2. 学数学要仔细研究深入进去。对于数学，在做题的过程中一定会遇到不会做的题，那么，这时我们就要仔细研究它了，要盯住每一个地方，每一个细节，从每一点来分析，仔细思考，还要回想所学过的知识，从各方面来看问题。
通过这次陪爸爸买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。今天闹了个“笑话“我今天因为粗心大意，所以闹了一个小“笑话“。我爸让我去车店里看看每种车的价钱有什么变化，看一部车从45万降到35万，我在本子上写着，
；订书机；胶带或者胶水。一、首先在卡纸上涂上胶水。二、然后将绘本所需的图案剪下来，粘在卡纸上。三、将绘本的标题，用胶水粘在封皮合适的位置上。四、最后讲准备好的卡纸逐页放整齐并且在左侧装订即可。
1、准备好马克笔，A4纸，勾线笔。2、首先，在A4纸上确定好要画的图形的大概位置。3、用勾线笔画出手抄报的框架部分。4、给框架的部分画出双条线。5、在框架的周围画出装饰物的部分。6、接着，
1、首先用喜欢的颜色写出主题文字 ，加粗描边并添加一个文字框，在主题文字下方画一个方形文字框，描出内边框，在下方再画一个云朵形文字框。2、右下角画一个小女孩正趴在书本上，在书本上方继续画一个方形文字框.《
数学与生活内容，那么我们再写这些东西的时候，就要结合我们的生活内容。比如说买菜花了多少钱，每一样菜价格多少，重量多少，然后怎样计算得出总价。《数学与生活》以生动有趣的文字，
数学小报四年级内容可以写一些趣味数学故事，如下：趣味数学故事（1）：战国时期，齐威王与大将田忌赛马，齐威王和田忌各有三匹好马：上马，中马与下马。比赛分三次进行，每赛马以千金作赌。由于两者的`马力相差无几，
四、结束语 研究性学习作为教育改革的新事物还有很多值得重视与探讨的问题。在数学教学中，既打好基础，满足眼前利益，又要体现出研究性学习的性质和价值，培养创新精神和实践能力，实现可持续发展，是数学教学的理想状态，
以学生为主体，贴近学生生活，运用其所学知识，引导学生进入主 动探究知识，亲身体验实践活动中的苦与乐，激发和培养学生自己 发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的兴趣和能力，增强学生探索人与自然、人与社会、
办数学手抄小报是一项认真细致的工作。从打格子、收集材料、筛选材料到编辑、排版、绘图、誊抄等一系列工作都要求学生要认真仔细、书写整洁、自觉检查、严格要求、克服困难。而这些良好的学习习惯的养成，
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乖乖邓子
