随后任研究所副所长、所长，核工业部第九研究设计院副院长、院长，核工业部科技委副主任，国防科工委科技委副主任。10月16日，以聂荣臻为主任的国防科学技术委员会成立。越来越多的仁人志士汇集到北京，紧张而有序地投入到这项秘密的工作中来。[18]从此，邓稼先把全部的心血都倾注到任务中去；首先，他带着一批刚跨出校门的大学生，日夜挑砖拾瓦搞试验场地建设，硬是在乱坟里碾出一条柏油路来，在松树林旁盖起原子弹教学模型厅；在没有资料，缺乏试验条件的情况下，邓稼先挑起了探索原子弹理论的重任。为了当好原子弹设计先行工作的“龙头”，他带领大家刻苦学习理论，靠自己的力量搞尖端科学研究。邓稼先向大家推荐了一揽子的书籍和资料，他认为这些都是探索原子弹理论设计奥秘的向导。[19]由于都是外文书，并且只有一份，邓稼先只好组织大家阅读，一人念，大家译，连夜印刷。[20]为了解开原子弹的科学之迷，在北京近郊，科学家们决心充分发挥集体的智慧，研制出我国的“争气弹”。那时，由于条件艰苦，同志们使用算盘进行极为复杂的原子理论计算，为了演算一个数据，一日三班倒。算一次，要一个多月，算9次，要花费一年多时间，又请物理学家从出发概念进行估计，确定正确，常常是工作到天亮。作为理论部负责人，邓稼先跟班指导年轻人运算。每当过度疲劳，思维中断时，他都着急地说：“唉，一个太阳不够用呀！”[19][21]
苏步青 贫贱难移赤子恋 著名数学家苏步青早年留学日本，1931年获得博士学位。日本不少名牌大学以高薪聘请他，但他想到出国留学是为了祖国掌握科学，就一一辞谢，毅然回国。回国后，他在浙江大学执教，竟一连四个月领不到工资，穷得连饭都难吃饱，而当时日本的帝国大学还答应他保留半年的工资。贫贱难移爱国心，苏步青毫无再去日本之意。抗日战争爆发后，日本帝国大学又打电报，请他前去任教。出于民族大义，他一口回绝道：“我要留在自己的祖国。祖国再穷，我也要为她奋斗，为她服务！钱三强 威武不屈壮士心著名科学家钱三强早年在法国研究原子理论。1948年，他提出回国，导师和同事都再三劝说，挽留。国民政府驻华大使，恶狠狠地威协说：“看他能上得大陆的岸，那才怪呢！”这意思很清楚：如果钱三强坚持要回祖国，国民党特务就会在半路上暗下毒手。钱三强不顾个人安危，置生死于度外，果断而机智地回到祖国的怀抱，为发展我国原子能事业作出了重大贡献。钱伟长 钱伟长的两次“NO” 1939年7月，钱伟长在昆明考取公费留英，当时由于英德宣战，改去加拿大。1940年1月钱伟长手续办齐后登上英轮，发现护照上竟有日本领事馆的签字，因当时日本正发动侵华战争，而船经神户港，没有日本领事馆的签字会有麻烦。“NO，我们不去了！”钱伟长等留学生一起20几本护照扔给了那人英国人。半年后，他们重办护照再登程。 1943年钱伟长获多伦多大学博士，旋去美国加州理工大学喷气推进研究所任工程师，不仅又当上了领导600多人的“洋官”。抗战胜利后，他甘愿放弃优厚的待遇回国，他拖家带口在北平的几所大学兼课勉强糊口。1947年美国的那个研究所又邀请他去，表格上有一句话：“一旦美中宣战，本人绝对效忠美国。”他当即写下了大的“NO”。李四光“我要回国，不要美金” 1948年，李四光接受国际地质学会的邀请来到英国，发表了《新华夏海的诞生，轰动了欧州。一天清晨，李四光在报纸上看到一则消息：“……12月2日沈阳解放，……”他激动得热泪盈眶，多年的梦想就要成真了，新中国就诞生了！在剑桥大学中国留学生举行的年会上，他激动地说：“我虽然60岁了，身体一直不好，但我一定要回到祖国去，把自己的余生贡献给新中国！”但是此举触怒了国民党当局。