北化陈键锋发表论文
我是北化研一的，去年考的，你可以报我们学校的化学工程与工艺专业，里面有相应的催化方向，另外还有传质与分离方向，膜分离方向，混合搅拌方向，超重力方向等等。这几个组的导师（最大的头）是：陈标华.张泽庭，张卫东，高正明，陈键锋，想报这几位最好你的考研成绩高点，另外还有很多很好的老师，也都很有实力。催化要女生，但好像不多，导师不同选择也不一样，有的就不要女生，因人而异。 另外，你所说的精细化工可能属于理学院，他们是搞有关分析化学等理论研究的。还有材料学院的碳纤维专业也是我们学校很优秀的 有什么问题可以问我，我qq:634854033
贴上来的东西一律爬走?注意你说话的方式，你不懂得礼貌吗
论跨流域调水工程水是万物之源。地球的表面，70%覆盖着水，但其中的97%是人类无法直接饮用或使用的海水，在余下的3%的非咸水中，仅有1/3可以供人类开发利用。即便是如此之少的淡水，在分布上也极不均衡。目前，世界有26个国家2.32亿居民处于经常缺水的状况，还有4亿居民已面临“水危机”。缺水，已对人类的生存和发展敲起了警钟；缺水，已成为制约区域经济发展的“瓶颈”。发生在现代的水资源危机是人类生存又一次面临的严峻问题。随着社会经济的发展，仅凭流域内调水已难以满足经济发达地区的用水需求，迫切需要跨流域调水。跨流域调水就是为解决水资源在时间、空间分布上的不均或资源性的短缺而采取的水资源优化配臵工程措施。随着人口的增长和经济的发展，水资源问题已经成为制约人类21世纪生存与可持续发展的瓶颈因素，水资源分布不均匀性与人类社会需水均衡性的客观存在使得调水成为必然。世纪50年代以后，国外提出了许多调水规划。据不完全统计，目前世界上24个国家已建、在建或拟建的大型跨流域调水工程有160多项，遍布世界各个地区。半个多世纪来，国内外专家学者提出了许多跨流域调水工程规划、管理运行的决策模型与方法，归纳起来可分为两大类：一是通过各种方法对复杂跨流域调水系统进行简化后，采用单一的数学规划模型或模拟模型进行跨流域调水工程的规划、管理运行决策研究；二是直接采用大系统优化决策模型和方法，通过先建立各种类型的大系统递阶结构模型，然后再运用多种数学规划或模拟技术(含自优化模拟技术)相结合的求解方法，进行该类工程的规划管理决策研究。近些年来，随着模糊数学、决策支持系统与专家系统、神经网络等新型理论、方法的不断发展和完善，人们开始探索这些新的理论、方法在跨流域调水工程规划管理决策研究中应用的可能性。如Jamieson等人从一般的跨流域调水系统的规划、设计和管理决策过程出发，建立了跨流域调水规划的混合决策模型结构，并建议采用混合整数规划模型优选系统结构、模拟模型设计所含工程设施的尺寸大小、动态规划方法进行系统实时决策研究等等。1工程实例1.1以色列北水南调工程 以色列极度缺水，而且水资源南少北多。它的北水南调工程的主输水管长约300公里，管径2.2～2.8米，途经多座加压泵站，分支管道总长逾1万公里，年供水量14亿立方米。工程不但带动了南部经济发展，而且把大片荒漠变为绿洲，扩大了以色列的生存空间。1.2 澳大利亚雪山工程 澳大利亚气候干旱，水资源相对短缺，为此修建了雪山工程。它在雪山山脉的东坡建库蓄水，将斯诺伊河的多余水量引向西坡，在调水沿途利用落差发电。雪山工程是世界上最复杂的大型水电工程之一，包括7个水电站、80公里引水管道、11条共145公里压力隧洞、 16座大坝、1座泵站、510公里高压电网等，年供水23.6亿立方米，灌溉总面积26万公顷。在它的帮助下，西部水质也大为改善，生态环境变得更加宜人。 1.3美国加州北水南调工程 美国西部干旱缺水，为此先后建成十几项调水工程，其中最具代表性的就是著名的加州北水南调工程。加州北部雨水丰沛，萨克拉门托河常常洪水肆虐；南部则是天干地裂土冒烟，却住着全州2/3的人口，水资源分配也极度不均。早在1919年，就有地质学家提出北水南调的想法。