研究生期间发表论文84篇

研究生期间发表论文84篇

下面是南昌航空的航机学院的简介和培养计划。你自己看一下吧。简介：航空与机械工程学院前身机械工程系是我校办学历史最久的系部之一，从1952年建校之初的工装制造教研室到1978年机械工程系，再到2007年的航空与机械工程学院，在半个多世纪来，紧跟着学校的三次创业，我院已逐步发展为学科专业结构良好、具有一定规模的全校主干大系之一，目前拥有航空宇航制造工程一个省级重点学科；机械工程和航空宇航科学技术两大学科群；机械设计教研部、制图教研部、大学生航空文化教研部三个基础教研部；机械制造工程系、飞行器制造工程系、飞行器动力工程系、飞行器设计与工程系四个专业系；机械设计制造及其自动化、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器设计与工程、工业工程五个本科专业（其中工业工程待招生）；航空宇航制造实验中心、机械设计实验中心、机械制造实验室、机械电子实验室、航空技术综合实验中心、航空陈列馆六大实验实践教学基地；机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、航空宇航制造工程、航空宇航推进理论与工程、飞行器设计、人机与环境工程七个硕士点（其中人机与环境工程待招生），先后为国家培养了上万名机械、航空专业的高素质工程技术人才。目前有在校本科生1851名（含国防生254名），在校研究生47名。我院现有教职工104人，其中专任教师94人，教授19人，博士18人 ,硕士48人。有双聘院士1人，博导1人，省级学科带头人4人，省级骨干教师5人。教师学历结构逐年优化，目前硕博士以上学历的教师占专任教师比例达70%以上。职称结构成合理梯队，副高以上职称教师比例接近一半。中青年教师占主体， 40岁以下教师占半数以上，发展前景良好。总体上师资结构、数量合理，并呈现出良好的发展趋势。我院积极加强与国内外高校和企业的广泛联系，还引进双聘教授6名，兼职教授28名，不断优化和改善师资结构，加强学科和学术梯队的建设，为我院的可持续发展打下坚实基础。近几年，我院的广大教师积极活跃在学科领域的前沿，开展了大量科研工作。近三年来共发表EI、SCI收录论文84篇，出版科技专著、教材10部，主持完成和在研国家和省部级以上科研项目42项，获得省部级以上各类奖励成果12项，并十分注重产学研结合，注重科研促进教学工作，有效地促进了本科生教学工作，提高了本科教学水平和教学质量。在教学方面，我院始终把做好基础课教学放在教学工作的首位，全力做好全校的制图和机械设计基础教学工作，成功建设了机械制图、机械原理两门省级优质课程；在专业建设方面，我院坚持改造传统机械老专业和发展航空新专业两条腿前进的发展战略，把机械设计制造及其自动化专业建成江西省品牌专业，飞行器制造工程建成为国防科工委重点建设专业；在学科建设方面，依托厚实的学科专业基础，注重学科交叉与融合，在机械工程和航空宇航科学技术两大学科领域开展了卓有成效地学科建设工作，航空宇航制造工程获江西省示范硕士点，在航空先进制造技术、新型动力机械技术、图形图像遥测技术、机械电子控制技术、飞行控制与火控技术等领域形成了鲜明的学术特色和学科优势；在人才培养方面，我院始终坚持一切为了学生，一切面向学生的办学理念，注重学生知识、能力、素质的协调发展和个性发展，毕业生深受社会好评，学生生源就业两旺，就业率和第一志愿录取率一直位列学校前列。培养计划：一级学科：机械工程 二级学科：机械制造及自动化专业代码：080201一、学制2.5年二、培养目标1、努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理；坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，积极为社会主义建设事业服务。2、勤奋学习，严谨治学。