心理英语论文发表
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外语教师心理学视角下的有效英语教师论文
近年来，由有效教学研究中衍生出来的，并且与英语教师专业发展息息相关的有效英语教师的研究得到专家学者们的关注，英语教育学者们都致力于找出有效英语教师的构成要素和成为有效英语教师的途径方法。
本文从外语教师心理学教育的角度寻找成为一名有效教师的行之有效的方法和途径。作者发现，外语教师 心理学 对有效教师的形成有着强而有力的指导作用。
1前言
1.1从外语教师心理学角度分析论题
外语教师心理学是一门将当代教育心理学的一些重要理论和思想应用于外语教学的交叉学科，前者对后者有着极大的应用潜力。例如人本主义、认知学说、建构主义等理论都从不同的角度诠释了学习的定义，对促进教和学都提供不同的视角和建议。外语教师心理学摆脱了行为主义的纯粹把教学看做可复制的行为动作的观点，而把教师的教学过程看做教师运用教育理念能动的过程，教师在教学过程中不仅要认知和反思自己的教学行为，并要求教师充分认识学生学习心理，进一步协调学生更有效的学习外语。
在《语言教师心理学初探》一书中 Williams和Burden从教师教的心理特点、学生学的心理特点和学习环境对教师和学生心理影响等方面探讨了如何让教师有效地教、学生如何有效地学和语言学习环境如何构建和加以利用。
1.2从前沿研究的角度分析论题
通过对文献查阅发现，国外有效教师研究日益丰富。而在中国所作的研究又多以国外学者的理论为基础。我国内关于有效教师研究的研究在2000年之后，起步较晚，尚无专门研究有效教师的著作出版。其中比较有影响的论文成果主要有白益民所做的《高成效教师的行为特征研究》、王升等人所做的《关于“有效教师有利于提高主体教学有效性”假设的实验研究》和李晶教授编写的《有效教师》等。哈尔滨师范大学的教育硕士研究生高子威撰写的毕业论文可称为首例有效教师的研究论文，在《学生观念中高校有效教师特征及结构的混合研究》一文中解读了在中国本土教育中对有效教师概念的分析和认识。可见国内对有效教师研究的受挫。
当前的研究前沿没有形成以中国教育背景下的有效教师研究，并且没有一个对中国本土环境下行之有效的理论的指导。作者认为推进有效教师在中国本土的理论构建的实证研究将可进一步指导我国教学的效率和效果。而英语有效教师的研究更能将中国英语学习大潮推向新阶段。
1.3论文的目的和意义
如上文中指出有效教师研究在中国的不足可以分析出，有效教师研究之所以没能受到广泛关注的部分原因可以归结为不明白有效教师的准确定义。本论文的目的与意义在于让人们进一步了解有效教师以及有效英语教师的概念及特征，使更多的英语学习者更深入地研究这个课题。并从外语教师心理学的角度提出可行的促进有效教师形成的方法途径，对一线英语教师提供教学上的指导和帮助。
2文献综述
2.1国外研究动态
20世纪初期，人们开始意识到教师对教育质量的重要影响，有效教师的概念被提出，有效教师是英语effective teacher的汉译，它属于教师专业化发展的范畴，不同于国内常说的好老师和优秀教师，它们着重从教师的人格等方面来谈他们的行为和品质特征。
曼德勒(1979)认为，“教师的教学有效性首先被认为是教师拥有某些人格特征或品质，对这些人格特征或品质的研究主要采取的方法有两种：一是要求被研究者指出或发现被认为是有效的教师所具有的特征或品质;二是要求被研究者发表对有效教师所应具有特征或品质的看法，或者是要求他们列出自己认为的有效教师应具有的特征或品质”。
波特和波诺费(1998)通过研究认为有效教师的特征如下：“教学目标明确;熟悉教学内容和策略;使学生明白其被寄予的期望和原因;提供给学生更多的实践机会，以便学生深刻地理解教学内容;了解并满足学生的学习要求;教给学生超认知策略;提出高低不同的认知目标;给予经常的适当的反馈以检测学生的理解水平;使教学与其他学科融为一体;对学生成绩负责;反思自己的教学实践”。这清晰地表述了有效教师的行为特征以及对有效教师能力水平的指导作用。
2.2我国的研究情况
白益民(2000)对高成效教师的研究，他在其论文《高成效教师行为特征研究》中提出影响教师教学成效的三类因素：第一类是课堂上的实质性互动行为，主要包括积极的师生互动，让学生明确课堂教学目标和课堂常规，创造更适于教育学的模式，提供实质性反馈，复习方式和内容;第二类是维持学生专注行为，包括课堂管理行为和学生的专注;第三类是教学的计划与反思，包括课前和课后的思维。白益民在他的论文《高成效教师的聚类研究》中将高成效教师分为3类：灵活机动型教师、学生取向型教师和内容取向型教师，并且对这3类高成效教师在互动行为、维持专注行为和计划行为的不同组合特征做了简要介绍和分析。
3有效英语教师
本文从有效教学的理论出发，对有效英语教师的理解可定义为，能准确把握学生学习英语的规律和个人特点，进而选择学生感兴趣的并且行之有效的英语教学策略和英语学习策略，提高学生学习英语兴趣和效率，提高课堂教学效果的英语学科知识丰富的专业英语教师。
对有效英语教师的特征总结为：教师的英语学科知识丰富，对所教内容十分了解;教师教学以学生为中心，激发学生学习兴趣，提高学生学习效率;教师在不同教学情境中能灵活使用教学手段和方法，保证课堂教学的质量。
4成为有效英语教师的途径
4.1树立科学的教师信念
行为是由观念引导的，成为有效教师是需要建立在科学的教师信念上的。教师信念包括三个方面，教师的学生观、教师的学习观以及教师的教师发展观。在科学的教师信念的指引下，成为有效英语教师就有了方向感。
4.1.1树立以学生为本的学生观
在人本主义理论的指导下，教师应该树立以学生为本的学生观，教师教学的对象是学生，学生能学得好学得快学得有方法，教师的教才显示出有效性。这就要求英语教师要平等看待每个学生，相信学生，上课中适当用言语激发和培养学生的语言创造性，鼓励学生多说活用英语。此外，教师还应多加注意学生的英语学习需求，并且尊重学生的个人学习特点。每个学生对语言学习表现出不同的学习兴趣和天赋，教师应熟悉和掌握学生们的特点，因材施教，找到学生学习兴趣和语言学习的契合点。在语言学习中，教师不仅要注重语言知识的讲解，并且还要使教学带有一定的教育意义，学生能在学习过程中获得个人的价值感，提高个人的道德素质。在英语教学中，教师能从知识层面上升到精神教育层面，不仅在语言技能中有所进步，也在为人处世中树立正确的观念，这样的教师可称为有效。
4.1.2树立交际的关注文化素养的教学观
信息加工理论启示我们，学生在学习时是有一段处理的过程的。学生在获得信息的输入时需要经过进一步的加工和提取再使用才能存储为长时记忆。这样的认知方式对教师掌握学生的学习特点很有帮助。英语教学方法理论有很多种，近年来，英语交际教学法、情境法、任务型教学法都是受到众多英语教师青睐的英语教学法。但不管用怎样的教学法，都是由教师本身对于语言学习的观念选择而决定的'。因此，教师的英语教学观应以语言的交际性为主，语言是用来交际的。而且在使用中学，可增加学生学习的目的性和成就感，对于有效教会学习英语知识具有推进作用。此外，英语学习的过程还要提高英语文化素养意识。语言是一个民族文化的载体，语言学习要最终落在文化素养的层面上，才真正学到一门学习外语的精髓。能够把英语的教学观关注于语言交际性和文化素养的英语教师可以称之为有效。
4.1.3树立不断自我反思的教师发展观
教师的专业发展是一个贯穿整个教育生涯的过程，社会对教师素质的不断提高要求教师们不断提高自己的教学水平，这就要求教师们时刻总结反思自己的教学行为，时刻用先进的教育理念检验自己教学行为的得失和利弊所在。在教学工作中，教师可以通过撰写教学日志、教学策划、用量表自测等方法对自己的教学行为进行检验，对得出的结果进行反思，想出解决的对策和提高的方法。在这个过程中，反思可以让教师积累经验，让教师意识到在教学中的哪些行为是可以促进英语学习的，哪些行为是不利于学生提高英语学习自信心的。反思还是教师从理论到实践、再从实践中检验所学理论的一个过程，让教师对自己的教学行为进行有效的整合，从而推进自己专业的不断发展。能够不断反思而不断进步的教师可以称之为有效。
4.2培养学生掌握英语学习策略
在近几年的英语教育研究中，英语学习策略的选择和使用是一个热门话题。语言的学习讲究策略的选择，不同学习风格的学生可选择不同的英语学习策略来促进自己的英语学习。英语学习策略包括：注重学习计划和自我检测的元认知策略、注重学习方法的认知策略、注重学生学习状态的社会或情感策略等。有效的英语教师就会让学生在英语学习中掌握适合自己的英语学习策略，形成学习自主学习的能力，学生的自主学习能力高，在课堂上，教师也就能够用最简单易懂的方式让学生明白英语语言知识，这样的老师可称之为有效。
4.3创设良好的外部的学习环境
在以上两大观点中，均为从教师和学生这两大教育主体中出发给出的建议，而除了内因的帮助之外，外部因素也是必不可少的关注点。有效的英语教师要善于创设良好的外部学习环境，而这样的外部学习环境就包括了这样几点。首先，教师应该对所教教材有良好的理解和选择能力。教材是学生学习英语的重要媒介，在英语学习中，英语学习教材的使用就显得格外重要，有目的性地选择教材，因材施教是有效教师的做法;再者，除了传统的板书教学之外，有效的英语教师可以熟练地使用多媒体软件辅助教学，接住科技的力量为学生提供一个有效的并且趣味的学习氛围;最后，外部的学习环境还需要考虑教师的课堂管理和掌控，想要有效学习，课堂的纪律需要明确，学生们在一个融洽、有组织、有纪律的课堂上能够提高学习的专注度。能够把握教材、多媒体教学技术和课堂管理等外部学习环境的教师可称之为有效。
5结语
在本文中，作者对有效教师和有效英语教师的概念进行了文献查阅并总结出自己对这两个概念的理解，并在外语教师心理学的引导下从教师、学生以及外部学习环境三方面提出了关于成为一名有效英语教师的方法和途径。然而整个论文都主要采用了文献查阅和总结的方法，没有对此进行实证研究，所以整个论文应该需要一个有数据的实证研究更能对有效教师的素质构成有实质的把握，这样在提出对一线教师的建议更有可操作性。这也应该是有效英语教师的一个研究方向。