二战后，加州经济发展，缺水问题愈加严重，调水工程提上议程。为此，加州的南、北方争吵不休，媒体也推波助澜，公开号召选民反对州政府的调水计划。1960年，加州就此举行全民公决，结果51%赞成，49%反对，赞成票只比反对票多了17万张。引起人们注意的是，在大部分县投票反对的北部供水区，也有1个县的赞成票超过50%，这是因为该县居民认识到，工程确实也有利于防洪和减少损失。工程于1973年竣工，1990年达到设计输水能力。该工程至今仍在不断扩展和完善，工程发电量在2002年即已达到85.7亿千瓦时，使以洛杉矶市为中心的广大地区受益，受益人口高达2300万。目前，加州的人口、经济实力、灌溉面积、粮食产量全部位居美国第一，洛杉矶更是发展为美国第二大城市。当年许多投票反对的居民也不得不承认，北水南调工程对加州经济起飞的贡献，确实功不可没。1.4俄罗斯莫斯科运河工程 1930年，莫斯科的水资源开发殆尽后，前苏联开始兴建莫斯科伏尔加运河（1947年后改称莫斯科运河），不仅为首都莫斯科市提供了稳定水源，而且显著改善了莫斯科河的水质及城市景观1.5埃及西水东调工程 埃及有96%的国土是沙漠。为了开发西奈半岛，修建了西水东调工程。主干线长262公里，设有7级提水泵站，年供水量超过40亿立方米。它为西奈半岛提供了宝贵的水资源，促进西奈的全面发展。对埃及整体经济发展也做出了巨大贡献。2影响2.1减少调出水地区的洪涝灾害对于水量输出区，严重的洪涝灾害可以说是最大的生态环境灾难。输水工程在水量输出区具有明显的防洪效益，其防洪作用本质上就是减轻生态环境灾难的发生。2.2改善输水通过区气候环境、地下水和水质状况 输水工程有利于改善两岸沿线气候、环境，尤其有利于沿线地下水的补充。而输水渠道对自然生态环境更大的影响在于对土地生态系统的影响，许多荒原、沙漠、沿岸地带经过灌溉成为肥沃良田、菜地、林场和果园，两岸沿线地下水位普遍升高，对地下水超采地区是一个有益的补充。2.3缓解调入水地区的生态危机 调水可以使缺水地区增加水域，导致水圈和大气圈、生物圈、岩石圈之间的垂直水气交换加强，有利于水循环，改善受水区气象条件，缓解生态缺水问题。另外，调水还可以增加受水区地表水补给和土壤含水率，形成局部湿地，有利于净化污水和空气，汇集、储存水分，补偿调节江湖水量，保护濒危野生动植物。2.4不利影响输水工程同时会导致调水江河流量减少，产生河口咸水倒灌，破坏河口生态系统；引起调出水区生态环境用水不足；发生“水华”泛滥，藻类繁殖，江水腥臭变色；河道过流条件恶化；调水区下游及河口地区工农业水源枯竭，水质恶化等。3 结论3.1我国存在着水资源诸多问题，资源性缺水、时空性缺水、污染性缺水、浪费性缺水、区域水资源短缺以及人均水资源量严重不足，已严重影响和制约社会经济的可持续发展。在某一时期、某一区域，采取跨流域调水工程，这是可持续发展的战略措施，是必要的。3.2跨流域调水是一项改造自然的举措，牵涉到地理、环境、社会、经济、文化、历史、法权以及可持续发展等问题，是多学科、多部门、多地区综合研究的对象。只有广泛而深入地研究论证，才能趋利避害。只有注重水资源与水环境的承载能力研究，才能促使水资源的可持续利用。3.3生态环境问题是调水工程规划设计应重视的问题，应做好工程环境影响评价，权衡利弊；工程实施前后以至工程建成运行的整个过程中，自始至终都应严加管理，减小污染破坏；不同的引水工程有其独特性，对环境不利影响可能不同，影响的大小也不一样，因此要具体问题具体分析，环境影响的具体评价方法很多，选用时要注意方法的综合性、灵活性和目的性，才能较准确地查出真正的影响，抓住临界的影响，评价影响的实际大小和识别总的影响。3.4跨流域调水有其优势，而工期长、耗资多，又是其弱势，也并非解决水荒的惟一途径。节流和水资源可持续利用的科学管理同等重要。解决水资源时空分配的不均是实施工程调水的一大前提。就水量而言，确定一个地区是否需要调水需分析调入区缺水的性质。