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鲁东大学教师发表论文

发布时间:2024-07-01 00:57:10

鲁东大学教师发表论文

师资力量雄厚,结构优化合理。学院现有专任教师55人。教师队伍学缘结构多元,年龄学历、学位、职称结构合理。教师皆毕业于国内外知名大学,教师队伍以中青年教师为主,具有硕、博士学位的48人,占87%,其中,博士16人,占29%,高级职称23人,占44%。现有中青年学术骨干、学科带头人2人,硕士生导师18人,博士生导师1人,省级有突出贡献专家2人。教学、科研成果突出。近五年来,共承担国家自然科学基金、国家社会科学基金项目、全国教育科学规划项目等29项省部级以上研究课题;在《教育研究》等CSSCI刊物发表论文200余篇,出版专著30余部,获得国家级、省部级教学科研奖励15项。“论大学内涵式发展”被《新华文摘》全文转载;“试论高等学校内部领导管理体制的构建”获高等学校科学研究优秀成果(人文社会科学)三等奖,“立足专业发展,校地联合,构建职前职后一体化教师教育模式”获国家级教学成果二等奖。我院现有两个校级特色专业(教育学、心理学);合格课程43门;校级优质课程4门;省级精品课程2门(教育学、发展心理学)。我院鼓励教师大胆进行教学改革,承担省级教改课题3项,在课程内容、教学模式、教学手段、教学评价方面开拓创新,积极探索双语教学模式,现有心理咨询与治疗、文化心理学、小学外语教育学等3门课程采用双语教学。

鲁东大学汉语言文学院概况来源:鲁东大学网 作者: 发布时间:2008-04-21 点击次数:汉语言文学院简介汉语言文学院是我校最早设置的院系之一,前身为莱阳师范专科学校中文系, 1958年开办,1984年随学校升格为烟台师范学院中文系,2002年撤系建院,改为现名。经过近50年的努力奋斗,我院已发展成为具有坚实的办学基础、优良的学风传统、较高的教学质量和办学水平、特色较鲜明、发展势头强劲的院系,成为山东省培养中小学语文教师和高级语文应用人才的主要基地之一,在社会上享有良好声誉,多次受到省市领导和有关部门的肯定和表扬,学院连年被学校评为先进集体、教学工作先进单位、科研工作先进单位、学生工作先进单位、综合治理工作先进单位,学院党总支被省高工委授予先进基层党组织称号。一、专业设置与人才培养我院现开设汉语言文学(师范类)和汉语言两个本科专业,生源来自20个省,文理兼招。现有在校本科生1677人,其中汉语言文学(师范类)专业1590人,汉语言专业87人。在校研究生98人。汉语言文学(师范类)专业经过近半个世纪的建设与发展,通过全日制普通教育和继续教育等形式培养了上万名具有较高素质的中小学语文教师,已成为我省基础教育的一台具有较高效能的工作母机。自上世纪80年代烟台市被确定为国家基础教育实验区以来,本院担负起为其培养语文骨干教师的任务,为实验区各类学校输送了两千多名合格教师,有力地支持了实验区基础教育的建设与发展。我院毕业生已遍布山东省,特别是鲁东地区中小学,已成为我省语文教师队伍中的骨干力量,为我省、特别是鲁东地区的基础教育事业做出了突出贡献,受到社会广泛欢迎和上级领导的多次表扬。2006年本专业被评为省级特色专业。在办好师范教育基础上,我院积极投身国家语文现代化建设,根据国家人才需求,大力发展语文应用教育,1999年率先在我省开办汉语言专业,文理兼招,培养适应现代社会需要的语言文字应用、中文信息处理、涉外语文教学和涉外语文工作的专门人才。同年本专业被省教育厅确定为省级改革试点专业。作为一个新兴专业,本专业在我院专业建设与发展过程中,以其现代化建设特色,在传统中文专业改造和建设中发挥了重要作用,带动和促进了传统专业的现代化适应性改造和建设。毕业生以 “厚基础、宽口径、高素质、强能力”的人才规格受到普遍欢迎。2005年12月省教育厅对本改革试点专业进行了鉴定验收,认为本专业在全国同类院校中达到了先进水平,在某些方面已处于领先地位。本专业2006年被评为校级品牌专业,2007年被评为省级特色专业。至此,我院汉语言文学(师范类)和汉语言两个本科专业全部被评为省级特色专业。我院这两个专业既具有很强的专业亲合力,又各自具有自己的专业特点,互为依托,相得益彰,形成了良好的专业结构和专业优势,产生了良好的办学效益,成为在社会上具有良好声誉的专业组合。培养的学生具有较强的专业适应能力和一定的创新能力,综合素质较好,竞争力较强,发展潜力较大,受到广泛欢迎,近年来应届毕业生平均年底就业率达95.2%。同时,在教学中还形成了良好的文学创作传统,培养了以张炜、矫健为代表的在当代中国文坛上有一定影响的“鲁东大学作家群”。多年来我院立足本科教育,积极发展研究生教育,是我校最早开始培养研究生的院系之一。现开设汉语言文字学、中国古代文学、语言学及应用语言学、中国古典文献学、文艺学等硕士研究生专业和语文教学论研究方向,研究生培养质量得到了主管部门的充分肯定。已有一部教材被教育部评选为全国优秀研究生教材,近三年来,每年有一篇学位论文被评为省级优秀硕士论文。毕业研究生专业基础扎实、教学科研能力较强、综合素质较高,受到相关单位好评。现在学院正在按学科建设规划积极筹建中国语言文学一级学科硕士点和汉语言文字学博士点。我院自1989年开始接收外国留学生,先后有日、俄、韩等国家数百名留学生来院学习,教学中创建了留学生“双轨制”教学法,提高了教学效率,受到留学生欢迎。该教学法获省级优秀教学成果三等奖。二、师资队伍与结构我院现有教师86人,其中专任教师67人,兼职教师18人,外籍教师1人。专任教师中65人具有主讲教师资格,占专任教师总数97%。专任教师中有博士25人,硕士22人,占专任教师总数的70%。现有教授12人,副教授26人,讲师23人,助教6人,其中副教授以上教师占57%。教师中有享受国务院政府特殊津贴的专家、省科技拔尖人才、全国优秀教师、省高校教学名师、省级和校级中青年学术骨干、学科带头人培养对象等共15人。我院还聘请北京师范大学王宁教授、微软亚洲研究院黄昌宁教授等校外专家多名,定期在我院开设名师讲坛。