同时,任天津市南开区育贤中学法人,天津市人大代表(12-15届),天津市高级教师评审委员会委员,天津市人民政府督学,天津市教委基础教育咨询委员会委员,《天津教科院学报》和天津市《德育研究》常务理事。特级教师,
[2]王艳.教师道德 反思 ――从教师德性和教师职业道德关系角度分析教师德性建设[J].天津市教科院学报,2011,(08):143-147. [3]朱卫芳.浅谈当代高校教师职业道德修养的途径与方法[J].邯郸职业技术学院学报,2011,(12):143-146. [
据2015年12月学校官网信息显示,学校建有1个国家工程实验室和天津市唯一一个国家新农村发展研究院,2个教育部重点实验室和1个教育部工程研究中心,与中科院等单位共建“工业酶”、“制浆造纸”2个国家工程实验室,建有5
是核心期刊的。天津农学院学报是省级期刊,由天津市教育委员会主管,天津农学院主办的农业类优秀期刊了,是中国在农业大学的学报中的核心期刊。
(1)消防安全。教师应结合实际教育学生,一旦发生火灾,应如何听从指挥,安全疏散;如何增强心理承受力,做到处变不惊,如何利用一些简单可行的求生方法逃生,或争取获救的时间。(2)交通安全。目前青少年的交通安全意识与知识极度欠缺,
探究课程的开发与实践研究”等国家级和市级课题,被授予天津市教育科学研究院教学改革实验基地、北京师范大学主体性教育科学探究试验基地、南开教育中心教学研究基地等称号,增强了课堂教学效益,提高了教学质量,社会声誉不断提高。
【获奖情况】 1992年9月 获天津市优秀教师 1998年9月 获全国优秀教师 2008年12月 获“天津市最具创新精神校长”优秀奖 2009年4月 获天津市劳动模范 2010年5月 全国德育工作先进校长 2010年9月 获滨海新区第一届名校长 【
第1期。57、2006,《校本课程开发:理念、过程、困难及其它》,《教育探索》第1期。56、2006,《高等教育国际化进程中的美国“富布赖特计划”评说》(第二作者),《河北师范大学学报(教育科学版)》2006年第6期。55
2004年第六期.8. 瀚青 .梅贻琦通才教育和师道观,天津市教科院学报,2005年第一期.9. 瀚青 .孔子教育思想的民本性因素,河北师大学报(教科版),2005年第六期.10.赵俊杰 .先秦儒家师道观研究,
学校是市教科院、市教育学院教育科研实验基地。学校占地40亩,校舍建筑面积为8800平方米。学校有一流的实验室、电教中心和计算机中心。以上内容参考:
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