属于资源缺水型为主的地区,调水的必要性比较容易确定;不完全属于资源型缺水的地区，调水的必要性须作充分的论证；完全不属于资源型缺水的地区,则无调水的必要。因此，地区的缺水问题，要判断其性质，并且根据经济与社会的近期与远期需求进行周密的区域水资源供需平衡分析,以确定调水的合理规模。同时，跨流域调水对于调入区来说,是一种重要的开源,而开源又必须在节流的前提下进行。在多数情况下,调水应是对当地水源的补充。只有实现了地区的节流,充分挖掘地区水资源潜力之后,实施调水才是最经济、最合理的。挖潜与节流并举的对策,既可缓解调水工程实施前的缺水压力,又能减小调水工程的规模，从而减少水量调出区的利益损失和整个工程的环境负效益。3.5节水和治污是解决水资源合理配臵和持续利用的两大问题。社会和经济的可持续发展受制于地区水资源承载能力和水环境承载能力，而节流就是提高水资源承载能力和水环境承载能力的最直接和最主要的方法。防污治污是水资源保护管理的永恒主题，必须解决污水处理问题。特别在水资源短缺且污染严重的地区，不治污是没有出路的。在调水工程建设就要遵循“三先三后”原则，即“先节水后调水，先治污后通水，先环保后用水”的原则。3.6调水水量应合理。①当地水和外调水都是可贵的水资源，要统一考虑，进行合理配臵。原则上应是在充分、合理利用当地水资源的基础上考虑外调，否则，外调愈多，浪费愈甚，污染愈剧。②生态环境用水，一定要给予满足，在耗水量计算中，植被、造林、绿化等需水量必须计入，超采的地下水必须补回，对地下水的开采利用必须做到在长系列中维持平衡，丰水年回灌，枯水年临时超采。各河道要在一定季节维持一定流量，不使河道长期断流、萎缩、淤高和导致河口地区情况恶化。③要遵循以供定需的原则，变供水管理为需水管理，通过需水管理调整产业结构，不能让耗水产业大量无限制地发展。④在确定可调水量的过程中必然遇到调水输出区与调水输入区之间用水利益冲突,原则上应以不影响输出区现状与未来用水需要为原则,或者用补偿的办法减少对调出区的影响以保证调出区的利益。3.7水资源的所有权属于国家，这要求政府及其水行政主管部门在水资源的开发、利用、保护和管理上，应起到宏观调控作用，指导和调节流域性的经济可持续发展规划，依法治水，防污、节流，以达到水资源的优化配臵和可持续利用。这包括：制订有关的水利政策、制订和建立相应的法律保障体系、管理机构设立及行业准入等等。3.8跨流域调水应以水权为基础。当前，水作为一种资源，已日益突显其重要性。作为一种资源，水具有地域性。从一区域引调水到另一区域，是以牺牲前者水权益为代价的，按照市场经济规律，受益区域应支付等价利益。在不侵犯原有水权者利益的前提下，通过水权交易，改善水资源的配臵，从而实现“双赢”。水资源使用的有偿性，要求实现水资源和水权的有偿交易，形成水交易市场，并建立起以水权、水市场理论为基础的水资源管理体制，充分发挥市场机制的作用，让经济手段在水资源配臵中起重要作用。
我过去是2004进入北化的不过不是学那专业的你想知道的 你可以登陆北化研究生网站里面有教师名单 每个教师的研究方向都写得很清楚自己看看
北航陈小武发表论文
遇到这样的情况就应该要用法律的武器来保卫自己的权利，一定要勇敢面对这些事情。
高校性骚扰有着社会、心理、教育、伦理多方面的复杂肇因，它们共同作用，搅乱国家、社会和学校的“植物神经”
新年伊始，北京航空航天大学（北航）研究生院常务副院长、长江学者、教授、博导陈小武，遭到一名自称“罗茜茜”的北航毕业博士网络实名举报其对门下女生持续性骚扰。与过往相似案例不同的是，北航此番处理迅速而果决。2018年1月11日，该校通过官微通报，认定陈小武教授“学术性侵犯行为”属实，给予其撤销研究生院常务副院长、取消其研究生导师资格，撤销其教师职务、取消其教师资格的处分，理由是陈教授的行为严重违反教师的职业道德和行为规范，造成恶劣社会影响，根据国家和学校相关规定，予以处理。1月14日，按照惯例，教育部撤销其“长江学者”称号。陈小武教授所受处分，较之近年来同类性骚扰或性侵在校学生的教师遭到的处罚的确猛烈而迅疾的。与此同时，类似事件也频频显现。比如，1月12日，对外经贸大学副教授薛某遭一名在校学生匿名举报，校方也已展开调查。相关事件是，西安交通大学一名出生寒门的博士生因不堪其女性导师的种种“压榨”之举而自杀，将此一问题引向深入。有人从高校导师的权力角度分析前述事件。
