邓然发表论文

“清华—杜孟传播奖学金”颁奖仪式于2011年6月7日在清华大学新闻与传播学院举行。新闻与传播学院共8位学生获得了该项奖学金，杜孟基金创始人、宏盟集团副主席、亚太区主席杜孟先生（Mr. Serge Dumont），中国青少年发展基金会秘书长涂猛先生和联合国艾滋病规划署驻华办事处代表马克先生到会为获奖学生颁奖并致辞。 “清华—杜孟传播奖学金”于2004年由传播界的专家，宏盟集团副主席，亚太区主席杜孟先生设立，中国青少年发展基金会管理，旨在鼓励更多优秀学子投身于传播和公关行业，为该行业的发展做出贡献。杜孟奖学金每年选取一个主题，面向清华大学新闻与传播学院的学生展开论文征集，获奖者不仅能够获得奖学金，还能够得到相应的实习机会。本次奖学金的参赛题目是《商业品牌原所在国对其全球拓展的影响》，主要探讨“中国制造”是中国商业品牌进行全球拓展的优势，还是劣势？中国政府应该如何支持中国商业品牌走向世界？以及中国商业品牌如何通过一系列公共关系与战略传播过程成功实现全球化拓展？等问题。评选自开赛以来，共收到37份参赛策划案，经过严格评审，共有7份策划案获奖，其中，邓然和郑恩同学的《青岛啤酒国际化推广策略》获得了一等奖，岳媛同学的《上海家化佰草集品牌国家化拓展》获得了二等奖。获得一、二等奖的同学将分别赴联合国艾滋病规划署日内瓦总部，亚太地区曼谷区域办公室和北京办公室为期3个月的实习。中国青少年发展基金会秘书长涂猛先生就杜孟基金与中国青少年发展基金会的合作情况向各位到会嘉宾做了介绍，他说：杜孟先生是青基会唯一的一位外籍理事。自2004年以来，杜孟先生与青基会在很多方面有着密切的合作，青基会一直非常关注杜孟奖学金项目的进展，并积极协助杜孟基金举办各项活动。此次看到清华有8位同学获此殊荣，感到非常高兴。涂猛秘书长鼓励大家以杜孟为榜样，再接再厉，青出于蓝而胜于蓝。作为杜孟基金战略合作伙伴之一的联合国艾滋病规划署，始终非常支持该项目的开展，每年为获奖学生提供实习机会。联合国艾滋病规划署为他们安排非常宽泛的培训课程，从计算机技巧到工商管理理论。每个人都可以选择一门他感兴趣的课程。更重要的是能够让他们亲自参与各类防治艾滋病的宣传项目，为传递预防艾滋病政策奉献自己的力量。 “清华-杜孟传播奖学金项目，为中国传播领域的学生提供了在联合国艾滋病规划署实习的机会。这对于中国学生了解艾滋病及相关的社会发展问题提供了很好的机会”。联合国艾滋病规划署驻华办事处代表马克先生说道。“我相信这样的实习经历将会对他们未来的职业发展有积极的影响，我也相信他们会将实习中所学到的知识和经验用于今后的工作中，以推动中国的艾滋病防治和社会发展，特别是通过新闻与传播来倡导反对艾滋病相关歧视方面做出贡献”。同时他还指出：这些优秀的新闻与传播领域的青年人才也会为联合国艾滋病规划署带来创新性的看法和观点，对我们来说这也是非常宝贵的。即将赴日内外实习的一等奖获得者郑然代表获奖同学说道：坦率地说，在申报奖学金的时候，我就曾经畅想过获奖的这一刻，我想所有闯进决赛的选手都和我一样。然而此时此刻我意识到，无论获奖与否，我的人生都因为杜孟奖学金而彻底改变了。” 最后，杜孟先生发表讲话。他说：自2004年起，这是第七次在清华大学举办“清华—杜孟传播奖学金”活动。到目前为止，清华已有12名学生被选送到联合国艾滋病规划署实习。我很高兴看到学生们积极参赛，以及他们高水平的发挥。今年是特殊的一年，正值清华百年华诞，而论文命题为：商业品牌原所在国对其全球拓展的影响。题充分反映了，当下中国企业在走出国门的过程中，除了需要有好的策略、公关和营销支持外，更需要培养全球化的人才，正如这些具有全球化思维的清华的同学们。

邓文论文发表

去年，“四川大学华西临床医学院 2019 届毕业生发表 46 篇 SCI 文章”引起热议，在过去近一年之后，近日，这个话题再度被提起。我发现，当事人邓汉宇博士，目前已是四川大学华西医院肺癌中心（胸外组）医师，四川大学华西临床医学院八年制本科生导师。担任Langenbeck's Archives of Surgery、PLOS ONE等多个SCI杂志审稿人。据邓博士的ResearchGate（一个科研社交网络服务网站）显示，邓博士目前已经发表文章82篇。其中一篇发表在 EJSO 上的文章入选了ESI前1%高被引论文（谷歌学术显示该论文已被引25次）。入选ESI前1%高被引论文题为：“ Sarcopenia is an independent unfavorable prognostic factor of nonsmall cell lung cancer after surgical resection: A comprehensive systematic review and meta-analysis ”，邓博士发微博表示：“我们的精准肺外科诊疗研究论文继续成为ESI（到十一月/十二月2019为止）高水平论文！（Web of Science统计中，四川大学外科学研究方向中仅有的5篇高水平论文之一！）”。 01 争议不断是“开挂”还是灌水？去年，按照惯例，华西临床医学院公布了的2019届荣誉毕业生。但 3名荣誉毕业生发表的SCI数量之多，引起了大家的关注和质疑。 3个荣誉毕业生发表的文章分别为：荣誉毕业生A：SCI论文46篇（第一作者41篇，共同第一作者5篇），影响因子大于120分。荣誉毕业生B：SCI论文30多篇。荣誉毕业生C：发表SCI论文31篇，影响因子95.56分，其中第一/并列第一作者身份发表SCI论文20篇。荣誉毕业生A就是争议最大的华西胸外科邓汉宇博士，从2016年入学以来，他已经发表SCI论文46篇（第一作者41篇，共同第一作者5篇），影响因子大于120 分，40多篇论文包括： Original research：16 篇 Comments： 9 篇 Meta 分析：10 篇其余为 letter。