发表论文被编辑骂
论文没有写完，被老师骂，我觉得是自作自受，毕业了就要有毕业的样子，论文是毕业不可缺少的一部分，也证明你在三年来或者4年来对自己一个总结最本专业和对学校的一种总结和交代，我觉得这是一种责任，不应该完不成，这种被骂应该是自作自受吧。
我是第一次写论文，第一次被骂。去年十一月份实习的，一直都没时间，到五月份了，老师催了，每天下班回来都写到十二点多，就这样写了俩个礼拜，上次请了三天假回学校，老师看了之后骂了个狗血淋头，接下来的俩天就是昏天黑地的改，真的，比上班还累，吃饭的时候眼睛花的，因为盯电脑时间久了，第三天改完交老师，马上坐高铁回去上班了。
昨天去找老师，乱七八糟给我批了一通，就一直说我乱没有重点，说我提前又不和他联系什么的。我说回去改一下今天继续找他，老师说你一两天也改不好的还是直接等二辩呢。第一次拿论文给导师看也是被批评的，比如说这里不行、那里不行的啦，但是交给导师的论文我都是认真对待的，所以并没有说被批得狗血淋头的样子。在我看来，学生对待论文是什么态度，导师对待学生就是什么态度。
是付钱了没发表吗
发表论文被骂
是因为大家论文这么难过，也就是因为翟天临的学术问题所引起的，后来的学生全部都受他影响。
是因为翟天临曾经论文抄袭，所以才导致现在的大学查论文查重非常严格，这才让很多的网友对翟天临非常的痛恨。
翟天临确实罪有应得，如果不是发现了翟天临论文造假，现在的论文查重也不会这么严格。
一年一度的毕业季又到了，毕业论文的撰写工作是的毕业生们十分的痛苦。毕业论文是检验学生在大学期间的学习成果，撰写论文过程中，不仅要表现出研究的创新点、研究成果、前景展望，还要在知网查重，以保证论文的原创性。尤其是论文查重过程，这个过程有点让人痛苦又无奈，有些学生不断的改论文，但是一次次的查重都不过，真的是把人急的崩溃。受过高等教育的学生，最忌讳的就是学术造假，这也是大学生不能触碰的红线。翟天临就是学术造假的典型案例。不可否认，翟天临出演了很多优秀的影视作品，但是经常在荧屏上营造学霸人设，但又公开称自己不知道什么是知网，引起有关部门的怀疑，最后被查出来存在学术造假行为，取消了他的博士学位。这个例子是所有研究人员引以为戒的例子。
一、自食恶果
因为出了这件事之后，知网的查重变严格了，是的毕业生提交论文前的查重很难通过。因而，一到毕业季，翟天临就被骂惨，也算是罪有应得吧。虽然他为这件事情道过谦，但是错了就是错了，应该收到惩罚。
二、给青年学生造成了很大的负面影响
翟天临之前是一个年轻有为的学霸人设，还经常在网上公开卖弄，但是假的早晚要被揭穿。作为公众人物，应该给青年人做好榜样，他这样欺自己欺观众，给学术界在成了严重的负面影响。三、毕业生要专心写论文，不要被翟天临影响
就快答辩了，还是应该把生活的重心放在学习上，不要搞一些不切实际的事，顺利毕业，找一个好工作才是最重要的事情。时间已经没有办法改变，谁让我们在翟天临事件之后毕业呢。
各位读者觉得翟天临罪有应得吗？欢迎在下方评论。
论文发表被编辑
很遗憾，不能。但是你修改一下，让人觉得两篇文章没关联，那就没问题，或者在深度上有区别，也没问题。有些期刊你在同意发表时候会签署相应条款，可能你没仔细看，有的期刊会要求编辑可以对你的文章进行适当改动，但是最后发表时候你有校稿的权利，如果你最后没有使用这一权利，那么对不起，你不能在投它刊。你为什么匿名呢？因为你自己都知道不行，但是走捷径也不是不可以。将来如果打算搞学术，那么不建议你这么做，因为你很可能在关键时刻被人扒个底掉，一稿多投是严格的学术不端。
凡有下列情况者，本刊将予撤稿： 一、稿件已经被录用，作者已缴纳了版面费但尚未出版（包括网络出版及纸质出版），编辑部发现作者有学术不端情况、一稿多投、重复发表，或被举报有其他需要撤稿的情况，则予以撤稿。其缴纳的版面费将作为对期刊编辑过程的补偿，并通报所在单位的科教管理部门；情节严重且给本刊造成经济损失的，将追究作者相应责任，包括经济赔偿，3年内本刊不接受其署名的论文（不限于第一作者）。 二、如稿件已经发表（包括网络出版及纸质出版），编辑部将在本刊官网及最近一期杂志上刊登相应稿件的“撤稿声明”，并向相关数据库收录机构提交“撤稿声明”，撤回其稿件的所有数据信息。 如果在出版前作者或作者所在单位主动申请撤稿，则申请者必须说明撤稿理由。如果是第一作者申请撤稿，申请书必须附文章所有作者的亲笔签名，并提交所有作者的身份证复印件；如果是作者单位申请撤稿，则必须加盖单位公章和附所有作者的亲笔签名。编辑部将视撤稿的理由是否客观、已经对文章的处理程度，收取一定的费用。 因作者原因在本刊累计撤稿2次者，本刊将在其后3年内不接受其作为第一作者或通讯作者的稿件。