硕士生应在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有较宽的知识面，正确的学术倾向和科学的研究方法。具有从事本学科研究和教学或独立担负专门技术工作的能力。3、具有健全的体魄和健康的心理。三、主要研究方向1．数字化设计与制造技术2．智能监测与数控技术3．特种加工技术4 工件装夹的现代设计方法 四、专业要求 掌握本学科的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究或独立承担专门技术工作的能力，有较好的创新意识和创新能力；熟练掌握一门外语；熟悉现代化计算机技术，能熟练应用本学科的知识与技术进行机械装备系统的设计、制造和测试；能胜任科学研究、高等教育工作或进行技术开发、工程设计、工程管理等专门技术工作。 五、主要课程设置： 序号 类别 课程编号 课 程 名 称 总学时 学分 开设学期 是否学位课 开课单位 备注 一 二 三 1 公共课 1301 自然辩证法概论 48 3 3 √ 思政部必选2 1302 科学社会主义理论与实践 32 2 2 √ 思政部 3 0501 英语 120 6 3 3 √ 外语学院 4 基础理论课 0302 CAD/CAM技术 48 3 3 √ 航空与机械学院 5 0702 数值分析 48 3 3 √ 数信学院 6 0709 矩阵论 32 2 2 √ 数信学院 7 专业课 0608 软件工程导论 32 2 2 √ 计算机学院 不少于2门8 0311 先进制造技术 32 2 2 √ 航空与机械学院 9 0301 现代数控技术 32 2 2 √ 航空与机械学院 10 1102 有限元分析 48 3 3 √ 土建学院 11 0130 塑性成形力学 40 2.5 2.5 材料学院 选够学分（也可选修其它专业的课程） 12 新 制造系统的分析与优化设计 32 2 2航空与机械学院 13 0318 特种加工技术 32 2 2 航空与机械学院 14 0321 反求工程 24 1.5 1.5 航空与机械学院 15 0322 快速成形技术 24 1.5 1.5航空与机械学院 16 0315 虚拟仪器 24 1.5 1.5 航空与机械学院 17 0324 高等机械设计 32 2 2 航空与机械学院机器人学 32 2航空与机械学院 18 0327 飞机装配工艺设计 40 2.5 2.5 航空与机械学院 19 0307 并行工程 24 1.51.5 航空与机械学院 20 新 高速切削技术 24 1.51.5 航空与机械学院 21 0310 机电一体化系统 32 2 2航空与机械学院 22 新 机械系统动力学 24 1.5 1.5 航空与机械学院 23 0316 金属切削实验技术 24 1.5 1.5 航空与机械学院新 图像分析与图像理解 402.5 航空与机械学院24 0607 C＋＋语言 32 2 2 计算机学院 25 0318 Delphi语言 32 2 2 计算机学院 26 其它 第二外语 48 33 外语学院27 2301 文献检索 24 1.5 1.5 图书馆 28 学术活动 2 必修 29 教学实践 200 2 六、学术活动学术报告应在论文写作前完成，在校学习期间每位硕士生应撰写不少于5篇学术报告及听后感，学术活动由导师签署意见由研究生自己保存，在申请论文答辩前交院系研究生汇总后报学校研究生处。七、教学实践教学实践必须面向本科大学生，可以是讲课、助课、批改作业、指导实习、课程设计和毕业设计。负责指导教学实践的教师应对研究生教学实践情况写出评语，并给出成绩，报学校研究生处。八、学位论文研究生学位论文应在导师的指导下独立完成，最迟在第三学期内作开题报告。论文选题要在本专业研究方向范围内，应当有新见解，论文能表明作者具备独立从事科学研究工作和独立完成研究任务的能力。硕士生至少要用一年的时间完成学位论文。