很多网友质疑其文章的真实性和质量，认为无法在如此短的时间类完成这么多篇文章，是否存在抄袭和灌水的可能。甚至有华西医学院内部人士匿名评论。 46篇文章多为 2-3 分左右的期刊或者杂志，其中一篇 11 分左右的高分文章是 letter to editor，SCI 论文中一些 comments，letter 严格意义上来说并不算科研论文。 SCI杂志的文章的几种类型 Original Artical 论著：这个是最为常见的一类，分为基础性和临床性文章。基础性文章就我国现在普遍在发的文章，属于前瞻性的一个研究，通俗的一个说法就是我们假设一个思路，然后通过实验来得出一个结论来证明我这个思路，得出的结果两种情况一个是阳性(符合我的思路)一个是阴性的(不符合)大家不要认为阴性的结国就发不了SCI，阴性的同样可以发SCI，可以想象它告诉了我们这样的思路是得不出来这样的结果，也是对国际科研的一个贡献。这类文章需要经过peer review，审稿周期较长，哪怕是低分杂志，从投稿到录用半年多是家常便饭。 Review：也就是综述，是在对某研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该领域研究成果的综合和思考。一般认为，学术文章没有综述是不可思议的。需要将“文献综述( Literature Review)” 与“背景描述 (Backupground Deion)”区分开来。“文献综述”并非一般的“背景描述”，还需要对该领域研究成果的思考。 Meta分析：针对一个不同研究得出的结果有争议的科学问题，利用统计学方法将这些研究（以RCT为主）的结果放在一起，得出结论的文章。 Comment、invitedcommentary、editorial评论：对最新发表(时效性)的某篇论文进行评论，一般是杂志邀请相关领域专家进行受邀评论，被评论的文章往往具有重大临床或科研意义。录用周期较短，基本可以控制在一周内。 Letter to editor：致编辑函/信是读者针对某篇感兴趣的文章写的读后感，或延续要告诉期刊内容。字数限制约300-500字，也有杂志要求不超过150字，一般无具体格式要求。杂志接受针对最新发表论文写的letter(时效性)，超过规定的时间不再接收。读者若具备相应研究基础，能提出独到观点，一般容易被杂志接收，甚至是一些顶级杂志。因为不同类型的SCI撰写难易度和接受周期不一样，综合来看，三年一作发46篇SCI是一个可以做到的事情。网友争议的点主要集中在邓博士发表的文章类型和文章质量。根据 2019 年公布的影响因子，计算 Nature、Science、Cell 三大顶级期刊杂志影响因子总和为： 43.07+41.037+36.216=120.323 也就是说邓博士三年发表论文影响因子达到了 CNS 之和。试想如果邓博士三年发了 CNS 级别杂志的一作文章，相信他作为博士毕业生的优秀代表不会引起任何非议。因此，网络上对邓博士的评论，渐渐的分成了两个大阵营：一种认为，这就是一种论文“灌水”行为。孔柚：我只能承认他很能写，是不是灌水，有没有含金量，也只有他本人知道了。 fromiccas：不喜欢灌水型研究，真要比，井冈山大学不是还有人一年一百多篇吗？我是希望学生都能够在主流杂志上发表文章，但是我的学生能发到macromolecules我就心满意足了。做研究，要有代表性的方向，代表性的工作。知行合一：三年46篇，三年就是36个月，不到一个月一篇，这种短平快的东西做出来能有多大学术价值，我表示怀疑。一种则认为，“承认别人的优秀没那么难，能发这么多篇是能力的一种体现。” Jenny：没问题啊，那是人家能力和实力，存在就是合理的。他又没造假。 E.：如果没有科研条件去写高分的，小课题做的快，多发几篇也是错吗？况且 16篇research都是实实在在的呀，没事时看看别人的研究写写与自己课题相关的letter和meta 也是一种努力啊，为什么要说人家水？个人觉得他只是在能力范围能尽了全力而已。木兰舟：那也不可否认16篇original article。三年16篇还要怎样。 02 本人发文回应瞎喷没用，干点实事提升自己才是正经面对争议，2019年8月20日，邓博士本人在知乎上曾对此事进行了回应：我是四川大学华西临床医学院2019届荣誉毕业生本人(这里需要解释一下，我们荣誉毕业生是针对本科生，八年制是作为本科生进行评比，所以不涉及和传统博士的评比；其次，荣誉毕业生是同专业同学选举出来，而不是学院老师指定)。等最近忙空了，我想在知乎上给大家分享sci思维、写作、投稿等方面的经验，希望能够让没有sci的同学，也能够有机会发表sci，至少能够不为毕业而焦头烂额。在这里给大家谈几点自己的想法：第一，我是华西临床医学院的8年制本硕博连读专业的学生（2011年入学）。华西的八年制，大概比清华北大录取线少20分左右吧。八年前，我高考失利，与清华北大无缘(可以去我的高中调查一下真相)，于是选择学医，选择八年制。所以，本人学习能力可能比较强吧，因此读文献、写文章的能力也相对来说比较强吧。第二，8年的时间里，我分成了两个阶段。前4年的本科学习，所以我花了高中努力程度的70%，轻松达到平均分90分的成绩，单科解剖学，诊断学等临床基础课程，专业第一。临床功底，可以去春雨医生或者好大夫检索一下我的治病救人诊疗经验以及病人对我的评价。后4年研究生的学习，我很庆幸自己选择了胸外科专业，因为我热爱这个专业，我每天看专业文献就像放松心情一样地娱乐，所以我会写原始研究，写meta分析，写letter表达自己的想法和观点(请注意，这是我的爱好，因为能够和全世界胸外科医师交流，这是我感觉愉悦的事情。)。做科研，在我最开始的时候，我是抵制的。后来培养了兴趣，尤其是我能够把临床问题，转化为科研（所以我的文章，都是临床的。关于基础研究，我确实不太通晓），为我的病人提供最新的诊疗意见，我觉得值了。(可以参考一下我在春雨或者好大夫平台发表的自己的研究成果)。