卡辛斯基论文发表
我们经常说笨鸟先飞，但是也不排除有些人真的生下来就很聪明，比如说霍金，智商160，普通人的智商在90~110之间，一般来说，140以上就被称为天才了。而霍金就是天才，被世人誉为“宇宙之王”，但是有一个人的智商超过了霍金，并花了17年炸遍美国高校。
他就是希尔多·卡辛斯基，1942年出生于美国，5年纪接受智商测试时有169，在后来的学习生涯中，他充分展现了自己的高智商，成绩总是名列前茅，并接连跳了好几级。16岁时，同学中学还没有毕业，他就已经考上了哈佛，这是普通人怎样加速，也追不上的。
天才的世界总是没那么被容易理解，很多同学都嫉妒他，不愿意和他一起玩，甚至带头排斥他，而他生性冷傲，心里更加孤独了，这使他小小年纪就已看破红尘。1962年，他从哈佛大学毕业，没几个月，他又获得了博士学位，他的论文更是被评为年度最佳。
25岁的他被分配到了伯克利大学担任助理教授，本来他有大好前途，但是仅仅两年时间他就辞职了。1972年，他在一个偏僻的地方买下了一间小房子，家中没有任何电器，什么都是自己动手做，过着日出而作日落而息的生活，像原始人一般，这就是他想要的生活。
因为他是个卢德分子，他不喜欢机器，他觉得如果使用了机器，人类将会失去自理的能力。本来他打算这样生活一辈子，但是随着时代的快速发展，他的小屋被霸占了，越来越多的人来这里旅游，他们砍了旁边的树，建起了高楼大厦。他讨厌这样，因此决定报复。
1978年，卡辛斯基给教授巴克利寄了一个自己做的炸弹，上面写了有炸弹，所以教授让保安检查一下，没想到保安当场就被炸死了。之后卡辛斯基又将炸弹寄给了美国各大高校的教授，并寄去了几封信，让他们停止自己手上的实验和基因研究。
他花了17年的时间炸遍了美国各大高校，也给一些博士和诺贝尔奖获得者寄过炸弹，造成3人死亡，29人被炸伤。联邦调查局追踪了他17年却一无所获，被称为神秘的“天才杀手”。对于智商如此高的人来说，隐藏自己的身份并不难，他却被自己的亲弟弟给出卖了。
1995年，卡辛斯基给《纽约时报》寄去了一封信，如果他们让自己发表论文，那么自己就收手，为了大家的安全考虑，纽约时报答应了，并将他的论文广泛发出。这篇论文的大致内容是让大家抵制工业革命，不要让人类被机器取代，因为这是极其愚蠢的事情。
他的弟弟也看到了这份报纸，突然意识到这个字迹很熟悉，仔细一想发现就是他的哥哥卡辛斯基，而且他以前还和自己说过同样的话，于是他把哥哥举报了。如果不是他，可能一直都没有人知道是他干的。由于他的行为太过疯狂，伤害了很多人，被判终身监禁。如果卡辛斯基把自己的智慧用在正途上，肯定前途无量，却因误入歧途，下半生只能在监狱度过。
FBI的全称是美国联邦调查局，是美国最重要的情报搜集和抓捕犯人的机构，也是很多电影中的常客。虽然在电影之中为了凸显罪犯们的高智商犯罪手段，总是会将FBI塑造成被罪犯耍得团团转的形象。但那毕竟都是假的，在现实中FBI在抓捕犯人方面还是比较优秀的，能够愚弄FBI的罪犯还是很少的。
1942年出生的希尔多·卡辛斯基就是一个能够戏耍FBI的高智商高学历罪犯，他的智商有多高呢？他还是小孩的时候就在芝加哥某机构做过测试，智商高达167（在这套系统中爱因斯坦的测试结果是146）
换言之希尔多的智商比爱因斯坦还要高20，而希尔多的表现也对得起他的智商：在芝加哥读小学的时候希尔多就通过自学，在10岁之前掌握了微积分、矩阵等等高等数学知识，16岁时因为在数学方面有独特的见解被哈佛大学录取。
1962年希尔多从哈佛大学数学系毕业之后就去了伯克利大学做数学系的助理教授，但是在伯克利大学做数学研究的时候希尔多突然对世界工业化现代化的发展感到了不适和怀疑，他发现现在国民对于现代化机械的依赖程度越来越高，已经几乎变成了机械的“寄生品”。