国民党驻英国大使馆秘书找到李四光，掏出了一张五千美金的支票，说：“你向世界发表个公开声明，否认中华人民共和国。”又威胁说：“你如果不肯，我将采取必要措施，将你扣留在国外》。”李四光听罢气愤至极，当即严厉斥责，：“我归国之心能用金钱收买吗？我要回国，不要美金！”经历了千辛万苦，李四光终于踏上了祖国的土地，实现了他为中国效力的愿望。钱学森“中国人为什么不能干！” 远在1950年，被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士，已是美国大学的终身教授和实验中心主任。他配备有世界第一流搞科研的技术设备，享有非常优裕的生活条件。如果从追求个人的科研成果来说，那真是“得天独厚”。但他毅然冲破美国的种阻挠，回到祖国，在“一穷二白”的土地上创造中国人的火箭、导弹事业。有人问他为什么归心似箭，他说：“因为我是一个中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。”有人问他中国既无人才又无设备，搞火箭导弹能行吗？他回答是：“外国人能干的，中国人为什么不能干！”钱学森的誓言实现了，中国卫星上天了，洲际导弹可以同外国“比武”了酆云鹤 麻类纤维专家酆云鹤不卖专利 我国著名麻类纤维专家酆云鹤，8岁时就给人家当佣人，16岁时懂得一些救国道理，便立志学习救国本领。她以惊人的毅力，3年学完了6年的小学课程，后来以优异的成绩考取济南女子初师和北京女子高师。学习期间她积极参加“五四”运动。大学二年级时，她又考取了官费留学，到美国俄亥俄州大学学习化学工程，并获得了这所大学第一个她化学博士学位。回国后面对日本帝国主义的侵略，他决心到德国学习爆炸学，希望学习用草类纤维造廉价炸药技术，以打击侵略者。仅仅用了两年时间，他就成为世界上第一个用草类纤维制造出人造丝的发明家。莱比锡大学闻讯后立即提出以高职称换取她的论文，日本资本家也提出用高价和总工程师的条件换取她的发明专利。酆云鹤说：“不卖，我要留给我的祖国。”
邓稼先一生主要工作是研制成功中国的原子弹和氢弹，他的工作使中华民族完全摆脱了任人宰割的日子。邓稼先（1924—1986），中国科学院院士，著名核物理学家，中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，为中国核武器、原子武器的研发做出了重要贡献。
潘云鹤发表的论文
浙江大学主要是规模大、学科齐全，所以全国综合排名略高于南京大学(一般公认的是浙江大学全国排3-6名，南京大学全国排7-8名)。其实两校都是全国顶尖水平的大学，优势专业各有千秋。浙江大学擅长工学、农学、医学，南京大学擅长文学、理学。如果不比较具体专业的话，“谁比谁强”这种说辞意义并不大。满意请采纳～
潘云鹤，男，1946年11月生，浙江省杭州市人，计算机专家，中国工程院院士，现任中国工程院副院长。 1971年 毕业于上海同济大学建筑学专业 1970年8月 - 1978年10月 湖北襄樊自动化研究所所长、市科委副主任 1978年 - 1981年 浙江大学计算机应用专业研究生 1981年 - 1988年 美国卡内基-梅隆大学计算机系任访问学者 1990年 浙江大学人工智能研究所所长 1991年9月 - 1994年7月 任浙江大学计算机系主任 1994年7月 - 1995年 任浙江大学副校长 1995年5月 - 2006年7月任浙江大学校长2006年当选为中国工程院副院长。 1970年毕业于上海同济大学建筑学系，1981年毕业于浙江大学计算机系获硕士学位。曾任浙江大学计算机系主任、浙江大学副校长。1995年起担任浙江大学校长。