蒋奇杰发表的论文
1989年以来，在全国高考中，广安二中曾获得地(市)“十年冠”的殊誉。1997年实行高校并轨招生后，上线人数突破400人大关，2000年高考上线人数突破500人大关，2001年高考上线突破600人大关（631人）。2002年开始，高考再次实行改革，但本年度该校仅本科上线仍达394人，2003年高考本科上线463人，2004年高考本科上线625人，2005年本科上线815人，2006年本科上线958人，占全区本科上线人数的一半，居全区首位。2007年高考本科上线1002人。2015年，宋洁以616分夺取广安区高考文科状元，一本上线230人，本科上线总人数1193人（应届787人），上线人数及比例均居广安区第一。 近十年高考被北大清华录取的优秀学子代表（部分）：胡北平、王念棋、何劲松、付 强、魏 伟、秦碧波、朱 斌、谭 韬、徐 龙、熊 飞、刘 通、杨艳春、胡 灿、王 聪、张 靖、李小山、兰小飞、张鹏程。2004年600 分以上特优生：广安区共 52 人，广安二中 38 人，占广安区的 73.1% ，雄踞广安区第一；一本批次：广安区上线人数共 350 人，广安二中 216 人，占广安区的 61.7% ，雄踞广安区第一；二批本科：广安二中上线人数 471 人，相当于广安区其余兄弟学校上线人数的总和，雄踞广安区第一；三批本科：广安二中上线人数 615 人，本科上线率雄踞广安区第一。2005年程祝华以 639 的高分勇夺广安区文科状元；600 分以上特优生：广安区共253人，广安二中143 人，占广安区的56% ，雄踞广安区第一；一本批次： 广安区上线人数共316人，广安二中178人，占广安区的56.3% ，雄踞广安区第一；二批本科：广安区上线人数共811人，广安二中420人，略占广安区的51.8% ，雄踞广安区第一；三批本科：广安区上线人数共1708 人，广安二中816 人，本科上线人数及上线率雄踞广安区第一。2006年刘飞、周廷清勇夺广安区文、理科状元；特优生：广安二中刘飞、曾凯囊括广安区文科前两名，周廷清、杜川、谯梁、周波、杜云松囊括广安区理科应 届前5名；广安区文、理科前 10 名广安二中各占 7 人。文、理科特优生人数及比例居广安区第一；一本批次： 广安区共312人，广安二中179人，占广安区的57.4% ，人数及比例居广安区第一；二批本科：广安区共1254人，广安二中662人，占广安区的52.8% ，人数及比例居广安区第一；三批本科：广安区共1984人，广安二中956人，本科人数及上线率居广安区第一。2007年广安二中王尊珍（637分）勇夺广安市高考文科状元，杨绪勇（638分）勇夺广安区高考理科状元；广安二中王尊珍（637分）、谢付华（613分）囊括广安区文科前两名，并与蒋奇杰（601分）、胡丽（598分）、赵茜（595分）、蒋国琼（593分）等共6人跻身广安区文科前10名，文科特优生人数及比例雄踞广安区第一；广安二中杨绪勇（638分）、顾爱军（626分）、毕怡男（625分）囊括广安区理科前3名，并与杨彪（612分）、宋金峰（609分）、王震（609分）、黄波（609分）、唐波（608分）、周丽平（608分）等共9人跻身广安区理科前10名，理科特优生人数及比例雄踞广安区第一；广安二中600分以上特优生人数及比例雄踞广安区第一；广安二中一本上线共计198人，本科上线共计1002人。广安二中重点、本科上线人数及比例雄踞广安区第一。2008年广安二中高考主要指标1989年至今连续20年居广安区（县）第一。广安二中熊月（662分）勇夺广安区文科状元（广安市第二名），杨小军（686分）勇夺广安区应届理科状元。广安二中熊月（662分）、黄仁鹏（651分）、陈翠兰（646分）、兰泽平（639分）等四人跻身广安区文科前5名，杨小军（686分）、卿强（680分）等2人跻身广安区理科前4名，特优生人数及比例雄踞广安区第一。广安二中参考人数2254人，本科上线共计1202人，本科上线率53`.33%，其中广安二中文科本科上线405人，本科上线率48.50%，广安二中理科上线797人，本科上线率56.17%。广安二中本科上线人数及比例雄踞广安区第一。2005-2006年学生获奖情况：荣获省级优秀学生干部称号6人，省级“三好”学生称号5人，省级优秀学生称号 1 人，市级表彰的优秀学生干部56人，“三好”学生57人。 广安二中青年志愿者服务队获得团中央表彰的“中国百个优秀青年志愿者” 荣誉称号，校团委被评为广安市“五四红旗团委”、广安市十佳团组织等。
