是论文还是检查？......有点调理就可以首先申明上学的意义，别说太多。然后来一个反问句，既然上学如此***，为什么不****然后开始阐明初一的天玩再说如果没有课堂纪律就会怎么怎么样然后再写有了会怎么样如此对比说一句：“由此可见，课堂纪律......”最后总结。OK根据字数适当扩充。
因为是初一，对于处在童年过度期的你们来说，什么都是新鲜的，好奇不坏，但好奇的背后是捣蛋，所以你们就怕你们“好奇心太强”，上课不遵守纪律，所以对于初一的你们来说，要求不会太高，所以把小学三四年级时候教导你们的上课不交头接耳，不东张西望。。。。。。之类的写上就行了
是论文还是检查？......
有点调理就可以
首先申明上学的意义，别说太多。然后来一个反问句，既然上学如此***，为什么不****
然后开始阐明初一的天玩
再说如果没有课堂纪律就会怎么怎么样
然后再写有了会怎么样
如此对比说一句：“由此可见，课堂纪律......”
最后总结。OK
根据字数适当扩充。
因为是初一，对于处在童年过度期的你们来说，什么都是新鲜的，好奇不坏，但好奇的背后是捣蛋，所以你们就怕你们“好奇心太强”，上课不遵守纪律，所以对于初一的你们来说，要求不会太高，所以把小学三四年级时候教导你们的上课不交头接耳，不东张西望。。。。。。之类的写上就行了