的确，作为一种学术性话语权力，高校导师之于其弟子甚至关联学生，拥有某种优势地位，势必形成某种威压和意志力的强迫。然而，任何一种组织化或非组织化的领导角色，都可能产生居高临下的迫压效应，高校教师（此处意指包括管理人员尤其是高校领导者在内的广义教职员工）在行使其权力对相对人的欺凌、霸凌抑或性骚扰甚至性侵等举动时有何独特性，是值得探讨的重大命题。本文试图初步探讨的问题是：高校教师群体针对在校学生的性骚扰（广义上也包括性侵），其权力结构如何？道德问题何在？法律规制怎样？为此，我们需要厘清高校性骚扰的含义、特征和基本表现。同时，有必要探讨对高校教师进行道德评判与职业处罚时的规则设定、违规认定机制及救济路径，甚至需要研判单位内部行政行为的法律边界；在此基础上，上升到对性骚扰之违法抑或犯罪的认定标准及其法律处罚如何实现等问题。一、高校性骚扰及其症候
“性骚扰”概念缺乏权威的规范界定，一般认为是美国女权主义者、法学家凯瑟琳·麦金农（Catharine A. Mackinnon，1946—）首次基于不平等与性别歧视理论提出的，意为“处于权利不平等条件下强加讨厌的性要求，其中包括言语的性暗示或戏弄”。此处，必须将未经允许的性侵害排除在外，性侵害属于典型的性暴力犯罪范畴，当然应予以刑事法律规制。严格来说性骚扰是排除了规范意义上的未经对方同意的强制性交或视同性交之性侵行为的。高校性骚扰有其特殊性，美国哥伦比亚大学2015年发布的《针对学生性不端行为的政策和程序》（Gender-Based Misconduct Policy and Procedure for Students）将其界定为：“发生在大学中的不受欢迎的性挑逗、性要挟或其他与性有关的言语和身体行为。”然而，仅有如此界定，还不足以说明高校性骚扰与其他职场或场所的性骚扰有何不同。高校性骚扰的核心问题在于，教师与学生之间存在特殊的权力关系。一般来说，高校的性骚扰分为两类：交换利益型和敌意工作环境型。高校教师与学生主要属于前一种类型，往往存在显性或隐性的交易优势地位之威胁，这些优势地位包括但不限于学术，比如学术论文发表、毕业论文过审、学术会议推荐或机会推荐、评优推荐等。教师会以“穿小鞋”或“利益诱惑”为筹码，逼迫学生主动或被动就范，在性骚扰基础上甚至提出进一步的不正当性关系要求。当然，交换利益型的性骚扰案例中，教师能“猎艳”得手，往往基于对方的表面“自愿”。此类教师通常极善于把握在校生的心理特质，采取春风化雨、润物无声的方式层层设套、引诱对方入“彀”。此种性骚扰甚至披着“感情至上”的外衣，在认定上殊为不易。高校性骚扰与其他职场性骚扰当然有相同的特征与类型，比如同事之间、同学之间，同事与同学之间，上级与下级之间，其中具有独特样本价值和分析价值的是两类性骚扰，即利用职务之便的性骚扰和利用学术之便的性骚扰，此种性骚扰系因高校师生关系之特殊权力或权利结构而生成。高校是教育机构，不仅具有行政科层面向的规范权力隶属关系，还包含学术面向的知识权力权威关系。前者为显性、硬性的，展示出威权面向，针对此一权力的服从是刚性的、往往缺乏内在认同性的；后者为隐性、软性的，展示出魅力面向，针对此一权力的服膺是柔性的、往往是有高度认同性、信仰性的。本文主要探讨的是学术型权力结构之下的高校教师针对学生（甚至主要是作为弟子、起码是由其教授的学生）的性骚扰（以下简称为“学术型性骚扰”），它具有典型的知识权力社会学特征，在这样的情形下，知识以权力的方式展现出其强大魅力，使学生被其光环所笼罩，从而深陷这一“黑洞”，被耗散掉独立的认知、理智与尊严，成为匍匐在“知识载体”面前的奴仆。