看一个刊物的级别主要看它的主办单位,注意是主办单位而不是主管单位,主管单位都只是挂名的!如果是国家级的单位一般为国家级刊物,还有就是全国的核心期刊,一般也是国家级的!一般的高校学报等一般都是省级。
Jie,CENTER FOR GLOBAL TRADE ANALYSIS NEWSLETTER Vol. 4, No. 3, July 2007.★“趋同假说模型的理论推演与实证分析” 谢杰,《曲靖师范学院学报》,2007年第3期。★“信贷约束、再分配及不平等对增长的影响”,
[18]张全辉. 走向十字架的哈姆雷特——分析第一千零一个哈姆雷特形象[J]. 曲靖师范学院学报,2004,(5).[19]庞凤琴. 哈姆雷特新论——从哈姆雷特的独白说起[J]. 文科教学,1995,(2).[20]荣国.
(该书为全国首套英语语言文学研究生教材之一)2.《英汉比较翻译教程》,2004年7月第一版,2010年修订第二版,清华大学出版社。(该书为高校英语选修课教材之一;研究生、本科生通用)3. 《英汉比较翻译教程练习》,2004
4、2008年度中央民族大学研究生暑期调研项目《城市化进程中的农民市民化研究》课题主持人。 论 著[1]论文《大学生就业功利化的社会学分析》载《玉溪师范学院学报》2006年第1期;[2]论文《
论文 摘要: 随着终身体育思想的提出,高校体育社会化和社会体育走入学校成为了研究焦点,高校体育和社会体育在目标、对象、参与方式、内容、地位方面都存在差异,但是社会体育和高校体育是系统和要素的关系,社会体育可以促进高校改革,
2、高校因素 我国高校虽然都开设了大学生思想道德修养、心理健康教育等课程,但这些课程无论从教学内容、 教学方法 还是教学理念上都比较落后,大多是照本宣科,没有打入到学生内心深处,课程的实效性差强人意。加之在学校生活当中,
(2)“高等数学”:公共基础课,周学时6 ,共10届,听课学生约 660人。(3)“中学信息技术教材教法”:专业必修课,周学时3 ,共6届,听课学生约 360人。二、承担的实践性教学每届指导毕业生实习,共 50 余人,
2)正式实验:(1)刺激呈现按视-听-听-视方式安排,每单元各做20次,总次数为80次。在记录表(见附录)上记下每次试验被试的反应时。(2)同预备实验。(3)做完20次,休息1分钟。一被试测完80次后,
2000年论文入选云南省第四届书法理论研讨会。2005年书法论文在第一届艺术展活动中获云南省一等奖、国家级三等奖。◆发表论文、作品1995。年论文《宝子碑与王氏三碑比较》在《曲靖师专学报》发表。1996年论文《
313 浏览 10 回答
302 浏览 10 回答
288 浏览 10 回答
333 浏览 10 回答
193 浏览 10 回答
96 浏览 10 回答
285 浏览 10 回答
304 浏览 10 回答
270 浏览 10 回答
240 浏览 10 回答
154 浏览 5 回答
282 浏览 9 回答
308 浏览 10 回答
259 浏览 10 回答
273 浏览 10 回答
276 浏览 10 回答
168 浏览 10 回答
200 浏览 10 回答
235 浏览 9 回答