音乐学院毕业怎么发表论文

很多期刊都可以安排音乐类文章，《北方音乐》、《通俗歌曲》（通俗是不是感觉不好听）、《艺术品鉴》、《戏剧之家》、《艺海》等，不过建议发表在音乐类的专刊上面

技巧—：依据学术方向进行选题。论文写作的价值，关键在于能够解决特定行业的特定问题，特别是在学术方面的论文更是如此。因此，论文选择和提炼标题的技巧之一，就是依据学术价值进行选择提炼。技巧二：依据兴趣爱好进行选题。论文选择和提炼标题的技巧之二，就是从作者的爱好和兴趣出发，只有选题符合作者兴趣和爱好，作者平日所积累的资料才能得以发挥效用，语言应用等方面也才能熟能生巧。技巧三：依据掌握的文献资料进行选题。文献资料是支撑、充实论文的基础，同时更能体现论文所研究的方向和观点，因而，作者从现有文献资料出发，进行选题和提炼标题，即成为第三大技巧。技巧四：从小从专进行选题。所谓从小从专，即是指软文撰稿者在进行选则和提炼标题时，要从专业出发，从小处入手进行突破，切记全而不专，大而空洞。

大概价位要8千元左右的

中国音乐学院论文发表

张维良，男，1957年11月出生。中国音乐学院教授、中国音乐学院学术委员会委员、中国民族管弦乐学会常务理事、中国音协管乐研究会副会长、华夏室内乐团团长。他发表的著作及论文有：《笛子演奏法》《箫演奏法》《箫曲集》《中国笛乐文化发展的透视》《中国竹笛教学回顾与展望》《笛箫乐器呼吸理论及其实践》等。创作并演奏的专辑有：《箫的世界》《张维良的吹管艺术》《花泣》《殇》《别梦》《喜相逢》《问情》《天幻箫音》

2008年：获得北京市高校首届多媒体教育软件大奖赛（网络课程）三等奖（音乐心理学导论）2007年：获得中国音乐学院第三届多媒体教育软件评比大赛网络课程一等奖、二等奖共四项2007年：获得中国音乐学院优秀共产党员奖励2006年：被中国音乐学院学生选为“我心目中最优秀的专业课教师”2000年：教育部“全国学校艺术教育先进个人”奖励1998年：全国优秀教师，获教育部“全国优秀教师”称号和奖状、奖章1999年：广东省南粤教书育人优秀音乐教师（高等学校系统，全省仅1名）1997年：广东省南粤教书育人优秀教师（特等奖）收录剑桥国际名人传记中心《国际知识分子名人录》（英文版）（International Who’s Who of Intellectuals）第十二版指导学生获奖：研究生任恺、姜莱的论文各自在2006年中国音乐教育学学会学术论文评奖获得一等奖；研究生吴珍的论文获二等奖指导本科生陈晶、李俏的论文发表在《中国艺术教育杂志》；指导研究生任恺、姜莱、吴珍的论文分别发表在南京艺术学院学报《音乐与表演》、《星海音乐学院学报》、以及《中国音乐》

声音特点：平缓温柔的，但也有一点活泼在里面毕业院校：中国音乐学院作曲系所在电台：北京音乐广播（调频97.4兆赫、有线调频94.6兆赫）热爱音乐，偏爱喝咖啡

四川音乐学院论文发表

朱婷，四川音乐学院讲师，民族音乐学硕士。四川音乐学院大型羌族音乐诗剧“花儿纳吉”主创之一，并参与出版发行DVD音乐专辑。1出版专著《羌族歌曲在高等艺术院校声乐教学中的运用》（合著），主持四川省教育厅课题2项、参与教育部课题1项、参与四川省教育厅重点课题1项，撰写多篇论文发表在《民族音乐》《艺术探索》《大舞台》《四川戏剧》等中文核心期刊。2四川音乐学院2007年省级精品课程《民族音乐概论》主讲教师。

