去解决生活中的各种数学问题。本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握,而且考查了学生的数学学习技能,还对数学思想进行了渗透。但是由于试卷印刷质量和排版的不当,给了学生误导,使学生出现了不必要的错误。
2015—2016第一学期期终考试反思在本次考试中,我校九年级的英语成绩平均分63.1分,在五校联考17个班中排第四名,最高的班是鸣沙中学69.6分,差距是6.5分。八年级进行全县统测,我校平均分58.4分,全县均分是57.
一、试卷总体分析: 1、注重了基础知识的考查,试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则,坚持依据于课本,但又避免教材中机械的知识,对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。 2、突出语言的交际功能英语作为语言,
可反映出学生对基本概念理解的准确程度及领悟能力。从试卷的选择题、填空题的情况看学生优劣不等,这说明学生在基础知识的掌握上已经两极分化,对普通生而言,必须强化基础知识的教学,
虽然这次考试我获得的分数还不错,但是,不能被胜利冲回头脑,还要努力,因为,还有比我成绩更高的学生,我还要更上一层楼。好了,来说说这次的得与失呗。背诵默写扣得多了点,所以,以后学的诗文我应该多背背,
1、整体感知试卷,有无超纲,有无讲授 2、反映学生情况,把握学生能力 范文:本次检测总体感觉题量适宜,题目难度适宜。试卷所考查学生的知识点主要是全等三角形和轴对称的一部分,具有全面性、重复性、重点突出三大特点,
8、应该继续努力提高调研考试的质量,认真进行阅卷,提高成绩的可信度;要认真做好试卷分析与反思,针对问题研究对策。 9、对尖子生既要有知识的传授又要有方法的点拨,同时还要培养他们自主学习意识心理挫折 教育 。 总之,
生物试卷分析和反思:1、重视基础知识和基本能力,加强教学规范性 在平时的教学中要打下扎实、全面的基础,并养成良好的科学态度,掌握科学的学习方法。教学中教师不仅要注重教法得当,更要注重对学生学法的研究。
文: 就这次考试的试卷来看,难度不大,活的能力题目较多,尤其是基础部分的语言能力题占比重大。阅读与写作也不是过难的。这次我主要是课文填空发挥失常,错的过多。 通过这次的考试,我了解到了我的不足之处,
怎么写语文试卷分析与反思 优点: 从试卷成绩中反映出的情况感到在以下方面做得尚好:1、学生对本册书的基础知识(看拼音写汉字,字的偏旁)学的较为扎实,所以学生的失分较少,如:二大题:根据拼音写汉字,五大题、选词填空。2、
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