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农业工程期刊设计投稿方式

发布时间:2024-07-02 23:56:25

农业工程期刊设计投稿方式

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是的刊名: 热带农业工程主管:中国热带农业科学院 主办: 中国热带农业科学院周期: 双月出版地:广东省湛江市语种: 中文;开本: 大16开CN: 44-1442/S历史沿革:现用刊名:热带农业工程曾用刊名:热带作物机械化创刊时间:1976核心期刊:中文核心期刊(1992) 来稿请寄:海南省儋州市宝岛新村中国热带农业科学院科技信息研究所《热带农业工程》编辑部;邮政编码:571737;电话:0898-23300439;传真:0898-23300143。Email:。

几个农业工程领域的SCI期刊,你可参考一下:1. AGRARTECHNISCHE FORSCHUNG-AGRICULTURAL ENGINEERING RESEARCH 《农业工程研究》德国2. AMA-AGRICULTURAL MECHANIZATION IN ASIA AFRICA AND LATIN AMERICA 《亚洲农业机械化》日本3. APPLIED ENGINEERING IN AGRICULTURE 《农业应用工程》美国4. BIOSYSTEMS ENGINEERING 《生物系统工程》美国5. TRANSACTIONS OF THE ASABE 《美国农业工程师协会汇刊》美国

农业工程学报是好难投。一、《农业工程学报》报道范围主要刊登农业工程学科领域的应用技术基础研究、农业水土工程、农业机械与农业机械化工程、设施农业与生物环境控制工程、农村能源农业废弃物处理与环保工程、农产品产后处理与加工工程、农业自动化与农业信息技术、土地整理工程等方面的学术论文,综述及专家论坛、以及实用技术研究及生产实践运用成果报告。二、《农业工程学报》论文说明作者投稿同时附上论文说明,内容包括(1)本研究的理论和学术水平,实用价值等;解决的关键问题或有何创新;(2)对领域较新内容的论文,可介绍4-5名国内外同行专家(回避与作者有关者)的有关研究情况,如涉及学术观点有分歧的内容时,可声明需回避的审稿专家;(3)初审通过的稿件,需作者提供有关课题管理单位证明材料,作者及代表性论著简介,论文基金项目的批准件的复印件。三、基本要求要求投稿必须为未公开发表的原始研究论文,在某些方面有所创新。论文观点明确、材料翔实、数据正确、论证合理,综述性论文应是农业工程科学及其某一专业领域的最新研究进展、预测发展趋势,结合个人研究提出启发性评价及见解,字数7000字左右。本刊严格执行国家有关标准和规范,投稿请按现行的国家标准及规范撰写稿件;单位采用国际单位制,用相应的规范符号表示。

农业工程期刊设计投稿格式

农业与生命科学版 扬州大学学报:中南林业科技大学学报) 竹子研究汇刊 中国森林病虫 林业资源管理 浙江林业科技 林业实用技术 S8 畜牧、动物医学:中国草地学报) 草地学报 动物营养学报 蚕业科学 黑龙江畜牧兽医 草业科学 中国家禽 动物医学进展 中国饲料 畜牧与兽医 饲料工业 中国畜牧杂志 饲料研究 中国畜牧兽医 S9 水产:中国兽医科学) 中国兽医杂志 草业学报 中国草地(改名为:环境昆虫学报) 植物检疫 中国植保导刊 S6 园艺类核心期刊表 园艺学报 果树学报 中国蔬菜 北方园艺 食用菌学报 中国果树 中国食用菌 中国南方果树 S7 林业类核心期刊表 林业科学 林业科学研究 北京林业大学学报 福建林学院学报 东北林业大学学报 南京林业大学学报、蚕、蜂类核心期刊表 畜牧兽医学报 中国兽医学报 中国预防兽医学报 中国兽医科技(改名为. 自然科学版 浙江林学院学报 西北林学院学报 世界林业研究 中南林学院学报(改名为、狩猎. 自然科学版 浙江大学学报、农作物类核心期刊表 作物学报 中国水稻科学 麦类作物学报 玉米科学 杂交水稻 棉花学报 中国油料作物学报 大豆科学 种子 核农学报 农业生物技术学报 中国棉花 作物杂志 植物遗传资源学报 中国烟草科学 S4 植物保护类核心期刊表 植物病理学报 中国生物防治 植物保护学报 植物保护 农药 农药学学报 昆虫天敌(改名为. 农业与生命科学版 湖南农业大学学报 华南农业大学学报 河北农业大学学报 西南农业学报 江西农业大学学报 河南农业大学学报 吉林农业大学学报 安徽农业科学 上海农业学报 中国农业学报 沈阳农业大学学报 西北农业学报 四川农业大学学报 安徽农业大学学报 江苏农业科学 江苏农业学报 云南农业大学学报 山东农业大学学报,S5农学:中国土壤与肥料) 生态环境 中国水土保持 中国生态农业学报 S2 农业工程类核心期刊表 农业工程学报 灌溉排水学报 农业机械学报 节水灌溉 中国农村水利水电 干旱地区农业研究 农机化研究 中国农机化 S3. 自然科学版 广东农业科学 甘肃农业大学学报 湖北农业科学 新疆农业科学 广西农业生物科学 东北农业大学学报 贵州农业科学 河南农业科学 新疆农业大学学报 S1 农业基础科学类核心期刊表 土壤学报 水土保持学报 土壤 土壤通报 植物营养与肥料学报 水土保持通报 水土保持研究 土壤肥料(改名为. 自然科学版 浙江农业学报 内蒙古农业大学学报. 自然科学版 华中农业大学学报 中国农业大学学报 福建农林大学学报S 综合性农业科学类核心期刊表 中国农业科学 南京农业大学学报 华北农学报 西北农林科技大学学报