我院设有汉语言文学教育研究所、中文信息处理研究所、辞书研究所等研究机构,采取以项目组队伍的方式,以本院教师为主体组建开放式研究队伍,积极开展专业科学研究。设有汉语言文字学、语言学及应用语言学、中国古代文学与文献学、中国现代文学、文艺理论与比较文学、现代语文学、思想品德教育等七个教研室,每个教研室和二级学科都已配备了高学历、高职称、具有较高教学和科研水平、富有改革创新精神的学科带头人和学术骨干,做到了所有主干课程由教授、副教授或博士担任主讲教师。我院重视师德建设,重视教师专业进修,采取在岗全员进修、“借炉炼钢”、合作项目等形式不断提高教师专业素质。同时努力办好“名师讲坛”,多种形式、多种渠道提高教师队伍中的高级专家成分。目前,汉语言文学院基本建成了一支有师德、懂教育、业务精、能力强、爱岗敬业、勤奋进取的具有较高素质的师资队伍。三、教学改革与教学建设我院高度重视教学改革和教学建设,在教学观念,教师队伍、教学体系、教学内容和课程设置、教学手段与教学条件现代化建设上下了很大工夫,近五年获省、校级教改项目34项,发表教学研究论文71篇,获得省、校级教学奖励22项,其中省级4项。教学改革和教学建设取得了显著成效,在教学现代化建设方面已走在同类院系前列。学院先后接待了十余所兄弟院系专题考察访问,两次在全国高校专业和学科建设专题研讨会议上做交流发言。全国文科教学指导委员会中文专业委员、教育部高师面向21世纪教改指导委员会中文专业召集人、北京师范大学王宁教授一直关心学院的教学改革和教学建设,多次亲临指导,认为 汉语言文学院已基本形成了一个能够体现现代教育理念的教学体系,建立了较完善的课程体系与教材体系,对新型人才的培养发挥了重要作用。2004年7月原教育部副部长、国家总督学、国家语委主任柳斌同志视察汉语言文学院专业和学科建设工作时,充分肯定学院教学现代化建设工作,并为学院题词“爱我语文、爱我文化、爱我中华”,勉励我们继续努力。我院教学改革和教学建设的成效主要表现在:1、在培养模式改革和建设上,建立了汉语言文学(师范类)专业、汉语言专业通用教学平台,该平台由通用基础、专业基础、专业拓展三级组成,逐级扩展,有分有合,使这两个有亲和力的专业形成互为依托,优势互补的结构关系,在落实“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的人才培养原则、满足不断发展的现代社会对中文人才规格的需求和学生个性发展的需求、因材施教、因需施教上有所创新,走到了全省同类学校文科改革的前列。2、在课程体系改革和建设上,建立了 “四·四”辐射型课程设置体系,以专业必修课为核心组成了四个课程群模块,按照基础课-骨干选修课-拓展选修课-专题研究四个层面组织教学,以保证夯实基础,拓宽口径,提高素质。该体系2001年获山东省优秀教学成果二等奖。同时,为了保证该课程体系高质量运转,制定长远规划,狠抓课程建设,现已建成 10门校优质课,5门校精品课,两门省精品课,精优课程已占基础课的88.2%,基本实现了基础课程的精优化。3、 在教学内容改革和教材建设上,根据社会发展需要修订和完善教学大纲,结合课程建设,制定了由课本、必读文选和参考文献组成的三级教材体系,并通过本院教学局域网有效使用。为了加强学生外向型特色培养,根据专业特点,从1996年开始有计划地建设双语课程,培养双语教师,同时积极创造条件,引进外籍教师。现已落实10门双语课,多数课程已确定一定数量的外语阅读资料,收到了良好的教学效果。4、在教学条件建设和教学手段改革上,建立了中文信息处理实验室、语音分析实验室、汉语汉字认知与教学实验室、微格教学实验室、CAI实验室,并建有电子阅览室、电子自修室、多媒体教室等多个功能室,实验室面积近千平米,设备总值512万元,为开展现代化教学提供了实验和实训的所需条件。同时在互联网上开发了本院计算机辅助教学系统v-server网站,建成了由教学资源(讲义、课件、视频、资料)、教学互动交流(教学论坛、网络作业、写作园地、教学邮箱)、教学评价(评教评学系统、考试系统)三大模块组成的完整的电子网络教学平台。在该平台上,本专业课课有网站,教师人人有自己的教学网点,有公开的教学邮箱。我院已有30多门课程建立了电子教学软件包。通过电子化把课堂延伸、教师延伸、互动学习、自主学习等方面落到了实处。5、在学生实践和创新能力培养上,建立了课程实践和综合实习体系,1996年以来与全国基础教育先进市海阳市共建了教育实习基地。这些措施有效地提高了学生的综合素质和能力,提高了学生就业竞争力,受到用人单位欢迎。6、在教学质量评价体系改革上,加强了考试学研究,建立了网络考试系统,2002年首先在现代汉语课考试上进行实验,获得了成功。该项成果2004年获山东省优秀教学成果三等奖。四、学科建设与科学研究我院高度重视学科建设,根据形势发展和本院实际制定了以二级学科建设为基点,以提升一级学科整体水平为目标,以“三重点”建设为龙头,带动专业教学与科研全面发展的发展规划,经过多年努力,取得了显著成效,基本形成了国家级、省级和校级三级学科团队。国家级团队以教育部汉语辞书研究中心为核心,该中心经过若干年的努力,力争建成辞书领域具有国家水平和世界一定知名度的科研机构。省级团队以山东省“十五”、“十一五”强化建设的重点学科汉语言文字学为核心。校级团队以校重点实验室中文信息处理、校重点学科中国古代文学、语言学及应用语言学、文艺学、文献学等学科为核心。这些学科已具有承担国家级教学科研项目,开展国际国内科研协作和学术交流的资质,取得了较高的学术成绩。近五年汉语言文学院学科建设经费达335万元,重点学科数量已达所在一级学科内二级学科总数的62.5%。近五年发表论文416篇,出版专著71部。获得厅局级以上科研项目与科技开发项目39项,其中国家社科规划项目2项;国家863工程课题1项,国家973、863工程子课题8项;省社科规划项目、省古籍整理项目、国家语委、国家汉办等省部级项目16项,省教育厅等厅局级项目12项。我院有45项科研成果获奖,其中17项获省部级优秀科研成果奖。