从某种角度来说，知识权力具有更深的规训力量，知识居然有了正当性的道德力量，涵摄了知识的受体，让她（他）们迷恋其中、迷失自我。学术型性骚扰持续多发，值得予以类型化。必须予以说明的是，尤其是在我国这种文化体系中，学术型性骚扰以男性教师对女性学生的骚扰较为常态、典型。此外，当然也有少量的女教师对男学生的骚扰，以及特殊性偏好的同性之间的骚扰，甚至学生对老师的反向性骚扰，然而，后一类情形必然是非常态的、少数的，不具有典型意义，故不单做分析。笔者认为，男教师针对女学生的学术型性骚扰可以分为如下几种：第一，补偿型，即男教师在家中或生活中因性需求无法得到满足，以自己的学生来补偿性的亏空，多见于家庭生活不太幸福的教师。第二，游戏型，即以猎艳为兴趣，通常以能与一名或数名女学生保持暧昧关系为炫耀资本，满足游戏男女关系之特殊偏好。
不匿名，北航学生。非常抱歉，北航有这种畜生一样的老师。只能说，林子大了什么鸟都有，希望一向有官僚特色的我航管理层这次能真的做点事情出来。不希望以后别人一提起我航就是，啊，那个强奸犯的学校啊。
昨天，北航官博深夜发文坐实教授陈小武性骚扰女学生。
陈小武被撤销研究生院常务副院长职务，取消研究生导师资格，撤销教师职务，取消教师资格。
北航此举获得了很多校友的赞扬，更多的人则向坚持实名举报的女博士罗茜茜致以感谢。
回顾本次事件，从2017年10月罗茜茜向北航纪委实名举报到最后官方通报结果经过了长达近3个月的处理期。
实际上，象牙塔里的“性骚扰”并不鲜见，2017年7月，广州性别教育中心发布了《中国大学在校和毕业生遭遇性骚扰状况调查》，报告显示在6531名受访者中，近七成遭受过不同形式的性骚扰。与此同时，该报告的团队通过政府信息公开的方式获得了16所211高校关于性骚扰投诉与举报量的数据，共计只有3起。
该报告作者韦婷婷认为，性骚扰多发而投诉举报少的原因主要有三方面，一是有部分当事人觉得没有严重到要报案，二是受到较为严重的性骚扰后，当事人会因为性污名带来羞耻感而不愿说出来，三是当事人对处理机制不信任，觉得举报也没有效果。
象牙塔里的性骚扰事件，学生会因为害怕举报所能收到的效果的不确定性而退缩。同时，具有强烈男权色彩的社会总是在用有色眼镜看待性骚扰事件受害者，各种潜在的舆论压力也有可能把学生好不容易积攒起来的勇气消耗殆尽。在这次“陈小武”事件中，一位曾积极参与此事，并帮忙联系上不少受害者的女生，也因家人的担心和反对退群了。
也正是这位女生的退出，让罗茜茜和其他涉事女性觉得如此消耗下去，举报的结果更加难以预估，所以她们在投票后决定将此事诉诸公众，通过社交网络给学校施加一定的压力。
在网络上发酵后，北航官博当天就做出了反应。
但是，性骚扰事件不是每一起都能走进公众视野的。更多的事件中，没有罗茜茜这样勇敢且拥有境外身份的姑娘敢于实名举报，没有受害者为了保护自己而携带录音笔搜集证据，也不像此事一样有“高等学府”、“女博士”等极具话题性的关键词能而被舆论传播。
那么，“北航陈小武”会成为一场中国版的#MeToo 的导火索吗？
1月4日，一直在跟进“北航陈小武”的媒体人黄雪琴在其个人公众号“ATSH”发出了一封以“北航学子”署名的联署信，下面第一个签名的就是罗事件的茜茜。信中提出了建立校园性骚扰防范机制的建议，并附上了六点具体的建议内容：
1、学校出台预防性骚扰的教师行为准则，明示教师不应与有直接权力关系的学生发生性和亲密、浪漫关系，否则视情况给予处分或调离教学岗位；
2、每学期定期开设反性骚扰相关讲座、课程，从预防和应对等方面分别向教师和学生开展培训；
3、每学期定期开展网上校园性骚扰培训和测试，可以让学生对性骚扰、抑郁、焦虑等情况进行在线匿名反馈；