1、选择合适的SCI期刊。2、下载Introductionforsubmission。只要到每个杂志的首页,打开submitpaper一栏,点击Introduction查看或下载即可。3、稿件及其相关材料准备-Preparation:Manuscript.doc、Tables.doc、Figures.tiff(jpg等)、Coverletter,有时还有Titlepage、Copyrightagreement、Conflictsofinterest等。4、网上投稿-Submitamanuscript:先到每个杂志的首页,打开submitpaper一栏,先以通讯作者的身份register一个账号,然后以authorlogin身份登录,按照提示依次完成:SelectArticleType、EnterTitle、Add/Edit/RemoveAuthors、SubmitAbstract、EnterKeywords、SelectClassifications、EnterComments、RequestEditor、AttachFiles,最后下载pdf,查看无误后,即可到投稿主页approvesubmission或直接submitit。当然,不少杂志采用email投稿,这时候,你需要注册一个hotmail或yahoo,或gmail信箱,然后将coverletter的内容略修改作为信的内容,将文章各部分作为附件发送过去。一般不建议用国内的信箱,因为不少国外的杂志对国内的信箱是屏蔽的。5、定期关注稿件状态-Status:SubmitNewManuscript、SubmissionsSentBacktoAuthor、IcompleteSubmissions、SbmissionsWaitingforAuthor'sApproval、SubmissionsBeingProcessed、SubmissionsNeedingRevision、RvisionsSentBacktoAuthor、IcompleteSubmissionsBeingRevised、RisionsWaitingforAuthor'sApproval、RevisionsBeingProcessed、DeclinedRevisions。一般来说,投稿后,一周以内便可以进入审稿状态,1-3个月会有初审结果。如何关注呢,如果是你自行投稿,建议三天,一周,半个月,一个月,两个月均check一次。6、修回稿的投递-Submittedtherevisedmanuscript:主要修改revisedmanuscript、responsetothereviewers、coverletter,关键是responseletter,这非常关键,要逐条回复reviewers的意见,这里面技巧相当多。程序是进入投稿主页mainmenu,点击revise,仍然按照原先程序投递(近似于4),切记把修改的标题、摘要和回复信等内容要修改。最后上传附件时,先把留下来且未修改的材料前打钩(表示留下不变),然后点击next,再上传已经修改的材料(主要包括revisedmanuscript、responsetothereviewers、coverletter等),最后下载pdf,查看无误后,即可到投稿主页approvesubmission或直接submitit。7、校样-Correcttheproof:一般编辑部先寄出三个电子文档,包括Query、Proofs、p-annotate,有时也可能伴有纸质文档校样。校样后通过E-mail寄出即可,或通过email确认。一般校样作者自行核对,我们有专门的校样工作人员,可以检查出在校样过程中,发现的一些细微错误。对文章进行最后的完善。8、版权协议-Copyrightagreement和利益冲突-Conflictsofinterest:一般首次投稿时就需要提供,但也有少数杂志是Accepted之后才需要提供。付款。一般文章确认接收后,有付款的过程。

