奥斯特在哪里发表论文
答案：首先发现电流磁效应的物理学家是丹麦物理学家奥斯特1820年7月21日，奥斯特写成《论磁针的电流撞击实验》的论文，是一篇极其简洁的实验报告。奥斯特在报告中讲述了他的实验装置和60多个实验的结果，从实验总结出:电流的作用仅存在于载 流导线的周围;沿着螺纹方向垂直于导线;电流对磁针的作用可以穿过各种不同的介质;作用的强弱决定于介质，也决定于导线到磁针的距离和电流的强弱;铜和其 他一些材料做的针不受电流作用;通电的环形导体相当于一个磁针，具有两个磁极.
丹麦物理学家奥斯特首先发现电流的磁效应
首先发现电流磁效应的科学家是：奥斯特
奥斯特，丹麦物理学家，他是1820年在课堂上做实验时发现的，
1820年4月的一天晚上，奥斯特在为精通哲学及具备相当物理知识的学者讲课时，突然来了“灵感”，在讲课结束时将通电导线与磁针平行放置于是，他在一个小伽伐尼电池的两极之间接上一根很细的铂丝，在铂丝正下方放置一枚磁针，然后接通电源，小磁针微微地跳动，转到与铂丝垂直的方向。
小磁针的摆动，对听课的听众来说并没什么，但对奥斯特来说实在太重要了，多年来盼望出现的现象，终于看到了，当时简直使他愣住，他又改变电流方向，发现小磁针向相反方向偏转，说明电流方向与磁针的转动之间有某种联系。
奥斯特为了进一步弄清楚电流对磁针的作用，于1820年4月到7月，费了三个月的时间，做了六十多个实验，他把磁针放在导线的上方、下方，考察了电流对磁针作用的方向；把磁针放在距导线不同距离，考察电流对磁针作用的强弱；把玻璃、金属、木头、石头、瓦片、松脂，水等放在磁针与导线之间，考察电流对磁针的影响。
并于1820年7月21日发表了题为《关于磁针上电流碰撞的实验》的论文，这篇论文仅用四页纸，十分简洁地报告了他的实验，向科学界宣布了电流的磁效应。
是丹麦物理学家、化学家奥斯特(Hans Christian Oersted)同志于1820年发现的。
奥斯特发表过哪些论文
1、电流的磁效应是奥斯特发现的。1820年的一天，丹麦哥本哈根大学的物理学教授奥斯特正在给学生上电学实验课。只见他用导线连接伏打电堆的两端，又把磁针悬挂在导线上。 2、“瞧，磁针转动了，偏离了南北极！”一位名叫玛尔格蕾特的女学生惊奇地说。这一偶然现象，令奥斯特教授兴奋不已。 3、奥斯特用许多伏打电堆做成了一个很大的“电流影响磁针偏转的实验装置”。他决定改变一下导线和磁针的方向，变相互交叉成直角为平行并排放着。他把导线转了90°角，让它和磁针平行，成南北方向。就在接通电源的一瞬间，磁针迅速转动起来，从南北指向转为东西指向，轻轻晃动了两下后停下来。当切断电源后，磁针又恢复到原来的南北指向。 4、这次实验，证明电流确实能对磁针发生作用。在这个基础上，奥斯特发表了他著名的论文《论磁针的电流撞击实验》，他将这一实验现象称为“电流的磁效应”。为了纪念奥斯特，磁场强度的单位以“奥斯特”命名。
奥斯特瓦尔德是物理化学史上的重要代表人物，是物理化学的开创者，在物理化学领域做出了杰出的贡献，因而获得诺贝尔化学奖，那么奥斯特瓦尔德的研究范围是什么，对现代物理化学产生了怎样的影响?以下是对奥斯特瓦尔德生平简介。奥斯特瓦尔德出生于1853年，19岁的他进入多帕特大学学习物理化学，毕业之后，他继续留在了学校，师从当时有名的物理学家奥丁根，在这段时间的学习期间，奥斯特瓦尔德接受各种物理分析手段的训练，在此期间，最重要的方法是他利用物理手段，结合化学知识来一起分析研究科学问题，这成为了他以后始终保持不变的研究方向与研究手段。1878年，奥斯特发表了他的博士论文，年仅26岁的他获得了博士学位，而科学界对于他在博士期间做出的独一无二的研究方法，开始重视起来。这是奥斯特瓦尔德生平简介中的学习生涯中的简介。