第三，我对待科研文章，如同对待挚友，进行交流和学习。不做科研的医生，不是一名合格的医生，因为他不懂得思考和解决临床问题，一味地去接受他人的观点，没有自己的想法，不去解决自己的问题的医生，是很危险的。因为病人情况都是个体化的，医学作为实践性经验性学科，就是需要发现问题，解决问题。这里补充一下——胸外科有很多没有一致定论的东西，包括早期肺癌的手术，如果一个医生不去思考如何为病人做一次最佳的切除范围，那他只会给病人和家属带来不必要的担心，甚至术后复发转移。我见过太多这些的医生，所以我才发出此感慨。第四，关于灌水。我很庆幸我选择自己感兴趣的研究方向，发表在自己的专业杂志上，没办法我们胸外科相关的杂志，大概就是几分的水平。试问，高影响因子的文章，谁不想要呢？但我想，懂行情的人都会知道，不是每一个学生都有这样的机会和资源！况且，各大医院的院长、主任们，也不见得都是发表高影响因子的文章吧。第五，大家如果感兴趣，我很愿意和大家分享科研经验：微博：第六，我最后给大家解释一下，我在最后三年，也就是从2016年开始，在华西医院各科室实习一年，从2017年，在华西医院肺癌中心上临床作为住院医师参与一线工作(收治病人、值班等)一年半左右。最后半年多时间里，完成专业博士毕业论文。第七，我总结我以上所说的，我并不觉得自己怎么样怎么样，大学的八年里，相比于其他的荣誉毕业生，别人从一开始就叱咤风云，而我并不属于学院的知名人物（毕竟我不喜欢搞学生会工作，不喜欢互联网竞赛，不喜欢加各种协会……我们同一届的其他专业的，大多都没有听说过我这个名字），没想到在最后毕业的时候被选出来作为本科荣誉毕业生，我只是觉得自己的付出和努力，没有白费。我常常给同学朋友开玩笑说，“我是拿了5年的励志奖学金，最后一年终于励志成功，拿到了国家奖学金”。最后总结一下，我做这一次的正面回应网络各种形形色色的人，就是要让你们知道，大学里努力了的人，你们瞎喷、瞎黑，是没有用的！别一天没事干了，吃饱了就在网络上消化，干点实事，努力提升自己的专业和学习能力，对你自己才是最好的！邓汉宇，男，中共党员，胸外科博士，四川大学华西医院肺癌中心（胸外组）医师，四川大学华西临床医学院八年制本科生导师。师从于被誉为“中国肺外科第一人”的周清华教授，获四川大学临床医学学士学位及胸外科学博士学位。现为欧洲胸外科医师协会（ESTS）会员、美国外科医师学院（ACS）会员、国际肺癌研究协会（IASLC）会员、中华医学会胸心血管外科分会会员、中国抗癌协会肺癌专业委员会会员、中国抗癌协会癌症转移专业委员会会员。累计发表论文60余篇，其中以第一作者、共同第一作者、通讯作者身份在JAMA Surgery、European Respiratory Journal、Annals of Thoracic Surgery、European Journal of Cardio-Thoracic Surgery、Annals of Surgical Oncology、World Journal of Surgery、European Journal of Surgical Oncology、Diseases of the Esophagus、Interactive Cardiovascular and Thoracic Surgery、Journal of Thoracic Disease等杂志发表胸部肿瘤外科学相关英文SCI文章50余篇，累计影响因子大于120分（）。受邀作为Langenbeck's Archives of Surgery、Annals of Surgical Oncology、PLOS ONE、World Journal of Surgical Oncology、Journal of Investigative Surgery等SCI杂志审稿人。多次受邀参加ISDE、OESO、ASCVTS、ESTS、MRS、WCLC等国际会议以及中华医学会胸心血管外科分会年会、青年医师论坛、川渝食管癌年会及四川省胸心血管外科年会并作大会发言和壁报展示。荣获2017年中华医学会胸心血管外科分会青年医师论坛优秀论文三等奖、2019年中华医学会胸心血管外科分会青年医师论坛优秀论文二等奖。虽然回应的最后言辞比较激烈，但平心而论，邓博士绝对算得上优秀。在现行评价体系下，每个医院的评价体系不同，邓博士虽有争议，但无可厚非。其发表在EJSO上的一篇一作文章还入选了ESI前1%高被引论文。 2月23日，科技部正式印发《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施（试行）》通知，明确要求破除“唯论文”论不良导向，鼓励发“三高”论文，过几年再看，会不会是另外一番景象？你怎么看？本文由科研大匠综合自知乎、@邓汉宇ResearchGate、微博，华西医院等

（一）战略类课程白永秀，西北大学经济管理学院院长、教授、博士生导师；陕西省委、省政府咨询委员，省突出贡献专家，省“三五人才”和省教学名师；教育部经济学教学指导委员会委员、教育部首批教育质量工程项目“理论经济学基础人才培养模式创新实验区”负责人，教育部财政部第二批高等学校特色专业建设点“经济学专业”建设点主持人；国家重点学科政治经济学学科带头人，国家精品课程政治经济学、社会主义市场经济理论与实践负责人。任保平，西北大学经济管理学院副院长，教授，博士生导师，区域经济研究所所长，入选2006年教育部新世纪优秀人才支持计划，2006年到德国富特旺根大学做访问学者。苏源泉，陕西省行政学院（陕西省经济管理干部学院）工商管理系副主任，工商管理系教授，西北大学经济管理学院MBA（工商管理硕士）导师，陕西省秦商研究会常务理事。1996-1998年由省委组织部下派挂职锻炼，任陕西百隆集团股份公司(上市公司)副总经理。主要从事战略管理教学与研究，主讲《企业战略管理》《集团化公司管理》《企业领导方法与艺术》等课程及讲座。