【经典习题2】一列火车长600米,从路边的一棵大树旁边通过,用了2分钟。以同样的速度通过一座大桥,即从车头上桥到车尾离桥共用了5分钟。这座桥长多少米?【经典习题3】一列火车通过一座长1000米的大桥要用65秒钟,如果...
01确定中心主题:即我们想要梳理的数学只是主题;02我们先不看图,自己试着用脑瓜子想,先把这些问题想明白了,再操作思维导图。想清楚实数分为哪几类?即包括什么?03紧接着有理数分为什么?无理数又分为什么?04整数分数...
3.教学重难点注意让学生在动手操作中发现数学规律。通过画射线、直线,测量角,操作活动角,用三角板拼角,用纸折角等多种方式加深学生对图形的认识。第三单元 三位数乘两位数1、本单元教材内容两位数乘一位数(积在100以内)几百几十的...
【经典习题3】一列火车通过一座长1000米的大桥要用65秒钟,如果以同样的速度穿过一条730米的隧道要用50秒,求这列火车的车长和速度?【经典习题4】一列火车通过440米的桥需要40秒,以同样的速度穿过310米的隧道需要30秒....
【经典习题3】一列火车通过一座长1000米的大桥要用65秒钟,如果以同样的速度穿过一条730米的隧道要用50秒,求这列火车的车长和速度?【经典习题4】一列火车通过440米的桥需要40秒,以同样的速度穿过310米的隧道需要30秒....
【经典习题2】一列火车长600米,从路边的一棵大树旁边通过,用了2分钟。以同样的速度通过一座大桥,即从车头上桥到车尾离桥共用了5分钟。这座桥长多少米?【经典习题3】一列火车通过一座长1000米的大桥要用65秒钟,如果...
_05最后可以对一些能归类的归类一下,随便用概括或者外框之类,实在分不了的就不用细分了。_特别提示:如何学会画数学思维导图,技巧占小半,头脑占大半,重在概念性的梳理得当,知识点清楚了,数学思维导图也就不难画了...
01确定中心主题:即我们想要梳理的数学只是主题;02我们先不看图,自己试着用脑瓜子想,先把这些问题想明白了,再操作思维导图。想清楚实数分为哪几类?即包括什么?03紧接着有理数分为什么?无理数又分为什么?04整数分数...
1、在中心右上角一点钟方向画第一条思维导图分支。下图中圈红的地方。2、按照分支出量决定思维导图的分支方向,四条分支数量分别以顺时针方向画下即可,再一次标注好序列号。3、画完主分支之后,若还有细分支,则沿着主...
1、将同样的知识点梳理到一块。2、注意知识点中间的联络。3、画总体组织图时,将每一个知识点,用一个简单的词语或是短句子,将其归纳,随后用编码序列的方式,小结在一起,最终用大括号括起_,每一节都理应做为一个...
『小学数学教案』小数学六年级下教案 ·全册备课教学目标: 1、 知识目标(1) 认识圆柱和圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱圆锥的体积。(2) 会填写统计表,绘制作比较简单的或局部的统计表,会依据统... 软件大小:未知 授权方式..
【经典习题2】一列火车长600米,从路边的一棵大树旁边通过,用了2分钟。以同样的速度通过一座大桥,即从车头上桥到车尾离桥共用了5分钟。这座桥长多少米?【经典习题3】一列火车通过一座长1000米的大桥要用65秒钟,如果...
1、先找一张A4大小的纸(彩色、白纸)都可以,2、再把A4纸短的一边对齐对折。3、再对齐对折。4、长的那边再对折,再把折好的打开到第一步折的样子,如图有四等分,再用手撕开中间那一竖。5、再把A4纸打开,长边对齐...
1、准备好马克笔,A4纸,勾线笔。2、首先,在A4纸上确定好要画的图形的大概位置。3、用勾线笔画出手抄报的框架部分。4、给框架的部分画出双条线。5、在框架的周围画出装饰物的部分。6、接着,写出手抄报的大标题“数...
01确定中心主题:即我们想要梳理的数学只是主题;02我们先不看图,自己试着用脑瓜子想,先把这些问题想明白了,再操作思维导图。想清楚实数分为哪几类?即包括什么?03紧接着有理数分为什么?无理数又分为什么?04整数分数...
1、准备好马克笔,A4纸,勾线笔。2、首先,在A4纸上确定好要画的图形的大概位置。3、用勾线笔画出手抄报的框架部分。4、给框架的部分画出双条线。5、在框架的周围画出装饰物的部分。6、接着,写出手抄报的大标题“数...
1、做标题。在画纸上方中间空白的地方写上“数学小报”四个大字,可以进行精心设计,用花纹彩笔勾绘。2、往小报内添加数字、树叶、小花、小动物等装饰图案来增强画报的美观性。也可在手抄报上添加有趣的数字符号来填补小报...
1、先找一张A4大小的纸(彩色、白纸)都可以,2、再把A4纸短的一边对齐对折。3、再对齐对折。4、长的那边再对折,再把折好的打开到第一步折的样子,如图有四等分,再用手撕开中间那一竖。5、再把A4纸打开,长边对齐...
01确定中心主题:即我们想要梳理的数学只是主题;02我们先不看图,自己试着用脑瓜子想,先把这些问题想明白了,再操作思维导图。想清楚实数分为哪几类?即包括什么?03紧接着有理数分为什么?无理数又分为什么?04整数分数...
1、先找一张A4大小的纸(彩色、白纸)都可以,2、再把A4纸短的一边对齐对折。3、再对齐对折。4、长的那边再对折,再把折好的打开到第一步折的样子,如图有四等分,再用手撕开中间那一竖。5、再把A4纸打开,长边对齐...