1880年，奥斯特开始撰写关于的书籍，在书中阐述从物理化学的角度来研究问题。1881年，奥斯特开始在大学任教，并研究他感兴趣的问题，1888年，他去了莱比锡大学任教，并研究了化学与热力学的关系，成功通过运用物理理论解释了化学中的酸碱指示剂的理论。之后，奥斯特运用物理原理，开始了对催化现象的研究，1906年，奥斯特退休，离开了莱比锡大学，开始撰写自己的自传，1909年，奥斯特由于在物理化学方面做出的巨大贡献，获得了诺贝尔化学奖。以上是奥斯特瓦尔德生平简介。
阿累尼乌斯出生于1859年，是瑞典著名的物理化学家。阿累尼乌斯是电离理论的创立者，同时又以获得1903年的诺贝尔化学奖而闻名于世。说到使他轰动化学界的电离理论，不得不提到一个人物——奥斯特瓦尔德。阿累尼乌斯与奥斯特瓦尔德不仅是普通的师生关系，更是关系密切的挚友。阿累尼乌斯与奥斯特瓦尔德的相遇，使阿累尼乌斯的电离理论得以有问世并为大家所知晓的机会。奥斯特瓦尔德是德国著名的物理化学家，而阿累尼乌斯则是瑞典人，按说在阿累尼乌斯成名之前，他们两个人是完全没有交集的。当时，阿累尼乌斯以《电解质的导电性研究》一文来申请博士学位，谁知他的观点不被众多专家老师所接受，答辩后，他被评为四等，只被保留通过。也就是说，他虽然得到了博士学位，但是他的理论没有被认可，这使阿累尼乌斯几乎失掉了在乌普萨拉大学担任讲师的资格。
在整个瑞典都没有人支持他的观点的情形下，阿累尼乌斯开始向国外寻求支持者。1884年，在处处碰壁后，阿累尼乌斯有幸结识了在里加工学院任教的奥斯特瓦尔德教授。奥斯特瓦尔德对他的观点很是欣赏，在他的支持下，阿累尼乌斯继续他的研究。阿累尼乌斯与奥斯特瓦尔德的合作也在那年夏天随即开始。在奥斯特瓦尔德的支持和帮助下，阿累尼乌斯的电离学说逐步得到了世人的认可。
奥斯特瓦尔德是物理化学这门学科的开创者，他成功的将两门学科结合起来，从物理的角度去研究解释化学中的相关问题，1909年，因为他在物理化学研究中的贡献获得了诺贝尔奖。那么奥斯特瓦尔德的成就有哪些呢?奥斯特瓦尔德的成就最主要的是体现在化学的催化剂的催化现象方面的研究，以及化学反应速率方面的研究。奥斯特是化学中第一个研究催化现象的化学家，催化最早是由瑞典化学家提出来的，但是在之后的学者的研究中，没有人能够证明催化剂与催化现象之间的本质联系。1890年奥斯特开始研究催化过程，同他的助手进行了异相催化的研究，并在1895年发表了相关 文章，在文章中，他指出了催化剂的其他特性，催化剂只能起到加速反应的作用。
除了在催化剂方面的研究，奥斯特瓦尔德的成就还体现在很多方面。奥斯特瓦尔德在大学任教之后，开始了他的物理化学方面的研究，1880年，奥斯特开始撰写相关书籍，他的物理化学书籍出版之后，受到了学者们的欢迎，但是也有大量的质疑之声，当时欧洲的研究主要局限于对有机化学的研究，认为奥斯特的研究不属于化学。之后，奥斯特开始了化学与动力学还有热力学的研究，成功证实了前人的研究。之后，他又开始了对溶液方面的研究，并提出了两个概念，这两个概念一直沿用至今。
1820年的一天，丹麦哥本哈根大学的物理学教授奥斯特正在给学生上电学实验课。只见他用导线连接伏打电堆的两端，又把磁针悬挂在导线上。