A Dream's Worth, Lesson on Psychology of DreamsA picture is worth a thousand words. You've heard it so many times that it sounds trite. But a picture really IS worth a thousand words. And if a dream is a very special kind of picture, how much is IT worth? Maybe more? What about very simple pictures and very simple dreams? No doubt they're worth a little bit less than complex, elaborate ones. Or are they? In my psychotherapy course one day, I presented my undergraduate students with these questions. "Here's a very simple dream from a psychotherapy client I worked with years ago. I won't tell you anything about the client. I'll just tell you his dream, and then lets see what we can discover about him by exploring it...... O.K? Here's the dream:" "I was wearing a white shirt and a purple tie." The students just stare at me, expecting more to come. "No," I explain, "that's it. That's the dream. Now let's start to explore it." I then lead them through a group process of free associating to the dream (much like I describe on the Working and Playing with Dreams Page). "Just let your imagination go. Take every element of the dream and just let your mind wander on it. Whatever comes to mind. Don't censor anything, that's important. There is no right or wrong. It can be a fun, playful exercise - although the results sometimes may be serious and powerful. Freud thought that free association bypasses the defenses of rational, logical thinking and unlocks deeper links within the unconscious. It opens one up to fantasy, symbolism, and emotion - the very place from which dreams spring." Here is a list of some of the associations the students come up with. For the purpose of this article I've organized them somewhat, whereas during the actual exercise the ideas surface in a much more freewheeling stream of consciousness: PURPLE .... royalty, bruises, choking, holding one's breath, grief, a combination of blue and pink, goes well with black, The Color of Purple TIE .... formal attire, going to work, phallic symbol, tied up, being tied to something, chokes the neck, confining PURPLE TIE .... unconventional, stands out, rebellious, showing off WHITE .... clean, pure, unstained, "good," light SHIRT .... the top part, covered up, tucked in, stuffed shirt, where are the pants? WHITE SHIRT.... conventional, boring, going to work, going to church, corporate America WHITE SHIRT AND PURPLE TIE.... unusual combination, contradictory combination, very unconventional, tie really stands out DEPLETION?.... there's nobody else in the dream, it's so static, there's nothing happening, where are the feelings? After we finish this free associating, I then describe the client to the class. At the time Dan had the dream, he was 23 years old. I would describe him as a quiet, held-back person who was very confined (the tie) in how he talked, behaved, and felt towards others. Put bluntly, people found him rather boring to be with (white shirt). His emotional and interpersonal life were choked (the tie). He had almost no friends and felt little connection to his family (the tie again). Other than going to his tedious job (white shirt) as a low level technician for a computer company, essentially nothing was happening in his static, uneventful life (depletion). Dan was also very limited in understanding anything but the most surface, top-level (shirt) characteristics of his personality. Although outwardly conventional in how he dressed and acted at his job (white shirt), secretly he felt rebellious against authority (purple tie on white shirt) and generally superior (purple) to most people. He liked to think of himself as a political activist who firmly believed in the rights of abused (purple) people and felt more tied to them than anyone else. Comparing outside to inside, he was a bit of a contradiction (white shirt on purple tie). But none of these issues is what consciously drove him to therapy. What he most desperately needed to discuss and resolve was the fact that he was homosexual (purple tie). Yet he didn't know whether he wanted to come out of the closet or not (the tie). Part of him wanted to let everyone know, to even show off and parade the fact that he was gay (purple tie on white shirt), to escape the feeling that his identity was being restrained and choked (more tie). His rebellious, unconventional side liked that idea. He sometimes did indeed bravely experiment with revealing his gay identity by wearing a purple triangle, which to him symbolized being homosexual (a combination of pink and blue). But another side of him (purple tie versus white shirt) was afraid to come out. He sometimes felt dirty, tainted, sick, for being gay. That part of him wanted to be somehow cleansed and redeemed (white shirt). Part of the problem was that sex in general was a very unpleasant issue for him. When he was young he had had surgery on his genitals. He still felt insecure and "bruised" (purple) down there. He was so conflicted about sex that I sometimes wondered if he had been sexually abused as a child (purple tie?, suffocating tie?). A dream, even a simple one, is worth at least a thousand words. Freud thought that there was no limit to how much you could analyze a dream. You can always go further and further into the symbols, the links of associations, the memories that generate a dream. At some deep unconscious level, any dream fans out into the infinite horizon of emotion and thought that constitute the individual psyche... that even transcends the individual psyche and constitutes us all. 920字左右，觉得不够你还可以再在开头或者结尾加一小段。本片小论文短小精悍，包括了理论与案例分析。觉得还能用的话希望能尽快加分：）
英语论文发表心情语录
英文论文写作心得
对于一篇英文论文来说,要保证其完整度和优异的质量,以及考虑到导师所给出的如时间、参考资料等各方面的条件限制，下文是总结的一些英语论文写作心得体会。一起来看看吧!
