复旦大学取消博士发表论文

复旦表示会积极的调查这个事情，一旦发现有任何的问题，绝对不会姑息。

复旦的回应是，已经接到举报，而且现在已经在调查核实当中，详细的信息会在之后公布。

二者在报考要求、考核录取方式、培养目标和毕业要求、基本学制、学费和学业奖励补助、学位授予、社会需求和毕业后的发展机会等七个方面存在明显差异。一、报考要求不同。一般而言，报考硕士研究生的同学至少需要获得学士学位。当然，个别专业也允许优秀的同等学力人员报考。但报考博士研究生则至少需要获得硕士学位。当然，对于达到本科直博和硕博连读条件以及极其优秀的同等学力人员等未获得硕士学位的同学也是可以报考的。二、考核录取方式不同。在考试时间方面，硕士研究生入学考试是教育部统一组织的，每年10月份报名，考试时间为每年的12月份。而博士研究生入学考试是学校自己组织的，报名时间从每年的9月份到次年的4月份不等，考试时间大多位于每年的4月或5月份；在考核形式方面，硕士研究生入学考试科目包含由教育部统一命题的英语、政治、数学等初试科目。而近几年大多数学校的博士研究生入学考核实行申请——审核制，考生需要将个人学历背景、研究成果、研究计划书等材料寄到报考院校进行审核，通过学校的审核才有资格参加考试，考核科目均为学校自主命题，而且对学历背景、学术基础和专家推荐信特别看重。三、培养目标和毕业要求不同。大多数高校对学术型硕士研究生的培养目标是熟悉相关领域的学术研究规范并具备较为扎实的理论基础，对专业型硕士研究生的培养目标是具有一定的理论基础并掌握较为丰富的实践技能。因此，大多数高校对硕士研究生没有发表论文的要求，即便有要求也不高，毕业还是相对容易的。而博士研究生的培养目标是相关领域内的创新型人才，必须要具备理论创新能力和一定的实践技能。因此，博士研究生必须是要创新的，即便复旦大学等高校已经取消了对博士研究生的学术论文发表要求，但要毕业还是要拿出其他形式的创新型成果来，毕业是具有较大难度的。四、基本学制不同。硕士研究生的基本学制一般为3年，专业型硕士研究生的基本学制可以缩短为2年。但大多数高校的博士研究生基本学制为4年，少数高校的博士研究生基本学制还为3年，但3年能毕业的学生并不多，所以4年的基本学制是大势所趋。实际上，在国外高校的博士研究生基本学制也是4年起步的，毕竟创新需要时间投入。五、学费和学业奖励补助不同。在学费方面，不同高校会有差异，大多数高校硕士研究生的学费为8000元起步，个别专业可能会突破10000元。但大多数高校博士研究生的学费为10000元起步，个别专业可能更高；在政府补助方面，不同地区会有差异，以江西为例，对硕士研究生的补助为每年6000元，对博士研究生的补助为每年13000元；在学业奖励方面，国家层面上，硕士研究生的国家奖学金数额为20000元，博士研究生的国家奖学金数额为30000元。省级层面上，以江西为例，硕士研究生的省政府奖学金数额为10000元，博士研究生的省政府奖学金数额为20000元。学校层面上，学校层次和所属地域不同，学业奖学金类型和数额也差异很大。一般而言，“双一流”高校和东部地区高校的办学经费更充裕，奖励也更大。六、授予的学位不同。硕士研究生毕业授予的是硕士学位，而博士研究生毕业后授予的是博士学位。博士学位是我国的最高学位，所以相比于硕士学位，博士学位的含金量是更高的。七、社会需求及毕业后的发展机会也不同。在社会需求方面，随着我国进入高质量发展阶段，对创新型人才的需求日益增长，所以社会对博士研究生特别是理工科领域的博士研究生的需求更为迫切。从各个层面的人才政策中就可以看出，对博士特别是理工科博士的补助力度还是很大的，而对于硕士毕业生的补助在减少；在毕业后发展机会方面，博士研究生毕业后可以选择进高校任教，但由于硕士研究生数量较多，稀缺程度已经降低，硕士研究生毕业进高校任教的机会正在减少，即便进入高校后发展机会也会受限。

