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知网教育期刊投稿邮箱

发布时间:2024-07-01 08:33:10

知网教育期刊投稿邮箱

中国知网不是投稿的,中国知网里的期刊大全里的各个杂志社是接受投稿的。因此当然不必在中国知网注册了,那是要收费的。你只需查到你想投稿的杂志社的公共电子邮箱,修改好word版的文章,发过去就好了。有投稿不收费的,那就看你的文章是否真材实料的了,剽窃、摘抄、落伍、水平洼都是不行的,审查很严格,初审终审两道工序,至少折腾两个月。当然也有收费的,四五百元,交钱就发表,那效率才高呢,俗话说的好,那人钱财替人消灾么。

必须注册的,投稿不用钱,你的文章采用也许还会有稿费

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知网教育类期刊投稿邮箱

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《教育研究》主管单位:中华人民共和国教育部,主办单位:中央教育科学研究所,国际刊号:ISSN 1002-5731,国内刊号:CN 11-1281/G4,期刊级别:北大核心/CSSCI期刊,期刊类型:月刊。投稿信箱: 工作QQ:2681773017,联系人:高编辑 ,欢迎订阅、投稿!

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你问的也太泛了吧 去知网自己找吧

《教育研究》杂志是由“中国教育科学研究院”主办的杂志,百度百科上面的图片上有个投稿邮箱,是,当时我看到了以为就是以这种邮件的方式投稿,于是就投稿了,没几天就被通知接收了,后来还汇了版面费过去,但是后来发现其实对方是个子。百度百科的东西真不可信,百度百科要为此负责。

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可以找到它们期刊的邮件,然后去投稿就可以了

知网教育期刊投稿邮箱格式

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引言,题名,主标题,副标题,摘要,关键词,正文格式。论文正文宽为18cm,高为23cm,可将页面设置a4即21cm×29.7cm,页边距上2.8cm、下3.9cm、左1.8cm、右1.2cm排版采用双栏,参考文献说明。

中国知网是指中国国家知识基础设施(China National Knowledge Infrastructure,CNKI),是在教育部、中共中央宣传部、科技部、国家新闻出版广电总局、国家计委的支持下。

由清华大学和清华同方发起,以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的知识信息化建设项目,始建于1999年6月。

项目提出:

国家知识基础设施(National Knowledge Infrastructure,NKI)的概念由世界银行《1998年度世界发展报告》提出。

1999年3月,以全面打通知识生产、传播、扩散与利用各环节信息通道,打造支持全国各行业知识创新、学习和应用的交流合作平台为总目标,王明亮提出建设中国知识基础设施工程(China National Knowledge Infrastructure,CNKI),并被列为清华大学重点项目。

在党和国家领导以及 教育部、中宣部、 科技部、新闻出版总署、 国家版权局、 国家发改委的大力支持下,在全国 学术界、 教育界、出版界、图书情报界等社会各界的密切配合和清华大学的直接领导下。

CNKI工程集团经过多年努力,采用自主开发并具有国际领先水平的数字图书馆技术,建成了世界上全文信息量规模最大的" CNKI数字图书馆"。

并正式启动建设《 中国知识资源总库》及CNKI 网格资源共享平台,通过产业化运作,为全社会知识资源高效共享提供最丰富的知识信息资源和最有效的知识传播与数字化学习平台。

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知网教育期刊投稿邮件

这是一篇杂志社的回复稿件要求:1.稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、论据可靠、数据准确、逻辑严谨,文通句畅。2.计量单位以国家法定计量单位为准;各类符号须按照国家标准的规定书写。3.所有文章标题字数应在20字之内。4.参考文献按引用的先后顺序列于文末。5.图片要清晰,注明图号。投稿说明:1.来稿一律使用WORD排版,来稿请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、联系电话及电子信箱,以3000字左右为宜。2.来稿要具备一定的学术水平,保证文章版权的独立性、学术的严肃性,严禁抄袭,文责自负,请勿一稿多投。3.本刊已加入《中国知网》,不愿意通过网络媒体发布者,请在来稿中注明。4.本刊编辑部对来稿有权修改,不远改动者请事先说明。字收稿之日起1个月内未收到刊用通知,请作者自行处理稿件。5.本刊发表周期为30天,出刊5天内邮寄样刊。6.如有一稿多投、剽窃祸抄袭行为者,一切后果由作者本人负责。

