财经会计专业的论文发表

就你的问题和情况，我大致能想到的也就就这么几个情况：1、你确实比较有水平能写出来很不错的文章来，这样的话可直接投稿联系发表；2、你自己似乎也可以凑活着写出来，花钱联系出版社的编辑在多次修改之后也可以发表；3、你自己写不出文章也联系不到期刊社的编辑，那就得找一些专业的论文代理，比如论文时代，论文启明等等，由他们代理与期刊社联系安排发表；第1种情况那要求你有写作的水平与能力，开支最小，第2种情况要求你能找到关系，开支中等，第3种情况时间周期较短，省事儿但是开支较大；总之是各有利弊，就看哪种方式适合你了，自己权衡吧。

这是很多人的苦恼的。其实会计职称论文和别的职称论文发表流程是差不多的，会计职称论文内容肯定就是关于会计方面的。只要是内容写对而且是原创的话一般都差不多了，不过论文的一些具体要去最后先去评审单位问清楚，因为每个地方评职称的要求各有不同的，如果发错了那就后悔莫及了，具体的我也不是特别了解，你可以去品优刊咨询下。听说那个网站不错。我一个朋友在那边发过。希望能帮到你。希望我的回答能帮到您，祝你评职称顺利了

论文最主要要有创新性，

普刊不行的，核心好点。

你找正规的daifa机会大点。

发表的难度相对来说肯定也是最大的，但也有相对比较容易发表的会计类期刊，如下：

1、《财会通讯》。

属于中文核心期刊投稿，杂志创刊于1980年，是全国第一家会计专业综合性刊物获"全国中文核心期刊"、"全国十大财会名刊"和"湖北省优秀期刊"称号，读者遍及海内外。《财会通讯》杂志主要反映财会工作实际、报道财会考试信息、追踪财会热点、提供财会研究园地。

2、《教育财会研究》。

这本刊由教育部主管，华中师范大学、中国教育会计学会主办的学术期刊。《教育财会研究》全面贯彻党的教育方针和"双百方针",理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

介绍

《财务与会计》（月刊）创刊于1979年，是由中国财政杂志社财会专业刊物。宣传党和国家有关财会工作的方针、政策，围绕财政部的工作部署，研究财会工作的理论和实际问题，交流财会工作经验，普及财会知识。

财务与会计是CSSCI南大核心期刊和北大核心期刊，属于半月刊，审稿速度大概在1个半-2个月左右，对文章质量要求较高，文章既要有一定新颖性，又要有创新点，还要要求能解决实际问题，不易发表。

财经专业的论文发表

有本金融好像是这方面的

以下这些都是国家核心期刊，可供选择参考：综合性1.经济研究 2.管理世界 3.经济学动态 4.改革 5.经济学家 6.世界经济 7. 财贸经济 8.财经研究 9.经济科学 10.宏观经济研究 11.财经问题研究 12.经济评论 13.当代财经 14.当代经济科学 15.经济管理 16.当代经济研究 17.经济理论与经济管理 18.南开经济研究 19.经济问题 20.经济问题探索 21.现代财经 22.上海经济研究 23.财经科学 24.国际经济评论 25.外国经济与管理 26.经济社会体亚太 9.亚太经济 10.世界经济与政治论坛 11.现代国际关系 12.东欧中亚研究(改名为:俄罗斯中亚东欧研究) 13.世界经济文汇经济计划与管理1.改革 2.数量经济技术经济研究 3.上海经济研究 4.中国人力资源开发 5.经济体制改革 6. 中国经济管理 7.特区经济 8.开放导报 9.南方经济 10.宏观经济调控 11.中国改革 12.中国劳动 13.城市发展研究 14.城市问题 15.国际经济合作 16.改革与战略 17.中国流通经济 18.中国物资流通（改名为：中国物流与采购）农业经济1.中国农村经济 2.农业经济问题 3.中国农村观察 4.农业现代化研究 5.农业技术经济 6.林业经济 7.中国土地科学 8.林业经济问题 9.生态经济 10.农业经济 11.调研世界 12.乡镇企业研究 13.中国农垦经济 14.农村经济 15.乡镇经济 16.中国乡镇企业会计 17.农村合作经济经营管理（改名为：农村经营管理） 18.世界农业 19.农村经济导刊工业经济1.中国工业经济 2.管理世界 3.经济管理 4.经济研究 5.改革 6.外国经济与管理 7.经济问题探索 8.经济理论与经济管理 9.企业管理 10.企业经济（南昌）11.汽车与配件 12.中国建材 13.煤炭经济研究 14.中国电业 15.建筑经济 16.中国地质矿产经济（改名为：中国国土资源经济）17.企业活力 18.上海企业 19.集团经济研究 20.管理现代化 21.经营与管理 22.国有资产管理 23.企业家（改名为：财智文摘） 24.工业技术经济 25.电力需求侧管理 26.铁道经济研究 27.交通企业管理 28.旅游学刊 29.邮电企业管理（改名为：通信企业管理）贸易经济1.国际贸易问题 2.商业研究 3.国际贸易 4.商业经济与管理 5.财贸经济 6.北京工商大学学报.社会科学版 7.消费经济 8.国际经贸探索 9.商业时代 10.国际经济合作 11.国际商务研究 12.价格理论与实践 13.中国商贸 14.商场现代化 15.江苏商论 16.销售与市场 17.商业经济文荟 18.中国物价 19.中国市场 20.财贸研究 21.价格月刊财政、国家财政1.税务研究 2.财政研究 3.税务与经济 4.中央财经大学学报 5.财贸经济 6.中国财政 7.中国财经信息资料 8.财经问题研究 9.涉外税务 10.财经论丛 11.财经研究 12.中国税务 13.当代财经 14.财经科学 15.江西财税与会计 16.财会研究（兰州）货币/金融、银行/保限1.金融研究 2.国际金融研究 3.证券市场导报 4.投资研究 5.金融论坛 6.保险研究 7.金融理论与实践 8.上海金融 9.财经理论与实践 10.金融与经济 11.浙江金融 12.武汉金融 13.中国金融 14.西南金融 15.南方金融 16.现代金融 17.农村金融研究 18.国际金融 19.银行家