答题/ 帅小西De --期待为您解惑！

小西的答题肯定有些许不到之处，欢迎各位朋友批评指正，谢谢大家！

这大概由下面几个因素决定。

首先看学校，不同的学校要求不一样，不同的学校水平不一样，这样他们的博士毕业生毕业时文章数肯定不一样，一般说来，水平高的大学博士发的文章好些，文章说可能也多些。比如，有的985高校要求毕业时应该有四五篇文章，其中核心几篇，sci几篇都是有明确规定的，这就是为什么国内好多期刊文章泛滥成灾，没办法，为了毕业，不得不发。

第二，做研究肯定要看个人天赋，有的人三年小二十篇sci有的人延期一次又一次，七八年了还达不到学校要求，必须承认，人和人的天赋有差距，还差距很大。

博士不容易毕业，而且在职的尤其时间长。有了老婆孩子肯定要分散一部分精力，而且有工作了后顾之忧也少了。不像纯学生那么容易投入精力。

博士毕业能发多少文章是个人能力，发100篇也可以，发1篇也行，但是能不能顺利毕业就另说了。

1，目前很多学校正在逐步取消博士论文的硬性要求，更多的学校对论文的数量和层次都要要求。

越好的学校要求越高，有的学校要求sci，有的学校要求国内核心期刊，以下是国内一些学校的要求，题主可以参考。

清华大学：2019年起，不再硬性要求发表论文，新规称：”鼓励依据学位论文以及多元化的学术创新成果评价博士生学术水平，不再以学术论文作为唯一依据。

北京大学：本人为第一作者身份（导师为第一作者时本人可以为第二作者）在国内核心刊物或国际重要刊物上至少发表或被接受发表2篇论文。

北京师范大学：4篇以上（含4篇）学术论文公开发表（其中至少1篇为CSSCI期刊论文），或2篇以上（含2篇）学术论文在CSSCI期刊上发表。论文第一作者应为博士生本人（与导师共同署名文章同视为第一作者），第一署名单位应为北京师范大学马克思主义学院。

浙江大学：SCI 文章两篇。且对IF(影响因子）有要求。

这么多人考博士是为了什么？做研究呗，做研究总得有研究成果吧，没有研究成果的博士和你我有什么区别。

而展现研究生成果最直接的方式就是论文，对于学校来说，这个评价标准特别好量化，而且是借助第三方权威机构的力量来进行量化。

将来会有更多的学校会学习清华大学的方式，多元评价，但是在没有监督的情况下也容易出问题，有利有弊吧。

希望以上回答对你有所帮助。

博士毕业发论文多少取决于博士导师与博士生本人的学术水平和勤奋程度。南京大学曾要求博士毕业至少发表两篇SCI论文，国内核心杂志论文两篇相当于一篇SCl论文，均要笫一作者，合作的SCⅠ论文第二作者视同国内核心杂志论文一作。我所指导的十五名博士有个别人发表了4篇SCl论文以上包括另外有合作的SCⅠ论文或国内核心杂志论文，他们除了特别勤奋有才能外，实际上为硕博连读生，在实验室干了四至五年。绝大部分博士能通过答辩拿到学位的都能发表两篇SCⅠ论文。我的同行博导的学生特别优秀者在特级杂志Scⅰence杂志发表一篇论文也可以顺利毕业获得学位。多数博士发表论文在专业一流或一般水平(影响因子2至6左右)。博士毕业论文及发表论文质量数量是博士能否通过答辩的重要因素，但学风和学习能力也极重要，如果有一项图表数据造假论文抄袭则论文再多也会被取诮学位资格，并追究导师责任。

博士毕业一般发多少文章？这问话问的都没有一个限定，中文期刊还是SCI？几区？影响因子高不高等等方面都没有，只单单问多少篇文章，是不是有点太过草率了？

我要说的是，博士毕业向来不是以发了多少篇文章来定义好坏的，因为单纯的看数量并没有什么实际意义，现在更看重的是上面我说的那几点，不然你发的再多也不好找工作，一样不具有核心竞争力。

这个要求有时候不是学校要求的，而是博士导师要求的，若是没达到要求，导师一般不会让你毕业。

至于发文章的要求，都已经到了博士这个等级了，大部分的导师都是重质不重量的，不信的话你可以问问身边的博士生，他们毕业要求发表的文章是规定多少篇吗？不是的，他们一般都会回答你几区、影响因子为多少以上的SCI一篇至两篇，当然也有不做要求的，那几区都无所谓，影响因子也不做考量。