『壹』艺术管理专业只有艺术生能进吗非艺术生想进成都音乐大学学艺术管理可以吗需要一些什么！应该可以、非艺术类可以报艺术管理、但是到了大学应该会教你一些、具体还是要你报的那个学校要不要非艺术生、很多学校都会招非艺术生近艺术管理专业的、『贰』四川音乐学院成都美术学院什么专业最好舞台美术最好在学校有大量的实习机会『叁』四川音乐学院美术类各专业学费是多少我是川音的也是美抄术类。袭川音有美术类的院系包括：成都美术学院戏剧系数字艺术系国际演艺学院。其中除了国际演艺学院是17000每年，其他的各院系都是12000/每年住宿费是1000/每年。统统是一年一交。（另外学费可以缓交，我们系就有很多欠学费的）『肆』四川音乐学院成都美术学院的系部设置目标：培养具有现代艺术思维能力、系统掌握中国画艺术创作规律，并具有较为扎实的艺术理论和技能的高级专门人才。为有志于成为专业（职业）画家，大学本、专科及职业学校教师、出版企业、艺术品经营机构等中高级专门人才奠定坚实基础。主要课程包括：（一）艺术实践基础专业课：素描、速写、色彩、线描、书法、篆刻、构图、工笔、水墨构成、连环画、插图等。（二）专业技能：工笔技法;水墨技法;修复技法;传统、现代图式比较分析等。（三）艺术创作：综合材料创作、传统程式创作、现代构成创作。（四）理论课程：中、西美术史、艺术概论、美学等。油画系前身为造型艺术系，创建于2000年，是由著名美术教育家马一平院长亲手建立，并由原系主任刘虹教授具体主持，逐渐形成集绘画基础课、绘画实验探索课、艺术创作以及艺术理论课为一体的教学系统。油画系现有教师15名，其中专 *** 教授6人，包括何多苓、王承云等著名艺术家，副教授1人，讲师7人，助教1人，组成一支锐意进取，实力强劲的师资队伍与创作队伍。现任系主任为刘勇教授。毕业的四届学生已能在社会立足，并日益产生影响。油画系的办学目标是通过四年本科教学，既立足于培养能够从事油画艺术创作，并在文化观念领域影响和推进艺术事业发展的专业精英型人才，以及为有志于成为职业画家、艺术专业教师等专门人才奠定坚实的基础，同时培养适应较广泛社会文化工作的复合型人才。雕塑系由一批具备很强业务能力和较高艺术素养的中青年教师担任业务骨干。他们在以往的艺术实践中积累的丰富创作经验加上扎实的基本功，为雕塑系的教学质量奠定了坚实的基础。本系还经常聘请一些有成就的艺术家到系内讲课，以开阔学生的视野。雕塑系的教学宗旨：严格的造型基本功训练与活跃的创造性思维的培养相结合。雕塑系课程分两大类：基础课和创作课。创作课包括：材料创作和景观创作，锻炼学生对石，木，金属，陶以及现代材料的感悟能力和驾驭能力。通过对建筑，园林，环境科学的了解，培养学生全面的综合创作能力。数码媒体艺术（Digital Media Art）是信息时代的产物，是艺术与科学相结合的新兴学科，是构建在数字技术平台上的艺术，具有学科前瞻性和市场适应性。数码媒体艺术其艺术表现手法的多样性、立体性、互动性，给艺术家带来了前所未有的创意挥洒平台。他拉近了艺术家和观众之间的距离，使艺术作品可以从视觉、听觉甚至触觉，全方位的 *** 和震撼观众，使艺术家的创意得到淋漓尽致的表现和传达。培养目标：为现代传媒（网络）、数字娱乐（游戏）、现代影视（数字）等产业界培养和输送具有专业艺术理论与知识构架，具有创新能力和艺术审美表现，又能熟练运用先进数字技术平台的复合型人才。系上概况：数码媒体艺术系创办于2003年，有专业教师15人，高级职称2人，中级职称4人，助教9人。学院投入数百万业界高端设备，全进口摄影摄像设备，IBM工作站7个，苹果工作站2个，位置跟踪器等。建有数码媒体艺术研究所，三个专业工作室，一个院级实验室，两个专业摄影棚供教学与科研使用。并与知名院校与跨国企业合作，建有“Virtools培训基地”（全国第二个），“苹果数码媒体学院”（学生可获苹果影视中高级剪辑师资质证书），金雅迪数字印刷实习基地。与中山市金龙游乐设备有限公司建有产学研基地。科研项目：在科研与项目实验上也取得优异成绩，获业界公认，有较大的学术影响力，现有省级科研项目2个，院级1个。