1、要看孩子对奥数的学习欲望强不强。兴趣是最好的老师，如果孩子平时对数学都不感兴趣，给孩子报奥数班也没什么意义，甚至适得其反，造成孩子对学数学的逆反心理。2、根据孩子的数学成绩情况。
报 辅 导 班没太 有必要 。小 学 的 知 识比较 少 也 比较简 单， 多做 题 多 练 习为 主， 给 他 买 本辅 导书 ，多 做 做 题 ， 给 他 讲 讲 就 提 高的 很 快 。 我 们 学校用 的《
辅导课程到底有没有用，我个人觉得这个主要是看孩子有没有认真学。因为在我看来市面上所有的辅导课程对孩子学习成绩的提高都是有一定的帮助作用的，只不过对于不同的孩子来说，看的效果都是不同的。
如果孩子的数学差，孩子同意去辅导班，就可以让孩子去辅导班学数学。只要孩子愿意学数学，就会提高数学成绩，只要孩子提高了数学成绩，就说明去辅导班有用。可以找一个好老师，去辅导班上课。孩子的数学成绩差，
小学阶段报辅导班用处不大，有时候会适得其反，让他们厌倦学习。不如试试志鸿优化的《优秀教案》自己在家就可以辅导孩子，还有情境导入，亲子互动学习，逐渐培养学习兴趣，重点难点解析也非常通俗易懂，很值得家长
小学没必要，因为小学知识都特别简单。有这个时间不如报一个兴趣班，提升自己的才艺，加大以后的竞争力。
个人认为是没有太大的必要，在小学的时候就报名课外补习班对于孩子而言还是有一点过早了，还有就是小学那么简单的知识孩子在学校里面都不能够学好，那么在外面上补习班就有用了吗，而且外面的教学跟学校里面都是一样，
在美国和欧洲，如果要辅导中、小学生学习的话，第一堂课是训练专注，而不是教其他别的，这是学习行为的基础。因为如果不专注的话，不可能学好任何东西，所以，具备较强的专注力，才能有效地对外界信息进行筛选，
总的来说上辅导班还是有一定用的，不过还是要根据不同的孩子具体来分析，首先要先看孩子是否有意愿，如果孩子不抗拒进班学习的话，报班还挺有用的，如果孩子自身就不是很愿意学，那么就没有必要坚持给孩子报班。另外，
现在报补习班有一点用处，但是用处不大。因为孩子的基础太差了，不是一朝一夕就可以提起来的。很多家人都认为，小学不重要，学好学坏不要紧，只要中学开始学就没有问题，我一直很纳闷，这样想的家长是哪里来的自信？
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失踪的第九个梦
