发表论文情况怎么写夏令营
我来，这个有，，，原。。创。。。现成
在工业革命以前,人类和自然是紧密相连的。一方面,自然为人类提供了生存所需的物质和工具,另一方面,人类必须面对并战胜潜藏在自然中的各种危险或灾害。可以说,人类就是在处理自身与自然这把双刃剑的关系中强健了体魄、磨练了意志、发展了文明。然而,随着工业化、城市化进程的加快,人类开始远离自然(荒野),成为穴居在钢筋水泥丛林中的动物。相应地,学校也越来越以智性而非体验的方式来开发儿童的潜力,重视科学知识的掌握。在大自然缺场的教育语境中,儿童的身体感官得不到自由的舒展,大脑却被过度地开发。从表面看人类的智力似乎得到了空前的发展,但这种身心的不合拍导致了人类生活中自然的高度缺失,智力的发展也由于身体和感官的缺席而变得抽象和苍白。在这样的情形下,本文要追问地是：在教育学的语境中,人类与自然的关系是什么?自然或者说是荒野在人类生活中具有什么样的教育价值?当荒野越来越淡出学校与教育的视野,我们是否能够找到一种带领儿童重新走进荒野的教育方式?这种教育方式如何充分发展儿童的身体和感官?当我带着这些问题来思考教育的本质、儿童的本性时,夏令营这种校外教育活动跳入了我的视野。在夏令营开展的各种活动中,儿童走进荒野,与自然亲密接触,心智得到放松和休息的同时,身体和感官也得以酣畅的舒展。具体而言,本文从以下四个方面来分析作为一种自然教育的夏令营,在儿童成长中的意义。 1.论文首先追溯了美国夏令营的起源。早在工业革命之初,夏令营先驱者就看到了荒野在儿童成长过程中的意义。他们发现,在烟囱林立、闷热难耐的教室里,儿童的大脑被过度刺激,身体和感官被束缚起来；他们带领儿童步入丛林,就是要让儿童在荒野中放松心智、强健身体,以摆脱现代工业社会对生活的主宰,并在自然体验中寻找一种精神上的独立与自由。 2.论文对美国夏令营不同时期的活动类型进行了分析,归纳出夏令营的四个核心概念：反现代性、营地体验、男子气概和自然教育。其中,反现代性是夏令营活动的本质,营地体验是其主要活动方式,男子气概是针对男孩提出的培养目标,自然教育侧重于儿童动手能力和感官体验。这四个核心概念是美国夏令营发展至今一直遵守的基本原则。 3.而后论文将视野转到中国,对夏令营在中国的传入及演变进行了历时性的梳理。研究发现,从童子军夏令营对男子气概的训练,建国初期夏令营注重儿童的感官体验,到上世纪90年代探险夏令营关注儿童的营地生活,可以看出,中国早期的夏令营基本符合夏令营的核心理念。 4.论文最后对中国当前夏令营存在问题及其原因进行了分析,其问题是夏令营“男子气概”逐渐弱化,其理念也开始“去自然化”；究其原因是夏令营主办方对儿童本质认识的浅显,并忘记了夏令营从其诞生之日起就是要帮助儿童摆脱现实的奴役,而非适应现实。论文在此基础上提出了中国夏令营复兴的可能途径——回归荒野。即通过思考夏令营的本质与儿童本性之间的关系,试图通过回归荒野重建儿童与自然的联系,唤醒他们自身的力量,让其本能的冲动在荒野中得以释放。
夏令营填写论文发表情况
保研夏令营申请材料如何写
保研夏令营是近几年各高校(特别是著名高校)抢夺优质生源的一种方式。如何恰当的写保研夏令营申请材料?我为大家分享保研夏令营申请材料写作方法~
1、关于学校和专业申请时，学校的因素可能也有些，但影响不大。对于名校，给的名额相应的会多些，但关键还是个人三年来的积累，毕竟机遇只给有准备的人。
2、关于论文很多同学担心自己没发表过文章会处于劣势，其实被保上的同学也有许多没发表过论文。的确，有发表过论文是一个优势，写申请时建议写上。如果没有的同学可以通过其他方面弥补，现在学校里有非常多的学术竞赛和科研课题，大家可以参加，如果有一些获奖情况，那也同样反映出你的研究能力与学习能力。
3、关于实习同样也不用担心，因为现在是大三，可能没有太丰富的实习经历。客观的表述自己在校所做的课程设计或者其他项目即可，当然有在著名公司实习也可写上
4、申请材料中最重要的部分应该是申请书了。
页数：申请书如果一页写不下，可以写成两页或更多页，视个人情况定，关键要有侧重地写，内容详实，不要通篇都在泛泛而谈。
自我介绍：很多同学不清楚自我介绍怎么写，最重要的是客观把握重点。大家可以好好回顾自己三年来的大学生活，除了成绩好以外，你还参加了什么活动?有什么活动、证书可以很好地表现出你的研究能力、学习能力、创新能力等等。自己可以做个小简历，把他们写在纸上，然后从中选出与之相关的活动、竞赛、论文、证书等，如果太多，就删掉一些重复的或相同等级的，选重要的、级别高的、有意义的事情。同时，自我介绍要层次分明，有条有理，给人一种简洁的感觉，简约而不简单吧。
获奖情况：获奖少的'同学就把所有奖项列出，多的就按重要性、级别来挑选。
审查：做完以后打印出来看看，有没有错别字、排版是否美观等等，错别字千万不能有，格式假如自己看都看不顺眼，就别提老师了。所以提醒大家在细节方面多注意。
5、关于推荐信最好是找教授、副教授写推荐信，推荐信每人各一页，或可以两个推荐人只写一封推荐信，推荐信写得客观一些，同时也列一两个事例，不要通篇都在夸自己学习勤奋、工作刻苦、有很好的学术研究能力等等，要以事实为依据，同时这才能体现老师确实对你有所了解。推荐信要符合一般格式要求，不管手写还是打印，最后要有老师亲笔签名。同时不妨要一下名片，可以随推荐信附上去。
6、保研方向夏令营的名称就代表着保研的专业方向。
7、其他一些问题的材料相对比较简单，无非就是成绩单、成绩证明以及一些证书的复印件、论文(发表或未发表的)复印件，大家在寄材料之前再审查一下即可。
问题一：简历中的论文情况怎么写 这个比较简单，因为论文这种东西多半是自己在网上到处找的资料，自己再处理过的。在简历上面，尽量写好点，只要不提到是否发表过论文就行，因为如果发表过的话，必须找到报社或者出版社。 问题二：论文发表情况怎么写 就写上你发表过的论文，包括别人发表的带上你名字的都行。 问题三：攻读学位期间论文发表情况怎么写 这里主要是把你在攻读学位期间发表的论文再论文的后面附录中罗列出来就可以。 注意需要按照文献的格式著名发表的期刊或杂志、日期等 问题四：论文发表情况怎么写 论文发表情况，写这个更干什么？ 问题五：招聘表中论文发表情况一栏怎么写 你有发表过期刊论文吗？没有的话，那就不用填写，有的话，你就可以填写你安排的刊物情况三 问题六：中级职称论文论著发表情况怎么填写 论文天堂网上说，专业论著――是指你对这个专业，或是这个研究，这个课题发表过的论文或是你写的著作， 也就是你有无发表过这些，我个人更倾向于理解为，你发表的论文，因为写一本书的难度相对太高。 问题七：论文评审表中国家认定收录情况怎么填 一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。 