01一、期刊发表论文的标准格式为:文章标题 作者姓名 作者单位: (包括单位全称、邮政编码)[摘 要](以摘录或缩编方式复述文章的主要内容)50~300 字[关键词](选用可表达文章主要内容的词或词组)3~8 个关键词正文参考文献:[1] [2] [3]…… (有的期刊还要求英文摘要和英文关键词)作者简介与作者联系方式02二、针对以上格式组成还须注意的是:1、标题期刊发表论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息, 也是必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。 论文题目十分重要,必须用心斟酌选定。有人描述其重要性,用了下面的一 句话:"论文题目是文章的一半"。(1) 准确得体要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。(2) 简短精炼力求题目的字数要少,用词需要精选。至于多少字算是合乎要求, 并无统一的"硬性"规定,一般希望一篇论文题目不要超出 20 个字.(3) 外延和内涵要恰如其分外延和内涵属于形式逻辑中的概念。 所谓外延,是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵,则是指对每一个概 念对象特有属性的反映。2、正文期刊发表论文格式要求正文篇幅一般在 2000--8000 字不等, 包括简短引言、 论述分析、 结果和结论等内容。 文中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。 文中图、表应有自明性,且随文出现,并要有相应的英文名。文中图的数量一般不超过 6 幅。图中文字、符号、坐标中的标值和标值线必须写清,所有出现的数值都应标有明确的量与单位。文中表格一律采用"三线表"。文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。 用单个斜体外文字母表示 (国家标准中专门规定的有关特征值除外;如要表示量的状态、序位、条件等, 可对该单个字母加上下角标、阿拉伯数字以及"′""^"等) ,避免用中文表示。 正文章节编号采用三级标题顶格排序。一级标题形如 1,2,3,…排序;二级标题形如 1.1,1.2,1.3,…排序;三级标题形如 1.1.1,1.1.2,1.1.3,… 排序;引言不排序。3、参考文献期刊发表论文格式要求有专著(M),论文集(C),报纸文集(N),期刊文章 (J) ,学位论文(D),报告(R),标准(S),专利(P),其他未说明文章(Z)参考文献如为专著,项目包括:作者姓名. 书名. 版本. 出版地:出版者, 出版年;参考文献如为期刊,项目包括:作者姓名. 版本. 年. 月. 卷(期)~ 年. 月. 卷(期). 出版地: 出版者, 出版年;参考文献如为电子文献, 项目包括: 作者姓名. 电子文献题名. 文献出处或网址,发表或更新日期.4、作者信息包括作者简介(100 字以内)出生年月 性别 毕业院校 学历 主要研究方向。作者联系方式,包括: 地址, 邮编,电话, (含手机)E-mail 等。03三、期刊发表论文发表渠道将论文直投杂志社是作者的首选途径。但由于发表档期安排、论文需要修改和编辑部稿件堆积如山的现状, 作者要想成功及时发表往往需要借助一些发表平台。国内比较可靠的发表渠道有期刊云,发表论文写作经验丰富。特别提示论文发表格式要求虽多,但如果在平时写作中有所注意,在发表时就会有事半功倍的效果不同的期刊可能还有不同的格式要去,应具体问题具体分析

农业工程期刊设计投稿

编辑QQ:3256463002,投稿邮箱:

大多数热带雨林(Tropical zone rainforest)都位于北纬23.5度和南纬23.5度之间(即南回归线和北回归线之间的非洲地区)。在热带雨林中,通常有三到五层的植被,上面还有高达150英尺到180英尺的树木像帐篷一样支盖着。下面几层植被的密度取决于阳光穿透上层树木的程度。照进来的阳光越多,密度就越大。热带雨林主要分布在南美、亚洲和非洲的丛林地区,如亚马逊平原和云南的西双版纳。每月平均温度在华氏64.5度以上(摄氏温度约为18度),平均降水量每年80英寸(1英寸=2.54厘米)以上,超过每年的蒸发量。 19世纪,德国植物学家辛伯尔广泛收集和总结了热带地区的科学发现和各种资料,把潮湿热带地区常绿高大的森林植被称作为热带雨林,并从当时的生态学角度对它进行了科学描述和解释。热带雨林具有独特的外貌和结构特征,与世界上其它森林类型有清楚的区别。热带雨林主要生长在年平均温度24℃以上,或者最冷月平均温度18℃以上的热带潮湿低地。 (中华论文发表网)