其实民俗文化贯通于各个学科，你也不必拘泥于一定是民俗专业，比如考古、历史等

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硕士期间发表论文84篇

各个学校要求不一，以石河子大学为例：

在学期间发表学术论文要求：

1，自然科学类学术学位硕士研究生至少在SCI  收录期刊上发表与毕业论文内容相关的学术论文1  篇或在EI  收录期刊上（不包括会议论文）发表与毕业论文内容相关的学术论文2  篇；

2，人文社科类学术学位硕士研究生发表学术论文应达到以下条件之一：

（1）在SSCI  收录期刊上发表与毕业论文内容相关的学术论文1  篇；

（2）在CSSCI  收录期刊上发表与毕业论文内容相关的学术论文2  篇；

（3）在EI  收录期刊上（不包括会议论文）发表与毕业论文内容相关的学术论文2  篇；

（4）在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》发表与毕业论文内容相关的学术论文1  篇。

扩展资料：

有下列情况之一者，暂缓或不授予硕（博）士学位：

（一）根据《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第41  号）的相关规定，学位申请人在学习期间违反学术诚信、学术纪律受到记过（含记过）以上处分的；

（二）在校期间发表的学术论文或学位论文剽窃他人成果的；

（三）未能通过论文答辩的；

（四）其它不符合学位授予条件的。

对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学位证书的，学校应当依法予以撤销。

参考资料来源：石河子大学化学与化工学院-石河子大学学术学位研究生学位申请工作细则

您好,我就为大家解答关于硕士研究生要发几篇论文，硕士研究生要读几年相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、硕士研究生在我国又划分为学术性硕士和专业性硕士，学术性硕士一般为3年，专业性一般在2-3年。

2、硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graduate)，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。

3、硕士研究生正常毕业并达到学位授予要求以后授予硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。

4、扩展资料硕士在读研究生和硕士研究生区别学生学历不同硕士在读研究生是已经入学，尚未毕业的学生；硕士研究生是已经毕业，拿到硕士学位的毕业生。

5、2、社会经历不同硕士在读研究生，必须花大部分时间在学校学习，学习的时间很充足，但是没有什么社会经验。

6、硕士研究生大多已经找到工作，经历社会的磨练，社会经历丰富。

7、如果本科毕业已被国外大学录取，留学身份应该属于“硕士在读研究生”。

8、参考资料来源：百度百科—硕士研究生。

硕士期间发表sci论文84篇

南京医科大学附属儿童医院（江苏省儿童医学中心、南京市儿童医院）是一所集医疗、科研、教学、康复、保健为一体的大型综合性三级甲等儿童医院。截止到2019年12月31日，医院有职工2406人，其中博士生导师12人，硕士生导师92人，博士110人，硕士589人，副高以上职称306人。全年门急诊量292.97万人次；出院病人8.52万人次；全院手术3.22万人次；平均住院天数6.8天。[调整布局，激发活力]目前医院为“一院两区”运行模式，广州路院区包括内科各专科、外科部分专科（新生儿外科、普外科、烧伤整形科、耳鼻咽喉科、泌尿外科）、新生儿医疗中心、儿童保健科、康复科、日间手术、重点实验室等专科；河西院区包括外科各专科、内科部分专科（心血管内科、感染科、神经内科和呼吸科）、特需病房、日间手术等专科。医院充分利用两个院区的资源和设施，合理确定功能分区，为患者提供良好、便捷的医疗服务。[大医精诚，精益求精]多年来，医院凭借“专科技术、静脉穿刺、自制药品”三大品牌享誉全省以及周边地区。拥有26个临床专科，其中1个国内临床重点专科、12个省级临床重点专科、14个市级临床重点专科、2个省“科教强卫工程”医学重点学科、1个省“科教强卫工程”医学创新团队、1个省妇幼重点学科。[科教先行，创新引领]医院坚持"科教兴院"的办院方针，设有国家博士后科研工作站、南京市儿科医学研究所、南京市儿科学重点实验室，建立流行病学与医学统计学服务平台、临床组织标本库，不断提高各学科整体科研水平，实现医院科研成果“量增质升”。2019年共获各级各类科研成果9项，发表SCI论文84篇，获项国家自然科学基金9项，获资助科研项目72项，授权专利121项。2019年，“儿童先心病及胸部外科临床医学研究中心”入选省部共建培育建设单位。[救死扶伤，甘于奉献]医院坚持与各级慈善机构合作，发挥自身技术优势，建立儿科技术支持网络，已向全国多家儿童医院、综合医院儿科提供技术协作、协议帮扶。此外医院坚持与各级慈善机构合作，热心儿童慈善救助事业。2019年联合慈善机构共救助病人266名，救助金额569万元。[不忘初心，方得始终]医院坚持以病人为中心，始终将医疗质量放在第一位，不断改进服务，多次获得“江苏省文明单位”、“南京市文明单位”、江苏省“百姓信任的医院”、南京市“十佳医院”等荣誉称号。为了给广大患病儿童提供更好的诊疗服务，全院职工努力拼搏，秉承“至善高等，造福儿童”的使命，在“团结仁爱严谨创新”的院训指引下正向具有“优等技术、优等人才、优等服务、优等设施”的现代化儿童医院奋进。

