有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、
对于研究性学习报告的内容，就强调过程与体验。通过参加研究性学习，学生可以达到如下目标：获得亲身参与研究探索的体验；培养发现问题和解决问题的能力；培养收集、分析和利用信息的能力；学会分享与合作；培养科学
我认为利用窗台这个同学身边的“基地”，在三年级同学中开展窗台植物的观察与研究。二、活动内容：各班根据季节的不同自行选择绿化窗台的植物，观察了解植物的形态、生活习性、种植技术。1.寒假开学（春季）开展种花养花活动。
1. 科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。2. 科学探究包括：“提出问题”、“建立假设”、“收集证据（包括设计实验方案、进行实验等）”、“获得结论”、“交流评价”这样几个基本环节。3.
五年级研究报告写法如下：一、课题的提出：我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜，我也是其中的一员。有多少人近视了？他们又为什么近视了？我做了一次调查。二．调查方法：1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。2
1、科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式。2、科学探究包括：“提出问题”、“建立假设”、“收集证据（包括设计实验方案、进行实验等）”、“获得结论”、“交流评价”这样几个基本环节。3、
五年级研究报告的写法如下：1、选好研究报告的题目。将来从事工作后研究报告的题目都是指定的，而我们现在是写作文，研究报告的题目由自己选定，那么就给了我们很大的自由空间，小朋友可以选取社会热点问题，
一、问题的提出 我们现在才刚刚上小学。可我发现我们班戴眼镜的同学特别多，有的同学的视力甚至低于了4.5，这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以，我们小组想借助这次机会，
1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的升高而加重。2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。3.
研究报告 某某小学 某某班 （填几个人名）研究内容：做出假设：研究方法：研究过程：研究结果：
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W了然于心