“瞧，磁针转动了，偏离了南北极！”一位名叫玛尔格蕾特的女学生惊奇地说。这一偶然现象，令奥斯特教授兴奋不已。
奥斯特用许多伏打电堆做成了一个很大的“电流影响磁针偏转的实验装置”。他决定改变一下导线和磁针的方向，变相互交叉成直角为平行并排放着。他把导线转了90°角，让它和磁针平行，成南北方向。就在接通电源的一瞬间，磁针迅速转动起来，从南北指向转为东西指向，轻轻晃动了两下后停下来。当切断电源后，磁针又恢复到原来的南北指向。
这次实验，证明电流确实能对磁针发生作用。在这个基础上，奥斯特发表了他著名的论文《论磁针的电流撞击实验》，他将这一实验现象称为“电流的磁效应”。为了纪念奥斯特，磁场强度的单位以“奥斯特”命名。
杰拉尔德奥斯特发表的论文
电流的磁效应是奥斯特发现的。著名的奥斯特实验揭开了电和磁的联系。奥斯特实验是这样的，把一根拉直的导线下方，放一只小磁针，使小磁针与导线平行，闭合开关通以直流电，发现小磁针发生了偏转，改变导线中的电流方向，发现小磁针的偏转方向发生了改变。
1812年，奥斯特出版了《关于化学力与电力的统一研究》，他提出导线可能产生磁效应。
1820年7月21日，《关于磁针上电流碰撞的实验》一文发表，论文指明，电流所产生的磁力既不与电流的方向相同也不是相反，而是与电流方向垂直。此外，电流可以穿透周围的非磁物质而影响磁针。
查了史料,没有确切的日子,形成成果是是当年7月21日 1819年冬,奥斯特在哥本哈根开设了一个讲座,讲授电磁学方面的课题.在备课中,奥斯特分析了前人在电流方向上寻找磁效应都未成功的事实,想到磁效应可能像电流通过导线产生热和光那样是向四周散射的,即是一种横向力,而不是纵向的.1820年春,奥斯特安排了一个这方面的实验,他采用讲演时常用的电池槽,让电流通过一根很细的铂丝,把一个带玻璃罩的指南针放在铂丝下面,实验没有取得明显的效果.1820年4月的一天晚上,奥斯特在讲课中突然出现了一个想法,讲课快结束时,他说：让我把导线与磁针平行放置来试试看.当他接通电源时,他发现小磁针微微动了一下.这一现象使奥斯特又惊又喜,他紧紧抓住这一现象,连续进行了3个月的实验研究,终于在1820年7月21日发表了题为《关于磁针上的电流碰撞的实验》的论文.这篇仅用了4页纸的论文,是一篇极其简洁的实验报告.奥斯特在报告中讲述了他的实验装置和60多个实验的结果,从实验总结出：电流的作用仅存在于载流导线的周围；沿着螺纹方向垂直于导线；电流对磁针的作用可以穿过各种不同的介质；作用的强弱决定于介质,也决定于导线到磁针的距离和电流的强弱；铜和其他一些材料做的针不受电流作用；通电的环形导体相当于一个磁针,具有两个磁极,等等. 奥斯特发现的电流磁效应,是科学史上的重大发现.它立即引起了那些懂得它的重要性和价值的人们的注意.在这一重大发现之后,一系列的新发现接连出现.两个月后安培发现了电流间的相互作用,阿拉果制成了第一个电磁铁,施魏格发明电流计等.安培曾写道：“奥斯特先生……已经永远把他的名字和一个新纪元联系在一起了.”奥斯特的发现揭开了物理学史上的一个新纪元. 奥斯特不只是一位著名的物理学家,还是一位优秀的教师.他的讲课有表演,有分析.他非常重视实验,他说过“我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课,因为归根到底,所有的科学进展都是从实验开始的.”