近年来担任多家企业顾问和上市公司独立董事等。张小民，西北大学经济管理学院副教授，西北大学经济学博士。现执教于西北大学经济管理学院。主要研究方向为：战略管理、投资学、现代公司治理、中小企业融资与投资、中小高新技术企业发展专题、企业价值评估与企业重组并购、现代项目管理、产业集群、开发区发展等。（二）组织与管理类课程刘先明，精细管理工程创始人，曾多次在大庆油田、中国人民革命军事博物馆、首都机场、海尔、海信、红豆、东方航空、镇海炼化等单位讲过《精细化管理》，普受好评。翟鸿燊，我国当代传统文化的倡导者和传播者。系国学实践应用专家，经济与文化学者，清华大学、北京大学、北京科技大学、美国国家大学客座教授。青岛易学管理咨询公司特聘高级培训讲师。中国营销实战训练导师，现任道昂国际集团董事长、中国国际人才工程学院院长、DAM行销拓展机构总裁、北京大学中国企业家训练中心总监、中国经营报专家顾问团首席顾问、美国国家大学荣誉教授博士生导师。张维迎，北京大学光华管理学院院长，经济学教授，博士生导师，北京大学网络经济研究中心主任和北京大学工商管理研究所所长，兼任牛津大学现代中国研究中心研究员。梁忠民，西北大学公共管理学院副院长，教授，博士生导师， 1988. 04-1988.07 中国人民大学进修，主要进修《行政管理学》，1986. 07-1986.08 北京大学进修，主要进修《中国近现代史》。曹蓉，西北大学公共管理学院院长助理，人力资源管理系主任，教授，丹麦哥本哈根商学院访问学者，陕西省青年突击手，陕西省流动人才素质评价委员会评价组专家，西安市人事考试中心顾问，中国心理学会会员。齐捧虎，西北大学经济管理学院院长助理，博士，教授。中国宏观经济教育管理研究会理事，中国企业管理教学研究会理事，陕西省城市文化经济研究会副会长，西北大学教育经济研究所副所长，西北大学工商管理学科学术带头人。陈实，西北大学副教授，经济学博士，德国福特旺根大学特聘教授；1997至1999年在德国沃尔姆斯经济大学学习工商管理和医院管理；曾获西北大学优秀教师称号、师德先进个人称号、2005届西北大学教学质量一等奖。卢山冰，西北大学经济管理学院副教授，西北大学广告研究所研究员，广告学硕士生导师，职业技术学院广告系主任，中国广告协会专业委员会委员。毕业于西北大学，先后获哲学学士学位，管理学硕士学位，经济学博士学位。杨永平，西北大学经济管理学院副教授，陕西省企业文化建设协会常务理事、西北大学中国企业文化研究中心主任、硕士研究生导师，杨永平老师主要研究方向是企业管理与企业文化，是陕西省知名的企业管理和企业文化研究专家。（三）金融与财务类课程赵守国，西北大学经济管理学院副院长，经济系教授，博士生导师，西北大学企业发展研究所所长。西北大学经济学学位评定委员会副主席。入选陕西省第四批“三五”人才计划, 兼任秦岭水泥、西安民生、西安旅游公司独立董事，陕西省高新技术企业改制无形资产评议专家。何雁明，现任西安交大经济金融学院金融学教授，院学术委员会成员, 研究生导师，美国NASDAQ研究论坛会员，澳大利亚银行家协会会员; 陕西省上市公司协会顾问及独立董事委员会主任;多家上市公司的独立董事。目前的研究重点是:证券市场微观结构、全球金融服务管理、国际视角投资管理、上市公司治理。张晓明，西北大学经济管理学院教授，博士生导师，会计学系系主任。1988年毕业于西北大学政治经济学专业，获经济学硕士学位。教学和研究方向为会计学、企业评价研究、旅游企业发展研究等。郭世辉，现为西北大学经济管理学院教授，西安交通大学管理学院兼职教授，兼任西安市政协委员、常务委员。先后在《当代经济科学》、《学术论坛》、《人文杂志》、《西北大学学报》等刊物发表论文40篇。近年主要研究企业流动性、企业信用管理、企业资本运作、企业投融资与并购等问题。唐亮，西北大学经济管理学院会计系副教授。研究方向：企业终止清算的理论与方法体系、成本核算的理论与方法体系。为MBA和硕士研究生主讲《会计学》《会计发展理论》；发表论文：《论金融自由化适度问题》《经济改革》《资本经营与法人治理结构》《当代经济科学》。（四）人力资源类课程张红芳，西北大学经济管理学院副教授，经济学博士。西北大学经济管理学院院长助理，经济管理学院EMBA常务副主任，经济管理学院高级管理培训中心主任。教学情况：为研究生讲授《管理学》《组织行为学》等课程。为MBA学生讲授《人力资源开发与管理》等课程。郭亚军，管理学博士，获北京大学经济研究中心师资奖学金，现任西北大学旅游管理系主任助理。 1998年7月至今，主要讲授旅游概论,旅游景区管理,人力资源管理等课程。邓文，陕鼓集团人力资源总监，曾任西门子（中国）公司销售总监、西门子公司中国区副总裁。（五）市场营销类课程庄志敏，中国营销与品牌专家，企业实战策划师。拥有十余年企业竞争实战经历和多年咨询、培训经验。曾任海尔集团营销策划负责人。现兼任：企业内训网首席营销专家，中国企业联合会培训中心客座教授，国家经贸委中小企业（青岛）培训中心兼职教师，中国经营报专家顾问团高级顾问，北京中怡康时代市场研究有限公司首席营销顾问。杜丽萍，西北大学经济管理学院副教授，研究方向：西方经济思想史、市场营销策划、心理学及行为科学、组织行为学、市场营销管理。肖国强，西北大学经济管理学院MBA中心副主任。研究方向：市场营销。主讲课程：《市场营销学》、《国际市场营销》、《消费心理学》、《广告学》、《市场营销》等工商管理类骨干课程，1996年至今一直承担着MBA《营销管理》教学工作。（六）生产运营类课程柴华奇，西北工业大学副教授，博士，研究领域：区域经济发展与现代企业运营，主讲课程：《运营管理》、《管理经济学》、《宏观经济学》、《国际市场营销》。陕西省人才测评专家组成员、西安市经济发展研究会会员、西安市劳动学会会员。（七）项目管理类课程陈关聚，西北大学经济管理学院副教授，2003年12月毕业于西安交通大学管理学院，获得管理学博士学位。现在主要从事项目代建制、项目控制、项目人力资源等方面的研究，担任西北大学项目管理研究所所长。主要承担《项目管理》《沙盘实训》课程教学，曾为本科生讲授《企业管理学》《人力资源管理》。韦省民，西北大学经济管理学院副教授，留学于奥地利维也纳大学，美国注册财务策划师（Registered Financial Planner ，RFP）学会亚洲事务暨中国发展中心认可讲师，国际财务管理协（International Financial Management Association，IFMA）认可讲师，陕西省证券研究会常务副会长兼秘书长，陕西省区域经济研究会理事。（八）信息化管理类课程高鹏，硕士，现就职于西北大学经济管理学院管理工程与科学系担任教师。工作至今主要讲授课程：电子商务、管理信息系统、网站建设。近年来主要研究领域：企业信息化、电子商务、数据挖掘。