获奖情况： 2008年“大中华区 3D/VR 盟主大赛”（大陆、港、澳、台）共6个奖项，我系送3件游戏作品，获3项奖，大会法国主办方特颁发学院“最佳导学金奖”，是大中华区唯一金奖；2009年“大中华区 3D/VR 盟主大赛”设12个奖项，我系参赛4件作品获8项奖，大赛又特颁“大中华区教育模范奖”、“最佳团体奖”。学生作品还在国内外多次获“最佳导演奖”、“最佳MV奖”、“最佳美术奖”、“最佳网络人气奖”等。专业方向：游戏设计、网络传播、数码影视三个专业方向。教学模式：采用带项目按流程进行新教学模式，双机教学：苹果/PC计算机主要课程：数码媒体艺术概论、数码图形、数码创意、数字插画、交互式设计基础、网页策划设计、手机交互界面设计、影视基础、商业摄影、摄像基础、影视广告、频道包装、影视后期制作、非线性编辑、游戏策划、原画设计、角色雕塑、三维角色设计、三维场景设计、三维动画制作、程序设计、游戏影视音乐音效制作等。技术平台：Photoshop / Final Cut Pro / Premiere / After Effects / 3D Max / Softimage XSI / Virtools 就业方向：学生毕业后能从事多媒体设计制作、游戏设计与制作、影视策划与制作，广泛就职于电视台、电影制片厂、国内外知名广告公司、网络公司（巨人、网龙、腾讯、维塔士、完美时空）、广告传媒公司、动漫企业、大专院校、国家机关、企事业单位等。动画系创建于2000年，是中国动画学会的团体会员、中国图形图象学会团体会员，教学中采用传统绘画和计算机技术与传统绘画相结合的培养方式，努力培养既掌握传统动画创作技能，又能应用计算机高新技术进行创作设计的复合型动画人才。使学生毕业后能在三维动画、卡通创作、大专院校、电子游戏、影视广告、多媒体设计、网页动画设计等领域从事工作。本科开设有：二维、三维、影视编辑专业方向，动画硕士研究生研究方向有二维、三维方向。自创办以来，本系多次在国内各种重大比赛上获奖。 2002 年获“上海动画漫画展狮王奖”第一名； 2003 、 2004 年获“中国影视协会卡通艺委会动画学术奖”之新人奖； 2004 年获“东方国际原创动画漫画艺术大赛”铜奖和最隹动画动作设计奖； 2005 年获“中国数字艺术设计大赛”两银奖、两铜奖；《 OACC2005 华语动漫盛典第二届金龙奖原创动画漫画艺术大赛》最佳插画银奖。 2006 年获“第二届中国国际动漫节学生原创动漫大赛”最佳静桢作品奖。“中国动漫游戏原创大赛”最佳插画、最佳静桢、最佳三维动画奖。“ Aniwow! 2006 年度”铜奖及“ 2006 年度 Adobe Shall We Dance 数字艺术大赛”铜奖。 2007 年获“第三届中国国际动漫节‘美猴奖’原创动漫大赛”最佳静桢作品奖。工业设计在国内外设计教育中有着不可替代重要的地位。它集艺术与科技为一体，应用最新科技成果、材料、工艺，以人为本研究市场；研究产品——人——环境的关系。由于工业设计所涵盖的面大，使这一学科专业性极强而又适应面广，具有明显的专业优势。本学科专业的目标是培养德、智、体、能全面发展，具备工业设计的基础理论知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计与产品开发、展示设计/视觉传达设计、环境设计和教学、科研工作的应用型高级专门人才。川音成都美术学院环境艺术系是一支最具发展前景和充满活力、师资力量雄厚的教学队伍。其办学理念，在同行业学科中独树一帜，把“艺术与工程技术、科学技术相结合”作为办学的指导思想。教学中注重理论与实践的融合，走集“产、学、研”一体的办学发展道路，颇具特色。由于先进的办学思想和严谨的治学措施，保障了环境艺术系较高的办学质量。多年来，环境艺术系毕业的学生普遍在社会上受到了欢迎，得到了用人单位、企业和家长的认可，就业率非常高，一直保持较高的水平。因此，环境艺术系的生源也居高不下。目前，环境艺术系拥有艺术设计大专业下的四个专业方向：室内设计专业方向（从事建筑装饰总体规划设计，居住空间、办公空间、餐饮空间、娱乐空间、商业空间、酒店等室内空间设计，室内陈设设计等）风景园林专业方向（从事旅游风景区环境、园林总体规划设计，主题公园、居住社区环境绿化、园林工程设计，城市附属绿地规划与设计等）景观规划设计方向（从事城市形象策划、城市公共区域、广场、街道、居住社区等景观环境艺术的总体规划与设计等）旅游产品设计方向（从事旅游商品、礼品、纪念品，旅游工艺品的设计与开发）、建筑设计方向（培养能从事住宅小区规划、住宅设计，餐饮、商业、娱乐、展览、医疗等公共建筑设计，办公建筑设计，综合类建筑设计，城市设计，工程项目设计执行的建筑设计师。）