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期刊，定期出版的刊物。如周刊、旬刊、半月刊、月刊、季刊、半年刊、年刊等。由依法设立的期刊出版单位出版刊物。期刊出版单位出版期刊，必须经新闻出版总署批准，持有国内统一连续出版物号，领取《期刊出版许可证》。
广义上分类
从广义上来讲，期刊的分类，可以分为非正式期刊和正式期刊两种。非正式期刊是指通过行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行业内部交流的期刊(一般只限行业内交流不公开发行)，但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。
正式期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格，要有一定的办刊实力，正式期刊有独立的办刊方针。
“国内统一刊号”是“国内统一连续出版物号”的简称，即“CN号”，它是新闻出版行政部门分配给连续出版物的代号。“国际刊号”是“国际标准连续出版物号”的简称，即“ISSN号”，我国大部分期刊都配有“ISSN号”。
此外，正像报纸一样，期刊也可以不同的角度分类。有多少个角度就有多少种分类的结果，角度太多则流于繁琐。一般从以下三个角度进行分类：
按学科分类
以《中国图书馆图书分类法.期刊分类表》为代表，将期刊分为五个基本部类：
(1)思想(2)哲学(3)社会科学(4)自然科学(5)综合性刊物。在基本部类中，又分为若干大类，如社会科学分为社会科学总论、政治、军事、经济、文化、科学、教育、体育、语言、文字、文学、艺术、历史、地理。
按内容分类
以《中国大百科全书》新闻出版卷为代表，将期刊分为四大类：
(1)一般期刊，强调知识性与趣味性，读者面广，如我国的《人民画报》、《大众电影》，美国的《时代》、《读者文摘》等;
(2)学术期刊，主要刊载学术论文、研究报告、评论等文章，以专业工作者为主要对象;
(3)行业期刊，主要报道各行各业的产品、市场行情、经营管理进展与动态，如中国的《摩托车信息》、《家具》、日本的《办公室设备与产品》等;
(4)检索期刊，如我国的《全国报刊索引》、《全国新书目》，美国的《化学文摘》等。
按学术地位分类
可分为核心期刊和非核心期刊（通常所说的普刊）两大类。
关于核心期刊
核心期刊，是指在某一学科领域(或若干领域)中最能反映该学科的学术水平，信息量大，利用率高，受到普遍重视的权威性期刊。
发表论文通常只有两种渠道，要么自己投，要么找论文发表机构代投，不管走哪种渠道，最后都是要发表到期刊上的。
期刊，也叫杂志，在上个世纪在出版界曾经是重量级的存在，那个时候互联网还没有兴起，人们阅读文章获取资讯远远没有现在方便，杂志就成为一个很重要的传播媒介。
但现在随着社会的进步，科技的发展，纸媒已经大大没落了，很多期刊被砍掉了，剩下来的大多数不得不自谋出路，学术期刊更是如此，因为这个受众面是很窄的，基本没法盈利，所以只能靠收取版面费来维持，当然，有国家财政拨款的那种不在这个范围。
我们现在发表学术论文，出于严谨性权威性等原因的考虑，还是要发表到纸质期刊上，编辑会用电子邮箱或者内部的系统来收稿，但不会有一个网络平台有发表论文的资质，即使是知网和万方这样的网站，也只是论文数据库，并不是论文发表平台。
所以发表论文的时候，还是要先去选取目标期刊，然后再找到这本期刊的投稿邮箱，或者是找到靠谱的论文发表机构，由代理进行代投，最后都是发表到纸质期刊上的，见刊后一两个月左右被知网收录，就可以检索到了。
一般的普通期刊字数要求都在3000字左右（即3-4页），核心期刊一般对讠仑文字数要求比较高，在5000-6000字左右；不过时间周期比较长，另外就是如果发普通期刊，您可以选择发表两个版面，壹品优可以看看。