你可以发表到省级国家级的普刊上版面费根据文章的字数和刊物的不同具体核算来定来定

经济论文发表，省级和国家级期刊有很多，像《新财经》、《财经界》《金融经济》、《时代金融》、《武汉金融》等等，这些刊物其实都是可以的。然而不同的期刊对投稿的文章质量要求不一样，这你可以具体问一下相应期刊社，但是最起码都要求你的文章是原创而且有一定的高度。至于价格，不同的期刊收费也不同，比较有弹性。如果你对自己文章的信心不是很大，而且对相应的期刊又缺乏了解，那么我建议你找专业的论文代理网站，让他们全权帮你处理经济论文发表，通过他们可以减少审稿时间并且文章也容易通过审核。我自己发过1篇关于地区宏观经济以及产业发展的论文，找的是论文时代网，总体感觉不错，发表的速度还是比较快的而且价格个人还是可以接受，反正是如期收到了出版的刊物，最后在知网查询也被收录，这就打消了我最后一丝所发是增刊的疑虑，呵呵。

广西财政会计专业论文发表

辽宁省教授、研究员级正高级会计师专业技术资格评审办法（试行）各市人事局、财政局，省直各部门：现将《辽宁省教授、研究员级高级会计师专业技术资格评审办法（试行）》印发给你们，请遵照执行。辽宁省人事厅辽宁省财政厅二OO五年四月二十一日辽宁省教授、研究员级高级会计师专业技术资格评审办法（试行）为进一步适应国民经济发展和辽宁老工业基地振兴的需要，完善会计系列专业技术人员能力评价机制，根据辽宁省人事厅关于印发《2005年全省职称工作安排意见》的通知（辽人发[2005]4号）精神，2005年继续在全省范围内开展教授、研究员级高级会计师专业技术资格评审工作。一、评审范围全省企事业单位从事会计工作的在职高级会计师；离退休后仍在辽宁从事会计工作的高级会计师也可参加评审，取得资格后，不作为享受原单位工资及其它一切待遇的依据。二、评审条件（一）基本要求坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具备良好的职业道德和业务素质，身体健康，积极为经济建设贡献力量。（二）学历、资历要求 1、大学本科以上会计专业（含经济、统计、审计等相近专业）毕业，取得高级会计师专业技术资格满五年以上人员。 2、对于不具备规定学历（大专以下学历）和资历（任高级会计师满三年，不满五年），但在担任高级会计师工作期间业绩特别突出，符合破格条件人员可以破格申报参加评审。（三）专业理论要求 1、系统掌握会计专业理论和操作技能，了解计算机等相关专业知识； 2、在本专业领域有较高的学术造诣，是省或市级本专业学科带头人，能够指导本专业高级技术人员的工作； 3、熟悉本专业有关前沿理论在国内外的应用情况，对本专业理论技术有创造性研究，在省内同行中有一定的知名度。（四）业务水平和能力要求 1、主持一个以上大中型企业或市（厅）级事业单位的财务会计工作，在单位会计核算、财务管理、提高经济效益工作中成绩显著；在现代企业制度建立过程中，主持或起草设计财务管理、会计核算、成本管理、会计信息等规章制度，做出突出贡献（须提供相关材料）； 2、为大型技改项目、基建项目、世界银行贷款项目编制可行性报告，获得政府批准，投资回报率较高（须提供相关材料）； 3、了解和掌握国内外会计工作动态，制定对策，解决会计、审计工作中出现的重大疑难问题，取得突破性进展（须提供相关材料）。