【写作前准备】
1、自己的实验结果是否够发一篇SCI文章?
2、适合发表在什么杂志?是选择专业期刊?还是综合期刊?
3、为什么类型的投稿(Types of submission)?比如Articles(论著);Reviews(综述);Reports(报告);Letter to editor(来信)等。
4、该杂志的影响因子(Impact factor)是多少，每年发表多少文章?是否有过本土中国人在上面发表?(便于评价自己的文章被接收的可能性)。
6、有没有下载该杂志最新的投稿须知(Instructions for authors)?
7、是否弄清楚了投稿须知各个条目的意思?
8、是否接收网上投稿(Submission on line)(一般有网上投稿的杂志更为方便)?
9、是否收版面费(Page charges)?如果论文被接收，自己的经济能力能否支付该杂志的发表全部费用。
10、手头有多少相关内容的文献?(越多越好，这样写作的时候能借鉴他们的思路和语句，对分析讨论的开展也很有好处)
【写作环节】
1、不要用中国式的思维去写英文句子。
2、套用老外的写作思路(比如前言第1段写对疾病的认识及重要性，第2段对基本背景知识的介绍，第3段如何引出研究问题。讨论部分往往每一段第一句为该段的中心句。)
3、格式一定要严格按照所投杂志的要求来排版(可以参考投稿须知的要求和该杂志最近发表的文章，要做到一模一样，这样编辑认为你是认真对待的)。
4、避免使用首次发现，该研究特别有意义的语句(老外喜欢你陈述事实，是不是首次发现由别人说了算，有没有意义需要时间来检验)。
5、首页有什么特殊要求?比如是否写清了通讯作者(Corresponding author)和页眉标题(Running title)，Running title是否符合字符数要求，一般50个字符以下。首页是否要求标明全文字符数(The number of characters must be listed on the title page)。首页是否要求提供关键词(Key words)，现在很多杂志在正式出版的时候是看不到关键词的，他多数目的是为了编辑好选择审稿专家。
6、摘要是否为有特殊格式(比如格式摘要：目的，方法，结果，结论)，是否有字数限制(比如205个字以下)。
7、注意参考文献(References)一定要符合杂志的格式，参考文献的数目是否有限制。是否不能引用正在出版的(In press)文章或未公开的(Unpublished data)数据。
8、是否引用了较多著名杂志的文章为参考文献(大家看影响因子超过10的杂志文章，他们引用的文献多数也是来自10以上的杂志，也就是说你投高影响因子的杂志就尽量不要引用低档杂志的文章，这是一条潜规则)。
9、引用了几篇该杂志的文章作为参考文献(有的杂志有明确要求要引几篇，有的没有要求，但是编辑在还是喜欢你多引他们杂志的文章)。
10、写完后最好先找一个在国外呆过几年的`中国人修改第1次(这样能纠正明显写作错误和表达，又明白你的写作意思)，然后再找一个英语为母语的人修改(最好是学医的，这样能够纠正一些微小错误和表达习惯)。最终的目的是即使退稿也不是因为语言问题。人家修改完了注意在回信中致谢(Thank you very much for the excellent and professional revision of our manuscript. In future， I will send you my English manuscripts for proofreading! I will acknowledge your help in the footnote.)和在文章中致谢(We thank *** for critical reading of the manuscript.)。
11、注意文章中不要有中文输入法情况下的标点符号(老外的计算机操作系统可能识别为乱码或者为非法程序)。
12、标点符号是否正确?空格是否恰当?
13、注意缩写的格式，时间表示的格式，希腊字母的格式。
14、该斜体的地方是否是斜体(in vitro，in vivo等)。
15、材料与方法中试剂后的厂家是否该杂志的要求(有的不但要标明公司名字和国家，还要城市名，货号)。
16、是否进行了伦理道德的申明。(如果进行了动物实验和人体实验)。
17、图表是否符合杂志的数目(Number)、大小(Size)和分辨率(Resolution)要求?有几副彩图(建议能设置为灰度的图就改成灰度的图，比如一些统计结果图。因为彩图收费(Color charges)是很贵的)。
18、图的格式类型是否有要求，一般只接收EPS或TIFF格式。图的模式是否有要求，比如过去一般要求是CMYK模式，现在很多杂志要求RGB模式。
19、图表是放在后面，还是插入在文章中。(看投稿须知要求)。
20、字数是否符合杂志要求(有的杂志对字数也有要求。比如最多8个版面。他一般会告诉你怎么推测自己的文章占几个版面，比如有的杂志大约是8000个字符数(characters)(包括空格)为一个版面)。
21、全文的字号是否符合要求。(一般是12号字(12-point)，双倍行距(Double space))。
22、是否进行了致谢(国外的文章一般都会致谢。一般要求写受什么基金资助，谁对文章改了，谁进行了技术帮助，谁提供了一些实验材料等;其中很多杂志基金资助一般写在Footnote中)。
1. 要写好科研论文，必须先养成读英文文章的习惯，争取每天30-60分钟。刚开始可以选择以读英文报纸、英文新闻为主，逐渐转为读专业杂志。我会在近期专门写一篇博客文章介绍一套行之有效的增强读专业杂志能力的办法。
2. 写科研论文，最重要的是逻辑。逻辑的形成来自对实验数据的总体分析。必须先讨论出一套清晰的思路，然后按照思路来做图(Figures)，最后才能执笔。
3. 具体写作时，先按照思路(即Figures)写一个以subheading为主的框架，然后开始具体写作。第一稿，切忌追求每一句话的完美，更不要追求词语的华丽，而主要留心逻辑(logic flow)，注意前后句的逻辑关系、相邻两段的逻辑关系。写作时，全力以赴，尽可能不受外界事情干扰(关闭手机、座机)，争取在最短时间内拿出第一稿。还要注意：一句话不可太长。
4. 学会照葫芦画瓢。没有人天生会写优秀的科研论文，都是从别人那里学来的。学习别人的文章要注意专业领域的不同，有些领域(包括我所在的结构生物学)有它内在的写作规律。科研文章里的一些话是定式，比如 “To investigate the mechanism of …, we performed …”, “These results support the former, but not the latter, hypothesis …”, “Despite recent progress, how … remains to be elucidated …” 等等。用两次以后，就逐渐学会灵活运用了。在向别人学习时，切忌抄袭。在美国一些机构，连续7个英文单词在一起和别人的完全一样，原则上就被认为抄袭(plagiarism)。
5. 第一稿写完后，给自己不要超过一天的休息时间，开始修改第二稿。修改时，还是以逻辑为主，但对每一句话都要推敲一下，对abstract和正文中的关键语句要字斟句酌。学会用“Thesaurus”(同义词替换)以避免过多重复。第二稿的修改极为关键，再往后就不会大改了。
6. 第二稿以后的修改，主要注重具体的字句，不会改变整体逻辑了。投稿前，一定要整体读一遍，对个别词句略作改动。记住：学术期刊一般不会因为具体的语法错误拒绝一篇文章，但一定会因为逻辑混乱而拒绝一篇文章。
这套方法行之有效，我对所有的学生和博士后都会如此教导。我的第一个博士后是柴继杰，1999年加入我在普林斯顿大学的实验室。继杰当时的英文阅读和写作能力很差。我对他的第一个建议就是，“每天花半小时读英文报纸”。难能可贵的是：他坚持下来了!经过几年的努力，2004年继杰已经能写出不错的grant proposal，2006年他的第一篇独立科研论文发表在《Molecular Cell》上，随后相继在《自然》发表两篇、在其它一流学术期刊发表十多篇论文。写作能力开始成熟。
发表论文是一件值得高兴的事情，但要明白：论文只是一个载体，是为了向同行们宣告你的科研发现，是科学领域交流的重要工具。所以，在科研论文写作时，一定要谨记于心的就是：用最简单的话表达最明白的意思，但一定要逻辑严谨!其实，中文和英文论文皆如此!