鲁东大学发表省级论文

自己觉得学校还凑合。。,历史系只有历史一个专业,不过有研究生院。

函授不太懂啊

鲁东大学坐落在风景秀丽的海滨城市—烟台市,是一所以文理工为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。学校于1958年始办高等教育,原名莱阳师范专科学校,1961年易址烟台改称烟台师范专科学校,1984年经教育部批准改建为烟台师范学院,2006年经教育部批准更名为鲁东大学。 长期以来,学校始终以富民兴鲁为己任,以兴学育人为根本,秉承“厚德、博学、日新、笃行”的校训,传承“艰苦创业、自强不息”的优良传统,砥砺耕耘,开拓进取,孕育形成了“求真求善、尚实尚行”的校风、“严谨敬业、立德树人”的`教风和“求是致用、成人成才”的学风,这一切融汇成一种巨大的内在精神力量,成为学校生生不息、发展壮大的动力之源。 学校拥有硕士、学士学位授予权和开展同等学力人员申请硕士学位、教育硕士专业学位培养资格。 现设21个学院、3个教学部、34个硕士点、58个本科专业。现有英语语言文学、高分子化学与物理等9个省级重点学科与实验室,拥有教育部汉语辞书研究中心、山东省食用菌工程技术研究中心等9个省部级科研机构。目前,全日制在校生23734人,其中硕士研究生582人、本专科生23005人、外国留学生147人;另有函授生6027人、在职硕士研究生217人。 学校拥有一支高水平的师资队伍。现有教职工2017人,其中专任教师1316人。在专任教师中,有教授158人、副教授342人,具有博士学位者221人、硕士学位者693人,研究生导师179人。其中,泰山学者1名,享受国务院特殊津贴者9人,山东省有突出贡献的中青年专家和专业技术拔尖人才4人,山东省教学名师4人,全国教育系统劳动模范、优秀教师、优秀教育工作者9人。聘有陆大道、赵尔宓等9名院士担任客座、兼职教授。 学校目前占地2134亩,校舍建筑面积78万平方米;固定资产总值7.9亿元,教学科研仪器设备总值1.63亿元;馆藏纸质图书187万册、电子图书188万册,中外文数据库29个、特色数据库4个。建有现代化教学楼、实验楼、图书馆、网络中心、体育场馆等设施。学校依山傍海,环境优雅,湖光山色,四季常青,曾获“花园式单位”、“文明校园”等称号。 学校高度重视科学研究工作。近年来,学校先后承担各级各类科研课题912项,其中“863”计划、“973”计划、国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目49项,省部级项目129项,厅局级项目83项,通过鉴定科技成果44项;出版学术专著129部,发表学术论文6976篇;获得各类科研奖励448项,其中省部级以上43项。 学校具有较高的教育教学质量。2001年顺利通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估;在2007年教育部组织的本科教学工作水平评估中,成绩优秀。现有国家级特色专业建设点2个、省级特色专业5个、省级教学改革试点专业2个,建成省级精品课程10门、省级教学改革试点课程4门。多年来,学生在全国大学英语四级考试一次性过线率均在70%以上,全省计算机应用能力统考一次性通过率均在93%以上,应届本科毕业生考研录取率均在35%以上,毕业生年底就业率一直保持在85%以上。2004年以来,在全国数学建模竞赛中,获国家一等奖5项、二等奖9项,省级一等奖22项、二等奖17项;在全国大学生电子设计大赛中,获得山东赛区一等奖2项;在山东省挑战杯大赛中,获得一等奖2项;在第三届中国青少年书法美术大赛中,获得金奖1项;在全国大学生广告设计大赛中,获得银奖1项。外国语学院张海燕同学参加“第三届新纪元全球华文青年文学奖”比赛,在连续两届冠军空缺的情况下脱颖而出,获得文学翻译组冠军,得到评委专家王蒙、陆谷孙等的高度评价。 学校积极开展国际交流与合作。作为原国家教委首批公布的具有接收外国留学生资格的200所高校之一,先后与韩国、日本、美国、俄罗斯、加拿大、英国、法国、澳大利亚等多个国家的37所大学建立了校际友好交流关系,在学生交流互派、学分互认等方面进行了广泛而深入的交流与合作,已与国外多所大学合作开展“2+2”和“3+1”模式的本科生培养,为学校和学生的发展拓展了空间,促进了对外交流,扩大了学校在国外的知名度和影响力。 春华秋实,桃李芬芳。迄今为止,学校共向社会输送了7万多名毕业生,他们遍布各行各业,为区域经济社会发展做出了突出贡献。 毕业生素以综合素质高、敬业精神强、基础知识牢和职业技能好而深受用人单位的好评。在毕业生中,有的成为省、市党政领导和著名企业家;有的成为学界精英,如剑桥大学丘吉尔学院院士、东方语言研究所所长袁博平,齐鲁文化研究中心主任、首席专家王志民教授等;有的成为文坛翘楚,形成了以国际知名作家、山东省作协主席张炜为代表的饮誉文坛的“鲁大作家群”,文化部原部长、当代著名作家王蒙给予了高度的评价与认可,来校视察时欣然题词“人杰校灵”。 鲁东大学专业设置设有历史学、历史学、电气工程与自动化、土木工程、通信工程、生物工程、计算机科学与技术、信息工程等专业。

鲁东大学学报发表论文难吗

在本科生期间发表论文还是很难的,因为没有一些引导,不过研究生相对容易一点

相对于省级期刊,国家级期刊来说,学报投稿是有一定的难度,不过学报发表论文的优势也是比较明显的,含金量是非常高的,尤其是本科学报,核心学报,虽然发表难度大,但是价值比较高,因此也建议大家发表论文尽量的都选择学报来投稿,毕竟认可度是很高的,而相对于省级期刊,国家级期刊来说,学报投稿是有一定的难度,不过学报发表论文的优势也是比较明显的,含金量是非常高的,尤其是本科学报,核心学报,虽然发表难度大,但是价值比较高,因此也建议大家发表论文尽量的都选择学报来投稿,毕竟认可度是很高的,而且通过学报网这样的专业机构来投稿,也是会降低难度的。齐齐哈尔大学学报哲学社会科学版下面小编也给大家讲解下学报网投稿的技巧,希望能帮助到大家顺利的投稿到学报上。想要顺利发表在学报上,首先就需要了解研究学报的风格,格式等,每本学报都有自己的风格和要求,大家写作的论文也是要符合这些要求,投稿时必须注意与所投刊物的风格,格式一致,才有可能发表,其次,论文完成后投稿前,也是要注意掌握修改技术,好的论文都是修改出来的,不要急于投稿,要多修改,可以多咨询专业老师的意见,让他们帮助自己进行完善,修改语法,用语上的错误,这样对论文顺利发表也是很有帮助的。此外,小编是不建议大家盲目投稿到学报上的,自己和杂志社联系难度都是比较大的,而且投稿成功率是很低的,只有在专业老师的帮助下,才能尽快的发表论文,他们会结合您的情况帮助您修改论文,并且投稿到合适的学报上,让您的论文轻松见刊。

好投的。鲁东大学学报是鲁东大学的学报社,投递文章是好投的,采纳比较广泛。鲁东大学,坐落在山东省烟台市,是一所以文理工农为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。

难,超级难,但是会者不难难者不会,我就属于最后一种

鲁东大学刘畅发表的论文

大家好,我是刘廉,也可以叫我Andy liu。就读于北京大学,会计专业,大四。在校期间,学习成绩优秀,大一通过全国计算机等级考试(二级C语言),大二通过大学英语四、六级考试,同年,获得全国大学生英语竞赛三等奖,大三,自学ACCA(英国特许公认会计师),现为第二阶段考生,大四,开始对金融投资很感兴趣,报名了6月的CFA(Chartered Financial Analyst)考试。政治方面,本人为一名中共党员,在校期间一直担任班内团支书职务,负责召开班内团日活动和给入党同志出具团组织意见等工作,有很强的交流能力和组织协调能力;本人在校期间曾多次获得校内优秀团员称号,优秀班干部称号,三好学生称号。社团活动方面,本人在学生会中担任过学习部副部长职务,曾经组织第二届英语口语大赛等活动,活动中体现了很好的领导能力和团队合作能力。

关于社会实践方面,本人于20xx年9月-10月在天津工业大学财务处结算中心实习,实习中表现突出,得到领导的好评;另外,从20xx年9月-20xx年7月,本人一直在学校财会信息中心勤工俭学,参与实验室组建工作,和日常的网络维护工作。最后请大家多多支持我,多投我一票,谢谢!