暨南大学蒋杰发表的论文
暨南大学的历史地理研究有悠久的历史。建国前，著名历史地理学家谭其骧教授曾在本校文学院工作，讲授中国沿革地理。建国后，又有李长傅、陈代光、汤开建、陈伟明教授等继承不绝。近年来，学校又先后引进系出历史地理名门的王元林、王颋、郭声波、吴宏岐等博士、教授，初步形成一支年富力强的科研教学队伍，在民族与边疆历史地理、社会与环境历史地理、中外交通历史地理、城市与经济历史地理四个方面取得了突出成果，形成了自己的研究特色。一、民族与边疆历史地理研究暨南大学关于民族与边疆历史地理的研究，发轫于上世纪朱杰勤、汤开建教授对西域南海、西北边疆民族史地的探索，近年则大力开展古代西南、中南民族地理及东南沿海港澳台地区的历史地理研究，形成特色。郭声波教授在国家及教育部项目《唐宋羁縻府州研究》、《青藏高原历史地理研究》、《彝族历史地理研究》的支持下，运用多学科综合研究手段，对西南地区数百个长期以来为学术界深感棘手的唐宋羁縻府州的建置沿革、部族分布、社会经济文化、交通与地望及相关的帝国西部边界问题进行深入探讨，取得了突破性进展，仅在《民族研究》、《中国史研究》等核心期刊上发表的论文就有20多篇，受到国内外同行关注。王颋教授对辽、金、蒙古国政区地理的研究，也多有成果问世。暨南大学以历史地理研究中心为核心，已形成一支力量较强的民族与边疆历史地理研究队伍，出版著作《完颜金行政地理》、论文集《中国历史地理研究·民族与边疆历史地理》等多部，在《中国史研究》、《中国藏学》、《西域研究》等核心学术刊物发表有关学术论文70多篇，在研国家及省部级项目7项，学术骨干多次参加国内外有关学术会议并作报告。二、社会与环境历史地理研究早年李龙潜、唐森教授等曾在岭南社会与环境历史地理研究方面作出了贡献。近年，本方向研究不仅在空间上拓展到中南、西南、西北地区，并且运用多学科综合研究方法，对这些地区少数民族等特殊社会集团的生产、生活、文化心理特征及相关的自然、人文环境进行全方位考察，阐释了社会发展与自然环境的关系。陈伟明教授主持《全方位与多功能——历史时期岭南交通地理》、《历史时期华南少数民族生态学研究》等省部项目，出版《明清澳门与内地移民》等专著3部，在核心期刊上发表了30多篇有关澳门城市移民、闽粤海商、华南少数民族地区生态环境、农工商贸、社会文化地理等方面的论文，中国社会科学院有关学科前沿报告给予了较高评价。吴宏岐教授对历史社会地理的理论问题有所发明，主编《黄河文化丛书·住行卷》。王颋、郭声波教授对华东、四川某些地区的环境变迁，有比较精到的研究。王元林教授的新著《泾洛流域自然环境变迁研究》更是这方面的力作。刘正刚教授对南方移民问题、少数民族地区经济开发问题也有论著。目前，本方向研究队伍承担了国家及省部级科研课题8项，出版学术著作5部，在《中国史研究》、《历史地理》、《中国历史地理论丛》等核心期刊上发表学术论文90多篇。三、中外交通历史地理研究由于著名中外关系史专家朱杰勤教授的倡导和培养，长期以来，就是我校学者认真从事的学术点面之一。早年以岭南与南洋史地研究为特色，如李长傅、卢苇教授等，著有若干论文揭橥南粤。近5年来，承担《从中国走向世界：16世纪中叶至20世纪的粤商海商》、《明清之际天主教在广东的传播及兴衰》等6项国家及省部级有关课题，出版了《古代中外交通史略》、《鴐泽抟云——中外关系史地研究》等6部教材、著作和论文集，在《文史》、《中国史研究》等核心刊物上发表学术论文80多篇。本方向研究在传统学科西域南海史地、中西交通史方面有较强优势。王颋教授对古代西域南海史地的研究成果比较突出，在《中国史研究》等核心期刊上发表有论文多篇，或以典籍所载异域地名的勘同，或以动物、生态为切入点，多所发明，其后收入《西域南海史地研究》一书中。纪宗安教授对清代中英俄在中亚的领土争夺及三角关系进行了细致研究，新意勃发;王元林教授对岭南沿海外贸港口与海上丝绸之路的关系发表有系列研究论文，并出版了专著《国家祭祀与海上丝路遗迹——广州南海神庙研究》。总之，暨南大学中外交通历史地理的总体研究水平在全国属一流，在国外也有较大影响。