大二写论文发表有意义吗
当然有用了，所以现在大学毕业都要求完成一篇论文，有很多成果都是从发表的论文中获取而来的，因此现在本科，研究生，博士都必须完成论文，就是希望能够不少新的东西，新的发现，新的观点出现。
我觉得大学生发表论文有用，因为能够体现出学生的学术知识能力，培养学生的思维能力，下面由我来讲讲吧，相信大家看完我写的话后有所启发。进入大三大四了，课程没有之前那么多了，但是还是要写论文的，这是大学期间一个重要的任务，可以展现自己的研究成果。写论文不能超过查重的20%，论文都是几千字。好的论文写得好，能够顺利毕业，甚至会被学术摘录。论文查重率越低，说明原创度越高。论文是看个人的综合能力的一种方式。其实，发表论文是有好处的。成功发表论文可以获得学分、奖学金，顺利拿下毕业证书；对考研来说，也是很大的帮助。面试环节可以跟面试官了解学术的话题，注重学生的科研能力，能够起到关键作用，如果成功有发表论文的话，那么录取的概率会高；出国留学的同学，可以证明自己的学术能力，增加录取几率；即将就业的同学们，论文是敲门砖，如果你是当医生、教师的话，可以让企业了解你的专业水平，突出自己的优势，能够增加就业竞争力，在众多的求职中可以脱颖而出，对未来就业是很有利的。同时，对办公知识能力有所提高，例如：Word文字排版、PPT的放映技巧。我有个同学，今年即将要毕业了，她很忙，学校布置一篇专业论文，她正在为论文做好准备。我看到她每天去图书馆，找好写作素材，引证证据。使用电脑查看知网，看看别人的论文怎么去写的。还要答辩，做PPT，很累。认真备好学术知识，做好充分的准备，可见她是多么的辛苦。所以，毕业论文不合格不能获得学分，甚至无法毕业。论文说实话并不是很容易，先提前几个月的准备时间，确定论文的主题，理清知识的脉络，构建知识框架，主要你努力去写，字数按要求一定要够，不出现抄袭，建议多积累科研成果，就能顺利毕业
1.对于保研、考研的同学来说，论文是其科研能力、创新能力的体现。对于打算保研的同学来说，发表学术论文是保研的前提条件。没有公开发表学术论文，保研可能将是一句空话。2.对于准备就业的同学来说，论文是其增加就业竞争力的最快捷、最有效的方法。应聘时，发表论文的同学跟那些两手空空的同学相比，优势是不言而喻的。3.对于打算出国的同学来说，发表学术论文有利于自己申请到更好的学校。4.对于在校学习的同学来说，发表论文对自己在学校里的发展是一件锦上添花的事情。现在的大学对于学生的评价存在很多机制：奖学金评选、优秀干部评选、党员评选、科研积极分子评选、社团活动优秀分子评选、实践活动评选等等，发表论文可以提高竞争力，大学里，靠着自己的学习成绩和论文加分，拿奖拿到手软。5.对于大多数毕业生来讲，发表一定量学术论文是拿到学位证的必要条件。发表论文关系到我们读大学的最终成果——学位证。
论文发表：可以加学分，加素质拓展分，消处分，加绩点，复试时候考研用，保研发文章也可以，顺便学校里还可以评学金，科研结项，以后工作拿论文评职称都可以！
大二写论文发表意见有用吗
可以呀，为什么不行，大二的学生对就业形势如果了解的话，可以发表自己的观点。其实老师都是经过那么多年的积累，可以看出来是不是自己写的。最后，希望你对自己有信心一点。。。相信老师可以看到你的文采的
1.有违纪处分不能拿到学位证者可发表学术论文抵消处分。2.计算机二级、英语四级不过者可通过发表学术论文代替。3.出国留学、交流，论文发表是硬条件。4.想拿国家奖学金者，一篇论文可加4-10分（国家奖学金金额为8000元）。5.考研、保研者发表论文可在面试时加分，提高通过率。6.发表论文属于自己的一个科研成果，在毕业找工作时也可以利用发表的论文让自己的简历更丰富哦~