随着希尔多知识的积累，他愈发地感觉工业化让人类失去了原本的能力，也让人类失去了真正的自由。1972年希尔多用教学十年攒下来的积蓄在美国蒙大拿州一个小镇上买了一块地，用手工做了一个简易的木头房子之后离群索居。在希尔多的家中没有一件现代化的东西，到了晚上希尔多就点亮油灯，而做饭都是用的木柴。
希尔多丝毫没有感觉这样的生活有什么不方便或者是不舒服，相反他感受到了此前从未享受过的宁静。可是之后蒙大拿州大批荒地被开发，希尔多生活的地方被划为旅游区，突然被打扰的希尔多非常愤怒，他决定向那些破坏他安逸生活的人复仇。
1978年希尔多将自制的炸弹寄给了西北大学一个大力倡导要在蒙大拿州开办工厂的机械专家，但是这个炸弹在运送的途中就被一个保安引爆。此后希尔多不断地将自制炸弹寄给美国各大高校机械研究领域的专家教授。从1978年到1996年，希尔多的炸弹袭击事件造成了3人死亡，29人重伤致残。
在这18年中希尔多还不断地恐吓联邦调查局，经常给报社等写字条，说“联邦调查局是个笑话。”而联邦调查局也一直没有抓到希尔多这个“大学炸弹怪客”。1995年希尔多给《纽约时报》和《华盛顿邮报》两家报社寄过去了文章《工业社会及其未来》，这也是导致他被捕的关键原因。
在文章中希尔多表达了他对机械和工业的厌恶以及对工业化社会最终结局的预测。希尔多认为在工业化的最后，人类只有两个结局。一是被智能机械掌控，二是被藏在机械之后的人掌控，无论哪种结局，大多数人都会活得像是奴隶。
FBI将这篇论文发布到了报纸上，让市民辨认字迹，希尔多的弟弟大卫发现这些字迹非常像是自己哥哥的字迹，再加上哥哥一直思想就有些与众不同，大卫便前往FBI举报。
希尔多因为这个疏忽被捕，1998年被判处终身监禁。进入监狱之后希尔多依旧坚持自己的论断，还要求FBI将他转移到别的监狱，理由仅仅是关押他的监狱电子仪器过多。
泰德，出生于美国，曾被知名大学数学系录取，后来遭受人生的打击，性格就变得孤僻，才做出了犯法的事情。
卡辛斯基发表的论文
我前两年看过的一本叫《轰炸文明》的书,介绍了连环爆炸案的制造者泰德·卡辛斯基及其文章《工业社会及其未来》。卡辛斯基显然可以归入《人道主义的僭妄》第六章中所描述的“愤世嫉俗者”之列,他本人及其文章的经历,恰好是这一章的又一TI
卢德运动是在英国的工业革命时期的运动，因为机器代替人类的生产力导致工人发起运动打砸机器，政府暴力制裁死伤无数。
你知道迄今为止美国联邦调查局展开的案件调查中花费最昂贵的案件吗？从1979年至1996年为期17年，联邦调查局才将制造案件的穷凶极恶之徒：希尔多·卡辛斯基逮捕归案。这样一个凶徒到底犯了什么罪？为什么说他是最神秘的“天才杀手”呢？
1942年出生于美国伊利诺伊州的卡辛斯基在16岁时就被哈弗大学数学系录取，后进入密歇根大学攻读数学博士，凭借这样的成就即可将他奉为天才少年，而他的智商也高达167，著名的物理学家爱因斯坦的智商为165，而他的博士毕业论文据说全美只有十多人能看懂。
1976年，25岁的卡辛斯基担任加州大学伯克莱分校的数学系助理，成为其历史上最年轻的数学系助理，但他对一直令人艳羡的数学天赋并不十分在意，1969年便辞去了助理一职。从1973年前往蒙大拿州隐居之后，他便一直醉心于自己的“炸弹事业”
1978年5月5日，卡辛斯基进行了第一次有记录的犯罪。他以美国西北大学工学院教授克里斯特教授为寄件人，将包裹故意写错寄件地址送往了芝加哥大学，而根据邮寄规则，寄错的快递到了芝加哥大学无人签收必然会被寄回去，这样克里斯特教授在几天后就受到了这样一份来历不明的包裹。
教授也感到很疑惑，让校警帮忙查看，这一下直接触动这份“惊天大礼”，一枚炸弹误将校警炸成重伤，而警方介入后只能将嫌疑人锁定在两所学校的学生，卡辛斯基则安然无恙。