下面是南昌航空的航机学院的简介和培养计划。你自己看一下吧。简介：航空与机械工程学院前身机械工程系是我校办学历史最久的系部之一，从1952年建校之初的工装制造教研室到1978年机械工程系，再到2007年的航空与机械工程学院，在半个多世纪来，紧跟着学校的三次创业，我院已逐步发展为学科专业结构良好、具有一定规模的全校主干大系之一，目前拥有航空宇航制造工程一个省级重点学科；机械工程和航空宇航科学技术两大学科群；机械设计教研部、制图教研部、大学生航空文化教研部三个基础教研部；机械制造工程系、飞行器制造工程系、飞行器动力工程系、飞行器设计与工程系四个专业系；机械设计制造及其自动化、飞行器制造工程、飞行器动力工程、飞行器设计与工程、工业工程五个本科专业（其中工业工程待招生）；航空宇航制造实验中心、机械设计实验中心、机械制造实验室、机械电子实验室、航空技术综合实验中心、航空陈列馆六大实验实践教学基地；机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、航空宇航制造工程、航空宇航推进理论与工程、飞行器设计、人机与环境工程七个硕士点（其中人机与环境工程待招生），先后为国家培养了上万名机械、航空专业的高素质工程技术人才。目前有在校本科生1851名（含国防生254名），在校研究生47名。我院现有教职工104人，其中专任教师94人，教授19人，博士18人 ,硕士48人。有双聘院士1人，博导1人，省级学科带头人4人，省级骨干教师5人。教师学历结构逐年优化，目前硕博士以上学历的教师占专任教师比例达70%以上。职称结构成合理梯队，副高以上职称教师比例接近一半。中青年教师占主体， 40岁以下教师占半数以上，发展前景良好。总体上师资结构、数量合理，并呈现出良好的发展趋势。我院积极加强与国内外高校和企业的广泛联系，还引进双聘教授6名，兼职教授28名，不断优化和改善师资结构，加强学科和学术梯队的建设，为我院的可持续发展打下坚实基础。近几年，我院的广大教师积极活跃在学科领域的前沿，开展了大量科研工作。近三年来共发表EI、SCI收录论文84篇，出版科技专著、教材10部，主持完成和在研国家和省部级以上科研项目42项，获得省部级以上各类奖励成果12项，并十分注重产学研结合，注重科研促进教学工作，有效地促进了本科生教学工作，提高了本科教学水平和教学质量。在教学方面，我院始终把做好基础课教学放在教学工作的首位，全力做好全校的制图和机械设计基础教学工作，成功建设了机械制图、机械原理两门省级优质课程；在专业建设方面，我院坚持改造传统机械老专业和发展航空新专业两条腿前进的发展战略，把机械设计制造及其自动化专业建成江西省品牌专业，飞行器制造工程建成为国防科工委重点建设专业；在学科建设方面，依托厚实的学科专业基础，注重学科交叉与融合，在机械工程和航空宇航科学技术两大学科领域开展了卓有成效地学科建设工作，航空宇航制造工程获江西省示范硕士点，在航空先进制造技术、新型动力机械技术、图形图像遥测技术、机械电子控制技术、飞行控制与火控技术等领域形成了鲜明的学术特色和学科优势；在人才培养方面，我院始终坚持一切为了学生，一切面向学生的办学理念，注重学生知识、能力、素质的协调发展和个性发展，毕业生深受社会好评，学生生源就业两旺，就业率和第一志愿录取率一直位列学校前列。培养计划：一级学科：机械工程 二级学科：机械制造及自动化专业代码：080201一、学制2.5年二、培养目标1、努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理；坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，积极为社会主义建设事业服务。2、勤奋学习，严谨治学。