一.实验目的 水蒸发速度快慢的控制因素 二.实验步骤 1.提出问题：什么因素影响谁的蒸发快慢 2.建立假设：假定温度的高低可以影响水蒸发的快慢 3.设计方案：①实验材料：酒精灯,两块载玻片,两个镊子,胶头滴管,
实验报告单是一张表格，内容包括：实验名称，实验所需器材，实验目的，实验过程，实验结果。在"实验器材“里填写”音叉、水潮、小铁棍（敲击用），“实验目的”填写：了解、认识声音传播途径。“实验过程”填写：
靠叶片里的叶绿素呼吸。
1）菠菜＋猪肝：猪肝富含叶酸，维生素B及铁等造血原料，菠菜也含有较多的叶酸和铁，两种食物同食，是防治老年贫血的食疗良方 2）猪肝＋白菜：白菜清热，猪肝补血，两者配合一起十分调和滋润．3）鸡蛋＋菠菜：
空气里有什么实验报告器材：蜡烛，火柴，玻璃片，去底饮料瓶，水槽，水。步骤1：用火柴点燃蜡烛，固定在玻璃片上，放入盛水的水槽，再用去底饮料瓶罩上，盖上瓶盖，观察。现象：蜡烛慢慢熄灭，瓶内水位上升了一点。
小学四年级上册科学
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结论：摆的快慢与摆绳的长度有关,摆绳越短,摆动的次数越多;摆绳越长,摆动的次数越少.（2）结论：摆的快慢与摆角的大小无关.（3）结论：摆的快慢与摆锤的轻重无关
年下学期学生演示实验报告单 学科：科学 实验名称 实验目的 实验器材 实验步骤：1、班级 ：四年级 学生：6.05 探究食盐的溶解量对溶液的体积有没有影响 懂得预测要有正确的依据 小烧杯、勺子、水、盐 教师
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