是的，导师宁愿自己的学生整个博士就发了一篇一区或者二区、影响因子为5以上的SCI，也不要发了五六篇四区、影响因子零点几的。

其实这是一个很现实的问题，而且在很多高校或者科研院所招聘博士毕业生时，他们要求的也都是高水平的文章，分区比较靠后的可能需要十几篇才能抵得上人家一篇。而985/211等（现在可能主要说双一流）高校的要求更是高的吓人。

所以不要再问什么博士生一般能发多少文章，应该问的是博士生一般要发几区、影响因子多少以上的文章才能毕业更为准确。

我见到有师兄发了2篇SCI刚刚能够毕业的，有师兄都快毕业了还没写到2篇SCI不断为毕业发愁，我也见过有师兄发了10篇SCI的，直接去某二本学校任教安家费就100万，每个博士能够发多少文章的数量真的天差地别。

根据我的观察博士是否能够满足毕业要求和导师的关系更大一些，但是博士是否能够发出高水平的文章更多的还是靠自己是否有足够的想法、自己是否真正深入探索问题了。

1.博士是否能够达到毕业的要求真的和导师的状态有关。

有些博士生导师真的不会太管学生，心好一点的可能还会想办法让你博士顺利毕业，有的干脆就是你自己想办法、想idea，如果你想不出来的话你很可能就要延毕了。听说有个师兄就是导师不太管没办法毕业，最后退学了读了几年书还是本科学历。

有些博士生导师对学生真的会尽职尽责一些，会定期督促博士生的进度，刚开始想idea给博士生练练手，有一套成熟的培养体系，这样加上自身的努力，还是会有些学术强的学生突出出来。我们课题组的师兄就已经发表了3篇顶级期刊，还是非常厉害的。

2.博士毕竟要自己想出一些想法，有足够的创新点才能够发表文章甚至投好的文章。

博士刚开始看文献、看论文都是为了打开自己的思路，看了前人做的东西你发现他的有哪些改进的地方，这时候你和老师交流是否这个想法有进行下去的必要，如果能够做那么就把其付诸到实践当中，做实验就是这样的啊，文章不过就是做实验后的总结。你的多少篇文章就代表你博士想出了多少个成熟的创新点。

3.博士能够发多少文章还取决于专业。

一般来说传统工科、文学类的专业都比较难发文章，因为真的工科做实验、文科一些专业调研还是需要一定的实验周期的，但是像化学、材料、生物类的就相对好发文章一些。这些专业的博士平均论文数量还是比其他专业要高一些的。

结束语：能够发多少篇文章还是要看导师的状态、自身的努力有关系的，这也是为什么读博一定要找一个好导师的缘故。同时不同专业的博士平均发文章的数量也不太一样，生物、化学类的还是比其他专业多发文章的。

如果有什么问题欢迎关注和私信我！

我举几个学校的例子吧，大家可以根据自己学校的情况进行补充。

资料来源于网络，如果不准确请大家更正。

不同学校,同一学校不同专业要求都不一样,有些专业发十几篇属一般水平,有些专业发一两篇已经不错了,不能比.

