出书还是发表论文

你比如说是新发论文，也可以先发书，也可以，那就是随你，随你，随你意吧，比如说先发书的话，这样的话会好一点，发作文大概会价格低点

1 篇幅不同，专著是集大成者，可以成书；论文是单行本，几千字。2 发行渠道不同，前者是以图书出版形式发行，后者多发表于期刊。3 图书出版可以自费，虽然论文发表也可以自费，但权威期刊通常中稿率低。

我个人认为，你应该先在杂志上发表，理由有两个：第一，直接出版有很多问题：没有多少人给你做宣传，一般的出版社有可能会要你的钱，不但利润很少，而且亏损也有可能。而发表则不同，你可以找一些有名的杂志，将其刊登，比直接出版所付出的钱要少得多。如果是别人经常看的杂志，收看率会比直接出版要高得多。过几个月之后如果想的话，可以再直接出版。第二，杂志每月都有，因此看的人就会多，如果内容好，自然而然就会有人为你宣传这个长篇小说。没准你还会转上好多钱呢！

职称发表论文还是出书

这个要看你职称文件的要求和加分项。如果只比较核心期刊和著作的话，著作（指的得专著）加分比核心论文加分高，一本专著相当于2篇核心论文。核心论文发表费用和专著主编、独著发表费用差不多，时间周期也差不多，所以还是发著作好一些。ps：评职称的专著一般是要看出版时间的，专著出版成功后，才能用来评职称。专著的出版时间必须在评职称提交材料之前，否则无法获得有效的职称加分。

随着职称评审竞争越来越激烈，尤其是高级职称的评审，越来越难，有的作者年年都在提交资料，但年年都失败，这是为何呢？2023年想要评职称的老师不得不了解的评职条件，文者图书小编下面就跟大家详解。了解过职称评职从作者都知道，想申报职称，提早就要准备好材料。提前了解单位评职文件，尽早准备，才能有效准确的提升职称评审的通过率。接下来，文者图书小编重点跟大家聊聊职称评职需要满足的条件，是除论文外，一定不能错过的条件。1、学历+工作年限（最基础条件）可以说职称评审最基本的门槛就是：学历和工作年限。对于初级职称的评审来说，对于学历要求不会太多，但从中级到高级职称，对于学历有一定的要求和限制。其次便是工作年限，因学历要求不同，才会导致工作年限要求也不同，总的来讲，就是学历越高，工作年限要求就会越短，两者呈现反比。如职称评审时，这两项都不符合要求的话，即使提交资料也会被拒绝。2、专业这部分是重点内容，通常要求学历专业、工作专业及评审专业保持一致。但现实中，很难做到一致，这时候就要以评审专业为主，所以在准备评职资料时，尽可能都围绕评职专业，不管是论文发表，还是专业、业绩等都以评审专业为核心。3、继续教育学时除上述文者图书小编给大家分享的条件外，继续教育学时也是评职称中的一个重要条件。从近几年政策看，现在为继续提升大家的专业技术知识，也就越来越重视继续教育。据文者图书小编了解，，每年需满足学时不少于90个，所以想评审职称的老师，一定要注意继续学时的时间。职称评审除了满足以上条件外，还有哪些加分项？1、著作出书著作出书是近年来，多数作者会选择的加分项，相对论文发表，著作出书加分更高，出版难度相对较小。通常著作出书分两种情况：①合著；②独著；合著：署名主编、副主编或编委位置都可；独著就是独立出书，这样评职加分都是作者一人。但对于评职来说，合著居多，毕竟独著难度较大。2、论文目前就职称评审来说，几乎所有的单位都需要发表论文，这也是不错的加分项，尤其是有的作者自身优势不太明显，那选择一篇论文来加持，能够大大增加晋升通过率。至于论文的级别，建议大家以评审文件为准。除上述文者图书小编给大家分享的这些条件外，其实还有很多注意细节，具体都要以单位的评职文件为准。更多职称评审的相关问题，欢迎私信文者图书小编哦！