环境艺术系上述专业为社会主义现代化建设培养德、智、体、美全面发展的，具备艺术设计基础理论知识，具有一定专业理论水准、现代设计思维和创新能力；较强的专业设计能力和组织实施设计方案能力的应用型高级艺术设计人才。视觉传达艺术系以培养具有现代艺术设计思维能力、掌握艺术设计系统方法、具有较强适应社会能力和艺术设计实践技能的高素质专门人才为培养目标。除了开设本专业所必需的设计基础、电脑辅助设计、广告设计、包装设计、VI设计、字体设计、书籍设计、线描技法、网页设计、纸张工艺、印刷工艺等课程外，更注重引导学生开拓视野、关注和了解本学科前沿的最新信息、最新技术和最新研究成果，一方面提高设计能力和科研能力，一方面加强教学中的社会实践环节，鼓励学生积极参与社会设计实践。要求学生系统地掌握本专业必须掌握的基础理论、基础知识和基本技能外，还要求学生做到四个“善于”（即善于文字描述、善于图形表达、善于团队合作、善于语言沟通）、有较强的综合素质，为以后能够胜任专业设计公司和设计艺术教育工作打下深厚的基础。 ■ 现任教师：教授2人：周靖明、刘世华客座教授5人: 萧多皆励忠发张小平胡亚雄黄智勇副教授3人：冯晓云、匡诚、王文浩讲师6人：杨开敏、江雪、万蓉、魏盛杰、罗时宝、王曼蓓助教5人：刘宇、何勇、陈杨、陈雪、姚恒系主任1人：周靖明教研室主任3人：刘世华、匡诚、冯晓云系秘书1人：母东辅导员2人：郭筱、杨杰凌 ■ 教学简介：现有教师总数：16 学制：本科四年，硕士三年。现有专业设置：装饰艺术教研室、广告设计教研室、包装设计教研室川音成都美术学院公共艺术设计系的前身是2003年建立的公共教学部。本系共共设置两个专业：城市壁画专业、室内装饰陈设设计艺术专业，两个专业都是极具前瞻性的新型应用性设计艺术专业。我系师资力量较强，现有教师17人，图书管理1人，共计18人。其中教授1人，副教授4人。我部教师在教学实践中不断探索基础教学改革的新方法、新思路，加强教学研讨，改进教学方法，提高教学质量,确立了有自身特色的教学和管理模式。近几年来，我部教师在完成大量教学工作之余，还积极从事科研活动，编著美术理论方面的教材，有多篇论文发表于全国各大刊物。『伍』四川音乐学院成都美术学院的具 *** 子地址:四川成都市双流牧马山开发区西南日月城顺便把该学院的内网址提供给你网址：容//cycdmy.e.cn 『陆』四川音乐学院成都美术学院设计类研究生考研一般来说都是要考素描色彩速写的 .. 我不是成美的研究生所以不清楚（川音附中美术的路过~）不管考不考那几项最好都准备一下 .. 我个人觉得是肯定会考的 .. 准备了总比没有准备要好卅『柒』四川音乐学院艺术类是几本本部的是二本，下辖的艺术学院是三本『捌』四川音乐学院艺术管理系学些什么艺术管理系简复尔言之就是制培训艺术经理人的专业，未来服务的对像是艺术家，是艺术家与观众之间的桥梁。学习的课程基本参考：专业基础课：音乐欣赏、音乐基础、艺术评论、美术概论、管理学原理、会计学原理、管理沟通、管理信息系统、项目管理、市场营销、经济学原理、组织行为、高等数学、传播学原理、法学基础专业主干课：中国音乐史、西方音乐史、公共事务、广告创意、媒体实务、视觉传达、艺术管理、艺管实务本部在市区，还有一个新都校区。『玖』请问四川音乐学院成都美术学院是几类大学希望很大。川音成都美术学院是川音为了转型国内第一个艺术大学在2000年开创的。总的来说。该校师资优厚。还可以啦。。。。。报考时注意确认。。。。别过了时间那就惨了『拾』四川音乐学院成都美术学院需要单独专业考试吗如果是四川考生，就是按四川省美术统考成绩如果是外地考生，是学校单招版，一般来权说每个省的考题都不一样，素描是头像写生，色彩有考过五个红色的果子，年货，厨房一角之类的，有要求色调，速写是写生三个动作。一般每个都考到80以上就算过了（都按100满分算）不过这个学校要过分数线很多才能录取，按专业分数录取。

