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公文写作期刊投稿要求

发布时间:2024-07-04 10:22:18

公文写作期刊投稿要求

公文标题使用2号加粗宋体字,公文正文使用3号仿宋字体。

一级标题用3号黑体字,用“一、”、“二、”、“三、”……标识。

二级标题用加粗3号楷体,用汉字数字外加小括号“(一)”、“(二)”、“(三)”……标识。

三级标题用加粗3号仿宋,用阿拉伯数字 “1.”、“ 2.”、“ 3.”……标识。

四级标题用3号仿宋字体,用阿拉伯数字外加小括号“(1)”、“(2)”、“(3)”……标识。

公文写作排版要点

一、标题

1、字体为二号方正小标宋(公文中最常用最正规的字体),不用加粗。如果有副标题,可用楷体。

2、如一行写不下标题,可分行或调整字间距,但需保证语句通顺。

3、行距调整为固定值30磅。

二、正文

1、正式的文件字体用三号仿宋GB2312,一般的文件存档用四号仿宋GB2312以节俭纸张。

2、正文中一级标题用黑体或楷体(楷体要加粗,黑体不用)。 三、行距

一般用固定值29-30磅。

四、排版

1、格式需选择首行缩进2个字符,凡另起一行的文字,都需缩进2个字符。

2、写公文时,不要直接复制、粘贴,易造成排版不一的问题(行距、字体不同)。

3、排版时取消自动套用格式,不要使用自动套用格式。避免给最后的排版增加难度。

4、公文排版要美观大方,不要求异,可通过调整字距、行距、页眉,页脚使得公文美观大方。

五、落款

1、落款应落在距最后一行正文空2行的位置,落款右侧距右端需空2个字符。

2、团委、学生分会落款统一不写部门名称,如“江西师范大学文学院团委、学生分会”。

3、落款时间字体格式需统一,如“二〇一〇年三月三十一日”

文件格式:%A%、%B%:DOS版的WPS临时文件; 3DS:矢量格式,为3D Studio的动画原始图形文件,含有纹理和光照信息; ACE:ACE压缩文件格式; AI: 矢量格式,是久负盛名的绘图软件Adobe Illustrator文件格式; AIF:Apple计算机的音频文件格式; ANI:WIN95中动画鼠标指针文件; ARJ:ARJ软件压缩的文件; ASC:代码文件; ASF:微软的流媒体格式; ASX:ASF文件的索引格式; ASM:汇编程序文件; ASP:ASP即Active Server Page的缩写。

它是一种包含了使用VB Script或Jscript脚本程序代码的网页。 AVI:视频与音频交错文件;最新的MPEG4也采用这种后缀; BAK:备份文件; BAS:BASIC中的源程序文件; BAT:DOS下的批处理文件。

Autoexec.bat为自动批处理文件,它是特殊的批处理文件; BIN:光盘镜像文件;有时是一些软件的数据文件; BMP:是Windows所使用的基本位图格式,是小画笔就能轻松创建的文件; BZ2:压缩文件格式; C :C语言中的源程序文件; CAB:微软的压缩文件格式,压缩率很高; CDR:矢量格式,是Corel Draw标准文件格式; CDT:Corel Draw中的模板文件; CED:CCED文件格式; CEL:3DS中的贴图文件; CGM:是压缩的矢量图形文件,Winword可以打开; CHK:检查磁盘命令CHKDSK发现的目录或文件分配表中的错误,校正系统后的文件; CMX:Corel Draw展示交换文件; CMV:是Corel Move平面动画软件中的动画演示文件; COB:COBOL语言源程序文件; COM:可执行的二进制代码系统程序文件,特点非常 短小精悍 ,长度有限制; CPT:位图和矢量图都有,是Corel Photo-Paint的文件格式; CRD:Windows中的卡版盒文件; DAT:视频影像文件,是Video CD(VCD)或Karaoke CD(卡拉OK CD)其于MPEG压缩方法的一种,注意它同数据文件同名;有时是数据文件。 DB: Paradox数据库格式。