(1)可操作难度小，准入要求低现在的职称晋升一般地区政策都要求至少3到5篇论文，且其中必须有一篇到多篇具备移动学术价值的核心期刊论文。此类论文要求高，而核心期刊量少，审核严谨，准入标准高，可操作难度大，花费也不菲。而专著出版工作由出版社全权代理，出版社级别、需求是主编还是副主编编委，字数要求，学术水平的高低，相对容易操作。为解决学术著作出版难的问题，为学者、研究人员排忧解难，以快捷、科学的办法运作出版，降低出版成本，提高出版质量与效率，为学者和研究人员提供个性化的、全程式的出版社服务。(2)操作时间发表论文需要至少3篇省级正规期刊，1篇A目录核心期刊；这样一来，按照多篇文章同时投稿，发表见刊也需要1年左右，长的甚至2年。而选择出书：图书出版从申请书号到印刷出刊，周期一般是4个月左右，操作周期比核心发表短的多。(3)无风险压力当前，由于论文抄袭、造假严重，论文的发表备受社会舆论的关注，因此论文审查发表制度必将更加严格。而图书全部经过出版人员的协作，杜绝雷同，因此无任何风险压力，流程合法合理合规。(4)更省心省力学术著作惟有出版才能彰显它的价值，作者的真知灼见才为人知晓。出版学术著作是学者、研究人员的心愿，也是他们晋升的重要筹码。然而，学者和研究人员往往潜心进行学术研究，而无暇顾及学术著作的出版工作，更别说为自己花费了大量心血的著作找个合适的出版社了。著作的出版社流程全权交付与出版社或其代理，从组稿到编辑校对到印刷出版整个流程实际投入时间与精力要较论文省的多。(5)其他效果在相对无著作的具体政策要求的地方，出具同等材料的情况下。晋升职称或岗位竞聘是多拥有一部精心著作，将极大的提高您的加分效果、评审印象分等。(6)个人价值出版著作大大提高个人知名度，系统整理个人学术价值较高的心得等，对学术传承和社会发展发挥个人热力。

职称发表论文还是出书好

晋升职称需要发表论文或者专著，论文投稿期刊必须是具有ISSN和CN刊号的期刊，著作需要正式出版发行，必须具有双号，即ISBN和CIP号。我们知道晋升职称时一般单位要求可以选择发表期刊论文或者出版专著，但是晋升职称时论文和专著哪个更有用？下面刊大师来跟大家一起对比一下就评定职称而言发表期刊论文与发表专著有什么区别，二者对晋升职称分别有什么作用。1 准入难度大小晋升职称大多都需要发表3-5篇论文，如果是评高级职称，还需要发1篇核心期刊论文。核心期刊论文要求高，核心期刊量少，审稿严谨，准入标准高，可操作难度大，花费也不菲。而专著不论出版社级别是国家级还是省级，需求是主编还是副主编编委，字数的多少，学术水平的高低，相对容易操作。只要专著是作者创造性劳动成果，经过审稿没有问题，作者是可以自费出版的，门槛低很多。2 发表时间长短论文一篇，需要经过投稿、审稿、付版面费、出刊，因论文竞争压力大，很多期刊并没有这么容易，个人投稿（直投）的话，往往需要投很多次才能投中，杂志社录用稿件之后，省级、国家级的普刊一般来讲根据刊期不同见刊时间一般在1~6个月不等的时间见刊，核心期刊发表的时间周期则较长，一般需要12~18个月的时间。专著基本出版时间一般来讲3~6个月，审稿很快，用的时间最多的也就是书号申请时间1~3个月。3、查重率高低。论文查重率在10%-30%，有较为严格的查重要求，连续15个字重复就会被判定为重复，作者起稿过程中应注意严格控制文章重复率。专著因为引用的资料比较多，查重规格比较松，较之于论文没有那么严格，也没有专门的查重方式，正常来讲编辑看中的主要还是专著中个人具有创造性的部分。较之于论文专著在重复率方面略有优势。4、费用高低。期刊论文发表选择不同的刊物所需费用一般在几百几千之间不等，中文核心发表所需费用则都过万。而专著发表的费用根据出版社的不同所需费用在1.5至几万之间不等。就单价而言专著发表自然比普通的期刊发表价格要高，但根据不同单位的要求，职称评定一般是专著和论文需要交替着发表的。其两者对于职称评定都是有着最为直接的加分的。此外，期刊论文发表一般都是用来进行职称评定，但有部分作者利用出版专著来提升个人知名度，专著的文字较多，正常来讲专著的字数都在10万字以上，当然也会有部分单位对于专著要求略低，但一般不会少于8万字，而期刊发表的论文在文章的字符数上面就有很大的优势了，反正从一定的角度来讲，因为专著的篇幅较长，就会有不少学者认为，专著的学术含量会高于论文，其实这种说法是有些片面的，总而言之，无论发表论文还是专著，两者各有优势，大家可以根据自己单位的相关规定以及自己的实际需求，最终选择选择发表论文或者专著，最终达到自己职称评定的效果。

