谷松岩论文发表
苏 轼（1037-1101)《洞庭春色赋》局部字子瞻，号东坡居士，眉山(今属于四川)人。他和他的父亲苏洵，弟弟苏 辙以诗文称著于世，世称“三苏”。他的书法从“二王”，颜真卿，柳公权，褚遂良，徐浩，李北海，杨凝式各家吸取营养，在继承传统的基础上 努力革新。他讲自己书法时说：“作字之法，识浅见狭学不足，三者终不能尽妙，我则心目手俱得之矣。”他 讲他的书法艺术创作过程时说：“我书意造本无法，点画信手烦推求。”他重在写“意”，寄情于“信手”所书之点画。他在对书法艺术深刻理解的基础上用传统技法去进行书法艺术创造，在书法艺术创造中去丰富和发 展传统技法，不是简单机械的去模古。苏轼早年学“二王”，中年以后学颜真卿、杨凝式，晚年又学李北海，又广泛涉猎晋唐其他书家，形成深厚朴茂的风格。他的书法，用笔多取侧势，结体扁平稍肥。这与他握笔的姿势也很有关系，苏轼执笔为“侧卧笔”，即毛笔侧卧于虎口之间，类似于现在握钢笔的姿势，故其字右斜，扁肥。黄庭坚将苏轼书法分为早、中、晚三个时期：早年姿媚、中年圆劲、晚年沉著。早期代表作为《治平帖》，笔触精到，字态妩媚。中年代表作为《黄州寒食诗帖》。此诗帖系元丰五年（1082）苏轼因为乌台诗案遭贬黄州时所写诗两首。诗句沉郁苍凉又不失旷达，书法用笔、墨色也随着诗句语境的变化而变化，跌宕起伏，气势不凡而又一气呵成，达到“心手相畅”的几近完美的境界。所以元朝鲜于枢把它称为继王羲之《兰亭序》、颜真卿《祭侄稿》之后的“天下第三行书”;。晚年代表作有行书《洞庭春色赋》、《中山松醪赋》等，此二赋以古雅胜，姿态百出而结构紧密，集中反映了苏轼书法“结体短肥”的特点。其最晚的墨迹当是《与谢民师论文帖》（1100年）。其代表作有《天际乌云帖》、《洞庭春色赋》、《中山松醪赋》、《春帖子词》、《爱酒诗》、《寒食诗》、 《蜀中诗 》、《醉翁亭记》等。苏轼的书法，后人赞誉颇高。最有发言权的莫过于黄庭坚，他在《山谷集》里说，“本朝善书者，自当推（苏）为第一”。黄庭坚(1045-1105)《花气薰人诗帖》字鲁直，号山谷道人，涪翁，洪州分宁（今江西修水）人，世称“黄山谷”。北宋诗人，与张耒、晁补之、秦观俱游学苏轼门下，天下称为“苏门四学士”，开创江西诗派。黄庭坚出身于一个家学渊博的世家，父亲为著名诗人，与当时的王安石、欧阳修、梅尧臣都有交往。自小聪慧过人，一生命运多桀，仕途坎坷，与苏东坡极为相似，热衷佛老，也不逊于苏。《宋史·文苑传》称他：“庭坚学问文章，天成性得”，陈师道谓其“诗得法杜甫，善行草书，楷法亦自成一家。”他自己说：“余学草书三十余年，初以周越为师，故二十年抖擞俗气不脱。晚得苏才翁（舜钦）子美书观之，乃得古人笔意。其后又得张长史、怀素、高闲墨迹，乃窥笔法之妙。” 他的行书，如《松风阁》,《苏轼寒食诗跋》，用笔如明代冯班《钝吟杂录》所讲：“笔从画中起，回笔至左顿腕，实画至右住处，却又跳转，正如阵云之遇风，往而却回也。”他的起笔处欲右先左，由画中藏锋逆入至左顿笔，然后平出，“无平不陂”，下笔着意变化；收笔处回锋藏颖。善藏锋，注意顿挫，以“画竹法作书”给人以“沉着痛快”的感觉。其结体从柳公权的楷书得到启发，中宫收紧，由中心向外作辐射状，纵伸横逸，如荡桨、如撑舟，气魄宏大，气宇轩昂。其个性特点十分显著，学他的书法就要留心于点画用笔的“沉着痛快”和结体的舒展大度。至于他的草书，赵孟俯说：“黄太史书，得张长史圆劲飞动之意。”