1、对保研、考研、出国留学的同学来说：论文是他们科研能力、创新能力的体现。对打算保研的同学来说，发表论文是保研的必须具备条件。如果没有相关的论文发表，是无法申请保研的。对考研的同学来说，如果有一定数量的论文发表，那么在考研的大军中将占有很大优势。而且一般老师也比较喜欢有自己科研作品的学生，这样的学生可以帮老师一起完成课题。出国留学的同学来说，发表论文可以证明自己的实力，需要注意的是：发表的论文最好是国外期刊，更容易被认可。2、对评职人员来说，发表论文是不可或缺的条件之一，论文是评审衡量评职人员是否拥有过硬的专业水平，以及有没有能力胜任这一职称。如果没有论文发表，是无法参与职称评比的。目前，职称级别不同，对论文要求及发表数量也是不同的。3、对即将就业的人来说，论文是敲门砖，可以让公司更直观地了解到你的专业水平。是增加就业竞争力的最快捷、最有效的方法，可以让你在众多求职人员中脱颖而出。4、对在职人员来说，更能体现个人的工作能力，对以后职位晋升、薪资待遇都是有很大帮助的，尤其是一些事业单位的员工。
1.对于保研、考研的同学来说，论文是其科研能力、创新能力的体现。对于打算保研的同学来说，发表学术论文是保研的前提条件。没有公开发表学术论文，保研可能将是一句空话。2.对于准备就业的同学来说，论文是其增加就业竞争力的最快捷、最有效的方法。应聘时，发表论文的同学跟那些两手空空的同学相比，优势是不言而喻的。3.对于打算出国的同学来说，发表学术论文有利于自己申请到更好的学校。4.对于在校学习的同学来说，发表论文对自己在学校里的发展是一件锦上添花的事情。现在的大学对于学生的评价存在很多机制：奖学金评选、优秀干部评选、党员评选、科研积极分子评选、社团活动优秀分子评选、实践活动评选等等，发表论文可以提高竞争力，大学里，靠着自己的学习成绩和论文加分，拿奖拿到手软。5.对于大多数毕业生来讲，发表一定量学术论文是拿到学位证的必要条件。发表论文关系到我们读大学的最终成果——学位证。
发表论文第二作者有意义吗
有用，sci论文可以有多名作者，比如第一作者、第二作者、通讯作者等。不同的作者位置，分量是不同的，所起到的作用也有差异。那么，sci论文第二作者有用吗?不一定有用，且作用不如第一作者和通讯作者。
多名作者共同完成课题研究以及sci论文写作和发表，都有各自的贡献。署名sci论文第二作者，肯定有一定的用处，但这个用处是否满足第二作者的个人需要，还要看规定的评审要求。换句话说：对不同的人来说，sci论文第二作者可能有用，也可能没有用。
sci论文的作者默认是按每个作者的贡献大小进行署名的，即作者署名越靠前，分量越大。sci论文第二作者，相对于第三作者、第四作者等署名靠后的作者来说，是非常好的位置，但强中自有强中手，与第二作者更好的位置也存在，即第一作者和通讯作者。可见，sci论文第二作者有用，但有一定的局限性。sci论文是评职称中非常不错的加分方法，但职称单位限定了sci作者的范围。即参评人发表了sci论文，可能会因为作者位置不符合职称要求而失去加分。一般来说，大多数职称单位认可的是sci论文的第一作者和通讯作者，少数单位可能把第二作者，甚至第三作者纳入认可范围。由此可见，sci论文第二作者评职称可能有用，但比较少见。