教师评职称出书流程：1）作者提交样稿，编辑初审稿件。 2）根据样稿性质和作者的要求确定出版社、初步核算费用与出版时间。3）签订代理出版合同。4）编辑计排版、编辑校对书稿及办理出版手续等。5）作者确认内文定稿和封面。6）印刷并发货，作者验收。评职称出书的好处：首先，专著比论文在评职时加分高。在评职称时，专著相对论文认可度高。这是因为专著是具有行业水准的学术著作。一般都是行业中的佼佼者才有资格出版专业著作。其次，作者承担字符数多。专著一般第一主编字符数10万、第二主编字符数7万、第三主编字符数6万，副主编承担2-3万字符，而论文一般3000字左右，所以，可想而知，一本专著副主编，含金量所高于2-3篇论文。最后，专著操作灵活。作者可以选择独著，一般10万字起。对于没有精力准备全稿，也可以选择专著参编，与多位作者合著出书，作者只需承担相应的字符数，并根据职称条件，选择主编、副主编、编委的位置。评职称出版的专著需具有ISBN书号，部分评职条件还要求有独立的CIP。前三主编在国家新闻出版总暑全名查询。总而言之，除了以上评职称出书的优势，出版专著对于作者来说，还可以提高个人在业内的知名度和影响力。如果你找好的出版代理公司的话，还会在书舌位置有100-200字的前三作者简介和一寸照片，彰显作者身份。

出版著作属于职称晋升中的科研要求，无论大学还是中小学，如果有著作出版，职称晋升时都会有加分，医生也是如此。但是，出版著作比较麻烦，从写稿到定稿再到排版印刷，而且要自费申请书号。

发表过的论文出书著还是编

都不算只能算是本书主编无论是论文发表，还是专著，都必须是自己的文章而且专著是一篇文章超过4万字以上的，才能称之为专著

1 专著：根据学术论文的长短，又可以分为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三种。一般而言，超过4—5万字的，可以称为学术专著。当然，照我们现在的理解，学术专著的字数可能还要更多些。编撰学术专著比发表单篇论文更具学术价值。因此，在评定职称时能够获得更多的加分和认可。

2 编著：一种著作方式，基本上属于编写，但有独自见解的陈述，或补充有部分个人研究、发现的成果。凡无独特见解陈述的书稿，不应判定为编著。著、编著、编都是著作权法确认的创作行为，但独创性程度和创作结果不同。著的独创性最高，产生的是绝对的原始作品；编的独创性最低，产生的是演绎作品；编著则处于二者之间(编译类似于编著，但独创性略低于编著)。

3 教材：由三个基本要素，即信息、符号、媒介构成，用于向学生传授知识、技能和思想的材料。教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料，比如，课本、练习册、活动册、故事书、补充练习、辅导资料、自学手册、录音带、录像带、计算机光盘、复印材料、报刊杂志、广播电视节目、幻灯片、照片、卡片、教学实物等等。

4 编书：可以是自己或多人的作品或别人的作品编辑成书。

对于专著、学术专著和个人学术专著那就更有区别了，专著的范围包含学术专著，也就是学术专著是专著中的一种，同时个人学术专著有是学术专著中的一种。

拓展资料：

理解学术论文的时候，我们还必须把握下面两层含义：

其一，学术论文的范围限制在科学研究领域，非此领域的文章，不能算学术论文，如新闻报道、报告文李、散文和杂文等就不能算学术论文。

其二，我们说学术论文限制在学术领域，但并非说，科学领域的所有的文章都是学术论文，而只有表达科学研究新成果的文章才是学术论文。照这样理解，科幻和科普作品就应被排除于学术论文之外了。

从上述两点来看，我们可以说，科学论文的灵魂必须是科学研究的成果。

科学领域通常分为自然科学和社会科学两大类，前者包括理、工专业，有物理、化学、生物、天文和计算机等学科；后者则包括文、史、哲、经等。我们美术教育属于社会科学的范畴。

专著是受法律保护的，纸质著作以书号为依据保护，我国有《中华人民共和国著作权法》法律，计算机软件著作以国家版权局颁发的计算机软件著作权登记证书的登记号为依据保护，除《中华人民共和国著作权法》法律外，还有《计算机软件保护条例》法律。

著、编著、编都是著作权法确认的创作行为，但独创性程度和创作结果不同。著的独创性最高，产生的是绝对的原始作品；编的独创性最低，产生的是演绎作品；编著则处于二者之间(编译类似于编著，但独创性略低于编著)。

如果作者的作品不是基于任何已有作品产生的，作者的创作行为就可以视为著。一部著成的作品中可以有适量的引文，但必须指明出处和原作者。如果作者的作品中的引文已构成对已有作品的实质性使用，或者包含对已有作品的汇集或改写成份，作者的创作行为应该视为编著。