硕士生应在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有较宽的知识面，正确的学术倾向和科学的研究方法。具有从事本学科研究和教学或独立担负专门技术工作的能力。3、具有健全的体魄和健康的心理。三、主要研究方向1．数字化设计与制造技术2．智能监测与数控技术3．特种加工技术4 工件装夹的现代设计方法 四、专业要求 掌握本学科的基础理论和系统的专业知识，具有从事科学研究或独立承担专门技术工作的能力，有较好的创新意识和创新能力；熟练掌握一门外语；熟悉现代化计算机技术，能熟练应用本学科的知识与技术进行机械装备系统的设计、制造和测试；能胜任科学研究、高等教育工作或进行技术开发、工程设计、工程管理等专门技术工作。 五、主要课程设置： 序号 类别 课程编号 课 程 名 称 总学时 学分 开设学期 是否学位课 开课单位 备注 一 二 三 1 公共课 1301 自然辩证法概论 48 3 3 √ 思政部必选2 1302 科学社会主义理论与实践 32 2 2 √ 思政部 3 0501 英语 120 6 3 3 √ 外语学院 4 基础理论课 0302 CAD/CAM技术 48 3 3 √ 航空与机械学院 5 0702 数值分析 48 3 3 √ 数信学院 6 0709 矩阵论 32 2 2 √ 数信学院 7 专业课 0608 软件工程导论 32 2 2 √ 计算机学院 不少于2门8 0311 先进制造技术 32 2 2 √ 航空与机械学院 9 0301 现代数控技术 32 2 2 √ 航空与机械学院 10 1102 有限元分析 48 3 3 √ 土建学院 11 0130 塑性成形力学 40 2.5 2.5 材料学院 选够学分（也可选修其它专业的课程） 12 新 制造系统的分析与优化设计 32 2 2航空与机械学院 13 0318 特种加工技术 32 2 2 航空与机械学院 14 0321 反求工程 24 1.5 1.5 航空与机械学院 15 0322 快速成形技术 24 1.5 1.5航空与机械学院 16 0315 虚拟仪器 24 1.5 1.5 航空与机械学院 17 0324 高等机械设计 32 2 2 航空与机械学院机器人学 32 2航空与机械学院 18 0327 飞机装配工艺设计 40 2.5 2.5 航空与机械学院 19 0307 并行工程 24 1.51.5 航空与机械学院 20 新 高速切削技术 24 1.51.5 航空与机械学院 21 0310 机电一体化系统 32 2 2航空与机械学院 22 新 机械系统动力学 24 1.5 1.5 航空与机械学院 23 0316 金属切削实验技术 24 1.5 1.5 航空与机械学院新 图像分析与图像理解 402.5 航空与机械学院24 0607 C＋＋语言 32 2 2 计算机学院 25 0318 Delphi语言 32 2 2 计算机学院 26 其它 第二外语 48 33 外语学院27 2301 文献检索 24 1.5 1.5 图书馆 28 学术活动 2 必修 29 教学实践 200 2 六、学术活动学术报告应在论文写作前完成，在校学习期间每位硕士生应撰写不少于5篇学术报告及听后感，学术活动由导师签署意见由研究生自己保存，在申请论文答辩前交院系研究生汇总后报学校研究生处。七、教学实践教学实践必须面向本科大学生，可以是讲课、助课、批改作业、指导实习、课程设计和毕业设计。负责指导教学实践的教师应对研究生教学实践情况写出评语，并给出成绩，报学校研究生处。八、学位论文研究生学位论文应在导师的指导下独立完成，最迟在第三学期内作开题报告。论文选题要在本专业研究方向范围内，应当有新见解，论文能表明作者具备独立从事科学研究工作和独立完成研究任务的能力。硕士生至少要用一年的时间完成学位论文。

