数学小笑话 1、乘法分配律 老师发现一个学生在作业本上的姓名是：木（1+2+3）.老师问："这是谁的作业本?"一个学生站起来："是我的!"老师："你叫什么名字?"学生："木林森!"老师："那你怎么把名字写成这样呢?"
采取四个模块 第一个：摘抄一道练习题（1－3单元的）第二个：一到三单元的数学知识与概念（一个，并做解释）第三个：一个数学小故事 第四个：
五年级上册数学手抄报的内容怎么写如下：1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数。2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数。3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度。
一、正确引导，以报促学 为了丰富学生的课余生活，当我宣布要学生每个月办出一张数学手抄小报时，学生既感兴趣又无从下手，这时我趁机专门给学生上了一节数学手抄小报指导课，讲清办数学手抄小报的目的和要求、
数学故事、小笑话、数学游戏、数学问题和数学知识。
五年级上册数学小报内容如下：1、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。2、 数学是一种会不断进化的文化。3、 数学是一切知识中的最高形式。4、 数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。5、
数学小报五年级上册内容有如下：1、因数：一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身。一个数的因数的求法：成对地按顺序找,或用除法找。2、倍数：一个数的倍数的个数是无限的，
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吃吃喝喝小蚊子
