高度重视论文发表
哥德巴赫猜演算纸有几麻袋
陈景润刻苦钻研，经过10多年的推算，在1966年5月，发表了他的论文《表达偶数为一个素数不超过两个数的乘积之和》
数学大师。证明出1加1为什么等于2的难题。
答: 因为就现如今来说，真正热爱科研做科研的人还是相对的少呀。我们一起分析如下所示。
总结来说以上两点希望可以帮助到你呀，让真正热爱科研的人有这样的平台，努力做科研。
国内高度重视发表SCI论文
这个事情是个好事只有这样以后才能使我国的人才不断涌出我国会更加强大。
sci论文发表被看作是科研能力水平的最高衡量标尺。如果作者可以发表sci论文，毫无疑问，可以充分证明个人的科研能力已经达到国际顶尖水平，也正是因此，国内很多科研机构对sci非常重视，是相关人员晋升与考核的重要指标。
sci的特点
不仅仅是科研机构，高等院校副教授、教授的晋升也十分重视sci论文的发表，包括一些医院或者医疗机构的职称晋升，对sci论文也是硬性要求，在这些领域，不论是晋升还是考核，至少有一篇sci论文是基本要求。
除了晋升，研究生毕业、博士生毕业、保研、保博中，sci论文的作用也是十分明显，尤其在博士生毕业，和保博中，sci论文发表也是硬性标准，一般需要1到3篇sci论文，保研保博中如果有成功发表的sci论文，可以说是很有竞争优势的，一般老师对发过sci的学生青睐有加。
从大的角度来说，发表sci论文也是学术发展的需要，sci论文发表是国际上不同国家进行学术交流的主要途径，随着我国学术水平的不断提高，sci论文必然受到重视，这是推动学术水平进步的主要手段。
高度近视发表论文
据统计，我国12亿人口有25%近视，青少年近视情况也越来越严重。近视应以预防为主，要了解近视产生的原因及其他影响因素，从根本上起到预防的作用。引起近视的原因归结起来不外又遗传和环境两大因素。遗传因素：研究认为高度近视眼的双亲家庭，下一代近视的发病率较高，近视眼具有一定的遗传倾向已被公认，对高度近视更是如此。但对一般近视遗传倾向就不很明显。环境因素：近视眼的发生和发展与近距离用眼的关系非常密切。青少年的眼球正处在生长发育阶段，调节能力很强，眼球壁的伸展性也比较大，阅读、书写等近距离工作时,不仅需要眼的调节作用的发挥，双眼球还要内聚,这样眼外肌对眼球施加一定的压力,久而久之,眼球的前后轴就可能变长。每增长1毫米近视就达-3.00屈光度（也就是普通说的300度），当然这种近视绝大多数为单纯性近视，一般度数都比较低，都在6屈光度以下，发病多在青春期前后，进展也比较缓慢，有人把这种近视称之为真性近视，以示与假性近视相区别。青少年为了预防近视的发生，应注意以下几点：注意用眼卫生
一、课题的提出：
我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。
二.调查方法：
1.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
2.调查询问同学，了解他们是怎么近视的。
3.通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。
4. 通过班级博客发表问卷。
三、调查情况和资料整理：
我班共有11个人近视。
我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜，大学生近视比例高达80%。
近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。
现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。
四、结论
通过对调查问卷的分析，我发现：
1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。
2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。
3.抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。
4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！
5.其中的因素，像：姿势不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调节；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避免；……