1979年5月，在一驾芝加哥飞往华盛顿特区的美国航空飞机上发现一枚邮寄炸弹，幸好一个乘客及时发现端倪，免于一整个飞机的乘客命丧黄泉。从这个时候开始，美国联邦调查局正式介入调查。1996年，通过卡辛斯基的弟弟举报，卡辛斯基在蒙大拿州林肯地区一偏远小木屋落网。
从1979-1995年，卡辛斯基在全美范围内有针对地邮寄或放置炸弹共造成3死23伤。其因此得名“大学航空炸弹客”。1995年，在卡辛斯基刊登的《论工业社会及其未来》中他解释了自己的犯罪动机。他认为工业社会的发展及科技进步是对人类自身的腐蚀，如技术革新、人类基因工程最终会导致人类反被科技控制。
因此他制作的炸弹也是针对于美国的科学家以及高级技术人才投放。殊不知，他所拥有的一切正是现代高度发达的科技所给予的，卡辛斯基才是那个阻碍人类发展进步的毒瘤。美国历史上这类高智商犯罪的‘疯子’并不罕见，同为20世纪40年代出生的泰德·邦迪也是一个高智商犯罪者。1973-1978年，他犯下了26-100起连环谋杀案，最后在电椅上被处以死刑。
他的作案模式和特点被《沉默的羔羊》借鉴，成为汉尼拔的原型人物。邦迪三次被处以死刑、两次成功逃狱，在大学里自修心理学，是个和警方博弈数十年的“天才杀手”，如今提起他的名字还令女生们闻风丧胆。有时候影视剧里构建的天才杀手其实并不夸张，他们大多都能在现实生活中找到罪犯原型，而一念成魔，一念成佛，天才们还是将自己的天赋用于正途，才是有意义和正确的。
英国工人以破坏机器为手段反对工厂主压迫和剥削的自发工人运动。首领称为卢德王，故名。相传，莱斯特郡一个名叫卢德的工人，为抗议工厂主的压迫，第一个捣毁织袜机。
卡内基梅隆发表论文
冥想意思是禅修。
冥想（meditation）是国外翻译过来的一个单词，在英文里，它指的是禅修的意思，是瑜伽实现入定的一项技法和途径，把心、意、灵完全专注在原始之初之中；最终目的在于把人引导到解脱的境界。
瑜伽者通过冥想来制服心灵，并超脱物质欲念；感受到和原始动因直接沟通。通过简单练习冥想，即可帮助人们告别负面情绪，重新掌控生活。
扩展资料：
以往的研究发现，冥想对身心健康有很大益处，包括降低血压、提升免疫力、降低癌症、心脏病和抑郁症的风险。
2015年2月，美国卡耐基梅隆大学的研究者发表论文称，冥想是通过减压带来上述积极影响的。研究显示，冥想可以增加大脑前额叶的活跃度。
这一脑区负责深思和计划，可以“关闭”对压力的生理反应。同年，美国加州大学洛杉矶分校的一项研究发现，长期冥想者的大脑比其他人老化得要慢。
脑部扫描显示，冥想者大脑中与衰老相关的灰质体积减小得更慢，而灰质对认知和记忆能力至关重要。
美国南加州大学心理学家为一组睡眠障碍的老年人组织了一个6周的冥想课程，发现课程结束后，参与者入睡时间变短了，半夜醒来次数变少了，白天瞌睡的次数也减少了。还有研究发现，冥想可以缓解疼痛。
参考资料来源：百度百科-冥想
参考资料来源：人民网-冥想能防许多病
卡内基梅隆大学申请条件学校名称：美国卡内基梅隆大学(匹兹堡) Carnegie Mellon University (Pittsburgh)所在位置：美国，Pittsburgh学校设置类型：综合性大学创建时间：1900年学历：本科 研究生 网络课程 学校性质：私立学生人数：10958人申请材料：卡耐基梅隆大学研究生通过各系进行申请。申请者可同时申请多个系，但需分开申请，具体申请条件与材料要求按系不同而不同。