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研究生期间发表3篇论文

单纯从发表三篇以上SCI文章看，学术水平其实不能证明比发表一篇并没有提高多少，当然，数量上比一篇多，可以说明写作这种水准的文章已经是比较熟练了。但一直在同一水平上发文章，就有灌水的嫌疑了。当发表的工作已经有一定数量以后，就需要追求一些高质量的工作了。三篇以上比一篇可能还能说明有提高，但发表六篇和三篇SCI三区文章，如果不是那种改变世界随便找个期刊发的工作，其实水准就没什么差别了。

发表六篇和三篇SCI三区文章，如果不是那种改变世界随便找个期刊发的工作，其实水准就没什么差别了。

进一步判断的话，就得看所发表的几篇SCI文章的体系性了。如果这几篇文章在不同领域都有连贯的工作，说明学术兴趣比较宽泛以及可迁移能力比较强，这其实可以体现学术潜力。

如果这几篇文章都是同一个领域但不断深入的研究，这可以说明你对这个领域了解非常深入，也可以说明你自身在该领域的水准不低。

《科学引文索引》（Science Citation Index,简称SCI）美国科学信息研究所（ISI）的尤金·加菲尔德（Eugene Garfield）于1957年在美国费城创办的引文数据库。

SCI（科学引文索引）、EI（工程索引）、ISTP（科技会议录索引）是世界著名的三大科技文献检索系统，是国际公认的进行科学统计与科学评价的主要检索工具。

2020年2月，教育部、科技部印发了《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》，该文件要破除论文“SCI至上”，也要以此为突破口，拿出针对性强、操作性强的实招硬招，破除“唯论文”，树立正确的评价导向。

必须在读研期间发表一篇到三篇的学术论文，对英语水平没有要求。

对于研究生来说，在开学的第一天上硕士导师变会告诉学生最基本的研究生毕业要求，我期中最为重要的就是三年的读研期间发表有价值的学术论文。

但是对于每个学生发表的论文数量和论文质量以及发表期刊每所高校都有着自己的规定，一般来说是高校都会有自己认可的期刊库，只有在这些期刊上面发表相应的论文才能够算是达到毕业的要求，而不是那些为了评选奖学金而发表的一些没有营养的论文。

研究生介绍：

研究生（Postgraduate）是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。

在中国，研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向。

研究生期间发表一篇论文

据学术堂了解，研究生发表论文，或多或少存在以下几点好处：1、熟悉学术论文写作的基本规范，包括摘要、关键词、研究背景概括、国内外现状的评述、参考文献的规范。2、熟悉文档编辑工作，包括公式、图的绘制、表格规范等文档写作的规范性。3、提升科研总结能力，可以让学生从自身从事的科研工作中，凝练学术思想，成文发表。或在同行专家的多次评阅修改意见中，不断完善论文，启发科研思路。4、学术论文具有科学性、创新性和理论性。因此，写论文可以提升学生科学严谨的思维方法、创新工作的驱动、研究工作的深入以及基础理论的强化和钻研等。5、有了这样的硬性规定，学生为了达到毕业要求，至少会有一点点的压力，可以督促学生稍稍多花点时间用于科研和学术研究。