red（红色）.红色往往与庆祝活动或喜庆日子有关。因为日历中，这些日子常用红色字体。 black（黑色)在英语中经常有“不好的”、“坏的”、“邪恶的”这种意味。 blue（蓝色）在英语中通常表示不快乐、忧郁的情绪。 green（绿色)英语中的green常用来表示表示“嫉妒”，还表示“新鲜”或没有经验、缺乏训练”的意思。白色（white）英语文化中，white表示幸福和纯洁，如新娘在婚礼上穿白色礼服，代表爱情的纯洁和婚姻的贞洁。gray 灰色，高中麦琪的礼物上有讲过，党代表抑郁 ，心情低落。深白色绿色green在英语中可以表示“嫉妒、眼红”，如：green with envy，green as jealousy，green-eyed monster都是指“十分嫉妒”的意思。汉语中表示“嫉妒”意义的“眼红”，应该翻译为green-eyed而不能翻译为red-eyed。由于美元纸币是绿颜色的，所以green在美国也指代“钱财、钞票、有经济实力”等意义，如：(11) In American political elections the candidates that win are usually the ones who have green power backing them.在美国政治竞选中获胜的候选人通常都是些有财团支持的人物。 在英语中绿色还用来表示没有经验、缺乏训练、知识浅薄等意思，如：(12) The new typist is green at her job. 刚来的打字员是个生手。(13) You cannot expect Mary to do business with such people. She is only eighteen and as green as grass. 你不能指望玛丽同这样的人做生意，她只有十八岁，还毫无经验。黄色黄色在英语和汉语中的引申含义差别比较大。在英语中，yellow可以表示“胆小、卑怯、卑鄙”的意思，例如：a yellow dog 可鄙的人，卑鄙的人a yellow livered 胆小鬼(14) He is too yellow to stand up and fight. 他太软弱，不敢起来斗争。英语中的黄色还用来作为事物的特定颜色，例如，美国有些城市的出租车上标有“yellow”（而不是“taxi”）的字样，代表出租车，因为那里的出租车为黄颜色。如：Yellow Pages 黄页 （电话号码簿，用黄纸印刷）Yellow Book 黄皮书 （法国等国家的政府报告，用黄封面装帧）Yellow boy （俗）金币汉语中x色一词有时象征低级趣味、xx庸俗、x流猥亵的意思，如x色电影、xx书刊、xx光碟等等。这些名称中的“黄”与英语中的“yellow”无关。能够表示汉语中这些意思的词汇应该是：pornographic（x情的）、vulgar（庸俗x流的）、obscene（猥亵的）等。然而，英语中另一个颜色词blue却常用来表示汉语中这类意思，如blue jokes（x流的玩笑）， blue films（x色电影）等。蓝色蓝色（blue）在汉语中的引申意义较少，而在英语中blue是一个含义十分丰富的颜色词。在翻译同这一颜色有关的表达时，我们应该注意其中的特别含义。英语的blue常用来喻指人的“情绪低落”、“心情沮丧”、“忧愁苦闷”，如：(15) They felt rather blue after the failure in the football match. 球赛踢输了，他们感到有些沮丧。(16）She looks blue today. What’s the matter with her?She is in holiday blue. 她今天显得闷闷不乐，出了什么事情？ 她得了假期忧郁症。例 (15) 中的holiday blue 相当于winter holiday depression，指冬季假期时，人困在家里，感到无聊寂寞时的心情或情绪。另一个同低落的情绪有关的词组是：a blue Monday（倒霉的星期一），指度过快乐的周末后，星期一又要上学或上班，所以情绪不好。blue在英语中有时用来指“黄色的”、“下流的”意思，如：blue talk 下流的言论blue video 黄色录象有时blue又有社会地位高、出身名门的意义，如blue blood（贵族血统）。此外，blue在英语中与其它词汇搭配，还有另外的含义，如：out of blue 意想不到once in a blue 千载难逢drink till all’s blue 一醉方休白色白色（white）在汉语和英语的联想意义中都有纯洁和清白的意思，但也有一些含义上的不同。例如，汉民族文化中，白色与死亡、丧事相联系，如“红白喜事”中的“白”指丧事（funeral），表示哀悼。但在英语文化中，white表示幸福和纯洁，如新娘在婚礼上穿白色礼服，代表爱情的纯洁和婚姻的贞洁。英语中的white有时表达的含义，与汉语中的“白色”没有什么关系，如：a white lie 善意的谎言the white coffee 牛奶咖啡white man 善良的人，有教养的人white-livered 怯懦的white elephant 昂贵又无用之物汉语中有些与“白”字搭配的词组，实际上与英语white所表示的颜色也没有什么联系，而是表达另外的含义，如：白开水 plain boiled water白菜 Chinese cabbage白字 wrongly written or mispronounced character白搭 no use白费事 all in vain黑色黑色（black）在英语和汉语两种语言文化中的联系意义大致相同。例如，黑色是悲哀的颜色，英美人在葬礼上穿黑色服装，中国人在葬礼上戴黑纱。英语中的Black Friday 指耶稣在复活节前受难的星期五，是悲哀的日子。