大家好,我叫齐怀远,来自美丽辽阔富饶的内蒙古大草原,现就读于中国地质大学(武汉)。

从小生活的氛围培养出我石头般的性格, 朴实而又平凡,我的爱好动静结合。运动中喜欢足球,擅长长跑。在足球的奔跑中,我体会到在失败面前,不会言败;在长跑中,我体会到了不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。

安静的时候我喜欢集邮,当时是内蒙古集邮协会年龄最小的会员,参加自治区邮展获青少年组第二名,集邮让我体会到,收藏的价值就在于享受快乐,享受快乐妙处无穷:它可以驱除心灵上的痛苦,让人感到生活的美好;它可以减轻肉体痛苦,令人健康;它可以让人感到轻松活泼而焕发斗志。所以,集邮给了我乐观的生活态度,乐观的心态是人生的一大财富,它是无价的。

在学习方面热爱地理,参加了全国地理学奥林匹克竞赛并获全国二等奖,参加自主招生来到了梦寐已久的中国地质大学。平时喜欢游山玩水,更喜欢幽静的河湖和安静的山峦,自己喜欢地名学的研究,曾发表过关于内蒙古地名沿革的论文,大自然给我的是宽广的胸怀和善良的本性。平时爱好计算机,和其他男孩子一样,喜欢看体育杂志,看了10年《体坛周报》,哈哈,现在还在继续。

对于志愿者,作为一名很普通的大学生,我在默默地做着一名志愿者,我是无数志愿者中的一员,大家都在用平凡的,微小的事情,在践行自己的志愿者诺言!尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会!我们都是默默的奉献者。

大家好,我叫张洪嘉,今年六岁了,来自七彩喜洋洋幼儿园朵朵二班。我是一个聪明活泼、帅气可爱的小男孩,在幼儿园我一天天长大,一天天懂事;我喜欢我们的老师,老师教我唱歌跳舞、学画认字、演讲故事、练习武术;我喜欢帮助小朋友,喜欢玩可以组装变形的玩具,所以大家都喜欢和我玩,愿意做我的好朋友。我爷爷奶奶、爸爸妈妈都很关心我,爱护我,我也爱他们。我一定要努力读书学习,改正不足,长大后当一名科学家,给大家带来开心。

谢谢大家!

尊敬的老师、各位同学:

大家好!

我是来自贵州凯里的,今天能和大家在这里相识,并开始度过我们的大学生活,我感到很高兴!我家乡的气候,四季如春,造就了我内向温和的性格。对待大家,我要带着一份热情、一份真诚。我们在新的集体中,我会珍惜集体的荣誉,珍视大家的友谊,融合在大家之中,为老师和班集体争光。

我热爱学习,珍惜这难得的大学生活。我要充分抓紧时间,掌握学习内容,用新的只是充实自己。也希望我们在学习上,互帮互学,为我们的学习生活交上一份满意的答卷。我选择了模具设计与制造的专业,因为这是我的爱好,带着我的理想。我还会就可能多的学习相关知识,补充充实自己,为今后走上工作岗位创造条件。

老师、同学们:当我走进学校,我的心情十分激动,我感到一种责任和使命。我在这里,聆听老师的教诲,践行着知识的积累,感受着科学技术的发展。我要通过学习,学到知识,丰富实践理论,追赶着时代的步伐。我真诚的希望:我们能成为好朋友。请大家多帮助我。谢谢!

大家好!

我叫刘畅。上幼年时曾作过许多色彩斑斓的梦,当个播音员、或者当一名电视节目主持人是我最大的梦想。于是,我利用一切机会学播音,练演讲,说相声,打快板,表演舞蹈,主持节目。我参加爸爸所在部队的春节文艺晚会,我表演的快板书绕口令受到战士们的热烈欢迎。

我深深的知道,作一名合格的播音员或者电视节目主持人是一件非常不容易的事情,成长的道路上会有成功的喜悦,但更多的是失败的沮丧;会有收获的幸福,但更多的是耕耘的艰辛。但我有勇气、有决心去面对这一切。于是,今天,我站在了同学们中间。

我和在座的同学们一样,渴望展翅高飞,渴望将来有更大的发展空间,有施展才华的更广阔的天地。我想,有耕耘就会有收获。未来的四年里,由各位老师的倾情传授,我们一定会有一个无限美好的未来。

1、接到面试通知后,最好在家打个面试自我介绍的草稿,然后试着讲述几次,感觉一下。

2、自我介绍时首先应礼貌地做一个极简短的开场白,并向所有的面试人员(如果有多个面试考官的话)示意,如果面试考官正在注意别的东西,可以稍微等一下,等他注意转过来后才开始。

3、注意掌握时间,如果面试考官规定了时间,一定要注意时间的掌握,既不能超时太长,也不能过于简短。

4、介绍的内容不宜太多的停留在诸如姓名、工作经历、时间等东西上,因为这些在你的简历表上已经有了,你应该更多的谈一些跟你所应聘职位有关的工作经历和所取得的成绩,以证明你确实有能力胜任你所应聘的工作职位。

5、在做自我简介时,眼睛千万不要东张西望,四处游离,显得漫不经心的样子,这会给人做事随便、注意力不集中的感觉。眼睛最好要多注视面试考官,但也不能长久注视目不转睛。再就是尽量少加一些手的辅助动作,因为这毕竟不是在作讲演,保持一种得体的姿态也是很重要的。

6、在自我介绍完后不要忘了道声谢谢,有时往往会因此影响考官对你的印象。

尊敬的老师,亲爱的同学们好!

我是XXX,今年XX岁,家住XXXXXX。

我一直期望的初中生活从今天就要开始了,真希望在新的年纪,新的学校,和各位同学老师们相处融洽,学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。。

在来到这里之前,我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中,有三个学期我都得了双百分,并且在校都能和各位同学和睦相处,不过也有点小缺点,就是我是一个小动作太多,有时候会影响到其它同学,以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。

我比较喜欢文学还有音乐,曾经也有文章在校刊发表过,课余时间喜欢听听悠闲的音乐。

新的学期里,我愿和大学共同进步,用我们最宝贵的几年时间来完成学业,有困难相互帮助,我一定会第一个上前。请大家监督我。

我的个人自我介绍就到这里,感谢大家

大家好,我是1号,林桂妮。我先来跟大家介绍一下我的姓氏,林姓是一个有着悠久历史的姓氏。相传殷商王朝的太师比干因谏商纣而死,其夫人携子——坚,逃与长林,周武王克商后,赐姓林,食采博陵,散居于周,鲁,齐,卫国等地。那么我的名字又有什么含义呢?大家不妨来猜一猜……其实呢,我的名字并没有什么含义,只是因为在我出生的时候算命先生说我五行缺土,于是,我就有了这个名字。

在我成长的过程中,除了父母以外,对我的教育和培养最多的便是我的老师,在我的每个老师中,他们都培养我的独立自主的能力。使我很受启发,所以,我最大的梦想就是成为一名人民教师。然而,在我的初中三年生活里,我想希望保持我的自主能力,并且提高我的成绩,使自己成为一个遵规守纪,勤奋学习,全面发展的学生。在学习上,我想我能够上课仔细听讲,弄懂每一个问题,认真完成作业,回家做好预、复习工作。在空余期间多看书,扩展知识面,提高阅读以及写作能力,积累好句好段。早晚多听读外语,多积累一些单词,提高英语各方面的水平,从良好的基础上向着更高的目标出发。而在接下来短短的半个学期中,我希望能在期中考试中取得优秀的成绩,使我离三年内的目标更近。

在我的心里,我希望我所在的班级不一定是全年段的前几名,但我希望这个班级是充满友好、友爱、团结的氛围的,为了实现我对班级的憧憬,我愿意为这个良好的氛围做到:

1、遵守班规;

2、学习自觉,主动帮助身边学习上有困难的同学;

3、与同学和谐相处;

4、积极参加各种活动,为班级争光;

5、认真对待,领导、老师布置给我的任务。

在我除学习之外的时间里,我喜欢看看电影、电视剧,逛逛街。希望大家能够记住我,我叫——林桂妮。

年轻是吃苦受累的季节,只有通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:

作为一个初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;在多年的学校教育里,我不断实践课本上的知识,最大限度的把理论知识结合到实际中。我拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验,具有较强的沟通和组织能力,为人正直、能吃苦耐劳、爱好广泛,有极强的责任心和集体荣誉感;四年的大学生活造就了我——钢铁航海人!