问题八：论文索引情况怎么填 普刊一般是写 知网/万方/龙源/维普 如果有发表在核心期刊上的文章就写 中文核心/CSSCI 如果是被SCI、EI、ISTP检索的就写对应的检索就好 问题九：申请表如果没有发表论文,但是要求填,应该怎么写 5分 随着宏观经济环境的改善，中小企业面临着新一轮巨大的发展机遇。同时伴随经济开放程度的提高，中小企业面临的的竞争也迅速加剧。人才已成为企业确立竞争优势，把握发展机遇的关键。“重视人才，以人为本”的观念已颇受关注。因此，中小企业的管理者不仅依靠企业规章制度进行人力资源管理，也应该因地制宜、合理地运用激励机制，根据内外环境的实际情况不断的改进、完善和调整激励机制的方式，使企业在一个良好的轨道内运行。 对于刚迈出创业步伐的小企业来说，在起步时能够组建一支高素质的销售队伍是十分关键的，因为这支队伍是保证企业能够运营下去的根本因素。于是如何建立一支这样的队伍就显得尤为重要。管理者若能把握好激励机制运用的时效性和运用程度，将会吸引优秀的人才，将其智慧和力量为己所用，使其聪明才智为企业的发展和进步起到良好的促进作用。与此同时，管理者的精力也将从繁杂的日常事务中解脱出来，思考和解决更重要的问题 问题十：毕业推荐表写作或发表论文情况 论文的写法 1、时间 2、地点 3、人物 4、事件与事件背景 5、反映的道理（主题） 6、自己在这个事件中的顿悟，体会，感想。 这些都同样重要，如果少了其中任意一点，就不是论文了。
夏令营发表论文情况文案
暑期夏令营文案
随着社交网络的迅猛发展，越来越多人会在网上发布文案，借助文案可以达到宣传文化的目的。你所见过的文案是什么样的呢？以下是我收集整理的暑期夏令营文案，欢迎阅读与收藏。
1、和孩子一起夏令营，感哈佛名校之魅力。
2、给孩子的梦想插上翅膀——哈佛之旅。
3、哈佛夏令营，给孩子一个更大的舞台。
4、哈佛夏令营，触碰你的未来。
5、望子成龙，从哈佛夏令营开始。
6、假期游海外，增智胜未来。
7、假期去哈佛，快乐你和我。
8、给孩子一个视眼（希望、梦想），感受哈佛文化。
9、万卷书万里路，哈弗夏令营。
10、孩子梦，我的梦，尽在哈佛。
11、让家长放心，给孩子开心，铭于我心。
12、哈佛夏令营，未来不再遥不可及。
13、一样的旅游，不一样的哈佛。
14、伟大的`心灵，必有不凡的际遇。
15、快乐之旅哈佛游，激发动力展英才。
16、寒暑假的精彩，父母们的关爱。
17、假期去哈佛，让孩子赢在起跑线。
18、哈佛夏令营，触碰孩子的未来。
19、今日哈佛游学，明日哈佛留学。
20、你不能把全世界送给孩子，我们可以把孩子送到全世界。
21、哈佛夏令营，让孩子步步为赢。
22、夏令营精彩万千，去哈佛游学领先。
23、海外游学领导者（引领者）。
24、让孩子提前体验一“夏”哈佛生活。
25、万卷书，万里路，都在哈佛。
26、一次旅行，孩子重新点燃起希望。
27、哈佛夏令营，哈佛梦速成。
28、高端海外旅游，提前了解哈佛。
29、假期快乐海洋，哈佛魅力领航。
30、游哈佛大学，品中西文化，听名人故事，学优秀品质。
31、借一双慧眼，看风景无限。
32、夏令营假期经典，哈佛游学首选。
33、既然爱，就给孩子自由与快乐。
34、哈佛夏令营，未来梦速成。
35、未来的哈佛学子，今天的海外游子。
36、旅游，让孩子的假期走出国门。
37、专为成长添动力，游学哈佛夏令营。
38、父母的慷慨成就孩子的精彩。
39、游海外今朝成长快乐，学归来明日哈佛娇子。
40、少小游学去，长大有出息。
41、哈弗，让孩子感受不一样的学习教育。
42、只要有梦想，一切可成功。
43、为孩子打开了世界，让孩子拥有了自己的天地。
44、海外学习梦，报名夏令营。
45、今日游学哈佛，明日哈佛领袖。
46、哈佛大学梦，起步夏令营。
47、向往激发动力，行动迈向成功，给孩子一个哈佛梦。
48、直奔海外旅游，世界随心游走。
49、哈佛游，朝前走；不成功，不回头。
50、告诉孩子，哈佛并不是什么传说。
1、你们瞧，世界就是这个样子!鸭妈妈说。
2、西风残卷，叶失落转。望看天蓝，我心难安。低声喃喃，形影单单。
3、他开始慢慢注意到我，开始主动接近我。
4、正是因为她弯腰，才诱使我把这一小片月色看成是手帕，或者像手帕。
5、到了高中时，雨在雾纱中隐约染上了惆怅。
6、于夜中归来，人声静谧，犬吠止，夜莺眠，一日夜，一段轮回已然而过。
7、母亲还是板着脸色，先是呵斥一番，担心水深，其实那个时候的溪水已经没有很深的。
8、本以为跋涉过了千山万水，没想到还是在原地踏步。
9、晚归时的一盏灯光或者一碗热汤，求职受挫时的儿句安慰。
10、只是，千帆过尽才发现，有些懂，无从寻觅，唯有自己能给予。
11、我问她：那你知道他成绩下滑的主要原因在哪?她说：不知道。
12、它似一位深沉的哲人在静静地思索。
13、年轻时时间最完整，精力最充沛。
14、也许这是一个永远、永远牵挂，我默默地心灵的承诺，却不能奢望你会有一天真的爱我。
15、晚上，我把袜子挂在门上，第二天一早，我穿了衣服，就去看袜子里的礼物。
16、每个人都是一个孤独体，外人无法进入，自己也无法越出。
17、等你情绪好多了我带着去吃了东西。
18、可惜他却梦断英年，提及总是令人唏嘘，感叹人生无常，警醒自己珍惜当下的一切。
19、谁知道你的你都信了，不你的你反而不信了呢？
20、仿佛很突然的，真正意义上的冬天就一下子降临到我的生活中来了。
21、而与故事相关的亲人、朋友、容颜青涩的爱人，或者还近在身边，或者已消失在天涯。
22、而乔燃的回信同样简短，上面写着像赵烽风格的话，他说：你们混蛋。
23、幻想的天马行空，现实的造化弄人。
24、悠悠一指繁华，飘飘一许落樱，看尽世间红尘绝恋，到头来，却道：情为何物？
25、学会珍惜眼前人吧，相信这一切都很美，世界很美，生活很美。
26、淡了，散了，不多，一点就够了，睡了，呼呼中，懂了？是的。
27、也会给某个朋友留言许久未见，甚念，祝安，甚念，安好，就可。
28、故乡在远方我总觉得自己是一个流浪者。
29、曾经的月色亦如今夜，然而，曾留下忧伤的月光距今已很遥远了。
30、每次都是你主动牵我手，一起散步。
31、人虽不至，心向往之。
32、他独自品尝着那漫漫长夜，将心中的波澜化作泪水发泄出来，在上帝面前倾洒。
33、F是M的未婚夫，两人在M的研究生阶段遇见。
34、然后，他们说：看，她像不像一个困兽?像啊很像，连我自己都觉得像。
33、因身为女儿身，生于贫农家，她们是没有机会步入校园门槛的。
36、那一世的一袖挥香，化成今生离愁，散落了梦中的魂萦断肠。
37、我的心跳渐渐变快，拿着笔的手也略有颤抖，仿佛那个时间已经停止了。