我提出了以下几点建议：
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并积极参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线，光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
一、问题的提出
据调查我国现有盲人500多万，低视力人近千万，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8%，中学生为55.2%，高中生为70.3%。为什么会有这么多的人近视？仅仅是不良用眼习惯造成的吗？近视，与年龄有关系吗？
二、调查方法：
1.查阅有关书籍并调查询问同学，了解近视的主要原因。
2..通过多种途径，了解近视可能会引发的并发症。
三：调查情况和资料整理
四、结论
(1)近视的主要原因：
1 看电视距离太近；
2 看电视的时间太长；
3 所看电视的画面浓度太深；
4 写作业时的姿势不正确 ；
5 在光线太强的阳光下看书 ；
6 在光线太弱的光下看书；
7 长时间的坐在电脑、电视前；
8 不合理饮食；
9 在车厢里看书
10 遗传因素
11 不认真做眼保健操
(2)在这里我想给大家提出几点建议 ：
1看书时作姿要端正，读书或写字时做到“眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。”
2不要在坐车或行走的时候看书，也不要躺下看书。（三）每天坚持做两次眼保健操。
3每天坚持做两次眼保健操。
4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。
为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康；二要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生；三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，及时发现眼病，以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户，我们一定要好好爱护它！
我们前天写的，我写给你！ 关于本班同学近视情况以及原因调查报告 XX小学XX班XXX 我们班的许多同学都陆续带上了眼镜，就连我也是其中的一员，我想了解有多少人近视了？他们又为什么近视？为了知道原因，我做了一次调查。
调查方法： 一。了解同学们有多少近视了？ 二。
了解一共有多少同学近视？ 三。上网查询全中国一共有多少人近视？ 调查情况和资料整理： 上网查询：中国一共有多少人近视？ 具体内容：据调查，我国盲人500多万，低视力近千万人，尤其省是在儿童及青少年中，患病率极高。
小学生发病率为22.78%。中学生为55.22%高中生为70.34%。
与同学交谈：近视原因 分析后以下几点： 1.写字姿势不对。 2.喜欢在微弱的光线下看书，喜欢躺着看。
3.看电视上网的时间太长。 4.不认真做眼保健操。
5.不爱护自己的眼睛。 自己调查：近视人数 总共15人。
解决方法： 1.控制上网看电视时间不超过1小时。 2.保护好自己的眼睛，不躺着看书，不在微弱的光线下看书。
3.认真做好眼保健操。 4.写字姿势要正确。
眼睛是心灵的窗户，我们要用眼睛学习知识，看美丽的世界，保护我们的眼睛是多么重要啊！ 是我自己打出来的，绝不是抄袭，抄袭被雷劈！ 看在我这么辛苦的份上，加分。
小学生近视眼调查报告
这个学期的星期五我们学校举行了一次身体检查。报告单出来了，我发现我们班的同学都有近视眼。我给我们班的同学进行了一次小学生近视眼调查报告来调查我们班近视眼的主要原因。
调查
我拿了我们班同学的报告单进行了分类和总结，调查法，图表说明法，访谈法，关察法，归纳法。
分析
大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。不注意用眼卫生如看电视和上网时间太长等等。是现代儿童近视大增的主要原因。调查表明，学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系，高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。