black在英语中还象征气愤和恼怒，如：black in the face 脸色铁青to look black at someone 怒目而视另外，黑色在汉语和英语中都有“阴险”、“邪恶”的含义，不过翻译时不一定用“黑”或“black”的字眼，例如：黑心 evil mind黑手 evil backstage manipulator黑幕 inside story黑线 a sinister lineblack sheep 害群之马black day 凶日black future 暗淡的前途除上面所提到的各种联想意义外，颜色词还与历史、社会、经济等现象有关系，表现出一定的社会属性，例如：历史方面：to raise to the purple升为红衣主教to be born in the purple 生于帝王之家to marry into the purple 与皇室或贵族联姻社会方面：blue-collar workers 蓝领阶层，指普通体力劳动者grey-collar workers 灰领阶层，指服务性行业的职员white-collar workers 白领阶层，指接受过专门技术教育的脑力劳动者pink-collar workers 粉领阶层，指职业妇女群体golden-collar personnel 金领阶层，指既有专业技能又懂管理和营销的人才经济方面：red ink 赤字in the black 盈利white goods 白色货物，指冰箱、洗衣机等外壳为白色的家电产品brown goods 棕色货物，指电视、录音机、音响等外壳为棕色的电子产品。
1.今天的路似乎格外的长，仿佛怎么也走不到尽头。蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云，而我的心却在独自落泪。
2.挂与不挂的区别并不是绝对的，而是模糊的。我相信，广大教师在学习了模糊数学之后，挂科的人会大量减少。
3.过一天看一本，效率啊；考一门过一门，实力啊；横批：突击成才！
4.喜欢梦到你是因为那种你所有微笑只为了我一个人的感觉真好
5.我怎么会只考了85分，不会吧！我顿时傻了眼，我强忍着泪水，垂头丧气地坐在位子上。
6.似曾相识，解释却不详。
7.在人生的旅程中，总有一些战争是需要一个人战斗的，谁也没办法帮忙，所以，要更加地努力，更加地坚强，用最骄傲的姿势走过这段旅程，
8.吾生之年伴你如衣
9.心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白
10.哪有什么错过的人会离开的人都是路人
11.有些人还留在原地等捧着炙热的眼泪不肯转身
12.淫荡引领潮流，猥琐成就梦想
13.三分天注定，七分靠打拼，万事不可强求，只要你尽力了，就不必自责，不必苦恼。
14.我知道该有苦难可我不知道是你
15.考试老师发卷子，后边的女生多拿了一张，高呼“老师，我有了，我有了。”男生说道：“是我的，是我的。”
16.其实我们不是害怕考试，只是害怕自己再也见不到自己爱的人。
17.上节课老师坐在凳子上和我们说，你们再看看书，我再看看你们。
18.学习就学习，为什么还考试，怎么人与人之间连一点信任都没有。
19.做个傻傻的旁观者为你守候
20.人生的杯具就是：要考试了，别人在复习，我却在预习。
21.中考考砸了， 伤心中。
22.那些令我歇斯底里的感动，只有在电视里那么感人的故事
23.过(guo)与挂(gua)的区别是听到成绩以后是哦(o)还是啊(a)。
24.往后的日子都是崭新的谁也不许回头看了
25.我是我，你是你，形同陌路，天涯永隔
26.生活总是这样，走到了尽头，才会明白，最好的，是过程，而不是结果。
27.因为我得了作业恐惧症，所以老湿您布置的作业我完成不了了
28.高中挂科并无妨，大专挂科心慌慌。
29.这个世界上，最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是“考试范围”！
30.你说丝竹声响绝世无双后来绿绮又响声声琴殇
31.考试不翻书，简直是头猪，做弊不要慌，逮到就要装。
32.若不爱你早散了怎么还来的闹脾气。
33.如果有下辈子的话，我希望，我们不要像现在这样痛苦了。
34.考试又考砸了，心情就像天，阴沉沉的，不时刮来阵阵冷风。风刮刀我身上，我就不由自主地打颤。
35.我给你自由我给你全部全部的自由这就是我的温柔.
36.考试时，我会沉浸在幻想之中，一时忘了自己是在考试。
37.这次考试本来想一鸣惊人，可是，当试卷发下了时，我还是决定再次隐藏实力。
38.下雨天，没带伞，所以我只能变成一只落汤鸡
39.看到学校的保安犬，忍不住哭了起来，因为中考以后，再也不能天天喂它了，看到它机灵地蹲在我旁边摇尾巴。
40.现在很多人都喜欢把“我”打成“莪”现在知道是什么意思了吗
41.高考了，老子来了，你儿子小心点。
42.世界上有两种人最让人着迷：一种是我这样的，一种是像我这样的
43.德久学四方，必知当世挂科之人。请试指言之
44.学不进去、玩不痛快、睡不踏实、吃的还特多考试不及格不是我的错、是出卷老师出了一些我不会的题。
45.成绩就像滑滑梯，爬上去很难，滑下来不过一瞬间。
46.人为何在年少是总让心爱的人受伤
47.结婚九块，离婚十二块。傻子才离婚呢？那么贵
48.她只喝酒不说话眼泪掉了也不擦
49.年年挂科年年瘦，怎去过咱爹娘？
50.能把我想的复杂的人你也不简单
1.这次考试本想咸鱼翻身的..结果特么的粘锅了....
2.喜洋洋和西游记一样，每次能抓到但却吃不到
3.别为了不必要的人流泪
4.我没有再打扰他他也没有再想起我.
5.你用隐身来躲避我，那我用在线对其隐身来成全你
6.每当考试的时候老师说：请把和考试无关的东西放到讲台上，我就很想把自己放到讲台上..
7.高考过后，你会笑着说你走了，或者哭着说不愿意。
8.愁眉弯唇悉数为你从此眉间心上再无一人
9.我站在街上不等任何人.