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农业类期刊设计投稿方式

1.中文核心期刊目录一般4年更新一次,科技核心期刊目录近年来均每年更新一次。2.因科技核心期刊目录每年更新,在发表前要认真确认,一般连续三年以上都在科技核心目录内,可投稿发表。论文以出版时是否属于核心期刊作为认定标准,如某期刊2014年属于科技核心,但文章是2015年发表出来,2015年目录取消该期刊,则该论文认定为非核心期刊论文。3.论文或论著须是在合法期刊上已经正式发表或正式出版的本专业学术论文或论著,增刊、专刊、综合卷、会议专集、校样、文章证明等均无效。4.论文或论著需在“国家新闻出版总署网站”、“万方数据资源系统”、“清华同方中国知网”等国内主流数据网站上进行检索,检索结果须是期刊论文,检索结果为会议论文等情况不属于正规期刊,不能作为晋升聘任依据。

据学术堂在发表农业论文时,需要结合论文内容,明确论文的主旨,论文的研究方向等,从而确定要投稿的期刊,也可以通过专业的机构安排发表,当然需要是可靠的机构,确定其是正规的资质,再有老师安排投稿,并且按照审稿专家要求,对农业论文适当修改,使其符合发表要求,之后还会寄送给作者样刊,几个月后论文也可以在数据库查到,因此如果单位要求是论文上网,那么作者就要提前安排.下面我也在这里给大家推荐一些正规的农业类期刊:《当代生态农业》(季刊)创刊于1990年,主要提供当代生态农业研究的相关信息资讯.主办单位:吉林省农业生态经济学会出版周期.主要栏目:我国生态农业建设与社会可持续发展、城市生态建设与农业生态环境民族的前景、绿色食品与无公害农产品、植物保护研究,投稿见刊较快,需要投稿的欢迎咨询我们的编辑老师.《农家参谋》(月刊)创刊于1983年,是由河南省科学技术协会主办的服务农家发展的刊物.本刊始终坚持"面向农村、立足农业、服务农民"的办刊宗旨,不遗余力地传播先进的科学技术与最新的致富信息,培育出了一批种植、养殖高手和市场经营能手,无数读者在《农家参谋》的指导下,摆脱了贫困,走上了富裕之路,成为致富带头人.