DBT:FOXBASE中的数据库文件的辅助文件; DBC:为FOXPRO中的数据库名; DBF:XBASE数据库文件; DDI:早期映象文件,由DiskDUP Imgdrive Img.exe展开; DLL:Windows下应用程序中的动态连结库文件; DOC:文档文件,由Microsoft Word生成,也有一部分是由Word Perfect生成; DRW:矢量格式,Micrografx Designer使用的绘图文件格式; DRV:驱动程序文件; DXF:矢量格式,是AutoCAD的绘图交换文件; EPS:是Adobe System公司的PostScript页面描述语言的产物,是矢量图形文件; EXE:可执行的程序文件,与COM内部结构不相同,最突出是长度没有限制; FLI:动画文件,是由AutoDesk公司开发的,只支持320*200*256色模式,它是FLC的老祖宗; FIC:动画文件,是AutoDesk公司开发的; FMT:FOXBASE中的屏幕格式文件; FNT:为Bezier(贝氏)类型字体的文件; FOR:FORTRAN语言源程序文件; FOT:是True Type字体文件的资源文件,正因为FOT文件中含有指向TTF的指针,所以我们的字体文件(TTF)才可以放在任何目录下面; FOX:FOXBASE伪编译程序文件,比PRG短小运行速度快; FRM:FOXBASE中的报表格式文件; GIF:GIF在网页中占有独一无二的地位,美中不足是颜色最多为(256色)8位,与其它图象文件相比,GIF高人一招,它是唯一可以存储动画的图像格式; GRP:Windows程序组文件; HGL:是HP公司创建的一种矢量图形文件; HLP:帮助文件; HTM:超文本文件; HTML:超文本文件; ICO:图标。 IDX:FOXBASE中的索引文件; IMD:UCDOS中输入法的编码字典文件; IMP:IMP压缩文件格式; INI:配置文件,不要以为这个文件只有Windows程序需要,DOS下程序也有不少需要它,如3DS与AutoCAD; INF:安装配置文件,这在WIN95下使用较多; IMG:有时它是一个图象文件,但更多的时候,它是软盘映象文件,常用HD-COPY IMG UNIMG、WINIMAGE等软件进行解压。

ISO:标准光盘镜像文件; JAR:JAR压缩文件格式; JPG:JPG原是Apple Mac机器上使用的一种图像格式,现在在PC机上大行其道,其压缩比可以调节,而且失真又很小。 LBL:FOXBASE中的标签文件; LIB:程序库文件; LOG:日记文件; LRC:MP3歌词; LZH:压缩文件格式; M3U:文本文件,存放mp3、rm等多媒体文件列表; MAK:C语言中的工程文件; MEM:FOXBASE中的内存变量文件; MID:数字音频文件(乐器数字接口); MLI:3DS中的材质库; MMM:动画文件,是MacroMind公司著名多媒体写作软件Director生成的; MPG:视频文件,PC机上的全屏幕活动视频的标准文件; MOD、ST3、XT、S3M、FAR、669:该格式的文件里存放乐谱和乐曲使用的各种音色样本,。

现在已经逐渐淘汰,目前只有MOD迷及一些游戏程序中尚在使用。 MOV:QUICKTIME的视频影像格式,同样采用有损压缩方法,在Windows下必须安装QuickTime程序才能播放; MP2、音乐文件; MP3:音频格式,MPEG-1 Audio Layer-3 I格式; NO:一般是文本文件,如:Serial.no,通常还有一种格式为sn.txt,它说是你安装软件的CD-KEY、产品序列号、注册登记号; OBJ:目标文件,源程序。

他们所说的word格式就是说让你投稿时用word软件编辑 word软件就相当于我们做练习的本子 实际生活中 我们是把文本写在本子上 但是在电脑上 你得把文字通过键盘敲到一个doc格式的文件上 这种doc文件使用一种叫做word的办公软件新建的一个页面 把你发表的东西敲上以后可以编辑各种格式啊 插入图片啊 等等 一页满了还可以继续下一页 这样编辑以后 你投稿的时候就可以进入邮箱 以附件的形式发到对方的邮箱 他们在那边就可以收到一个doc格式的文件 里面的内容就是你的文章

这种文件很通用 用电脑的人一般都用 在文件里面可以编辑各种格式 效果 可以用打印机直接打印 你听说过排版吗 就是给书设置格式 打印出来封装就是我们生活中看到的书了。

建议你补习一下电脑常识 手机再智能是当不了电脑用的!!