骂人的论文被发表
这个梗来自于这两天的新闻，主要是说一个湖南的女教师在图书馆大声喧哗，被学生制止之后反而内涵学生，之所以这么说，主要是通过这个视频发表一下自己的看法
我认为教授批评学生可以，但是不能用带有侮辱性词语批评。 1、正常的批评是对学生的教导，但带侮辱性的语言就是对学生的不尊重。现在的社会是一个讲尊重的社会，即使父母与子女之间也要有基本的尊重，何况是教授。 2、教授亦是老师，为人师表。不能平时教导学生用词文明，尊重老师，而老师自己却用词粗俗，这是一种双标。当今社会是一个和谐互相尊重的社会，无论是教师还是长辈教育孩子都要清楚，自己是孩子的榜样，且孩子也需要被尊重。
你这是为什么呢？？？这样对你对他有什么好处？？要不我来骂你吧，你把鸡吧房进你妈妈的逼里，嘴里还叫着你姐姐的名字，你爸爸还在一边给你加油打拍子，，，，，，，，，，，，，，，，，全村男女都在观看你们的现场直播
可以向杂志社反应 并且向他的单位反应 前提是你能拿出你是论文原作者的证据 比如 手稿 实验数据 实验记录 照片之类的
发表论文被编辑秒拒
SCI论文发表被拒怎么办?满怀希望把SCI论文投稿出去，却屡次收到审稿人的修改意见，SCI论文见刊日子缥缈迷茫。 要知道，国际核心刊物的审稿人大多是各个领域的权威学者。SCI期刊的出版社会经常征询编委的意见，选择最佳的审稿队伍。审稿是无报酬的，审稿人的工作态度大多极其认真。所以，我们对审稿意见要十分尊重，对每一条批评和建议，都要认真分析，并据此修改SCI论文。对自己认为是不正确的意见，要极其慎重，和认真地回答，有理有据地与审稿人探讨。 常常是作者犯难的问题。这里必须分析被拒绝的理由。 第一类拒绝是一种"完全的拒绝"，主编通常会表达个人意见，对这类文章永远不愿再看到，再寄送这类文章是没有意义的。 有一类是文章包含某些有用的数据和信息，主编拒绝这类文章是由于数据或分析有严重缺陷。对这类文章作者不妨先放一放，等到找到更广泛的证据支持或有了更明晰的的结论，再将经过修改的"新"文章寄给同一杂志。主编通常是会考虑重新受理这类文章的。 认真对待审稿意见，礼貌回应 除非学术编委十分喜欢你的论文，一心要接受其发表，否则国际高水平杂志大多数都会以锱铢必较的态度认真对待审稿人的每一条批评，并要求作者作出必要修改。多数情况下，修改稿要与审稿人再见面，并作重新评审。寄希望于编委和审稿人高高举起而轻轻放下，是不切实际的，可能性不大。正是由于这一过程过于冗长甚至耗费审者和作者的过多精力，部分学者认为应予改革。 美国微生物学会新开办的跨学科杂志 mBio 就申明，凡要求作较大修改的论文都干脆不予接受，以免作者和审者疲于应付。但这样的做法目前仍非主流，因此，向编委和审稿人体现诚意，让他们感觉到你已作出巨大努力提高论文的质量，仍是至关重要的。 与审稿人建立友好交流模式 千万不要跟审稿人起争执，这是非常不明智的一件事情。审稿人意见如果正确那就不用说了，直接照办就是。如果不正确的话，也大可不必在回复中冷嘲热讽，心平气和的说明白就是了。大家都是青年人，血气方刚，被人拍了当然不爽，被人错拍了就更不爽了。 尤其是一些行业权威导师的学生，看到一审结果是major而不是minor本来就已经很不爽了，难得抓住审稿人的尾巴，恨不得拖出来打死。举个例子，一个审稿人给的意见是增加两篇参考文献(估计也就是审稿人自己的文章)，结果作者在回复中写到，making a reference is not charity!这种让审稿人没有颜面的措辞，便会引发审稿人的反感。结果也就如大家所想的那样，这篇稿子理所当然的被拒了，虽然后来经编辑调解改成了major revision，但毕竟耽误的是作者自己的时间不是吗? 