3和8的和也是11、4和7的和也是11、5和6的和还是11,又因为11+11+11+11+11=55,所以我就是这么算出来了。”老师同学听了以后,都对高斯竖起了大拇指。后来的高斯长大后,成为了一位很伟大的数学家。
1、先用彩色的铅笔在纸的左上方写上我们的标题,我们今天的数学可是有趣的数学,所以我们的标题就叫趣味数学,然后再在这4个字的下方画上波浪线。2、我们数学的时候心情是什么样子的呢?是不是像花朵盛开了一样的开心呢?
1、画一只手拿着铅笔,周围画上字母,上面写上【四年级数学】。2、右边画一个边框,右下角画一位小女孩趴在书本上。3、最后涂上颜色就可以了。
1、右边画上讲台,画一位老师。2、旁边画上学习用具,接着画两个边框,写上【四年级数学】。3、最后涂上颜色就可以了。
记重点,难点,知识点,把相对复杂的话改成自己好理解的话记住就行了。思维导图,英文是TheMindMap,又叫心智导图,是表达发散性思维的有效图形思维工具,它简单却又很有效,是一种实用性的思维工具。
第三,要做好语文课的课前预。对于预习字词,成语,要先查字典把它认会,弄懂意思;还要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;
1、先找一张A4大小的纸(彩色、白纸)都可以,2、再把A4纸短的一边对齐对折。3、再对齐对折。4、长的那边再对折,再把折好的打开到第一步折的样子,如图有四等分,再用手撕开中间那一竖。5、再把A4纸打开,
1、首先在画面顶部偏右的位置画成我们的标题“数学思维导图”。2、其次在画面中间画一个小方框_在方框上面画两个小朋友,在画面右侧画两个方形边框,将边框和中间的小方块连接在一起,在右侧边框上装饰一些数字和铅笔。3
在左上角画一颗爱心,那本书的旁边画一只铅笔,下面画小草、小花,草涂淡绿色,小花就红色,蓝色,粉色等根据你自己的爱好涂小花。右上角画一颗大大的星星,里面写你抄下来的数学知识,爱心里面也要写数学知识。
1、首先我们要写上主题——大树的认识。2、其次用尺子画出四个箭头,根据教材把大标题作为第一分支。3、然后把大标题后面画几个箭头,把大标题下的小标题放进去,有几个小标题画几个。4、
258 浏览 10 回答
145 浏览 10 回答
335 浏览 10 回答
135 浏览 9 回答
151 浏览 10 回答
255 浏览 10 回答
343 浏览 10 回答
190 浏览 8 回答
152 浏览 10 回答
116 浏览 10 回答
320 浏览 10 回答
147 浏览 2 回答
346 浏览 10 回答
128 浏览 10 回答
233 浏览 9 回答
285 浏览 10 回答
127 浏览 10 回答
323 浏览 2 回答
123 浏览 11 回答
261 浏览 10 回答