大体而言，卡耐基梅隆各系所需的申请材料与美国研究生整体要求的申请材料基本相同，总结如下：(1)通过各系(部分系使用Apply Yourself)进行申请，可同时申请多个系，但需分开申请(2)必需有TOEFL/IELTS等语言成绩(3)必需有GRE/GMAT成绩(商科)，部分理工专业还需要有GRE Subject成绩(4)推荐信：2-3封(5)本科成绩单：申请时只需在线递交即可，录取后多数需递交正式版本(7)个人陈述要求：TOEFL：102IELTS：7.5SAT：1970-2260GAP：3.73-3.88注：此处的GPA均分是各院平均GPA的范围值申请材料：普通申请表：Common Application申请费：$75 application fee高中成绩单：Official high school transcript标准化考试成绩：TOEFL/IELTS、SAT+SATⅡ/ACT+Writing等教师评价：Secondary School Counselor Evaluation教师推荐信：Teacher RecommendationESSAY与个人陈述：Common Application essay and personal statement美术学院，另需个人作品或试镜，详情见下：建筑学院、设计学院、艺术学院：需递交个人作品音乐学院与戏剧学院：需试镜国际学生另需在申请截止日期前递交预申请表：Complete the International Student Pre-ApplicationAP、IB与A-level卡耐基梅隆大学接受AP、IB与A-level转学分课程，要求如下：AP：4-5分以上IB：6-7分以上level：未明确指定分数要求，但明确声明不接受O-level成绩注：(1)SAT-CR即SAT阅读，SAT-M即SAT数学，SAT-WR即SAT写作;ACTE即ACT英语，ACTM即ACT数学，ACTC即ACT综合;RANK为班级排名(2)SAT分数为25%-75%范围均分，ACT分数为平均分。转学生要求：SAT/ACT考试：如申请者以前参加过此类考试，要求申请者提交相应的成绩，如未参加，则建议学生参加此类考试。TOEFL/IELTS考试：TOEFL不低于102分，IELTS不低于7.5，均无单项要求推荐信：必须有一封推荐信来自大学教师关于转学分：学生入学时，将由学院评估学生可抵掉的学分关于住宿：转学生不保证有校内住宿
1.学历要求:卡内基梅隆大学要求普通大学的学士学位才能申请研究生学位。985，211所大学的毕业证书在应用上更具优势。2.语言要求:卡内基梅隆大学毕业生的申请条件对语言表现没有统一的要求。对计算机科学专业的更高要求是托福100+(读写能力为25+)、雅思7.5+、托福84+和雅思7.0+3.学术要求:卡耐基梅隆大学要求研究生提交GRE和GMAT分数。对于一些专业，GRE分数甚至是必需的 虽然对平均绩点没有明确统一的要求，但建议平均绩点不得低于3.24.文书要求：卡内基梅隆大学研究生必须有2-3封推荐信、个人陈述和个人文件等。5.经济要求，卡内基梅隆大学研究生申请最基本的条件和支付学费的能力，毕竟一年的研究生学费总计在5万到7万美元之间6.艺术作品集：卡内基梅隆大学研究生的申请条件要求艺术收藏的要求都集中在艺术专业的申请上，如建筑和美术。7.个人能力：卡内基梅隆大学研究生不仅要有独立自主的习惯，如果有科学研究经验如竞赛奖项，学术周刊发表论文申请仍然是有利的
美国卡内基梅隆大学(匹兹堡)就读认知心理学/语言心理学（cognitivepsychology/psycholinguistics）专业将获得心理学学位，要就读卡内基梅隆大学(匹兹堡)业需要雅思或托福成绩，要求雅思成绩总分为7，要求托福成绩总分为100，申请该专业就读需要4年的时间，读该专业正常需要花费的学费为40920美元。
帕斯卡16岁发表数学论文