38、剧中，女主自然是一个包容性很强的女性，她终究选择了这份感情。
39、那一刻起，入眼的美景让人忘记俗世红尘中所有的纷扰与繁杂。
40、前文的序引，很轻松地便被人忽略。
41、愿用此生，徜徉你快乐源头。
42、就像娜娜说的：去哪玩都不重要，重要的是要两个人在一起，因为那就是幸福。
43、可惜，这世我们终究有缘无分，你我终究还是无法一起看遍花词。
44、皮肤白嫩，一点都没遗传到我们吴家黯哑的肤色。
45、裸露着的地面，阳光泼在上边。
46、她的缺点是喜欢在人背后说三道四。
47、于是，你开始显露欢颜。
48、再说，这回去一趟，也的确不太方便。
49、爱情不一定有富足的生活，也不一定有多高的社会地位，更和金钱没有一点关系。
1.你们瞧，夏令营就是这个样子！鸭妈妈说。
2.育明日之星，点希望之火。
3.老少皆宜，美景共享。
4.夏令营的世界因你而不同。
5.万卷书万里路，哈弗夏令营。
6.点燃夏日激情，舞动青春之歌，快来参加夏令营吧。
7.哈佛游，朝前走；不成功，不回头。
8.参加夏令营，让你的孩子悦游悦晓世界。
9.携手健康！携手快乐！携手自信与成功！
10.给孩子一个视眼（希望、梦想），感受哈佛文化。
11.向往激发动力，行动迈向成功，给孩子一个哈佛梦。
12.夏令营，照亮心智。
13.执着在先，行动在我，力求结果！
14.参加夏令营，是迈向成功的第一步。
15.只有一条路不能拒绝――那就是夏令营的路。
16.天才的摇篮，家长的希望，尽在夏令营。
17.夏令营筑基缤纷人生。
18.快乐游学，健康度假。
19.参加夏令营，为未来而拼搏，为未来而努力。
20.夏令营有奇方，提高自己圆梦想。
21.高端海外旅游，提前了解哈佛。
22.兴趣爱好双注重，圆您孩子大学梦。
23.人文圣地，假期经典。
24.通往夏令营的大道，迈向成功的桥梁。
25.快乐、独立、协作提高！
26.挥霍不象征着腰包的空虚，只意味着头脑的充实。
27.参加夏令营，你将会成为了不起的人。
28.让家长和老师发现孩子真正的改变。
29.你很会思考，真像一个小科学家！
30.承诺您的品质教育——夏令营。
31.参加夏令营，破茧而出，化蛹为蝶。
32.让我为你照亮学海的道路——夏令营。
33.哈佛夏令营，未来不再遥不可及。
34.文化之星，智慧之火——夏令营。
35.这一飞，假期夏令营注定精彩。
36.放飞夏令营梦想，成就人生理想。
37.锻炼意志，亲近自然！
38.夏令营的每一天我们都是快乐的，无论是清晨还是傍晚我们都亲近自然倾听万物的身影
39.无须凿壁，借夏令营之光（可）点亮锦绣前程。
40.践行梦想，悦看世界。
41.知识最宝贵，夏令营来接送。
42.参加夏令营，开启智慧的钥匙是属于你我的！
43.忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前，欢迎参加夏令营。
44.素质提升，文化先行。
45.夏令营假期经典，哈佛游学首选。
46.走进夏令营，筑就星途人生。
47.假期出国，游学哈佛。
48.夏令营，照亮孩子的成长之路。
49.夏令营因你而不同。
50.点燃希望，知识共享！
51.夏令营靠大家，幸福你我他。
52.拿出你的热情，成就你的梦想。
53.参加夏令营，书读中外，行游天下。
54.给孩子的梦想插上翅膀——哈佛之旅。
55.让运动还给孩子快乐的暑假！
56.父母的慷慨成就孩子的精彩。
57.夏令营：摩擦希望，志在选择。
58.放飞夏令营的理想，让自己展翅飞翔。
59.坚持心中的微光，梦想在夏令营起航。
60.让孩子提前体验一“夏”哈佛生活。
1、克服心里恐惧，锻炼沟通能力。
2、快乐，独立，协作提高。
3、提升观察能力与洞察力。
4、老少皆宜，美景共享。
5、体育训练，野外拓展，综合历练。
6、培养勾通协调能力和双人能力。
7、素质提升，文化先行。
8、拥抱朗文拥抱梦想让家长和老师发现孩子真正的改变。
9、安全自护，健康成长！
10、感受汉语魅力，展示多元文化。
11、把快乐和学习一起进行到底素质提升，文化先行在快乐中学习，在学习中进步感受汉语魅力，展示多元文化老少皆宜，美景共享我参与。
12、在学习活动中快乐一“夏”！
13、克服心里恐惧，锻炼沟通能力锻炼意志，亲近自然挖掘潜能。
14、把快乐和学习一起进行到底。
15、绿色心情，运动无限！
16、点燃夏日激情，舞动青春之歌。
17、携手健康！携手快乐！携手自信与成功！
18、驾帆船——乘风破浪，考证书——勇敢做个小水手！
19、让运动还给孩子快乐的暑假！
20、在快乐中学习，在学习中进步。
21、快乐假期！自我保护！
22、拥抱朗文，拥抱梦想。
23、挖掘潜能意识、爱心、信任感。
24、乐在体育中，趣在野营中，收获在心中。
25、点燃夏日激情，舞动青春之歌绿色心情，运动无限！
26、锻炼意志，亲近自然。
27、我健康我快乐携手健康！携手快乐！携手自信与成功！
28、励志求学夏令营，为明天做准备！
29、培养并对责任感进行巩固。
30、让家长和老师发现孩子真正的改变。
31、我参与，我健康，我快乐。
32、长乐七中**精神夏令营。
1.夏令营精彩万千，去哈佛游学领先。
2.参加夏令营，为未来而拼搏，为未来而努力。
3.万卷书万里路，哈弗夏令营。
4.不要等待机会，而要创造机会，快来参加夏令营。
5.点燃夏日激情，舞动青春之歌绿色心情，夏令营无限！
6.让夏令营成为开启孩子梦想的钥匙。
7.点燃希望，知识共享！
8.自信能鼓起前进的风帆自大会燃烧斗争的火焰！
9.一切皆浮云，只有夏令营。
10.假期快乐海洋，哈佛魅力领航。
11.参加军训夏令营，提高警惕，保卫祖国，刻苦训练，为校争光。
12.孩子开心，家长满意——夏令营。
13.假期去哈佛，见识更广博。
14.游海外今朝成长快乐，学归来明日哈佛娇子。
15.培养勾通协调能力和双人能力。
16.承诺您的品质教育——夏令营。
17.夏令营的世界，由此向您展开。
18.参加夏令营，游学海外，开启未来。
19.感受汉语魅力，展示多元文化。
20.只要有梦想，一切可成功。
21.做领头羊，从夏令营这里开始。
22.参加夏令营独立协作提高！
23.点燃夏日激情，舞动青春之歌，快来参加夏令营吧。
24.参加夏令营，一份耕耘，一份收获。
25.童真多锦，夏令营添花。
26.在快乐中学习，在学习中进步
27.参加夏令营，让孩子延续您们的精彩。
28.永远没有人力可以击退一个坚决强毅的夏令营。
29.跟着憧憬游哈佛。
30.让运动还给孩子快乐的暑假！
31.非学无以广才，非志无以成学。
32.告诉孩子，哈佛并不是什么传说，报名哈弗夏令营。
33.快乐游学，健康度假。
34.励志求学夏令营，你永远是最棒的。
35.“夏令营”的土壤育你怀抱思想，眺望未来。