依据撰写者的不同情况、不同要求或社会需要，以及论文载体，学术论文可以分为：

1 投稿论文

研究人员写给学术期刊、杂志或学术出版社要求发表的文章。

2 命题论文

上级领导部门根据社会的需要提交给科研人员的研究项目文章，或者由指导教师提交给研究生、大学生的研究课题文章。

3 毕业论文

一般指由即将毕业的大学生（本科生）撰写的论文。

4 学位论文

一般指由要求授予学位的人（硕士或博士）撰写的论文。后两类可以说主要是指高等院校不同层次的学生所撰写的论文。

5 计算机软件论文

以上分类主要是根据以纸质为载体的论文。根据学术论文的载体，还有计算机磁盘存储格式的论文，可提交电子期刊出版，如《中国多媒体与网络教学学报》（网络版）。这类论文包括一般图文式的论文外，还有计算机软件论文（储量较多的叫计算机软件著作）。目前，许多报纸、杂志都在向电子版过渡，今后，虽然电子版不能取代纸质版载体，但它将成为报刊杂志的主要载体。

参考资料：百度百科-专著百度百科-编著

专著概述:根据学术论文的长短,又可以分为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三种。一般而言,超过4—5万字的,可以称为学术专著。当然,照我们现在的理解,学术专著的字数可能还要更多些。编撰学术专著比发表单篇论文更具学术价值。个人的专著有几个基本特点：第一，一定要本人亲自撰写；第二，是新的学术研究成果，是在理论上有重要意义或实验上有重大发现的学术著作。如果不满足这两条，就不能说成是某个个人的专著。编著一种著作方式,基本上属于编写,但有独自见解的陈述,或补充有部分个人研究、发现的成果。凡无独特见解陈述的书稿,不应判定为编著。(出自经济日报出版社柳建明主编的《舆论学达辞典》727页) 著、编著、编都是著作权法确认的创作行为,但独创性程度和创作结果不同。教材教材是由三个基本要素,即信息、符号、媒介构成,用于向学生传授知识、技能和思想的材料。教材的定义有广义和狭义之分。广义的教材指课堂上和课堂外教师和学生使用的所有教学材料,比如,课本、练习册、活动册、故事书、补充练习、辅导资料、自学手册、录音带、录像带、计算机光盘、复印材料、报刊杂志、广播电视节目、幻灯片、照片、卡片、教学实物等等。教师自己编写或设计的材料也可称之为教学材料。编书编书可以是自己或多人的作品或别人的作品编辑成书。拓展资料：学术论文,学术通常是指专深而系统的学问,而论文则是指研究、讨论问题的文章。因此,所谓学术论文就是在科学领域内表达科学研究成果的文章。从这一意义上理解,学术论文一般也可以称为科学论文。其二,我们说学术论文限制在学术领域,但并非说,科学领域的所有的文章都是学术论文,而只有表达科学研究新成果的文章才是学术论文。照这样理解,科幻和科普作品就应被排除于学术论文之外了。从上述两点来看,我们可以说,科学论文的灵魂必须是科学研究的成果。科学领域通常分为自然科学和社会科学两大类,前者包括理、工专业,有物理、化学、生物、天文等学科;后者则包括文、史、哲、经等。我们美术教育属于社会科学的范畴。参考资料：中国学术期刊-专著、编著、编书、教材如何界定

没有影响。你享有完全的著作权，无论是否发表。

论文发表先出书还是先上网

根据学术堂的了解,论文发表一般流程主要为六个步骤:第一步:投稿.这是论文发表人员选择好投稿期刊之后,将自己的论文稿件通过邮箱、在线投稿窗口、QQ或者微信即时通讯软件这三大方式发送给编辑.第二步:审核即审稿.投稿之后,编辑会按照投稿顺序对论文进行审稿,有的期刊杂志收取审稿费,如果您的论文需要加急发表,请在投稿时标注清楚,可能会产生加急费用.审稿环节是整个论文发表过程中耗时最长的,影响了论文发表周期的长短,关于论文发表时间影响因素可以阅读《是什么影响论文发表时间长短》了解.这里需要注意的是论文审稿可能会反复进行.第三步:审稿结果.主要介绍通过审稿被录用的论文.通过杂志社论文三审的论文,杂志社会下发录用通知书,并注明预安排在某年某期发表,之所以是预安排,是因为还没交纳版面费.关于论文三审可以阅读《什么时候论文需要三审》,了解一些审稿知识.第四部:交费.这里的交费主要是版面费,交纳之后,论文才会正式进入安排刊期出版流程.第五步:安排发表.版面费到位之后,即可安排刊期,并按照日期出版见刊.少部分论文发表可能会延期,原因很多,例如:有人安排加急.第六步:寄送样刊.论文见刊之后,会给作者寄送一本样刊,作为用途上交的材料.到此整个的论文发表流程结束.

肯定是先出版才收录的

先印刷出版，知网会在下个月收录