4、设立由学校领导、行业专家、法律人士组成的教职员工与学生平等权益机构，建立性骚扰举报、申诉、调查、问责和惩戒机制，负责专门机构处理师生性骚扰举报和投诉，并且加大监督力度，保障畅通的举报、投诉渠道，对性骚扰受害者提供有效帮助；
5、设立心理疏导办公室，引进相应的疏导项目；
6、明确性骚扰行为的投诉受理部门负责人。
这封公开信得到了遍布全国的响应。 西安外国语大学、北京邮电大学、中山大学、南华大学、北京师范大学、山东大学、湖北大学、汕头大学、滁州学院、西北农林科技大学、西安培华学院、浙江大学、天津商业大学等越来越多学校的女生站出来，呼吁建立完善的性骚扰防御机制。
而对于这些发声，有的学校积极回应，有的学校表示“可以考虑”却不做明确承诺，有的学校则在强行勒令删帖……
要想通过个案改变整个社会对性骚扰事件的态度也许没有那么容易，这些勇敢的年轻人的在用自己的实际行动对抗社会的“潜规则”，这种实践应该得到每一个人的支持。不是只有一个陈小武，也不应该只有一个罗茜茜。
正如女权工作者吕频所说，当一个社会建立起在相当程度上性骚扰不可逃脱惩罚的普遍规则，那么，各个权力体基于其利益计算所做出的选择就可能不再一样。
严惩陈小武，是给阴影中的受害者带去勇气的明灯。
陈向东北航发表论文
在近三十年的临床工作中积累了丰富的临床实践经验，在熟练掌握内科各系统常见疾病诊断的基础上，一直从事肾病内科的临床、教学及科研工作。1999年在我院肾内科率先开展肾活检穿刺技术。对各种原发性、继发性肾脏疾病及急、慢性肾功能不全的诊断与治疗均有丰富的临床经验。尤其在高血压的调控，减少蛋白尿，控制肾盂肾炎反复发作及延缓肾功能不全恶化进程等方面有独到之处。发表论文20余篇,参与著书1部。长期担任首都医科大学5年制、7年制医学生的肾脏内科的教学工作。现任《北京市朝阳区医疗事故鉴定委员会》委员，《北京市劳动能力鉴定委员会》委员。任《中国现代医生》杂志社编委，《中国医药导报》杂志社特约专家。
2021年陈化兰发表论文
1.C919大型客机，全称COMAC C919，是中国首款按照最新国际适航标准，具有自主知识产权的干线民用飞机，于2008年开始研制。
C是China的首字母，也是中国商飞英文缩写COMAC的首字母，第一个“9”的寓意是天长地久，“19”代表的是中国首型中型客机最大载客量为190座。
2.运-20，是中国研究制造的新一代战略军用大型运输机，由中国航空工业集团公司第一飞机设计研究院设计、西安飞机工业集团（简称：西飞）为主制造，并于2013年1月26日首飞成功 。
3.歼-20是中航工业成都飞机工业集团公司研制的一款具备高隐身性、高态势感知、高机动性等能力的隐形第五代战斗机。
4.055型驱逐舰是中国船舶重工集团701研究所设计、江南造船厂与大连造船厂共同承建的、装备新型有源相控阵雷达的新型舰队防空驱逐舰。
5.中国北斗卫星导航系统是中国自行研制的全球卫星导航系统。是继美国全球定位系统（GPS）、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统（GLONASS）、欧洲伽利略卫星导航系统（Galileo satellite navigation system）之后第四个成熟的卫星导航系统。
6.“天河二号”是由国防科学技术大学研制的超级计算机系统，以峰值计算速度每秒5.49亿亿次、持续计算速度每秒3.39亿亿次双精度浮点运算的优异性能位居榜首，成为2013年全球最快超级计算机。
7.500米口径球面射电望远镜，简称FAST，位于贵州省黔南布依族苗族自治州平塘县克度镇大窝凼的喀斯特洼坑中，工程为国家重大科技基础设施，“天眼”工程由主动反射面系统、馈源支撑系统、测量与控制系统、接收机与终端及观测基地等几大部分构成。
8.天宫一号是中国第一个目标飞行器，于2011年9月29日21时16分03秒在酒泉卫星发射中心发射，飞行器全长10.4米，最大直径3.35米，由实验舱和资源舱构成。它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。