武汉音乐学院论文发表

郑璐你好漂亮啊

1972年入湖北艺术学院（现武汉音乐学院）附中，学习钢琴专业，师从陈婉教授；1978-1980年考入中央音乐学院钢琴系专修班，学习钢琴专业，师从杨峻教授；1983-1988考入武汉音乐学院作曲系，学习作曲理论专业；1987-1989年入上海音乐学院作曲指挥系，学习钢琴艺术指导、总谱读法，同年考入YAMAHA株式会社上海音乐学院高级电子琴师资训练班，随日本著名电子琴演奏家日野正雄先生学习；1996、1998连续两年在白俄罗斯钢琴专家班学习；1999年在瑞士爵士乐专家班学习。曾负责完成了省级科研项目《新型高科技电子乐器的演奏技术、技训练的理论与实践》的研究工作。参与了《双钢琴演奏技术及教材建设研究》、《特殊节奏训练》的院级项目和《武汉音乐学院钢琴作品集成及其演奏研究》的省级重点项目的研究工作。曾在《钢琴艺术》、《黄钟》、《音乐探索》等学术刊物中发表论文、译文多篇。主要论文有：《罗季翁.谢德林25首前奏曲的构思特点与演奏风格》；《双钢琴演奏技术研究》；《论总谱读法中的移调弹奏技术》；《钢琴学习中音乐听觉训练的若干问题》该论文曾获湖北省高校艺术教育类论文评选二等奖。译文：《罗季翁.谢德林24首前奏曲与赋格》。著作有：《电子琴演奏手册》。此外，还在湖北省钢琴考级辅导丛书中撰文多篇。

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还是有韵味的女同胞呢！素质、歌技。。。。。。

沈阳音乐学院发表论文

沈阳音乐学院代码是10177，院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。

沈阳音乐学院（Shenyang Conservatory of Music）位于辽宁省沈阳市和平区，是国家大学生文化素质教育基地、高等学校红色经典艺术教育示范基地、全国学校艺术教育工作先进单位、辽宁省艺术类人才培养基地、辽宁人文社会科学重点研究基地。