这种事和很多因素有关。

1.文理科之间以及不同的研究领域差别很大。理科相对好发表文章。在理科中，材料化学领域也相比数学物理方向好发。

2.你的导师是否是你所在领域的大牛。大牛的课题组相对好发文章，也相对好发好顶级期刊。

3.这和个人能力有关。我是在材料领域，已我认识的人为例，有人博士期间可以发十八九篇一作的文章，也有因为达不到学校毕业要求而被延期的。

4.和你所在学校的层次有关。学校这个平台的好坏直接影响你好不好发文章。同样一篇文章以好学校的名义投稿和以一般学校的名义投稿差别很大。这是我的切身体会。

近些年来，随着各种各样的博士论文造假，以及因为博士发不出论文而选择自杀的新闻出现，人们对博士毕业的门槛产生了关注。

一名博士想要毕业的话，需要满足两个条件：1、证明学术水平的小论文成果达到要求；2、通过博士论文答辩。

就小论文这一项来说，诸如北京大学、人民大学、复旦大学、上海交大等等各大重点高校，都是要求有两篇核心期刊论文。

当然，在具体的操作上或许会降低要求，至少要有1篇核心期刊，另外一篇可以是C扩、C集或者得到学术委员会认可的普刊。

此外，对于同一学校的不同专业来说，论文数量的要求也是不同的。有一些专业发论文比较容易，那么数量的要求就会更多。

但不管这些要求具体为何，普遍的要求就是两篇核心期刊。达到这个要求即可毕业。

对于大多数博士来说，两篇就是他们水平的极限，这点毋庸置疑。

但对于学术水平比较高的博士来说，两篇根本就是小意思洒洒水，他们发表的数量能够达到5篇以上，就属于很不错的情况了。

总而言之，通常是两篇。

复旦大学博士发表论文

要求都是按照学校的具体要求来的，如果你们学校没有出通知，你也可以去找早发表网，他们那里的发的期刊多，一定有你所在学校的师兄师姐发表过，所以你可以先问一问往年的学校要求。但是只做参考哦，毕竟每年的要求都不是一成不变。

林爱珺，女，女，1968年10月生，汕头大学法学学士（1990），北京大学法学硕士（1997），复旦大学新闻学博士（2007），2000年在北京中国社会科学院新闻研究所进修。教授、博导，暨南大学新闻与传播学院新闻系主任，兼国际学院副院长。1968年10月出生，汕头大学法学学士，北京大学法学硕士，复旦大学新闻学博士。2000年上半年，在中国社会科学院新闻研究所进修；2012年下半年挂职《南方日报》时政新闻部副主任；2013年1月至2014年1月，美国宾夕法尼亚大学传播学院访问学者。广东省宣传思想战线“十百千工程”培养对象，暨南大学应急管理学院兼职研究员，广州市人文社科重点研究基地“舆情与社会管理研究基地”政治沟通与信息公开研究实验室主任，中央电视台、大连电视台栏目和节目评审专家。2013年1月，入选全国新闻出版行业第三批领军人才。主要研究方向为传媒法与新闻伦理、风险沟通与危机管理。开设过的课程主要有《传媒法学》、《新闻伦理学》、《媒介社会学》、《新闻侵权的预防与应对》、《新闻侵权热点问题研究》等课程，在法学和新闻学核心期刊发表学术论文70多篇，其中《自由传播为原则，限制传播为例外——媒介传播公共信息的基本原则》《中国传媒产业化的法律前提——重塑传媒的市场主体》《美国有关传媒报道与公正审判的冲突及其法律调整评介》等论文被人大复印资料全文转载，2007年7月，《论知情权的法律保障——新闻传播学的视角》获复旦大学优秀博士论文。出版个人专著《舆论监督与法律保障》和《知情权的法律保障》，参与撰写《新闻法规与职业道德》、《中国传媒的活动空间》、《合同法通论》等九部论著和教材。2005年11月，获南方都市报新闻奖；2012年10月，《知情权的法律保障》一书，获第六届吴玉章人文社会科学优秀奖。