邓承发表论文

北大北师大华师大国内心理学说得过去的就这3家西北不要去实在不发达北大是牌子好然后有个比较心理学比较有特色华师大和北师大都是心理学出名的 ps：测评方向需要计算机语言的支持

北大、北师大、中科院心理所、华东师大

一、安徽商贸职业技术学院教务处入口安徽商贸职业技术学院教务处入口为，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。二、安徽商贸职业技术学院简介安徽商贸职业技术学院是2000年经安徽省人民政府批准、教育部备案，由安徽省商业学校和安徽商业职工大学合并建立的公办全日制专科层次的高等职业院校，隶属于安徽省教育厅。学校是国家优秀骨干高职院校、首批安徽省示范性高等职业院校，是安徽省首批地方技能型高水平大学立项建设单位，是省内唯一一所被列入安徽省高校综合改革首批试点的高职院校。同时，学校还是教育部职业院校教育类专业教学指导委员会副主任委员单位、全国商业高职教育研究会副会长单位、全国财经职业教育集团常务理事单位，安徽省财经商贸职业教育集团理事长单位、安徽省商业经济学会副会长单位、安徽省商科高职院校与企业合作教育联盟首轮轮值主席单位。学校坐落在具有“长江巨埠、皖之中坚”美誉的国家级开放城市——芜湖，前身是1903年创办于湖南长沙的安徽旅湘公学。1904年，安徽旅湘公学迁回芜湖，更名为安徽公学，李光炯与邓绳候先后担任监督，礼聘刘师培、陈仲甫（即陈独秀）、柏文蔚、陶成章、苏曼殊、谢无量、周震鳞、江彤侯等知名人士来校任教和讲学。至今已有116年的办学历史，多年来，学校始终秉承“厚德弘商笃学砺能”校训，不断发扬“创新超越诚信图强”的安徽商贸精神，励精图治，改革创新，办学水平与人才培养质量不断提高，百年老校焕发出新的生机与活力。学校占地面积44.92万平方米，校舍建筑面积23.02万平方米，图书馆藏书94.2万册，办学条件优良，基础设施完善，达到省内同类院校一流水平。学校现有全日制在校生近12000人，在职教职工500余人。专职教师中具有教授、副教授职称的120余人，“双师”素质专业教师占专业课教师总数90%以上，拥有省级教学团队12个、省级专业带头人13人、获省部级表彰优秀教师17人次。获得国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖74项；先后承担省部级教科研课题100余项，主持建设5门国家教学资源库课程。教职工在省级以上刊物公开发表论文2000多篇；出版教材、专著600余部，其中国家级精品教材1本，国家“十一五”规划教材9本，“十二五”规划教材23本，获批安徽省“十三五”规划教材建设项目12项。《安徽商贸职业技术学院学报（社会科学版）》两次荣获全国优秀社科期刊和全国高职院校优秀学报，并入选“武汉大学中国科学评价研究中心（RCCSE）核心学术期刊”。学校目前设有会计系、经济贸易系、财务金融系、工商管理系、电子信息工程系、艺术设计系、人文外语系、思想政治理论课教学部和体育教学部等9个教学系部，共36个专业。其中，有7个国家级重点建设专业，21个省级特色专业，市场营销专业为国家级教学改革试点专业，物流管理、市场营销、计算机信息管理、动画设计为国家骨干高职院校重点建设专业，会计电算化、连锁经营管理为中央财政支持提升专业服务产业发展能力建设项目专业。拥有省级精品课程、精品开放课程和大规模在线开放课程（MOOC）示范项目67个，其中省级精品视频公开课2门，省级精品资源共享课程9门，省级大规模在线开放课程（MOOC）示范项目47项。学校积极创新工学结合人才培养模式，着力培养现代服务业高素质技术技能人才。在成立校企合作理事会的基础上，学校牵头组建了安徽省财经商贸职业教育集团，与成员单位和知名企业深化合作，形成了学校与行业、专业与企业、学校指导老师与企业指导教师“三层次双元”校企合作长效机制，催生了以“迪科金服学院”“松鼠新商业学院”“金陵酒店管理学院”“账道会计班”“顺丰班”“三站两室一坊”等为代表的校企深度融合的优秀实例，走出了一条具有引领和示范效应的产教融合、校企合作办学之路。学校目前建有设备先进、配套齐全的校内实训基地106个，其中物流管理实训基地为中央财政重点支持的国家高职专科实训基地，计算机应用实训中心、现代物流管理实训中心、会计实训中心、安徽商贸-上海晓庄校园实训基地为省级示范实验实训中心，多媒体设计与制作（动画方向）为省级校企合作人才培养模式创新试验区；建立三只松鼠股份有限公司、安徽新中天会计师事务所等校企合作紧密的校外实训基地167个，形成了融教学、培训、教科研、技能鉴定与技术开发和服务于一体的校内外实习实训体系。学校强化高素质技能培养，强调“非商融商”，培养具有我校特色的复合型技术技能人才。近年来学生共获全国职业院校技能大赛一等奖19项、省赛一等奖107项，2017年国赛总得奖数量以及一等奖获得数量均进入全国前10名。获全国数学建模大赛、中国零售新星大赛等比赛中一等奖16项、二等奖17项、三等奖5项；其中2018年获全国数学建模大赛“Matlab创新奖”，为安徽省高校历史最好成绩。