学校历史

东北音乐专科学校

1938年4月，由党中央在延安倡导建立中国共产党创办的第一所高等艺术学院鲁迅艺术学院。

1940年，鲁迅艺术学院更名为鲁迅艺术文学院。抗日战争胜利后，学院由延安迁至东北。

1948年底，鲁迅艺术文学院定址沈阳，改称为东北鲁迅文艺学院。

1951年11月，学院音乐系正式建系。

1953年，在学院音乐部的基础上，成立了东北音乐专科学校。

沈阳音乐学院

1958年，东北音乐专科学校正式更名为沈阳音乐学院。

1999年，学院被教育部确定为首批“国家大学生文化素质教育基地”。10月，成立社会教育中心暨成人教育学院。

2000年，学院被教育部授予“全国学校艺术教育工作先进单位”。

2003年12月，经辽宁省教育厅批准成立沈阳音乐学院南校区。

2004年，学院被辽宁省政府确定为辽宁省70余所高校中重点打造的七所院校之一。

2019年，学院被省政府确定为辽宁省高等学校“双一流”学科建设13所重点支持高校之一。

师资力量

截至2020年1月，学校有1073名专任教师，师资队伍中，具有博士学位的教师46人，占专任教师总数的4.29%；具有硕士学位的教师621人，占专任教师总数的57.88%。师资队伍中，副高级以上职称375人，所占比例为34.95%；有教育部高等学校教学名师奖获得者1人；国务院政府特殊津贴专家6人；辽宁省领军人才1人、辽宁省特聘教授2人；辽宁省优秀专家2人；辽宁省宣传文化系统“四个一批”人才3人；“兴辽英才计划”青年拔尖人才3人；辽宁省普通高等学校本科教学名师奖获得者9人；全国优秀教师1人；辽省优秀教师2人。

学科建设

截至2020年1月，学校下设作曲系、民乐系、声乐歌剧系、民声系、管弦系、钢琴系、音乐学系、音乐科技系、舞蹈学院、音乐教育学院、现代音乐学院、戏剧影视学院、继续教育学院、大连分院、公共基础部、思想政治理论课教研部和附属中等音乐学校、附属中等舞蹈学校等在内的18个教学单位，开设本科专业17个；国家级特色专业2个，国家级一流本科专业建设点2个，辽宁省级特色（示范性）专业4个，辽宁省级综合改革试点专业4个，辽宁省级本科优势特色专业2个，6个辽宁省级一流本科专业建设点，辽宁省一流建设学科1个。

国家级一流本科专业建设点：音乐表演、作曲与作曲技术理论

国家级特色专业建设点：音乐表演（民族声乐演唱）、作曲与作曲技术理论

辽宁省普通高等学校本科综合改革试点专业：音乐表演（民族声乐演唱）、舞蹈表演、音乐学、作曲与作曲技术理论

辽宁省普通高等学校本科重点支持专业：作曲与作曲技术理论、舞蹈学、声乐运动学、舞蹈学

辽宁省级示范性专业：音乐表演（民族声乐演唱）、作曲与作曲技术理论、中国古典舞表演

辽宁省级一流本科专业建设点：舞蹈学、舞蹈编导、作曲与作曲技术理论、音乐表演专业、音乐学、舞蹈表演

辽宁省级特色专业建设点：音乐表演（民族声乐演唱）、作曲与作曲技术理论

辽宁省一流建设学科：音乐与舞蹈学

学术科研

截至2020年1月，学校有音乐舞蹈研究所、东北亚音乐舞蹈研究中心等学术研究机构，学校被先后被辽宁省委、省政府确定为辽宁人文社会科学重点研究基地、中国民族声乐教学实践创新中心、辽宁省高等学校鲁艺音乐文化研究院。