每一个人的脑海里都有各种各样的烦恼。有的是令你高兴的事、有的是令你伤心的事、有的是令你难过的事、有的是令你烦恼的事……各种各样的事就像小船一样漂流在你的脑海里。有的“船”会随着时间的流逝而飘远，而有的却怎么不能飘远方……在我的脑海里就有这么一艘怎么也漂不远的“小船”，这一艘的“小船”令我非常烦恼。由于我的眼睛就被电视和电脑所“迷惑”所以成了近视眼。
就因为这倒霉的近视眼，害我被同学们好奇的目光杀死了。第一次在学校上课戴眼镜，我本以为坐最后一排没人看见，就长长的呼了一口气，但是目光锐利的彭欣，看见了，大叫：“哇！黎宸冰戴眼镜啦！快看呀，千载难逢！”同学们的目光同时向我射来，那种眼神实在描述不出来。“铃铃铃”下课了，同学们不约而同地向我走来，冷冷地看着我。突然，一大堆的问题向我扑来，“黎宸冰，你的眼镜真漂亮！什么时候买的？”“黎宸冰，你什么时候近视的？”“黎宸冰，你……”顿时，我口吐白沫，死了。（不可能了拉，不然还怎么写作文呢？）
每当我走在街上，我经常会被别的家长当作教育孩子的例子。“你看那个大姐姐，就是天天不爱护眼睛导致的。你可得注意用眼卫生，可千万别像她，多难看啊！”每次听到这样的话，我又伤心又尴尬，恨不得找个地缝钻进去。
每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。有的为自己的学业不理想而苦恼，有的为自己的痘痘发愁，有的为得不到父母的理解而感到委屈……有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏呢？
1。
问题的提出 我们班有好几个同学都戴上了小眼镜，看着他们的样子，我真替他们难过，现在都近视了，往后学习，生活，工作肯定会 不方便的。可他们确无奈地常开玩笑说：“我们是‘眼镜蛇’，很值得研究。”
于是我决定给还没有近视的同学一些帮助，预 防近视。 2。
调查方法 1。看有关的书籍和报刊。
2。上网浏览。
3。防问，了解学校同学的近视状况，以及近三年同学视力不良的发展造势 3调查情况和资料整理 1。
近视的原因：在车箱里看书；在阳光下看书；在床上趴着躺着看书；长时间看电视或玩电脑；看书写字离书本太近了。 2。
正确做法：1。胸离桌子一拳，笔尖离手一寸，眼睛离桌子一尺。
坚持每天做眼保健操。写字时，心要静，人要坐正，脚 放平。
2。多到外面去看看，不要用脏手擦眼睛，眼睛疲键的时候多看看远方一些绿色的东西，注意让眼睛休息。
4。结论 如果大家不想近视的话，就按照我的方式去做，这样我们就不会戴上小眼镜了。
让我们都能拥有一双明亮的眼睛。
我们班的同学进行了一次小学生近视眼调查报告来调查我们班近视眼的主要原因。
调查 我拿了我们班同学的报告单进行了分类和总结，调查法，图表说明法，访谈法，关察法，归纳法。 分析 大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。
不注意用眼卫生如看电视和上网时间太长等等。是现代儿童近视大增的主要原因。
调查表明，学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有密切关系，高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应该作为保护视力、预防近视的重点对象。
结论 1看电视的距离太近。2看电视的时间太长。
3写作业的姿态不正确。4在光线太强或太弱的地方看书。
5长时间在电脑前。
我从眼镜店里走出来，无法接受我是近视眼的事实。戴上刚配好的眼镜，眼前的世界就变得更清晰，似乎也更明亮了许多。取下眼镜，虽然所有的事物都未曾改变，但眼前仿佛蒙上了一层灰色，马路、樟树、行人……都显得那么的不真切。哎！我的心情也变成灰色的，因为戴上眼镜会让我的形象大打折扣呢。啊，啊，啊。但想起我一整个暑假都泡在网上，还有栽在电视机前，我又能去埋怨谁呢？我悔啊！嘿！忽然想起一段超经典的话，引用一下：“世界上最大的痛苦莫过于此，如果老天再给我一次机会，我一定会对我的眼睛说：‘我一定好好保护你！”
故事NO.1
事以至此，我只能痛苦地接受了事实。
使用眼镜的前几天，我根本就适应不了鼻梁上突然多了一个东西的滋味，上课是总忍不住拨弄着眼镜，不知道把它调整到什么位置才算好。