首先你得知道你想发表的期刊呗~像(农业科学)也是不错的~~外国期刊

我知道有本oa期刊(农业科学),我之前是在他们汉斯出版社的公众号上联系的官方编辑投的稿

工业设计期刊投稿方式

近年来,工业设计产业在中国得到了长足发展,为中国产业经济的转型升级作出了积极贡献。下文是我为大家蒐集整理的的内容,欢迎大家阅读参考! 篇1 浅谈工业设计学生的综合设计能力的培养 摘要:本文针对如何提高工业设计专业学生的综合能力,探讨采用重视实践教学,在教学过程中采用任务驱动法和案例教学,以各种设计大赛作为提高,以各类创新实训专案作为补充,切实提高工业设计学生专业技能,提高工业设计的教育水平。 关键词:工业设计实践任务驱动培养 1 引言 随着社会发展、科技进步,中国工业也从以前的以技术为主导的产品逐步转变为以工业设计创新为主导的产品开发,以快速创新的设计来掌握先机而主导市场,实现从高技术占领市场转变为新功能占领市场,增加新的市场增长点。 工业设计进入我国已经几十年了,从最初的类工艺美术或者局限于轻工产品造型,已经发展到对于生活方式的思考追求特定人群需求的满足,并演变到大机电产品的人性化需求工业设计的教育。工业设计将科学与艺术相结合,其核心是对工业产品的功能、材料、构造、形态、色彩、表面处理、装饰等要素从社会的、经济的、技术的、审美的角度进行综合处理。[1] 工业设计专业是一门艺术创新与工程学科相结合的交叉学科。本专业主要学习工业产品艺术设计的基础理论与技能以及工业产品结构与功能设计的工程技术基础,使学生具备丰富的文化底蕴和较强的动手能,既有坚实的工程科学技术基础,又有较强的艺术创新能力,适应当前工业产品设计的新潮流。[2] 产品设计是工业设计的核心,是企业运用设计的关键环节,它实现了将原料的形态改变为更有价值的形态。工业设计师通过对人生理、心理、生活习惯等一切关于人的自然属性和社会属性的认知,进行产品的功能、效能、形式、价格、使用环境的定位,结合材料、技术、结构、工艺、形态、色彩、表面处理、装饰、成本等因素,从社会的、经济的、技术的角度进行创意设计,在企业生产管理中保证设计质量实现的前提下,使产品既是企业的产品、市场中的商品,又是老百姓的用品,达到顾客需求和企业效益的完美统一。 工业设计区别于其他的专业,它融多门学科于一体,要解决形态与空间、形态与结构、材料与工艺、功能与结构产品与环境以及人机关系等方面的关系。作为一门实践性很强的课程,学生应通过设计的过程来锻炼对整个设计程式的把握能力和扩充套件知识的能力。 工业设计是一个实践性很强的专业,学生基础课程可以学得很好,但通常综合能力较差,设计能力比较弱,拿到设计题目不知如何下手,这主要是由于在相对独立的课程之间缺乏有机内在联络。如何提高学生的综合设计能力一直是本专业办学的一个难题。利用传统的教育手段是难以完成的,要重视学生在校与实际工作岗位的差异。 2 提高设计能力的三种方法 真正的设计不是来源于书本而是实践,要想切实提高学生的设计能力和解决问题的能力,必须接触到实体设计,笔者认为可以从下几方面进行尝试。 2.1重视实践教学,夯实学生技术基础[3] 实践教学环节以培养学生的技术应用能力和职业素质为宗旨,设计具有职业情景的实践教学专案,构建知识与能力互动渗透的实践、教学环节。在实践过程中给学生灌输设计理念,完成从功能到原理到结构再到部件的设计过程。 工业设计的实践教学比较多,在四年的课程中我们安排了金工实习、摄影实习、市场调查、认识实习、产品设计、生产实习、毕业设计等实践性教学环节,但由于整个实习周期较短和实习条件不完善,学生只能接触其肌肤,而未深入其真正精髓。例如生产实习,本省工业欠发达,没有较好的企业能提供实习的机会,只有去疆外,但疆外的企业也只能提供跑马观花的机会,学生没有亲自动手的机会,使学生的实践经验很欠缺,和实际岗位的需求还有一定的距离。造成学生设计的产品外形往往很新颖,但没有充分考虑其工艺要求,无法加工完成。这使得我们必须对实践教学进行改革,切实发挥实践教学的作用。 在实践教学中,我们逐渐降低验证型实验,增加设计型、开发型、命题型和综合性实验,提高学生产品设计的能力。借助实践教学实现学生知识向能力的转化,着重培养学生的专业基本能力,如徒手画能力、造型能力、模型制作能力、市场调研能力、产品结构与功能的研究能力等。同时整合知识与能力。实现对学生综合创新设计能力的培养,借助在企业的实习,开阔学生的眼界。使专业设计教学贴合实际,培养学生的岗位适应能力。