公文的特点公文,也称公务文件,是在社会活动中直接形成和使用的具有规范体式和法定效用的信息记录,其区别于图书、情报、资料等事物的个性点主要有:①由法定作者制发;②具有法定的现实执行效用;③具有规范的体式;④履行法定的程序;公文的格式1.眉首部分眉首部分又称文头部分在行政机关公文首页,置于红色反线以上的各要素统称眉首.眉首部分通常由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人等要素构成.(1)公文份数序号.是将同一文稿印刷若干份时每份公文的顺序编号.如需标识公文份数序号,用阿拉伯数码顶格标识在版心左上角第一行.一般适用于比较重要的公文.(2)秘密等级和保密期限.秘密文件要注明密级,不涉及保密内容的普通文件,没有这个项目.公文需要标识秘密等级,用3号黑体字,顶格标识在版心右上角第1行,两字之间空1字;如需同时标识秘密等级和保密期限,用3号黑体字,顶格标识在版心右上角第1行,秘密等级和保密期限之间用“”隔开.(3)紧急程度.紧急程度是对公文送达和办理时间的限度.公文如需标识紧急程度,用3号黑体字,顶格标识在版心右上角第1行,两字之间空1字;如需同时标识秘密等级与紧急程度,秘密等级顶格标识在版心右上角第1行,紧急程度顶格标识在版心右上角第2行.(4)发文机关标识.发文机关标识由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成.如“**省人民 *** 文件”;对一些特定的公文可只标识发文机关全称或规范化简称.发文机关标识上边缘至版心上边缘有25mm.对于上报的公文,发文机关标识上边缘至版心上边缘为80mm.发文机关标识推荐使用小标宋体字,用红色标识.字号由发文机关以醒目美观为原则酌定,但最大不能等于或大于22mm*15mm.联合行文时应使用主办机关名称在前,“文件”二字置于发文机关名称右侧,上下居中排布;如联合行文机关过多,必须保证公文首页显示正文.(5)发文字号.发文字号又称公文编号,是发文机关同一年度公文排列的顺序号,由发文机关代字、年份和序号组成,如国务院文件“国发[2004]3号”中,“国发”是发文机关代字,“2004”是发文年份,“3号”为文件序号,表明这份文件是国务院在2004年度制发的第3号文件.如果一个机关的文件数量较多,还可以在发文字号中加上一个类别标志,反映文件的业务内容或归宿.几个机关联合行文,只注明主办机关的发文字号即可.发文字号应在发文机关标识下空2行,用3号仿宋体字,居中排布;年份、序号用阿拉伯数码标识;年份应标全称,用六角括号“〔〕”插入;序号不编虚位(即1不编为001),不加“第”字.(6)签发人.签发人是指代表机关签发公文意见的领导人姓名.上报的公文需标识签发人姓名,平行排列于发文字号右侧.发文字号居左空1字,签发人姓名居右空1字;签发人用3号仿宋体字,签发人后标全角冒号,冒号后用3号楷体字标识签发人姓名.如有多个签发人,主办单位签发人姓名置于第1行,其他签发人姓名从第2行起在主办单位签发人姓名之下按发文机关顺序依次顺排,下移红色反线,应使发文字号与最后一个签发人姓名处在同一行并使红色反线与之的距离为4mm.。

原发布者:柏华胜

公文写作规范为了加强对外公文写作的管理,进一步规范中心公文写作,特制定本规定。一、公文写作排版(一)标题:正文标题用小标宋体字2号,遇标题过长需换行可按“长、短、长”或“正(倒)宝塔形”排版;一级标题“一、”用黑体字3号;二级标题“(一)”用楷体字3号加粗;三级标题“1.”、四级标题“(1)”均需加粗。排(二)正文:仿宋体字3号,一般每页排22行,每行28个字(行距为多倍行距1.4倍)。二、公文写作格式(一)眉首:一般由公文份数序号、秘密等级和保密期限、紧急程度、发文机关标识、发文字号、签发人、会签人等要素组成。1.主体:一般由标题、主送机关、正文、附件说明、成文时间、印章、附注等要素组成。(1)公文标题:应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文种类,一般应当标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号或特定词用引号外,一般不用标点符号,停顿用空格符或换行。(2)主送机关:是指公文的主要受理机关,应当使用全称或者规范化简称、统称;应按其性质、级别和有关规定或惯例依次排列,同性质或级别的机关之间用顿号,不同性质或级别的机关之间用逗号,最后一个主送机关名称后标全角冒号。主送机关一般在标题下空1行、左侧顶格用3号仿宋体字,回行时仍顶格。(3)正文:是公文的主体部分。正文内容要求准确地传达、贯彻党和国家的有关方针政策精神,完整地表达公文制发单位的

一是要注重学习。首先要向富有写作经验的老领导学习。比如我之前的办公室主任是位老笔杆子,从部队转业到地方写过的材料可以说要用麻袋装了。凡他写的材料领导一般一个标点不动。每次写完材料,我都是毕恭毕敬请他提意见,他也非常热心,有时直接修改。

我自己做了十几年的材料工作,深深明白写公文做材料的不易,最近一年,我自己做了一个公文写作素材系统。包括了公文写作范例素材、总结汇报、材料汇编、发言致辞等等,全部整理微信里,大家可以微信搜索小程序:优米资料库,也是希望能给广大写材料的同道中人积累写作素材的便利,里面都是平时积累的各类金句,摘录的公文精华,无论是学习还是写作现用,800万字文档内容任何部门公文都能找到模板,关注我,让任何人都能成为一名优秀的笔杆子。

二是要领会意图。在写领导讲话时,首先要吃透精神,即领导讲话的中心内容。领导交待时光听不行,一定要用笔记下来,才不致于写偏。其次要承前启后。同一内容的讲话稿既要看从前,又要关照到下一步发展,做到内容上的连贯。其三要紧扣当前单位工作重点,有助于指导和推动系统全面工作。其四要关照领导口味。有位领导喜欢结尾用三两句诗意的句子,既显得有水平,又有鼓动性,我就想方设法请来这些这样的诗句。花这样心思写出的稿子领导基本满意。

三是要严格筛选。百度搜索想要撰写的材料内容很多,这给文秘人员既提供了方便,也出了难题。方便的一些紧急的、不太重要的材料可以节省时间,快速完稿。难题的是很多文稿有一定局限,不能形成完整的材料,甚至固化了写作者的思维。

特别是一些重要会议,关系全局性的工作,材料形成后有一定的连续性,同一个关键词往往需要搜索10条甚至20条以上,经过严格筛选后,才能综合不重复、有新意的材料内容。尽管有些费事,仍然比苦思冥想来得快,且不会存在炒现饭的嫌疑。公文写作黙黙无闻,而且枯燥无味的确很辛苦,没有一个固定的成功模式。但要相信,一旦做成了笔杆子,离仕途也就不远了。不知我写材料的体会对你是否有所帮助?