学校坚持完善德技并修的育人体制，办学模式和人才培养模式得到同行的认可和社会的好评，毕业生深受用人单位欢迎，毕业生就业率一直保持在98%以上，系全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体，连续三年被评为安徽省普通高等院校毕业就业工作先进集体，连续六年被评为安徽省普通高等院校毕业生就业工作标兵单位。近年来，学校先后入选全国毕业生就业50强、全国职业院校实习管理50强、教育部“现代学徒制”试点单位、安徽省大学生创新创业教育改革示范校。学校实施多元开放，近年来不断加强与美国、英国、加拿大、爱尔兰、马来西亚、泰国、菲律宾、韩国、新西兰、德国、澳大利亚等国家多所高校和教育机构的交流与合作。自2014年学校开展中英合作教育项目以来，现有毕业生25人，在读学生67人。该项目毕业生均获得英国高等教育第五等级毕业证书。近年来，我校参加马来西亚北方大学、英国博尔顿大学、泰国职教集团等国外高校、教育机构交流活动的学生共计30人。我校教职员工赴境外访问、培训、交流累计114人次，接待境外来访人员100余人次。我校成功举办2019 “一带一路”人才培养国际论坛，学校国际影响力大幅提升。时光流转，岁月更迭，******经济社会发展赋予百年商校新使命。站在******的历史新起点上，全体商贸人将以，全面贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，围绕“国家特色高水平高职学校”建设目标，坚持“质量立校、人才强校、开放活校、文化兴校、特色亮校”五大战略，努力实现学校各项事业发展的新突破和新提升，为高教强省和五大发展美好安徽做出更大贡献！

邓兴旺发表论文

生物界中国名人录/>做院士最早的：王晓东,美国国家科学院院士,德州大学西南医学中心生化教授,毕业于/>北京师范大学。/>/>最年轻的教授：施一公，1967年生，全国数学竞赛一等奖，普林斯顿大学结构生物学教授/>,毕业于清华大学。/>/>做教授最早的：罗明，阿喇巴马大学结构生物学教授,毕业于武汉大学。/>/>做了带名字的讲座大学教授的：/>刘阳,俄亥尔大学免疫学教授。/>王晓东,德州大学西南医学中心生化教授。/>/>Cell论文最多的：王晓东,德州大学西南医学中心生化教授。/>/>做杂志编委最多的:/>袁钧瑛，哈怫大学细胞生物学教授,毕业于复旦大学。/>饶毅，西北大学教授。/>邓兴旺,耶鲁大学植物生物学教授,毕业于北京大学。/>/>哈怫大学教授多：/>袁钧瑛教授，/>儿童医院何熹教授，/>口腔的李一平教授，/>卢昆平教授等。/>/>敢对哈怫说不的：饶毅，西北大学教授。当年申请研究生时有二个美国科学院院士和一个/>中国科学院副院长推荐，被哈怫录取研究生而不去，博士后去了哈怫，而以后又拒绝哈怫/>大学的教授职位。/>/>得奖最吓人的：管坤良,密执安大学生物化学教授。他有所谓天才奖的麦克阿瑟奖,毕业/>于杭州大学。/>/>带的学生最多，有最多职位，简历最长的：许田,耶鲁大学遗传学教授,毕业于复旦大学/>。/>/>到世界各国演讲最多的：邓兴旺,耶鲁大学植物生物学教授。/>/>美国生命科学界大陆留美最好科学家的母校/>(PhD基本上都是在国外拿的)/>/>北大（5+1）/>邓兴旺(Yale)：北京大学/>韩珉(U.Colorado)：北京大学/>金亦石(UCSantaSruz)：北京大学/>李恩(Harvard)：北京大学/>吴浩(Cornell)：北京大学/>吴虹(UCLA)：北京医科大学(现北大医学部)/>/>武汉大学（6）/>董新年(U.NorthCarolina)：武汉大学/>付向东(UCSanDiego)：武汉大学/>王晓凡(U.NorthCarolina)：武汉大学/>利民(JohnsHopkins)：武汉大学/>黄新云(Cornell)：武汉大学/>罗明(U.Alabama)：武汉大学/>/>清华（2）/>施一公(Princeton)：清华大学/>钟毅(ColdSpringHarbor)：清华大学/>/>复旦（5+2）/>袁钧瑛(Harvard)：复旦大学/>付新元(Yale)：Nanjing师范学院科,复旦大学硕士/>许田(Yale)：复旦大学/>陈晓东(EmoryU)：复旦大学/>林海凡(Duke)：复旦大学/>饶毅(NorthwesternU.)：江西医学院本科，上海医科大学(现复旦医学院)硕士/>施扬(Harvard)：上海医科大学（现复旦医学院)/>/>中科大（3）/>卓敏(WashingtonU.)：中国科技大学/>骆力群(Stanford)：中国科技大学/>管俊林(Cornell)：中国科技大学/>/>华东师范（2）/>钱卓(Princeton)：华东师范大学/>鲁白(NIH)：华东师范大学/>/>余下（1）/>王晓东(UTSouthwestern)：北京师范大学/>管坤良(U.Michigan)：杭州大学/>贺熹(Harvard)：HuazhongUnivSciandTech/>马红(U.Penn)：Temple大学/PennStateU?/>王雨田(U.Toronto)：Shandong学院/>邓初夏(NIH)：南充师范学院/>盛祖行(NIH)：上海second医科大学/>刘钧

邓兴旺教授是世界著名的生物学家，现任北京大学长江特聘教授，美国耶鲁大学分子、细胞和发育生物学系终身教授。邓兴旺教授长期从事植物分子遗传及生理学方面的研究。1995年，因他在调控植物光形态建成的有关基因的研究中所取得的杰出成绩，荣获美国总统青年教师奖。2003年，他获得世界植物分子生物学领域最重要的Kuhmo奖。他曾多次在《细胞》、《科学》、《自然》等世界权威刊物上发表很有影响的学术文章。他领导的实验室所取得的成果处于世界领先水平，其研究成果成为了行业标准。2013年4月30日当选美国科学院新科院士。