“如高人雅士，望之令人敬叹。”米芾（1051-1108）字元章，号襄阳漫士、海岳外史。祖籍山西，迁居襄阳，有“米襄阳”之称。史传说他个性怪异，喜穿唐服，嗜洁成癖，遇石称“兄”，膜拜不已，因而人称”米颠”。他六岁熟读诗百首，七岁学书，十岁写碑，二十一岁步入官场，确实是个早熟的怪才。在书法上，他是“宋四书家”(苏、米、黄、蔡)之一，又首屈一指。其书体潇散奔放，又严于法度，苏东坡盛赞其“真、草、隶、篆，如风樯阵马，沉着痛快”；另一方面，他又独创山水画中的“米家云山”之法，善以“模糊”的笔墨作云雾迷漫的江南景色，用大小错落的浓墨、焦墨、横点、点簇来再现层层山头，世称“米点”。为后世许多画家所倾慕，争相仿效。他的儿子米友仁，留世作品较多，使这种画风得以延续，致使“文人画”风上一新台阶，为画史所称道。米芾究竟以书为尚，还是以画为尚，史家各有侧重。米芾集书画家、鉴定家、收藏家于一身，收藏宏富，涉猎甚广，加之眼界宽广，鉴定精良，所著遂为后人研究画史的必备用书。有《宝章待访录》、《书史》、《画史》、《砚史》、《海岳题跋>等。《宝章待访录)成书于元佑元年(1086)八月，分为“目睹”“的闻”两大部分，所录八十四件晋唐品，开后世著录之先河，影响颇大，甚至有专门模仿此书体例的论著，如明张丑撰《张氏四表》。《书史》则更为详实，为后世鉴定家的依据之一。《海岳》一书主要叙述自己的经验心得，十分中肯。该书一般认为是后人辑录米论而在成。米芾平生于书法用功最深，成就以行书为最大。虽然画迹不传于世，但书法作品却有较多留存。南宋以来的著名汇帖中，多数刻其法书，流播之广泛，影响之深远，在“北宋四大书家”中，实可首屈一指。康有为曾说：“唐言结构，宋尚意趣。”意为宋代书法家讲求意趣和个性，而米芾在这方面尤其突出，是北宋四大家的杰出代表。米芾习书，自称“集古字”，虽有人以为笑柄，也有赞美说“天姿辕轹未须夸，集古终能自立家”(王文治)。这从一定程度上说明了米氏书法成功的来由。根据米芾自述，在听从苏东坡学习晋书以前，大致可以看出他受五位唐人的影响最深：颜真卿、欧阳询、褚遂良、沈传师、段季展。米芾有很多特殊的笔法，如“门”字右角的圆转、竖钩的陡起以及蟹爪钩等，都集自颜之行书；外形竦削的体势，当来自欧字的模仿，并保持了相当长的一段时间；沈传师的行书面目或与褚遂良相似；米芾大字学段季展，“独有四面”、“刷字”也许来源于此；褚遂良的用笔最富变化，结体也最为生动，合米芾的脾胃，曾赞其字，“如熟驭阵马，举动随人，而别有一种骄色”。元丰五年(1082)以后，他开始寻访晋人法帖，只一年就得到了王献之的《中秋帖》。这先人为主的大令帖，对他产生了巨大的影响，他总觉得右军不如其子。但生性不羁的米芾并不满足于小王，早在绍圣年间就喊出了“老厌奴书不换鹅”，“一洗二王恶札”。米芾据说学过羊欣，李之仪说，“海岳仙人不我期……笔下羊欣更出奇”。那么米芾学羊欣大概在卜居海岳庵，是元佑六年之后的事情了。尽管如此，米书并没有定型，近在元佑三年书写的《苕溪帖》、《殷令名头陀寺碑跋》、《蜀素帖》写于一个半月之内，风格却有较大的差异，还没有完全走出集古字的门槛。直到“既老始自成家，人见之，不知何以为主”时才最后完成了自己风格的确立，大概在五十岁以后。这定型的书法面目，由于米芾过于不羁，一味好“势”，即使小楷如《向太后挽词》也跃跃欲试。