1997年当选为中国工程院院士。现任国务院学位委员会委员、浙江省科协副主席、中国图象图形学会理事长、中国计算机学会理事、中国人工智能学会副理事长。潘云鹤是中国智能CAD领域的开拓者，创造性地将人工智能引入CAD技术，研制成功了轻纺花型、广告装潢、建筑布局、管网规划等多个新颖实用的智能CAD/CAM系统，特别是轻纺花型图案CAD/CAM领域取得创造性的重大的突破，产生显著经济效益。1979年研究我国首项智能CAD"智能模拟彩色图案创作系统"，创造性地解决了图案构图、色彩和描绘等知识表达。利用组合爆炸而创新，通过综合和类比生成设计智能CAD技术，在花型CAD/CAM方面做出了重要贡献，成果用于大批企业。获国家科技进步奖二等奖和省部级科技进步奖7项。在开拓与推动我国计算机美术的发展方面成效卓著，完成的15项研究成果均达国际先进水平。发表论文120篇、专著3部。提倡的知识、能力、素质并重的育才模式已在浙大推广
无锡太湖学院前身是2002年7月经教育部批准建立的江南大学太湖学院；2011年4月经教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高校；2012年4月被批准为学士学位授予单位；2013年江苏省教育厅和无锡市人民政府签订《关于加大支持无锡太湖学院创新发展的协议》；2017年被批准为硕士学位授予权立项建设单位。
学校坚持需求导向、创新引领、改革动力，坚持“地方性、应用型、特色化”办学定位，实施“转型发展、内涵发展、特色发展”三大战略。学校占地面积2000多亩，在校师生近20000人，面向全国27个省（市）、自治区招生。学校设商学院、会计学院、物联网工程学院、机电工程学院、土木工程学院、外国语学院、护理学院、艺术学院、基础教育学院、国际教育学院、继续教育学院、创新创业学院等12个二级学院，涵盖工、经、管、艺、医、文等6个学科门类，拥有众多省级重点建设一级学科、省级品牌专业建设点。
学校坚持专家治校、教授治学，著名教育家、北京师范大学原校长钟秉林教授担任名誉校长，著名高等教育管理专家、南京财经大学原校长徐从才教授担任学校校长。学校实施“强师工程”，从海内外引进一大批优秀博士、教授、副教授，拥有东南大学、江南大学、南京工业大学、南京医科大学、上海财经大学等一大批名校的资深教授，众多位教师在全国艺术设计大赛、省高校微课教学比赛、省高等院校青年教师教学竞赛中获奖。学校邀请多名世界著名学者为学生作学术报告，如诺贝尔奖得主理查•罗伯茨、中国工程院副院长潘云鹤教授等。学校开设高层次通识课，所有师资均来自北京大学、南京大学、南京航空航天大学等著名高校的知名专家、教授。
学校设物联网应用技术、智能制造、苏南资本市场研究中心、苏南产业转型发展研究中心等4个重点实验室、研究中心。其中，物联网应用技术实验室被评为江苏省重点建设实验室、苏南资本市场研究中心入选江苏省高校人文社会科学校外研究基地。学校建有经管、工科、艺术、护理、创新创业、计算机应用与外语学习等六大实验实训中心。经济管理实验实训中心入选江苏省实验教学与实践教育中心建设点，信息技术实践教育中心入选省级实践教育中心培育点。学校被评为“江苏省软件服务外包类嵌入式人才培养基地“，入选“教育部-中兴通讯ICT产教融合创新基地”。
近三年来，学校承担省级及以上科研课题119项，发表研究论文686篇， 荣获国家科技进步二等奖，多次获国家级、省级教学成果奖，获“省哲学社会科学优秀成果奖”、“省社科应用研究精品工程奖”。一大批学生在中国大学生计算机设计大赛、中国大学生服务外包创新创业大赛、“挑战杯”全国竞赛、江苏省大学生机器人大赛等竞赛中荣获一、二等奖200多项。
