青岛版小学一年级数学下册教案(一) 教学目标：1、 结合具体情境，进一步理解加法的含义，掌握100以内两位数加一位数(进位)的口算 方法 。2、 经历解决问题、探索、交流算法的过程，体现算法的多样化，
1、先用长尺子画好边界，最少要隔1.5厘米；2、画好安排题目的排版，尽量使主题鲜明；3、在画些图形在白纸上，不要太密；4、现在可以细画了，先在写题目时，一定不能离题，数学的，写“数学报”或者“开心数学”“
人教版一年级数学下册(第二册)教案第一单元：认识图形（二）一、单元内容及简析认识图形（二），这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，
一年级下册数学小报1 一年级下册数学小报2 一年级下册数学小报3 一年级数学家庭作业改错方式 孩子自己检查以后再邀请家长检查，如果发现错误，家长根据错误情况教给他改错的方法。1、A类：粗心的错误。
一年级数学下册教案(7篇)1 教学目标: 1、通过填写百数表,使学生清楚地了解100以内数的排列顺序,构建数与数之间的关系,深化学生对数概念的理解,培养学生的数感。 2、通过观察,分析百数表,探究100以内数的规律,
一年级数学下册全册教案1 教学目标 1、初步经历从场景图中抽象出数的过程,初步认识按顺序数数的方法。 2、初步经历运用点子图表示物体个数的过程,初步建立数感和一一对应的思想。 3、初步学会用数学的眼光观察现实事物,渗透应用意识。
一年级数学下册《认识图形》教案设计 篇1 教学内容: 认识图形 教材分析: 《认识图形》这部分内容,是本册教材《有趣的图形》这一单元的起始课,是在第一册认识了立体图形的基础上,让学生初步认识平面图形,
二年级的时候可以慢慢让学生尝试自己从生活中去查找图片，自己动手剪贴在卡纸上，也可以自己试着或在家长的帮助下将搜集到的资料写在小报的相应栏目中，并试着自己设计花边，涂上颜色。
跟小时候出黑板报的意思差不多，选择好大标题，分几个板块，画上一些图案，写一些跟数字、符号有关的内容就可以了。百度一下，哈哈~~数学小报图片有很多，参考一下吧。
1、在纸上打一个方格并写上题目，如下图所示：2、在方格中央画一个放大镜，如下图所示：3、画一个数字一，如下图所示：4、在放大镜左侧换一副眼镜并在下方画两株小草，如下图所示：5、用黑色笔勾边并涂色即可，
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