四、城市与经济历史地理研究，在城市地理方面，陈代光教授著有《广州城市发展史》，为其代表作。郭声波教授曾对唐代长安水利有过深入研究。吴宏岐教授承担《中国北方城乡居民生活史研究》、《近1000年来黄土高原地区小城镇发展与环境影响因素研究》、《中国古代都城内部空间结构演变及其规律研究》、《中国历史城市地理》等国家及省部项目，在城市与社会历史地理方面取得了在学术界有较大影响的科研成果，推出了新著《西安历史地理研究》，显示了深厚的研究功力，现在又开始对以广州为中心的珠三角地区历史城市地理进行研究。在历史经济地理方面，郭声波、吴宏岐教授均曾从事过历史农业、工矿业地理研究，出版了专著《四川历史农业地理》、《元代农业地理》等，在学术界受到较高评价，被认为在历史农业地理研究领域具有示范性作用，前者获得了国家教委首届全国高校人文社科研究优秀成果二等奖，显示了坚强的研究实力和影响力。本方向在《中国历史地理论丛》等核心期刊上已发表论文20多篇，承担国家和省级项目3项。在教学上，以历史系历史地理教研室为核心，已有历史地理学博士点和硕士点。2005年3月，成立了历史地理研究中心。本中心以专职科研教学人员郭声波教授、吴宏岐教授、陈伟明教授、王颋教授、王元林教授等为骨干，另有勾利军教授、赵善德副教授等兼职授课教师数人，郭声波教授任主任，吴宏岐教授任副主任。已招收历史地理专业硕士生三届，共31名。招收专门史专业边疆与民族史地方向博士生3届，共6名;2007年开始招收历史地理专业博士生。
蒋新发表的论文
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四个课题研究，进阶不惑之年 近年来，QUANGUO各级教育、教研部门都在探索如何在课堂中落实小学生的数学核心素养培养，各名师工作室以及名师课堂教学交流都在着眼于小学生的数学核心素养培养如何真正落实与实现。 在这样的背景下，乐平市教育局教研室组建了“基于学生数学核心素养培养的小学数学课堂教学策略研究”课题组。乐平市第九小学数学核心素养课题组作为分课题组，积极投入研究与实验。自从2018年3月课题组成立以来，便按照总课题组安排与部署，以及本课题组的实际情况，开展了一系列的课题研究与实践，并取得了丰富的课题研究成果，也积累了丰富的课堂一线资料。我作为其中一员，积极作为，也积累了不少资料，取得了一些成果。 2018年5月，论文《数学素养浅议及形成初探》在景德镇市中小学教研所举行的全市中小学教育教学科研论文评选中荣获二等奖。2019年2月，论文《关注数学素养，用数学语言表达世界——数学核心素养在“运算律”教学中的培养》在乐平市小学数学课题研究成果评选中获一等奖。2019年4月，我在本校执教了优质课《看一看》，并上传至个人CCtalk平台上创建的直播间——“与生命相约”。2019年7月，专题研究论文《玩智取“王”位 探极简模型》在景德镇市中小学教学研究所举办的全市中小学教学论文评比活动中获得一等奖。2019年8月，专题研究论文《从面积到数列 探寻数学本质》在乐平市小学数学课题研究成果评选中获得三等奖。 在10月份的乐平市第三届“2132”名师评选中，我整理汇编成一本文集《栽一棵树 育一片林——小学数学核心素养研究成果集暨个人成长足迹录》。另《关注数学素养，用数学语言表达世界》，经《信息周刊》编辑部专家委员会评审，在《信息周刊》发表并在优秀论文评选活动中荣获国家级一等奖。专题研究文章《玩智取“王”位 探极简模型》获得国家教研成果一等奖并发表《速度》杂志2019年11月刊。 2019年11月22日，课题研讨会在乐平十一小进行。在交流现场，单主任强调，本学期课题组将举行教学设计比赛。但有特别要求：三维目标不但要体现显性与主要目标，还要体现隐性与次要目标，隐性与次要目标也要得到关注；目标要分解到具体的教学过程当中，每一教学环节要叙述教学目的；重点思考怎么落实三维目标，又如何操作，要预设一些课堂临时可生成的情境，并预备应对的处理方法。 期末临近，教学设计也到了要上交的时候，我想只要有心就会有像样的作品参赛。日前完成参赛教学设计——《假设与推理——“鸡兔同笼”问题趣解及模型初建》。不放弃任何机会，或许是成就自我的最好途径。 为加快实现教育现代化，QUANGGUO教育科学“十三五”规划课题“基于现代教育装备的教育教学协同创新应用研究”以3D打印、人工智能、VR/AR/MR、微课、互联网+等技术装备为抓手，开展研究工作，促进现代教育装备在教育教学中应用水平的提升。