10.前一阵子事事顺利，现在突然间变得很倒霉，考试也考不好，好伤心啊。
11.其实你不懂，要是你能坚持，那么现在我们会幸福的在一起
12.我是我，你是你，形同陌路，天涯永隔
13.考试不翻书，简直是头猪，做弊不要慌，逮到就要装。
14.考试不是谈恋爱，请不要眉目传情；考试不是LOL，请不要团队合作。
15.看着那令人糟心的分数，心情顿时跌入谷底，当时真想给自已两大巴掌，可手扬起的那一刻还是不自主的放下了.心里默默的告诉自已，之后在老师的教导下，一定会加倍努力，争取力争上游；
16.中考考砸了， 伤心中。
17.语法阅读两茫茫，看作文，泪千行。
18.生气时被逗笑，是一件挺伤自尊的事
19.参加高考的孩子们表现得很好，今年六月没有人会不及格。
20.淫荡引领潮流，猥琐成就梦想
21.我有一个愿望，考完试后，全班同学聚在一起，开一个晚会，忏悔的忏悔，道歉的道歉，和好了和好了，没有人装腔作势。
22.三分天注定，七分靠打拼，万事不可强求，只要你尽力了，就不必自责，不必苦恼。
23.不喜欢现在的生活又改变不掉现在的状态
24.其实我也挺不错你要不要试着喜欢我
25.过往不恋当时不杂未来不惧
26.她只喝酒不说话眼泪掉了也不擦
27.高考后，全班一起忏悔，忏悔的道歉没有人摆架子，没有人装腔作势，只有疯狂的音乐和整晚。
28.世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是快要考试了，别人在复习，自己在预习。
29.我要成为他最心动的相遇，最不舍的离别
30.以后你要早点睡，为什么，因为我目前养不起国宝
31.今吾虽败于高考，然吾之心不会因之而灭。今吾在此望天下。
32.我也想深夜买醉打电话说追你好累
33.往后的日子都是崭新的谁也不许回头看了
34.亲爱的，我们一起面对高考，不要害怕，不要退缩，无论结局如何，我们都想在一起，我爱你。
35.考试就是回力标，总是去了又来。
36.也许，考试后，我不能总是看着你，但你是我的全部。
37.等到历史考试的时候，历史将会被我改写！
38.高考不为别的，就是为了证明爸妈在我身上砸的钱，不是打水漂。
39.你是风是鸟是雾是酒馆却唯独不是归宿
40.一个人怕孤独两个人怕辜负而我现在能做的好像只有不辜负别人
关于英语考试的说说
1、外面下雪，太冷，但是空气缓和了太多了，啊哈，今天宇哥哥英语考试加油呀，lucky boy.每次看这个图片总能被帅哭。
2、复习完明天的英语考试，手机里是你的生日提醒。嗯，我还是喜欢祝你农历生日快乐。好想吃茯苓饼，等着我哦。
3、这两天看了女儿写的日记，真的挺惊讶，一度怀疑这是她仿写的，比起前段时间那些语无伦次，毫无重点的写话，真是进步太多了！这次的英语考试也考得不错，就是这些一点点的进步，也让为娘看到了希望，为娘表示很欣慰！
4、明天就英语考试了，然而我看了将近一周的鬼畜并且旋转跳跃不停歇((#)人生中的第一场真正意义上的裸考orz。
5、妈的写了一下午作文然后知道不能抄课本，快英语考试了我连个题型都不知道，毛概书上全是字妈的就是没有老师重点，双学位的三门考试一门没上过课一门没画重点一门最后还要写个大大大论述题，全都没准备呢，好，真好，我特么也要炸了。
6、不多不少刚刚好，英语考试答了60分的题，及不及格就看老师了。
7、今天英语考试，我最爱的大学老师监考。他对我们说，试卷很简单，早点交卷。可是听力我就懵逼了阅读给题库翻译书上的，可是不努力也是然并卵阿然并卵我还是相信我能复制上个学期63分的奇迹。
8、本来以为我去年是最后一年博士英语考试，我已经放弃了，可是今天研究生处打电话说还能考一次。三月考试，再拼一次吧。学习真的太痛苦了！
9、还有四门英语考试！！！我就是不知道一门英语咋弄出这么多花样。
10、英语考试结束心情瞬间变了，还是大吃一顿看场电影来的开心。
11、好啦，开始新的一天吧，今天有英语考试，还有一大堆作业。我会认真完成的，你在家要乖乖听爸妈话哦，不知道你胃还疼不疼，真的想陪你做检查了了心结。我们都乖宝宝～还有。我爱你。
12、英语考试瞬间把我送到了解放前 无从下手。
13、听不清听力的英语考试 背不下概念的心理学 突然觉得心好累 或许熬过明天会好一点吧，好好复习 早点回家。
14、希望明天英语考试出的都不是书上的，出一套新题吧，这样看书的和不看书的就没有区别了，啊哈哈哈。
15、当我英语考试坐第一排的时候我的心是碎了的，还好，应该感谢以前的英语老师，在天之灵。
16、打卡第五十九天！今天英语考试，希望过八十！好吧，就是个美好的愿望而已！
17、有一次期末考试，我半小时就写完了英语考试卷，还有一个小时，我就趴在桌子上睡着了，梦到周公，醒来后不知自己身处何处，爆出一句这是哪啊，全考场安静3秒后，大笑。后来全校都知道了，班主任找我做思想工作，还说我这次考试会不及格，结果试卷发下来，考了99分。
18、徐心悦说....这次英语考试难度系数0.6....意思是这次满分100差不多考个60....我....不慌....越难越好... 看谁猜对的多....
19、语文考试时，总觉得自己是外国人；英语考试时，总觉得自己是中国人；数学考试时，发现自己是外星人。
20、英语考试前的复习就是、书上给的题，随便过一过，自己做决定。
21、最近的任务是发表论文，定发展方向，准备职称英语考试，加油！
22、路上碰到几个穿校服的孩子，初中模样，聊着英语考试:今天天气晴朗，小明跟妈妈去菜市场买菜，妈妈问阿姨菜怎么卖，阿姨说4块钱一斤。 问:卖菜的阿姨叫什么名字。
23、迎来了济南的第二场雪，迎来了英语考试，还是得拜拜毛爷爷。考试顺利。
24、这么多年英语考试，第一次不认识作文题目是啥。
25、7个小时之后的英语考试加油！单词句子快往我脑袋里进！
26、英语考试结束，感觉爽爽哒。
27、快被明天的英语考试恶心死，4个单元24个短概述，24个回答问题，再加上4个长概述，我疯了会背它们？看一遍行了啊，明天爱过不过不陪你玩了。
28、昨晚梦见英语考试，考了一晚上考不出，到最后脸都肿了。
29、说是英语考试，考六级真题，这么多年的题目，真让我押题吗？
30、巧玲姐领证啦！真是可喜可贺！ 雨后的天空美醉了，就是不知道用手机记录下会不会亵渎上天的美意。 然后谢谢猴哥的猕猴桃虽然是我不要脸要的。 最后明天英语考试我好方啊，没了adam的日子我的英语真是看不得看不得。
31、你英语好不好？快来解救我吧，我快要死在英语考试中了。
32、作文小学水平，阅读看不懂，英语考试从来没有这么烦过，一年前的考研英语考试和今天的英语期末考试，10000点打击，再也不想考英语了。
33、明天英语考试，虽然现在还不知道在多少考场。两年多没有碰英语卷子了，不知道还能不能虐的起来。
34、总结一下，卡丢了，还没办好，教务系统总是进不去，英语考试找的破机子乱七八糟搞了半天，晚上开会搞错地方，差点迟到，吃炒年糕好多没有炒熟，喝奶茶这大冷天给我一杯没什么温度的，外面风这么大我还一个人在外面被吹成傻逼！好了，目前就这样，今天还剩差不多三个小时谁知道还会发生什么呢？
35、临阵磨枪，不快也光。明天的英语考试，我来了。
36、听说你们都要回家了，而我却还有好几个星期，还有英语考试，各种各样的英语考试。Terrible！心疼我自己！
37、等会英语考试自己带录音机听听力，好怕自己情不自禁按下暂停键。
38、今天孩子去参加英语考试，是单位的出国培训选拔。十几年的学海生涯，他最怕的最不愿学的科目就是英语。面对今天的测试压力很大。昨晚，把我当做考官，用流利的英语自我介绍，我第一次发现，儿子的英语口语，这么棒。虽然我一句没听懂，他翻译给我听后我才明白。机会永远是给努力的人准备的，祝他好运！
39、英语考试结束了。心好累 发张我家万岁爷平复一下心情。
40、结束了英语考试，终于可以让我缓缓了，可怕，三座大山来袭，宪法，民法，刑法，，我要怎么办？死而死已。
41、英语考试结束，脑子里是字体和新山水的作业。艺术和设计的确密不可分，但真的只从艺术的角度去理解设计真的好吗？
42、我想英语考试我的神翻译会吓到老师。
43、今天英语考试下午活在梦里。坐地铁坐反 到学校不知道考场在哪 考试又没带耳机 帮忙让带2b铅笔的朋友在隔壁考场！！！！！！[怒骂][怒骂]不过好在！！我！放！假！啦！
44、来记录一下我在外交学院的第一场考试，或者说这半年唯一一场，如果不算周六那个万恶的！研究生学位英语考试的话！
45、突然发现大家都在报名职称英语考试了 心好痛 还要学英语。
1.除非两情相悦，否则所有喜欢都是心酸
2.你站在无风的森林笑着说我们不合适
3.千万不要在海边开玩笑，否则会引起海笑
4.期末将至，各种考试 。 忙忙碌碌 ，各种无助 。
5.你是风是鸟是雾是酒馆却唯独不是归宿
6.世界上最遥远的距离，不是生与死的距离，而是快要考试了，别人在复习，自己在预习。
7.同学在考试分数下来后吃惊的告诉我，他交了张白卷，居然考了15分，于是提醒了一下老师是否搞错。老师自信且认真的告诉他：这是卷面整洁分……