帕斯卡的成就是发现大气压随高度变化。
帕斯卡在1653年提出流体能传递压力的定律，即所谓帕斯卡定律。并利用这一原理制成水压机。他还制成注水器，继承伽利略和E.托里拆利的大气压实验，发现大气压随高度变化。国际单位制中压力的单位帕[斯卡]即以其姓氏命名。
故事：
帕斯卡的数学造诣很深，除对概率论等方面有卓越贡献外，最突出的是著名的帕斯卡定理－－他在《关于圆锥曲线的论文》中提出的。帕斯卡定理是射影几何的一个重要定理，即“圆锥曲线内接六边形其三对边的交点共线”。
在代数研究中，他发表过多篇关于算术级数及二项式系数的论文，发现了二项式展开式的系数规律，即著名的“帕斯卡三角形”。
他与费马共同建立了概率论和组合论的基础，并得出了关于概率论问题的一系列解法。他研究了摆线问题，得出了不同曲线面积和重心的一般求法。他计算了三角函数和正切的积分，最早引入了椭圆积分。
以上内容参考 百度百科—帕斯卡
帕斯卡(1623-1662)，法国数学家、物理学家、近代概率论的奠基者。他提出一个关于液体压力的定律，后人称为帕斯卡定律。他建立的直觉主义原则对于后来一些哲学家，如卢梭和伯格森等都有影响。 帕斯卡生于法国奥弗涅的克莱蒙费朗，帕斯卡从小就智力高人一等，12岁时就爱上数学，他父亲是一位受人尊敬的数学家，在其精心地教育下，帕斯卡很小时就精通欧几里得几何，他自己独立地发现出欧几里得的前32条定理，而且顺序也完全正确。12岁独自发现了 “三角形的内角和等于180度”后，开始师从父亲学习数学。16岁就参加巴黎数学家和物理学家小组（法国科学院的前身），17岁时写成数学水平很高的《圆锥截线论》一文，这是他研究德扎尔格关于综合射影几何的经典工作的结果。 笛卡儿坚决不相信17岁的孩子能够写出来这样的书，帕斯卡反过来也不承认笛卡儿的解析几何的价值。1642年，刚满19岁的他，设计制造了世界上第一架机械式计算装置——使用齿轮进行加减运算的计算机，原只是想帮助他父亲计算税收用，这是他为了减轻父亲计算中的负担，动脑筋想出来的，却因此而闻名于当时，它成为后来的计算机的雏型。在加法机研制成功之后，帕斯卡认为：人的某些思维过程与机械过程没有差别，因此可以设想用机械模拟人的思维活动。 1646年前帕斯卡一家都信奉天主教。由于他父亲的一场病，使他同一种更加深奥的宗教信仰方式有所接触，对他以后的生活影响很大。帕斯卡和数学家费马通信，他们一起解决某一个上流社会的赌徒兼业余哲学家送来的一个问题，他弄不清楚他赌掷三个骰子出现某种组合时为什么老是输钱。在他们解决这个问题的过程中，奠定了近代概率论的基础。在他暂短的一生中作出了许多贡献，以在数学及物理学中的贡献。 1646年他为了检验意大利物理学家伽利略和托里拆利的理论，制作了水银气压计，在能俯视巴黎的克莱蒙费朗的山顶上反复地进行了大气压的实验，为流体动力学和流体静力学的研究铺平了道路。实验中他为了改进托里拆利的气压汁，他在帕斯卡定律的基础上发明了注射器，并创造了水压机。他关于真空问题的研究和著作，更加提高了他的声望。 他从小就体质虚弱，又因过度劳累而使疾病缠身。然而正是他在病休的1651～1654年间，紧张地进行科学工作，写成了关于液体平衡、空气的重量和密度及算术三角形等多篇论文，后一篇论文成为概率论的基础。在1655~1659年间还写了许多宗教著作。晚年，有人建议他把关于旋轮线的研究结果发表出来，于是他又沉浸于科学兴趣之中，但从1659年2月起，病情加重，使他不能正常工作，而安于虔诚的宗教生活。最后，在巨大的病痛中逝世。 帕斯卡定律是流体（气体或液体）力学中，指封闭容器中的静止流体的某一部分发生的压强变化，将毫无损失地传递至流体的各个部分和容器壁。帕斯卡首先阐述了此定律。压强等于作用力除以作用面积。