学校强化国际合作办学，引进国际优质教育资源，与美国、英国、澳大利亚、加拿大等国40余所高校合作办学。学校与美国达拉斯浸会大学合作举办物联网工程专业；与澳大利亚西澳大学签署“本硕直通校际合作协议”；与英国安格利亚鲁斯金大学合作举办ACCA项目。
学校先后荣获“全国五一劳动奖状”、“全国优秀科普教育基地”、“中国产学研合作创新示范基地”、“全国民办高校创新创业教育示范学校”、“江苏省教育工作先进集体”、“江苏省高校先进基层党组织”、“江苏省文明单位”和“江苏省平安校园示范高校”等30多项国家、省、市级荣誉称号。学校当选为中国民办教育协会副会长、全国非营利性民办高校联盟副主席、全国民办高校党建研究会副会长、江苏省民办教育协会会长、江苏省高等教育学会副会长单位。
各有各的优势，当然也各有弱点。总体来说，浙大的优势更多，更为突出。如果从学科的覆盖面来说，那么浙大是全国学科覆盖面最广的，南大要差得很远。从培养模式上说，浙大的培养模式更为先进，并着重对学生的综合能力，提倡学科交叉；南大更注重理论知识和专业素养，因而学风较好，学生专业知识扎实。从历史文化上，浙大比南大久上那么几年，但更重要的是浙大的求是文化是南大所不能比的。西迁办学更是没有其他任何一个高校可以做到的，这是求是学子最为骄傲的历史。硬件设施上，那差距就实在是太大了，可以那浙大紫金港和南大浦口对比、浙大玉泉和南大鼓楼对比，两校学生应该都深有体会。工科、医药、管理、农学等，这些不用比了，南大要比浙大差得远。文科则是南大要比浙大强的多，虽然浙大有个金庸。大家都知道南大理科好，其实浙大理科也不弱，尤其是丘成桐带头的数学。南大理科仅次于北大，而浙大仅次于南北二大。学生的成就、方向不同。浙大有很多校友是各大公司总裁（移动、联通、中石化、颐高等），还有不少著名创业人士（史玉柱等），南大的校友更多的是国内外的教授。浙江大学，简称浙大，坐落于素有“人间天堂”美誉的历史文化名城杭州。前身是1897年创建的求是书院，是中国人自己最早创办的现代高等学府之一。1928年更名为国立浙江大学。中华民国时期，浙江大学在竺可桢老校长的带领下，成长为中国最顶尖的大学之一，被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”，迎来了浙大发展史上最辉煌的时期。浙江大学直属于中华人民共和国教育部，是中国首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重点建设的全国重点大学之一，是C9联盟、世界大学联盟、环太平洋大学联盟的成员，是中国著名顶尖学府之一，教育部“卓越医生教育培养计划”“卓越农林人才教育培养计划”改革试点高校。[1] 截至2014年9月，浙江大学共拥有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江5个校区，占地总面积4.50平方公里，校舍总建筑面积2072303平方米，图书馆藏书643万余册，并有7家附属医院；全日制在校学生45678人，硕士研究生13949人，博士研究生9084人，本科生23633人。[2] 国家重点一级学科14个，国家重点二级学科21个；本科专业123个，一级学科博士学位授权点58个，二级学科博士学位授权点298个，博士后科研流动站52个。南京大学，简称南大，[1] 是一所源远流长的高等学府。追溯学脉古为源自三国吴永安元年的南京太学，近代校史肇始于1902年筹办的三江师范学堂，历经多次变迁，1949年“国立中央大学”易名“国立南京大学”，翌年径称“南京大学”，沿用至今。