2017-2018学年，学校教师总计发表论文800篇。其中，全国核心期刊发表论文41篇。2017-2018学年，学院共获批各类各级课题108项。其中，国家艺术基金项目获批6项；辽宁省统战理论研究立项课题获批1项；辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度立项一般课题获批5项；辽宁省党建研究课题获批5项；辽宁省高等学校基本科研项目获批21项；辽宁省高等学校创新人才支持计划获批1项；沈阳市教科工委大学生思想政治项目4项；沈阳高校共同培育城市文化专项课题1项；沈阳市统战项目获批2项；沈阳市哲学社会科学规划课题获批1项；沈阳音乐学院院级科研项目获批61项。

2017-2018学年，学校组织办理结项41项，其中，国家社科基金艺术学项目1项；教育部人文社科项目2项；辽宁经济社会发展立项课题1项；辽宁省社科规划基金项目1项；辽宁省党建研究课题7项；辽宁省教育科学规划立项课题2项；辽宁省教育厅科学研究一般项目8项；辽宁省教育厅优秀人才项目3项；辽宁省总工会科研计划项目结题2项；沈阳市教科工委大学生思想政治教育专项结题4项；沈阳教科系统“双服务”重点项目1项；沈阳音乐学院院级科研项目9项。

合作交流

截至2020年1月，学校先后成立了以学生为主体的北方交响乐团、北方民族乐团、北方女子民歌合唱团、北方青年合唱团、北方青年舞蹈团和北方流行乐团等多个艺术表演团体，活跃在中国国内外音乐舞台上。

截至2020年1月，学校同中国国外90余所艺术院校和艺术团体建立了友好关系。与莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院、俄罗斯格涅辛音乐学院、美国克利夫兰音乐学院、丹麦皇家音乐学院等30余所中国国外著名高等音乐院校签订了友好合作协议，并成立了沈阳音乐学院莫斯科国立柴可夫斯基音乐学院专家教学中心。

沈阳音乐学院哪个古筝老师可以带研究生，杨娜妮,蒙古族，1954年1月出生。现任民乐系古筝教授；沈阳市政协委员，中国音乐家协会会员，中国音协古筝协会理事，中国民族管弦协会古筝专委会副秘书长，辽宁古筝协会副会长。

沈阳音乐学院考研导师：孙雨丰孙雨丰，汉，1962年6月7日出生于沈阳市。现任声乐系教师，研究生导师，教授；辽宁省音乐家协会会员，沈阳市侨联委员。1985年考入沈阳音乐学院，1989年留校声乐系任教，1993年起美国波士顿音乐学院留学，1996年毕业取得歌剧专业研修生学位。在美期间曾在"波士顿歌剧学院"、"圣路易斯歌剧院"、"新洲歌剧院，"阿法塔歌剧院"等歌剧院参加多部歌剧的演出。2002年回校任教。在美期间曾获:纽约大都会歌剧院纽英伦地区选拔赛决赛优胜奖;康乃狄克歌剧院声乐比赛决赛二等奖;纬瑞思蒙国际声乐大赛决赛优胜奖;曾在歌剧《艾吉思德》、《塞尔维亚的理发师》、《仁慈的狄托大帝》、《采珠人》、《艺术家的生涯》、《托斯卡》，《卡门》等歌剧中担任主要角色。回国后先后举办多场个人独唱音乐会、歌剧独唱重唱音乐会、教学音乐会。出版著作：《亚伦?科普兰歌曲选集》（沈阳出版社、2012年05月）。先后发表多篇论文：《法国艺术歌曲的风格及演唱特点》（乐府新声、2010年09月）；《声乐教学中的因材施教》（艺术研究、2010年12月）；《舒伯特的艺术歌曲在声乐教学中的意义》（辽宁高职学报、2010年05月）；《德法艺术歌曲的风格差异》（辽宁师范大学学报、2011年03月）；《新视角下的中美声乐教育》（吉林省教育学院学报，2010年05月）；《谈舒伯特的艺术歌曲在声乐教学中的意义》（辽宁高职学报，2010年第五期）；《声乐教学中的因材施教》（人民音乐，2010年第三期）；《新视角下的中美声乐教育》（吉林省教育学院学报，2011年第5期）；

沈阳音乐学院代码：10177。