（五）业绩成果要求担任高级会计师以来，工作业绩突出，取得显著经济效益和社会效益。具备下列条件之一： 1、掌握本专业国内外科技发展动态，开创性地提出过本专业的研究或开发方向，完成国家或省下达的会计科研课题，获得省（部）级调研成果一等奖； 2、参与国家财政部会计制度与国际惯例接轨问题研究，取得国家财政部认可的重要成果并受到嘉奖； 3、主持或参与研究企业、事业单位改革经营机制，推行现代会计管理方法，形成研究成果报告，获得省（部）级现代化管理成果一等奖； 4、会同经济、工程、科研部门进行工程经济项目课题研究，取得重大成果，获得市科学技术二等奖（等级内额定人员）以上奖励； 5、破格晋升人员需获得省（部）级科学技术三等奖（等级内额定人员）以上奖励； 6、获得省（部）级科学技术二等奖（等级内额定人员）以上奖励人员，可不受学历资历限制，直接申报晋升。（六）论文和著作要求撰写下列论文、著作之一者： 1、在国家级学术、技术刊物上发表会计或相近专业论文三篇以上（第一作者至少二篇），或在省级学术、技术刊物发表会计或相近专业论文五篇以上（第一作者至少三篇）； 2、参加国际学术会议并提交会计或相近专业学术论文三篇以上（主稿至少二篇），或参加全国性学术会议并提交会计或相近专业论文五篇以上（主稿至少三篇）； 3、本人撰写公开出版的全省性或省级本专业学术、技术教材二十万字以上或主持编写省部级标准并已颁布执行； 4、正式出版过十万字以上会计或相近专业的专著或译著。（七）外语和计算机要求申报评审教授、研究员级高级会计师任职资格，须提供外语A级合格证书和计算机高级合格证书，符合免试条件者按相关政策掌握。三、申报和评审程序 1、教授、研究员级高级会计师的评审委员会由省人事厅负责组建，评审委员会由省内同行专家组成。 2、教授、研究员级高级会计师评审采取量化赋分和答辩相结合的形式进行，参评人员答辩时间为二十分钟，答辩题目在提交的论文中产生。 3、申报评审教授、研究员级高级会计师人员需提供论文或会计著作、译著原件，提供证明学历的毕业证书、专业技术资格证书、职称外语和计算机合格证书、获奖证书等原件（收卷审核后退还），同时填写《辽宁省教授、研究员级高级会计师审核表》一式三份、《辽宁省专业技术资格报评推荐表》一式三份、《辽宁省专业技术资格评定表》一式三份，破格晋升人员还需填写《辽宁省破格人员审核表》一式三份，所填表格一份装入主卷，其它二份放在材料袋中。 4、申报教授、研究员级高级会计师评审程序与高级会计师的申报评审程序相同。五、其他要求 1、各市和省直各部门要按照辽宁省人事厅《关于在专业技术职称评审中实行公示办法的通知》（辽人发[2002]13号）精神，在推荐、评审和公布通过评审人员名单时要进行公示。 2、2005年教授、研究员级高级会计师的评审时间定于8月份，各市和省直各部门务于7月15日前将申报材料和照片报送到省人事厅，申报人员在20人以上的地区和部门在报送材料同时要报软盘。答辩时间、地点另行通知。