为积极落实“十三五”规划,促进优质教育资源共建共享,推进互联网创新发展，乐平市第九小学根据地域环境及学校实际情况选择了《互联网+技术在中小学教育教学中的应用研究》这一子课题作为课题研究。 该课题从2018年6月开展研究以来，作为实验教师的我以“互联网+技术”为导向，以开拓孩子视野为指引，以激发孩子内在生命活力为宗旨，设法创设条件，积极运用“互联网+技术”现有手段，努力尝试新探索、新技术、新方法，组织学生开展了丰富多彩，极具创新意义的学习与实践活动。主要是运用“CCtalk”带领同学们参加网络在线优质课程学习，拓宽孩子们的视野，参加网络研修提升科研能力，并创建了直播间及开设了直播课程。在研究期间取得了较为丰富的阶段性成果。 在“CCtalk”平台，带领孩子参加了彩虹花晨读、酷思熊阅读、夏加儿美术、KT足球、生命教育课程的学习。在学习期间，孩子们完成了大量的诗配画、美术作品，极大地丰富了孩子们的学习生活，拓宽了孩子们的视野。个人也获得了以下课题成果。 序号 作者 成果名称 成果形式 完成时间 组织部门 1蒋铭国《一根网线，便可触摸世界——如何让CCtalk开启窗外的世界》视频、微课2018.10乐平九小 2蒋铭国《CCtalk实时互动教育平台功能开发》讲座、视频2018.12乐平九小课题组 3蒋铭国“与生命相约”直播间2019.03沪江网校 4蒋铭国第二届青椒计划百人微认证导师荣誉证书2019.05青椒计划 5蒋铭国N师学院首届优秀学员荣誉证书2019.06N师学院 6蒋铭国《破解奇案，冷眼看世界》直播课2019.08互加计划 我运用“CCtalk”带领同学们参加网络在线优质课程学习，拓宽了孩子们的视野，给孩子们提供了充分表达自我的机会。还参加了N师学院与彩虹花和约会网络研修，提升了科研能力，创建了直播间并开设了直播课程。CCtalk作为课堂教学有效补充，逐步延伸扩展为内容丰富的“1+1家庭教育课堂”“实时互动空中课堂”“无师课堂”“同步课堂”四大课堂。 2018年4月，因朋友介绍与外校老师一同参与了关心下一代“十三五”GUOJIA规划教科研重点课题《素质教育模式的创新研究》（课题批准号：GGWEDU005）子课题《小学数学高效教学和班级管理有效结合的研究》。课题研究成果荣获子课题科研成果一等奖。2019年12月5日至9日，我的师范同学、省学科带头人、省督学史洁，经省教研室推荐，赴浙江诸暨参加了由教育部北京师范大学课程研究中心数学工作室主办的QUANGUO新世纪小学数学杰出人才发展工程第六届高级研修班首轮主题研修活动。 新世纪小学数学杰出人才发展工程自 2009 年启动，每两年一届，旨在为QUANGUO优秀教研员、教师提供一个更高的，具有ZHONGGUO特色和国际视野的教师专业发展和学术成长平台。新世纪小学数学的高研班旨在通过两年的时间，引领学员经历一个更专业的研究历程。至于如何分配研究时间，如何确定研究问题，如何选择研究方法，如何开展研究实践，如何形成研究报告……关于这些，参与者已有经验将得以发扬或颠覆，观点或得到支撑或被推翻，会在“破”与“立”之间游移与选择，自信会不断被挑战以及不断地重建……从优秀教师到“专家型”教师的专业成长之路，新世纪小学数学高研班，是每一个参与者的一次宝贵的机缘。 为了更好地提升自己，经我与同学史洁交流，我们拟借助她高研班学习的契机开展课题研究。现已着手申请省级课题，课题题目暂定为《基于大观念，借助单元结构力量深度学习》。课题在省课题组的指导下，市课题办的直接领导下进行。课题组成员以他们陶新学校老师为主。相信以新世纪小学数学高研班为指引，在省课题组的指导与市课题办的直接领导下，《基于大观念，借助单元结构力量深度学习》课题研究将会取得巨大的成果。课题研究将不惑之年的我推进了更新的高度。
自己去数据库找资料
蒋庆雪发表的论文
这种不好查阅的，除非都上数据了，可以通过数据库查询
蒋明建发表的论文
蒋明在风湿病学领域具有极高的造诣。曾连任三届国家自然科学基金委员会专家评审组成员。为风湿免疫学的发展做出过重大的贡献。长期从事临床一线工作。享年92岁。
蒋明教授为我国完善了风湿免疫方面的医疗知识，同时也为我国培养了相关领域的优秀医务人员。