根据帕斯卡原理，在水力系统中的一个活塞上施加一定的压强，必将在另一个活塞上产生相同的压强增量。如果第二个活塞的面积是第一个活塞的面积的10倍，那么作用于第二个活塞上的力将增大为第一个活塞的10倍，而两个活塞上的压强仍然相等。水压机就是帕斯卡原理的实例。它具有多种用途，如液压制动等。帕斯卡还发现：静止流体中任一点的压强各向相等，即该点在通过它的所有平面上的压强都相等。这一事实也称作帕斯卡原理（定律）。 帕斯卡在数学方面的贡献也很杰出。1639年，他在一篇出色的数学论文《论圆锥曲线》，提出了一条定理，后人把它叫做帕斯卡定理。他还提出了有名的帕斯卡三角形，阐明了代数中二项式展开的系数规律。数学家德札尔格非常欣赏帕斯卡的才华，把这个曲线命名为 “帕斯卡神秘六线形”，并亲自担任了帕斯卡的教师。 在他撰写的哲学名著《思想录》 里，帕斯卡留给世人一句名言：“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西，但他是一根有思想的芦苇。” 科学界铭记着帕斯卡的功绩，国际单位制规定“压强”单位为“帕斯卡”，是因为他率先提出了描述液体压强性质的“帕斯卡定律”。计算机领域更不会忘记帕斯卡的贡献，1971年面世的PASCAL语言，也是为了纪念这位先驱，使帕斯卡的英名长留在电脑时代里。
经济学家卢卡斯论文发表
20世纪70年代初期，西方经济出现了滞胀现象，而货币主义者在关于菲利普斯曲线的短期效应问题上仍无法同后凯恩斯主义主流派彻底决裂，正是在这一情形下，卢卡斯于1972年发表了《预期与货币中性》一文，首先将穆斯的假说同货币主义模型结合起来分析。随后，卢卡斯本人及明尼苏达大学萨金特和华莱士等人发表了一系列论文，对理性预期假说做了进一步阐述。
卢卡斯早期的学术成果是创立宏观经济学的动态分析基础，但这个理论的创立过程似乎给人一种“无心插柳柳成荫”的感觉。当年卢卡斯与他在卡耐基·梅隆的好友、后来在宾夕法尼亚大学任教的爱德华·普雷斯科特（EdwardPrescott）试图解决不完全竞争下有关产业经济学的问题，然而后来的失败导致他们最终放弃了这个项目。但在做这个项目的两三年中，卢卡斯深刻学习了一般均衡、泛函分析、概率论，并掌握了各种动态优化方法，结合平时与普雷斯科特的讨论内容，他发展出一套分析宏观经济学的动态方法。搞经济学的人都知道，直到1960年代，经济学模型都基于若干静态的等式，一个表示消费，一个表示投资，一个表示生产等等，经济学家的分析局限于静态，或者只能通过将若干个不同的参数带入模型呆板地比较模型结果。但实际的经济生活是连续的、有时间概念的，不同时间阶段的经济状态是相互影响的，今天多消费一些，明天就只能少消费一点，今天投资得越多，明天的回报就会越高，承受的风险也会随之增大。从而每一期在当期的条件限制下做得最好并不等同于整个一段时间做得最好，因此有必要在经济分析当中引入动态规划及最优控制方法。而这方面，卢卡斯与南希·斯托基（NancyStokey）合著的《经济动态的叠代方法》一书堪称经典。理性预期假说在卢卡斯众多学术成果之中，影响最大的非“理性预期假说”莫属，他所属的学派也叫理性预期学派，这个学派本来是芝加哥大学一个保守学派（现代货币主义学派）的分支，但1980年代以后迅速崛起，已经发展成为颇有影响的学派。所谓理性预期，是指各经济主体在做出经济决策之前，会根据掌握的各种信息对与当前决策有关的经济变量的未来值进行预测。这种预期影响经济中所有参与者的行为，并对经济活动产生重大影响。最初始的理性预期理论的假设是约翰·穆斯（John Muth）1961年在一篇题为《理性预期和价格变动理论》的文章中，最早提出了“理性预期”的概念。