我愿用自己的双手与您共同打造……美好的未来。

通过对贵公司的一些初步了解,本人很希望能成为贵公司的一员,为公司的发展贡献自己的力量。我自信我的能力和热情能使我为贵公司的建设和发展做出一定的贡献。在此,衷心的祝愿贵公司事业蒸蒸日上! 如能有幸进入贵公司,必将努力工作,为公司的发展尽心尽力。

各位考官,大家好,我叫吴杰,毕业于重庆邮电大学,在校期间曾担任宿管会楼风督导员。我来应聘的是职位是软件工程师。20xx年计算机专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

各位考官:

你们好!

今天能够参加公务员的面试,能有机会向各位考官介绍我自己,我感到非常荣幸。

我叫xx,今年xx岁。希望通过这次面试能够展示自我,提高自我。x族,学历是大学x科。我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗,随和。能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心。

我以前在xx实习过,所以有一定的实践经验。在外地求学的x年中,我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进取。

如果我有机会被录用的话,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值,争当人民xx,做合格的xx。

同时,我也认识到,人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作。

xx是一个神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的化,它存在的根本目的是为人民服务,为国家服务。雷锋说过:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。这也是我对公务员认知的诠释。

俗话说:航船不能没有方向,人生不能没有理想,而我愿成为中国共产党领导下的一名优秀xx,全心全意的为人民服务。

所以,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!

我的介绍完毕,谢谢!

各位老师:

早上好!非常荣幸能参加这次面试,我是xxx号考生,报考的职位是xxx,希望通过这次面试能向各位老师学到更多东西。

我来自美丽的海滨城市xx,今年24岁,是xx大学xx专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大,我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神,在校期间我刻苦学习,不负众望分别获得01—02年度二等奖学金,xx—xx年度和xx—xx年度三等奖学金,用实际努力报答父母和师长的养育之恩。

除了学习之外,我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员,组织了几次班级和学院的公益活动:如青年志愿者助残活动,向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西,对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处,为我更快的走向社会提供了良好的平台。

此外,计算机和篮球是我业余最大的爱好,我计算机过了国家2级,除熟悉日常电脑操作和维护外,还自学了网站设计等,并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力,我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。

回顾自己大学四年的工作学习生活,感触很深,但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识,培养了自己各方面的能力,这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外,也应该看到我的一些缺点,如有时候做事情比较急于求成,在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤,人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点,有缺点并不可怕,关键的是如何看待自己的缺点,只有正视它的存在,通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己,努力工作,刻苦学习,发扬优点,改正缺点,开拓前进。

这次我选择这个职位除了专业对口以外,我觉的我也十分喜欢这个职位,相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我,给我这个机会!

以上是我最真诚的求职面试自我介绍,谢谢各位老师!

我是一个活泼、阳光、胸有大志、帅气的男孩,今年12岁,小学刚毕业,我的名字叫xxx。我最重要的性格特点是谦虚,每天夹着尾巴做人。我有着浓眉小眼、贼眉鼠眼。总之,能有的眼我全都有了。是不是很拽我长得很帅,总之一句话;人见人爱,花见花开,车见车载,轮胎见轮胎爆胎。

我有着圆圆的脑袋,一头清清秀秀的细细的头发,有着一张俊俊俏俏的正正的可爱的帅气的漂亮的标准的国字脸。我的爱好是运动,最喜欢打羽毛球。喜好是吃;最讨厌的是写许许多多的难写的和好写的字。我最喜欢的歌是“三国杀”;最喜欢的书是漫画书;最喜欢看的电视是动画片;最怕的是吃肉类的东西,最喜欢的是玩游戏。

我的身体很棒,身材很苗条,保持了2年的30公斤,和我们班最小的女孩一般重。呵呵,这就是我。挺我哦。谢谢!

我叫xxx,今年xx岁.毕业于xxx学院,本人头脑灵活,责任心强,忠诚敬业.熟练电脑办公软件word,excel的操作; 在假期的实习中,掌握了仓库进销存流程的帐务和实务管理经验;熟悉会计基础及实务操作知识。

我懂得各种办公、会计任务,如工资,应付帐款,应收帐款的操作方法。我希望能我的职业生涯取得目标企业会计和金融服务,我对会计很感兴趣,因为这能扩大专业视野,寻求新的领域中的挑战。我有4年的财务管理经验。我感兴趣的一点是这间公司的实力。我能在压力下工作。我相信我的教育和工作经验使我有机会和资格适合这份工作。

热情大方,平易近人,没有很高的才能,只希望在自己的工作岗位上凭借自己的努力和勤奋去工作,坚信脚踏实地做人做事才是根本。具有较强的`可塑性,可以按照公司发展的要求来发展自己,有较强的团队意识.期盼着贵单位能给我一个学习的机会,让我成为其中的一份子,贡献自己所长.祝愿贵单位事业蒸蒸日上!

尊敬的各位考官、各位评委老师:

你们好!

我叫XXX,是XX大学XX系XX专业20XX届毕业生,在求学生涯的四年大学学习过程中,经历过失败和挫折,经历过成功与幸福,我孜孜以求,不惜奋斗,而正所谓“一份耕耘,一份收获”,我的付出有了回报。

通过大学四年专业课的学习,能掌握并熟练运用国际金融、货币银行学、中央银行、保险学、财产保险、人寿保险、西方金融理论、金融市场学、金融营销学业、银行会计、商业银行、西方经济学等专业知识和技能,并掌握了计算机初级,中级知识,能熟练运用windows操作系统,熟练掌握internet,能用wps、microwww、三联softword等进行文档编辑及操作,并能运用photoshop等工具软件进行图像设计,掌握了microsoft visual foXpro数据库的制作。

在学习上刻苦认真,渴望上进,努力学习每一门课程,并通过了国家二级计算机考试,在实践生活中,我把自己放在现实社会中学习社会知识,参与了很多社会实践活动,极大的丰富了自己的社会知识。

这就是我,一个具有扎实专业基础,较高综合素质,小事细作,大事敢为,率直开朗,谦恭乐为的金融系学生。当然,在学识渊博,阅历丰富的前辈面前,我还只是懵懂的后来者,但在您赐予的人生蓝图和事业空间里,经过勤修苦炼,明天的我也不是庸庸之辈。

大家好,我叫XXX,是咱公司软件开发一部(SW1)的新员工,很高兴能加盟国信朗讯。我是广西人,性格还算比较开朗,业余爱好也比较多,比如音乐、足球、乒乓球、爬山等等。

我20xx年xx月毕业于吉林大学信息与计算科学专业。毕业后我到山东中创软件公司从事JAVA软件开发工作。其中20xx年xx月到xx月份,我在中创软件昆山分公司上班。20xx年xx月份到今年xx月底,我一向被公司外派到深圳华为做中国移动业务运营支撑系统(BOSS)的外包项目。

据了解,咱公司此刻已经是国内通信运营支撑系统(OSS)领域的规模最大的高科技软件公司之一,在电信网络资源管理系统方面占据了主导地位。我期望我能够在咱公司成长为一名在电信网络资源管理领域既懂技术,又懂业务,在工作上能独挡一面的骨干人员。但不管是在技术、业务,还是沟通等方面,我都还是一个初学者,还有很多东西需要努力去学习,期望在今后的工作和生活中得到大家多多的指导和帮忙。多谢大家!