公文写作期刊投稿格式要求

作为政府机关工作人员应具备这些常识.给你以下参考:公文格式一、公文用纸 统一采用国际标准A4型纸,双面印刷。 二、行文格式主要要求 (一)发文机关标示:由发文机关全称或规范化简称后加“文件”组成。发文机关标识上边缘至版心上边缘为25mm,上报公文的发文机关标识上边缘至版心上边缘为80mm,留出空白供上级机关批示文件使用;发文机关标识推荐使用小标宋体字,用红色标识,字号由发文机关以醒目美观为原则酌定,但是最大不能等于或大于22mm×15mm。联合行文时应使用主办机关名称在前,“文件”二字置于发文机关名称右侧,上下居中排布;如联合行文机关过多,保证公文首页显示正文。 (二)发文字号:发文字号由发文机关代字、年份和序号组成。发文字号在发文机关标识下空2行,用3号仿宋体字,居中排布;年份、序号用阿拉伯数码标识;年份应标全称,用六角括号“〔〕”括入;序号不编虚位(即1不编为001),不加“第”字。上报公文标识签发人姓名平行排列于发文字号右侧,发文字号居左空1字,签发人姓名居右空1字,签发人用3号仿宋字,签发人后标全角冒号,冒号后用3号楷体字标识签发人姓名。 (三)文件标题:红色反线下空2行,用2号宋体字(加粗),可分一行或多行居中排布。回行时,要做到词意完整,排列对称,间距恰当。 (四)正文(含主送机关名称和落款):用3号仿宋字,一般每面排22行,每行28个字。文中如有小标题可用3号宋体字(加粗)或黑体字。正文中的结构层次第一层为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1.”,第四层为“(1)”。 (五)附件:公文如有附件,在正文下空l行左空2字用三号仿宋字标识“附件”,后标全角冒号和名称。附件如有序号使用阿拉伯数码(如“附件:1.×××××”),附件名称后不加标点符号。附件应与公文正文一起装订,并在附件左上角第l行顶格标识“附件”,有序号时标识序号,附件的序号和名称前后标识应一致。 (六)成文时间及印章:成文时间用汉字将年、月、日标全,“零”写为“○”。单一机关制发的公文在落款处不署发文机关的名称,只标识成文时间,成文时间右空4字,加盖印章应上距正文1行之内,也就是不到1行的空白,端正、居中下压成文时间。当印章下弧无文字时,采用下套方式,即仅以下弧压在成文时间上;当印章下弧有文字时,采用中套方式,即印章中心线压在成文时间上。当联合行文需加盖两个印章时,应将成文时间拉开,左右各空7字;主办机关印章在前,两个印章排列整齐,均压成文时间,互不相交或相切,相距不超过3mm。当联合行文需加盖3个以上印章时,为防止出现空白印章,应将各发文机关名称(可用简称)排在发文时间和正文之间。主办机关印章在前,每排最多3个印章,两端不得超过版心;最后一排如余一个或两个印章,均居中排布;印章之间互不相交或相切;在最后一排印章之下右空2字标识成文时间。当公文排版后所剩空白处不能容下印章位置时,应采取调整行距、字距的措施加以解决,务使印章与正文同处一面,不得采取标识“此页无正文”的方法解决。 (七)主题词:“主题词”三字用三号黑体字,居左顶格标识,后标全角冒号;词目按照《国务院公文主题词表》的分类进行编制,用三号宋体字,词目之间空1字。 (八)抄送机关:公文如有抄送机关,在主题词下l行;左右各空1字,用三号仿宋体字标识“抄送”,后标全角冒号;抄送机关间用逗号隔开,回行时与冒号后的抄送机关对齐;在最后一个抄送机关后标句号。如主送机关移至主题词之下,标识方法同抄送机关。 (九)页码:用4号半角阿拉伯数码标识,置于版心下边缘之下一行,数码左右各放一条4号一字线,一字线距版心下边缘7mm。单页码居右空1字,双页码居左空1字。

1、公文的格式必备要求(简称三要素):标题、正文、版记。

(1)公文标题由发文机关、发文事由、公文种类三部分组成,称为公文标题“三要素”。

(2)正文:这是公文的主体,是叙述公文具体内容的,为公文最重要的部分。

(3)印制版记:由发文机关名称、印发日期及两条横线组成。印发机关左空1字,印发时间右空1字,用3号仿宋体字排印。印发时间用阿拉伯数字、年份不能简写。上行文的,印发日期后接着排印“印”字;下行文平行文的,排印“印发”2字。

2、公文的字体和字号要求:

(1)标题一般用2号小标宋体字,编排于红色分隔线下空二行位置,分一行或多行居中排布;回行时,要做到词意完整,排列对称,长短适宜,间距恰当,标题排列应当使用梯形或菱形。

(2)正文:公文首页必须显示正文。一般用3号仿宋体字,编排于主送机关名称下一行,每个自然段左空二字,回行顶格。文中结构层次序数依次可以用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注;一般第一层用黑体字、第二层用楷体字、第三层和第四层用仿宋体字标注。

(3)发文机关标志居中排布,上边缘至版心上边缘为35mm,推荐使用小标宋体字,颜色为红色,以醒目、美观、庄重为原则。

(4)如无特殊说明,公文格式各要素一般用3号仿宋体字。特定情况可以作适当调整。

(5)如需标注紧急程度,一般用3号黑体字,顶格编排在版心左上角;如需同时标注份号、密级和保密期限、紧急程度,按照份号、密级和保密期限、紧急程度的顺序自上而下分行排列。

扩展资料

1、签发公文组成部分:标题、主送机关、正文、发文机关、发文日期、抄送单位、文件版头、公文编号、签发人、机密等级、紧急程度、阅读范围、附件、印章、印制版记。

2、公文用纸:采用GB/T 148中规定的A4型纸,其成品幅面尺寸为:210 mm×297 mm。

3、印刷要求:双面印刷;页码套正,两面误差不超过2 mm。黑色油墨应当达到色谱所标BL100%,红色油墨应当达到色谱所标Y80%、M80%。印品着墨实、均匀;字面不花、不白、无断划。

4、装订要求:公文应当左侧装订,不掉页,两页页码之间误差不超过4 mm,裁切后的成品尺寸允许误差±2mm,四角成90°;,无毛茬或缺损。

参考资料来源::百度百科:公文格式

参考资料来源:百度百科:党政机关公文格式

公文写作字体字号要求标准格式如下:

公文标题应当是二号小标宋体,副标题用三号楷体,一般不用加粗。许多人爱用小标宋简体、宋体、仿宋体、华文中宋、黑体,用小二号、一号,这都是不对的。

正文是公文的主体。公文首页必须显示正文,正文用三号仿宋体字,编排在主送机关名称下一行,每个自然段左空二字,回行顶格。这里着重强调下仿宋体字尽量用“仿宋_GB2312”(即国标仿宋),不要用”仿宋”。

有多级小标题的法规性公文,第一层次编、章的序号及其标题(如“第一章总则”)用三号小标宋体居中排印,上下方各空一行;第二层次(如“第一条”)用三号黑体字排印,后空一字接排正文。

公文写作附件的要求

在正文下空一行左空二字编排“附件”二字,后标全角冒号和附件名称(即一个附件的格式是附件:×××)。如果有多个附件,使用阿拉伯数字标注附件顺序号(如“附件:1. ×××”);附件名称后不加标点符号。

附件名称较长需回行时,与上一行附件名称的首字对齐。写成“附件1:”“附件:1、”“附件一:”等都是不对的;另外附件回行采用自然段格式也是不对的。

撰写公务文书的基本要求:1、准确、实际2、生动、及时3、简练、明确4、符合规定体式具体包括指令性法规性文书的撰写:a、命令(令)、指令b、指示、批示、批复c、决定、决议d、章程、条例、规定、制度、办法常用文告与会议文书的撰写:1、布告、通告2、通知、通报、公函3、讲话稿、发言稿4、会议记录、会议纪要呈请性文书的撰写:1、请示2、情况报告、总结报告3、调查报告、检讨报告计划、简报及其他文书的撰写:1、计划、规划2、工作简报、快报3、电报、电话记录4、大事记若需要写作事例,可发e-mail: 联系。50.00元邮件发送,货到付款!

公文写作期刊投稿要求高吗

1、其一般要求是:文稿中第一次出现的人名(含职务)、地名、组织机构名称等应写全称,除符合规定者外,慎用简称;同一名称在文稿中多次出现时,前后要统一。文中涉及若干人的职务时,要按有关规定正确排列次序。

重量、长度计量单位名称按国家规定书写,对有些明文规定不用的名词,要使用新的提法。正确使用专用术语,引用译名以统一、通用的译名为准。

2、公文中的数字表述,其一般要求是:表示数量、长度、高度、面积、体积、重量和百分比等,一般使用阿拉伯数字;表示若干万、若干亿等的整数时,可以“万”“亿”为单位与阿拉伯数字并用。

名词、成语、分数中的数词,表示序数的序词,以及“三四个”“七八十人”等数字,用汉字;“一年四季”“理由有二”等表述,其中的数字也用汉字。引用法规中的章、节、条、款时,原来用汉字的套用汉字,原来用阿拉伯数字的,用阿拉伯数字。公文中的标题顺序号可依次选用汉字、小写数字和阿拉伯数字。

通常情况下,一、二、三、四级标题,依次选用汉字小写数字、汉字小写数字加括号、阿拉伯数字、阿拉伯数字加括号表述。科技、财会、统计类公文及报表等所用数字,应根据国家规定和国际通用的方式表述。