卢卡斯对理性预期假说进行了深化，并把它作为工具分析了宏观经济政策的有效性问题，提出著名的“卢卡斯批判”——在个人和企业进行理性预期条件下，政府宏观经济政策无效。这一观点对奉行国家干预政策的凯恩斯主义给予了沉重的打击，也被称为是理性预期革命。在理性预期假设的基础上，卢卡斯对宏观经济学进行了全方位的颠覆和重建。对社会总需求、社会总供给、货币、通货膨胀、经济周期等重要的宏观经济概念重新定义。比如在货币理论方面，卢卡斯提出了货币中性理论。按照他们的定义，一切经济活动都是根据理性预期进行的，货币数量的增加和减少，不影响实际的经济变量。系统的货币活动，仅仅影响诸如价格水平、通货膨胀率等名义变量。货币的中性，使得政府的货币活动和财政活动失效，实际的经济变量，只由经济中的实际因素（技术条件、人力资本等）决定。卢卡斯的另一个重要批判是针对著名的菲利普斯曲线（失业与通货膨胀之间的一种相互替代的关系）。按照理性预期学派的观点，失业，作为一种实际的经济变量，是由诸如劳动力市场的供求关系、生产的技术条件、经济技术结构等实际因素决定的，而与货币数量及价格水平没有关系。 卢卡斯对投资理论的贡献主要体现在他和普雷斯科特合作的《不确定条件下的投资》一文中。卢卡斯和普雷斯科特构造了一个分析竞争性行业的局部均衡模型。他们假设，行业由使利润贴现之和最大化的无差异厂商组成，生产所需的唯一投入是资本。由于实物投资存在调整成本，因此厂商的最优决策是使其实际资本存量缓慢调整到与其意愿资本存量相等。在该模型中，资本具有不变价格，对厂商产出的需求服从已知的马尔可夫过程。行业产出的价格取决于需求和行业供给，行业供给取决于资本存量。均衡实现时厂商选择的行业资本存量路线必须使由该路线确定的产品价格与厂商的预期价格相等。因此，该模型中的均衡是一种理性预期均衡。卢卡斯和普雷斯科特根据福利经济学定理考察计划者问题时发现，计划者问题的解所决定的行业资本存量的马尔可夫过程，收敛于一个唯一的不变概率，从而为构造相应的经济计量方程提供了依据。这篇文章的最大贡献在于，提出了一种证明不确定条件下理性预期均衡的存在性和唯一性的方法，这一证明方法在以后被广泛采用。 卢卡斯在《预期与货币中性》一文中最先提出了一个货币经济周期模型，并在后来的一系列文章中对该模型做了一些扩展和补充。经济周期理论是宏观经济学中分歧最大的一个领域。形成经济周期的根源是什么？经济周期的性质即经济周期是外生的还是内生的？对这些问题，不同的学派有不同的理解。货币经济周期学派和新凯恩斯主义经济学派都认为，经济周期的根源在于需求方面，实际经济周期学派则认为供给冲击特别是生产率冲击是造成经济波动的根本原因。关于经济周期是外生的还是内生的这个问题，新凯恩斯主义经济学派认为，经济波动是由经济的内生力量决定的，经济具有内在的不稳定性。货币经济周期学派和实际经济周期学派则认为，经济本身是稳定的，产出波动是外生冲击造成的结果。卢卡斯在《预期与货币中性》一文中最先提出了一个考察菲利普斯曲线的市场均衡分析框架。在卢卡斯之前，弗雷德曼和菲尔普斯曾分别指出产出与通货膨胀二者之间不存在长期的替代关系，货币政策不具有长期的产出效应。但由于他们采用的是适应性预期假定，因此他们认为二者在短期内存在替代关系。卢卡斯发展了他们的观点，认为在理性预期条件下，二者即使在短期也不存在稳定的替代关系。为了理解不完全信息的作用，先考虑完全信息条件下市场的均衡。假定年轻人知道在他的隔离市场上卖者的数量即同龄人的数目，由于在每个市场上的现期名义需求相同，年轻人可以根据他所处市场上的名义价格推断出两个市场的相对价格。假设他所在“岛屿”的产品价格相对较低，则意味着该“岛”的预期通货膨胀率相对较高，因为他在下期将购买商品的预期价格与年轻人的现期配置无关。