2011年11月3日凌晨实现与神舟八号飞船的对接任务。2012年6月18日下午（14时14分）与神舟九号对接成功。神舟十号飞船也在2013年6月13日13时18分与天宫一号完成自动交会对接。
甘肃农业大学 总共有3个校区，分别为校本部、应用技术学院、园林工程学院。 一、甘肃农业大学总共有几个校区 校本部：甘肃省兰州市安宁区营门村1号（普通本科生） 应用技术学院：甘肃省定西市临洮县文峰北路1号（中职生） 园林工程学院：甘肃省天水市麦积区马跑泉路58号（专升本）二、甘肃农业大学简介 甘肃农业大学 是农业农村部和甘肃省人民政府共建大学、国家重点建设的中西部百所高校之一、甘肃省高水平大学。前身是1946年10月创建于兰州的国立兽医学院。1950年，改名为西北兽医学院；1951年，改名为西北畜牧兽医学院；1958年，与筹建中的甘肃农学院合并成立 甘肃农业大学 。 学校坐落在兰州市安宁区，占地165万平方米，建筑面积66万平方米。现设有23个学院（教学部），66个本科专业，拥有食品科学与工程等6个国家级一流本科专业，动物医学等5个国家级特色专业，生物技术等9个省级一流本科专业；1个国家级重点学科（草业科学），1个农业部重点学科和18个省级重点学科。4个博士后科研流动站，8个一级学科博士学位授权点，1个交叉学科博士学位授权点，1个专业博士学位授权类别，19个一级学科硕士学位授权点，9个专业学位授权类别。有国家重点实验室1个，国家级实验教学示范中心1个，省级实验教学示范中心13个，省部共建和省级重点实验室、工程实验室以及各类研究中心（基地）48个。 学校有教职工1530人，其中专任教师1226人，有高级职称人员647人。国务院学位委员会学科评议组成员3人，农业部专家指导组成员2人，农业部现代农业产业技术体系岗位科学家15人；甘肃省领军人才29人，甘肃省飞天学者24人，甘肃省科技功臣2人，甘肃省特聘科技专家3人，甘肃省现代农业产业技术体系首席专家8人，甘肃省陇原人才253人，甘肃省教学名师、优秀教师、优秀专家等20人。 学校从1953年开始招收研究生，是我国高校中首批学士、硕士学位授予单位，第二批博士学位授予单位。现有普通本科在校生17137人，硕士研究生2993人，博士研究生513人。至今，已为国家培养各类高级专门人才13万余人，涌现了首位华人英国皇家科学院院士杨子恒，中国科学院院士尚永丰、陈化兰，中国工程院院士南志标等一大批知名校友。 近五年来，全校共承担各类科研项目2371项，到位总经费达6.14亿元，有122项科研成果获奖，其中省部级奖77项，授权专利876项，出版专著教材276部，在国内外学术刊物上发表论文9600多篇，其中，SCI收录论文1500余篇。目前，全校承担国家重点研发计划、国家自然（社会）科学基金等国家级项目300多项，在草业科学、动植物育种、旱作农业、设施农业、循环农业、节水农业、动物健康养殖、生物技术、农产品加工等方面取得了一批重大的研究成果。 学校重视国际交流与合作，实施国际化发展战略。先后与美国、英国、澳大利亚、秘鲁、加纳、日本等20多个国家的60多所大学和科研机构保持着学生联合培养、学术交流和科研合作关系，与美国等国家合作成立了“中美草地畜牧业可持续发展研究中心”，与国际原子能、国际马铃薯中心亚太中心等国际机构开展多项合作研究，设有校派访问学者项目、学生赴美双学位项目、留学甘农校长奖学金等项目，学校国际交流日趋活跃，国际化程度不断提高。 在75年的建设与发展过程中，学校秉承“敦品励学，笃志允能”的校训，形成了“勤奋严谨、求实创新”的优良校风。几代农大人弘扬“自强不息，奋发有为”的甘农精神，在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新方面取得了显著的成绩，为甘肃和西部地区经济建设、社会发展提供了强有力的智力支持和人才保障，为我国高等农业教育的发展做出了重要贡献。