复旦大学日前出台规定，从2011年入学的三个院系所开始试点，硕士生无须在核心期刊发表文章、博士生在核心期刊上发表2篇文章（原为3篇）即可毕业，一改多年来实行的一定要在核心期刊发文章才能毕业的规定。我想就自己十多年从事研究生培养、多年从事《敦煌学辑刊》编辑的经验，对此发表一点看法。编辑不胜其扰我的观点是，首先，最好不要将在校期间是否发表学术论文作为研究生毕业的硬性规定；其次，博士生和硕士生不要用统一尺度要求，博士生可以将发表学术论文作为毕业条件之一，硕士生最好不要求发表论文。硕士生一般研究水平不高，撰写的学术论文多为概论性或者综述性的，很难进入学术圈关于学术前沿问题的探讨，也有许多论文是重复性研究，将他人研究成果进行二次加工后发表者不乏其人。作为期刊编辑不胜其扰。因为，第一，要对很多论文进行甄别，看其是否已经发表过；第二，考察研究成果是否有雷同现象；第三，核查学术观点和论文内容有无抄袭现象。多数人情稿就是从这个层次来的，有些硕士生凑合出一篇论文，害怕发不了，就将导师名字挂上，有些告诉导师，还有很多没有告诉导师，对编辑造成误导，使得他们既担心淹没一个高水平的研究成果，同时又害怕陷入抄袭门中纠缠不清。学术杂志成博士生培养者目前各个学校对此标准不一，有权威期刊要求，也有核心期刊要求。兰州大学原先要求必须在权威期刊发表，以历史学为例，就是《中国社会科学》、《历史研究》、《考古学报》，后来增加《中国史研究》、《中国边疆史地研究》、《世界宗教研究》等，还是解决不了问题，又规定在以上权威期刊发表1篇或者在核心期刊上发表3篇。最近又改为，在CSSCI来源期刊各大类的前60%发表3篇或者前30%发表1篇。我认为这是不合理的，实际上无形中将博士生培养权给了各杂志的编辑们。博士生能否毕业取决于学位论文的撰写水平，而不是发表论文杂志的级别，最好的做法是不要拘泥于级别，在送审博士论文的同时或之前将博士生在校期间的学术成果送审，只要达到标准就可以，甚至一些好的博士学位论文，没有前期发表成果，通过严格的送审程序，照样可以毕业。人才培养是老话题博士生的培养质量取决于导师指导水平、博士生的悟性和单位学术氛围。导师指导水平是第一位的，指导水平不是导师的研究水平，很多专家很优秀，却指导不出像样的博士生，当然，没有水平的导师绝对指导不出优秀的博士。另外，理科的实验室模式不能用到人文社会科学领域，文科导师和博士生的关系只能是师生关系，绝不能像理工科那样是老板和员工的关系，成果也不能混在一起署名。导师是博士生进入该领域的引路人，导师将以最短的时间引导博士生进入该学科前沿领域，根据学生的研究水平、能力和知识领域制定一个研究课题。导师要善于发掘博士生的潜质，做到身教、言教一致，鼓励优先，提高学生的自信心。博士生的悟性和用功程度也是培养关键，没有悟性的博士生很难培养，而有悟性不用功的博士生也培养不出高水平。悟性是博士生创新的基本条件，用功是博士生培养的最低要求。让他们融压力、动力和信心为一体，这样不需要硬性要求，也会产出优秀成果。

复旦大学博士论文发表

复旦博士毕业没有要求英语。复旦大学的文件中明确学位论文是博士的主要依据，对英语没有硬性要求，文件规定，博士研究生在校期间需要发表3篇以上的C刊或者核心，博士毕业论文达到要求就可顺利毕业。博士一般是3年，分脱产和在职两种，但在职博士大多数毕业后都能拿到学位，这点和在职硕士区别很大。脱产博士学制为3至6年，大多数4、5年毕业，读到第三年可以答辩，如果没通过之后每3个月有一次答辩机会，当然前提是论文的数量和质量都得够。

根据要求分为非涉密论文和涉密论文。非涉密论文的题目和研究方向是合作单位分配盲审专家的重要依据。且“研究方向”是指所提交的论文的研究方向，而非导师的研究方向，请务必重视此两项填写。所有送审论文必须征得导师同意，由导师按照格式出具“送审同意书”，与论文一并交至所在学院。未提交导师“送审同意书”者，概不接受论文送审。须去掉所有导师和作者的名字。涉密论文要求所提供的论文不出现导师、作者以及其它有可能辨认出论文来源的字样。送审论文中如列举在读期间发表的论文或研究成果，须去掉所有作者及导师姓名。未通过答辩申请者需要重新参加盲审，且盲审自行承担。

我觉得壹品优刊不错的，我之前也是在那发表的

复旦大学硕士博士发表论文

司保峰,上海人。复旦大学中文系硕士,文艺学博士生,现为复旦大学附属中学高级语文教师、学科带头人、上海市语文教学之星…

我觉得壹品优刊不错的，我之前也是在那发表的

复旦大学博士毕业论文要求如下：SCI润色指导-赵编可指导润色：SCI、SSCI、专著、课题、专利等一、复旦大学：2篇北大中文核心。至少在国内核心及以上期刊上发表（含录用）2篇专业学术论文。二、上海交通大学：1篇核心。攻读其它门类的博士学位研究生至少须以第一作者在《学位与研究生教育──中文重要期刊目录》所列刊物上发表或录用学术论文一篇。列入统计范围的学术论文必须以上海交通大学名义发表，并有研究生署名。‼️注：现在大多高职院校icon等不够发中文核心的资质，在读博士、研究生等也要导师一作，所以可以选择国际核心Sci 或者SSCI，各个方向可以结合投刊。特点其一：正常2个月左右收到录用，4个月上线，6个月检索。核心中的领跑者。其二：性价比高。其三：不用担心因为英文不好，可以润色，最终看的还是你的核心学术。