这“势”固是优点，但同时又成了他的缺陷。“终随一偏之失”，褒贬分明如黄庭坚者应该是比较客观的、公道的。黄长睿评其书法，“但能行书，正草殊不工”，当时所谓“正”，并无确指，不一定是现在的“正楷”，倘指篆隶，倒也恰当。现存的米芾篆隶，的确不甚工，草书也写得平平。他后来对唐人的草书持否定态度，又囿于对晋草的见识，成绩平平自然在所难免。蔡襄（1012-1067）字君谟。其先本光州人，居仙游（今属福建省），迁甫田。官至端明殿学士，知杭州，谥忠惠。工正、行、草、隶书，又能飞白书，尝以散笔作草书，称为“散草”或“飞草”。世人评蔡襄行书第一，小楷第二，草书第三。与苏轼、黄庭坚、米芾，共称“宋四家”。《宋史·列传》称他：“襄工于手书，为当世第一，仁宗由爱之。”宋四家中，他年龄辈份，应在苏、黄、米之前。宋四家中，苏、黄、米都以行草、行楷见长，而喜欢写规规矩矩的楷书的，还是蔡襄。他的书法学习王羲之、颜真卿、柳公权,浑厚端庄，雄伟遒丽。苏东坡说：“君谟天资既高，积学至深，心手相应，变化无穷，遂为本朝第一。”蔡襄为人忠厚正直，字识渊博，他的字“端劲高古，容德兼备”。《颜真卿自书告身跋》得鲁公笔法而修于鲁公书，可为楷则。沈括说他善于“以散笔作草书，谓之散草，或曰飞草，其法皆生于飞白，自成一家。”这说明蔡襄这位稍欠改革精神的书法家还不是泥古不化的，他也在追求古趣，力创新意。蔡襄也是一位著名的茶叶鉴别专家。宋仁宗庆历年间（1041—1048），任福建转运使，负责监制北苑贡茶，创制了小团茶，闻名于当世。蔡襄著作的《茶录》是《茶经》后又一部重要的茶叶专著，是论述宋代茶文化的名著。译成英文、法文，传播国外。另有《荔枝谱》，是世界上最早的一部果艺栽培学专著。著有《端明集》(亦称《蔡忠惠集》)传世。最后不得不补充一点，在书法史上有一种说法认为宋四家“苏黄米蔡”中的“蔡”，应该是蔡京，只因其“人品奸恶”，后来人们用蔡襄取代了蔡京。这一点值得商榷。
支持”回答者：夜未央1982 - 经理 四级 4-29 10:37”
柴松岩卵巢早衰论文发表
卵巢早衰这个情况属于内分泌紊乱引起的不孕症，这个病情不适合做试管婴儿，建议您根据检查结果针对性治疗祝您健康！做试管婴儿也真的并不是每个人想做就能做的，要卵子、精子好，子宫环境好才可以做的，你的情况需要人工激素替代，看下你的内膜情况的。
医院建议去正规的三甲医院看下，卵巢早衰一定要采用药物治疗，食物只能是辅助治疗。所以饮食上要保持清淡饮食，不要吃太油腻的食物，多吃水果蔬菜、戒烟少酒，这样有利于卵巢功能恢复。平时进行一些必要的体育锻炼，走路、瑜伽、太极这些，还有在健身房锻炼特别多，可以振奋精神，尽量保持好心情，不要给自己太多的压力。
我感觉还可以
百合丽莲主要的作用就是通过关键的时间，达到女性的滋阴，卵巢早衰的主因就是伤阴了，应该说主要是预防作用。
白岩松对减负发表的论文
减轻或增加负担，一提到“减轻负担”这个词，大多数学生可能都会很高兴，因为终于可以少写作业了。但是，有些学生会不高兴，为什么呢？他们难道不希望有点空闲时间吗？事实上，他们不想有自己的空闲时间。然而，由于学校负担的减少和家庭作业的缺乏，家长们有各种各样的担忧和忧虑: 他们担心，家庭作业的减少，孩子们会忘记老师教的东西，孩子们会变得好玩; 他们担心，一些家长会给他们的孩子一个学习更多知识的机会，他们的孩子会有更少的负担，没有其他孩子会是优秀的; 他们还担心... ... 每个家长都有一种希望他们的孩子成功，他们的女儿成功的心态，每个家长都希望他们的孩子成为有成就的人。这种心态已经走到了家长的头上，他们不考虑孩子的想法和情况，盲目地给孩子报名参加各种辅导班、培训班、提高班、一流班。也许他们觉得这样可以防止孩子落后。暑假，补习班“猖獗”起来，学生们都认为现在提倡“减负” ，明显是“增负” ！