8.不喜欢现在的生活又改变不掉现在的状态
9.人都说，不挂科的人生是不完整的人生。那么现在，我先弱弱的兴奋下：我的人生已经完整了。
10.盼啊，盼啊，终于盼到期中考试了，好兴奋啊，但在兴奋的同时，又有点儿紧张。
11.学期末果然又考砸了，可是这是没办法的事啊，谁让那些课上的时间，我都看你去了呢。
12.请原谅我，人不好、嘴不甜、长的磕碜还没钱
13.待到成绩发榜日，楼顶上，富士康。
14.这次考试本来想一鸣惊人，可是，当试卷发下了时，我还是决定再次隐藏实力。
15.爱是洪水猛兽你是盖世英雄
16.“58”一个鲜红的数字静静地躺在试卷的右上 角，触目惊心。我的眼泪夺眶而出，泪眼朦胧 中我似乎看到，鲜红的“58”似乎正张大着嘴 嘲笑我。
17.最讨厌别人跟我拽英语，说什么八噶，嘿哟的根本听不懂。
18.假如考题欺了你，不要悲伤，不要忧郁，明年高考的日子，你们会：鸿运当头照，下笔如有神。
19.其实我也挺不错你要不要试着喜欢我
20.如此成绩，无脸见爹娘。
21.如果当初我们忍住做朋友会不会更长久.
22.每个寒假的前面，都有一个蓄谋已久的考试在阻挡它的到来。
23.你在漫漫长夜中点过一盏灯而我借你的火以此度过茫茫一生
24.天要有多晴朗，才足以给自己一份信仰。
25.在初中的三年里，我上了4200节课，3150个小时，120周，6个学期，但我还是无法抗拒他的麻痹。
26.考试害了多少孩子，让多少诚实的孩子学会了作弊。
27.考试成绩可以拉开我们的距离，但是永远改变不了我比你帅的事实。
28.我们中国树木资源这么少，就是因为试卷太多，没有买卖，就没有杀害！
29.我要成为他最心动的相遇，最不舍的离别
30.我担心六月的中考会把我们班拆散。我们爱学校，但我们不喜欢上课。无论高考如何，我们仍然会微笑着面对。
31.挂科算个鸟？我要是老师，想挂谁，就是谁。
32.好马不吃回头草，因为回头的时候已经没有草了
33.你说丝竹声响绝世无双后来绿绮又响声声琴殇
34.希望你如锦绣山河万人向往却属于我.
35.过(guo)与挂(gua)的区别是听到成绩以后是哦(o)还是啊(a)。
36.孩子考试没考好，我心情很差！女儿这两天也很懂事，很有眼色。一副讨好的眼神看着我，搞的我心里很难受。
37.考试和小三的性质都是一样的，旨在破坏家庭和谐。
38.一路走来，太累了，停下来歇歇吧，多休息一会，是为了走更远的路。
39.往后的日子都是崭新的谁也不许回头看了
40.高中挂科并无妨，大专挂科心慌慌。
英语的论文致谢
英语论文致谢篇一
Acknowledgements
First of all, I would like to extend my sincere gratitude to my supervisor, Zhang Hong, for her instructive advice and useful suggestions on my thesis. I am deeply grateful of her help in the completion of this thesis.
High tribute shall be paid to Ms. Geng Li, whose profound knowledge of English triggers my love for this beautiful language and whose earnest attitude tells me how to learn English.
I am also deeply indebted to all the other tutors and teachers in Translation Studies for their direct and indirect help to me.
Special thanks should go to my friends who have put considerable time and effort into their comments on the draft.
Finally, I am indebted to my parents for their continuous support and encouragement.
英语论文致谢篇二
Acknowledgements
I would like to express my gratitude to all those who helped me during the writing of this thesis.
My deepest gratitude goes first and foremost to Professor Zhou Yanxia, my supervisor, for his constant encouragement and guidance. He has walked me through all the stages of the writing of this thesis. Without his consistent and illuminating instruction, this thesis could not have reached its present form. Second, I would like to express my heartfelt gratitude to Professor Wang Jinsheng, who led me into the world of translation. I am also greatly indebted to the professors and teachers at the Department of English: Ms. Wu Qing, Feng Shaozhong and Han Xiaoya, who have instructed and helped me a lot in the past two years. Last my thanks would go to my beloved family for their loving considerations and great confidence in me all through these years. I also owe my sincere gratitude to my friends and my fellow classmates who gave me their help and time in listening to me and helping me work out my problems during the difficult course of the thesis.
英语论文致谢篇三
Acknowledgements
I would like to express my gratitude to all those who helped me during the writing of this thesis. I gratefully acknowledge the help of my supervisor, Ms. Sun Yanlan, who has offered me valuable suggestions in the academic studies. In the preparation of the thesis， she has spent much time reading through each draft and provided me with inspiring advice. Without her patient instruction, insightful criticism and expert guidance, the completion of this thesis would not have been possible.
I also owe a special debt of gratitude to all the professors in Foreign Languages Institute, from whose devoted teaching and enlightening lectures I have benefited a lot and academically prepared for the thesis.
I should finally like to express my gratitude to my beloved parents who have always been helping me out of difficulties and supporting without a word of complaint.