广西财经学院教务管理系统登录入口：广西财经学院成立于 2004 年，由广西财政高等专科学校和广西商业高等专科学校合并组建而成，是广西壮族自治区人民政府重点建设的一所财经类普通本科高校。学校办学历史，可以追溯到1960年创办的广西商业专科学校（1962年9月更名为广西商业学校）和1963年成立的广西财经学校。1984年，在广西商业学校基础上组建广西商业专科学校；1985年，广西财政专科学校成立。1994年，广西商业专科学校更名为广西商业高等专科学校，广西财政专科学校更名为广西财政高等专科学校。2003年，广西财经学校并入广西财政高等专科学校，广西南宁商业技工学校（成立于1979年）并入广西商业高等专科学校；2004年广西财政高等专科学校和广西商业高等专科学校合并组建广西财经学院。学校于 2010 年通过本科教学工作合格评估，2011年成为“服务国家特殊需求”会计专业硕士培养单位，2012年成为外交部和教育部授牌的“中国—东盟金融与财税人才培训中心”，2013年成为广西特色高校立项建设单位，2014年获广西高校首批“2011协同创新中心”认定，2016年获教育部应用型本科高校建设立项、“经济与管理实验教学示范中心”获批国家级实验教学示范中心，2017年成为教育部全国首批深化创新创业教育改革示范高校，2018年成为广西一流学科（培育）建设单位、以优异成绩顺利完成本科教学工作审核评估。现设置13个二级学院、1个教学部，开设55个本科专业，拥有1个硕士专业学位授权点。全日制在校本科生、研究生、专科生、留学生21423人，其中本科生19006人、硕士研究生477人，本科生占全日制在校生比例为88.72%。现有专任教师 1305 人，其中副高级以上职称为518人、具有博士学位376人。拥有一批以国家“*”哲学社会科学领军人才、全国文化名家暨“四个一批”人才、“新世纪百千万人才工程”国家级人选、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选、享受国务院政府特殊津贴专家、二级教授、自治区级教学团队和自治区级教学名师等为核心的高层次人才队伍。坚持立德树人，人才培养质量不断提升。获国家级教改立项2项，自治区级教改立项170项；获国家级教学成果二等奖1项，自治区级教学成果特等奖1项、一等奖10项、二等奖14项、三等奖11项，自治区级创新创业教学成果奖3项；在中国“互联网＋”大学生创新创业大赛和“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛和中国大学生创业计划竞赛等全国大学生各类竞赛活动中获奖373余项。拥有 “双万计划”首批一流本科专业建设点8个，其中国家级一流本科专业建设点2个，自治区级一流本科专业建设点6个。至教育部实施一流本科专业建设“双万计划”前，共建有各类“本科教学工程”国家级项目8个、省级项目63个。其中，国家级人才培养模式创新实验区1个、国家级特色专业2个、国家级专业综合改革试点项目1个、国家级实验教学示范中心1个、国家级大学生校外实践教育基地建设项目1个、国家级视频公开课1门、国家级双语教学示范课程1门；省级人才培养创新实验区2个、省级校外实践教育基地2个、省级协同育人平台2个、省级紧缺人才专业建设项目1个、省级优势特色专业（群）30个、省级虚拟仿真实验中心1个、省级实验教学示范中心4个、省级精品视频公开课3门、省级精品课程13门、省级在线开放课程5门。坚持学科建设龙头地位，科学研究和服务社会成果突出。学校是广西立项建设的硕士学位授予单位，构建了以经济学、管理学学科为主，经、管、理、工、文、法、艺多学科协调发展的学科体系，应用经济学为广西“双一流”建设计划一流学科（培育）建设学科；“十二五”期间，经济学、财政学、金融学、会计学等11个二级学科被认定为广西高校重点学科或特色优势学科。建有自治区重点实验室1个，自治区级智库4个，广西高校重点实验室1个、人文社会科学重点研究基地（2019-2023年）4个；近5年，全校获批各类科研项目950项，其中国家级67项，省部级169项，获国家社科基金重大项目2项、重点项目3项，国家社科基金立项数稳居全区高校前列，科研总经费8558.726万元；在《经济研究》《管理世界》《中国科学》、SCI一区等权威期刊发表高水平学术论文668篇；共获省部级科研成果奖52项。 ;