北大陈雨竹发表SCI论文
昆明医科大学研究生导师名单如下：
1.田莹
田莹，女，汉族，医学硕士，主任护师，昆明医科大学第一附属医院护理部主任兼护理教研室主任，云南省医学领军人才、云南省医学卫生技术人员护理学科带头人，昆明医科大学校级重点学科临床护理学科带头人，中华护理学会理事、教育部高等学校护理学专业教学指导委员会委员、中华护理学会急诊护理专委会委员等。
研究方向：临床护理、护理管理，所招研究生类型：专硕/学硕
发表论文情况：发表学术论文42篇，其中以第一作者/通讯作者发表论文36篇，SCI收录论文1篇，核心期刊13篇（北大版核心7篇、统计源核心6篇）。
2.马芳
马芳，女，回族，护理学博士，副主任护师，昆明医科大学第一附属医院护理部副主任，云南省医学学科带头人，昆明医科大学第三批“百名中青年学术和技术骨干”培育对象。中国研究型医院学会腹膜后与盆底疾病专业委员会护理学组委员、西部精神医学协会心理护理专委会副主任委员、云南省护理学会糖尿病专业委员会主任委员等。
研究方向：临床护理、护理管理、护理教育；所招研究生类型：学硕。
发表论文情况：发表统计源期刊文章40余篇，其中以第一作者/通讯作者发表SCI论文6篇。
3.杨春梅
杨春梅，女，白族，硕士，副主任护师，昆明医科大学第一附属医院护理部副主任、支部书记兼护理教研室副主任，云南省医学学科带头人、中华护理学会管理委员会青年委员、中国医院协会护理专业委员会委员、云南省护理学会理事、云南省老年护理专业委员会副主任委员、云南省医学会科学普及分会护理组成员等。
研究方向：临床护理、护理管理、护理教学，所招研究生类型：专硕
发表论文情况：发表学术论文20余篇，其中以第一作者/通讯作者发表论文10篇。
4.苏真芳
苏真芳，女，汉族，医学硕士，主任护师，昆明医科大学第一附属医院生殖遗传科护士长，中国妇幼保健协会辅助生殖技术监测与评估专业委员会护理学组委员。
研究方向：辅助生殖护理、糖尿病护理、护理管理；所招研究生类型：专硕。
发表论文情况：发表学术论文23篇，其中以第一作者/通讯作者发表论文10篇，核心期刊4篇（统计源核心4篇），主编护理专著1部，副主编1部，参编5部。
争议的焦点就是现在我们自己的知识也得不到保障，知识也会被别人侵犯。
最美90后博导5年发60多篇SCI论文惹争议，大家争议的焦点是就是在5年内发60篇SCI论文，这件事情合不合理，背后有没有其他猫腻。5年60多篇SCI，这是很多专家都很难做到的，有些专家一年有1篇SCI就已经很不错了。所以网友对这件事情产生了质疑，毕竟这个博导还这么的年轻。这里面会不会都是假货甚至抄袭等问题。
首先，发SCI论文难度怎么样。SCI论文发表，其实不算很难，但是也不简单，单从SCI论文来说也分很多的档次，SCI被中科院分为了4个区，一区、二区、三区、四区。真正有很高的学术价值的SCI文章多数集中在一区和二区，单单只说发表SCI文章，看不出什么。而且如果是三区、四区只是刷篇数，也是可以做到的。
其次、目前来说SCI是研究人员都需要重视的。一个研究生从进校就要开始准备SCI论文了。因为发SCI论文这玩意，是看你对这个研究方向，研究的情况程度。一篇好的sci文章，至少都要准备半年，而且需要大量的研究数据与成果。而且如果质量不达标，SCI还是很难被发表的。目前读研究生的人，都是在大一开始的时候就已经着手准备SCI论文了，因为晚了就来不及了。目前在我国，发表一篇SCI论文就是研究生毕业的要求。
最后、就是这位90后博导其实能力是很强的。她在大二就能跟院士一起做课题，这点就不普通。她大四，当交换生、拿到公派奖学金直博爱丁堡大学，2016年博士毕业，拿到首次授予亚洲人的弗雷泽·司徒塔特奖。2018年，晋升副教授，2019年成为博士生导师。 这些都说明这位博导的能力，所以5年发60篇SCI就不奇怪了