1.对于保研、考研的同学来说，论文是其科研能力、创新能力的体现。对于打算保研的同学来说，发表学术论文是保研的前提条件。没有公开发表学术论文，保研将是一句空话。笔者有一位师兄在本科学习阶段就发表学术论文20余篇，最后轻松保研中国人民大学!读研期间又发表高质量CSSCI论文若干，出版专著一部，最终又成功保送中国人民大学博士。对于考研的同学来说，进入复试之后，导师非常看重学生的科研能力。因为导师最喜欢的学生就是科研型的学生，能够帮助自己做各种课题，成为自己研究工作的得力助手。所以，如果在本科、研究生阶段有一定数量的学术论文发表，将为自己进入硕士、博士的学习打下良好的基础，在研究生复试中占尽优势。2.对于准备就业的同学来说，论文是其增加就业竞争力的最快捷、最有效的方法。有人认为，现在就业比拼的是就业能力。但是，就业能力怎么体现呢?作为一名象牙塔里的莘莘学子，最能体现自己的就业能力的，恐怕还是自己的专业知识。平时的考试成绩固然重要，但是现在的高校期末考试是怎么一回事，相信大学生们心里也有谱：考前半个月拼命背背书，考后半个小时全部忘光光。用人单位对考试成绩其实不是太看重了，关键是看学生是否具有较强的创新能力。而学术论文则恰恰是一个学术创新能力的最直接的体现。发表论文的同学跟那些两手空空的同学相比，优势是不言而喻的。3.对于打算出国的同学来说，发表学术论文有利于自己申请到更好的学校。出国留学目前已经成为一种趋势，但是国外的高校也是良莠不齐的。如果没有申请到一流的大学，回国后还是难以找到理想的工作。而国外的大学教育不比国内“填鸭式”的灌输教育，其特别看重学生独立思考问题的能力、勇敢提出自己见解的能力。发表一定量的学术论文，可以证明自己是具有以上能力的!国外的教授也很乐意培养具有研究能力的学生。所以，无论是为取得外国教授的好感也好，还是为申请到一流的学校也好，发表论文其实就是一种高额回报的智力投资，你还犹豫什么呢4.对于在校学习的同学来说，发表论文对自己在学校里的发展是一件锦上添花的事情。现在的大学对于学生的评价存在很多机制：奖学金评选、优秀干部评选、党员评选、科研积极分子评选、社团活动优秀分子评选、实践活动评选等等，在这些评选过程中都存在一个量化评分的问题。如果发表了学术论文，在很多情况下，都会有不少的加分。毕竟高校是一个重知识，重学术的地方。笔者的一名学生，平时爱写论文，也发表了不少论文，结果在各种评选中，只要其把论文一亮，他的分数都是最高的。大学里，靠着自己的学习成绩和论文加分，拿奖拿到手软。所以，想获奖的同学也可以用好这一机制。5.对于大多数毕业生来讲，发表一定量学术论文是拿到学位证的必要条件。发表论文关系到我们读大学的最终成果——学位证。很多大学明确规定，学分不够或者其他原因不能拿到学位证者，如果能以第一作者身份在省级以上(含省级)学术性期刊发表论文一样颁发学位。硕士生、博士生要想顺利毕业，拿到文凭，发表规定级别的学术论文那是必须的。所以发表论文的重要性在此可见一斑。其实，大学生发表论文的好处，远远不止这些。在现实生活中，很多同学都要发表论文的需要，但是要么由于自己学历过低，论文没有期刊愿意刊载;要么找不到论文发表渠道;要么论文质量不高，被期刊社拒之门外。而发表吧却能为同学们提供绿色论文发表渠道，根据同学们的论文学科门类，量身打造论文发表计划，并为同学积极修改论文，提供各种有益的修改意见直至论文成功发表。

2015年研究生考试临近，又一批考研大军即将上阵，伴随着新生源的加入，正在研究生学习中奋斗的同学们有为毕业做准备了，研究生论文一般都需要发表在期刊上才有对毕业有帮助，很多研究生对论文非常迷茫不知道写点什么，也不知道在哪里发表。 其实研究生不必迷茫，一般论文要写跟自己专业相关的会得心应手，所以不用太害怕发表不了，根据导师的要求在写论文，一般研究生论文发表在国家级期刊上就可以了，但是也有导师会要求在核心期刊发表论文，先跟导师沟通论文发表发表会更加的便捷一些，其实只要是正规期刊对研究生毕业都有帮助，所谓的正规期刊就是能够在国家新闻出版总署查询到的期刊，带有国家期刊号和国际期刊号的，同时论文会被知网、万方、维普等网站收录。 在写论文的时候一定要参考别人的文章，但是不能全部抄袭，有自己的见解有一定的质量的论文才有信心成功投稿。九品论文发表网在这里预祝每一位研究生论文成功发表，如有任何关于研究生论文方面的问题，可以第一时间咨询在线客服

在找工作的时候是没有多大用处的，但是如果是上档次的论文，比如核心期刊的，EI的，SCI的，能多发就多发，对于应聘当老师是有帮助的，但是评职称的话，学校是看你以所在工作的学校为单位名下的论文数，如果你在北京大学读研期间发了一篇SCI收录论文，而你在南京大学评职称，此论文是不算在内的，不过如果你以南大名义发的论文越多质量越好，你晋升的就越快