一次数学课，我时不时地拨弄眼镜，结果被数学老师给盯上了，老师一道严厉的目光瞥向我，示意我认真听讲。我莫不做声地低下头，开始嘀咕着：“又不是我的错，都是眼镜惹的祸呀。”
“胡情依！你给我站起来！”
糟了，肯定是刚才小声嘀咕被老师发现了。怎么办呀？怎么办呀？老师向来对我要求严格，这次居然得逮着了！我的一世英明就要被这小小的眼镜给葬送了啊！！
“胡情依，你刚才在说什么呢，怎么不认真听讲？你说说，这道题该怎么解？”
“恩，…角A等于角B……，AB……等于…。”糟了，胡情依！你要振作起来，不可以语无伦次啊！“AB等于AC……”
我哭，原来这道题还不是想象中那么简单的。
我一时语塞。
“你坐下吧！认真听讲！”呼！
于是我在众目睽睽之下坐下，脸涨得通红。
我开始拿出试镜布擦拭眼镜，狠狠地擦。狠狠地擦。
就在这时，意想不到的事情发生了，镜片竟然被我擦得脱离了镜框，并且即将摔碎！！就在这千钧一发的时刻，我以逊雷不及掩耳之势，踢开板凳，使一个迅速下蹲接住了！
“什么劣质眼镜！”我居然喊出了声！
“胡情依，你干什么！居然敢咆哮课堂！罚你写3000字检讨！”老师的脸都变成猪肝色的了。
天哪！上帝以及老天爷啊！救救我吧！
都是眼镜惹的祸！
故事NO.2
由于上次的事，眼镜被送去维修，于是我在最近几天都不用带眼镜上课。为此，我要由衷的感叹一下：不带眼镜真好！
可不带眼镜也会出问题呀。
又是一次数学课。老师在讲台上讲得不亦乐乎。因为没戴眼镜，看不清黑板上的字，于是我索性趴在桌上会周公。
迷迷糊糊中我被人推醒，然后我听到同桌的声音：“老师叫你回答问题呢。”
“哦，…啊？？”我立马站起来，与老师恐怖的目光四目相对。
估计是老师要顾及自己的形象问题，还是立即缓和了脸色，严肃地问我：“这道题用什么方法解？”
“恩，恩。 ……黑板上好多白蚂蚁在爬啊。”我的声音极小。“你说什么？”“啊，老师，我没说什么。这道题我不会解。”
我本以为老师会放我一条生路，可就在这时，一个欠扁的男生忽然大叫道
：“老师，她说的是：‘黑板上好多白蚂蚁在爬啊！’”此刻，全班笑得撒手人寰！啊，我没脸见人了啊！
“什么？什么白蚂蚁？上课不认真听讲再犯，罚写5000字的检讨！”
不是吧！
恩？哪个男生哪去了？我要杀了他！！
尾声
配了眼镜之后的我命运真是悲掺啊。大家虽然可能不会发生这种类似的事情，但大家要保护眼睛，以我为戒哦！
据统计，我国12亿人口有25%近视，青少年近视情况也越来越严重。近视应以预防为主，要了解近视产生的原因及其他影响因素，从根本上起到预防的作用。引起近视的原因归结起来不外又遗传和环境两大因素。遗传因素：研究认为高度近视眼的双亲家庭，下一代近视的发病率较高，近视眼具有一定的遗传倾向已被公认，对高度近视更是如此。但对一般近视遗传倾向就不很明显。环境因素：近视眼的发生和发展与近距离用眼的关系非常密切。青少年的眼球正处在生长发育阶段，调节能力很强，眼球壁的伸展性也比较大，阅读、书写等近距离工作时,不仅需要眼的调节作用的发挥，双眼球还要内聚,这样眼外肌对眼球施加一定的压力,久而久之,眼球的前后轴就可能变长。每增长1毫米近视就达-3.00屈光度（也就是普通说的300度），当然这种近视绝大多数为单纯性近视，一般度数都比较低，都在6屈光度以下，发病多在青春期前后，进展也比较缓慢，有人把这种近视称之为真性近视，以示与假性近视相区别。
怎么看待高度重视sci论文的发表
1.发表SCI论文，可以向世界显示我国基础研究的实力，提高我国在世界科学界的地位。在世界著名刊物如Nature和Science上发表一篇重要文章，对于某一学科而言，其意义不亚于在国际体育比赛中取得一块金牌。2.发表SCI论文的多少和论文被引用率的高低，是国际上通用的评价基础研究成果水平的标准。是招聘、提升、考核、评奖的重要指标。3.. 发表SCI或SSCI论文是地理与资源所基础研究领域博士生取得博士学位的必要条件。也是联系出国深造时使国外导师了解自己的最好方式。不是每一位晋升高级职称的作者都要发SCI论文和核心期刊的，所以大家可以根据自己单位要求来发表期刊，毕竟发表一篇SCI论文或核心期刊不是一件容易事。
对于现在国内高度重视发表SCL论文这件事我觉得应该还行因为这是国内总是发表的
sci用于学校加分，考研，单位晋升等，代表科研经历丰富
这个事情是个好事只有这样以后才能使我国的人才不断涌出我国会更加强大。
过度重视论文发表数量
科技成果评价体系的局限性：