我觉得就是要给年轻人减压，现在年轻人的工作生活压力太大了，对于女性来说，职场歧视严重，生育很容易造成事业断档，甚至不得不放弃事业回家做全职太太，只有在这些方面减负，才能提升生育的意愿。
一、首先在职场保证妇女在生育之后，也能够获得平等的对待，生育还是后的妇女不会被歧视或者职场冷暴力。
我们都知道妇女生孩子，其实需要很大的风险，不仅仅是身体上的风险，还有工作上的风险。妇女在生孩子之后自己的职位就会被顶替，等到自己生育完成之后，自己的职位已经被人替代，自己在整个公司当中已经没有任何作用，这个时候就会被公司所淘汰，如果职场能够解决这一问题，那么妇女还是有意愿去生育。
二、其次国家在妇女生育孩子之后给予相应的政府补贴，这个补贴不仅仅是针对生育期间的费用，还有生育之后的补贴。
妇女生育的成本非常高，不仅仅是在生育本身，还有生育期间以及生育之后的费用。虽然国家在女性生育期间会给予三到四个月的补贴，但是这样的费用完全不够，在女性生育完孩子之后，不能够直接步入职场，更多的时候他们会在家照顾孩子，并且持续的时间大概是在一到两年之内，这个时间如果国家给予相应的工资补贴，相信他们能够度过这个难关。
三、最后国家在妇女生育之后，保证孩子的教育问题，能够给予孩子教育问题一系列补贴，保证孩子能够在不受经济问题影响下成功入学。
最困难的其实是孩子的教育问题，现在一个孩子教育的成本非常高，不仅仅是本身的学杂费，还有补课费以及其他学校收取的各项费用。这些费用就足以把一个家庭压垮，每一个家庭都想自己的孩子获得更好的教育资源，这样的情况就会造成整个家庭的压力，也就造成的妇女不愿意生孩子，如果国家能够给予孩子从小到大的教育补贴，就能够很好解决这个问题。
主要原因的话还是他的职业，生活压力大，再加上他的职业压力会让他喘不上来气，再有就是网络压力，有人黑他，所以造成了抑郁。
姜松论文发表
主要从事农产品、食品流变力学特性及质地评价研究，农产品加工贮藏和保鲜研究，农产品加工机械设计与开发。主编和参编专著7部，发表论文50多篇，申请发明专利5项、实用新型1项，主持和参加完成课题10余项，获奖6项；培养硕士研究生20名。现主讲本科生和研究生食品物理学、食品科学与工程专业导论、创造学基础、食品物性学、物料物性学和创造方法论等课程。曾被评为校优秀教师、优秀骨干教师、优秀共产党员，连续三次被评为校优秀教学质量奖一等奖。“‘创造学’教学及创造教育的研究与实践”获江苏省高等教育教学成果奖二等奖，负责的《创造学基础》课程获省一类优秀课程，“农产品湿冷保鲜试验台”获江苏省教育厅自制仪器二等奖。向社会开设“创造与创新思维”专题讲座100多场次，听众达3万多人。
松原发表论文