有用的，可以在复试的时候交给复试小组～但有一点，一定要感觉文章质量不错才交，要不可能适得其反，本科生大多没有发表文章，你有文章（哪怕是第二作者）是你的优势，但一定要仔细检查一下文章的质量，要不面试的老师看了你的文章之后会觉得你写的就是那种文章啊，复试时如果遇见喜欢学生发文章的导师，还是很有优势的。哪些证书对考研复试有“加分”的作用呢？英语等级证书1、英语专四、专八证书仅限英语专业本科在校生考，是划分英语专业学生与非英语专业学生的一个考试，但有很多职位会要求要有该证书，比如翻译或外籍主管助理。2、英语四六级证书这个基本是每个大学生都会考的一个证书，在之前大部分院校都要求过四级才能毕业，就可以看出其重要性，后来改革，很多院校对四六级不再有强制要求。四六级对于找工作和考研都很重要，在工作中同等竞争条件下四六级证书也是一个加分项。同样，考研也是这样，尤其是进入复试的时候，也是”加分”的一个基础证书。3、雅思、托福证书出国必备证书，对考研也有一定的帮助，后期有出国交流也免去再去考证的麻烦。计算机等级证书计算机是大学里必学的一个科目，并且一直会学习。有人肯定会疑问说又不是计算机专业的，为什么要学习计算机，为什么要去考计算机等级证书？现在的专业没有以前那么单一了，无论你以后是当老师、当医生、还是当文秘，都免不了要接触电脑。而且研究生阶段要做很多实验，需要对实验数据进行统计和分析，这也需要一部分电脑知识。如果你有计算机等级证书，可能会在复试中占有一定优势。专业资格证书这类证书主要是针对专业型硕士或者是从事各类工程类项目的硕士比较有用。有证的话，读研期间直接就可以参与到工程中了。
分享了一个期刊署名小知识
当然，你写文章，一般发刊都是一个作者的，第一个作者的份量明显不同的，你要同时成为第一作者不大可能啊，除非他不参与你的那个，毕竟他是帮你发的所以里面有的事情说不清的。。。。。
省级期刊第二作者有意义吗
这要看单位具体的情况。有时候第二作者还是可以算数的，第一作者当要更好些，评职称还是看单位承认否？
没有用——国内的研究一般不大被国外认可，省级刊物更不用说了。不会查——对方怎么知道第一作者懂不懂英语呢？而且，国外第二作者往往不是挂名的，恐怕也想不到咱这儿有挂名这一说吧。不过您也够狠的，这样的文章写不出怎么敢出去申请phd呢。
第二作者当然也有用了，但肯定不如第一作者用途大，同时当第一作者是不可能的。
分享了一个期刊署名小知识
只写论文不发表有意义吗
当然可以，尤其对于继续读研的同学来说，毕竟毕业论文花费了我们很长时间来完成，而且查重率也过了，也得到了老师的指导。如果你们学校本科毕业论文不入知网，就可以按照答辩时老师给出的意见进行修改，等研究生开学时，去向一些学术期刊或一些学术论坛投稿。
评中级教师高级教师讲师副教授教授都的发有权威性的学术论文。不然就评不上。
对的，学校要求毕业前要发表一篇学生论文在正规期刊上，作者首先应确定自己的论文主题是否在刊物的征稿范围内及论文撰写格式是否与刊物的要求一致，如果答案是“否”。
则应立即停止对该刊物的进一步“研究”，而应去寻找其它可能的刊物。拟投论文可能极为优秀，但如果不适合于该刊物，则不可能在该刊物被发表。
扩展资料：
科学性：学术论文的科学性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。
创造性：科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。
这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。
参考资料来源：百度百科-学术论文
这属于当前我国多个地区教育界职称晋级的一个必要条件，虽然很多人都觉得不合理，但是我们都左右不了目前的教育弊端，总有一天这种状况相信会改变的。其实生活中有很多不合理的事情都让人很无奈，所以劝你想开点，先过那种别人怎样咱也怎样的日子，随着我国教育制度的完善，有能力的人总有一个好的结局。