1、从莽山走向北大在那个知识匮乏的年代里，求学不是一件易事，尤其对长于大山深处兴旺来说。湘西的莽林深处不通公路。从家到学校，是一个小时的崎岖山路；从学校到家，依然是一个小时的崎岖山路。肩背的是重重的书本，胸中是对知识的无限渴望和比书本重千斤的沉甸甸的理想。与书为伴的日子快乐而充实，至今，兴旺回忆起那一个个被煤油灯照亮的夜晚仍是万般感慨。辛劳的付出终于得到了回报，1978年兴旺考上了北京大学生物系。在这里，他开始了探索植物学的漫漫征程。进京赴学是他生命中第一次远行。从湘西到北京，第一次出县，第一次出省，第一次见到火车，第一次看到外面的世界。辗转到达北京大学，迎接他的是天堂一样的日子。因为，这里的灯光明亮如织。“灯光，本身就是一种享受”，这个初进燕园的小伙子喜欢坐在彻夜通明的实验室里看书、做实验。恍惚间，眼前开始摇曳煤油灯氤氲的光环，仿佛回到了家中小小的书桌旁。忽然意识到这里是才子如云的北大，知识的浩海正等待着自己扬帆远航。于是兴奋起来，由着性子，一口气把书读完。当然，读前人的书，只是万里长征的第一步。他喜欢挑战，喜欢不同。于是，没有新的收获，他就不会罢休。成长环境的差异带给他处处不服输、时时想争先的劲头。在北大勇于追求探索的学术氛围和民主自由的学术气息中，他如饥似渴地汲取知识的养分，七年的燕园岁月不知不觉走向了尾声。这七年的燕园生活积淀了他扎实深厚的学术功底，为今后在学术上取得的累累硕果奠定了良好的基础。在同窗们的回忆中，那个总是满脸笑容、不知疲倦的人，那个说着“湘西普通话”却啃着大量英文学术著作的人，那个常驻实验室“钻牛角尖”的人，注定要走向一扇更宽、更广的大门。2、异国求学“做科研，硕士阶段以后必须进一步深造，也必须有更好的科研条件。”从北大毕业后，兴旺决定到美国加州大学伯克利分校进一步深造学习。要进入伯克利，首先要通过中国植物生理学研究和教育的先驱者和奠基人、国际知名的植物生理学家汤佩松先生的面试。在北大汤老先生的居所，畅谈之后，这位植物学界前辈对兴旺的研究工作表现出了很大的兴趣。更重要的是，伯克利也对他在硕士研究生阶段的的研究经历非常赞赏，他的创新意识和学术潜力在其中得到淋漓尽致的展示。最终，伯克利向这位优秀的年轻人敞开了大门。1985年，踌躇满志的兴旺怀揣50美元，说着带口音的英语只身来到大洋彼岸，开始了自己艰辛而漫长的异国求学之路。加州大学伯克利分校是美国一流高等学府。在这里，兴旺获得全额奖学金攻读博士学位,专攻对叶绿体基因表达的调控研究。那些日子，他专心于学术，也醉心于学术。怎样在洗衣的间隙去买足口粮，怎样提高英语口语和听力，怎样避开不必要的社交活动……生活的一切似乎只为学术而存在。有一段时期，他每天在实验室的时间长达16个小时。功夫不负有心人。1987年，他对叶绿体基因表达调控研究的新见解,由当年《生化》、《细胞》杂志发表，引起学术界强烈反响，兴旺的名字也逐渐为业内同行所熟知。在攻读博士学位的四年时间里，他撰写了五篇第一属名论文，发表在《生化》、《细胞》、《植物细胞》、《欧洲分子生物学会杂志》、《美国科学院院志》等业内顶尖级刊物上，提前获得博士学位。生活总是格外垂青勤奋积极的人。博士毕业后，他获得美国生命科学基金会的博士后奖学金。兴旺开始在美国农业部与伯克利分校合办的研究所里进行博士后研究。在此期间，他选择拟南芥为材料，研究光信息在植物体内的转换和传导机制。“一旦产生兴趣，就不但要做好，还要做快。科研讲究的是效率之美”，兴旺如是说。这也许是受他的导师——一位同样专心于效率，并提倡“科研加速度”的德国学者的作风的影响，当然也与他本人对科学孜孜追求的精神密不可分。这个新的兴趣点象一把火，照亮着他不知疲倦的心。时光在反复的实验中悄然滑落，对学术的忘我探索也结出了累累硕果。通过反复筛选，兴旺得到了拟南芥的光性状突变植株，克隆了光性状调控基因COP1，并深入分析其工作机制。这个项目终于在1991年实现了全新的突破。事隔多年，伯克利大学还流传着这样的故事：有个叫邓兴旺的中国学生，两三年间完成了别人六七年的科研任务！3、耶鲁大学的华人教授拥有300多年骄人历史的耶鲁大学在生物学研究上享有盛誉。能够拿到耶鲁大学的教职，是一件非常不容易的事情。但是轮到兴旺时，事情起了些微变化。一年的博士后研究后，耶鲁大学对参加完教职位面试的邓兴旺说：“无论接到什么学校的职位邀请，都请暂且不要接受，并先与耶鲁联系。”1992年初，邓兴旺出任耶鲁大学生物学系助理教授，开始创建自己的实验室。凭借坚忍不拔的探索精神和扎实深厚的科研功底，他的科研潜力再度爆发：他成为世界著名的生物学研究基地——长岛冷泉港实验室植物分子生物学高级研讨组的三个主持人之一；他在《细胞》、《科学》、《自然》等世界权威刊物上发表多篇学术文章，他领导的实验室所取得的成果处于世界领先水平，其研究成果成为了行业标准……他在教学方面也成果迭出：他的研究成果被编入《植物发育的机制》等教科书；他为研究生开设了《植物遗传和发育》等多门专业课，受到学生普遍的欢迎和好评……1995年，他从上千名候选人中脱颖而出，获得美国政府颁发的“总统青年教师奖”。每年，仅有30名青年学者可以获此殊荣。获奖者可以连续5年每年获得美国国家科学基金会10万美元研究拨款的权利。1998年，因为在植物分子、细胞和发育生物学领域取得的突出成就，他被耶鲁大学提前聘为终身教授，成为上世纪80年代后美国常青藤大学植物生物学界第一位获此殊荣的来自祖国大陆的华人科学家。同时，他还担任数种国际学术期刊编委，并多次被邀请参加或组织国际学术大会，作过近百场学术报告及大会主题发言。2003年，他获得世界植物分子学会颁发的Kumho奖，每年全世界仅有一名获奖者。对植物生物学家来说，获得Kumho奖是一种至高的荣誉。面对诸多荣誉，兴旺淡然一笑：“受到肯定固然是件好事，但学术的目的不是为了追求荣誉、奢侈等目标，而是不断挑战自己，探索未知领域，实现自我价值。”从一个简单的初衷开始，历经复杂的过程得到单纯的结果，这也许能够诠释一个真正科学工作者认可的算得上有所收获的生活模式。