(合作者) "略论高等学校与公共关系",《辽宁教育学院学报》1996.2。 "台湾高等教育与经济发展',《教育与经济》1996.3。(第一作者) "健全民办高等教育的运行机制综论",《中国电力教育》1996.3。(第一作者) "
12、孙远航 浅谈现代教师职业素质结构 辽宁教育学院学报 2000年3月底第2期13、王永红 议“传统式”与“快乐式”体育教学 南京林业大学14、王勇.体育教师的标准[J].体育教学,2006,(2).15、梁春生.体育教师应具备的素质[J].
最初是对骈文的一般特征的介绍,旨在还骈文的本来面目,如张会恩的《论骈文的特征》(《殷都学刊》1985年第4期)和谭家健的《略谈骈文的基本特征》(《辽宁教育学院学报》1985年第2期),就是属于这样的文章。
辽宁教育行政学院是省政府直属单位,院长一般是由省政府领导同志兼任,单位行政级别为正厅级。至于学报嘛,当然是该学院的下属机构为正处级。看学报不是看级别,是省级还是国家级之分。
辽宁高等教育研究是北京大学图书馆的核心期刊;辽宁工程技术大学学报(自然科学版)是北京大学图书馆和中国科学技术信息研究所的核心期刊;辽宁工学院学报(自然科学版)是中国中国科学技术信息研究所的核心期刊;
附着系数,是附着力与车轮法向(与路面垂直的方向)压力的比值。可以看成是轮胎和路面之间的静摩擦系数。附着系数越大,可利用的附着力就越大,汽车就越不容易打滑。附着系数的大小,主要取决于路面的种类和干燥状况,
1、韵律:在声韵上,讲究运用平仄,韵律和谐。2、修辞:上注重藻饰和用典。3、形式:骈文注重形式技巧,往往束缚内容的表达。4、别称:“骈体文”、“骈俪文”“骈偶文”“四六文”“骈四俪六”。5、概说:
最初是对骈文的一般特征的介绍,旨在还骈文的本来面目,如张会恩的《论骈文的特征》(《殷都学刊》1985年第4期)和谭家健的《略谈骈文的基本特征》(《辽宁教育学院学报》1985年第2期),就是属于这样的文章。
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