论文致谢词模板 :
三十功名尘与土，八千里路云和月。转眼就要告别，是终，亦是始。论文完成之际，也预示着二十余载求学生涯的结束。在即将踏上工作岗位的前夕，有太多事和太多人值得不断地去回忆品味和感激，在此对曾经指导我关心我照顾我的你们致以最诚挚的敬意。
我要感谢恩师_____教授。茫茫人海，芸芸众生，能有幸师从_____老师是件难得的幸事。胡老师学识渊博，治学严谨，做事认真负责，为人和蔼可亲。每次请教胡老师，他总是倾囊相助，耐心并深入浅出地为我剖析问题根源，教会我灵活运用理论知识去逐一解决问题。深刻地记得毕业论文完成前夕的那个冬日午后，我们讨论问题以致错过午饭时间;正是这种对学术孜孜不倦追求的态度，深深地打动和感染了我，想必这种严谨的做事态度将会在今后工作中对我产生深远的影响。
我要感谢_____教授。_____老师博学多才、风趣幽默，是我们科研道路上的心灵导师。
感谢他在项目课题上的极度信任，支持与指导，给予了我大量学习和锻炼的机会，为我毕业论文的顺利完成提供了坚实的基础。
我要特别感谢_____副教授。范师兄理论扎实、严谨细致、严以律己、诲人不倦，在我论文选题、开题、修改、定稿过程中，给予了悉心指导和帮助。深刻地记得那一版又一版的期刊论文，都是在范师兄事无巨细的工作态度中修改出来的，也正是这种事必躬亲的耐心指导，使我在科研道路上快速地成长起来。范师兄不仅是我科研上的良师，更是生活上的益友，无论是为人还是处事上，总是以身作则身先士卒;这种精益求精的态度将激励我在未来日子严格要求自己，努力成为一个优秀的人。
感谢课题俎_____高工、_____副教授、中国计量学院_____教授、能源与核技术应用研究所_____高工在硕士学习期间提供的帮助与支持。
特别感谢_____师妹对本文实验部分所作出的贡献。正是有她的付出，本文实验进行得十分顺利;那段为了共同目标而努力拼搏的日子，那段一起忙里偷闲享受杭城生活的日子，使我的研三生活充满快乐与回忆。感谢_____师兄，在我刚刚进入热工组时，是他耐心带我上手相变蓄冷相关的一系列实验，帮我理清写作头绪并顺利完成硕士期间第一篇文章，那段并肩熬夜做实验的情景，至今难以忘怀。感谢_____师兄在平日里学术上及生活上的'特别照料;在我科研遇到难题感到挫败时，是他乐观开朗的生活态度，在极大程度上感染我，使我坚信胜利是属于坚持的人。感谢_____师兄，他看待事物两面性的原则及做事认真负责的态度给予我很多启发。感谢_____师兄，在论文撰写期间文献获取方面提供了极大的帮助。感谢_____师兄，每次意味深长又极具预见性的幽默谈话，使我受益良多。感谢_____师兄，他曾告诉我要保有激情，保留棱角不被磨平，这句话一直萦绕我心，时隔今日，我很庆幸我依旧是那个执着追求梦想的人。感谢_____师姐认真教会我_____等仪器的使用并给予我很多生活上的指点与帮助。感谢_____师姐，在我科研迷茫时给我的鼓励，在我科研不顺时给我的安慰，是她教会了我很多为人处事的道理。
感谢同年级的_____、______、______同学，我们一同入学，一同努力奋斗，相互鼓励，相互扶持，共同走过了这段珍贵而美好的硕士时光。
感谢______、______、______、______、______、______等师兄师姐们，正是他们的热情爽朗、乐观向上，陪我度过了刚入课题组的不适应期，感谢他们对新人的特别照顾。感谢_____师弟，让身处异地的我还能幸福地讲着家乡话，特别是找工作的那段日子里，因为有他的帮助，使我有机会如愿回到广东工作。感谢课题组_____、_____等师弟师妹们，正是他们的存在，办公室一直充满欢声和笑语。
感谢好朋友，难以忘记当年一同踏上一路向东的寻梦列车，满城的桂花飘香，信誓旦旦的驻留，三年的时光带走了青涩的岁月，却带不走日渐深厚的友谊。感谢_____的小伙伴们，包括_____、_____、_____、_____、_____和_____等，感谢你们在平日里的关照与惦记，有幸能使_____的友谊在浙里延续，我感到幸福而满足。
感谢我的男朋友，时刻给予我的鼓励与信任，使我勇于探索，追求卓越。六年多的日子里，有你陪伴，我的生活充满快乐和回忆。
最后也是最重要的，我要感谢我的父母和妹妹，人生一路有你们，是我莫大的荣幸。感谢你们给我一个温馨的家庭氛围，使我能自主快乐地学习，按照自己的兴趣生活。正是你们的无私付出，成就了今日的我。
一路走下来有太多值得纪念珍贵的回忆，太多的人太多的事值得我用一辈子去铭记去学习，我会牢牢记住你们的脸，在心里把你们想念，这些美好的青春岁月会成为我记忆里一直的最美，永远不会被抹去。
英语论文发表心情开心
开始写论文的时候，因为不知道会发生什么样的事情，所以还是充满期待的，可是慢慢地随着自己压力越来越大，就会发觉论文，真的是非常的不好，写需要改动好多遍，而且每次的改动你都不知道为什么要这样去改，但是如果不这样改的话，你可能就不能够通过，所以很多的事情导致自己的压力非常大。
写论文是每一个学生都必须要经历的事情，而且我们在大学前几年的时候就已经多多少少的有过一些基础，所以在最后毕业的时候写论文可能会给我们带来一些不一样的感受，毕竟大家马上就要各奔东西了，所以还是很珍惜这段写论文的日子，可以和大家一起去做一件事情，也是非常不错的体验。
写论文的时候我的心情是平静的，因为我没有把论文看的多重要，我觉得自己完全可以做的好，一个论文在写不好那我这几年大学就白上了。别人都像是疯了一样，都不知道该怎么写，而我去非常的平静，心情上也没有什么波动。
在写论文的时候是非常轻松的，因为我选择的是一个自己非常喜欢的老师，并且我选择的专业也是自己很感兴趣的作业，在写论文的过程当中也就相当于是一个自我探索的过程不会出现任何的压力，既便是有一些自己不懂的地方也可以去请教自己喜欢的老师，所以整体的感受还是比较顺利的。
护理英语论文发表
护理论文发表有步骤：匹配期刊——投稿——审核——录用——排刊——见刊——检索。匹配期刊：是为写好的护理论文找到合适的期刊，是即将投稿的目标的期刊。匹配期刊，有很多筛选条件，比如研究方向、刊物等级、见刊时间等。投稿：确定期刊后，了解作者须知，整理护理论文格式规范，按照提示完成稿件投递。审核：期刊方会安排负责人对投递的稿件进行审核，先是初步评估，筛选出优秀的，适合期刊发表的，会推送至审稿人审核，而不适合的被淘汰。再是审稿人给出审核意见，由编辑部依次确定论文是拒稿、修改，还是录用。被录用的后，才会有后续发表步骤。录用：通过审核的护理论文，会收到期刊发的录用通知。排刊：期刊会安排论文发表的刊期，正常情况下，都能如期发表。见刊：刊登论文的期刊出版，我们可以在对应期刊上查看到发表的文章。检索：登录知网、万方等网站查询到见刊的论文，即为被检索到。
英语发表核心论文
核心期刊一般都要求有较高的学术理论水准，英语教学类的论文大多侧重于实际教学工作，理论性一般都不是很强，这可能就是原因吧。
有一定的难度
当下无论是发表北核还是南核论文，都是有一定的难度，核心期刊质量比较好，因此对论文的质量要求也就很高，英语教师想要更容易发表论文，那么就应该提高论文质量，并且选择对合适的刊物。
英语的核心期刊
《新东方》《新概念》《疯狂英语》《21世纪报》《学英语》《英语广场》。
外语教学与研究外语学刊中国外语外国语外语教学四川外语学院学报（改名为：外国语文）外语界解放军外国语学院学报外语教学理论与实践现代外语外语研究山东外语教学外语与外语教学外语电化教学。
核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大，质量高，能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。
有关专家研究发现，在文献情报源的实际分布中，存在着一种核心期刊效应，即某一专业的世界上的大量科学论文。
英语核刊本来就少 对文章要求也高的 你百度一下中国期刊库吧 也许他们能帮你