4 竺仕芳.激发兴趣,走出误区———综合高中数学教学探索〔J〕.宁波教育学院学报,2003(4)5 杨培谊,于鸿.高中数学解题方法与技巧〔M〕.北京:北京学院出版社,1993 1、《计算机教育应用与教育革新——’97
3、研究方案与研究目标:论文要求立论有据、观点鲜明,文章结构完整、语言顺畅、层次分明;研究内容与提出的观点要求以实际情况为基础,并对我国经济发展以及本学科领域有一定的理论意义和现实意义。
案例教学法应用于专门用途英语教学的综合调研报告中国西部科技,2009-6-13. “法律与文学”研究的可行性分析安徽电子信息职业技术学院, 2009-6-14. 论案例教学法在专门用途英语教学中的应用 宁波教育学院学报,
本刊开设语言文学、政治、历史、经济、法学、外国语、自然科学与技术、艺术、体育、教育学、心理学等研究栏目,并设有“教师教育研究”、“继续教育研究”、“浙东文化研究”等特色栏目。热忱欢迎专家、学者踊跃投稿。
二本。宁波教育学院是一所具有50余年办学历史,以培训宁波市中小学、幼儿园在职教师、教育行政干部以及培养全日制高职学生为主要任务的成人高等师范院校。宁波市教育行政干部培训中心、宁波市中小学教师培训中心、
宁波教育学院学报是省级期刊,是经国家新闻出版总署批准、由宁波市教育局主管、宁波教育学院主办的国内外公开发行的综合性学术刊物。
[1] 周汉斌. 小学品德课堂活动教学的课型与策略研究[J]. 宁波教育学院学报, 2010,12(2).[2] 郭学府. 小学 语文 教学中德育渗透的方法与途径[J]. 教育科研论坛, 2010,(10).[3] 景慎钊.
学院注重科研工作,着力营造学术氛围,利用反映我院学术研究成果的主要园地《宁波教育学院学报》,加强对外学术交流,努力通过科研工作的进步促进教学的发展。目前,全体宁教院人正振奋精神,求真务实,
宁波教育学院学报 Journal of Ningbo Institute of Education 南京体育学院学报(自然科学版) Journal of Nanjing Institute of Physical Education(Natural Science)南京体育学院学报(社会科学版) Journal of Nanjing Instit
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