投稿邮箱正确,是正刊的投稿专用信箱!!!《课程教育研究》省级主管单位:内蒙古社会科学联合会 主办单位:中国外语学习学研究会 国际标准刊号:ISSN 2095-3089 国内统一刊号:CN 15-1362/G4邮发代号: 16-129出版地:内蒙古自治区呼和浩特市现用刊名:课程教育研究 语种: 中文;开本: 16开 期刊:旬 刊 栏目介绍:教学管理、教学研究、高等教育、创新课堂、阅读写作、文体艺术、德育建设、教改新论、教学科研、综合论坛等各种栏目。 《课程教育研究》2012年24期知网收录目录1.从文化传统看中美教育教学的差异 陈桂东; 2 浙江高职高专院校中西部和省内生源学生心理健康状况比较研究 程勤华;方惠玲; 3 《工程测量》项目教学法的探讨 龚振文; 4 大学英语教育价值取向变迁与教师职业发展策略研究 李丽;陆军 5 海南省少数民族和贫困地区中小学教师队伍存在的主要问题分析 陈平;王标; 6 教育经济学理论研究文献综述 陈舒;王学; 7 分析高校的电子图片档案管理及其应用 陈菀菁; 8 口试答辩常见问题与应对策略 程凯;刘震; 9 浅析网络在线考试 邓素娟; 10 教师教育类课程设置:性质、现状、问题与对策 纪国和;田佳欣; 11 浅谈多媒体教学在医学院校教学中的利弊 12 工民建教学体系的构建与实施 董江华; 13 浅谈电工教学 格桑卓玛;张辉杰; 14 浅析韩国学生运用“看”出现的偏误 朴红瑛; 15 加强学生在校期间的心理健康教育与咨询 丁文娟; 《课程教育研究》投稿要求:1.论文要求主题明确、立意新颖、内容健康积极、观点鲜明、资料翔实,要具有较强的说服力和实用性。 2.论文请用WORD文档格式发送到本刊电子邮箱,书面稿请书写规范整洁,最好用A4纸打印。 3.论文的书写格式要求:必须写清作者姓名、工作单位、邮编、电话,论文题目、摘要、关键词、正文;多位作者文稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,收到录用通知后不再改动。 4.论文中的计量单位一律采用国际标准,文中图表要求扫描清晰、标示到位,最好采用计算机辅助设计的图表。 5.论文采用随文脚注,每页的注号均应从①起,顺序编号,不能全篇文章连续编号。参考文献附于正文之后,所列文献应与文内相对应,应依照引用的先后顺序用阿拉伯数字加方括号在引用处的右上角标出,并在文末按照引用的先后顺序标注出引用参考文献的作者姓名、引用文题名、出版单位及出版日期。 6.论文文辞力求精炼,并在文尾注明字数,全文一般不超过5000字(2000~5000字范围为宜)。每篇论文一律要求附写200字以内的中文摘要和3~5个关键词,并要求将论文的题目、摘要、关键词翻译成英文,如翻译不便,本刊编辑部可代为翻译。若论文受到省、部级以上基金项目支持,请注明基金名称和项目编号。

课程教育研究的邮箱是这个,保证是在正规期刊的正刊上发表文章,如果文章准备好了,可以投入邮箱,留下联系方式,1-3个工作日内会有编辑和你联系的。

大致有几种方法:

1.利用网络寻找发表原创文章的网站,发表你的代表作。优点:容易走红,点击率高。缺点:鉴于网络的特点,也容易被别人抄袭。

2.通过邮件投稿。优点:可以很好的保护你的版权,缺点:命中率低。建议投稿到一些正规的杂志和报纸,比如辽宁青年和读者,或者网上。

3.收集关于论文写作的信息。优点,成名的捷径,一旦被采用,就会被很多报纸转载。缺点:版权容易被侵犯。建议找一些比较正规的杂志编辑部组织的征文活动。

温馨提示:一定要保留稿件以备核查。即使名著没有被采用,也可以重新修改交付,你也不会遭受手稿丢失的损失。

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