兼物理教师 2001年08月～2005年08月 天津市汉沽一中副校长,兼物理教师 2005年09月～至今 天津市汉沽一中党总支书记、校长 2007年1月12日 当选天津市汉沽区第十五届人大代表、常委 2007年 当选天津市第九次党代会代表。
摘编自《天津市教科院学报》2003年第4期 学校教育目标系统中的闲暇教育目标探讨 庞桂美 何坤/文全球化语境下我国中小学语言教育改革在一个全球化的时代,坚守民族性的基本立足点便是母语教育。
省部级人才53人。有全国优秀教师1人，全国脱贫攻坚先进个人1人，天津市级教学团队14支，天津市教学名师12名，天津市级创新团队11支。以上内容参考：天津农学院官网——学校简介 专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com
[1]李晓娜. 通过增强自我效能提高英语自主学习积极性[D]. 四川外语学院: 四川外语学院,2010. [2]罗佳. 如何提高高职非英语专业学生大学英语学习的积极性[J]. 中国商界(下半月),2010,(10). [3]范艳梅.
12362 院校代码:12362 校址:武汉市阳逻开发区汉施路1号 邮编:430415 电话: 89649828 传真: 院校简介 武汉生物工程学院是一所全日制普通本科高等学校
作者:马英 单位:黑龙江七台河市教育研究院 参考文献: [1]张燕,邢利娅.学前教育科学研究方法[M].北京:北京师范大学出版社,1999. [2]邵小佩.幼儿园情境教学模式构建[J].天津市教科院学报,2008(01). 幼儿教师教育论文篇三:
2004年第六期.8． 瀚青 .梅贻琦通才教育和师道观，天津市教科院学报，2005年第一期.9． 瀚青 .孔子教育思想的民本性因素，河北师大学报（教科版），2005年第六期.10．赵俊杰 .先秦儒家师道观研究，
同时，任天津市南开区育贤中学法人，天津市人大代表(12-15届)，天津市高级教师评审委员会委员，天津市人民政府督学，天津市教委基础教育咨询委员会委员，《天津教科院学报》和天津市《德育研究》常务理事。特级教师，
中学生社会自我发展特点的研究(赵丽霞;张大均;郭成),天津市教科院学报 2011(01);人格与学业成绩关系研究述评(雷燕;高淳海;郭成),滨州学院学报 2011(01);论语文阅读的内涵与理念(郭成;高淳海;郑雁鸣;王雁玲),山东教育学院学报 2011
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