对于科技成果的分类具有不同的划分标准，根据《科技进步法》的有关规定，将科技成果分为技术开发型应用技术成果。社会公益型应用技术成果和软科学研究成果三类。但科技成果的评价体系依然存在许多局限性:
1、科技成果评价以单一的“同行评议”为主国外对于科技成果评价体系较为全面多样，采用数据模型精确估计。
整个行业呈活跃态势，与之相比，我国科技评价体系还不健全，以单一的“同行评议”为主，没有形成完整的科技成果评价体系，因此形成了熟人评议、内部评议，导致科技成果的认可度不高。评价指标单一， 以科技水平、科技价值、成果效益为主要评价指标，未将科技成果评价指标分类设计、行业区分，一定程度上阻碍了我国向科技强国的发展。
2、科技成果评价过程的监督机制不健全
我国目前在科技成果监督机制方面依然存在问题，过度相信专家、注重专家的光环。在实行监督机制时，选择权威专家对评事小组的结果进行监督评价.专家监督评审的方法虽然有一定的优势。
但专家之间存在强弱现象，相对弱势者必然会依附更权威者的观点，且评事小组在进行成果评价时，必然会考虑相关主体利益的分配，更关注的是利益主体关系的平衡，因此科技成果评价监督机制存在形式化问题，没有很好的发挥其监督作用。
3、过度追求SCI论文的数量，忽视研究的真正价值
目前用SCI论文评价科研人员的工作业绩已成为国内高校和科研院所普遍的做法，形成了中国独有的"sCr"现象。将SCI论文作为考评科研人员业绩或科研成果水平高低的标准体现了科技成果评价工作中管理者的价值取向。正是在这种价值取向下，经过近年的努力，中国SCI论文的排名从1991年的世界第15名跃升至2006年的世界第4名，但就SCI十年来的引文来看，中国排名世界第18位。
中国SCI论文和引文在世界排名中的鲜明反差说明，仅仅是论文数量的增加并不能为中国科学创造真正的价值。中国科学的进步与发展需要更多原始性、创新性的工作。如何引导中国的科学家进入真正的科学探索轨道，而不是片面追求SCI论文的数量，这是中国科技成果评价中急需解决的问题。
4、科技成果评价重立项轻结果
我国各大高校目前对于教师的考核占比最大的即为核心期刊的数量，却很少关注成果背后研究的真正价值，拿到项目经费匆匆结题，重立项轻结果，只要发表论文完成要求即可。经过调查发现我国每年申请的科技成果数量呈现不断增长的态势，但真正能应用于实践的科技成果较少、科技成果转化率低，对于科研成果往往只注重表象收评价。
这问题主要是由于我国科技成果评价体系还不完善，评价重眼前，轻长远，过度重视论文的数量、专利的申请.没有真正把社会效益放在首位，导致科研工作者在研究时存在饶幸心理，重视眼前的利益，没有持绩对研究结果进行后续追踪与绩效评估。
在找工作的时候是没有多大用处的，但是如果是上档次的论文，比如核心期刊的，EI的，SCI的，能多发就多发，对于应聘当老师是有帮助的，但是评职称的话，学校是看你以所在工作的学校为单位名下的论文数，如果你在北京大学读研期间发了一篇SCI收录论文，而你在南京大学评职称，此论文是不算在内的，不过如果你以南大名义发的论文越多质量越好，你晋升的就越快
在纠正用论文数量衡量科研能力片面性的同时，也要认识到，尽管科研能力的评价是个复杂的问题，但应由学术权力来评判，而不是由行政权力来认定。也就是说，用论文数量衡量科研能力的“度”要由学术权力说了算，是否“过分”要由学术权力来判断。如果是由行政权力来评价的话，那么所谓的是否“过分”就很可疑. 科研评判不过分依赖论文，更不能过度依赖行政权力，在“不过分依赖论文”的语境下，界定和评判是否“过分”的主体更为重要。
2015年研究生考试临近，又一批考研大军即将上阵，伴随着新生源的加入，正在研究生学习中奋斗的同学们有为毕业做准备了，研究生论文一般都需要发表在期刊上才有对毕业有帮助，很多研究生对论文非常迷茫不知道写点什么，也不知道在哪里发表。 其实研究生不必迷茫，一般论文要写跟自己专业相关的会得心应手，所以不用太害怕发表不了，根据导师的要求在写论文，一般研究生论文发表在国家级期刊上就可以了，但是也有导师会要求在核心期刊发表论文，先跟导师沟通论文发表发表会更加的便捷一些，其实只要是正规期刊对研究生毕业都有帮助，所谓的正规期刊就是能够在国家新闻出版总署查询到的期刊，带有国家期刊号和国际期刊号的，同时论文会被知网、万方、维普等网站收录。 在写论文的时候一定要参考别人的文章，但是不能全部抄袭，有自己的见解有一定的质量的论文才有信心成功投稿。九品论文发表网在这里预祝每一位研究生论文成功发表，如有任何关于研究生论文方面的问题，可以第一时间咨询在线客服