4、起点的召唤在取得骄人成绩的同时，兴旺从未忘记祖国和母校对自己的养育之恩，并以实际行动来回报。他运用自身所掌握的植物学领域前沿知识和与国内外学术团体紧密联系的优势，加强国内外植物学学术和人员交流，推动国内植物学基础领域的研究。从1998年起，他即志同道合同行一起组织北京大学植物分子生物学与发育遗传学暑期免费讲习班，并亲自为学员授课，为相关领域的学习研究提供信息平台。讲习班的学员来自全国高校生物系及各研究院所，人数以倍速递增，从最初的40人到2006年的800人，成为国内相关领域研究人员接触前沿信息的主要渠道之一。融合北大、耶鲁两校学术资源办科研中心，是兴旺的一个夙愿。为了将愿望化为现实，他多次奔走于大洋两岸两校之间。在他的积极推动下，“北大—耶鲁植物分子遗传及农业生物技术联合研究中心”于2001年成立。中心建立以来，帮助并参与北京大学获得科技部转基因植物专项重大课题“通过拟南芥突变体库大规模筛选克隆功能基因”；2002年4月，中心组织北京大学、中科院以及其他科研院所的科学家一起申请获得了国家自然科学基金重大项目资助“拟南芥全基因组转录因子的蛋白组学研究”；同年10月，中心代表北京大学获得科技部“863”重大项目资助，参与主持“水稻功能基因组项目”的研究。此外，兴旺参与组织多个项目，资助北大多名研究生赴耶鲁大学学习深造，利用两校联合培养的优势，提高博士生培养水平，为国内植物学的基础研究储备人才；组织两校教授学者进行学术互访交流，交流沟通学术信息。中心搭建的平台和建立的交流机制，使北大耶鲁两校的相关实验室相互建立起长期的合作伙伴关系，并且做到了在新研究领域的研究成果共享。2000年，兴旺被聘为北京大学长江特聘讲座教授。能够在母校执教，回到自己科学梦想的起点，兴旺由衷欣慰。2003年，他又应邀担任北京生命科学研究所共同所长。这个成立仅仅三年的新型研究所在兴旺等人的带领下，已跻身国内同类研究院所的前列，成为培养生物学人才、科学研究攻关的前沿阵地。

邓勤学发表论文

高考成绩 2003年高考，一位同学获广东省语文单科状元。2004年高考，一位同学荣获广东省英语单科状元。 2005年高考，本科上线376人，本科率59.6%。2006年高考，本科上线558人，本科率57.1%。2007年高考，本科上线625人，本科率达65%，居惠州市县区重点中学之首。一批同学相继考上清华大学、北京大学等国内九大名校。2014年，博罗中学高考，重点线人数达到244人，本A上线人数889人，本B上线人数1407人。2015年，博罗中学重点本科及本科上线人数再次刷新纪录，重点本科上线人数291人（不含单考单招），本科上线人数1184人（其中本A上线813人），是惠州市仅有的两所连续五年本科上线人数超过千人的学校之一。竞赛成绩 2012年，在全国初中应用物理竞赛决赛中，博罗中学育英学校获全国一等奖10人，获全国二等奖7人，获全国三等奖6人。 2013年，在全国初中数学竞赛中，博罗中学育英学校谭桔、杨泰勇获一等奖，曾俊杰、翟建华、叶叙楣、朱剑辉、徐广俊获二等奖，叶家昌、郑如润、郑巧瑜、陈小聪、杨彩誉获三等奖。 2014年，在广东省高中学生化学竞赛中，博罗中学学生陈楚铭、赵赣龙、张锦昆、邓川琛、李智豪、付晨雨、王旭军、林楚坛、吴启华获一等奖，游嘉祺、黄道龙、钟毅贤、邓燕聪、梁丽住、李盛传、李钟煌、黄剑平、叶伟杰获二等奖，赖皓阳、黄景超、黄昊、胡志通、黄丽珊、欧楚韵获三等奖。据2015年11月学校官网显示，近年来,教师获得国家级教学基本功比赛奖励4人次、省级奖励60人次；在省级以上刊物发表论文180多篇，市级刊物发表论文300多篇。已完成或正在进行的国家级课题5项，省级课题8项，市级课题45项，县、校级课题80项。从2000年来，学校有300多篇论文在市级以上刊物发表或获奖，学校年年获市、县高考成绩特别奖、进步奖。2009年10月，该校历史科组获广东省示范教研组称号。 2013年12月，学校教师在广东省第四届优秀地理教学论文评选活动中获奖。同月，学校教师在2013年惠州市高中青年数学教师说课比赛中获奖。该校教师黄建群在2006年5月参与了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题《生本教育的观念和实践模式研究》的实践与研究，2009年5月参加了惠州市教育科学研究课题《以学案促课堂教学》的工作，负责课型研究、行为研究。所撰写的论文《小结平面几何总复习之法》于2013年发表在国家级期刊《中学课程辅导·教学研究》，她的《平行线的识别与特征》生本课堂案例在全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“生本教育的观念和实践模式研究”优秀成果评选中荣获三等奖。该校教师林观添2010年获得惠州市第三届初中数学青年教师命题比赛一等奖，2014年在二十五届“希望杯”全国数学邀请比赛中获得博罗县优秀指导教师奖。该校老师杨东平指导学生参加每届的“语文报杯” 作文比赛，多人获得国家级一二等奖，她获得优秀指导教师奖；她写了几十篇的教育教学论文，如《用爱呵护学生的心灵——班主任德育工作经验谈》、《如何培养中学生良好的性格品质》、《春风化雨，勤耕不止》、《新课标，让你的教学个性飞扬》、《创设教学情境，激发情感和想象》、《作文，欲说爱你也不难》等，获得县级、市级、国家级等的奖项。罗浮山高，东江水长。美丽的乡土养育我们成长。革命的业绩激励着我们，伟大的前程使我们向往。二十一世纪在招手，我们重任在肩，开拓奋进。我们一定要自立自强。爱国爱校，尊师守纪，团结拼搏，求实创新，是我们的校风。勤学好问，刻苦专研，立志成才，献身四化是我们的理想。同学们，让我们张开双臂去拥抱未来。同学们，让我们携手，奔向光辉灿烂的前方。爱国，求索，文明，开拓。爱国：热爱自己的国家；求索：寻找，搜寻；文明：文治教化；开拓：开创。