合理掌握修改和argue的分寸 所谓修改就是对文章内容进行的修改和补充，所谓argue就是在回复信中对审稿人的答复。这其中大有文章可做，中心思想就是容易改的照改，不容易改的或者不想改的跟审稿人argue。 对于语法、拼写错误、某些词汇的更换、对某些公式和图表做进一步解释等相对容易做到的修改，一定要一毫不差的根据审稿意见照做。而对于新意不足、创新性不够这类根本没法改的，还有诸如跟算法A，B，C，D做比较，补充大量实验等短时间内 根本没法完成的任务，我们则要有理有据的argue。 在Argue的时候首先要肯定审稿人说的很对，他提出的方法也很好，但本文的重点是 blablabla，跟他说的不是一回事。然后为了表示对审稿人的尊重，象征性的在文中加上一段这方面的discussion，这样既照顾到了审稿人的面子，编辑那也能交待的过去。 最后，对于审稿意见提出的所有问题，一定要逐条认真回答 即使两个审稿人的意见是重复的也要分别回答，详细具体。各审稿人的问题和我们的回复要显著区分开。凡是缺点我们都要逐个改正，凡是夸奖，我们都要一一感谢。 只要耐心花时间与审稿人认真讨论，坚持到最终，SCI论文总有见刊的机会，同时还与审稿者和主编建立了良好的关系，使得论文发表后得到了良好的国际引述。
不需要回复了。坤问投稿可在论文投稿网投。
为了探讨和掌握论文的写作规律和特点，需要对论文进行分类。由于论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，论文就有不同的分类方法。
论文投稿网提示按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。
论文所投期刊不正确或不合适，常会发生以下三种情况中的任何一种：
第一，退稿。稿件仅以“不合本刊要求”被简单的退回。然而因退稿决定常在稿件被审阅后作出，因此时间已经耽搁了几个星期或几个月。
第二，审稿或退修意见不恰当。当稿件内容不是所投期刊的主要专业方向时，由于审稿人（或编辑）对稿件所涉及的专业不熟悉、似是而非。
因此可能作出不准确或不公正的审稿意见，以致使作者收到无法接受、且不利于提高稿件质量的退修意见或承受退稿的打击（即使稿件可能以后被其它合适的刊物接受）。当稿件确实存在某些缺陷或不足时，作者也不可能从编辑那里得到有益的建设性退修意见。
第三，社会效益低。当所投期刊是稿件涉及专业领域外的刊物，即使文章被接受并发表了，但由于同行并不涉猎该刊物，因此作者的研究成果几乎不为本专业的读者所知。
1.1 与期刊主题不符合
投稿前，先看期刊接收论文的范围、类型。
比如有些杂志社已经明确注明不接受 Case report，你把Case report投到人家杂志，当然妥妥地拒稿啊。比如，有些杂志社明明是个肝病学的杂志，你把大脑的研究发给人家算咋回事啊?
所以，亲爱的朋友们，在投稿前，拜托您先读读杂志的说明吧!收到与期刊主题不符合的论文，人家就是秒拒啊!
1.2 摘要不够吸引人
当接收到论文的时候，编辑第一眼看的是「目前该领域研究到哪里了，你的论文对这个领域的贡献在哪里」。当你没有清晰地给出这些问题的答案的时候，你的论文很可能就被Pass 了。
你想想，编辑每天收到多少投稿，尤其是影响因子稍高的杂志，哪有时间认真去找你的文章的亮点在哪里呢?
如果你的文章没有让编辑眼前一亮，或者「哇，这个研究看起来很有趣」，那么，你的论文可能就命运多舛了。
所以，笔者建议每位作者投稿之前都要认真书写摘要，准确、清晰地表达出你论文的核心内容，摘要的书写详见我们的往期文章：毕业论文摘要怎么写?
1.3 论文的贡献不够大
有些论文写得挺好，也挺有意思的。但是论文对这个领域的贡献却没有非常直白地表现出来。
比如有些同学在写论文的时候会常写：「这个领域的研究非常少，所以我们要做这个研究」，「我的这个研究和别人的都不一样，所以我要做这个研究」。
这样的写法只写了自己论文的创新性，而没有表明自己的创新性为什么在这个领域这么重要。而这个研究创新点的重要性，反而是编辑很看重的点。
笔者也相信每篇论文都有它的重要性。如果你不知道，你老板肯定知道，所以，请把它清晰直观地亮出来，好吗?