36.安全自护，健康成长！
37.夏令营，点亮孩子的心灵。
38.参加夏令营，游学海外，“智”胜未来。
39.夏令营因你而不同。
40.哈佛夏令营，触碰你的未来。
41.夏令营在佐，成功你我。
42.直奔海外旅游，世界随心游走。
43.快乐哈佛游，健康大本营。
44.哈佛夏令营，望子成龙心。
45.乘风破浪会有时，成功贵在于坚持！
46.每天进步一点点，最后夏令营是我的。
47.资源有限，爱心无限：点滴节约，举手之劳。
48.生命无痕，夏令营有迹。
49.赶紧参加夏令营，行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
50.参加夏令营，只要用心，就能飞翔。
51.提升观察能力与洞察力。
52.参加夏令营，让我们呐喊：“我一定能行！”
53.点燃激情一刻，放飞夏令营梦想。
54.你不能把全世界送给孩子，我们可以把孩子送到全世界。
55.参加夏令营，破茧而出，化蛹为蝶。
56.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
57.快乐为本，步步为营。
58.勤恳能点燃智慧的火花，怠惰是掩埋人生的宅兆。
59.夏令营，成就精彩人生。
60.参加夏令营，今天能做的事不要拖到明天去做。
1.快乐、独立、协作提高！
2.放飞夏令营梦想，成就人生理想。
3.参加夏令营要用心，心静则静，一心不能二用。
4.哈佛夏令营，未来不再遥不可及。
5.父母的关爱，夏令营的精彩。
6.你很会思考，真像一个小科学家！
7.非学无以广才，非志无以成学。
8.哈佛夏令营，游学梦成真。
9.参加夏令营，开启智慧的钥匙是属于你我的！
10.假期出国，游学哈佛。
11.游海外今朝成长快乐，学归来明日哈佛娇子。
12.游学海外，开启未来。
13.决心，是迈向夏令营的第一步。
14.云集各类精英，社团联合会，期盼你的加入！
15.感受汉语魅力，展示多元文化。
16.育明日之星，点希望之火。
17.每一次参加夏令营的背后，必有加倍的赏赐。
18.向往激发动力，行动迈向成功，给孩子一个哈佛梦。
19.让孩子提前体验一“夏”哈佛生活。
20.参加夏令营，人文圣地，假期经典。
21.参加夏令营的同学，明天早晨七点钟出发。
22.夏令营殿堂，实现自我。
23.夏令哈佛行，让爱伴你行。
24.夏令营，给您的孩子多一种可能。
25.夏令营是知识的钥匙，勤奋是知识的泥土。
26.参加夏令营独立协作提高！
27.父母的关爱，假期的精彩。
28.安全自护，健康成长！
29.望子成龙，从哈佛夏令营开始。
30.假期去哈佛，见识更广博。
31.坚持心中的微光，梦想在夏令营起航。
32.点燃夏日激情，舞动青春之歌绿色心情，夏令营无限！
33.我参与，我健康，我快乐。
34.和孩子一起夏令营，感哈佛名校之魅力。
35.拥抱朗文拥抱梦想让家长和老师发现孩子真正的改变。
36.夏令营——孩子理想的夏令营。
37.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
38.清凉e夏，快乐e夏，夏令营让你疯狂e夏。
39.夏令营：树新风，创口碑。
40.生活为名，夏令营作主。
41.再长的路，也无法阻挡你们来参加夏令营。
42.你们瞧，夏令营就是这个样子！鸭妈妈说。
43.参加夏令营，游学海外，致胜未来。
44.只求静下心来，不问他事。
45.你的梦想，我的理想——夏令营。
46.未来的哈佛学子，今天的海外游子。
47.参加夏令营，让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
48.参加夏令营，跟着憧憬游哈佛。
49.联（连）夏令营之情，想（享）夏令之风。
50.参加夏令营，这一飞，假期注定精彩。
51.参加夏令营，努力拼搏，超越自我！
52.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
53.游哈佛大学，品中西文化，听名人故事，学优秀品质。
54.哈佛游，朝前走；不成功，不回头。
55.让家长和老师发现孩子真正的改变。
56.与夏令营相伴，提高自我情操。
57.参加夏令营，悦游美国，越长见识。
58.创造完美夏令营，改变美丽人生。
59.一游开世界，少年有天地。
60.参加夏令营，不是说说，而以报名才能成功。
夏令营发表的论文怎么写
前置部分的排版格式要求表1 前置部分的格式要求前置部分内容项 字体格式 段落格式中文论文题目 加粗；小二号；宋体 居中；20磅固定值行距；段前1.5行，段后0.5行作者、指导教师行 常规；五号；宋体 居中；单倍行距作者联系单位行 常规；五号；宋体 居中；单倍行距“摘 要：”，“关键词：” 加粗；五号；黑体 缩进2字符；固定值18磅行距中文摘要、关键词内容 常规；五号；仿宋_GB2312 缩进2字符；固定值18磅行距英文论文题目 加粗；小三号；新罗马体（Time New Roman） 居中；固定值20磅行距；段前1行，段后0.5行英文作者、指导教师行 常规；五号；新罗马体（Time New Roman） 居中，单倍行距英文作者联系单位行 常规；五号；新罗马体（Time New Roman） 居中，单倍行距“Abstract”,“Key words” 加粗；五号；新罗马体（Time New Roman） 缩进2字符；固定值18磅行距英文摘要、关键词内容 加粗；五号；新罗马体（Time New Roman） 缩进2字符；固定值18磅行距三、正文部分的排版格式要求论文的标题层次可采用表2或表3所示的表示体例。论文结构一般只设置三级标题，不设置第四级标题。表2 文科论文层次名称及格式要求标题层次 示 例 字体格式 段落格式章 一、××××××× 加粗；小三号宋体 首行缩进2字符，固定值20磅行距，段前断后各0.5行节 （一）×××××× 加粗；四号宋体 首行缩进1.5字符，固定值20磅行距条 1.××××××× 加粗；五号宋体 首行缩进2字符，固定值20磅行距正文 □□×××××××××××××× 五号宋体 首行缩进两字符，固定值18磅行距表3 理科论文层次名称及格式要求标题层次 示 例 字体格式 段落格式章 1□×××××××× 加粗；小三号宋体 顶格，固定值20磅行距，段前断后各0.5行节 1.1□××××××× 加粗；四号宋体 顶格，固定值20磅行距条 1.1.1□×××××× 加粗；五号宋体 顶格，固定值20磅行距正文 □□×××××××××××××× 五号宋体 首行缩进两字符，固定值18磅行距四、正文后内容的排版格式要求表3 正文后内容的排版格式要求文后内容项 字体格式 段落格式“参考文献” 加粗；小三号；宋体 居中；固定值20磅行距；段前1行，段后0.5行参考文献内容 常规；小五号；宋体 顶格；固定值16磅行距；悬挂缩进两字符“指导教师评语” 加粗；小三号；宋体 居中；20磅固定值行距；段前1行，段后0.5行指导教师评语内容 常规；五号；仿宋_GB2312 首行缩进2字符；固定值18磅行距“附录：” 加粗；小三号；宋体 居中；固定值20磅行距；段后0.5行附录内容 五号宋体 首行缩进两字符，固定值18磅行距