【 #会计继续教育# 导语】根据广西财政会计网发布“广西2018年会计人员继续教育工作开展从 2018年10月22日起 ”，会计专业技术人员可选择网络继续教育学习、面授继续教育学习以及其他学习方式完成2018年度继续教育。现将有关事项通知如下：广西壮族自治区财政厅关于2018年度会计专业技术人员继续教育工作有关事项的通知各市、县财政局，区直各单位，中央驻邕各单位，有关继续教育机构：为认真做好我区2018年度会计专业技术人员继续教育工作，全面提高会计专业技术人员专业素质和业务能力以及职业道德水平，根据《中华人民共和国会计法》以及财政部人力资源社会保障部《会计专业技术人员继续教育规定》(财会〔2018〕10号)有关要求，经商自治区人力资源和社会保障厅，决定从2018年10月22日起，开展2018年度会计专业技术人员继续教育工作。现就有关事项通知如下：一、继续教育对象国家机关、企业、事业单位以及社会团体等组织(以下简称“单位”)具有会计专业技术资格的人员，或不具有会计专业技术资格但在广西区内从事会计工作的人员(以下简称会计专业技术人员)。二、继续教育内容会计专业技术人员继续教育内容包括公需科目和专业科目。其中公需科目有关要求参照自治区人力资源和社会保障厅相关规定，并由自治区人力资源和社会保障厅负责实施和解释。专业科目由自治区财政厅负责实施，具体包括财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。三、继续教育方式会计专业技术人员可选择网络继续教育学习、面授继续教育学习以及其他学习方式完成2018年度继续教育。 (二)面授继续教育学习。选择参加面授继续教育学习方式的会计专业技术人员，可参加当地财政部门组织、管理的面授培训班。具体组织面授学习的继续教育机构应根据会计专业技术人员继续教育的有关规定，认真做好学习前后的备案登记工作，并严格管理教学，自觉接受监督。 (三)其他学习方式。会计专业技术人员可根据《会计专业技术人员继续教育规定》，选择其他学习方式完成本年度继续教育。可选择参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试;会计类专业会议;国家教育行政主管部门承认的中专以上(含中专，下同)会计类专业学历(学位)教育;承担继续教育管理部门或行业组织(团体)的会计类研究课题，或在有国内统一刊号(CN)的经济、管理类报刊上发表会计类论文;公开出版会计类书籍;参加注册会计师、资产评估师、税务师等继续教育培训;或继续教育主管部门认可的其他形式。四、学分计量要求参加上述其他学习方式的继续教育学分计量标准如下： (一)参加全国会计专业技术资格考试等会计相关考试，每通过一科考试或被录取的，折算为90学分; (二)参加会计类专业会议，每天折算为10学分; (三)参加国家教育行政主管部门承认的中专以上会计类专业学历(学位)教育，通过当年度一门学习课程考试或考核的，折算为90学分; (四)独立承担继续教育管理部门或行业组织(团体)的会计类研究课题，课题结项的，每项研究课题折算为90学分;与他人合作完成的，每项研究课题的课题主持人折算为90学分，其他参与人每人折算为60学分; (五)独立在有国内统一刊号(CN)的经济、管理类报刊上发表会计类论文的，每篇论文折算为30学分;与他人合作发表的，每篇论文的第一作者折算为30学分，其他作者每人折算为10学分; (六)独立公开出版会计类书籍的，每本会计类书籍折算为90学分;与他人合作出版的，每本会计类书籍的第一作者折算为90学分，其他作者每人折算为60学分。五、继续教育的组织管理 (一)2018年度全区会计专业技术人员继续教育工作按照“统一部署、分级实施、属地管理”的原则组织实施。各级财政部门要认真组织、管理本地会计专业技术人员继续教育工作，认真做好继续教育培训机构的监督管理工作。对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的会计专业技术人员，通过财政网站予以公告或者通知所在单位，责令其限期改正。 (二)各单位应当保障会计专业技术人员参加继续教育的权利，对本单位会计专业技术人员参加继续教育学习的种类、内容、时间和考试考核结果等情况进行记录，并在学习结束后及时将有关情况报送单位所在地财政会计管理机构。 (三)会计专业技术人员继续教育培训机构、有关单位如有违反会计专业技术人员继续教育规定的行为，财政部门将责令限期改正，对拒不改正的不确认其继续教育学习培训结果。六、继续教育学分登记会计专业技术人员参加继续教育采取学分制管理制度，每年度参加专业科目继续教育取得的学分不得少于60学分。取得的学分均在当年度有效，不得结转下年度。 (一)具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。 (二)根据2018年度广西会计专业技术人员继续教育工作需要，广西财政会计网已开通2018年度广西会计专业技术人员网络继续教育学习功能，凡参加2018年度广西会计专业技术人员网络继续教育学习的人员，须先登录广西财政会计网，输入个人二代身份证号码，取得继续教育学习地址并填写会计专业技术人员基本信息表后，方可参加网络继续教育学习。 (三)已具有会计从业资格证书的人员，完成规定的继续教育学分后，可凭会计从业资格证书到所属会计管理机构办理2018年度会计专业技术人员继续教育登记(为体现节约原则，上述人员不需领取广西会计专业技术人员继续教育学习登记簿)。