3、公文中的时间表述。表述时间应准确、具体。其一般要求是:避免使用一些不清楚的时间概念,如“前年”、“昨天”等等,而应写明具体年、月、日,紧急文电还应加注时、分。公文中的年份一般用全数,不得省略。公文中出现历史朝代年号时应加注公历年份。

4、公文中的省略。公文中的省略应以准确、明白、不发生误解为原则。其一般要求是:公文中的姓名、地名、单位名、时间一般用全称书写,其中地名、单位名称也可使用规范化简称。

公文中第一次出现的地名、单位名称等已使用全称,加说明“以下简称为××××”,再次出现时可用简称,有些确已为普遍公认、熟悉的事物和提法,可用简称。时间名称一般不用时间代名词,外国人的姓、名一般应写全。

5、公文中标点符号的使用。公文中标点符号的使用与一般文章大致相同。需引起注意的是,公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符号;公文中表示次序单独用汉字小写数字时,数字后使用顿号,数字加括号时不用标点符号,次序数“第×”后用逗号,整数和小数间的隔点,一般用圆黑点。

扩展资料

公文除在语言表述上要求体现准确性、生动性、鲜明性外,在公文中的名称、数字、时间表述以及公文中的省略、标点符号的使用上,也应遵循其特定的规范要求。

作为公务文稿,“要(怎样)”这类词肯定经常会用到,但用得太多太滥也不行,如有些讲话稿、文件,不论是否为“强制性”要求,满篇都是“要”字,让人觉得烦。更有甚者。

有些不适宜用“要”字的文稿也没完没了地“要”,比如工作汇报中使用“要”字,就好像是向上级下指令似的;工作总结,本来是谈情况和体会的,也老是用“要”字,就好像是谈未来的打算了。此外,“应”“应该”“必须”“务必”等词也不应滥用。

公文写作期刊投稿

《品味公文--公文写作漫谈四十篇》 新华日报   《应用写作》

人民日报。一.抓住写作能力养成规律1.由少到多 2.先放后收3.先规后巧4.由记叙而论说二.公文写作的循序渐进1.循序渐进(1)从通知、公告、大事记等相对内容单一、结构简单、篇幅短小的文体学起,逐步向工作计划、工作总结相对复杂的文体拓展。(2)从相对规范性较强、模式化程度较高(办法、规定、条例)的文体学起,逐步向(领导讲话、经验材料等))非规范化、模式化的文体拓展。(3)从自己熟悉的领域写起,逐步向其他领域拓展。2.照猫画虎 初学公文写作的人,也可以找范文来套写和模仿,在模仿中体会奥妙,摸索门道。模仿多了,就会逐步掌握一些写作的基本规律。如:起草一个会议通知,往往就可以找一个原有的通知来套写。3.多写多练。 写作的规律,只有在多写多练中才能不断加深认识;写作的能力,只有在多写多练中才能逐步提高。不通过多写多练的长期积累,写作理论懂得再多也无济于事,正所谓“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。4.改中求精 只有在不断的修改中,才能出成品、出上品、出精品。正所谓“好文章是改出来的”(1)修改的四个方面:一是斟酌主题,看是否正确、深刻和突出;二是研究结构,看前后是否衔接,整体是否协调,层次是否清楚,段落是否分明,照应是否紧密,过渡是否自然;三是检查素材,看是否真实、典型、新鲜、生动,是否恰到好处地说明了主题;四是推敲文字,看每个段落、每句话、每个词、每个标点是否得当。 (2)修改的三种方法:一是静思默改法。就是初稿写成后,自己平心静气地坐下来,让整个文稿从头至尾、从大到小在头脑中过过“电影”,细细品味,从中发现毛病。 二是边读边改法。就是对写成的文稿,从头至尾读上一遍甚至几遍,边读边思考,边读边修改。这对发现不妥当的词、不通顺的句子极其有效。三是冷却修改法。就是把写成的文稿先放一放,自己则先读一些有关的文章,翻一些相关的资料,开阔一下思路,冷静一下头脑,然后回过头来再对文稿进行思考和修改。(3)比较鉴别法俗话说:“有比较才有鉴别。”比较,是知好坏、晓优劣、见长短的有效方法。学习公文写作,也要学会用比较的方法,取人之长,补己之短。 一是拿自己写的初稿同领导修改后或报刊发表后的定稿进行比较,看一看领导和编辑都做了哪些修改,琢磨一下为什么这样修改,修改后的高明之处在哪儿,从中体会出一些门道,以供今后借鉴。 二是拿自己的习作同别人起草的大家公认比较成熟的相同内容、相同体裁的文稿进行比较,看一看人家高明在什么地方、为什么高明,自己的差距在哪里,为什么有这样的差距,思考一下怎样学习人家的长处,弥补自己的短处。三是找一些不同人起草的内容和体裁相同的文稿进行比较,看一看各有什么特色和长短,找出哪些是可供自己学习借鉴的,哪些是自己应该注意避免的,以博采众家之长。 四是把自己所在单位的文稿同上级单位的同类文稿进行比较,看一看上级的文稿在站位上、在角度选择上、在问题的阐述上有什么高明之处,以便从中受益。5.虚心请教 遇到不明白的,要主动向写作高手请教或和同事一起研究讨论。 一是带着问题求解。在学习写作的过程中,遇到什么想不明白的事情或解决不了的矛盾,要主动向高手请教,也可以请身边的同事一起研究讨论。有的时候,高手的几句话就可以点拨清楚;在同事们你一言、我一语的讨论中,也常会受到深刻的启发。 二是带着文章求改。就是自己写了文章以后,要多请高手帮助修改。有的时候,人家改动几句关键的话,可以使文章上一个档次;提出几条修改意见,可以使你受益匪浅,甚至受益终生 。 三是向书本求知。特别是一些有关公文写作的专业性刊物,常常发表充满真知灼见的文章,经常读一读,会大有好处,有些文章甚至会使你眼前一亮、茅塞顿开。 四是勤于总结。要真正掌握写作规律,就要勤于实践,勤于总结。每写一篇文章要总结,每看一篇文章也要总结,还要经常把一些相同体裁的文章进行对比。只有不断研究,不断总结,才能逐步把感性认识上升到理性认识,才能由写作的必然王国走向自由王国。