论文主要内容：
一、论文的标题部分
标题就是题目或题名，标题需要以最恰当、最简明的词语反映论文中重要的特定内容逻辑组合，论文题目非常重要，必须用心斟酌选定。
二、论文的摘要
论文一般应有摘要，它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应该包含以下内容：
1、从事这一研究的目的和重要性
2、研究的主要内容
3、完成了哪些工作
4、获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解
5、结构或结果的意义
三、论文关键词
关键词属于主题词中的一类，主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词和叙词。关键词是标识文献的主题内容，单未经规范处理的主题词。
四、引言
又称为前言，属于正片论文的引论部分。写作内容包括：
1、研究的理由
2、研究目的
3、背景
4、前人的工作和知识空白
5、作用和意义
五、正文部分
论文的主题，占据论文大部分篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映，要求这部分内容一定要充实，论据充分可靠，论证有利，主题明确。
六、参考文献
参考文献是文章在研究过程和论文撰写是所参考过的有关文献的目录，参考文献的完整标注是对原作者的尊重。不只在格式上有具体要求，在数量、种类、年份等方面又有相关要求。
随着社会一步步向前发展，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的关于夏令营的发言稿范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
各位老师、同学们：
大家好！就在今天，由县委宣传部、县科协、县教育局、县文体广电旅游局、团县委、县妇联联手举办的“第27届中学生科技夏令营”正式开营了！首先请允许我代表主办单位对此次参加夏令营的老师和同学们致以亲切的问候。其次，也请允许我代表所有同学，对长期以来一直关心教育事业、支持我们的各位领导、来宾表示最诚挚的谢意！是你们的关心，给了我们同学自强不息的勇气，是你们的支持，放飞了我们同学追求科学知识的希望之翼！
科技夏令营活动自xx年以来已经成功举办了26届。开办科技夏令营活动的宗旨在于激发青少年“热爱家乡、走进科学、勇于探索、奋发向上”的精神，同时利用夏令营这种特殊的教育方式来加强青少年的思想道德建设和青少年独立自主的生活能力。让我们高兴的是，26届的夏令营活动都收到了非常好的效果，也渐渐成为广大青少年喜爱的品牌活动，对我县青少年素质教育和青少年成长阅历累积方面都做出了一定的贡献。
我们在20xx年暑假期间举办此次夏令营，是贯彻了中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要举措和具体体现，意义十分重大。目的在于为盘县中学生搭建“拓展视野、吸取最新知识、了解科学技术、洞悉当今文化和价值走向”的平台。希望同学们能够珍惜这来之不易的学习机会，锻炼自己，学会与人相处，吸收更多的知识，懂得更多的道理，同时更重要的是快乐地度过此次夏令营之旅！希望这次夏令营能够给同学们留下永久与美好的回忆！
最后，我们衷心地希望各位带队老师能够充分意识到此次活动的重要意义和自己的职责，相信你们能够为此次夏令营活动做好各种工作和服务，带领同学们享受一个快乐的科技学习之旅！
预祝此次科技夏令营活动取得圆满成功！
各位营员，各位远道而来的青年朋友：
此时此刻，我代表哲学学院的全体师生欢迎你们。也祝贺你们做了一个正确的选择，在夏令营的活动中你们选择了XX大学哲学学院。
XX大学哲学学院的前身教育哲学系，于1922年成立。在1949年以前，现代中国哲学史上很多著名的哲学家都曾经在这里任过教，有的甚至做过系主任。其中耳熟能详的有熊XX等人。新中国成立后，武大哲学系被合并到北京大学哲学系，后来，一些著名的教员就留在了北京，如洪谦先生。1956年，在老校长李达的亲自领导下，恢复重建哲学系。武大哲学系是当时中国高等院校院系大合并后第一个恢复重建的哲学系。李达先生当时请来、选用的一些青年教师，如陈XX等人，后来就成为改革开放后XX大学哲学系的中坚力量，并逐渐形成了今天武大哲学学院的基本学科格局——中、西、马、美学的骨干学科。20世纪末21世纪初，在时任人文学院院长郭XX教授的带领下，武大人文学院哲学系又率先实施本科教学改革，先后创立中西比较哲学试验班、国学试验班、宗教学试验班。在本科教学改革的推动下，武大哲学学院又形成了新的优势学科——比较哲学、宗教学、国学。而国学目前发展得最好，已经成立了国学学院，从本科到硕士、到博士，有比较完整的课程与人才培养体系，是全国数一数二的最好的国学院之一。
今天XX大学哲学学院下设三个系——哲学、宗教学、心理学，有一个挂靠的学院，国学院，哲学学科八个二级学科比较齐全，心理学有两个二级学科，国学按照中国传统学问的四部分类——经、史、子、集分科培养，再将宗教学独立出来，共有五个学科。因此，XX大学哲学学院的一大特色是学科门类相对比较齐全，为研究生的学习与研究能提供比较广阔的知识视野与思想的视野。
1956年重建以后的哲学系，很多教员都来自北京大学哲学系，或在北京大学哲学系进修过。在老一辈学者的带领下，XX大学哲学院的学风与北京大学哲学系有非常相似之处，即非常重视哲学史与哲学基本思维的训练，重视哲学经典的教学与研究，表现出比较扎实与比较朴实的学术研究风格。陈修斋、杨祖陶先生开创的西方哲学史研究，在唯理论与经验论、莱布尼兹研究、德国古典哲学——康德、黑格尔的翻译与研究方面，做出了突出的贡献，构成了我们这里西方哲学研究的特色。在此基础上延伸出的西方宗教哲学的研究，又形成了新的优势。段德智教授率领自己的研究团队，长期致力于中世纪基督宗教哲学的翻译与研究，将托玛斯阿奎那的《神学大全》译成汉文，这对于推动汉语学界的阿奎那研究将产生持久的学术影响。江天骥先生开创的现代西方哲学研究，特别是对美国哲学的研究，曾经在学术界独步一时，培养了一批研究西方现代哲学的专家。以萧萐父为代表的中国哲学团队，在明清哲学与王夫之哲学研究、现代新儒家研究、出土文献中的中国哲学研究诸领域，都取得了国内国际同行的认可，特别是萧先生重新界定了“明清早期启蒙说”的内涵及其具体内容，以及对王夫之哲学的深入研究，在20世纪80、90年代的国内、国际学术界，产生了很大的影响。陈荣捷先生主编的英文版《中国哲学资料汇编》里，在收录的少数当代中国哲学家名录里，就有萧萐父先生；而罗马尼亚学者Lucian Boia编纂的《国际史学家辞典》里收录了王夫之词条，该词条就是由萧萐父先生撰写的。目前，郭XX教授、李维武教授、田文军教授所形成的XX大学现代新儒家研究阵营，是国内现代新儒家研究最强的团队之一。