假定替代效应占优势，则该“岛”每个年轻人供给的劳动相对较少，从而使该“岛”的产品售价上升。类似的分析表明，如果不存在货币供给增长的随机性，则货币量的波动也不影响实际产出。在完全信息条件下产出与通货膨胀之间没有关系。现在假设信息是不完全的，根据市场出清假设，每个市场上的价格取决于供给与需求的相互作用。当供给者发现名义价格较高时，他无法确定价格高是由于卖者少（第一种随机性）还是由于货币增长率高（第二种随机性）。他们的最优估计是，实际价格是名义价格的递增函数。这对两个市场都适用。因而在不完全信息条件下，货币量的快速增长既产生通货膨胀又产生高产出，菲利普斯曲线是存在的，但它并不能为政策制定者所用。在卢卡斯看来，周期的根源在于外生的货币冲击，周期的传导机制是信息不完全。该模型的缺陷在于，由于模型假设经济时刻处于均衡状态，因此货币冲击造成的产出波动的持续时间将非常短，从而不能解释就业和产出的持续波动。为此，卢卡斯在《一个经济周期的均衡模型》一文中，引入了信息滞后和实物资本两个因素，对初始冲击的持续影响做了进一步的解释。信息滞后说认为，即使是过去的相关信息也不能完全为人们所了解，从而人们不可能做出正确的预期，这样波动就会持续存在。现在，信息滞后说已成为货币经济周期理论的标准解释。 卢卡斯在增长理论方面的重要贡献体现在他的一篇为新增长理论的产生奠定基础的开创性论文——《论经济发展机制》中。文中揭示了新古典增长模型的经验缺陷（即不能解释国家之间收入水平和增长率的巨大差异），提出了两个内生增长模型。第一个模型是人力资本外部性模型。在模型中，人力资本增长率是非工作时间的线性函数。人力资本投资所产生的收益没有全部被投资者获得，投资具有正的溢出效应。由于存在人力资本的外部性，经济中最优产出增长率高于均衡增长率。另外，整个经济的生产具有规模收益递增的性质，经济可以实现内生的增长。如果不存在人力资本的外部性，经济甚至将以更高的增长率增长。这一结论很重要，它意味着增长的发动机是内生的人力资本投资而不是外生的技术变化。人力资本外部性模型可以解释各国持久收入的差异，但不能解释增长率的差异。由于人力资本具有正的外部性，相同技术水平的工人在人力资本平均水平较高的国家中获得较高的工资，因此该模型解释了存在着人口从发展中国家向发达国家移民的强大吸引力的原因。第二个模型是“干中学”的外部性模型。该模型包括两种商品和两个国家。在模型中，学习完全外在于厂商但完全内在于生产国；一种商品的生产率比另一种商品的生产率增长得更快；一国专业化于生产哪种商品完全取决于初始资源配置。如果两种商品的替代性强，生产率增长快的那种商品的消费将比另一种商品增长更快。当且仅当两种商品的替代性强时，专业化于生产知识密集型商品的国家才具有更高的增长率。一国开放贸易可能导致该国专业化于生产知识密集度低的商品，从而降低该国的增长率。卢卡斯的这篇论文和保罗·罗默的论文激发了经济学家研究增长问题的兴趣，使经济学出现了一个新的理论分支——新增长理论。卢卡斯和罗默都抛弃了新古典增长模型中关于技术外生和规模收益不变的假设，采用收益递增的假设建立模型。由于允许资本（包含了知识）的收益不变或递增，罗默模型认为最发达国家可能增长最快。卢卡斯则强调人力资本在经济增长中的关键作用，并界定了人力资本的外部效应。这种外部效应的存在意味着一个工人的生产率越高，他周围的人将越聪明，这是一个很有吸引力的解释。卢卡斯和罗默等人在经济增长理论方面的研究使得经济增长理论在经过20年的沉寂后得以复兴。由于他们采用的新分析框架可以容纳各国在基本条件方面的差异（如技术水平的差异、人力资本水平的差异），因此可以解释世界各国在收入水平和增长率方面存在的巨大差异，得出更加合理的结论，并使增长理论更好地与发展经济学融合起来。