52. 丁燕芳,梁永超*,朱佳,李兆君,2007,硅对干旱胁迫下小麦幼苗生长及光合参数的影响,植物营养与肥料学报,13:471-478(通讯作者)53. 李平远,娄运生,梁永超*,李兆君,2006,CO2体积分数升高对污染土壤中Cu、Cd
初中英语教学教研工作总结1 在过去一学期的英语教学中,有得有失,为了以后的教学工作能更加完善,现总结如下: 这学期我通过教学实践得出以下几点心得: 1、注意知识的衔接过渡 继续上学期的做法,及时给学生弥补初中的缺漏知识。
要求学生书写规范,写好匀笔斜体行书,注意连写,以及文面美观,并采用出专刊的形式,让全班同学都参加英语书法评比,从而激发学生练习英语书写的兴趣,养成良好的书写习惯。现行初中课文,是对学生进行听、说、读、写综合训练的极好材料,
他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法,他的方法强调以听为主,并且把所听到的内容全部写下来。尤其是他的学习精神最可佳,他学习英语用坏了十几台录音机,你可想象他听了多少英语;用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐,
一、持之以恒 我从未间断过一天。我每天早起晚睡,加上工作间隙的零星时间,保证了平均每天6小时的英语学习。我走到哪里,就把英语书带到哪里,出差、生病、节假日也从未间断过,抽空就背几个单词,
3.查漏补缺记单词假如是因为词汇量缺点,造成的英文分数差需要剖析差多少,假如距离要求的词汇量差许多,那麼提议找辅导班,专项攻下一下,把教材从新再学一学;假如基础有,
初一英语月考总结作文 生物月考总结与反思 月考经验总结反思 初三月考个人总结与反思1 时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”
1、听力训练不可少:辅导初三学生的英语,听力训练是不可少的,虽然听力分值不是很大,但是不应该在不该失分处失分,每天听真题半个小时,边听边做,从中让初三学生自己摸索到做听力的技巧与规律,
经过英语教师的共同探索和实践,我们也总结出几条经验,即:1、及时鼓励学生,运用“赏识教育”培养学生学习的自信心;2、运用形象、直观的教学方法帮助学生记忆单词。比如学习单词eye时,两个e分别代表两只眼睛,一个y代表中间的鼻子,
1.检讨自己平时的学习态度(例:不够端正,应付而已,完事就好,作业不求质量和效率)2.反思自己的学习方法是否有误(例:自己学习方法死板,其他同学的方法好的举例,并保证今后会向好同学请教,
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