马克思主义哲学研究一直是XX大学哲学学院的主力，李达老校长所开创的中国化的马克思主义哲学研究及其成果，已经成为20世纪中国哲学的一个有机的组成部分，并在中国的社会主义实践中产生了积极的作用。陶德麟先生是当代中国著名的马克思主义学者之一，曾经当过哲学系主任、XX大学校长。在20世纪80年代的真理标准问题大讨论中，发表过重要理论文章，对当代中国的马克思主义哲学的发展做出过重要贡献。从公职上卸任以后，陶先生一头扎进科学研究之中，长期笔耕不辍，近十几年来，在马克思主义中国化的研究方面，推出了系列极有份量的学术作品，而且还带领一个团队从事这一重大的理论问题，也是现实问题的研究，其学生汪信砚教授已经是这方面的佼佼者与领军人物。
另外，XX大学哲学学院的国外马克思主义哲学研究也成绩斐然，以何XX教授为代表的罗莎卢森堡研究，以及她的团队里青年才俊李佃来教授的西方马克思主义政治哲学研究，也已经在国内崭露头角。
在中国美学史研究领域里，刘纲纪先生的中国美学史研究成绩，为国内外学界所共认。彭富春教授中外比较美学思想研究、邹元江教授的戏剧美学研究等，在国内学术界都颇富盛名。
另外，在逻辑学、伦理学研究领域里，我们也正在形成新的特色与优势。最近七八年来，我院选留了一批80后出生的，有较好的国际哲学学术训练背景的青年才俊充实了学院的后备力量。我相信在近十年内，也就是你们将要在这里学习的近十年里，哲学学院将会形成新的学术生长点与新的学术优势。你们将与我们一道见证哲学学院在未来十年里的成长，分享我们在成长中的快乐与不可避免会出现的一些小小痛苦。今天在座的各位，有些人可能会幸运地进入我们的学院，有些可能会有更好的选择，有些可能会面临失望的痛苦。但不管怎么说，你们是我们的夏令营的营员，也就是XX大学哲学学院的学生，是我们的院友。在今后的学习与工作中，如果有什么需要学院提供帮助的，且是我们职权范围内能够做到的，我们都将一视同仁的给大家提供力所能及的帮助。不管你们下一步的结果如何，我真诚地希望，所有营员到我们哲学学院来的几天里所获得的，都是一种正能量。这种正能量也许不可能支撑你们一辈子，但希望她成为你们精神、意志正能量的有机组成部分，伴随着、并引领着你们向更加辉煌的人生目标奋进。
对于当代的中国人来说，我们这个时代既是中国历史上最好的时代，也是充满着多种变数，隐藏着巨大危机的时代，是一个科学技术突飞猛进的时代，同时又是一个心灵与思想相对平庸的时代。政治上的相对稳定与经济上的相对繁荣，让很多中国人失去了艺术上的想象力与思想上的创新能力。当代中国学术的一大特征就是学术的胜出与思想的淡出。而一些看似很热闹的讨论与争论，似乎都无关思想。全民学哲学、用哲学的时代告退，带来了专业哲学的发展。但我们的专业哲学似乎又过分地沉浸于课题、权威论文、权威出版社与各种组织机构的评奖活动之中，这样的专业哲学长期以往的发展下去，不仅不会产生象牙塔里虽然脱离生活，但有人类思维深度的精深著作，而且根本不能产生任何有时代意义的精神作品。因此，我希望有志于哲学事业的青年学子对于我们时代的病痛有清醒的意识，并能在自己未来的哲学研究与创作中努力克服这种病痛。哲学不能脱离生活，而且还要深深地扎根于生活，但要从生活中吸取有益的营养而上升为一种纯粹的精神与观念，因此，哲学永远都应当是出淤泥而不染的精神莲花。
真正的哲学对于所有理智正常的人都是有用的，而且是大用。但从事哲学研究与哲学创作的人，似乎永远都是少数。所以，我祝贺你们，也为你们高兴，你们正准备选择这样的少数人的事业。在全球化的娱乐致死的时代，选择哲学绝对不是选择做精神的贵族，而是选择一种寂寞而很难有喝彩的事业与人生。面临着这样的选择，我想轻轻地问一声，在座的各位是否真的准备好了？
从事哲学研究与哲学创作的人，要在象牙塔里工作，但不能生活在象牙塔之中。他要象正常而普通的人那样生活，尤其要象孔子与苏格拉底那样生活，要学而不厌，诲人不倦，要在知识与思想的两个领域里不断地开拓自己的新的疆域，不断地去面对新的思想挑战与新的知识带来的挑战。因此，从这个意义上来说，选择哲学这项事业，就是选择成为一个战士。而一个真正的战士，他首先要克服的是自己精神上的懒惰，每天醒来时就要像战士一样去准备接受新的挑战。这也即是中国哲学讲的广义上的修身、慎独、反身而诚。其次，他要勇敢的面对生活，与看起来是真的，其实可能是假的事情作斗争；与看起来是正确的，其实是错误的观念作斗争；与看起来是神圣的，其实是虚伪的人与物作斗争。真正的哲人从来不以自己掌握了真、善、美自居，而只是不断地向着真、善、美的目标靠近。
我在这里讲的哲学的斗争，不是暴力的，而是智慧的，是揭示的、呈现的，甚至是在与顽固的错误观念作斗争的过程中，也是智慧的、优雅的。她坚决、持久地反对一切错误的观念、言论，但坚决地捍卫一切人以正当的方式表达自己思想的自由。她可以是苏格拉底式的对话，也可以是庄子式的怪诞与嘲讽，当然也可以是孔子式的循循善诱，老子式的独白与语重心长的教诲，甚至也不妨是孟子式的醍醐灌顶，禅宗曹洞宗式的当头棒喝。因此，哲学的斗争不会影响到人际的和谐、社会的和谐，而恰恰能将人际和谐、社会和谐奠基于坚实的人性真诚的基础之上。哲学的斗争也可以理解为马克思主义哲学的社会实践，一切人，在真实而广阔的社会生活中，一方面按照真善美的要求或尺度去改造世界，一方面按照真善美的要求或尺度塑造自己。而且，哲学从来都不是孤立的一门学问，她将携手一切有益于人类的学问，如自然科学、社会科学、人文学，在开掘人性、丰富人性、完善人性的漫长道路上，贡献自己学科的一点微薄之力。
如果说，哲学是那神圣的普罗米修斯从天神那里盗取的智慧之火，我们所有从事哲学研究与创造的人，所有准备选择这一行业与事业的人，都将成为传火之薪。薪尽而火传，这就是我们的命运，也将是我们自觉、自愿选择的一项神圣的使命。因此，在哲学的事业里，我们永远是自由的。
愿大家在未来的两三天里精神愉快，身体安康。
亲爱的来自全国各地的领导、老师、同学们：
大家好！