其中：已经换取新版会计从业资格证书的人员，已自动取得网络继续教育学习地址，可直接登录广西财政会计网参加网络继续教育学习;已有旧版会计从业资格证书的人员，凡已将个人身份证换为二代身份证、身份证号码已变更为18位数的，已自动取得网络继续教育学习地址，可直接登录广西财政会计网参加网络继续学习;已有旧版会计从业资格证书、个人身份证仍为一代身份证、身份证号码仍为15位数的，请登录广西财政会计网输入身份证号码取得学习地址，并填写会计专业技术人员基本信息表，提交成功后参加网络继续教育学习。 (四)已具有会计专业技术资格证书但无会计从业资格证书的人员，请登录广西财政会计网输入个人身份证号码取得网络继续教育学习地址，并填写会计专业技术人员基本信息表，提交成功后参加网络继续教育学习，完成规定的继续教育学分后，到各级财政会计管理机构取得广西会计专业技术人员继续教育学习登记簿，对参加网络继续教育学习情况进行登记。 (五)不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员参加继续教育网络学习和进行学分登记前，需先登录“广西财政会计网”输入个人身份证号码取得网络继续教育学习地址并填写会计专业技术人员基本信息表，提交成功后可参加网络继续教育学习，完成学习取得规定学分后，到各级财政会计管理机构取得广西会计专业技术人员继续教育学习登记簿进行登记。 (六)为了方便广西会计专业技术人员，办理广西会计专业技术人员继续教育学习登记簿可通过邮寄方式领取，请通过登录广西财政会计网查询与中国邮政预约上门办理邮寄的有关事宜。 (七)会计专业技术人员由于病假、在境外工作、生育等原因，无法在当年完成继续教育取得规定学分的，应当提供合理证明，经继续教育管理部门审核确认后，其没有取得的继续教育学分可以顺延至下一年度取得。 (八)采取其他形式完成本年度继续教育的会计专业技术人员，也要在2018年继续教育年度内，持相关证明材料到所在地财政会计管理机构办理继续教育学分登记。 (九)各级财政部门要按照属地管理原则，认真、热情为本辖区范围内的会计专业技术人员办理继续教育学分登记。各级财政部门组织和管理的面授培训班，必须要求具体组织面授培训的继续教育机构，积极主动联系当地财政部门，做好会计专业技术人员继续教育学分登记的办理工作。七、其他事项 (一)全区各级财政会计管理机构应当加强对会计专业技术人员继续教育情况的监督与检查，对未按规定参加继续教育或者参加继续教育未取得规定学分的会计专业技术人员，应当责令其限期改正。 (二)单位应当建立本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋升相衔接的激励机制，把会计专业技术人员参加继续教育情况作为会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的重要依据。 (三)会计专业技术人员参加继续教育情况，应当作为聘任会计专业技术职务或者申报评定上一级会计专业技术资格的重要条件。 (四)会计专业技术人员所在工作单位的地址发生变更的，请该会计专业技术人员在单位地址变更生效时间的15个工作日内登录广西财政会计网，重新填写会计专业技术人员基本信息表，更新个人基本信息，以便准确统计会计专业技术人员继续教育情况。广西壮族自治区财政厅 2018年10月22日

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会计财经论文发表

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题目：即标题，它的主要作用是概括整个论文的中心内容。题目要确切、恰当、鲜明、简短、精炼。目录：反映论文的纲要。目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题，分别层次，逐项标明页码，并包括注明参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页次，以便读者查找。摘要：摘要是论文的高度概括，是长篇论文不可缺少的组成部分。要求用中、英文分别书写，一篇摘要不少于400字。要注明3—5个关键词。前言：前言是相当于论文的开头，它是三段式论文的第一段（后二段是本论和结论）。前言与摘要不完全相同，摘要要写得高度概括、简略，前言稍加具体一些，文字以1000字左右为宜。正文：论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。结论：结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的结论。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究课题的见解和主张，是全文的思想精髓，一般写的概括、篇幅较短。撰写时应注意以下几点：（1）结论要简单、明确。在措辞上应严密，容易理解。（2）结论应反映个人的研究工作，属于前人和他人已有过的结论可少提。（3）要实事求是地介绍自己研究的成果，切忌言过其实。致谢：对于毕业设计（论文）的指导教师，对毕业设计（论文）提过有益的建议或给予过帮助的其它老师及同学，都应在论文的结尾部分书面致谢，言辞应恳切、实事求是。

财经会计论文发表

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