大家好!我是来自xx班的xx,我是一个充满自信的阳光女孩。今天能站在这里参加“xx”的竞选,我感到很荣幸和高兴。

我的爱好十分广泛,我喜欢画画、写作、弹钢琴、做手工、跳舞等等。我的画曾获全国龙人杯银杯奖等,作文获《姑苏晚报当场作文》特等奖,全国《小学生语文报 + 》全能银奖等,《蒲公英当场作文》一等奖,江苏省《时代数学报》二等奖,我的作文还发表在《小主人报》、《蒲公英优秀作品选》上呢!

上月26日我和我的小伙伴们,参加了学校举办的“童心巧手读沧浪,文化名片传苏城”的活动,我们这些小代表们来到苏州网狮园,送出了一张张文化名片,向全世界发出了邀请:“请到苏州来作客!”这些活动既让我们了解了吴文化的历史,又让我们学到了知识。

在我心中,我相信在座的每一位都是小能手,让我们从现在就开始努力吧!

我的个人自我介绍完毕,谢谢大家

敬爱的领导,亲爱的同志们:

此刻请允许我还这样称呼大家,为期一周的08届新员工入职培训到今天就要暂告一段落了,这段充实而愉快的经历让我们受到了人生中第一次重大转折的职业洗礼,在培训中我们聆听了辛总对企业文化高屋建瓴又深入浅出的讲解阐述,我们感受到冷总一点也不冷,很温暖也很亲切,我们接受着丁老师每天的问候,我们的回答‘好,很好,非常好’已经成了我们新的职业写照,还有苏老师热情爽朗的笑声,袁经理从电影中给予的深刻启迪,准妈妈老师的不辞劳苦早来晚走,点点滴滴等等等等,我们都不会忘记,是你们的关怀培养让我们健康成长、快速成才、获得成功,在此请允许我代表所有参加培训的同事们向各位领导各位老师表示衷心的感谢!祝愿你们工作顺利,健康开心!

在由一名单纯的学生成长到一位职业的社会人的最关键的时候,入职培训未雨绸缪地给我们带来了这种再成长过程中所必需的种种养料,企业文化的熏陶、公司领导的厚望、资深专家的指引以及各部门负责人规章制度的讲解和工作生活的切身体会,对于我们认识浪潮融入浪潮服务浪潮受益于浪潮有着切实的现实意义和巨大的促进作用,我们也一定会不负众望,在今后的学习工作中打好坚实的专业基础、培养良好的团队意识,保持可持续的学习能力,脚踏实地、精益求精、开拓创新、充满热情。

今日之浪潮,已是中国领先的计算平台与IT应用解决方案供应商,同时,也是中国最大的服务器制造商和服务器解决方案提供商,用户遍及金融、通信、政府、教育、制造业、烟草等行业和部门。公司现在已经成长为软硬件一体化、经济效益社会效益并重、国内顶尖国际知名的创新型、市场化股份制公司,我们为选择浪潮而感到无比自豪,也请领导们老师们相信,浪潮也会为选择了我们而感到愈加骄傲!

太阳每天都为我们升起,新的未来让我们充满希望,让我们在浪潮这片广阔的海洋扬帆远航!

我叫xx,今年十三岁,刚上初二。

我个子中等,身高1.66,在班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市xx中上学,我们的校服不好看,全是蓝色的,所以特别好认,一看就是中学生。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

我是xx大学公共关系专业的应届毕业生,本人性格开朗、大方,掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。我认为,前台接待工作代表着公司的形象,岗位虽然平凡但却十分重要,因此要做好前台接待工作需要具备极强的责任心。我愿意和和公司一起努力,共同托起明天的辉煌

我认为人的一生是一个成长的过程,事实上,我现在站在这里也是一次成长。如果一个人的一生必须面临不同的选择,那么我就是伴随着这些选择成长起来的。

我的老师曾经告诉我说:"你不是在修补而是在创造;永远不要忘记你向人们所展示的是你的思想,而不是你的手艺。"我会将我的性格,兴趣爱好和能力一起融入到学习中去。在这过程中,我边学习边实践。如果我能实现这个"未来",我就认为我真的成长了。并且我