南京大学是教育部与江苏省共建的全国重点大学，国家首批“211工程”、“985工程”高校，首批“珠峰计划”、“111计划”、“2011计划”、“卓越计划”实施高校，也是九校联盟、世界大学联盟、环太平洋大学联盟、21世纪学术联盟的重要成员和东亚研究型大学协会高校。[2-6] 截至2014年12月，南京大学有鼓楼、浦口、仙林三个校区，28个直属院系，各类学生总计31304人。全校设本科专业86个，硕士学位授权一级学科18个，博士学位授权一级学科40个，博士后流动站38个，国家级人才培养基地13个；有一级学科国家重点学科8个，二级学科国家重点学科13个，国家重点（培育）学科6个；有国家实验室（筹）1个，国家重点实验室7个，教育部重点实验室8个，国家工程技术研究中心1个，国家级“2011协同创新中心”2个，教育部人文社会科学重点研究基地4个。[2] 南京大学是哈佛大学白碧德主义影响下的中国“学衡派”的雅集地，被誉为“中国科学社的大本营和科学发展的主要基地”，被杨振宁称赞为“中国最顶尖的大学”。南京大学是国家“985工程”首批九所高水平大学中唯一未合并其他院校的高校，坚持“内涵发展”，保持“原汁原味”办学优势与特色，赢得社会“中国最温和的大学”的美誉
宋天佑发表的论文
好。根据查询相关信息显示，穆华，唐山一中高级教师。教学细致精炼，化学高考教学成绩优异，主讲省级、市级优秀公开课多节，主持多项国家级、省级科研课题，发表论文论著多篇。获“唐山市名师”、“唐山市骨干教师”、“唐山市优秀班主任”、“全国化学竞赛优秀指导教师”、“唐山市教育局嘉奖”、“唐山市高考先进个人”、“唐山市教育局先进个人”、“唐山一中校长特别奖”、“唐山市中小学班主任基本素质大赛高中组二等奖”等荣誉称号。
以其2021年的自荐专升本考试为例，该学校不同专业的考试科目是不同的。现仅列举部分自荐专升本考试科目（其他专业可在参考资料中进行查看）：
1、电气工程及其自动化专业：考试科目一电路；考试科目二为电子技术。参考用书分别为（电路（第5版），邱关源著，高等教育出版社）和（电子技术基础 模拟部分（第五版）以及（电子技术基础 数字部分（第五版）。
2、药学专业：考试科目一有机化学；考试科目二分析化学。参考用书分别为（《有机化学》人民卫生出版社，陆涛编）和（《分析化学》人民卫生出版社，李发美编）。
3、应用化学专业：考试科目一无机化学；考试科目二有机化学。参考用书分别为（《简明无机化学》，第二版，高等教育出版社，宋天佑编，2014年。）和（《有机化学》，第五版，高等教育出版社，汪小兰编，2017年）。
4、旅游管理专业：考试科目一管理学；考试科目二旅游理论综合。参考用书分别为（《管理学》，焦叔斌，杨文士著，中国人民大学出版社，2019年2月第5版）和（《旅游学概论》第七版，李天元，南开大学出版社，2014年）。
5、金融工程专业：考试科目一西方经济学；考试科目二货币金融学。参考用书分别为（《西方经济学》（宏观+微观）第7版（或第6版） 主编高鸿业 中国人民大学出版社）和（《货币金融学》第2版，主编蒋先玲 机械工业出版社）。
参考资料来源：临沂大学招生网-临沂大学2021年普通专升本自荐考生专业综合能力测试实施方案
目前没有具体原因公布。在2023年4月3日浙江大学发布的讣告中，仅说明谢幸教授是因病医治无效去世，但并没有具体说明病因，享年68岁。谢幸教授是国家著名的妇产科专家，曾是浙江大学医学院附属妇产科医院院长，在妇科肿瘤方向有着重大的贡献，曾在SCI源期刊发表论文近30篇，培养了一批批优秀的妇产科医生。