借第二课堂实践教学,弥补第一课堂不足,实现对学生综合素质、个性发展、创新精神和实践能力的培养。借校内实习整合学生的各种知识,培养学生专业的基本技能,课外实习,开阔学生的眼界,提高学生的实际应用能能力。 工业设计作为新办专业,实验室还未全部到位,可以考虑利用社会资源开展实践教学,弥补学校实践条件的不足。让学校和企业形成资源互补,整体形象参与社会竞争,教师的专业水平,教学能力得到了极大地提高,真实的课题、真实的环境,学生在教师及工程技术人员的指导下参与设计生产等过程,经受实际锻炼,得以全面掌握专业的理论与实践知识。 2.2 教学过程中采用任务驱动法及案例教学法。 任务驱动教学法,是指在教学过程中,以完成一件具体的任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中,让学生通过观察、分析、综合、归纳、想象、研究,在实践中不断地发现问题,思考问题,解决问题,并有意识地培养学生自学、合作、创新的能力。其基本特征就是“以任务为主线,教师为主导,学生为主体”。在3D max教学中,其理论比较简单,但操作步骤较为繁杂,知识点比较分散,必须通过穿插大量例项制作分析和大量的上机例项来巩固。在教学中讲相应的基础操作,课后任务就是给出运用该方法造型的相应模型,让学生去独立完成。简单的举个例子,如讲放样中的拟合变形时,课外练习就是绘制滑鼠外形和利用该造型方法自己去绘制一个现实生活中的模型。对学生不用“填鸭式”教学,这样的方式既奠定了学生扎实的基础知识,又开拓了学生的思路。 在讲产品造型时,选用真实的、典型的设计案例,把理论和实践融为一体,让学生针对具体的案例进行实际的分析和研讨,使学生在解决问题做出相应决策时,加深对基本原理的理解,进而提高分析问题和解决问题的能力。 2.3 参加各种设计大赛。 针对各年级学生的不同特点和专业设定的进度,以真题实干为目标,积极组织学生参加各种设计大赛。在教学过程中收集各种大赛资讯,针对性地组织各年级学生参加相应的各种大赛。在实践中学习是最有效的学习方法,真题实干,这也需要指导教师付出更多的精力。以具体的比赛任务为线索,把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中,让学生通过观察、分析、综合、归纳、想象、研究,在实践中不断地发现问题,思考问题,解决问题,并有意识地培养学生自学、合作、创新的能力。 学生通过设计大赛既巩固了准也得基本技能,又将设计水平得到一定提升,同时也打出学校的知名度,引来企业的关注,扩大就业面,一举三得。 2.4 申报国家各类创新实训专案 在教学中,我们积极鼓励学生将产品设计和结构结合起来,最好的验证方式是做出产品实物,或者将其主要部件实现。但经费不足经常使计划落空。好在现在有国家和学校级的大学生创新专案可以解决经费不足的问题。积极组织学生申报国家大学生创新实训专案,使学生既有了专案可做,又解决了经费问题,也极大地 *** 了学生工作的积极性。同时我们将研究生培养中的汇报制引入本科的实践教学中。我们让各个创新小组,每两个星期,做一个专案进展汇报。尽管各个小组的实践题目不一样,但设计人员很重要的一个素质是能较好的表达你的想法,说出你的设计理念和客户有好的交流沟通。在汇报中,我们让让学生和老师,都充分发表自己的观点,从不同的角度为作品提出意见和建议,这样可以使学生在汇报和提意见的过程中得到锻炼,而且可以使学生真正思考问题而不是简单地完成一个专案,不但提高学生的设计能力,扩充套件了其知识范围,而且培养了学生的表达、沟通、协作能力。 3 总结 学生的综合设计能力的培养对工业设计学生来说至关重要。加强学生综合素质培养和思维方式的训练,充分给学生创造各种实践机会,对我国的设计领域培养真正的工业设计人才,使我国的工业产品将来在世界占有一席之地,举足轻重。 参考文献 [1] 康小燕,肖华.浅谈工业设计专业的教学,科技与生活[J].2010,2:68-69. [2] 张瑞杰,赵立新,石磊等.工业设计专业教学方法研究与实践,科技博览[J].2009,1030:53. [3] 张琳,张峻霞.工科类工业设计教学的再思考,中国校外教育[J].2009,5:68-69. 篇2 试谈纸材质在工业设计中的应用 一、引言 纸,作为现在司空见惯的一种材料,是中国古代伟大的“四大发明”之一,一直以来它在人类历史文化的传播中起著举足轻重的作用。而如今伴随着科技日新月异的发展,纸被广泛应用到人类生活的各个方面,比如包装、造型、模型制作等方面,让我们的生活大放异彩。