只要在省以上刊物发表,有双号,邮发代码,正规刊物上都可,当然是教师在教育类刊物上的,如中国教师,中小学教育,教育学文摘等很多很多的,

中国文秘网、南风窗

写作类期刊投稿要求

本刊提倡网上投稿,网上投稿请务必以Word文件(扩展名DOC)附件发送至本刊电子信箱,请将篇幅尽量控制在8000字以内,并采用以下格式和设置——作者姓名置于开头醒目处,正文五号字,单倍行距,不分栏,文内小标题最多一级,纸张类型A4,页边距上下2.5cm、左右3cm,作者联系地址请括注在文章最后; 用微机打印者也请务必采用上述格式单面打印,恕不接受手写稿件; 邮寄投稿,收信人请写“《现代物理知识》编辑部”,勿写本刊工作人员姓名; 投稿请务必将联系人姓名、详细地址,以及电话、传真、电子信箱等各种联系方式全部书写清楚; 文稿务必附上英文题目和作者的英文姓名,但无需附“参考文献”“摘要”和“关键词”等; 插图线条及其中的标注文字务必整洁清晰,插图须在文稿中的相应位置标上编号,插图及图表中的外文务必译成中文; 外国人名和地名请尽可能译成中文,有必要保留外文名称时,则在文中首次出现处将外文用括号标注在中译名后面; 请注意语言规范,例如“其它”一律改为“其他”、“公里”改为“千米”、“公斤”改为“千克”,数字和百分数尽量采用阿拉伯数字,书刊和一般文章的题目用书名号。

作文投稿格式也许能对你有所帮助,祝您在写作的舞台上大显身手!

a

题目居中——名字——文章——联系地址——附页说明

b.

一、投稿格式要求:

如今,电脑普及,一般作文投稿都采用打印稿。打印的作文要按以下格式:

作文题目:小二号,黑体,居中排列

作者学校、姓名:小四号,仿宋体,居中排列

正文内容:小四号,宋体

题目、姓名、正文之间都要有0.5行的间距

全文用A4纸打印,行距为20-23之间,

上左右的页面设置:均为2.5,下为2

一般来说,每篇作文以一张A4纸为宜,内容超千字的可打印成两页.

二、寄稿投稿地址选登:

《全国优秀作文选》:南京市湖南路47号1001室【210009】 《小主人报》:上海市安西路427号【200050】 《未来科学家》:南京市草场门大街105号【210036】 《少年文艺(写作版)》:南京市湖南路47号15楼【210009】 《儿童时代》:上海市五原路300号【200031】 《小学生》:山西省太原市青年路新南西条43号【030001】 《小学生作文》:天津市和平区张自忠路189号625室【300020】 《家教周报·新春笋》:江苏省南京市建邺路66号【210004】 《小作家选刊·小学生版》:吉林长春市人民大街179—1号【130021】 《江海晚报》:南通市西寺路10号【226001】 《作文大王》:广西桂林市普陀路广西师范大学杂志社【 541004】 《百家作文指导》:黑龙江省大庆市让胡路区中央大街西佳路【163712】 《语文报小学版》:山西省太原市双塔寺街124号【 030012】 《儿童大世界》:河北省石家庄市工农路359号【050051】 《小学生创新作文》:广西南宁市建政路37号【530023】 《小学生优秀习作》:福建省福州梦山路27号【350001】 《小学生学习指导》:辽宁省沈阳市和平区十一纬路25号【110003】 《关心下一代周报》:江苏省南京市梅园新村大悲巷12号【210018】

三、网上投稿地址:

《作文大王》 《家教周报》 jjxcs979@sina 《读写天地》 duxietiandi@sina 《简妙作文》 jmzw6@126 《优秀作文》 YXZWxiao@tom 《新语文学习》 xywxx_xx@163 《金陵晚报作文版》liyaya.zw@163 《百家作文指导》(中高)bjzw999@163 《南京晨报作文版》cbzuowen@126 《时代学习报》投稿邮箱:lyzhoukan@163 《七彩读写》投稿邮箱: 《全国优秀作文选》(低年级)投稿地址:yuhaomiao1982@163 《全国优秀作文选》(中高年级) 投稿地址:

尊敬的各位专家、老师:您们好!首先,非常荣幸和感谢您能于百忙之中接收和审阅我的稿件。

我系***大学(研究所)机械电子学院的一名在读硕士(博士)研究生,我的研究方向是***。这篇稿子的内容是我在课题研究过程中取得的一些成果和新的感想。

本着导师的期望和支持以及我对贵刊的敬仰和信任的态度,我把这篇稿件投到贵刊,得偿所愿,荣幸之至!再次希望专家、老师们能于百忙之中予以审阅。学生真成期待您的答复,并向您致以最诚挚的谢意! 祝专家、老师们身体健康,工作顺意,阖家安康,福禄双至! 此致敬礼!学生:***时间:***。

1.是的,可以用任何邮箱发E-mail 。

2.这两种说法都不全对。

大多杂志欢迎WORD格式,因为方便修改和排版。

至于附件,他们也不太欢迎,除非是很长的稿件(超过两万最好用附件)。大家知道,很多病毒是通过邮件附件传送的,而很多杂志社的电脑上都装了病毒粉碎机这个软件,就是说在处理电子邮件的时候,有附件的系统一律删除。这意味着您辛苦的文字永远不会被编辑看到。另外,附件来稿格式不同,往往因为软件问题而打不开,或者,打开是乱码。

所以,为了您自身利益,别使用附件投稿。

3.主题:投稿栏目、文章名、发表笔名。

内容:文章的全部内容。

段间不必空一行。

作者信息在正文后面。

4.作者信息:您的真实联系地址、邮编、姓名、邮箱地址、固定电话、手机、QQ号码(注明QQ名)、其他您觉得有必要留的联系信息(比如简介)。

除了以上内容,一概不欢迎。

一般书信写作格式及范文一般书信写作格式及范文一般书信写作格式及范文一般书信写作格式及范文

书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。

1 .称谓 在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。 为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。 亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)

2 .问候语 第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。 长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。 你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟

3 .正文 另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰 语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。 最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。 另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。

4 .结尾 要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。 一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。

给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。 祝 学习更上一层楼。

5 .署名和日期

最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。

根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 *** ”、“儿 ** ”等。

好友:刘星 **年*月*日

一般书信写作注意事项:

1 .内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。

2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

3 .要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。

4 .字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。

尊敬的各位专家、老师:

您们好!首先,非常荣幸和感谢您能于百忙之中接收和审阅我的稿件。我系***大学(研究所)机械电子学院的一名在读硕士(博士)研究生,我的研究方向是***。这篇稿子的内容是我在课题研究过程中取得的一些成果和新的感想。本着导师的期望和支持以及我对贵刊的敬仰和信任的态度,我把这篇稿件投到贵刊,得偿所愿,荣幸之至!

再次希望专家、老师们能于百忙之中予以审阅。学生真成期待您的答复,并向您致以最诚挚的谢意! 祝专家、老师们身体健康,工作顺意,阖家安康,福禄双至!

此致

敬礼!

学生:***

时间:***

若你是初次投稿,别选择那些名刊,否则屡投不中,会挫伤您的投稿积极性。建议找些门槛低的省级期刊投稿,这类杂志有故事汇、故事世界、幽默与笑话。另外知识窗杂志你也可去试试。投稿时,你还要注意投稿格式,电子邮件投稿注意事项。 在这里顺便给你介绍一些注意事项,以提高你命中率:

稿子后,要有完备的联系方式:作者名字、署名、地址、电话、邮箱,QQ什么的都要详细,以便编辑联系你啊!要是没有这些,发了你文章,难找你拿稿酬啊!还有,详细的联系方式是编辑鉴定作者是不是抄袭稿子的一个重要依据。

用电子邮件投稿,得注明投什么栏目,写上你名字和稿子名字。

写稿子要积累,写稿前,你要多了解、研究你投稿杂志。包括杂志定位,板块情况、目标人群、栏目的风格、栏目设置、字数等。做到有的放矢。

《中国作文选刊》杂志征稿要求如下:(1)反映多彩校园生活、家庭生活、社会生活的优秀作文;(2)按新课标语文课本中单元作文训练要求所写的优秀课堂作文;(3)学生自己创作的文学作品可为小小说、诗歌、散文、科学幻想、故事新编等;(4)要求内容健康积极,主题鲜明,有新意,有文采;(5)小学一年级至三年级不少于200字,四年级至六年级不少于400字,初中生不少于600字,高中生不少于8000字(6)每篇文章后均需附有老师的作文点评,所有录用文章均免费为老师颁发指导奖证书。

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