复旦大学博士后论文发表

这取决于你的研究领域和所取得的成绩。复旦大学博士后出站也比较容易，考虑到复旦大学国内地位的确定和学术声誉的高度，你完成博士后的学习，在就业市场上获得更多的就业机会。

如今其实还是非常不错的，虽然他回家种地了，但是找到了新的商机。

过得很好。将土地最大化的发挥作用，增加了产量，同时也尽了孝心。

“乡村教育是我一直以来的心愿，我骨子里就是一个爱土地的读书人。” ——复旦大学博士后陈润华

4年前，45岁的复旦大学博士后陈润华，为了照顾父亲，放弃复旦文学研究员职位，回贵州农村种植半夏、附子等草药。

对于他的选择，许多乡亲们很是不理解，说他在大城市里拥有一份好好的工作，完全可以把父亲接去上海，为什么要回农村种地，种地能致富吗？

据了解，经过几年的艰辛努力，如今陈润华的九鼎农业发展有限公司，已拥有一支30多人的专业管理团队，累计投入了4000多万元，流转了1.7万亩土地，并带动周边农民种植中药材1.3万余亩，解决了上百名贫困农民的就业问题。

一、从一个农村男孩，变成复旦博士后

陈润华出生于贵州省毕节市赫章县野马川镇新营村，如今已经49岁了。因为一直想走出农村，所以他学习很努力。

1990年，他考入了中山大学地球科学系，毕业之后，于1997年进入上海师大法商学院，攻读硕士，并于2000年获得法学硕士学位。但是他依然没有停止求学的脚步，于2001年，又在复旦大学中文系继续深造，3年后获得了文学博士。

2006年，陈润华在复旦大学国际关系与公共事务学院从事博士后流动站工作，发表过多篇论文与评论，出版过小说。此时的他已经在事业、爱情上双丰收，在大上海过上让人羡慕的富有生活。

然而，到了2016年，因为父亲的一场意外变故，改变了他的人生方向。

二、放弃复旦博士后工作，为了照顾父亲，回农村种地

2016年，因为父亲术后需要人照顾，陈润华放弃了上海的工作，带走了87箱近3000本书，回到家乡。

在照顾父亲之余，他也在思考在农村到底能做什么？一次偶然，他看在朋友圈看到有朋友发一些中药材的图片，让他突然有了想法——在农村可以种植中药材啊！

经过一段时间的思考与查证，陈润华决定了种植中药材。他原本是一个搞学术研究的，对种植一窍不通。为了掌握种植方法，他去向一些种植大户、农户请教。为此，他走遍了当地中药材主产区，写下200万字的记录，共20多本笔记本。

2018年初，陈润华与在北京工作的妻子商量之后，把多年的积蓄拿出来，成立了贵州九鼎农业发展有限公司，决定种植半夏、附子等草药。

可当他把这个想法告诉乡亲们，动员他们和自己一起干时，遭遇到了冷场。

乡亲们说：“你是博士后，你读书、教书厉害，但你种草药行不行我们不知道。”

为此，陈润华只好挨家挨户去说服村民，跟村民聊种植，谈入药，说前景。那年冬天，在海拔2000多米的双坪乡高明村，天寒地冻，他还在很耐心地劝说大家跟他一块干。

在他的努力下，村民们开始抱着试试的想法，加入他的种植公司。

三、如今怎样？

就这样，陈润华利用复旦大学提供的种植技术作支撑，在赫章县双坪乡发展种植中药材；用自己多年积累的人脉资源拓展市场，完成了从博士后到新农人的角色转变。

经过两年多的发展，他的公司在已经拥有一支30多人的专业管理团队，累计投入了4000多万元，流转了1.7万亩土地，种植半夏、附子等中药材，带动周边的乡亲种植中药材1.3万余亩，解决了上百名贫困群众的就业问题，仅2019年，用工工资就支出了600多万元。

陈润华还注重人才队伍的发展，吸收了不少从赫章农村走出的80后、90后大学生，让他们在家门口就可以干一番作为。

四、结语

虽然经过两年的发展，陈润华取得了不错的成绩，但是至今还有不少人不理解他当初的选择。

如果非要找一个完美的答案，想来就如他所说一样：“乡村教育是我一直以来的心愿，我骨子里就是一个爱土地的读书人。”

为此，陈润华准备把团队培养更熟练之后，就开始做乡村教育，给村民上课，讲讲传统文化和未来农村的发展之路。

对于陈润华的故事，你有什么看法？欢迎下面留言！