1995年参加工作，1998年创办桐溪画室，从事少儿美术教育与教学研究10余年。1998年6月教学论文《谈中师简笔画教学》发表于松原教育。2006年8月与爱人姜永辉老师编著并出版《儿童简笔画》一书，被松原职业技术学院师范教育系幼师专业选为教材。本书现正被学院推荐参加吉林省高校优秀教材评选。《松原日报》2000年11月23日发表国画作品《哈玛之秋》；2001年3月23日美术星空栏目《艺苑奇葩松原人》专题介绍其艺术成果，并发表作品《秋凉》《松声》。2002年10月，荣获由《美术报》主办的第二届“美术之星”全国少儿书画大赛“优秀指导教师”荣誉称号。2004年5月4日国画作品《临流》获松原市教育局纪念五四运动八十五周年书画摄影比赛一等奖；在吉林省教育厅主办的第八届、第十三届、第十四届吉林省青少年科技艺术大赛中荣获省级优秀辅导员。2004年9月，在第四届PHE国际中小学生幼儿美术书法大赛中荣获三等辅导奖。并被邀请到北京人民大会堂参加颁奖仪式。2005年11月获2005世界华人少年儿童书画大赛一等园丁奖。并授予2005中华少儿书画教育家百杰称号。2006年9月，荣获前郭尔罗斯蒙古族自治县50周年县庆书画展一等奖。“黄山杯”少儿书画大赛中被评为2006中华十佳少儿书画教育家。2007年第十一届中国国际少儿书画大赛中被评为特等辅导奖，被评为2007中华十佳少儿书画教育家2007年6月，儿童简笔画公开课《着色方法——线描法》被松原职业技术学院教务处评为优质课。2008年3月，被松原职业技术学院教务处评为教学标兵。
孙大军 科 室: 吉林大学中日联谊医院血管外科 ( 医院联系方式 科室介绍 ) 职 称: 副主任医师 副教授 擅 长: 从事临床工作以来深入呼吸内科专业领域诊治了大量呼吸系统疾病患者，积累了丰富的临床经验，尤其对呼吸系统感染性疾病、慢性阻塞性肺疾病、哮喘及呼吸衰竭的诊治有较深入研究。擅长支气管镜技术及机械通气技术各种呼吸系统疾病的诊断、治疗，尤其擅长呼吸系统肿瘤、慢性支气管炎、阻塞性肺气肿及慢性肺心病的诊断与治疗 患者对孙大军的投票 孙大军医生简介 孙大军男副教授文章副主任基础疾病医师晋升硕导科主任处长年毕业多次于白求恩医科重点大学英语研究员医学系现任众多吉林年青大学中日联谊医院血管培养外科丰富主任硕士从事生导师严格医学问题博士博士从事协和血管外科不同结合工作近年曾（年）作为第一课题抢救负责人承担论文中华人民共和国计划委员会重点北京公关我国课题：VEGF生产教学应用公关研究完成先后参加科室与承担基因科研应用项目项近五年来在省内率先开展了布加知名综合征介入先后置放支架治疗上海；门静脉血栓经皮经脾双方面介入插管溶栓治疗应用；腹膜后入路腹主动脉瘤切除术及腹主动脉－双股动脉转流术；股－股腋－腋解剖外途径转流术；巨大血管瘤地区手术部委治疗下肢动脉闭塞性收录疾病的外科手术治疗中青等对血栓栓塞性副教授疾病血栓与止血及血管生物学等有较深的研究与理解现担任血栓止血与血管生物学委员会委员美国中国中西医众多结合一项外科重点杂志坚持编委东北三省血管妇产外科国外学会委员长春市实践医疗事故鉴定委员会委员近年来参与认识致力发表论著部：《研究员外科学与皮肤性病学》《交流外科手术尤其的规范操作与配合》在国家此外核心项目期刊发表成绩论文从事余篇 孙大军，男，副教授，副主任医师，硕导，科主任。1987年毕业于白求恩医科大学英语医学系，现任吉林大学中日联谊医院血管外科主任，硕士生导师，医学博士。从事血管外科工作近20年。曾（1997年）作为第一课题负责人承担中华人民共和国计划委员会重点公关课题：VEGF165生产应用公关研究。先后参加与承担科研项目7项，近五年...