深信我的亲人,好朋友以及爱会使我的未来更完美,更幸福。

如何来解释未来呢? 也许那只是一个美好的愿望。让我们下定决心,坚持到底,那我们的人生一定能过得很精彩。

控制理论研究方向主要从事自适应控制、鲁棒控制、干扰抑制与抵消理论及其应用、网络流量控制等领域的研究工作。“十五”以来,主持国家自然科学基金课题2项、山东省自然科学基金课题2项、江苏省自然科学基金课题1项,江苏省博士后基金课题1项、山东省教育厅科技发展计划课题 2 项,共获得各类科研经费95.5万余元。“十五”以来在国内外重要学术期刊上,发表论文157篇,其中被SCI、EI、ISTP收录91篇,出版著作1部,主编教材2部。获省科研成果二等奖1项,省高校优秀科研成果二等奖1项、三等奖2项。该方向目前有主要学术骨干四人:刘晓华教授,运筹学与控制论专业硕士生导师,于大连理工大学获运筹学与控制论专业博士学位,为山东省首届优秀研究生指导教师。主要学术研究领域为自适应控制、预测控制理论及其应用。王秀红教授,运筹学与控制论专业硕士生导师,1991年于曲阜师范大学自动化研究所获硕士学位。从事基础数学与控制理论的教学和研究工作。王天成副教授,运筹学与控制论专业硕士生导师,2005年于中国矿业大学获博士学位。主要学术研究领域为非线性控制、切换控制、鲁棒控制理论及其应用。魏新江副教授,2005年于东北大学获博士学位,2006年进入东南大学控制理论与控制工程博士后流动站从事研究工作。主要从干扰抑制与抵消理论及其应用研究。 生物数学与微分动力系统研究方向主要从事非线性系统的动力学研究,研究重点是种群动力学的种群持久性和灭绝性问题,以及种群共存态的稳定性问题。学术骨干成员参与国家自然科学基金课题2项,省部级课题2项,主持校基金课题5项,共获得科研经费28万元;获山东省高校优秀科研成果二等奖1项、三等奖1项,鲁东大学优秀科研成果奖一等奖1项。在《J.Math.Anal.Appl、Nonlinear Analysis》、《Applied Mathematics and Computation》、《生物数学》等国内外重要杂志上发表论文47篇,其中被SCI、EI、ISTP收录30篇。该方向目前有主要学术骨干三人:赵建东教授,应用数学专业硕士生导师。2004年于中国科学技术大学获博士学位,2006年进入复旦大学博士后流动站从事研究工作。主要研究方向为常微分方程与动力系统、生物数学。王琳琳副教授,应用数学专业硕士生导师。2004年于兰州大学获博士学位。主要从事微分方程动力学行为研究。樊永红副教授,2005年于兰州大学获博士学位,主要从事动力系统理论与应用研究。 应用偏微分方程研究方向主要从事非线性弹性动力学方程组、分数阶非线性偏微分方程、大气动力学方程组、燃烧理论中的Chapman-Jouguet燃烧模型的研究。近三年,主持国家自然科学基金课题1项,中国博士后一等资助基金课题1项,参与国家自然科学基金课题2项,主持校基金课题4项,共获得各类科研经费26万余元。在《SIAM Journal of Applied Mathematics》、《Journal of Differential Equations》、《Journal of Mathematical Analysis and Applications》《Applied Mathematics and Mechanics》、《Chinese Annals of Mathematics》等SCI期刊,以及《数学学报》、《数学年刊》等核心期刊上发表论文20余篇,其中被SCI、EI、ISTP收录16篇。该方向目前有主要学术骨干三人:辛杰副教授,应用数学专业硕士生导师。2004年于复旦大学获理学博士学位,2006年进入北京应用物理与计算数学研究所博士后流动站从事研究工作。主要从事偏微分方程的理论和应用研究。沈春博士, 2006年于上海大学获流体力学专业博士学位,主要研究方向为大气科学和流体力学中偏微分方程组的稳定性分析与解析解计算。孙梅娜博士,2007年于上海大学获博士学位,主要研究方向为双曲守恒律中的高维Riemann问题与燃烧问题。 优化与管理主要研究全局优化计算、智能优化算法以及在航天领域、项目管理、医学图像处理等领域的应用。近三年,本研究方向成员参与国家自然科学基金项目1项,承担山东省教育厅基金项目2项,校科研基金项目2项,参与横向课题项目设计开发10项,共获得各类科研经费23.6万余元。在《Lecture Notes in Computer Science》、《Journal of Southeast University》、《运筹学学报》、《系统理论方法应用》等国内外重要杂志上发表论文22篇,其中被SCI、EI、ISTP收录9篇。翟金刚副教授,运筹学与控制论专业硕士生导师,1999年于大连理工大学获硕士学位,主要从事最优化方法、智能计算等方面的研究。樊保强博士,2006年于同济大学获博士学位。主要从事排序论、计算复杂性、组合优化和供应链排序等方面的研究。孙少燕博士,2007年于大连理工大学获博士学位,主要从事医学图像处理及相关优化算法的研究。 数理金融研究方向以数学、金融学、信息科学的高度交叉为背景,以数理金融为主要研究领域,重点研究金融信息风险管理、金融安全技术、金融投资优化设计、货币汇率时间序列分析、金融衍生产品定价的理论及应用。主持中国博士后一等资助基金课题1项,参入国家自然科学基金1项,主持国家统计局科研课题2项、省统计局科研课题3项,校基金4项,共获得各类科研经费29.5万余元。获山东省高校优秀科研成果奖二等奖1项、山东省软科学成果奖三等奖1项。在《Journal of Applied Mathematics and Computing》、《Journal of Computer Science and Technology》、《管理科学学报》、《运筹学学报》、《统计与决策》国内外重要杂志上发表论文31篇,其中SCI、EI、ISTP收录16篇。本方向主要是以杨瑞成博士为带头人,由6名年轻硕士组成的研究队伍。杨瑞成副教授,应用数学专业硕士生导师。2004年于北京交通大学获博士学位。大连理工大学高科技研究院金融工程研究中心博士后。主要从事金融工程与风险管理的研究工作,开发金融衍生产品定价及投资市场风险管理信息系统。 科学计算研究方向的背景来自地下油藏运移与聚集、油田的深度开采、地下水污染、核废料的处理以及海水入浸问题,其数学模型均被描述为偏微分方程或偏微分方程组。地层结构以及流体受力的复杂多样性,使得问题的数学模型和求解非常困难。这类问题的数值求解,或者这些问题的数值模拟都涉及超大规模的数值计算。本研究方向主要寻求偏微分方程稳定、高效和高精度的数值方法。主持校基金项目2项,共获得各类科研经费6万余元。在《Numerical Methods for PDE》、《Impulsive Dynamic Systems and Appliations》、《Northeastern Journal of Mathematics》、《应用数学学报》、《工程数学学报》等国内外重要杂志上发表论文18篇,被国际SCI、EI收录8篇。本方向主要是以龙晓瀚博士为带头人,由4名年轻硕士组成的研究队伍。龙晓瀚副教授,2006年于山东大学获博士学位。主要从事偏微分方程数值方法的研究和教学工作。 信息安全主要研究保护信息保密性和完整性的理论和方法,密码技术是保护信息安全的关键技术。主要研究领域包括公钥密码,对称密码,信息认证和安全协议等。 主持校基金课题2项,共获得各类科研经费6万余元。在《电子技术应用》、《计算机应用研究》、《计算机工程与应用》等国内外重要杂志上发表论文15篇,被国际SCI、EI、ISTP收录5篇。本方向主要是以高伟博士为带头人,由4名年轻硕士组成的研究队伍。高伟博士, 2006年于湖南大学获博士学位。主要从事密码学与信息安全的教学与研究工作。 基础数学研究方向主要从事弱Hopf代数、矩阵理论、非线性泛函算子、一般拓扑学等领域的研究。近三年,参与国家自然科学基金课题2项,参与省自然基金课题1项,主持校基金课题1项,共获得各类科研经费13.5万余元。在《中国科学》、《数学学报》、《美国数学物理学报》等国内外重要杂志上发表论文31篇,被国际SCI、EI、ISTP收录8篇。主编教材4部,获山东省优秀教学成果三等奖2项。从事基础数学研究与教学的教授、博士有5人。赵玉松教授,主要从事解析函数论和非线性泛函算子的研究和教学工作。范永顺教授,学科教学论硕士生导师,兼任山东省高师数学教育研究会副理事长。主要从事数学教育理论与方法的教学和研究工作。唐瑞娜教授,主要从事基础数学函数论方向的教学与研究工作。杨振光教授,全国教育数学专业委员会常务副秘书长,数学与统计科学学院院长。主要从事代数学的教学与研究。贾玲博士, 2006年于浙江大学获博士学位,主要从事Hopf代数、弱Hopf代数的研究。程学汉博士,2006年于华东师范大学获博士学位。主要从事矩阵理论方面的研究工作。

