分：可以从各个方面来描写此次红色研学成果，比如社会劳动方面、社区服务方面、参观访问方面等等。记得清楚地写出每个地点和事件，也可以记录有意义的人，后面再写写由事件或人引发了你何种感想和体会。总:
报告格式一般包括：标题、主送机关、正文、结尾等四个部分组成。具体如下：一、标题，包括事由和公文名称。二、主送机关，发文单位的直属上级领导机关。三、正文，结构与一般公文相同。从内容方面看，报情况的，应有情况、
传承红色基因 弘扬沂蒙精神 接受革命洗礼 争做时代新人 作为革命老区及“沂蒙精神”的主要承载地，孟良崮旅游区始终突出红色基因，强化教育功能。孟良崮研学服务团队坚持把红色旅游与党性教育、社会主义核心价值观建设、
第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来。第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、
（一）根据研学内容，以图文形式记录研学感悟，体裁不限。（二）通过电子照片、手抄报、手账等形式展示个体研学活动成果。纸质照片要求后附详细文字说明。（三）鼓励学生通过PPT、VCR等形式展示成果。
3、结题鉴定阶段：完成结题报告的撰写和资料汇编工作，为成果鉴定做好充分准备。研究的主要成果和结论：“课题研究成果”这个部分是整篇结题报告中最为重要的部分。一个结题报告写得好不好，是否能全面、
红色研学日记可以写研学过程和学后感。研学日记范文：“今天我们要去研学啦！”我大声地叫着。于是，我和爸爸妈妈马上穿好衣服，吃了早饭，然后马上上了车向革命老区檀溪进发。在半山腰上，我看见仙雾缭绕，
红色研学活动的收获跟感悟，可以这样子去进行编写。主要就是描写一下在红色研学活动去了纪念馆这样子的一个过程，在进入到纪念馆以后，我们跟着讲解员叔叔的脚步。怀着一个非常尊敬的心情来到了这样子的一个纪念馆，
红色研学路线设计首先可以介绍红色研学这次研学的意义和作用，再介绍这次研学所要参加的基地及该基地的影响。再介绍这次红色研学路线的出行方式和组织方式，最后写这次活动的注意事项。红色延安革命区，一步跨过两千年，
奔往红色影视基地的旅途中，车上，就我们的班最热闹，因为我们的教官特别能说会道，给我们讲故事、唱歌、放音乐，我们玩的不亦乐乎，陪同我们一起去研学的两位老师也笑得合不拢嘴。到站了，
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shh小辣椒