孙大军是孙权的干儿子。
陈东军，男，汉族，1965年11月出生，中共党员，吉林省松原市实验高级中学校长，毕业于东北师大政治教育系，东北师范大学信息技术研究生课程班结业，正高级教师。1993年1月至今任教于松原市实验高中，先后承担班主任、教研组长、年级主任、教导处副主任等职务。2002年3月被市政府党组任命为副校长，分管教学和科研工作，2011年3月，通过群众投票公选，被局党委任命为校长，主抓学校的全面工作。1999年被聘为吉林省普通高中会考命题人才库成员。2002年4月被聘为吉林省第二届高中学科教研中心组政治学科组成员（每届仅10名，以后历届均为成员）。2002年10月获得吉林省首届“教育科研型名教师”，2002年12月被聘为松原市普通高中政治学科信息中心主任，。2003年9月被松原市人民政府授予“松原市优秀教师十佳标兵”称号。2004年9月被省教育厅评为吉林省高中政治学科带头人，2004年9月被省委、省政府授予“吉林省劳动模范”称号。2007年9月被吉林省人民政府评为“特级教师”。2008年7月15日参加北京奥运火炬接力松原站火炬传递活动，2008年11月被评为“吉林省第十批有突出贡献的中青年专业技术人才”。2010年7月被评为全国“十一五”教育科研先进工作者。2011年3月接任校长后，励精图治、继往开来，实施新举措、建立新规范、树立新形象、开创新局面。确立了“树学府风范、造时代精英”的办学理念，提出了“崇高、卓越、完美、纯洁”的崭新校训，锁定了“建成区域中心、树立全省旗帜、进军全国名校、打造百年学府”的宏伟目标。在他的带领下，学校领导班子正派廉洁、民主团结、务实创新、勤勉高效，做到权为师生用，情为师生系，利为师生谋。全体教职工做到深怀爱生之心，恪守从教之责，善谋育才之策，多办利学之事。莘莘学子志存高远，学求博深，德智体美劳全面发展，比学赶帮超力争上游。学校向家长和社会庄严的承诺，用我们的丹心热血、亮节高风和聪明才智，办让人民满意的教育，建让家长满意的学校，做让学生满意的教师。今日之实验高中如凤凰涅盘浴火新生，充满了昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气和旺盛的人气，正在深入实施战略性谋划、跨越式发展，同舟共济、众志成城，为实现学校既定的奋斗目标而不懈努力！ 王凤生，男，汉族，1963年出生，中共党员，中学高级教师，东北师大中文研究生学历。参加工作20多年来，历任教师、教研员、宁江区委宣传部干部、市实验高中团委书记、市教委人事科干部，市实验高中德育副校长，有多篇论文在省级以上刊物发表。2002年至今任市实验高中后勤副校长。曾当选松原市第一届团代会委员、常委，市第一届青联委员、常委。连续5年被评为市优秀团干部，2001年被评为松原市十大杰出青年。参加工作以来多次被评为校、县、市先进教师、先进教育工作者、优秀党员。在任后勤校长期间组织设计施工建设了教职工住宅楼、教学楼、学生公寓、餐饮中心、体育场、中心广场、过街天桥等工程，为学校的建设和发展做出了应有的贡献，多次被评为省勤工俭学先进个人和吉林省学校创安工作先进工作者。2008年开始，分管学校安全工作，学校多次被评为省、市“平安校园建设先进集体”，2012年，学校被教育部评为“创建和谐平安校园先进集体”。黄丽媛，女，汉族，1965年6月出生，中共党员，毕业于白城师范专科学校英语系，东北师范大学信息技术研究生课程班结业，中教高级。1988年7月至今任教于松原市实验高中，先后承担班主任、教导处副主任、教导处主任等工作。2011年2月被松原市教育局党委任命为副校长，分管教学和继续教育等工作。2002年被评为吉林省优秀班主任；2007年被评为全省教育系统“巾帼建功”先进个人；2008年被评为吉林省中小学省级骨干教师，同年被评为全省中小学省级中学英语学科带头人；2010年被评为吉林省特级教师。李国山，男，汉族，1964年2月出生，中共党员，毕业于白城师范专科学校数学系，1983年7月参加工作。1988年东北师范大学函授学习毕业取得本科学历，东北师范大学信息技术研究生课程班结业，中教高级。先后承担班主任、教导处副主任、教导处主任等工作。2012年3月被松原市教育局党委任命为副校长，分管教学和实验室等工作。2004年被评为吉林省优秀教师；2008年被评为吉林省中小学省级骨干教师，2009、2010年被评为松原市教育系统优秀党员；2010年被评为松原市师德标兵；2012年被评为吉林省骨干班主任。 熊凤岐，男，中共党员，1953年11月生，大专文凭。1980年7月至今在松原市实验高中工作，先后担任食堂管理员、总务、总务副主任，1992年3月任总务主任，2002年8月任工会主席兼职总务主任工作。他心系学校，潜心钻研、锐意进取，在学校后勤至今已工作32年，一心扑在事业上，工作上兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨，一贯坚持后勤工作以教育教学为中心，以服务师生为宗旨，科学安排，稳步推进，务求实效，受到了师生的好评。2000年至2003年连续3年被松原市教委评为优秀共产党员。1996年、2001年被吉林省教育厅，吉林省财政厅评为“勤工俭学”先进工作者。