鲁东大学为吕天仓发表论文

控制理论研究方向主要从事自适应控制、鲁棒控制、干扰抑制与抵消理论及其应用、网络流量控制等领域的研究工作。“十五”以来,主持国家自然科学基金课题2项、山东省自然科学基金课题2项、江苏省自然科学基金课题1项,江苏省博士后基金课题1项、山东省教育厅科技发展计划课题 2 项,共获得各类科研经费95.5万余元。“十五”以来在国内外重要学术期刊上,发表论文157篇,其中被SCI、EI、ISTP收录91篇,出版著作1部,主编教材2部。获省科研成果二等奖1项,省高校优秀科研成果二等奖1项、三等奖2项。该方向目前有主要学术骨干四人:刘晓华教授,运筹学与控制论专业硕士生导师,于大连理工大学获运筹学与控制论专业博士学位,为山东省首届优秀研究生指导教师。主要学术研究领域为自适应控制、预测控制理论及其应用。王秀红教授,运筹学与控制论专业硕士生导师,1991年于曲阜师范大学自动化研究所获硕士学位。从事基础数学与控制理论的教学和研究工作。王天成副教授,运筹学与控制论专业硕士生导师,2005年于中国矿业大学获博士学位。主要学术研究领域为非线性控制、切换控制、鲁棒控制理论及其应用。魏新江副教授,2005年于东北大学获博士学位,2006年进入东南大学控制理论与控制工程博士后流动站从事研究工作。主要从干扰抑制与抵消理论及其应用研究。 生物数学与微分动力系统研究方向主要从事非线性系统的动力学研究,研究重点是种群动力学的种群持久性和灭绝性问题,以及种群共存态的稳定性问题。学术骨干成员参与国家自然科学基金课题2项,省部级课题2项,主持校基金课题5项,共获得科研经费28万元;获山东省高校优秀科研成果二等奖1项、三等奖1项,鲁东大学优秀科研成果奖一等奖1项。在《J.Math.Anal.Appl、Nonlinear Analysis》、《Applied Mathematics and Computation》、《生物数学》等国内外重要杂志上发表论文47篇,其中被SCI、EI、ISTP收录30篇。该方向目前有主要学术骨干三人:赵建东教授,应用数学专业硕士生导师。2004年于中国科学技术大学获博士学位,2006年进入复旦大学博士后流动站从事研究工作。主要研究方向为常微分方程与动力系统、生物数学。王琳琳副教授,应用数学专业硕士生导师。2004年于兰州大学获博士学位。主要从事微分方程动力学行为研究。樊永红副教授,2005年于兰州大学获博士学位,主要从事动力系统理论与应用研究。 应用偏微分方程研究方向主要从事非线性弹性动力学方程组、分数阶非线性偏微分方程、大气动力学方程组、燃烧理论中的Chapman-Jouguet燃烧模型的研究。近三年,主持国家自然科学基金课题1项,中国博士后一等资助基金课题1项,参与国家自然科学基金课题2项,主持校基金课题4项,共获得各类科研经费26万余元。在《SIAM Journal of Applied Mathematics》、《Journal of Differential Equations》、《Journal of Mathematical Analysis and Applications》《Applied Mathematics and Mechanics》、《Chinese Annals of Mathematics》等SCI期刊,以及《数学学报》、《数学年刊》等核心期刊上发表论文20余篇,其中被SCI、EI、ISTP收录16篇。该方向目前有主要学术骨干三人:辛杰副教授,应用数学专业硕士生导师。2004年于复旦大学获理学博士学位,2006年进入北京应用物理与计算数学研究所博士后流动站从事研究工作。主要从事偏微分方程的理论和应用研究。沈春博士, 2006年于上海大学获流体力学专业博士学位,主要研究方向为大气科学和流体力学中偏微分方程组的稳定性分析与解析解计算。孙梅娜博士,2007年于上海大学获博士学位,主要研究方向为双曲守恒律中的高维Riemann问题与燃烧问题。 优化与管理主要研究全局优化计算、智能优化算法以及在航天领域、项目管理、医学图像处理等领域的应用。近三年,本研究方向成员参与国家自然科学基金项目1项,承担山东省教育厅基金项目2项,校科研基金项目2项,参与横向课题项目设计开发10项,共获得各类科研经费23.6万余元。在《Lecture Notes in Computer Science》、《Journal of Southeast University》、《运筹学学报》、《系统理论方法应用》等国内外重要杂志上发表论文22篇,其中被SCI、EI、ISTP收录9篇。翟金刚副教授,运筹学与控制论专业硕士生导师,1999年于大连理工大学获硕士学位,主要从事最优化方法、智能计算等方面的研究。樊保强博士,2006年于同济大学获博士学位。主要从事排序论、计算复杂性、组合优化和供应链排序等方面的研究。孙少燕博士,2007年于大连理工大学获博士学位,主要从事医学图像处理及相关优化算法的研究。 数理金融研究方向以数学、金融学、信息科学的高度交叉为背景,以数理金融为主要研究领域,重点研究金融信息风险管理、金融安全技术、金融投资优化设计、货币汇率时间序列分析、金融衍生产品定价的理论及应用。主持中国博士后一等资助基金课题1项,参入国家自然科学基金1项,主持国家统计局科研课题2项、省统计局科研课题3项,校基金4项,共获得各类科研经费29.5万余元。获山东省高校优秀科研成果奖二等奖1项、山东省软科学成果奖三等奖1项。在《Journal of Applied Mathematics and Computing》、《Journal of Computer Science and Technology》、《管理科学学报》、《运筹学学报》、《统计与决策》国内外重要杂志上发表论文31篇,其中SCI、EI、ISTP收录16篇。本方向主要是以杨瑞成博士为带头人,由6名年轻硕士组成的研究队伍。杨瑞成副教授,应用数学专业硕士生导师。2004年于北京交通大学获博士学位。大连理工大学高科技研究院金融工程研究中心博士后。主要从事金融工程与风险管理的研究工作,开发金融衍生产品定价及投资市场风险管理信息系统。 科学计算研究方向的背景来自地下油藏运移与聚集、油田的深度开采、地下水污染、核废料的处理以及海水入浸问题,其数学模型均被描述为偏微分方程或偏微分方程组。地层结构以及流体受力的复杂多样性,使得问题的数学模型和求解非常困难。这类问题的数值求解,或者这些问题的数值模拟都涉及超大规模的数值计算。本研究方向主要寻求偏微分方程稳定、高效和高精度的数值方法。主持校基金项目2项,共获得各类科研经费6万余元。在《Numerical Methods for PDE》、《Impulsive Dynamic Systems and Appliations》、《Northeastern Journal of Mathematics》、《应用数学学报》、《工程数学学报》等国内外重要杂志上发表论文18篇,被国际SCI、EI收录8篇。本方向主要是以龙晓瀚博士为带头人,由4名年轻硕士组成的研究队伍。龙晓瀚副教授,2006年于山东大学获博士学位。主要从事偏微分方程数值方法的研究和教学工作。 信息安全主要研究保护信息保密性和完整性的理论和方法,密码技术是保护信息安全的关键技术。主要研究领域包括公钥密码,对称密码,信息认证和安全协议等。 主持校基金课题2项,共获得各类科研经费6万余元。在《电子技术应用》、《计算机应用研究》、《计算机工程与应用》等国内外重要杂志上发表论文15篇,被国际SCI、EI、ISTP收录5篇。本方向主要是以高伟博士为带头人,由4名年轻硕士组成的研究队伍。高伟博士, 2006年于湖南大学获博士学位。主要从事密码学与信息安全的教学与研究工作。 基础数学研究方向主要从事弱Hopf代数、矩阵理论、非线性泛函算子、一般拓扑学等领域的研究。近三年,参与国家自然科学基金课题2项,参与省自然基金课题1项,主持校基金课题1项,共获得各类科研经费13.5万余元。在《中国科学》、《数学学报》、《美国数学物理学报》等国内外重要杂志上发表论文31篇,被国际SCI、EI、ISTP收录8篇。主编教材4部,获山东省优秀教学成果三等奖2项。从事基础数学研究与教学的教授、博士有5人。赵玉松教授,主要从事解析函数论和非线性泛函算子的研究和教学工作。范永顺教授,学科教学论硕士生导师,兼任山东省高师数学教育研究会副理事长。主要从事数学教育理论与方法的教学和研究工作。唐瑞娜教授,主要从事基础数学函数论方向的教学与研究工作。杨振光教授,全国教育数学专业委员会常务副秘书长,数学与统计科学学院院长。主要从事代数学的教学与研究。贾玲博士, 2006年于浙江大学获博士学位,主要从事Hopf代数、弱Hopf代数的研究。程学汉博士,2006年于华东师范大学获博士学位。主要从事矩阵理论方面的研究工作。

2023年3月5日前。鲁东大学关于2023年毕业论文初稿时间的相关信息,截止2023年4月20日,学校官网信息要求即将毕业的学生论文初稿要在2023年3月5日前上交。鲁东大学是一所以文理工农为主体、多学科协调发展的省属综合性大学。

1.7米。在斗争中负伤的吕天仓的壮举,深深震撼每一位中国人的心,吕天仓身高1.7米,个子不高,但他战斗很勇敢。如今英雄已然远去,烈士已归故里,他的事迹在广大学生中广为流传。

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