自从今天的第一缕霞光从东方射出，我们就在一遍遍询问：到了吗？到了吗？现在置身于“得天地清气、极人文华彩”的清华园，我们的心中又在一遍遍欢呼：到了！到了！多少回憧憬向往，多少次魂牵梦绕。北京，我们来了，清华，我们来了！千里行程、一路颠簸的疲惫早已被兴奋与激动替代。 常说“三生有幸”，我说大家“生有三幸”。
一幸来到了北京。今天的北京不仅是源远流长、风起云涌的历史中的千年北京，还是距奥运开幕仅有28天的新北京；今天的北京也不仅是拥有故宫、颐和园和胡同的古典幽雅的北京，还是拥有中华世纪坛、鸟巢水立方、国家大剧院的现代繁荣的北京。感受奥运的浪潮风暴，见证奥运的百年梦圆，我们可谓先行一步！
二幸来到清华。从1911年的清华学堂算起，林木俊秀、水木清华的清华大学已走过97年的历史。这里名师云集、人才辈出。王国维、梁启超、陈寅恪、赵元任、钱钟书，一个个令莘莘学子顶礼膜拜的泰山北斗的身影曾经在这里停留；而今一批批学术大师、兴业之才、治国之贤的脚步从这里迈出。中西兼容、文理渗透、古今贯通、治学严谨、学风浓郁的清华早已以中国第一名校的风范蜚声海外。如果将清华写成一本书，那将是怎样一部充满人文气息、人间百态、沧桑巨变、学说纷争、民族大义的千古垂范的煌煌巨著啊！我相信你们走过清华之后，将更加懂得什么是学问，什么是追求，什么是人文，什么是君子，什么是民族的脊梁，什么是内心的宁静。
三幸活动丰富。励志夏令营组委会为我们安排了丰富多彩的活动内容：踏访庄严神圣的天安门广场，瞻仰天下第一旗让我们报国之志油然而生；游览古老幽深的紫禁城让我们回味灿烂夺目的中华文明；登上举世闻名的万里长城让我们襟怀天下，成为好汉；畅游颐和园让我们体会皇家园林的大气磅礴；学术大师、知名教授的课堂将给我们智慧的启迪，精神的提升；还有篮球赛上显身手，联谊会中展才艺。如此种种，不一而足。就让我们珍藏点点滴滴的感动，获取真真切切的美好吧。
同学们，苏辙有云：“至京师仰观天子宫阙之壮而后知天下之巨丽。”“见翰林欧阳公而后知天下之文章聚乎此也”。我相信走进北京，身在清华的你们一定会通过这次夏令营“尽天下之大观”，“知天地之广大”。同学生你们定将背着沉甸甸的行囊归去。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
期盼已久的暑期夏令营活动即将拉开序幕，我们就要开始丰富多彩的夏令营生活了。首先祝贺在场的每一位同学成为本次夏令营中的一员，这意味着你们即将开启一次快乐的学习之旅。
夏日炎炎，恰似我们的如火热情。我和同学们一样早已按捺不住内心的激动，期待着这次学习的盛会！暑期夏令营是我们展示自身才华的舞台，让我们一起分享成功的快乐与喜悦……未来的七天，我们将在老师们的引领和关爱下，聚集在一起，播种希望、放飞梦想！
七天的夏令营时间很短暂，但我们将面对酷热的挑战，我们要倍加珍惜每一天，在老师和同学的帮助下，认真学习，不断提高自己的学习能力。在这七天时间里，养成良好的生活习惯，使自己成为一个讲文明、懂礼貌、爱同学的'好学生。夏令营带给我们的将不仅是快乐、有趣的活动，还将让我们开阔眼界、增长知识、陶冶情操、提升素质和能力。相信同学们一定会在这次难得的机会中，互相交流、互相学习，不断地吸收知识和艺术的精华，共同度过难忘且有意义的时光！
为了使本次夏令营活动能圆满成功，在此对全体营员提出以下几点要求：
1、认真听从、遵照老师的安排。
2、学习活动时，做到同学之间团结友爱，互相帮助。
3、户外活动时，安全常记心中。
4、注意自己的行为举止，要合乎文明礼仪的规范。
5、认真参与每一项活动，让我们收获更多，让我们的夏令营生活丰富多彩。 亲爱的同学们，让我们用最真挚的情感，感谢与我们一路随行的老师们；让我们以最美好的祈盼，一起祝愿我们的暑期夏令营活动圆满成功！
尊敬的领导、老师，亲爱的同学：
大家好！非常荣幸代表全体营员发言，我叫xxx，来自西安大学xx专业。首先，我代表全体营员感谢长安大学汽车学院为我们提供这次学习交流的机会和实践锻炼的平台。西安大学坐落在美丽的古城西安，是我国是教育部直属全国重点大学，国家首批“211工程”重点建设大学和“985工程”优势学科创新平台建设高校。60多年来，西安大学逐步发展成为以工为主，理工结合，兼有经济、管理、人文多种学科，在国内外有一定影响的高等学府。长安大学特色鲜明，公路交通学科优势突出，汽车学院在公路交通和商用车辆的研究方面取得了一系列科研成果，现已发展成为我国交通行业及民族汽车工业建设发展的中坚力量。
今天，我们从不同的学校汇集到这里，参加20xx年汽车学院全国优秀大学生夏令营活动，此次活动必将给我们留下一段美好的回忆。在今后的三天里，我们全体营员将进行参观实验室、交通馆、汽车试验场，聆听学术讲座和参观大雁塔体验西安文化等一系列活动，我相信在这一系列活动中，我们的视野将会更加开阔，知识将会进一步完善，科研思维方式和能力将会得到进一步提高。
在这几天里，我们要把营园当做我们的家，在这个大家庭里，我倡议，在整个活动中我们要做到：
第一、认真听从指挥、遵照负责老师的安排。作为一个集体活动，我们要服从管理，统一行动，积极参与各项活动，确保活动的圆满举行。
第二、努力提高自己的综合实践能力和科研能力。夏令营是为方便全国优秀大学生交流，培养同学们的科研兴趣而举行的。我们一定要珍惜这次难得的机会。
第三、做到团结友爱、互相帮助。因为这次“全国优秀大学生夏令营”活动，我们才有缘相聚在一起，在这几天中我们要团结互助，共同进步！同时，我们也相信，通过这次活动，我们会成好朋友，好师生！
最后，我代表全体营员祝愿此次“20xx年汽车学院全国优秀大学生夏令营”活动圆满举行！
谢谢大家！
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
素质教育实践基地综合实践活动愉快的几天就这么飞快地过去了，尽管我们在这片快乐飞扬的土地上只呆了不到五天，但是，我们已经深深地喜欢上了这里，在临别的时刻，我们的心是多么地依依不舍，感谢这两天里与我们朝夕相处的指导员老师们，你们认真、细致、耐心的教学给我们留下了深刻的印象；感谢实践基地的郭书记、培主任等，你们事无巨细的活动前期策划让我们安全而愉快地度过了几天活动；感谢为我们提供后勤服务的工作人员，整洁的寝室、清爽可口的饭菜，是我们快乐实践的能量源泉；感谢这美好的一切，此刻，让我们用发自内心的微笑和热烈的掌声表达我们的感恩之心。
综合实践活动着眼于培养学生的创新精神和实践能力，注重学生主动参与实践的过程。如果我们的活动仅停留在表面，就有为“活动”而活动之嫌，在这里为学生搭建展示自己的舞台：其根本宗旨是让学生在活动中探索，获得创新的成功乐趣。
一、走进自然，感受自然
自然界本身就是一本神密又生动的“活”教材，只有让孩子走出课堂，到大自然中去开展活动，去学习科学知识，培养勇于探究、勇于创新的学习态度，就能使学生得到更多的锻炼，获得更丰富的知识。