对于设计师而言,纸是一种多功能的、高贵的和简洁的材料,它可以创造出许多鬼斧神工之作,因而设计师长期热衷于纸的探究与应用。其中纸质材质被应用到工业设计中,这是一种新的尝试,从而为设计的创新发展提供了更为广阔的可能性。 二、纸的定义与特性 所谓纸,就是从悬浮液中将植物纤维,矿物纤维,动物纤维,化学纤维或这些纤维的混合物中用细致的帘模抄起滤除水分后,流于帘上绞结的纤维薄层经揭下干燥即成为纸。由此可见,造纸的原理包括两个基本因素,即纤维及帘模。所以不同的纤维材料构成不同的纸,比如以植物纤维像木材、亚麻布、棉花、芦苇等构成了“第一代”纸,以合成纤维和塑料薄膜构成了合成纸,而以新的特殊纤维原料构成了功能纸。 三、纸在工业设计中的应用现状 一实用性 随着全球资源匮乏和经济危机的影响,纸与木材、塑料、金属、玻璃等其他材料相比,纸的价格最为便宜,且原料的来源也非常广阔,比如可以用回收的废旧制品再生产制得。而且纸不像木材浪费自然资源,不像塑料不易溶解,不如金属那样沉重,也不如玻璃那样易碎。纸简洁、轻盈和高雅的质感和特性让其散发出更具“纯洁”“真诚”的魅力。 纸质家俱使用的瓦楞纸质量最轻,用料最少,成本最低,实现了足够的设计独特性、高强度性和安全性,还有防水、防虫、防腐、防霉、不脆化等优点,便于保养。因此,消费者选择高性价比的纸质家俱是个不错的选择,而不必在昂贵的实木家俱和板材家俱中耗费巨大的财力。 二多功能性 纸的多功能效能够让你对其进行折、撕、卷、弯、压、拉、剪、弄碎、弄出褶皱、卷成筒状、碾成粉末、打孔、烧灼、印、缝等处理。因而设计师可以对工业产品的纸材料进行自由灵活的适应性调整,而不必进行折中性的妥协,这有助于激发设计师的灵感和创意。 由设计师StudioLibertiny设计的纸质花瓶,整个花瓶由700张纸进行迭片结构叠成,而且每张纸上都印有相同的树木图案,所以在最后花瓶立体表面上也出现了魔幻版的树木形象。纸来自树木,而它现在又像树一样利用车床加工形成花瓶,这类似于对实体木块进行加工的工艺方法。而这些纸是通过木胶进行粘接,然后对其进行加压,最后形成的高密度纸块。 三多样性 现在纸的种类变化多端,纸张的色彩和质感也随之变得多样化,使得更多富有创意的设计层出不穷的出现。在颜色方面,可以根据自己的喜好对产品色彩进行不同的选择如自然的本色、艳丽的红色、圣洁的白色、神秘的黑色等等,从而表现出不同的风格——或稳重大方、或高雅别致、或活泼可爱……总之纸 的色彩数量根据自然界的色彩来提取决定,可以说想要表现的风格是无穷无尽、源源不断。 四环保性 在提倡可持续 发展的今天,纸相对于传统的木材、塑料、金属可以反复回收再利用生产,据推算,每回用一吨废纸并重新造纸,可节省纤维原料约500公斤;烧碱150公斤,节电360度;省煤350公斤;减少用水120多吨。此外 ,尤为重要的是大大提高了自然资源的利用效率,以最节约的、可持续的态度保护生态 环境。纸在现代工业设计中,简化了产品的结构,减少了在生产过程中对设计人员的健康危害和周围环境的污染,因此具有极佳的环保效能。 四、结语 在崇尚天然、环保、健康的生活方式的潮流下,正是由于纸质材料具有实用性、多功能性、多样性、环保型,因此它在工业设计中已受到不少设计师的青睐。虽然纸质材料在工业设计中的 应用还是属于一种前卫的材料,而且还存在一些缺点,如纸的弹性、强度、硬度还需要进一步加强,加工方法还需要有待改善等,但是,相信它 经济、环保、美观、新潮会很快被人们所接受和喜欢,会在未来工业设计中成为一种新趋势。

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不知道楼主是做什么用途,假如是学生的话感觉自己买来看感觉很奢侈的说,一本两三百。一楼给的那个网站是这个杂志主办的汽车设计比赛,不是杂志的官网。这个杂志是英国传媒公司Car Design News(CDN)旗下的,可是上CDN官网订。一楼提到的那个设计比赛获奖的奖励中包括免费的一年四本Interior Motives杂志。假如是中国学生也可以参加Car Design News China Awards来赚取同样的奖励。

工业设计就找工业设计的,首饰设计就找首饰设计的,家装设计也是,封面设计也是,服装设计也是~~~~~~等等。晕死了,都不说明白。

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