1.4 X 国的首次研究
如果一篇论文的主要创新点是它是某个特定国家的首次此类研究，那么它本身就不可能使其他国家的读者感兴趣。
一些国际的期刊，很可能会因为这个原因拒稿。
当然，不是说你非要进行跨国的研究，只是说有些文化可能只局限于一个国家，不能推广到其他国家。
比如，你研究打麻将与心血管事件发生率之间的关系，因为麻将其实挺中国的，外国的读者可能觉得跟他们关系不大(只是打个比方哈，笔者已经很努力地在想例子了)，因此国际期刊可能会拒稿。
如果你的论文确实聚焦于一个国家中特别相关的主题，那么将其与国际发展联系起来就很重要。否则，此类论文最好放在纯国家期刊上。
所以，在确定研究主题前，最好想清楚该主题是否适合国际类期刊。如果该研究已经结束，最好找出文章的其他创新点，否则，只有某个特定国家的首次此类研究这个创新点，很难发表在国际的期刊上。
1.5 文章本身缺陷
(1)研究设计有问题
比如缺少对照组，样本量太小，对样本的选择性太强……等等。
研究设计的问题，会使得作者无法得出可靠结论。
(2)预实验的投稿
预实验是正式试验的基础。预实验过后，通常会改进实验设计，加大样本量使得研究更具有可信性。直接把预实验结果投稿给期刊通常会被拒稿，因为预实验只能给正式试验提供相关的方向和参考，而不能算作科学严谨的研究。
文章本身的缺陷有时候确实非常难以解决。所以，笔者建议大家在研究设计阶段多和导师讨论，多和师兄师姐交流，多看看文献的方法设计，做到心中有数，方法科学严谨，尽可能地防止研究方法出问题。
1.6 文章格式问题
一般来说，杂志社不会因为文章格式问题拒稿，顶多是让你修改。
然而，如果你有其他的一些问题，又刚好文章格式出现了问题，比如参考文献格式不对，文章的字体、行距、行号等不对，缺少一些必要的声明等等。杂志社可能会认为你很不认真，本来还可以给点机会的，现在可能就直接给你拒稿了。
所以，请大家在投稿前好好阅读下杂志社的投稿说明，把格式调整好。
过了前面这么多关，终于可以进入同行评议了。然而，同行评议比编辑审核还要严格，来看看同行评议常见的拒稿理由吧。
2.1 语言问题
很多研究者的研究创新性很好，论文的结果也很好，但是英语水平真不敢恭维。很多审稿人对于英语水平还蛮看重的。
笔者的一个老师，在上课的时候说，他审稿的时候，一旦发现有 3 个以上的语法错误，就不看了，直接打回去，英文改好了再来。
因此，对于非英语为母语国家的人，在投稿前最好找英语好的同学或者同事润色下，必要的时候可以找下润色公司润色。
2.2 论文写作问题
论文里面出现太多的术语，并且缺乏对术语的解释，让审稿人看得云里雾里的。
笔者导师之前审过一个论文，说里面的缩略词都没有标注出来，看得太艰难了，本来还想让人家改改的，后来看不下去了，还是直接拒稿了。
还有些投稿者的论文整体行文没有逻辑，文章内容很散而且表述很不清晰。
对于研究背景的描述不够清楚，对先前研究的局限性也没有明确地说明，更不会让读者产生一种「哇，这个研究很有意义」、「哇，这个研究很新颖」的感觉。这样的论文就算之前编辑送审了，在同行评议的时候仍然会被拒稿。
所以，建议大家在投稿前梳理文章脉络，写完后让导师、实验室的同学帮忙看一看，看文章行文是否容易理解，逻辑是否清晰等。
2.3 研究细节不清晰
论文的研究必须包含必要的细节，以便读者可以重复该实验，以及使读者信服。如果缺少一些研究的细节，杂志社更可能会选择拒稿，而不是要求作者修改。
所以，笔者建议大家在书写方法部分的时候，尽可能涵盖重要研究细节，尤其是新技术，更需要详细地描述。同时，写完方法部分后，可以和类似的文献相比较，看看是否有重要信息的遗漏。
2.4 结论过于夸大
作者都希望自己的研究对于领域来说有重大意义。但是，夸大结论可能会被拒稿。
比如你发现肥胖和癌症有一定的相关性，你在下结论的时候不能说「肥胖导致了癌症」，这种明显夸大结论的行为在编辑和审稿人看来是非常不可取的，很可能导致直接拒稿。
所以，笔者建议大家在论文中下结论的时候，做到恰如其分，严谨准确。
好了，以上就是资深杂志社编辑总结的六大送审前拒稿理由和四大送审后拒稿理由，希望同学们引以为戒，不要踩这些坑。
最后，祝小伙伴们都能顺顺利利发文章，遇到 Kind 的审稿人，轻松过稿，Paper多多。
没有达到标准，写的不够优秀，还有是抄袭的