在这里就充分利用了这一天然的优势。
二、体验生活，学会生活
学生是社会的一份子，但现在的家长多“望子成龙、望女成凤”，什么事都替自己的孩子代劳，使孩子失去了一些锻炼的机会，其实你们很想见识一番，在活动中按学生的意愿有目的的进行参观，实践，使自己得到的知识，往往比教师单纯在课堂上讲解效果要好的多。
三、劳动实践，享受快乐
践行“立足劳动、体验成功”的理念，走出教室，来到田野里、农场参加劳动实践活动。大部分学生对劳动的认识有了较大的提升，体会到劳动的乐趣与付出的艰辛，就能感悟到劳动的真谛，今后会主动为学校为家人、为社会做力所能及的事情。
几天来在这里，我们发现同学们身上有许多闪光点：从第一天的动员大会，到每天早晨的集合、上下午的实践活动；晚上的就寝纪律以及文艺汇报表演，一次次地为老师们的高度负责与辛勤付出而感动，一次次地为老师们的全力配合与不辞劳累而感动，更为同学们的出色表现与长足进步感到莫大的欣慰。在集体生活中，不管是刷牙洗脸还是用餐，你们都能团结友爱、互相谦让；在才艺展示中，不管说唱水平的高低，你们都能自信地、大大方方地走上舞台露一手；在实践活动中，你们都能踊跃参与、积极开动脑筋。尽管第一天有一部分同学一夜没睡好，可是第二天早晨依然精神抖擞、朝气蓬勃地高声向
老师们打招呼，老师觉得你们真的非常可爱。相信这个难眠之夜一定会在你心里留下永恒的记忆。
同学们，五天的集中生活，也暴露出了你们的一些不足：比如，有些同学不会叠被子、内务整理凌乱，自理能力有待加强；有些同学吃饭的时候挑食、还有浪费现象；有些同学晚上睡不着，就不断地打扰别人，没有学会自律。老师希望，随着你们一天天的成长，能把这些不足一个个地弥补，让自己真正成为品行美、才情佳、个性明的有魅力的人！
短短5天的综合实践活动，相对于你们漫长的学业生涯而言，不过是短暂的一瞬，然而，活动中你们所感悟到的东西却是深远的，你们学会了坚强与忍耐、学会了合作与帮助、学会了守时与自律，这些都是一个人是否拥有高品质的表征，是支撑你们一生的无比宝贵的精神动力。
老师们，同学们，我们喜欢迎新是因为它结束过去，开启未来，给我们以信心，力量和勇气；我们讴歌春天，是因为春天孕育万物生辉，它给我们以希望、美好、憧憬、快乐和幸福。
让我们在新的起点上，沐浴着和煦春风，跨着快乐的步伐，以更高扬姿态，投身学生生活工作。
最后祝全体师生健康快乐，万事如意。
我来，这个有，，，原。。创。。。现成
夏令营发表论文怎么填写
建议最好不要空着。如果有在投的论文的话也是可以写上的，附上论文的状态就好，比如in press等等。如果实在没有就填无就好啦。祝申请顺利!
大家参加保研夏令营或者保研的时候都会要求提交很多材料，那这些材料到底作用在什么地方呢?或者说导师们要从这些材料里获得哪些信息或者说考查你哪些能力呢，你是否在保研夏令营材料里表达完全或者明确了呢?接下来咱们一一说明：
一、个人陈述
这个重要性是不言而喻的，是导师了解你情况最主要的途径，而且很多问题都是以你写的内容为基础进行延伸的。面试的时候主考官手里会拿着你的个人陈述进行发问。我们都知道个人陈述主要包括三个方面：
1.你过去做了什么，即对你过去的成绩及成果作一个简单描述。
2.你本身的优势，即老师招你入营或收你做学生的理由。
3.对研究生生活及毕业后的规划。
4.一些客套话和表决心的话
很显然你过去的成绩和努力是硬实力，很大程度决定了你能否入营，也是你之前的学习状态和太对的体现。但是研究生的课程和学习情况肯定跟本科生有很大的不同，所以研究生的规划往往也是一个老师关注的。这里就给同学们提了一个比较大的难题，没有读过研究生生活，怎样的规划才是合理的呢?这里建议大家通过学长学姐了解下导师的性格和特点，喜欢学生的类型，如何带硕士，进组之后的主要工作等等，以便能对症下药。
写个人陈述的时候，注意以下几点：
1.一定要重难点突出
我们重点突出的无非是自己的学习成绩、学术能力、项目能力、创新能力;一定要有层次。你的每一个经历，都是要表达你的某项能力。一些内容和项目比如唱歌比赛等对你的学术能力并没有任何帮助，建议如果不是实在无话可说就不要写了，内容太过繁杂的话，反而让老师找不出重点，没耐心阅读。
2.一定要有逻辑性
很多学生在写个人陈述的时候想到哪写到哪，上面还在写学习成绩，下面突然急转到兴趣爱好，让考官们“措手不及”。所以在准备个人陈述的时候，一定要先确定一个大的框架，然后再慢慢去填充内容，接着是精简。一般必须要包括的大项和顺序是：学习成绩--学术科研--创新项目。
3.切忌花哨
学术是朴素、庄重的，但是很多同学在网上搜索模板的时候追求色彩丰富、样式花哨，而且懒得自己修改，拿过来就用，造成很多人使用的模板完全一样。老师见到的模板比你多多了，一眼就能看出你是抄袭的，就不会再有往下看的兴趣了。模板只是一个简单的参照作用，理解别人的模板，学习优势的地方，摒弃不好的地方，然后结合自己的优势，去个性化的撰写。不做下一个谁，只做第一个自己，这点还是很重要的。
二、成绩单
成绩单是专业基础最直观的反映，不是每一个科目在你读研的时候都是必须的。所以有些老师会专门看重在硕士阶段要用到的那些课的.成绩，面试时会专门挑你成绩比较高或者比较低的科目，问一些专业问题。所以提前根据成绩单了解自己的优势和劣势并做好准备，是很重要的。
三、英语水平
一个真实的案例，两个综合条件差不多的学生，一个被刷很直接的原因就是因为六级成绩比另一个同学低几十分。这个是招生办当时很直白的解释。因此四六级成绩高点，对你入营以及后面的面试都有很大的优势。在研究生阶段读的很多论文都是英文的，英语能力的强弱直接影响你对文章的理解程度以及以后做学术的深度。毕竟顶刊的论文都是需要用英语撰写的。
四、获奖证书
这些证书如一等奖学金、国家奖学金、一些国家级的竞赛获奖等，这些证书最直接也最有强度地反映了你的学术水平和研究能力，一般审核人员不会深究，只是简单地看下。但是面试时很可能会根据这些经历对你做一些小小的测试，所以，证书一定要是真实的，而且自己对证书反映的比赛内容等要了然于胸。
五、科研论文
不论你发的是核心期刊、普刊，还是没有发表的论文，这里提醒一点，一定要对自己的论文很熟悉。不少人由于论文是之前写的，时间久了就忘记了所写的内容。论文不是简单地拿过去告诉老师你行了。很多学术成果都是通过论文表达的，因此老师会对你的论文很感兴趣。对于论文老师肯定都会抓住里面的核心内容及基本知识进行问询，所以提交论文，不论什么级别的，一定要足够熟悉，不然很容易弄巧成拙。
六、实习经历与感想
这点对于保专硕的同学特别重要。由于专硕培养的目的就是工作，因此如果能有一些有分量的实习，又能具体描述自己所做的工作及学到的东西无疑会加分很多。